Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска
Книги
Авторефераты
Аудиовизуальный фонд
Фонд редкой книги
Труды преподавателей
Периодические издания
Выпускные квалификационные работы
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книги (44)Авторефераты (3)Труды преподавателей (3)Выпускные квалификационные работы (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=спортивный<.>
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-41   41-41 
1.

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2017г.,N 7
Интересные статьи :
Ломакина, Е. Обновление содержательного компонента физического воспитания обучающихся на основе самбо/ Е. Ломакина, С. Табаков (стр.4-9.)
Присяжнюк, И. Уроки с сюжетными играми/ И. Присяжнюк (стр.10-14.)
Рипа, М. Добрые игры детства/ М. Рипа, И. Кулькова (стр.15-19.)
Сатиров, Г. О связи, которую не расторгнуть/ Г. Сатиров (стр.20-24.)
Антуфьев, Д. Используя игры и игровые задания на уроках гимнастики/ Д. Антуфьев (стр.25-28.)
Капранова, Е. Спортивный клуб по художественной гимнастике "Школа Ольги Капрановой"/ Е. Капранова, О. Лузгина (стр.29-35.)
Поваляева, В. Обучение техническим приемам игры в волейбол в Y-YI классах/ В. Поваляева (стр.36-38.)
Куцаев, В. К самостоятельности и активности школьников через самопознание и самосовершенствование учителей. Овладение специальными профессиональными педагогическими умениями/ В. Куцаев (стр.41-46.)
Наш мини-словарик (стр.47.)
Юрьев, Ю. По материалам Международной научно-практической конференции/ Ю. Юрьев (стр.48-53.)
Железняк, Ю. Многолетний аспект интеграции образования, физического и спортивного воспитания детей дошкольного и школьного возраста/ Ю. Железняк (стр.54-59.)
Синявский, Н. Автоматизированное сопровождение комплекса ГТО в школе/ Н. Синявский, А. Фурсов (стр.60-62.)
Наш анонс (стр.63.)
Интересные статьи :
Найти похожие
2.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 6
Интересные статьи :
Сущенко, В. Особенности личностно-профессионального развития различных категорий специалистов по физической культуре и спорту/ В. Сущенко, В. Щеголев, А. Коршунов (стр.3-5.)
Бакаев, В. Педагогическая технология применения тренировочных комплексов в процессе физической подготовки будущих спасателей к действиям в условиях горной местности/ В. Бакаев, А. Болотин, С. Аганов (стр.6-8.)
Николаева, Н. Анализ соответствия профессионального стандарта "тренер" нормативно-правовым актам и квалификационным требованиям/ Н. Николаева, А. Матвеев, М. Еремин (стр.9-11.)
Венгерова, Н. Реализация ФГОС "3+" по физической культуре в высшей школе/ Н. Венгерова, Л. Люйк, О. Пискун (стр.12-14.)
Методика объективной оценки текущего психологического состояния и свойств личности иностранных студентов/ О. Пискун [ и др.] (стр.15-17.)
Содержательные и организационные аспекты формирования навыков здорового образа жизни студентов вузов/ А. Болотин [ и др.] (стр.18-20.)
Щеголев, В. Служебно-прикладная направленность занятий физической культурой и спортом со студентами как способ формирования их готовности к выполнению норм и требований ГТО/ В. Щеголев, А. Липовка, А. Коршунов (стр.21-23.)
Кудрявцев, М. Влияние мониторных вредных привычек на здоровый образ жизни студентов/ М. Кудрявцев, И. Крамида, А. Осипов (стр.24-26.)
Ульянов, Д. Индивидуализация физического воспитания студентов специального медицинского отделения для повышения эффективности учебного процесса/ Д. Ульянов (стр.27-29.)
Пашин, А. Структурно-динамические характеристики ценного отношения студенческой молодежи к внедрению всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО/ А. Пашин, А. Васильева (стр.30-32.)
Яшина, Е. Выявление детерминант функционального состояния организма спортсменов высокой квалификации/ Е. Яшина, В. Курашвили, П. Турзин (стр.33-34.)
Тамбовцева, Р. Тканевая спектроскопия в оценке аэробной выносливости спортсменов/ Р. Тамбовцева, В. Шелякова (стр.35-37.)
Бондарева, Э. Т-аллель гена AMPD1 лимитирует соревновательную успешность в самбо/ Э. Бондарева, Е. Година, А. Блеер (стр.38-41.)
Особенности скоростной выносливости, умственной деятельности и сократительной способности сердца спортсменов/ Р. Абзалов [ и др.] (стр.42-44.)
Влияние профессиональной физической нагрузки различного уровня у девушек-спортсменок на содержание макро- и микроэлементов в различных биоиндикаторных средах/ И. Зайцева [ и др.] (стр.45-48.)
Риски в публичном управлении спортом/ И. Понкин [ и др.] (стр.49-51.)
Аристов, Е. Место и значение спорта в правовом пространстве социального государства/ Е. Аристов (стр.52-54.)
Михайлова, Е. Организационно-правовое обеспечение разработки программ спортивной подготовки/ Е. Михайлова, С. Филиппов, В. Ермилова (стр.55-57.)
Широбакина, Е. Анализ современных диссертационных исследований по направлению "Спортивный менеджмент"/ Е. Широбакина, Н. Стеценко, И. Лущик (стр.58-60.)
Чесноков, А. Развитие двигательных компетенций в технологизации тренировочной деятельности студенческой сборной команды по пауэрлифтингу/ А. Чесноков, А. Фензель (стр.61-65.)
Козлов, А. Критерии прогноза реализации функциональных возможностей в профессиональном боксе/ А. Козлов, Ю. Поварещенкова (стр.66-67.)
Ефимов, В. Технология подготовки многоборца в микроцикле годичной тренировки с использованием инновационных подходов в тренировочном процессе/ В. Ефимов, А. Шарипов, О. Рыжак (стр.68-71.)
Назаренко, Л. Концепция формирования виртуозности движений в подготовке высококвалифицированных спортсменов/ Л. Назаренко, Н. Касаткина (стр.72-75.)
Якубенко, Я. Распределение тренировочной нагрузки между отдельными группами упражнений в пауэрлифтинге/ Я. Якубенко (стр.76-78.)
Насырова, Е. Повышение эффективности выполнения технико-тактических действий высококвалифицированных самбистов/ Е. Насырова, Е. Насыров (стр.79-80.)
Загревский, В. Методологические основы эвристического поиска оптимальной техники спортивных упражнений на компьютере/ В. Загревский, О. Загревский (стр.83-85.)
Показатели гемодинамики нижних конечностей при локомоторных нагрузках у детей с особыми потребностями/ Л. Капилевич [ и др.] (стр.86-88.)
Карвунис, Ю. Формирование общекультурных компетенций на занятиях спортивно-оздоровительным туризмом/ Ю. Карвунис, Л. Капилевич (стр.89-90.)
Воспитание профессионально значимых физических качеств для эффективной деятельности в экстремальных условиях/ В. Шилько [ и др.] (стр.91-93.)
Лукьяненко, В. На острие проблем реализации компетентностного подхода в системе физкультурного образования России/ В. Лукьяненко (стр.94-96.)
Кузьменко, Г. Педагогические ресурсы оптимизации интеллектуальной активности подростков-спортсменов в неспецифических и специфических условиях деятельности/ Г. Кузьменко, Т. Луговских (стр.97-99.)
Содержание педагогической деятельности тренера по тхэквондо в общеобразовательной школе/ А. Павленко [ и др.] (стр.100-102.)
Лхагвасурэн, Г. Влияние условий проживания на физическое развитие юных спортсменов Монголии/ Г. Лхагвасурэн (стр.103-104.)
Колокольцев, М. Двигательные качества юношей-студентов с разными индексами полового диморфизма/ М. Колокольцев (стр.14.)
Погадаева, А. Внедрение ВФСК ГТО в сельском муниципальном образовании/ А. Погадаева, Н. Проскурякова (стр.17.)
Абрамчук, А. Совершенствование технической подготовленности яхтсменов-гонщиков в классе "Кадет"/ А. Абрамчук (стр.20.)
Строева, И. Формирование профессиональных компетенций бакалавра физической культуры на основе знаний математической статистики/ И. Строева (стр.29.)
Христич, В. Социальные предпосылки развития шашек как вида спорта/ В. Христич, Е. Скаржинская (стр.41-49.)
Антипов, А. Анализ параметров двигательных действий юных футболистов с учетом их возраста/ А. Антипов, И. Кулишенко (стр.51.)
Илясова, А. Создание адекватной среды дистанционного обучения в спортивном вузе/ А. Илясова, Т. Хованская, В. Коренева (стр.54.)
Шукаева, А. Формы оценивания сформированности компетенций у студентов вузов физической культуры/ А. Шукаева (стр.57.)
Колунин, Е. Конвергирование средств гимнастики на этапе начальной подготовки в командных игровых видах спорта/ Е. Колунин (стр.60.)
Козлов, В. Понятийный аппарат контраварийной акробатической подготовки мотоциклистов/ В. Козлов, И. Космина (стр.64.)
Осадченко, Л. Рейтинг тактической подготовленности сильнейших конькобежцев мира на дистанции 5000 и 10 000 м./ Л. Осадченко, В. Чурсин, Е. Леонтьева (стр.75.)
Шатохин, А. Особенности мотивации к физкультурно-спортивной деятельности студентов учреждений среднего специального образования/ А. Шатохин, Н. Бутыч (стр.78.)
Злыгостев, О. Дифференцированная методика скоростно-силовой подготовки юных футболистов/ О. Злыгостев (стр.88.)
Оплетин, А. Саморазвитие студентов а процессе занятий физической культурой/ А. Оплетин (стр.96.)
Интересные статьи :
Найти похожие
3.

