Поисковый запрос: <.>K=ребёнок<.> |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 88.56
А 29
Адеева, Н..
Личностно-ориентированное взаимодействие персонала с воспитанниками дома ребёнка как условие социально-эмоционального развития детей [Текст] / Н. Адеева // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 1. - С. 5-14.
ББК 88.56
Рубрики: Психология семьи
Кл.слова (ненормированные):
воспитанник детдома -- социально-эмоциональное развитие -- персонал -- ребёнок -- личностно-ориентированное взаимодействие -- тренинг
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
2.
| 88.56
А 47
Алексеева, Е..
Психологические особенности семейного воспитания ребенка с проблемами в развитии [Текст] / Е. Алексеева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 56-58.
ББК 88.56
Рубрики: Психология семьи
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- формирование личности -- семья -- проблемное развитие
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
3.
|
Антонова, И.
Формирование эмоциональной привязанности аутичного ребенка к матери в процессе холдинг-терапии / И. Антонова // Дефектология. - 2007.-№2. - С. 3-14.
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
аутичный ребёнок -- мать -- привязанность
Найти похожие
|
4.
| 74.200.44
А 72
Антонова, Л..
Дети группы риска как социально-педагогический феномен [Текст] / Л. Антонова // Педагогика. - 2010. - N 9. - С. 28-33.
ББК 74.200.44
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- группа риска -- трудный ребёнок -- неблагополучный ученик -- личная несостоятельность
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
5.
| 88.362
Б 19
Бакшеева, Т..
Влияние арт-терапии на поведение подростков [Текст] / Т. Бакшеева, Д. Горяйнова // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 58-60.
ББК 88.362
Рубрики: Психология поведения
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- детский рисунок -- диагностика -- развитие психики -- коррекция психики -- интеллектуальное развитие -- ребёнок
Доп.точки доступа:
Горяйнова, Д.
Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.834.01
Б 24
Бардышевская, М..
Невербальная коммуникация у детей с нарушениями общения и эмоциональной депривацией [Текст] / М. Бардышевская // Вопросы психологии. - 2010. - N 6. - С. 33-42.
ББК 88.834.01
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- невербальная коммуникация -- эмоциональная регуляция -- эмоциональная депривация -- нарушение общения -- ребёнок
Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.03(2)7-8
Б 74
Богуславский, М..
Формирование учения гуманно-личностной педагогики Ш.А. Амонашвили [Текст] / М. Богуславский // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 110-123.
ББК 74.03(2)7-8
Рубрики: История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- философия образования -- гуманистическая педагогика -- личностно ориентированная педагогика -- шестилетний ребёнок -- обучение -- отметка
Экземпляры всего: 3
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Найти похожие
|
8.
|
Воспитательный потенциал семьи и социализация детей // Педагогика. - 1999. - №4. - С. 27-39
ББК 74.9
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ребёнок -- социализация
Найти похожие
|
9.
|
Горланова, Н.
Фауст - это имя или фамилия? [Текст] : [о приобщении детей к чтению в семье] / Н. Горланова // Семья и школа. - 2007. - N 7. - С. 18-19
ББК 74.90
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ребёнок -- чтение -- приобщение
Найти похожие
|
10.
| 74.200
Д 20
Дармодехин, С..
О разработке современной стратегии воспитания и социализации детей [Текст] / С. Дармодехин // Педагогика. - 2012. - N 3. - С. 41-48.
ББК 74.200
Рубрики: Процесс воспитания
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ребёнок -- воспитание -- социализация -- социальный институт -- ценностно-мировоззренческая основа -- государственная политика
Экземпляры всего: 3
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
