Поисковый запрос: <.>K=психолог<.> |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Дошкольное воспитание - 2008г.,N 2 (Введено оглавление)
|
2.
| Теория и практика физической культуры - 2008г.,N 1 (Введено оглавление)
|
3.
| Директор школы - 2008г.,N 5 (Введено оглавление)
|
4.
| Информатика и образование - 2008г.,N 4 (Введено оглавление)
|
5.
| Практическая дефектология. - Журнал выходит с 2006г.
|
6.
| Школьный психолог - Первое сентября. - Журнал выходит с 2006г.
|
7.
| Матвеева О. Комплексное психологическое воздействие на систему "ребенок - родитель - учитель". Модель психолого-педагогического сопровождения/О. Матвеева, Е. Львова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, 2004. т.№1.-С.36-46
|
8.
| Сторожева Г. О профессиональном самоопределении учащихся/Г. Сторожева // Воспитание школьников, 2004. т.№10.-С.37-44
|
9.
| Антропологические и аксиологические аспекты профессии психолога // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 11, Социология: рж, 2004. т.№4.-С.97-118
|
10.
| Сорокоумова Е Разработка модели инновационного обучения психологии в исследованиях В.Я. Ляудис/Е. Сорокоумова // Мир психологии, 2004. т.№1.-С.156-160
|
11.
| Памяти Майи Вальце // Развитие личности, 2004. т.№1.-С.246-247
|
12.
| Хаймовская Н. Особенности социально-психологической адаптации в образовательных учреждениях/Н. Хаймовская, Т. Ветер // Психологическая наука и образование, 2003. т.№3.-С.21-24
|
13.
| Барсукова Ж. Детская группа в представлении педагогов дошкольного образования/Ж. Барсукова, Е. Панько // Прикладная психология и психоанализ, 2004. т.№1.-С.46-55
|
14.
| Морально-этические аспекты отношений между людьми в работе психолога // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 11, Социология: рж, 2004. т.№4.-С.119-134
|
15.
| Гулак А. "Тайный психолог"/А. Гулак // Филологические науки, 2005. т.№6.-С.32-40
|
16.
| Максимова С. Школьный психолог и учителя: проблемы взаимодействия/С. Максимова // Директор школы, 1999. т.№8.-С.16-20
|
17.
| Харрис К. Обучение детей искусству письменной речи/Харрис К., Шмидт Т. // Школьный психолог, 1998. т.С.4-12.-С.№31
|
18.
| Серый А. Становление компетентности практического психолога/А. Серый // Высшее образование в России, 2005. т.№5.-С.63-67
|
19.
| Буякас Т. Основания и условия профессионального становления студентов-психологов/Т. Буякас // Вестник Моск. ун-та Сер.14, Психология, 2005. т.№2.-С.7-16
|
20.
| Михеев В. От проблемы феномелогического подхода к психологии к задаче введения в профессию психолог/В. Михеев // Вестник Моск. ун-та Сер.14, Психология, 2005. т.№2.-С.17-32
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