Заглавие журнала :Наука и школа -2016г.,N 1
Интересные статьи :
Минин, А.Я. Правовые вопросы противодействия опасному девиантному поведению обучающихся в школе: высшей и общеобразовательной/ А.Я. Минин (стр.7-14.) Кл.слова: взросление,дефекты правовой социализации,противодействие девиациям
Фишман, Л.И. Принципы бюджетного финансирования сферы культуры на регионально-муниципальном уровне/ Л.И. Фишман, М.Ю. Иванов, Е.Г. Гуреева (стр.15-25.) Кл.слова: отрасль культуры,социальные услуги,территориально-отраслевой комплекс оказания культурных благ
Яковлева, А.Н. О применении института отступного при заключении медиативного соглашения/ А.Н. Яковлева (стр.26-30.) Кл.слова: медиация,медиативное соглашение,соглашение об отступном
Доценко, К.П. PISAнская башня российской школы/ К.П. Доценко (стр.31-36.) Кл.слова: российская школа,китайская школа,тест
Рыжова, Н.И. Актуальность аксиологизации профессиональной подготовки современных специалистов в условиях трансформации ценностей/ Н.И. Рыжова, Н.И. Башмакова, О.Н. Громова (стр.37-46.) Кл.слова: профессиональная подготовка современного специалиста,аксиологический подход,трансформация ценностей
Шакирова, Л.Р. Интеллектуальный вызов при обучении решению математических задач/ Л.Р. Шакирова, М.В. Фалилеева (стр.47-53.) Кл.слова: интеллектуальный вызов,математическая задача,обучение математике в средней школе
Боженкова, Л.И. Познавательные универсальные учебные действия в обучении математике/ Л.И. Боженкова (стр.54-60.) Кл.слова: управление,результаты,математика
Соколова, Е.В. Критериальное оценивание в обучении геометрии в системе традиционных оценочных шкал/ Е.В. Соколова (стр.61-67.) Кл.слова: критериальное оценивание,формирующее оценивание,итоговое оценивание
Крючкова, Е.А. Реализация воспитательного потенциала школьного исторического образования в практике работы учителей старших классов (2004-2015 гг.): общепедагогический аспект/ Е.А. Крючкова (стр.68-77.) Кл.слова: воспитания,социализация,личностные результаты освоения основной образовательной программы
Стулова, Г.П. К вопросу о певческом дыхании/ Г.П. Стулова (стр.78-81.) Кл.слова: глубокое и малое дыхание,гладкая мускулатура,поперечно-полосатая мышечная система
Осипова, О.П. Качество дополнительного профессионального образования в условиях дистанционного сопровождения повышения квалификации/ О.П. Осипова (стр.82-91.) Кл.слова: электронное обучение,электронные образовательные ресурсы,педагогическое проектирование
Байдалинова, И.С. Формирование культуры поведения младших школьников в условиях культурно-досуговой деятельности вокально-хоровой студии/ И.С. Байдалинова (стр.92-100.) Кл.слова: формирование культуры поведения младшего школьника: операциональный, мотивационный, когнитивный и эмоционально-деятельностный компоненты, художественно-эстетическое развитие личности, хоровое пение,культурно-досуговая деятельность вокально-хоровой студии
Чаругин, В.М. Современные технологии организации и проведения тематических астрономических праздников в системе дополнительного школьного образования/ В.М. Чаругин, А.С. Марков (стр.101-106.) Кл.слова: образование,тематические праздники,астрономия
Опарина, Н.А. Воспитание детей с использованием фольклорных приёмов в празднично-игровых формах деятельности/ Н.А. Опарина (стр.107-111.) Кл.слова: праздник,зрелище,культура
Босова, Л.Л. Школьная информатика в Китае: идеи, которые могут быть нам полезны/ Л.Л. Босова (стр.112-120.) Кл.слова: информатика,информационные технологии,школьное образование
Ковалева, Г.С. Анализ систем оценки реализации образовательных программ в Сингапуре, Южной Корее и Китае/ Г.С. Ковалева, К.А. Краснянская (стр.121-131.) Кл.слова: образовательные стандарты,планируемые результаты,система оценки достижений учащихся
Самылкина, Н.Н. Информатика в старшей школе. Анализ требований образовательных стандартов России и Республики Корея/ Н.Н. Самылкина (стр.132-138.) Кл.слова: информатика,образовательный стандарт,старшая школа
Седова, Е.А. Постановка целей школьного математического образования в странах-лидерах - Гонконге, Сингапуре и Республике Корея/ Е.А. Седова (стр.139-142.) Кл.слова: концепция развития математического образования в Российской Федерации,школьное математическое образование,мотивация изучения математики
Розов, Н.Х. Логика и школа/ Н.Х. Розов (стр.143-149.) Кл.слова: воспитание логического мышления,преподавание математики в средней школе,предмет "Логика" в школе
Николаева, А.И. Психолингвистический аспект понимания музыкального стиля/ А.И. Николаева (стр.150-156.) Кл.слова: музыкальный стиль,стилепорождение,понимание музыкального текста
Абылкасымова, А.Е. О некоторых аспектах содержания математического образования в школе и педвузе/ А.Е. Абылкасымова, З.А. Жумагулова (стр.157-161.) Кл.слова: педагогическое образование,модернизация,содержание
Ваганов, А.Г. Закономерности исторической динамики научно-популярного жанра/ А.Г. Ваганов (стр.162-168.) Кл.слова: популяризация науки,научно-популярный жанр,историческая матрица
Хачатуров, М.З. Перспективы сетевого взаимодействия системы образования в условиях сельской местности на примере Ульяновской области/ М.З. Хачатуров, В.Н. Фёдоров (стр.169-174.) Кл.слова: дистанционное образование,ресурсный центр,образовательный потенциал территории
Морозова, С.А. Анализ передового педагогического опыта организации культурно-просветительской деятельности в современной школе/ С.А. Морозова (стр.175-180.) Кл.слова: передовой педагогический опыт,культурно-просветительская деятельность,культурная модель школы
Канунникова, Т.А. Метод проектов в преподавании изобразительного искусства/ Т.А. Канунникова (стр.181-187.) Кл.слова: проект,деятельность,методика обучения композиции
Руднев, И.Ю. Тематическая композиция на занятиях изобразительным искусством с младшими школьниками/ И.Ю. Руднев (стр.188-193.) Кл.слова: изобразительное искусство,композиция,тема
Ярошенко, В.С. Роль звуковой среды в формировании духовно-нравственных ценностных ориентиров старшеклассников/ В.С. Ярошенко, И.П. Стеганцева (стр.194-200.) Кл.слова: звуковая среда,духовно-нравственное воспитание,эстетическое воспитание
Богданов, И.В. Проблемы модернизации системы организации взаимодействий со спортивным комитетом Северного флота и органами власти города Североморска и Мурманской области в присвоении спортивных разрядов и судейских категорий по военно-прикладному спорту/ И.В. Богданов (стр.201-206.) Кл.слова: военно-прикладной спорт,судейская категория,спортивный разряд
Интересные статьи :
Найти похожие
4.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 8
Интересные статьи :
Венедиктов, И. 70 лет: от факультета физического воспитания до института физической культуры и спорта/ И. Венедиктов, Г. Пономарев (стр.3-7.)
Пономарев, Г. Подготовка специалистов по физической культуре к профилактике и коррекции заболеваний опорно-двигательного аппарата/ Г. Пономарев, А. Орлов (стр.8-13.)
Пискунова, Е. Преемственность образовательных стандартов в подготовке учителя физической культуры/ Е. Пискунова, Г. Пономарев (стр.14-16.)
Роль регионального научно-практического центра физической культуры и здорового образа жизни в образовательной деятельности вуза/ А. Кокурин [ и др.] (стр.17-19.)
Гимазов, Р. Взаимосвязь стабилометрических показателей постуральной мышечной координации и показателей электронейромиографии нервов нижней конечности спортсменов/ Р. Гимазов, Ю. Старых, С. Логинов (стр.20-23.)
Якимова, Е. Сезонные особенности влияния физической нагрузки на некоторые показатели перекисного окисления липидов/ Е. Якимова (стр.24-26.)
Пожарова, Г. Функциональная адаптация студентов факультета физической культуры к учебному процессу/ Г. Пожарова, Е. Елаева (стр.27-29.)
Фирилева, Ж. Концепция адаптивного фитнеса в системе оздоровления человека/ Ж. Фирилева (стр.30-31.)
Власова, В. Возможности бос-технологий в адаптивном физической воспитании и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья/ В. Власова (стр.32-34.)
Богданов, О. Сравнительная динамика физического развития и физической подготовленности студенток-первокурсниц/ О. Богданов, Л. Шелкова, И. Васютина (стр.35-37.)
Сравнительная оценка показателей кардиореспираторной системы студентов с разной направленностью тренировочного процесса в условиях Югорского Севера/ О. Нифонтова [ и др.] (стр.38-40.)
Опыт развития студенческого досугово-оздоровительного туризма/ Т. Неретина [ и др.] (стр.41-43.)
Родичкин, П. Биоимпедансный анализ состава тела у девушек 17-18 лет с учетом типа телосложения для индивидуального подбора упражнений/ П. Родичкин, Е. Комиссарова, Ю. Клюс (стр.44-46.)
Войтик, Е. Формирование первых спортивных обществ в России и освещение их деятельности в прессе первой половины ХIХ века/ Е. Войтик (стр.47-49.)
Лобанов, В. Артфехтование как способ трансляции образов поединка/ В. Лобанов (стр.50-52.)
Находкин, В. Психологическое сопровождение юных спортсменов/ В. Находкин, И. Портнягин (стр.53-55.)
Костов, Ф. Регуляторные механизмы вегетативной нервной системы при моделировании тревоги у спортсменов/ Ф. Костов, П. Родичкин, Г. Бузник (стр.56-58.)
Гришанина, А. Спорт для всех: медийные ресурсы в продвижении спортивно-массовых мероприятий/ А. Гришанина, Г. Мельник, Н. Свешникова (стр.59-61.)
Мовшович, А. Артистическое фехтование: проблемы международного продвижения в системе спорта/ А. Мовшович, В. Лобанов (стр.62-63.)
Анализ кинематических характеристик бокового удара правой рукой в кикбоксинге/ Ю. Романов [ и др.] (стр.66-68.)
Филиппова, Е. Методика совершенствования стрелковой подготовки спортсменов высокой квалификации в биатлоне/ Е. Филиппова (стр.69-71.)
Кадыров, Р. Моделирование объема и интенсивности нагрузки в процессе физической тренировки/ Р. Кадыров, И. Михаил (стр.72-74.)
Филатов, В. Факторная структура подготовленности юных хоккеистов на спортивно-оздоровительном этапе/ В. Филатов (стр.75-77.)
Чистов, Е. Анализ возникновения ошибок арбитров в мини-футболе/ Е. Чистов (стр.78-79.)
Загревский, В. Геометрические преобразования пространственной модели биохимической системы/ В. Загревский, О. Загревский (стр.83-85.)
Формирование двигательных навыков на основе современных информационных технологий/ Л. Капилевич [ и др.] (стр.86-87.)
Влияние физических нагрузок на церебральный кровоток при выполнении когнитивного теста/ А. Кабачкова [ и др.] (стр.89-90.)
Воспитание физических качеств средствами элементов спорта для организации деятельности человека в экстремальных условиях/ В. Шилько [ и др.] (стр.91-92.)
Передельский, А. К вопросу об институциализации научно-педагогических школ в сфере физической культуры и спорта/ А. Передельский (стр.94-96.)
Власова, С. Количественная электромиографическая оценка межмышечного взаимодействия у спортсменов/ С. Власова, В. Ходулев, Г. Пономарев (стр.97-99.)
Татьянина, Т. Социально-педагогическое проектирование в формировании компетенции личностного самосовершенствования будущего педагога/ Т. Татьянина, А. Озеров (стр.100-102.)
Оплетин, А. Формирование физкультурно- спортивной компетенции саморазвития у студентов на занятиях физической культурой/ А. Оплетин (стр.103-104.)
Пономарев, В. Студенческий спортивный клуб как форма организации массовой физкультурно-спортивной работы среди молодежи в вузе/ В. Пономарев (стр.23.)
Вершинин, М. Ретроспективный анализ процесса обучения технике плавания начинающих пловцов с использованием технических средств/ М. Вершинин, Е. Иванова (стр.29.)
Мандриков, В. Технологии оптимизации здоровья, физического воспитания и образования студентов медицинских вузов/ В. Мандриков, И. Ушакова (стр.37.)
Губа, В. Оценка первичных критериев развития психофизиологических возможностей организма юных борцов на поясах/ В. Губа, И. Штырков (стр.49.)
Филатова, Н. Выносливость квалифицированных спортсменов в командных спортивных играх как система способностей/ Н. Филатова (стр.55.)
Погребняк, П. Оценка уровня физической подготовленности высококвалифицированных футболистов в процессе предсезонных учебно-тренировочных сборов/ П. Погребняк (стр.61.)
Дзержинская, Л. Совершенствование двигательной сферы девиантных подростков в условиях военно-патриотического клуба/ Л. Дзержинская (стр.64.)
Динь Хунг Чыонг. Оценка соревновательной деятельности юных теннисистов и теннисисток Вьетнама/ Хунг Чыонг Динь (стр.68.)
Технология применения аппаратного лимфодренажа в тренировочном процессе высококвалифицированных спортсменов/ К. Зайцев [ и др.] (стр.80.)
Науменко, Ю. Система комплексных психофизиологических оздоровительных занятий с женщинами-педагогами 45-55 лет/ Ю. Науменко, Е. Сахарчук, А. Орлан (стр.88.)
Дианов, А. Социально-педагогический анализ шахматного образования в учебных заведениях страны/ А. Дианов, М. Григорян, В. Пономарев (стр.102.)
Интересные статьи :
Найти похожие
5.

Заглавие журнала :Народное образование -2016г.,N 9/10
Интересные статьи :
Слободчиков, В.И. Системный кризис отечественного образования и пути его преодоления/ В.И. Слободчиков [и др.] (стр.7-20.) Кл.слова: русская культура,доктрина образования,базовые национальные ценности
Положение о XV Международном конкурсе им. А.С. Макаренко (стр.21-28.)
