Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (42)

Труды преподавателей (3)

Выпускные квалификационные работы (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=проведение<.>

Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-48

Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Сафонова, Е. Билингвальные образовательные программы как инструмент обновления содержания языкового школьного образования/ Е. Сафонова, Н. Марченко (стр.2-14.)
Игумнова, О. Организация и проведение профессиональных пробв процессе предпрофильной подготовки школьников/ О. Игумнова (стр.15-20.)
Корчажкина, О. Как подготовить учащихся к ЕГЭ по иностранному языку/ О. Корчажкина (стр.21-26.)
Профессор Ефим Израилевич Пассов (стр.27-29.)
Овсянникова, Н. Некоторые приемы работы с аудиотекстами / Н. Овсянникова (стр.30-34.)
Кащук, С. Использование франкофонных блогов в старших классах в учебных целях/ С. Кащук (стр.35-41.)
Кохендерфер, Ю. Урок по теме "Вечная память героям"/ Ю. Кохендерфер (стр.42-46.)
Карандина, Л. Урок английского языка в VI классе по теме "Юные герои Великой Отечественной войны"/ Л. Карандина (стр.47-51.)
Богданова, Ю. Музыкальная сказка "A Little Cottage"/ Ю. Богданова (стр.55-58.)
Никулина, О. Femmes-aviatrices sovietiques pendant la Grande Guerre nationale de 1941-1945/ О. Никулина (стр.58-62.)
Иванченко, А. mitri Sergueievitch Likhatchev (1906-1999)/ А. Иванченко (стр.63-67.)
Бартош, Д. Организационно-методологические принципы госпитации в структуре подготовки учителя/ Д. Бартош (стр.69-76.)
Кучешева, И. Некоторые особенности переноса имен собственных на предметы материальной действительности: лингвокультурологический подход/ И. Кучешева (стр.77-81.)
Гудина, О. Die deutschen Spuren in der russischen Geschichte/ О. Гудина (стр.82-86.)
Шатерник, Г. Немецкий язык нужен всегда/ Г. Шатерник (стр.88-89.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Специалист -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Новиков, А. Методы учебного проектирования/ А. Новиков (стр.2-3.)
Колледжи, техникумы, училища содружества: история и современность (стр.4-14.)
Поляков, В. Ресурсы развития учреждений среднего профессионального образования/ В. Поляков (стр.14-15.)
Князева, Т. Обучение студентов речевому взаимодействию на уроке иностранного языка/ Т. Князева (стр.16.)
Гусева, Е. Интегрированный урок как средство развития компетентностей/ Е. Гусева, М. Максимова (стр.16-17.)
Никонова, И. Исследовательская деятельность студентов/ И. Никонова (стр.17-18.)
Купцова, Л. Потрфолио как способ формирования профессиональных компетентностей/ Л. Купцова, Н. Мартынова, О. Томилина (стр.18-19.)
Болотникова, С. Гендерный подход при подготовки педагогических кадров/ С. Болотникова, А. Миронова, Ю. Оленева (стр.19-20.)
Устименко, О. Проведение маркетинговых исследований/ О. Устименко (стр.20-21.)
Гладун, И. Методическое обеспечение учебной деятельности студентов/ И. Гладун (стр.21-22.)
Михайлова, М. Мастер-классы как перспективное направление модернизации обучения / М. Михайлова (стр.22-23.)
Усанков, В. Организация учебного процесса по физическому воспитанию студентов/ В. Усанков (стр.23-24.)
Тур, С. Как сделать урок интересным/ С. Тур (стр.25-26.)
Иванова, Л. Из опыта информатизации образовательного процесса/ Л. Иванова (стр.26-27.)
Веденина, В. Показательные уроки/ В. Веденина (стр.27-28.)
Морозов, В. Нравственное становление студентов/ В. Морозов, Т. Шадская, Е. Ващенко (стр.28-29.)
Щербаков, Р. Нильс Бор/ Р. Щербаков (стр.32-34.)
Фисин, Ю. Сознательные и бессознательные мотивы в учебной деятельности студентов/ Ю. Фисин (стр.30-31.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Химия в школе -2010г.,N 4
Интересные статьи :
Матвеев, К. Держу в руках кусочек мела.../ К. Матвеев (стр.2-3.)
Хмельков, С. А как по закону?./ С. Хмельков (стр.3-5.)
