Поисковый запрос: <.>K=процесс обучения<.> |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Филатов О. Основные подходы к построению информационной модели процесса обучения/О. Филатов // Информатика и образование, 2007.-№6.-С.3-7.
|
2.
| Толмачева Г. Сущностная характеристика процесса обучения детей с задержкой психического развития в общеобразовательной школе/Г. Толмачева // Коррекционная педагогика, 2006. - №2.-С.51-55
|
3.
| Субботина В. Интеграция и компьютеризация на уроках истории/В. Субботина // Преподавание истории в школе, 2006. - №4.-С.25-31
|
4.
| Рубина Г. Приемы и методы активизации лекционных занятий/Г. Рубина, Е. Стоян // Среднее профессиональное образование, 2000. - №4.-С.31-34
|
5.
| Полковникова Т. Дискуссионные формы обучения в преподавании истории и обществоведения/Т. Полковникова // Школьные технологии, 2006.-№3.-С.104-109.
|
6.
| Поздняк С. Эволюция моделей процесса обучения географии в отечественном образовании/С. Поздняк // Школьные технологии, 2006.-№1.-С.63-68.
|
7.
| Новикова Л. Построение модели процесса обучения русскому языку и разработка концепции обучения школьников в культуроведческом аспекте/Л. Новикова // Наука и школа, 2005. т.№2.-С.20-25
|
8.
| Михайлова В. Формы организации и технология обучения/В. Михайлова // Наука и школа, 2000. - №4.-С.21-25
|
9.
| Латюшин В. Антропоцентрированный подход к профессионально-педагогической подготовке будущего учителя/В. Латюшин // Педагогика, 2003. т.№9.-С.50-57
|
10.
| Коржуев А Познавательные затруднения в учении школьников/А. Коржуев // Педагогика, 2000. - №1.-С.27-31
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