Зеленова, Л.П. Экономический смысл понятия "образовательные услуги" и его неосмысленное применение в образовании/ Л.П. Зеленова, А.М. Кац (стр.29-39.) Кл.слова: образовательные услуги,потребитель,результат образовательной деятельности
Вербицкий, А.А. Диалектика содержания и формы в образовании/ А.А. Вербицкий (стр.40-45.) Кл.слова: содержание образования,формы организации учебной деятельности,контекстное образование
Шобонов, Н.А. Государственно-общественное управление в условиях реализации Федерального закона "Об образовании в РФ"/ Н.А. Шобонов (стр.46-51.) Кл.слова: государственно-общественное управление,общественная составляющая,государственная составляющая
Гликман, И.З. Подлинный смысл воспитания/ И.З. Гликман (стр.53-60.) Кл.слова: труд,школа-производство,развитие личности
Синягина, Н.Ю. Повышение квалификации руководителей: мотивация и предпочтения/ Н.Ю. Синягина (стр.61-65.) Кл.слова: личностно-профессиональное развитие,повышение квалификации и переподготовки,мотивация
Поташник, М.М. Волшебница с улицы Долина Роз. Портрет необычного директорат гимназии/ М.М. Поташник (стр.66-74.) Кл.слова: директор школы,педагогический ансамбль школы,воспитание
Дробот, А.А. Аттестация по стандарту "педагог"/ А.А. Дробот (стр.75-80.) Кл.слова: процедура аттестации,соответствие требованиям,порядок аттестации
Робский, В.В. Стандарт для предшколы: как не утратить смысл/ В.В. Робский (стр.81-90.) Кл.слова: ФГОС дошкольного образования,программа "Детство",программа "Успех"
Анохина, Н.Ф. Взаимодействие школы и СМИ/ Н.Ф. Анохина (стр.91-95.) Кл.слова: публикации,телесюжеты,маркетинг
Абасов, З.А. Как работать с неуспевающими школьниками?/ З.А. Абасов (стр.97-105.) Кл.слова: отставание,неуспеваемость,неуспевающие школьники
Мурашов, А.А. Чувство слова: аспекты формирования творческого отношения/ А.А. Мурашов (стр.106-116.) Кл.слова: чувство слова,русская речь,индивидуальность слова
Аванесов, В.С. Новые тестовые формы. Можно ли улучшить ЕГЭ?/ В.С. Аванесов (стр.117-128.) Кл.слова: задания в тестовой форме,новые аттестационные технологии,конвергентное и дивергентное мышление
Диков, А.В. Цифровая хроника: образовательный потенциал/ А.В. Диков (стр.129-136.) Кл.слова: информационные технологии,социальные сети,электронные образовательные ресурсы
Ермолин, А.А. Детское движение в современной школе: "куда жить?"/ А.А. Ермолин (стр.137-149.) Кл.слова: воспитание,заказ родителей и государства,рынок труда
Резапкина, Г.В. Тренды профориентации/ Г.В. Резапкина (стр.150-153.) Кл.слова: профессиональное самоопределение молодёжи,выбор профессии,рынок труда
Верин-Галицкий, Д.В. Экспедиция и поход как школа взросления/ Д.В. Верин-Галицкий (стр.154-159.) Кл.слова: спортивный туризм,поход,школа взросления
Гришина, Е.С. "Психологический возраст" в коллективе/ Е.С. Гришина (стр.160-162.) Кл.слова: психологический возраст,молодость,старость
Аннушкин, Ю.В. Интернет: пространство возможностей или угрозы для развития?/ Ю.В. Аннушкин (стр.163-168.) Кл.слова: экзистенция,фундаментальная мотивация,виртуальная реальность
Богданова, Д.А. Информационный мир: прятки по-новому/ Д.А. Богданова (стр.169-172.) Кл.слова: приложения,фотосообщения,тайный чат
Бондаренко, Н.А. Как понимают психологическую безопасность учителя, учащиеся и родители/ Н.А. Бондаренко [и др.] (стр.173-184.)
Интересные статьи :
Найти похожие
6.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 10
Интересные статьи :
Бакулев, С. Вклад П.Ф. Лесгафта в разработку системы физического образования в России/ С. Бакулев, В. Таймазов, Ю. Курамшин (стр.3-5.)
Ашкинази, С. Основные направления и результаты научно-исследовательской деятельности в университете имени П. Ф. Лесгафта/ С. Ашкинази (стр.6-9.)
Перспективные направления научных исследований в ударных единоборствах и социальные потребности общества/ В. Таймазов [ и др.] (стр.10-12.)
Закревская, Н. Исследовательская деятельность научно-педагогических школ НГУ имени П. Ф. Лесгафта/ Н. Закревская, С. Филиппов (стр.13-15.)
Спортивная борьба как приоритетное направление исследовательской деятельности научно-педагогической школы НГУ имени П. Ф. Лесгафта/ А. Карелин [ и др.] (стр.16-19.)
Евсеев, С. Адаптивная физическая культура: сущность, история и современное состояние/ С. Евсеев, О. Евсеева (стр.20-23.)
Парфенова, Л. Содержание и организация физического воспитания учащихся с отклонениями в состоянии здоровья на основе реализации компетентностного подхода/ Л. Парфенова, Г. Глазкова, Е. Макарова (стр.24-26.)
Щенникова, М. Эволюция и перспективы совершенствования профессионального образования в области физической культуры и спорта в России/ М. Щенникова, В. Костюченко (стр.27-30.)
Михайлова, Т. Институт спорта как основа построения эффективной модели подготовки высококвалифицированных кадров/ Т. Михайлова (стр.31-33.)
Платонова, Р. Спортивно-событийный туризм как потенциальное средство в формировании профессиональных компетенций будущих бакалавров физической культуры/ Р. Платонова, Н. Шкурко, И. Парфенов (стр.34-35.)
Тепляшина, А. Государственная пресса как фактор реализации медиаобразования студентов физкультурных вузов/ А. Тепляшина, Н. Павлушкина, Б. Мисонжникова (стр.36-38.)
Особенности духовно-нравственного воспитания студентов факультета физической культуры и спорта/ М. Шубович [ и др.] (стр.39-41.)
Влияние никотина на аэробную производительность спортсменов/ Р. Тамбовцева [ и др.] (стр.42-44.)
Новые подходы к оценке повреждений головного мозга у спортсменов/ В. Дорофейков [и др.] (стр.45-47.)
Коррекция опорно-двигательного аппарата спортсменов, специализирующихся в спортивных бальных танцах с использованием элисферического трехкомпонентного движения/ Е. Яшина [и др.] (стр.48-52.)
Макаренко, В. Модели результативности профессиональной деятельности и личностных характеристик студентов-спорсменов и неспортсменов/ В. Макаренко, С. Гуща (стр.53-55.)
Намозова, С. Уровни студенческого спорта в университете/ С. Намозова, Ш. Хуббиев, Л. Шадрин (стр.56-59.)
Кузьмин, М. Развитие студенческого спорта в университетах России/ М. Кузьмин, Н. Зиновьев, П. Святченко (стр.60-61.)
Фомина, Н. Интеллектуальное развитие ребенка в процессе музыкально-двигательной деятельности/ Н. Фомина, С. Максимова, Е. Прописнова (стр.62-65.)
Объективизация технической ценности элементов художественной гимнастики как фактор успешности многолетней подготовки спортсменок/ Р. Терехина [и др.] (стр.66-67.)
Способы мониторинга и коррекции функционального состояния работоспособности спортсменов в период тренировочной и соревновательной деятельности/ В. Бухарин [и др.] (стр.68-71.)
Анализ мировых рекордных достижений в беговых дисциплинах легкой атлетики в контексте биоэнергетических процессов/ С. Литвиненко [и др.] (стр.72-74)
Якимович, В. Анализ эффективности управления подготовкой легкоатлетов мирового класса/ В. Якимович, В. Овчинников (стр.75-77.)
Влияние веса спортсменов-гиревиков на спортивный результат/ Л. Ципин [и др.] (стр.77-78.)
Характеристики деятельности керперов в соревнованиях смешанных пар/ Ю. Шулико [и др.] (стр.79-82.)
Влияние ритмических нагрузок на формирование когерентных связей в структурах мозга и вариабельность сердечного ритма/ Ю. Калинникова [и др.] (стр.83-85.)
Влияние дозированных физических усилий на эффективность когнитивной деятельности/ К. Милованова [и др.] (стр.86-87.)
Иноземцева, Е. Специально-двигательные способности гимнасток высокой квалификации, необходимые для успешного выполнения групповых упражнений художественной гимнастики/ Е. Иноземцева, Е. Хацкалева (стр.88-90.)
Влияние физкультурно-спортивных занятий на показатели стрессоустойчивости студентов/ В. Шилько [и др.] (стр.91-93.)
Платонов, В. Допинг в олимпийском спорте: кризисные явления и пути их преодоления/ В. Платонов (стр.94-98.)
Николаев, Ю. Теоретические основы прошлого, настоящего и будущего физической культуры в контексте развития общего образования и культуры/ Ю. Николаев (стр.99-104.)
Финогенова, Н. Использование подвижных игр в дошкольном возрасте/ Н. Финогенова, Д. Решетов (стр.9.)
Дальский, Д. Индекс прогнозирования и выявления ишемической болезни сердца у атлетов/ Д. Дальский (стр.26.)
Дробышева, С. Проведение занятий оздоровительным плаванием с учащимися старшего школьного возраста, имеющими заболевания дыхательной системы/ С. Дробышева, И. Иванов (стр.30.)
Минченков, К. Программно-методическое сопровождение занятий студентов кендо во внеучебное время/ К. Минченков, В. Пономарев (стр.33.)
Родионова, М. Оптимизация деятельности муниципальных учреждений спортивной направленности/ М. Родионова (стр.55.)
Губа, В. Программа рекреационных занятий волейболом студентов классического университета/ В. Губа, П. Пустошило (стр.59.)
Борисенко, О. Влияние модульной технологии на развитие координационных способностей дзюдоистов 7-9 лет/ О. Борисенко (стр.71.)
Интересные статьи :
Найти похожие
7.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 7
Интересные статьи :
Пронин, С. Постолимпиадный синдром и журнал "Теория и практика физической культуры" (1981-1988 гг.)/ С. Пронин (стр.3-5.)
Влияние физических нагрузок и звукового сопровождения различной ритмо-темповой структуры на биоэлектрическую активность головного мозга/ Ю. Калинникова [ и др.] (стр.5-8.)
Физиологические особенности техники удара по мячу у футболистов с нарушениями опорно-двигательного аппарата/ М. Нагорнов [ и др.] (стр.8-11.)
Ванюшин, Ю. Кардиореспираторная система как индикатор функционального состояния организма спортсменов/ Ю. Ванюшин, Р. Хайруллин (стр.11-15.)
Особенности функционирования системы кровообращения футболистов массовых разрядов/ И. Калинина [ и др.] (стр.15-18.)
Попова, И. Ключевые параметры гемодинамики и тканевого состава работающих конечностей, определяющие функциональное состояние нервно-мышечного аппарата баскетболисток различного возраста/ И. Попова, А. Сысоев (стр.18-23.)
Загревский, О. Техника "Большого оборота назад из стойки на руках в стойку на руках на параллельных брусьях" на этапе формирования умения и навыка/ О. Загревский, В. Загревский (стр.23-26.)
Биомеханические характеристики ходьбы у больных с детским церебральным параличом/ К. Давлетьярова [ и др.] (стр.26-29.)
Кабачкова, А. "Самочувствие-активность-настроение" студентов-первокурсников при посещении занятий по физическому воспитанию/ А. Кабачкова (стр.29-32.)
Болотин, А. Структура и содержание педагогической концепции физического воспитания студентов на основе ценностей здорового образа жизни/ А. Болотин, Д. Селюкин (стр.32-35.)
Колокольцев, М. Особенности двигательных качеств студентов Прибайкалья с учётом типов их конституции/ М. Колокольцев (стр.35-38.)
Михайлова, И. Технология адаптивного шахматного обучения детей-инвалидов/ И. Михайлова, С. Шмелёва, А. Махов (стр.38-42.)
Дьякова, Е. Внедрение комплексной методики обучения плаванию студентов с различными заболеваниями/ Е. Дьякова, А. Миронов (стр.42-46.)
Бер, А. Влияние водно-дыхательного тренинга на физиологическую адаптацию вегето-сосудистой системы у беременных женщин/ А. Бер, Л. Бер, Л. Капилевич (стр.46-49.)
Шерин, В. Совершенствование образовательной деятельности вуза на основе формирования двуязычной среды в сфере физической культуры и спорта/ В. Шерин, Е. Шерина (стр.49-52.)
Профессионально-прикладная физическая подготовка лиц для деятельности в условиях длительных стрессовых воздействий/ В. Шилько [ и др.] (стр.52-55.)