Бабков, А. Изоэлектронные частицы и строение молекул/ А. Бабков (стр.5-10.)
Боровских, Т. Групповая технология на уроках развивающего дифференцированного обучения/ Т. Боровских (стр.10-16.)
Подкопаева, И. Организация и проведение урока исследования/ И. Подкопаева (стр.16-24.)
Якунина, И. Развитие организационных умений как условие непрерывного самообразования/ И. Якунина (стр.24-28.)
Ахметов, М. К методике применения средств наглядности при формировании химических понятий/ М. Ахметов, О. Исаева, Н. Пильникова (стр.28-31.)
Коновалова, Г. Уроки изучения нового материала по теме "Карбоновые кислоты"/ Г. Коновалова (стр.31-36.)
Лапенок, М. О развитии познавательного интереса учащихся/ М. Лапенок (стр.37-40.)
Смогоржевская, М. Занимательные задачи при развитии творческого потенциала учащихся/ М. Смогоржевская (стр.41-45.)
Горбунова, Л. Об объективности оценок ЕГЭ/ Л. Горбунова, С. Караваева (стр.45-49.)
Хамитова, А. К изучению нуклеиновых кислот/ А. Хамитова, И. Шоклев (стр.49-57.)
Сурин, Ю. Проблемно-развивающие опыты с растворами кислых солей/ Ю. Сурин (стр.57-64.)
Ношина, А. О приемах собирания газов над водой/ А. Ношина (стр.64-65.)
Перевозчиков, А. Особенности амротерности аминокислот и гидроксидов металлов/ А. Перевозчиков, Г. Карпов (стр.65-67.)
Устный журнал "Химия - фронту"/ З. Ахрименко [ и др.] (стр.67-75.)
Изюмов, И. Георгий,он же Джордж/ И. Изюмов (стр.75-79.)
Памяти Н. Е. Кузнецовой (стр.80.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогическая диагностика -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Аванесов, В. Язык педагогических измерений/ В. Аванесов (стр.3-19.)
Хагуров, Т. Оценка качества образования: социологический подход/ Т. Хагуров (стр.20-38.)
Лактионова, Е. К вопросу о возможности использования экспертизы для оценки психологической безопасности образовательной среды/ Е. Лактионова (стр.39-47.)
Сафонцев, С. Инвариантное описание процесса обучения методами образовательной квалиметрии/ С. Сафонцев (стр.48-63.)
Строкова, Т. Подготовка и проведение мониторинга педагогических нововведений/ Т. Строкова (стр.64-83.)
Ясвин, В. Экспертиза качества школьного управления/ В. Ясвин (стр.84-99.)
Янковская, Н. Выявление "группы риска" среди воспитанников школ-интернатов/ Н. Янковская (стр.100-103.)
Пинская, М. Формирующее оценивание и качество образования/ М. Пинская (стр.104-114.)
Батрова, О. Государственно-общественный контроль и оценка деятельности школы/ О. Батрова (стр.115-123.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2010г.,N 6
Интересные статьи :
Никитенко, З.Н. Формирование универсальных учебных действий - приоритет начального иноязычного образования/ З.Н. Никитенко (стр.2-9)
Юсупова, А.Ю. Педагогические идеи М. Монтессори на уроках иностранного языка/ А.Ю. Юсупова (стр.10-15)
Оршанская, Е.Г. Опят сопоставительного анализа речевого поведения российского и британского учителя ИЯ в классе/ Е.Г. Оршанская (стр.16-21)
Кельман, Т.Г. Роль факультативных и элективных курсов в формировании межкультурной компетенции/ Т.Г. Кельман (стр.22-28)
Белогрудова, В.П. Конкретная поэзия как средство приобщения учащихся к иноязычному поэтическому слову/ В.П. Белогрудова (стр.29-33)
Давыдова, З.М. Игра как метод обучения иностранным языкам/ З.М. Давыдова (стр.34-37)
Корюхова, Н.И. Урок0игра "Welcome to Safari Park School" в III классе/ Н.И. Корюхова (стр.38-43)
Сакратова, М.М. Урок по теме "Computer in unserem Leben"/ М.М. Сакратова (стр.44-45)
Мишнева, Е.К. Ведение календаря как методический прием развития универсальных учебных умений у школьников в курсе овладения английским языком/ Е.К. Мишнева (стр.46-50)
