Поисковый запрос: <.>K=развитие речи<.> |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Антонова Т. Радость есть особая мудрость/Т. Антонова // Уроки литературы: прилож. к журналу "Литература в школе", 2006.-№11.-С.10-11.
|
2.
| Арефьева С. К вопросу о стилистических ошибках в письменной речи учащихся/С. Арефьева // Русский язык в школе, 2000. - №2.-С.19-28
|
3.
| Архипова Е. Системный подход к обучению языку и методическая система речевого развития школьников/Е. Архипова // Русский язык в школе, 2005. т.№4.-С.3-11
|
4.
| Борисенко Т. Дети с фенилкетонурией: особенности психоречевого развития и перспективы комплексной реабилитации/Т. Борисенко, Ю. Бурова, Х. Хисамова // Логопед, 2007,N N 1.-С.24-31.
|
5.
| Ванюхина Г. Вариации интегрированного занятия по развитию связной речи детей/Г. Ванюхина // Логопед, 2006. - №2.-С.51-62
|
6.
| Виньков Ю. Пословицы как средство развития речи/Ю. Виньков // Русский язык в школе, 2005. т.№2.-С.9-16
|
7.
| Горбунова Е. Сочинения в системе работы по развитию связной речи глухих старшеклассников/Е. Горбунова, О. Линькова // Дефектология, 2000. - №4.-С.9-17
|
8.
| Зикеев А. Особенности работы на уроках развития речи в подготовительных классах школ для слабослышащих детей/А. Зикеев // Дефектология, 2000. - №3.-С.42-46
|
9.
| Кабаченко Е. Развитие речи детей раннего возраста в условиях группы кратковременного пребывания/Е. Кабаченко, Н. Кабаченко // Логопед, 2006.-№4.-С.26-33.
|
10.
| Комарова С. К вопросу о коммуникативном подходе в развитии речи учащихся с интеллектуальной недостаточностью/С. Комарова // Коррекционная педагогика, 2005. т.№1.-С.50-53
|
11.
| Комарова С. Развитие речи как средства общения младших школьников с интеллектуальными нарушениями/С. Комарова // Логопед, 2004. т.№6.-С.25-31
|
12.
| Лаврентьева А. Формирование семантической стороны речи/А. Лаврентьева, О. Ушакова // Дошкольное воспитание, 2006.-№8.-С.3-9.
|
13.
| Лапп Е. Формирование письменной речи у младших школьников с ЗПР/Е. Лапп // Логопед, 2006. - №2.-С.80-94
|
14.
| Ларионова Л. Развитие речи учащихся при изучении орфографии/Л. Ларионова // Русский язык в школе, 2005. т.№2.-С.3-9
|
15.
| Мисаренко Г. Знакомство младших школьников с правилами построения текста/Г. Мисаренко // Логопед, 2006. т.№1.-С.11-25
|
16.
| Мишатина Н. Лингвокультурологические задачи на уроках развития речи/Н. Мишатина // Русский язык в школе, 2005. т.№4.-С.11-14
|
17.
| Мишатина Н. Развитие речи учащихся на основе концептуального анализа слова/Н. Мишатина // Русский язык в школе, 2006.-№6.-С.19-22.
|
18.
| Монахова Т. Преемственность в речевой работе детского сада и семьи/Т. Монахова // Логопед, 2006.-№5.-С.38-40.
|
19.
| Мурзо Г. Видеозапись в системе тренировки речевых умений школьников/Г. Мурзо // Русский язык в школе, 2005. т.№2.-С.41-46
|
20.
| Никольская И. Развитие речи учащихся с нарушением слуха на уроках математики/И. Никольская // Дефектология, 2007,N N 3.-С.14-21
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