Каленик, Е. Особенности формирования мотивов профессиональной деятельности у студентов, обучающихся по разным специальностям/ Е. Каленик, И. Купцов (стр.55-57.)
Фомина, Н. Музыкально-двигательное направление физического воспитания детей дошкольного возраста/ Н. Фомина, С. Максимова (стр.57-59.)
Спортивный фактор травматизма в профессиональном спорте/ М. Бондаренко [ и др.] (стр.59-62.)
Фомин, Ю. Проблема натурализации спортсменов/ Ю. Фомин (стр.62-66.)
Капилевич, Л. Биомеханические особенности выполнения броска в безопорном положении у баскетболистов разной квалификации/ Л. Капилевич, Е. Кошельская, А. Разуванов (стр.66-69.)
Изменение физической работоспособности спортсменов под влиянием биокомплекса на основе растительного сырья "Кладород"/ К. Наумова [ и др.] (стр.69-73.)
Инновационная сенсорно-моторная модель осознаваемости движений на основе имитационного математического моделирования махового стиля спринтерского бега/ В. Семёнов [ и др.] (стр.73-76.)
Назаренко, Л. Способности или качества?/ Л. Назаренко (стр.76-79.)
Свищёв, И. Взаимосвязь структуры соревновательного поединка с проявлением доминанты двигательной активности у дзюдоистов/ И. Свищёв, В. Чувилин (стр.79-83.)
Яковлев, Б. Психологическое обеспечение предсоревновательной подготовки спортсменов высокой квалификации/ Б. Яковлев, Г. Бабушкин, Е. Бабушкин (стр.83-86.)
Динамика творческого потенциала выпусников спортивного факультета/ В. Повзун [ и др.] (стр.86-89.)
Логинов, С. Интенционный компонент мотивации физической активности и его развитие на основе транстеоретической модели/ С. Логинов, С. Сагадеева, А. Николаев (стр.89-94.)
Зуев, В. Гипотетические модели управления олимпийским движением в развитии предстоящих Олимпийских игр/ В. Зуев, П. Смирнов (стр.94-97.)
Руденко, Г. Организационно-педагогические условия, необходимые для внедрения нового комплекса ГТО в систему физического воспитания населения России/ Г. Руденко, А. Болотин (стр.97-100.)
Коников, С. Прикладная и служебно-прикладные единоборства: различные подходы к решению проблемы спортивной прикладности/ С. Коников, А. Передельский (стр.100-103.)
Кудряшов, Е. Структура модели силовой подготовленности спортсменов различной квалификации в настольном теннисе/ Е. Кудряшов (стр.103-104.)
Масягина, Н. От парадигмы знаний к парадигме компетенций/ Н. Масягина (стр.10.)
Широбакина, Е. Формирование навыков эффективной работы с информацией и информационными потоками/ Е. Широбакина ; 14.
Водолажский, Г. Физиологическое обоснование целесообразности использования метода мыслительно-образного моделирования двигательных действий на занятиях по физической культуре студентов/ Г. Водолажский, М. Зубенко (стр.48.)
Бассам, Я. Влияние длины руки на некоторые кинематические показатели броска в прыжке в гандболе/ Я. Бассам (стр.78.)
Аустер, А. Исследование мотивов отношения к двигательной активности гимназистов 7-10 лет северного города/ А. Аустер, Ж. Бушева (стр.92.)
Губернаторов, А. Содержание и направленность интегральной методики физической подготовки студентов университета гуманитарного профиля/ А. Губернаторов, В. Губа (стр.99.)
Интересные статьи :
Найти похожие
8.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 6
Интересные статьи :
Шляхов, В. Великолукской государственной академии физической культуры и спорта - 45 лет/ В. Шляхов (стр.3-5.)
Пронин, С. "Золотой век" отечественной спортивной науки и журнал "Теория и практика физической культуры" (1969-1980 гг.)/ С. Пронин (стр.6-7.)
Городничев, Р. Магнитная стимуляция мышц как новый метод повышения их силовых возможностей/ Р. Городничев, А. Беляев, В. Шляхтов (стр.8-10.)
Челноков, А. Функциональные особенности спинального торможения человека при произвольной двигательной активности/ А. Челноков, И. Бучацкая (стр.11-13.)
Ланская, О. Пластичность шейных и пояснично-крестцовых спинальных нейрональных сетей двигательного контроля при занятиях спортом/ О. Ланская, Е. Андриянова, Е. Ланская (стр.14-16.)
Моисеев, С. Вариативность как фактор стабилизации системы управления движениями в стрельбе из лука/ С. Моисеев (стр.17-19.)
Закономерности управления движениями у высококвалифицированных стрелков из лука/ А. Пухов [и др.] (стр.20-22.)
Таран, И. Психофизиологические особенности баскетболистов разного амплуа/ И. Таран, М. Поповская, С. Силантьев (стр.23-25.)
Федоров, С. Сравнительный анализ влияния магнитной и электрической стимуляции на нервно-мышечный аппарат человека/ С. Федоров, А. Беляев, Ю. Шаркова (стр.26-28.)
Повышение эффективности маховых движений при беге посредством чрескожной электрической стимуляции спинного мозга/ Е. Михайлова [и др.] (стр.29-31.)
Гайнуллин, Р. Корреляционный, регрессионный анализ и возможности моделирования состояния студентов/ Р. Гайнуллин, А. Исаев, Н. Меньшикова (стр.32-35.)
Спирин, В. Направляющее начало контрольно-тестирующей функции комплекса ГТО в организации профессиональной деятельности учителя физической культуры/ В. Спирин (стр.36-38.)
Ершова, Н. Развитие творческого потенциала будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта в процессе обучения иностранному языку/ Н. Ершова (стр.39-41.)
Бескровная, В. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: оценка прозрачности управленческих процедур/ В. Бескровная, С. Петров, Т. Виноградова (стр.42-44.)
Манойлов, А. Характеристика компонентов специфики личности студентов направления "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья"/ А. Манойлов (стр.45-47.)
Коскина, Е. Формирование индивидуальных стилей соревновательной деятельности футболистов с учетом их когнитивных стилей/ Е. Коскина, Н. Скляр (стр.48-50.)
Инновационный подход в моделировании двигательной подготовки женских команд по мини-футболу/ Е. Чернышова [и др.] (стр.51-54.)
Семенов, Д. Проявление силовых качеств в процессе выполнения гимнастических упражнений/ Д. Семенов, В. Шляхтов, А. Румянцев (стр.55-58.)
Белюков, Д. Влияние государства на развитие спорта в России в начале XX века (по материалам северо-западных губерний)/ Д. Белюков (стр.59-61.)
Копаев, В. Эффект сочетания общеобразовательной и спортивной направленности физического воспитания младших школьников/ В. Копаев, Д. Брыль (стр.62-65.)
Ершов, В. Особенности подготовки бегунов на средние дистанции/ В. Ершов (стр.66-68.)
Определение интенсивности нагрузки в поединках соревновательного характера спортсменов в боевом самбо/ В. Романов [и др.] (стр.69-70.)
Кинематический анализ техники бега с максимальной скоростью и специальных беговых упражнений/ Ж. Никулина [и др.] (стр.71-73.)
Беляев, А. О проблемах и успехах баскетбола в регионах/ А. Беляев (стр.74-75.)
Дышко, Б. Эргогенные средства "точечной" направленности в циклических видах спорта/ Б. Дышко, А. Кочергин, А. Головачев (стр.76-82.)
Литовченко, О. Морфофункциональное состояние каратистов 8-10 лет северного города/ О. Литовченко, В. Собакарь, М. Ишбулатова (стр.83-85.)
Борисенко, О. Развитие координационных возможностей у детей младшего возраста средствами дзюдо на основе модульной технологии/ О. Борисенко, С. Логинов, Л. Лубышева (стр.86-89.)
Вишневский, В. Проблемы формирования профессионального здоровья учителя/ В. Вишневский, Н. Усаева (стр.90-93.)
Кузьмин, М. Модель развития студенческого спорта в университетах Москвы и Санкт-Петербурга/ М. Кузьмин, Н. Зиновьев (стр.94-97.)
Исаев, А. Особенности сезонных биоритмов функционального состояния и спортивной результативности спортсменов, специализирующихся в беге на средние дистанции/ А. Исаев, В. Эрлих (стр.98-100.)
Хрусталев, Г. Концепция управления соревновательной деятельностью высококвалифицированных команд в спортивных играх/ Г. Хрусталев, В. Губа (стр.101-103.)
Гладченко, Д. Влияние кортикоспинальных нисходящих путей на проявление пресинаптического торможения спинальных мотонейронов/ Д. Гладченко, Д. Савельев (стр.16.)
Хорунжий, А. Интегральная оценка функциональных возможностей юных спортсменов для занятий различными видами единоборств/ А. Хорунжий, Д. Губа, В. Маринич (стр.31.)
Кравец, В. Подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по предмету "Физическая культура"/ В. Кравец, Л. Хода (стр.54.)
Мельникова, Н. Инновационное проектирование олимпийского спорта для всех/ Н. Мельникова (стр.58.)
Бальсевич, В. Александр Борисович Суник - выдающийся спортивный историк современности/ В. Бальсевич (стр.64.)
Романов, В. Методология определения содержания подготовки спортсменов в системе физического воспитания в вузе/ В. Романов, В. Кормакова (стр.68.)
Михайлов, Б. История развития кафедры физической культуры Ленинградского (Санкт-Петербургского) университета в 30-е годы XX века/ Б. Михайлов, Н. Панчук (стр.73.)
Соколова, И. Изменение показателей уровня здоровья, физического развития и физической подготовленности у студенток, занимающихся спортивной аэробикой/ И. Соколова (стр.80.)
Родионова, М. Исследование потребности молодежи и взрослого населения в организации клубной физкультурно-оздоровительной работы в муниципальных автономных учреждениях/ М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева (стр.85.)
Физическая активность человека и адаптация к условиям жизни в субарктической зоне/ С.Логинов [и др.] (стр.89.)
Интересные статьи :
Найти похожие
9.

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2015г.,N 2
Интересные статьи :
Чесноков, Н. XY Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету "Физическая культура". Теоретико-методические испытания/ Н. Чесноков, В. Балашова (стр.2-8.)
Беспутчик, В. Аэробика с резиновым жгутом и утяжелителями/ В. Беспутчик, В. Ярмолюк (стр.9-12.)
Воловая, Т. Влияние занятий хатха - йогой на адаптивные резервы детей младшего школьного возраста/ Т. Воловая, Л. Куликова (стр.13-15.)
Железняк, Ю. Интеграция образовательных структур на основе учебного предмета "Физическая культура"/ Ю. Железняк (стр.16-22.)
Торкель, Л. Интегрированный урок "Физическая культура" + "Биология". IY-Y классы/ Л. Торкель (стр.23-27.)
Горячев, В. Телесная коммуникация на уроках физической культуры/ В. Горячев (стр.28-34.)
Бухарин, В. Урок баскетбола. YI класс/ В. Бухарин (стр.35-37.)
Науменко, Ю. Содержательные характеристики проявления личностных и метапредметных результатов образования младших школьников/ Ю. Науменко (стр.38-43.)
Борисова, В. Элементы хореографии в новом разделе школьного физического воспитания/ В. Борисова, О. Панфилов (стр.44-50.)
Копылов, Ю. В общеобразовательной школе - черлидинг/ Ю. Копылов, Н. Полянская, И. Ивашина (стр.50-58.)
Предигер, А. Спортивный праздник "Два чемпиона"/ А. Предигер (стр.59-61.)
Левченко, Л. "Русские забавы"/ Л. Левченко, Н. Шашкова, Е. Попова
Интересные статьи :
Найти похожие
10.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 8
Интересные статьи :
Орехов, Е. Модернизация образования: надежды и реалии/ Е. Орехов, В. Костюченко (стр.3-6.)
Анализ соответствия нормативных квалификационных требований профессионального стандарта "Тренер" реализации подготовки тренерских кадров в системе высшего профессионального образования в России/ А. Блеер [ и др.] (стр.6-10.)
Кадакин, В. Опыт Мордовского государственного педагогического института им. М.Е. Евсевьева в реализации Всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса ГТО/ В. Кадакин, А. Шигаев (стр.10-13.)