Иванова, Л.А. Как обучать первоклассников иностранному языку в новых условиях/ Л.А. Иванова (стр.51-55)
Бартош, Д.К. Сценарий праздника "Erntedankfest"/ Д.К. Бартош, С.А. Лазарева (стр.56-59)
Синица, Ю.А. Межкультурный подход в обучении иностранным языкам (на примере подготовки учащихся к получению французских дипломов DELF/DALF)/ Ю.А. Синица, Е.Х. Березкина (стр.60-66)
Александров, К.В. Компьютерная программа для формирования лексической компетенции при изучении иностранного языка/ К.В. Александров (стр.67-72)
Дроздова, А.В. Тестовый контроль формирования коммуникативной компетенции студентов во французском языке как втором иностранном на начальном этапе/ А.В. Дроздова (стр.73-78)
Gudina, O.W. Die deutschen Spuren in der russischen Geschichte/ O.W. Gudina (стр.79-81)
Bondarevsky, D.V. La television en France/ D.V. Bondarevsky, A.A. Martselli (стр.82-87)
Vedenina, L.G. La France et la Russie: dialog de deux cultures (XIX siecle: 1801-1855)/ L.G. Vedenina (стр.88-93)
Зуйченко, В.А. Проведение внеклассной работы МО учителей немецкого и французского языков/ В.А. Зуйченко (стр.94-96)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Директор школы -2009г.,N 7
Интересные статьи :
Сельская школа: шансов нет?/ интервью с В.Е. Шудеговым (стр.7-12.)
Самигуллина, М. Качество образования: "опять двойка"?/ М. Самигуллина, И. Багавиев (стр.13-17.)
Молоканов, М. Беседы об управлении/ М. Молоканов (стр.18-24.) Кл.слова: управление школой
Клецкина, С. Управление персоналом: система, направленная на личностное и профессиональное развитие каждого работника / С. Клецкина (стр.25-29.)
Пономарева, Г. Имидж современного педагога: "серая мышка" или обаятельный человек?/ Г. Пономарева (стр.30-34.) Кл.слова: имидж педагога
Куда уходит время? (стр.35-38.)
Волков, В. Всем нужен, но во всем виноват, или Нелегкая судьба системного администратора/ В. Волков (стр.39-43.)
Новое образование: здесь и сейчас! (стр.44-46.)
Кучеряева, Л. Организация и проведение творческого отчета/ Л. Кучеряева (стр.47-53.) Кл.слова: творческий отчет
Итоги конкурса материалов "Информатизация системы образования" (стр.54-55.)
Иванов, А. Школьная оценка: какая есть сегодня и какой она должна быть завтра?/ А. Иванов (стр.57-62.) Кл.слова: школьная оценка
Васина, М. Индивидуальные учебные планы учащихся профильной школы/ М. Васина (стр.63-72.)
Белкин, А. Пропадает желание прыгнуть дальше и пробежать быстрее/ А. Белкин (стр.73-75.)
Степанов, П. Воспитательный процесс в школе: контроль результатов и планирование работы/ П. Степанов (стр.76-82.)
Каменский, А. Форма и содержание/ А. Каменский (стр.83-86.)
Букина, И. Работаем вместе и учимся друг у друга/ И. Букина (стр.87-91.)
Вопрос - ответ (стр.92-93.)
Гладышева, О. Ситемная модель здоровьесберегающей школы/ О. Гладышева (стр.94-100.) Кл.слова: здоровьесберегающая школа
Файнштейн, Е. Осанка - позвоночник - здоровье/ Е. Файнштейн (стр.101-104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Рекламодатель -2008г.,N 8
Интересные статьи :
Житкова Е. Проведение маркетинговых исследований на рынке недвижимости (на примере ЗАО "Русская жемчужина", г. Тольятти)/ Е. Житкова (стр.2-18.)
Мартанова К. Сайт на "прокачку"/ К. Мартанова (стр.19-22.)
Изучение поведения потребителей (стр.23-30.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :География в школе -2008г.,N 7
Интересные статьи :
Максаковский, В. Международный рынок капитала/ В. Максаковский (стр.3-8.)
Родионова, И. Тенденции развития мировой энергетики/ И. Родионова (стр.9-16.)
Плисецкий, Е.Л. Статистика агрономического комплекса России/ Е.Л. Плисецкий, Е.Е. Плисецкий (стр.17-20.)
Раковский, С. Китай - гигант в мировой экономике и политике/ С. Раковский (стр.21-26.)