Грызлова, Л. Подготовка профессиональных кадров по физической культуре и спорту в условиях модернизации высшего образования/ Л. Грызлова, А. Кокурин (стр.13-15.)
Майдокина, Л. Субъектно-развивающая технология формирования психологической компетентности будущего тренера в условиях базового центра педагогического образования/ Л. Майдокина, С. Тарасова (стр.15-17.)
Шукшина, Т. Педагогические условия формирования ценностных основ профессионального самосознания студентов факультета физической культуры/ Т. Шукшина, В. Акамов (стр.17-20.)
Татьянина, Т. Диагностика уровня ценностно-смысловой компетентности бакалавра педагогического образования профиля "Физическая культура"/ Т. Татьянина, А. Власов (стр.20-22.)
Пронин, С. Годы выживания журнала "Теория и практика физической культуры" (1989-1997 гг.)/ С. Пронин (стр.22-24.)
Эрлих, В. Взаимосвязь результативности соревновательной деятельности и параметров кровотока у бегунов на средние дистанции/ В. Эрлих, А. Исаев, В. Заляпин (стр.24-27.)
Исаев, А. Анализ главных компонент интегративной деятельности организма бегунов на средние дистанции/ А. Исаев, В. Эрлих, В. Заляпин (стр.27-29.)
Аминов, А. Оценка устойчивости к гипоксии и вестибулярной устойчивости организма детей и подростков социально-реабилитационного центра/ А. Аминов, А. Ненашева (стр.30-33.)
Сравнительная оценка показателей системы внешнего дыхания воспитанников социально-реабилитационного центра и учащихся 13-14 лет общеобразовательной школы/ С. Астахов [ и др.] (стр.30-33.)
Ненашева, А. Основные параметры и механизмы кардиогемодинамики у детей из неблагополучных семей в состоянии относительногопокоя и при функциональных нагрузочных пробах/ А. Ненашева, А. Аминов (стр.36-39.)
Черепов, Е. Изменения показателей функции внешнего дыхания у учащихся в процессе деятельности межшкольного спортивного клуба/ Е Черепов, В. Епишев (стр.39-43.)
Экономика российского спорта: вызовы и противоречия/ Т. Калашникова [ и др.] (стр.43-46.)
Зозуля, С. Проблемы ресурсного обеспечения развития физической культуры и спорта/ С. Зозуля, Е. Кузьмичёва (стр.46-50.)
Индивидуально-дифференцированная организация тренирующих воздействий на занятиях степ-аэробикой с женщинами среднего возраста/ С. Козлов [ и др.] (стр.50-54.)
Показатели физической подготовленности детей и подростков из неблагополучных семей до и после применения коррекционно-оздоровительной программы/ Э. Баймухаметова [ и др.] (стр.54-56.)
Филиппова, Е. Методические особенности развития выносливости у лыжников-гонщиков 10-12 лет на этапе предварительной подготовки/ Е. Филиппова, Е. Иванова (стр.56-59.)
Горшенина, С. Педагогические условия формирования готовности баскетболистов студенческих команд к групповому взаимодействию/ С. Горшенина, А. Миронов (стр.59-62.)
Казакова, Т. Основные проблемы развития паралимпийского бочча в России/ Т. Казакова, А. Махов (стр.62-66.)
Таштариан, М. Биомеханизм разгибания ног при выполнении форхенд удара "смеш" на месте и в прыжке в бадминтоне/ М. Таштариан, А. Шалманов, Е. Жигун (стр.66-69.)
Ганиев, Р. Особенности структуры и содержания программы начальной предпрофессиональной подготовки молодых баскетболистов/ Р. Ганиев, С. Фомин, О. Лихачёв (стр.69-71.)
Лукьяненко, В. Специализированная силовая подготовка как условие повышения точности движений и совершенствования технического мастерства/ В. Лукьяненко, А. Хежев, А. Бажев (стр.71-75.)
Целеполагание в психологической структуре спортивной деятельности как фактор повышения эффективности тренировочного процесс дзюдоистов/ С. Багадирова [ и др.] (стр.75-78.)
Кудряшов, Е. Характеристика модели технической подготовленности спортсменок высокой квалификации в настольном теннисе/ Е. Кудряшов (стр.78-83.)
Логинов, С. Влияние физической нагрузки на параметры спектральной мощности вариабельности сердечного ритма легкоатлетов при широтном перемещении/ С. Логинов, О. Шимшиева (стр.83-87.)
Вишневский, В. Механизмы реализации различных технико-тактических схем в тхэквондо/ В. Вишневский, А. Монастырёв, К. Каримов (стр.87-90.)
Применение онлайн-сервиса в мониторинге физической подготовленности детей 6-7 лет - участников "Губернаторских состязаний Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"/ Н. Синявский [ и др.] (стр.90-94.)
Спортивный отбор в различных видах единоборств на примере полиморфных систем генов АСЕ и АСТN3/ Э. Бондарева [ и др.] (стр.94-98.)
Влияние применения биопродукта из северного сырья "Эпсорин" на психофизиологическое состояние спортсменов в мас-рестлинге/ Е Криворученко [ и др.] (стр.98-101.)
Разработка автоматизированных систем диагностики и анализа различных компонентов подготовленности спортсмена/ Ю. Корягина [ и др.] (стр.101-103.)
Лущик, И. Интерактивные методы формирования навыков работы с информационными потоками в области спортивного права/ И. Лущик, Е. Широбакина (стр.9.)
Парфёнова, Л. Изучение готовности школьных учителей к участию в реализации Комплекса ГТО/ Л. Парфёнова, А. Гурьянов (стр.38.)
Широбакина, Е. Эргономичный способ представления информации при обучении студентов базовым видам спорта/ Е. Широбакина, Т. Андреенко (стр.58.)
Мусатова, К. Особенности физической подготовленности детей 4-6 лет с задержкой психического развития/ К. Мусатова, Л. Новикова (стр.61.)
Голец, А. Воспитательный потенциал национальных видов борьбы народов Сибири/ А. Голец (стр.68.)
Губернаторов, А. Сравнительный анализ физического развития студентов в процессе обучения в вузах гуманитарного профиля/ А. Губернаторов, Д. Губа (стр.74.)
Родионова, М. Физкультурно-оздоровительная работа в клубе как фактор улучшения родительско-детских отношений/ М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева (стр.86.)
Герасимов, Е. Хоккей в физическом воспитании школьников как средство подготовки к эффективному участию в Комплексе ГТО/ Е. Герасимов (стр.97.)
Фитнес-технологии как современные средства подготовки студенток вуза к сдаче норм ГТО/ О. Булгакова [ и др.] (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие
11.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 11
Интересные статьи :
Лубышева, Л. "Теория и практика физической культуры" - стратегический вектор развития спортивной науки/ Л. Лубышева (стр.3-6.)
Пронин, А.С. Периоды эволюции журнала "Теория и практика физической культуры" (1925-2015 гг.)/ А.С. Пронин (стр.6-8.)
Блеер, А.Н. Спортивные единоборства в проблемном фокусе журнала "Теория и практика физической культуры"/ А.Н. Блеер, А.Ю. Горбачева, А.А. Передельский (стр.8-11.)
Моченов, В.П. "Теория и практика физической культуры" - навигатор спортивной науки/ В.П. Моченов (стр.11-13.)
Спирин, В.К. Роль журнала ТиП ФК в контексте системных инновационных преобразований в физическом воспитании подрастающего поколения Российской Федерации/ В.К. Спирин (стр.13-15.)
Информационная составляющая деятельности спортивных организаций (по материалам публикаций в журнале ТиПФК)/ Е. Широбакина [и др.] (стр.15-17.)
Показатели мышечной и сердечно-сосудистой систем у лиц, занимающихся физической культурой и спортом, в момент отказа от интенсивной физической нагрузки/ Н. Фудин [и др.] (стр.18-20.)
Изменения геодинамических и стабилографических показателей при ортостатических воздействиях у спортсменов, занимающихся борьбой/ Ф. Мавлиев [и др.] (стр.21-23.)
Тамбовцева, Р. Характеристики анаэробного гликолиза у нетренированных мальчиков в зависимости от возраста и физической нагрузки/ Р. Тамбовцева (стр.24-26.)
Электрическая активность мышц при выполнении баскетбольных бросков в условиях частичных сенсорных деприваций/ Л. Капилевич [и др.] (стр.27-29.)
Коршунов, С. Особенности биоэлектрической активности мышц при ходьбе у больных с детским церебральным параличом/ С. Коршунов, К. Давлетьярова, Л. Капилевич (стр.30-32.)
Изменение кровотока в каротидном бассейне у спортсменов при выполнении когнитивной пробы/ А. Кабачкова [и др.] (стр.33-35)
Когерентный анализ ЭЭГ при физических нагрузках и звуковом сопровождении различной ритмо-темповой структуры/ Ю. Калинникова [и др.] (стр.36-38.)
Рибоза как средство коррекции нарушенного метаболизма у спортсменов/ В. Корнякова [и др.] (стр.39-40.)
Лейфа, А. Взаимосвязь физической активности, здоровья и качества жизни студенческой молодежи/ А. Лейфа, Ю. Железняк, Ю. Перельман (стр.41-43.)
Михайлова, С. Биологические аспекты адаптации современных студентов/ С. Михайлова (стр.44-46.)
Карвунис, Ю. Активный туризм как перспективная форма рекреации студенческой молодежи в каникулярном периоде/ Ю. Карвунис, Л. Капилевич (стр.47-48.)
Шарафеева, А. Особенности применения системно-структурного критерия оценки рекреационной компетентности студентов/ А. Шарафеева (стр.49-51.)
Исследование психологического статуса студентов, занимающихся в группах ЛФК/ Т. Шилько [и др.] (стр.52-54.)
Трухачев, В. Влияние различных направлений фитнес-аэробики на физическое и функциональное состояние студентов/ В. Трухачев, М. Осыченко, В. Скрипкин (стр.55-58.)
Пашута, В. Олимпизм как философия и практика здорового образа жизни/ В. Пашута, А. Никольская (стр.59-61.)
Крючек, С. Аналитический обзор материалов санкт-петербургских научно-практических конференций "Физическая культура студентов" (с 2004 по 2013 г.)/ С. Крючек, А. Наприенков (стр.62-65.)
Загревский, В. Структурно-параметрическая перестройка техники гимнастических упражнений/ В. Загревский, О. Загревский (стр.66-68.)
Притыкин, В. Баскетбольный бросок без отражения мяча от щита/ В. Притыкин (стр.69-72.)
Психофизиологические особенности спортсменов циклических и силовых видов спорта/ Г. Лалаева [и др.] (стр.73-75.)
Губа, В. Современные реалии интегральных особенностей эффективного выполнения соревновательной нагрузки/ В. Губа (стр.76-77.)
Масуми, Ш. Асимметрия скоростно-силовых возможностей мышц коленных суставов и движений в толчке у тяжелоотлетов высокой квалификации/ Ш. Масуми, А. Шалманов, Е. Лукунина (стр.78-82.)
Яковлев, Б. Психологические факторы, обусловливающие эффективную реализацию спортсменом своего потенциала в соревновательных условиях/ Б. Яковлев, Г. Бабушкин, В. Апокин (стр.83-85.)
Логинов, С. Современная спортивная наука с позиций биоинформатики, математики и теории хаоса/ С. Логинов (стр.86-88.)
Шнейдер, В. Психологические условия развития компетентности будущих тренеров как организаторов инновационной стратегии обучения волейболу/ В. Шнейдер, В. Лосев (стр.89-93.)
Загвязинский, В. Возможно ли в России здоровьеформирующее образование?/ В. Загвязинский, И. Манжелей (стр.94-96.)
Романова, Г. К вопросу развития центров оценки и сертификации квалификаций в сфере рекреации и спортивно-оздоровительного туризма/ Г. Романова, Н. Савельева (стр.97-99.)
Технология системного развития физических качеств молодежи на основе мобильного обучения/ Р. Наговицын [и др.] (стр.100-102.)
Дышко, Б. Спортивный инжиниринг - новые реалии современного спорта/ Б. Дышко, В. Васюк (стр.103-104.)
Управление развитием физкультурно-спортивного движения в системе высшего профессионального образования/ М. Грязев [и др.] (стр.5.)
Крякина, Е. Экспериментальное обоснование эффективности профессиональной подготовки студентов физической культуры/ Е. Крякина, А. Антипов (стр.29.)
Ашкинази, С. Единоборства в мире спортивной науки/ С. Ашкинази (стр.38.)
Файзулин, Д. Оценка эффективности содержания и последовательности разминки высококвалифицированных вратарей в мини-футболе/ Д. Файзулин, А. Орлов (стр.51.)
Андрианова, Р. Содержание нагрузок на этапе непосредственной предсоревновательной подготовки баскетболисток 19-20 лет/ Р. Андрианова, М. Леньшина, Г. Германов (стр.58.)
Технология физкультурно-спортивной и оздоровительной работы с детьми-сиротами/ В. Ермаков [и др.] (стр.80.)
Хуббиев, Ш. Актуализация проблем спорта высших достижений в журнале "Теория и практика физической культуры"/ Ш. Хуббиев, С. Намозонова, М. Эльмурзаев (стр.92.)
Интересные статьи :
Найти похожие
12.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 10
Интересные статьи :
Платонов, Д. Формирование стратегии развития региональной системы непрерывного физкультурного образования/ Д. Платонов, Л. Платонова, И. Черкашин (стр.3-5.)
Региональные особенности непрерывной этнокультурной подготовки будущих кадров в области физической культуры и спорта/ О. Винокурова [ и др.] (стр.5-7.)
Платонова, Р. Общепедагогические проблемы теоретической и прикладной подготовки бакалавров в условиях реализации ФГОС 3+/ Р. Платонова, С. Колодезникова, М. Сентизова (стр.7-9.)
Особенности организации научной деятельности будущих специалистов сферы физической культуры и спорта/ Н. Гоголев [ и др.] (стр.9-11.)
Формирование научно-педагогической компетентности у педагогических кадров в области физической культуры и спорта на основе актуализации научной деятельности студентов (из опыта работы Мордовского пединститута)/ Т. Шукшина [ и др.] (стр.11-14.)
Пронин, С. Автономный рейд журнала "Теория и практика физической культуры" (2005-2015гг.)/ С. Пронин (стр.14-16.)
Виртуальная коммуникация и игра го (бадук) среди студентов СВФУ/ В. Барахсанов [ и др.] (стр.16-17.)
Содержание и организация самостоятельной работы студенток медицинского профиля по дисциплине "Физическая культура"/ Е. Гоголева [ и др.] (стр.18-21.)
Пономорёва, Н. Акмеологические особенности студенческого периода профессионального становления будущего специалиста сферы физической культуры и спорта/ Н. Пономорёва (стр.21-23.)
Олесов, Н. Состояние и перспективы развития лёгкой атлетики в Северо-Восточном Федеральном университете/ Н. Олесов, Е. Борисов, М. Оконешникова (стр.31-33.)
Военно-спортивное воспитание молодежи Якутии в предвоенный период и в годы Великой Отечественной войны/ Д.С. Федоров [ и др.] (стр.34-36.)
Национальное спортивное единоборство "хапсагай" и перспективы его развития (unitedworidwrestfing)/ A. Черкашин [и др.] (стр.37-38.)
Родичкин, П. Эмоциональная устойчивость как фактор профилактики астении у спортсменов высокого класса/ П. Родичкин, Ф. Костов, Г. Бузник (стр.39-42.)
Гуляева, С. Анализ качества жизни жителей Республики Саха (Якутия)/ С. Гуляева, С. Добровольский (стр.43-45.)
Голокова, С. Иммуногемотологический статус молодых спортсменов-единоборцев Якутии/ С. Голокова, Ф. Захарова, А. Гольдерова (стр.46-48.)
Ермаченков, А. Системные и экономические аспекты процесса подготовки спортивных карт в условиях мегаполиса/ А. Ермаченков, В. Быркин (стр.49-50.)
Научно-методическое обеспечение подготовки спортивного резерва Республики Саха (Якутия)/ В. Ядреев [и др.] (стр.54-55.)
Михайлова, И. Создание федеральной инновационной площадки по распространению модели и идеологии опережающего развития адаптивного шахматного образования в вузе/ И. Михайлова, А. Махов (стр.56-58.)
Шевченко, О. Особенности природы и содержания трудового договора профессионального спортсмена/ О. Шевченко (стр.59-61.)
Мазуренко, О. Педагогические условия организации социоигровой деятельности дошкольников на занятиях детским фитнесом/ О. Мазуренко, Н. Винокурова (стр.62-65.)
Критерии технических приемов атаки в мас-рестлинге на тренажере "нижняя тяга"/ Е. Кудрин [и др.] (стр.66-67.)
Объем и интенсивность тренировочной нагрузки спринтеров в подготовительном периоде занятий в условиях Крайнего Севера/ О. Максимова [и др.] (стр.68-69.)
Особенности планирования годичного цикла лыжников-гонщиков в условиях Республики Саха (Якутия)/ Н. Винокурова [и др.] (стр.70-72.)
Профилактика внезапной смерти у спортсменов высшего мастерства в Республике Саха (Якутия)/ Н. Макарова [и др.] (стр.73-75.)
Ширковец, Е. Структурный анализ соревновательной деятельности на спринтерских дистанциях в плавании/ Е. Ширковец, Б. Шустин (стр.76-82.)
Сезонные изменения адаптационных возможностей организма школьников, активно занимающихся спортом/ В. Апокин [и др.] (стр.83-84.)
Взаимосвязь мотивационной направленности и смысложизненных ориентаций в системе обучения студентов-спорсменов/ Б. Яковлев [и др.] (стр.86-88.)
Вишневский, В. Вклад различных видов выносливости в спортивный результат лыжников-гонщиков 13-14 лет/ В. Вишневский, А. Истомин (стр.89-93.)
Проектные возможности физической культуры студентов в новых условиях/ К. Дементьев [и др.] (стр.94-96.)
Белых, С. Стратегии совершенства физического воспитания студентов/ С. Белых (стр.97-101.)
Понкина, А. Правовые возможности и ограничения финансовой поддержки государством профессионального спорта: зарубежный опыт/ А. Понкина, И. Понкин (стр.102-103.)
Занковец, В. Тестирование в профессиональном хоккее/ В. Занковец (стр.33.)
Антонова, Г. Особенности динамики физического состояния студенток нефизкультурного вуза в результате занятий комплексными видами оздоровительного фитнеса/ Г. Антонова, М. Ростовцева (стр.36.)
Бородулин, П. Теоретический анализ структурного построения компетентностного подхода в формировании компетентности социального взаимодействия у будущих учителей физической культуры/ П. Бородулин (стр.58.)
Бальсевич, В. Единой спортивной классификации - 80 лет/ В. Бальсевич (стр.72.)
Куликов, Н. Социально-психологические аспекты социализации студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности/ Н. Куликов, Ф. Мухамитянов (стр.79.)
Багаев, М. Появление понятия "спортсмен" в истории советского спорта/ М. Багаев, Ю. Лукосяк (стр.75.)
Коноплева, А. Профилактика травм плечевого сустава и реабилитация волейболистов на основе специального комплекса упражнений/ А. Коноплева, Т. Черкесов (стр.80.)
Усаева, Н. Внедрение инклюзивного образования в СурГУ/ Н. Усаева (стр.91.)
Пешкова, Н. К вопросу об организации физического воспитания студентов, освобожденных от физических занятий/ Н. Пешкова, А. Пешков (стр.92.)
Оценка функционального состояния осанки при сколиотической болезни у детей и подростков/ Т. Коваленко [и др.] (стр.101.)
Афонасьев, С. Средства физической нагрузки для женщин зрелого возраста с остеохондрозом позвоночника/ С. Афонасьев (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие
13.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 9
Интересные статьи :
Кадыров, Р. Модель самоуправления студентами физической тренировкой/ Р. Кадыров, В. Караван, В. Гетьман (стр.3-5.)
Караван, А. Типологические признаки образовательной среды, необходимые для эффективного физического развития студентов вузов/ А. Караван, А. Болотин (стр.5-8.)
Возможности использования фитнес-ресурсов в обеспечении конкурентоспособности физической культуры студентов/ О. Миронова [ и др.] (стр.8-11.)
Койпышева, Е. Мониторинговые технологии в оценке физической подготовленности студентов технического вуза/ Е. Койпышева, Л. Рыбина, В. Лебединский (стр.11-14.)
Развитие навыков толерантности студентов разных этнических групп в вузе средствами физической культуры/ К. Дементьев [ и др.] (стр.14-17.)
Состояние физической подготовленности студенческой молодёжи Республики Башкорстан/ С. Матвеев [ и др.] (стр.17-21.)
Пронин, С. Журнал "Теория и практика физической культуры" на рубеже XX-XXI вв. (1998-2004 гг.)/ С. Пронин (стр.21-23.)
Демеш, В. Формирование профессиональной компетентности студентов-строителей средствами спортивных и подвижных игр/ В. Демеш, И. Москаленко, Н. Перевозникова (стр.23-25.)
Нормативные технологии физической подготовки военнослужащих/ В. Гетьман [ и др.] (стр.25-29.)
Сафонова, О. Профессионально-прикладная физическая подготовка студенток строительного профиля на основе комплексного подхода/ О. Сафонова, В. Кривощеков (стр.29-32.)
Шкурпит, М. Содержательно-технологические особенности формирования профессионально-прикладной физической культуры обучающихся/ М. Шкурпит, Т. Ефремова, Т. Верина (стр.32-36.)
Болотин, А. Показатели, определяющие эффективность деятельности преподавательского состава кафедр физического воспитания/ А. Болотин, А. Караван (стр.36-38.)
Быстрицкая, Е. Значение кейс-технологии для формирования профессиональных компетенций педагога по физической культуре/ Е. Быстрицкая, Р. Арифулина, С. Аксенов (стр.39-41.)
Абзалилов, Р. Значение профессиональной адаптации будущих специалистов на начальном этапе обучения в вузе/ Р. Абзалилов, Р. Гайнуллин (стр.42-43.)
Масягина, Н. Профессиональные компетенции специалиста по физической культуре и спорту/ Н. Масягина (стр.44-47.)
Мельникова, Н. Олимпийское наследие: сравнительный анализ результатов сборных команд стран - организаторов Олимпийских зимних игр (1988-2014 гг.)/ Н. Мельникова, А. Никифирова (стр.47-51.)
Шахов, А. Представитель России в МОК (1900-1913гг.) - граф Г.И. Рибопьер и его профессионально-родственные связи с Елецким уездом/ А. Шахов (стр.51-53.)
Перевозников, А. "Забытая организация": Московский олимпийский комитет в начале XX в./ А. Перевозников (стр.53-56.)
Содержание психомоторного цикла и его применение при совершенствовании передачи мяча двумя руками сверху у волейболисток/ Н. Лешева [ и др.] (стр.56-59.)
Мамаев, А. Формирование двигательных качеств у подростков в условиях учреждений дополнительного образования/ А. Мамаев, М. Якунчев (стр.59-62.)
Абрамович, Д. Организация физкультурно-спортивной и оздоровительной работы с детьми по месту жительства (на примере Иркутска)/ Д. Абрамович, В. Лебединский, М. Колокольцев (стр.62-65.)
Дубровский, С. Моделирование технико-тактических действий в спринтерской соревновательной деятельности высококвалифицированных лыжников-гонщиков (по данным Олимпийских игр 2010 и 2014 гг.)/ С. Дубровский, А. Баталов (стр.66-69.)
Методика формирования личностного компонента для повышения эффективности технико-тактических действий квалифицированных волейболисток/ М. Колесников [и др.] (стр.70-72.)
Астахов, А. Экспресс-тестирование анаэробного порога и максимального потребления кислорода у квалифицированных спортсменов/ А. Астахов, В. Щеголев (стр.73-74.)
Малков, О. Тактические характеристики альтернативного выполнения старта при нанесении ударов и закрытия атаки в единоборствах/ О. Малков, М. Калашников (стр.75-77.)
Подбор упражнений специально-силовой подготовки в мас-рестлинге/ П. Кривошапкин [и др.] (стр.78-82.)
Физическая активность студентов двух вузов Сургута по данным международного опросника IPAQ (стр.83-85.)
Эмоциональные механизмы психической нагрузки тренеров-педагогов детской спортивной школы/ В. Яковлев [и др.] (стр.86-88.)