Кулакова, М. Диагностические свойства минералов и их определение на уроках географии/ М. Кулакова (стр.27-31.)
Назарова, Л. Проведение метеорологических наблюдений в школах и детских экологических лагерях/ Л. Назарова (стр.32-34.)
Соболевская, М. Географическая викторина по теме "Политическая карта мира"/ М. Соболевская (стр.35-36.)
Розанова, А. Урок по теме "Геоэкологическое сознание"/ А. Розанова (стр.36-38.)
Царева, Л. Проведение практических работ при изучении темы "Почвы и почвенные ресурсы"/ Л. Царева (стр.39-40.)
Лобжанидзе, А. Оценка качества этнокультурного образования в рамках культурологического подхода / А. Лобжанидзе (стр.41-44.)
Задания I (теоретического) Тура 2008/ А. Наумов [и др.] (стр.45-50.)
Громова, Л. Научная этика в руководстве исследовательской деятельности школьников/ Л. Громова (стр.51-55.)
Валишин, Ю. Учителю географии о психологии конфликтов/ Ю. Валишин (стр.56-57.)
Катайцева, Р. Методические основы создания эколого-краеведческой тропы/ Р. Катайцева (стр.58-59.)
Борсук, О. Глобусы - земные и небесные модели/ О. Борсук (стр.60-61.)
Максаковский, В. К 100-летию со дня рождения Маргариты Григорьевны Соловьевой/ В. Максаковский (стр.62.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Специалист -2008г.,N 10
Интересные статьи :
Новиков, А. Чем нам грозит "довузовское " образование?/ А. Новиков (стр.2-6.)
Информация о функционировании и развитии системы профессионального образования (стр.7-12.)
Колледжи, техникумы, училища содружества: история и современность (стр.13-19.)
Кацнельсон, М. Компьютерная система управления обучением в учебном заведении/ М. Кацнельсон (стр.20-22.)
Гвоздецкая, Е. "Эмоциональное выгорание" у медицинских сестер/ Е. Гвоздецкая, Е. Майорова (стр.23.)
Попович, Е. Важная учебная дисциплина/ Е. Попович (стр.24.)
Мельникова, Н. Обучение русскому языку детей нерусской национальности/ Н. Мельникова, А. Илюхина (стр.25-26.)
Панькина, Н. Конкурс профессионального мастерства/ Н. Панькина, Г. Визняк (стр.26.)
Ковалева, В. Речь студента и речевая культура общества/ В. Ковалева, Ю. Курдюкова (стр.26.)
Бойцова, Л. Проведение преддипломной и технологической практики студентов/ Л. Бойцова (стр.27.)
Семенихина, Н. О системе научной и исследовательской работы/ Н. Семенихина (стр.27-28.)
Егошина, Ю. Преподаватели Ирбитского филиала Свердловского областного медицинского колледжа о своем опыте/ Ю. Егошина, Е. Зверева (стр.28-29.)
Козырчикова, Н. Применение методов активного обучения/ Н. Козырчикова (стр.29.)
Константинова, Т. Обучение на заочном отделении/ Т. Константинова (стр.29-30.)
Даниленко, Л. Использование технологии критического мышления/ Л. Даниленко (стр.30-31.)
Белим, В. Комплексный подход при обучении/ В. Белим (стр.31.)
Шарыпова, А. "Медпроф"/ А. Шарыпова (стр.31-32.)
Фисин, Ю. Бессознательные познавательные процессы и их детерминанты/ Ю. Фисин (стр.32-33.)
Царева, Л. Маркетинг - инструмент реализации образовательных потребностей/ Л. Царева (стр.34-35.)
Жильникова, Г. "Здоровья, любви, удачи..."/ Г. Жильникова (стр.35.)
Колосов, Е. В Исламской Республике Иран/ Е. Колосов (стр.36-37.)
На вопросы читателей отвечают юристы (стр.38-40.)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Специалист -2009г.,N 9
Интересные статьи :
Новиков, А. Развитие экономики и профессиональное образование/ А. Новиков (стр.2-8.)
Колледжи, техникумы, училища содружества: история и современность (стр.9-18.)
Хвощева, С. Проведение интегрированного семинара в виде комплексной обучающей игры на итоговом занятии по сестринскому делу в терапии/ С. Хвощева (стр.19.)
Перевалова, Т. Дистанционные эвристические олимпиады/ Т. Перевалова (стр.20.)
Жукова, И. Блочно-модульное обучение/ И. Жукова (стр.20-21.)
Кравцова, А. Управление научно-методической работой в колледже/ А. Кравцова (стр.21-22.)
Лаврухина, В. Научный кружок "Дента"/ В. Лаврухина (стр.22-23.)
Багманова, Н. Важное направление работы преподавателей и студентов/ Н. Багманова (стр.23.)
Штефонова, О. Обучение студентов заочного отделения/ О. Штефонова (стр.23-24.)
Смоляр, О. Особенности преподавания информатики. Локальная вычислительная сеть колледжа/ О. Смоляр (стр.24-25.)
Шевелева, Р. Электронная презентация в учебном процессе/ Р. Шевелева (стр.25-26.)
Тюрина, Т. Научно-исследовательская работа студентов/ Т. Тюрина, С. Иванова, Е. Сивцова (стр.26.)
Симутина, Т. Экологическое воспитание/ Т. Симутина, Л. Пугачеева, П. Кируца (стр.27-28.)
Борисова, Г. Инновационные методы воспитания/ Г. Борисова (стр.28.)
Халитов, Р. Психосоциальный диссонанс - ключевой момент в механизме реализации компетентностного подхода к подготовке будущего специалиста/ Р. Халитов (стр.28-30.)
Осипов, А. Дидактика/ А. Осипов (стр.30-33.)
Разъяснения по вопросам введения новых систем труда работников федеральных бюджетных образовательных учреждений (стр.33-36.) Кл.слова: консультация
На вопросы читателей отвечают юристы (стр.36-38.)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Воспитание и обучение детей с нарушениями развития -2009г.,N 4
Интересные статьи :
Козлова, А. Интеграция детей, затронутых ВИЧ-инфекцией, в образовательное пространство и готовность сотрудников ДОУ к решению этой проблемы/ А. Козлова (стр.3-12.) Кл.слова: ВИЧ-инфекция
Гончарова, Е. Международная научно-практическая конференция "Чтение и грамотность в образовании и культуре/ Е. Гончарова (стр.13-15.)
Денискина, В. Обсуждение модели дошкольного воспитания детей с нарушением зрения/ В. Денискина (стр.16-21.)
Чиркина, Г. Насущные проблемы деятельности логопедических учреждений в современных условиях/ Г. Чиркина, Е. Черкасова (стр.22-28.) Кл.слова: логопедическое учреждение
Гладкая, В. Особенности планирования педагогической работы по социально-бытовой ориентировке школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью/ В. Гладкая (стр.29-36.)
Браткова, М. Организация и проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми раннего возраста в условиях групп кратковременного пребывания/ М. Браткова (стр.37-45.)
Зарубина, А. Практическая реализация моделей интеграции в условиях общеобразовательной школы районного центра/ А. Зарубина [и др.] (стр.46-53.)
Суздальницкая, Т. Рифмованные фразы для автоматизации звукопроизношения/ Т. Суздальницкая (стр.54-55.)
Кузнецова, М. В диалоге с классиками/ М. Кузнецова, А. Цатурян (стр.56-58.)
Косинова, Е. Новые подходы к построению системы упражнений по развитию сложнокоординированных движений кистей и пальцев рук/ Е. Косинова (стр.59-65.)
Патологические и непатологические формы нарушений поведения в подростковом возрасте/ (по материалам ст. К.С. Лебединской) (стр.66-74.)
Тихонов, А. Проблемы и перспективы надомного обучения незрячих: взгляд ученика, студента, преподавателя/ А. Тихонов (стр.75-80.) Кл.слова: надомное обучение,незрячий
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Развитие личности / Development of personality -2010г.,N 4
Интересные статьи :
Мухина, В. Книга "Отчуждение: Абсолют отчуждения"/ В. Мухина (стр.8-12.)
Мухина, В. Отчуждение от себя: Печаль и уныние, уничижающие душу/ В. Мухина, А. Хвостов (стр.13-29.)
Грищенко, О. Содержание понятия "стиль жизни личности"/ О. Грищенко (стр.30-36.)
Мухина, В. Инициации подростков как условие личностного роста: проведение инициаций свободой/ В. Мухина, В. Басюк (стр.37-51.)