Пешкова, Н. Поведенческая стратегия в отношении здоровья у девушек, занимающихся в рамках спортизации физического воспитания различными видами двигательной активности/ Н. Пешкова (стр.89-93.)
Фомин, С. Особенности подготовки резерва в зарубежном профессиональном баскетболе/ С. Фомин, О. Лихачев, Р. Ганиев (стр.94-96.)
Черепов, Е. Динамика показателей стрессоустойчивости учащихся в процессе спортизированного физического воспитания/ Е. Черепов, О. Цейликман (стр.97-99.)
Псеунок,А. Адаптационные возможности юных самбистов 12-14 лет/ Псеунок,А., Р. Гайробеков (стр.100-103.)
Чермит, К. Трансформация паттерна электромиограммы мышц бедра в старшем дошкольном возрасте в процессе выполнения приседаний/ К. Чермит, К. Заболотний, А. Бгуашев (стр.20.)
Манжелей, И. Программно-информационное сопровождение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"/ И. Манжелей (стр.31.)
Шатохин, А. Выявление отношения студентов к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"/ А. Шатохин, И. Манжелей (стр.38.)
Булгакова, О. Физическое развитие и функциональная подготовленность студенток, занимающихся фитнесом, на учебных занятиях по физической культуре/ О. Булгакова, Д. Шубин, В. Пономарёв (стр.55.)
Борисевич, С. . Изменение функциональных характеристик кожи спортсменов после тренировок циклического характера/ С. Борисевич (стр.77.)
Шаповалов, А. Спортивное право - отрасль российского права/ А. Шаповалов, Е. Колоярцева (стр.80.)
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО: уроки истории/ В. Ирхин [ и др. ] (стр.92.)
Загревская, А. Кинезиологический подход как метанаучная основа физкультурно-спортивного образования студентов/ А. Загревская (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие
14.

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2014г.,N 2
Интересные статьи :
Чесноков, Н. XIV Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету "Физическая культура". Теоретико-методические испытания/ Н. Чесноков, В. Балашова (стр.2-8.)
Сатиров, Г. Эстетический аспект физического воспитания/ Г. Сатиров (стр.9-13.)
Теплова, Т. Как оценивать наших учеников/ Т. Теплова (стр.14-16.)
Ашмарин, Б. Методы разучивания двигательных действий по частям и в целом/ Б. Ашмарин (стр.17-20.)
Климанова, Т. На уроках с использованием средств туризма/ Т. Климанова, А. Титлов (стр.21-23.)
Ксендзов, В. Вопросы тактики волейбола/ В. Ксендзов (стр.24-26.)
Елина, Н. Круговая тренировка игровой направленности. I-IV классы/ Н. Елина (стр.27-34.)
Черевков, М. Культура повседневных движений/ М. Черевков (стр.35-36.)
Мацаренко, Т. Гармонизация развития личности посредством танцевально-игровой методики/ Т. Мацаренко (стр.37-40.)
Поваляева, В. Об уроках гимнастики. XI класс, юноши/ В. Поваляева, А. Поваляев (стр.41-42.)
Фетисов, А. Физическое воспитание в образовательных учреждениях Воронежской области/ А. Фетисов, Т. Хабарова (стр.29-34.)
Павловская, Т. Технология взаимообучения на занятиях дополнительного образования/ Т. Павловская, А. Зайчиков (стр.43-45.)
Карпов, С. Внеурочные занятия по мини-баскетболу для учащихся 8-9 лет/ С. Карпов (стр.46-47.)
Решетников, Н. Каким я вижу комплекс ГТО/ Н. Решетников (стр.47-48.)
Никитина, Ю. Спортивный праздник "Россия - чемпионка!"/ Ю. Никитина (стр.49-51.)
Комаров, А. 55 лет в строю/ А. Комаров (стр.52-59.)
Лях, В. Физическое воспитание в общеобразовательных школах Франции/ В. Лях, М. Майер (стр.60-64.)
Интересные статьи :
Найти похожие
15.

Заглавие журнала :Воспитание школьников -2014г.,N 2
Интересные статьи :
Голованов, В. Воспитательное пространство гимназии/ В. Голованов, В. Шутова (стр.3-10.)
Лопарёва, С. Модель "Школа - правовое пространство"/ С. Лопарёва (стр.11-15.)
Захарова, И. Планета детства - школа №1143 в Люблине"/ И. Захарова (стр.16-17.)
Шустова, И. Что такое "живая ситуация" и как с ней работать/ И. Шустова, В. Вишенина (стр.18-25.)
Рожков, М. Классификация бинарных методов воспитания/ М. Рожков (стр.26-28.)
Праздникова, Г. "Время - величайшая ценность, умейте дорожить им!" / Г. Праздникова (стр.29-32.)
Клепиков, В. Интеграция образования в контексте духовно-нравственного воспитания школьников/ В. Клепиков (стр.33-39.)
Никитина, Л. Идейно-теоретические и методические основы воспитания патриотизма средствами литературы и искусства/ Л. Никитина, Л. Звонарёва (стр.40-45.)
Колесников, И. Воспитание у школьников духовной и нравственной культуры через творческую работу по макетированию памятников русского деревянного зодчества/ И. Колесников (стр.46-50.)
Руденко, Е. Народное хоровое пение как элемент воспитательного процесса/ Е. Руденко (стр.51-54.)
Лутовинов, В. Оборонно-спортивный оздоровительный лагерь как фактор подготовки к военной службе/ В. Лутовинов (стр.55-62.)
Бикеева, А. Внутрисемейное общение, или Айсберг у вас дома/ А. Бикеева (стр.63-66.)
Семенов, Г. О проблемах формирования нравственных ориентиров школьников/ Г. Семенов (стр.67-72.)
Дюльдина, Ж. Школьная форма в России и ее влияние на формирование нравственных ценностей у детей/ Ж. Дюльдина, А. Скоробогатова (стр.73-76.)
Самойлова, М. Марья-искусница/ М. Самойлова (стр.77-80.)
Интересные статьи :
Найти похожие
16.

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2014г.,N 1
Интересные статьи :
Смирнова, И. Учителя обсуждают концепцию и содержание всероссийского физкультурно-спортивного комплекса/ И. Смирнова (стр.2-5.)
Чесноков, Н. XIV Всероссийская олимпиада школьников по предмету "Физическая культура". Общие итоги/ Н. Чесноков, В. Балашова (стр.6-9.)
Мельникова, Ю. Проектирование заданий для оценивания результатов освоения учебного предмета "Физическая культура"/ Ю. Мельникова, М. Мухина (стр.10-14.)
Павлова, Л. Искусство быть учителем/ Л. Павлова (стр.15-18.)
Поваляева, В. Об уроках гимнастики. XI класс, девушки/ В. Поваляева, А. Поваляев (стр.19-21.)
Шитикова, Г. Правильное применение методов обучения/ Г. Шитикова (стр.22-26.)
Ефремова, Е. Выносливость и ее совершенствование на уроках физической культуры/ Е. Ефремова, В. Грязнов (стр.27-28.)
Славина, Н. Использование на уроках проектных технологий/ Н. Славина, Л. Бабушкина (стр.28-35.)
Климанова, Т. На уроках с использованием средств туризма/ Т. Климанова, А. Титлов (стр.36-39.)
Цатхаев, Д. Урок "Домашнее задание"/ Д. Цатхаев (стр.40-41.)
Комаров, А. 55 лет в строю/ А. Комаров (стр.42-49.)
Кузнецов, В. III Всероссийский фестиваль народных игр и национальных видов спорта Северо-Кавказского федерального округа/ В. Кузнецов (стр.33-35.)
Мацедонский, В. За здоровый образ жизни/ В. Мацедонский (стр.50-54.)
Губарева, О. Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества/ О. Губарева (стр.55-56.)
Хрусталев, Г. Обучаем мини-футболу. Основы судейской практики/ Г. Хрусталев (стр.57-59.)
Молчанова, Н. Для учащихся начальной школы/ Н. Молчанова (стр.60-61.)
Рязанцев, А. Легко ли в жизни леворуким?/ А. Рязанцев (стр.61-64.)
Интересные статьи :
Найти похожие
17.

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2014г.,N 5
Интересные статьи :
Лукьяненко, В. Сущность понятия и основное предназначение учебного предмета "Физическая культура". Постановка проблемы / В. Лукьяненко (стр.2-6.)
Копылов, Ю. О третьем уроке в начальных классах. IV класс/ Ю. Копылов, Н. Полянская, И. Ивашина (стр.7-10.)
Алешин, В. Средство автоматической страховки школьников/ В. Алешин, А. Восканян (стр.11-13.)
Поваляева, В. Метание малого мяча в начальной школе/ В. Поваляева (стр.14-16.)
Лебедев, И. Если возможности ограничены/ И. Лебедев (стр.17-20.)
Германов, Г. Спортивно-игровые комплексы-задания на уроках легкой атлетики/ Г. Германов, Г. Васенин (стр.21-23.)
Кудинова, В. Оценка качества предоставления физкультурно-спортивных услуг на уроках физической культуры/ В. Кудинова (стр.24-26.)
Назаренко-Чучелов, И. При помощи обычных стульев/ И. Назаренко-Чучелов (стр.27-29.)
Николаев, В. Гимнастика нервов/ В. Николаев (стр.30-32.)
Зотов, А. XV Всемирная гимназиада школьников/ А. Зотов (стр.33-35.)
Титлов, А. Спортивный лабиринт/ А. Титлов, Т. Климанова (стр.36-41.)
Усик, М. Школьный туристский слет/ М. Усик (стр.42-43.)
Левченко, Л. "Олимпийский урок"/ Л. Левченко, А. Макаров (стр.44.)
Викторов, А. Победный финиш в День защитника Отечества. Ещё раз вспоминая Сочинскую зимнюю Олимпиаду/ А. Викторов (стр.45-49.)
Лях, С. "Веселые скачки"/ С. Лях (стр.50-51.)
Петров, В. Школьная секция футбола/ В. Петров (стр.52-53.)
Скрипко, А. Применение тренажёров и тренировочных устройств в условиях специализированного спортивно-оздоровительного лагеря по футболу/ А. Скрипко, В. Губа, А. Стула (стр.53-55.)
Комаров, А. 55 лет в строю/ А. Комаров (стр.56-63.)
Интересные статьи :
Найти похожие
18.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2014г.,N 11
Интересные статьи :
Якубов, Ю. Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма: в 40 лет жизнь только начинается/ Ю. Якубов (стр.3-6.)
Похачевский, А. Изучение сердечного ритма в восстановительном периоде стресс-теста/ А. Похачевский, Н. Анкудинов, В. Шабано (стр.6-8.)
Особенности электрической активности мышц при передвижении на лыжероллерах разными способами/ В. Сенченко [и др.] (стр.9-11.)
Анализ влияния занятий спортом в режиме секций на функциональное состояние нервной системы студентов/ Т. Петрова [и др.] (стр.12-14.)
Влияние систематических занятий игровыми видами спорта на нейрофизиологический статус девушек-студенток/ А. Меретукова [и др.] (стр.15-17.)
Влияние спортивных нагрузок на кардиореспираторную систему организма студентов/ С. Гречишкина [и др.] (стр.18-20.)
Влияние спортивных нагрузок на функциональное состояние и регулярно-адаптивные возможности сердечно-сосудистой системы юных баскетболистов с учетом соматотипологической принадлежности/ А. Шаханова [и др.] (стр.21-23.)
Чермит, К. Спортивный латеростресс (научная гипотеза)/ К. Чермит, А. Шаханова, А. Заболотний (стр.24-26.)
Гучетль, А. Формирование виртуальной обстановочной афферентации в пятилетнем возрасте в условиях сужения пространства визирования в ходе ловли падающего предмета/ А. Гучетль, К. Чермит, А. Бгуашев (стр.27-29.)
Захарова, А. Особенности сенсомоторных процессов у спортсменов с учетом специализации/ А. Захарова, Г. Лалаева, Л. Капилевич (стр.30-32.)
Ларина, Е. Психоэмоциональная приспособляемость студентов-первокурсников городской и сельской популяции к обучению в вузе/ Е. Ларина (стр.33-35.)