Баранников, А. Духовная (персональная) депривация: феноменологическое содержание, последствия, особенности диагностики и помощи/ А. Баранников (стр.52-81.)
Тюрин, П. Север самурая. Памяти Илоны Яновской/ П. Тюрин (стр.82-111.)
Интервью с Генриеттой Яновской (стр.112-121.)
Кант, И. О самоизобличении, самолюбии, саморазрушении и других рефлексиях и поступках человека по отношению к самому себе/ И. Кант (стр.122-130.)
Рубакин, Н. Всякий желающий может сделать из себя действительно образованного человека/ Н. Рубакин (стр.131-136.)
Крейсберг, С. Трансформация власти : доминирование, полномочия и образование/ С. Крейсберг (стр.137-153.)
Мухина, В. Психология в образовании/ В. Мухина, А. Обухов, В. Хвостов (стр.154-192.)
Мухина, В. Влияние основополагающих научных направлений в области философии и психологии на идеополе общественного сознания в странах Европы и России : ХХ-XXI вв./ В. Мухина (стр.193-205.)
Мухина, В. Методология психологического исследования/ В. Мухина, А. Хвостов (стр.206-236.)
Памяти Геннадия Никандровича Волкова (стр.237-239.)
Дайджест диссертаций (стр.240-245.)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Развитие личности / Development of personality -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Мухина, В. Психология восприятия визуальных архетипов/ В. Мухина (стр.8-26.)
Мухина, В. Отчуждение от себя : Сребролюбие, разъедающее душу/ В. Мухина, А. Хвостов (стр.27-58.)
Седых, А. Особенности детских психосоматических расстройств/ А. Седых, В. Басюк, А. Лифинцева (стр.59-70.)
Паутова, Н. Забытые мотивы материнского фольклора/ Н. Паутова (стр.71-83.)
Логонда, Г. Брачные экспектации как психологическая основа супружеских отношений/ Г. Логонда (стр.84-98.)
Жаворонков, А. Знание и социальный статус личности у Гомера и Гесиода/ А. Жаворонков (стр.99-115.)
Водолагин, А. Совесть и "неправое право"/ А. Водолагин (стр.116-126.)
Аникина, В. Философские традиции изучения рефлексии в контексте решения проблемы самопознания/ В. Аникина (стр.127-138.)
Ермасов, Е. Аутодеструктивный тип переживания стресса в условиях изоляции/ Е. Ермасов (стр.139-145.)
Мухина, В. Инициации подростков как условие личностного роста: проведение инициаций послушанием и физическими трудностями/ В. Мухина, В. Басюк (стр.146-162.)
О жизни и о себе/ интервью с Юрием Васильевым (стр.163-167.)
Тутышкин, И. За творческой работой/ И. Тутышкин (стр.168-185.)
Крейсберг, С. Трансформация власти : доминирование, полномочия и образование/ С. Крейсберг (стр.186-192.)
Мухина, В. Феноменология развития и бытия личности/ В. Мухина, А. Хвостов (стр.193-237.)
Мухина, В. Акмеология научного творчества/ В. Мухина, А. Хвостов (стр.238-250.)
Интересные статьи :
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Наука и школа -2011г.,N 2
Интересные статьи :
Гетьманенко, Н. На пороге кредитной системы: можно войти?/ Н. Гетьманенко (стр.4-7.)
Качалов, Л. Педагогический потенциал инновационной образовательной среды в формировании педагогической культуры у студентов вуза - будущих учителей/ Л. Качалов, Д. Качалов (стр.8-10.)
Зайцев, С. Компетентность современного учителя начальных классов в области информационных и коммуникационных технологий/ С. Зайцев (стр.11-13.)
Колодина, А. Теоретические и практические аспекты в использовании цветных графических материалов в специальной подготовке учителя изобразительного искусства/ А. Колодина (стр.14-16.)
Грибанькова, А. Публикация в международных журналах: интернациональный дискурс науки и проблемы подготовки молодых исследователей в зарубежных вузах/ А. Грибанькова (стр.17-19.)
Кошкина, С. Гуманистический потенциал французской школьной географии/ С. Кошкина (стр.20-22.)
Коньков, Е. Модель обучения учеников 5-7 классов информатике и ИКТ с использованием дистанционных образовательных технологий/ Е. Коньков (стр.23-25.)
Никитина, Е. Информационная культура сотрудников полиции/ Е. Никитина (стр.26-29.)