Ковылин, М. Психофизическая диагностика и технико-тактический анализ как управляющий механизм экспериментального педагогического программирования в велоспорте (ВМХ)/ М. Ковылин, А. Передельский (стр.36-38.)
Хакунов, Н. Представления работников сферы физической культуры и спорта о критериях их конкурентноспособности/ Н. Хакунов, Р. Ахтаов, Р. Дышечев (стр.39-41.)
Михайлова, Д. Пути аккультурации трехмерного дзюдо в России/ Д. Михайлова, А. Левицкий, Г. Руденко (стр.42-45.)
Хазова, С. Развитие конкурентоспособности студентов в условиях здоровьесберегающей образовательной среды вуза как исследовательская проблема теории физической культуры.../ С. Хазова, Ф. Тугуз, Н. Корягина (стр.46-49.)
Киртоакэ, А. Религиозно-политические основания агонально-спортивной традиции и их влияние на теорию и методику спортивного образования/ А. Киртоакэ (стр.49-51.)
Шилько, В. Педагогические технологии в физкультурно-спортивной деятельности студентов/ В. Шилько, Т. Шилько, Н. Гусева (стр.52-53.)
Особенности характера взаимосвязи показателей когнитивных вызванных потенциалов у студентов с разным режимом двигательной активности/ Л. Беданокова [и др.] (стр.52-54.)
Пегова, А. Двигательный опыт студентов вуза физической культуры в контексте характеристик современного молодого поколения/ А. Пегова, Л. Грибкова, В. Пегов (стр.54-55.)
Физическая работоспособность квалифицированных спортсменов Республики Адыгеи: ассоциация с VаI 222/222AIа полиморфизмами гена MTHFR/ Д. Муженя [и др.] (стр.59-61.)
Захаров, А. Зависимость силы, мышечной выносливости хвата спортсменов-масс-рестлеров от антропометрических характеристик кисти и предплечья/ А. Захаров (стр.62-65.)
Виткевич, Н. Можем ли мы создать идеальный силовой спорт?/ Н. Виткевич (стр.66-68.)
Полозков, А. Взаимосвязь спортивных результатов на дистанциях классического конькобежного многоборья у мужчин/ А. Полозков, Г. Полозков (стр.69-71.)
Шелепень, В. Функционально-динамические факторы успешности соревновательной деятельности футболистов высшей квалификации/ В. Шелепень, Л. Хода (стр.72-76.)
Гибадуллин, И. Автоматизированная система планирования тренировочного процесса в армспорте на основе учета биоэнергетических типов организма спортсменов/ И. Гибадуллин, А. Имангулов, В. Кожевников (стр.77-82.)
Вишневский, В. Взаимосвязь параметров кислородного режима организма с технико-тактическими действиями в тхэквондо/ В. Вишневский, А. Монастырев, К. Каримов (стр.83-86.)
Усаева, Н. Развитие эмоциональной устойчивости к психической нагрузке у студентов-спортсменов с нарушениями слуха в период обучения в вузе/ Н. Усаева, В. Апокин, Б. Яковлев (стр.87-89.)
Родионова, М. Влияние занятий физической культурой в вузе на качество жизни, связанное со здоровьем у студентов Среднего Приобья/ М. Родионова, М. Шутова, В. Родионов (стр.90-93.)
Спирин, В. К проблеме разработки нормативных требований комплекса ГТО в контексте реализации здоровьеформирующего подхода к физкультурной активности населения РФ/ В. Спирин (стр.94-97.)
Орлов, А. Оценивание профессиональных компетенций будущего учителя физической культуры как средство развития ценностного отношения к здоровьесбережению школьников/ А. Орлов, С. Пазухина, И. Туревский (стр.98-101.)
Чепек, В. Информационные услуги турфирм в популяризации программ оздоровительной и культурно-просветительской направленности/ В. Чепек, Т. Рейстерман (стр.102-104.)
Бакшаев, М. Мотивация в спортивном волонтерстве/ М. Бакшаев, Л. Тарасова (стр.11.)
Гусаков, А. Контент-анализ слова "Эндшпил(ь)", используемого в периодических изданиях 1982-2012 гг./ А. Гусаков (стр.35.)
Черных, А. Влияние фотографии на психическое состояние спортсмена-единоборца/ А. Черных (стр.38.)
Тхазеплов, А. Структура двигательных способностей юных спортсменов-игровиков Республики Йемен/ А. Тхазеплов, Г. Тхазеплова, Валид Х. Мохаммед (стр.48.)
Мосина, Е. Управление подготовкой квалифицированных легкоатлетов-прыгунов на основе текущего контроля состава их тела/ Е. Мосина (стр.51.)
Минченков, К. Методическое сопровождение специализированного комплекса упражнений для студентов, занимающихся кендо/ К. Минченков, В. Пономарев (стр.61.)
Фомичев, И. Сетевой подход в физкультурном образовании школьников/ И. Фомичев (стр.68.)
Маркелов, А. Народные состязательно-игровые традиции в физическом воспитании студентов вуза/ А. Маркелов, К. Минченков, В. Пономарев (стр.71.)
Интересные статьи :
Найти похожие
19.

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2014г.,N 6
Интересные статьи :
Спирин, В. Цикличность как принцип планирования учебного материала по предмету "Физическая культура"/ В. Спирин, Л. Котельников, Е. Котова (стр.2-7.)
Иванов, И. Правила безопасности на уроках с элементами метаний/ И. Иванов (стр.8.)
Лукьяненко, В. Сущность понятия и основное предназначение учебного предмета "Физическая культура". Методологические основания для решения проблемы/ В. Лукьяненко (стр.9-13.)
Юрьев, Ю. По материалам Международной научно-практической конференции/ Ю. Юрьев (стр.14-21.)
Комаров, А. 55 лет в строю/ А. Комаров (стр.22-28.)
Шитикова, Г. Особенности вводной части урока в младших классах/ Г. Шитикова (стр.35-37.)
Теплова, Т. Всё - от души, от сердца, от любви к детям/ Т. Теплова (стр.38-40.)
Дугаева, Н. Развитие внимания у школьников средствами дзюдо/ Н. Дугаева (стр.41-43.)
Терещенко, О. Обучение плаванию детей младшего школьного возраста - эффективное средство закаливания и укрепления организма/ О. Терещенко (стр.44-46.)
Самокатов, А. "Президентские состязания" 2013 г./ А. Самокатов, Н. Гуторина (стр.29-34.)
Копылов, Ю. Скандинавская ходьба с палками/ Ю. Копылов (стр.47-49.)
Сейтмухаметова, М. Школьный спортивный клуб и особенности его функционирования в условиях внеурочной деятельности/ М. Сейтмухаметова (стр.50-57.)
Перова, Е. Комплекс ГТО в ХХI веке/ Е. Перова (стр.58-61.)
Мотовилова, Ж. Фестиваль "Друзья футбола"/ Ж. Мотовилова (стр.62-63.)
Интересные статьи :
Найти похожие
20.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2014г.,N 9
Интересные статьи :
Обвинцев, А. 105 лет - на страже отечества!/ А. Обвинцев (стр.3-9.)
Горелов, А. Конструирование и функционирование физкультурно-оздоровительных технологий в образовательном пространстве военного учебного заведения/ А. Горелов, А. Обвинцев, В. Кондаков (стр.10-13.)
Ашхинази, С. Педагогические условия, правила и факторы эффективного обучения рукопашному бою/ С. Ашхинази (стр.14-18.)
Пашута, В. Особенности применения принципов олимпизма в процессе физической подготовки военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации/ В. Пашута, А. Никольская (стр.19-21.)
Ендальцев, Б. Совершенствование адаптивных возможностей - основное направление физической подготовки военных специалистов/ Б. Ендальцев, С. Малашенко (стр.22-24.)
Трапезников, С. Современное состояние физической подготовленности выпускников вузов Российской Федерации с учетом военной безопасности страны/ С. Трапезников, А. Гурвич (стр.25-27.)
Сорокин, В. Физические качества как основа профессиональной подготовленности военнослужащих/ В. Сорокин, А. Андросов (стр.28-30.)
Миронов, В. Физическая подготовка - прикладной аспект физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры/ В. Миронов (стр.31-34.)
Дмитриев, Г. Формирование у военнослужащих Воздушно-десантных войск адаптации к выживанию в экстремальных условиях деятельности/ Г. Дмитриев, В. Исламов (стр.35-37.)
Кузнецов, И. Физическое состояние организма военнослужащих и роль физических упражнений в его совершенствовании/ И. Кузнецов (стр.38-40.)
Курьянович, Е. Проблемы мониторинга здоровья и функционального состояния курсантов военно-физкультурного вуза/ Е. Курьянович, А. Кравцов, Е. Марцинкевич (стр.41-44.)
Вихрук, Т. Медико-биологическое обоснование дифференцированного подхода к организации занятий по физической подготовке курсантов/ Т. Вихрук, В. Аржаков, Л. Шагеева (стр.45-47.)
Старовойтов, А. Методика поэтапного поддерживания гибкости у офицеров старших возрастных групп военно-учебных заведений/ А. Старовойтов, А. Кислый, К. Смазнов (стр.48-50.)
Чернов, Д. Анализ развития физической подготовки в Воздушно-десантных войсках, основные направления ее совершенствования/ Д. Чернов, А. Борисов (стр.51-54.)
Щеголев, В. Физическая подготовка в военных образовательных системах США/ В. Щеголев (стр.55-59.)
Гусев, А. Экспериментальная проверка программы обучения детей плаванию на этапе базовой подготовки/ А. Гусев, А. Иванов (стр.60-62.)
Баймухаметов, Р. Проблемы травматизма при занятиях гиревым спортом/ Р. Баймухаметов, В. Муминов, Е. Сотников (стр.63-65.)
Назаренко, Л. Совершенствование системы спортивной подготовки на основе развития интеллектуальных способностей спортсмена/ Л. Назаренко (стр.66-69.)
Кондрух, А. Практическая стрельба как вид спорта: ретроспективный и проблемный анализ/ А. Кондрух (стр.70-73.)
Калабин, О. Стресс-реактивность центральной гемодинамики у спортсменов, занимающихся пауэрлифтингом/ О. Калабин, А. Спицин (стр.74-76.)
Якупов, А. Методика формирования ударных действий в боксе/ А. Якупов, Степанов,М. (стр.77-82.)
Вишневский, В. Механизмы реакции организма на холодовую пробу в покое и после различных по направленности физических нагрузок/ В. Вишневский, А. Монастырев, К. Миронова (стр.83-85.)
Ветошников, В. Динамика недельной физической активности в выборке взрослых жителей Сургута по данным акселерометрического исследования/ В. Ветошников, А. Снигирев, С. Логинов (стр.86-89.)
Состояние сердечно-сосудистой системы студентов/ О. Литовченко [и др.] (стр.90-93.)
Фудин, Н. Ритмические тепловые воздействия как нелекарственное средство реабилитации функционального состояния спортсменов после интенсивной физической нагрузки/ Н. Фудин, С. Классина, Ю. Вагин (стр.94-97.)
Калинникова, Ю. Влияние ритмо-темповой структуры на психофизиологические характеристики при занятиях аэробикой/ Ю. Калинникова, Е. Иноземцева, Л. Капилевич (стр.98-101.)
Парфенова, Л. Участие лиц с отклонениями в состоянии здоровья в реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО/ Л. Парфенова, И. Тимошина, Г. Глазкова (стр.101-104.)
Минабутдинов, Р. Педагогический контроль за становлением спортивной формы гандболисток высокой квалификации/ Р. Минабутдинов (стр.13.)
Скаржинская, Е. Спортивный бридж в России: социально-педагогические аспекты/ Е. Скаржинская (стр.18.)
Лхагвасурэн, А. Состояние здоровья населения и развитие массовой физической культуры в Монголии/ А. Лхагвасурэн (стр.27.)
Сергеев, О. Особенности стартовой реакции спринтеров/ О. Сергеев (стр.30.)
Котова, Т. Обучение студентов технике единоборств на основе учета опыта двигательной деятельности/ Т. Котова (стр.73.)
Александрова, В. Оценка эффективности воспитания гибкости танцоров на основе комплекса, состоящего из упражнений йоги/ В. Александрова (стр.80.)
Интересные статьи :
Найти похожие
 1-20    21-41   41-41 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)