Белова, Н. Диагностика уровня осознанности владения правописными умениями и навыками в рамках технологии коррекции правописных умений и навыков школьников/ Н. Белова, Т. Малявина (стр.30-32.)
Сысолятина, А. Обучение синтаксису сложного предложения : лингвокогнитивный подход/ А. Сысолятина (стр.33-36.)
Давыдова, М. Развитие творческого воображения учащихся на уроке словесности в современной школе/ М. Давыдова (стр.37-40.)
Никитенко, З. Использование деловых и ролевых игр для формирования культуры иноязычного делового общения/ З. Никитенко (стр.46-49.)
Кирикович, Т. Технология обучения на основе самоорганизации, или как обучать школьника по индивидуальной образовательной траектории/ Т. Кирикович (стр.50-54.)
Когаловский, С. К проблеме модернизации математического образования/ С. Когаловский (стр.55-57.)
Таранова, М. Методические условия использования компьютера в формировании математической учебно-исследовательской деятельности/ М. Таранова (стр.57-61.)
Василенко, А. Уровни развития пространственного мышления учащихся на уроках геометрии/ А. Василенко (стр.62-64.)
Кудрявцев, В. Научно-методические аспекты изучения современной физики в профильной школе/ В. Кудрявцев, Г. Михайлишина, В. Ильин (стр.65-71.)
Намазова, А. Методика изучения процессов изучения электромагнитных волн в курсе электродинамики средней школы/ А. Намазова, Ю. Бобылев (стр.72-73.)
Белов, П. О реализации методологического подхода к формированию химических компетенций учащихся при изучении химии в школе/ П. Белов (стр.78-81.)
Зырянова, И. Междисциплиарные олимпиады как способ формирования и контроля профессионально значимых компетентностей студентов/ И. Зырянова, Г. Тодер (стр.74-77.)
Галкин, И. Использование историко-химического эксперимента с целью активизации познавательной деятельности учащихся/ И. Галкин (стр.82-84.)
Шаталов, А. Эффективность использования дидактических игр для развития познавательной и профилирующей активности учеников старших классов/ А. Шаталов (стр.85-87.)
Ишбулдина, И. Организация и проведение работы по подготовке арбитров по баскетболу в условиях спортивного класса/ И. Ишбулдина, Е. Конеева (стр.88-91.)
Шабанова, Т. Изучение особенностей эмоциональной сферы педагогов как компонентов эмоциональной устойчивости в профессиональной деятельности/ Т. Шабанова (стр.92-95.)
Романова, К. Личностная зрелость будущего учителя / К. Романова, Т. Кочина (стр.96-98.)
Мирзоев, С. Психолого-педагогические основы формирования познавательных интересов/ С. Мирзоев (стр.99-104.)
Радомысльская, Е. Самоуправление как фактор социализации школьников в учреждении дополнительного образования детей/ Е. Радомысльская (стр.105-106.)
Потапова, И. Детерминанты мультикультурного поведения личности/ И. Потапова (стр.107-109.)
Бежевец, Д. Повышение педагогической культуры родителей с целью духовно-нравственного образования школьников/ Д. Бежевец (стр.110-112.)
Башмакова, Е. Социализация обучающихся в условиях резкого социального расслоения/ Е. Башмакова (стр.113-115.)
Смолева, Т. Системный анализ проявления психологического неблагополучия ребёнка в продуктивных видах деятельности/ Т. Смолева (стр.116-120.)
Хоан Чунг Хок. Взаимосвязь организаторских способностей и уровней профессионально-педагогической направленности у студентов педагогического вуза/ Чунг Хок Хоан, Тхи Хыонг Чиеу (стр.121-124.)
Одгэрэл, Б. Особенности характера монгольских студентов/ Б. Одгэрэл (стр.125-128.)
Аржанухина, Е. Приёмы использования предметно-практической деятельности для развития речемыслительных операций у младших школьников с интеллектуальным недоразвитием/ Е. Аржанухина (стр.129-131.)
Баутина, Н. Июльская революция 1830 г. во Франции и британский парламент/ Н. Баутина (стр.132-134.)
Прончатова, В. Формирование концепции национального воспитания и образования в творчестве Т.И. Филиппова (1850-1860 гг.)/ В. Прончатова (стр.135-137.)
Монякова, О. Начальные школы при семинариях и училищах "девиц духовного звания"/ О. Монякова (стр.138-139.)
Карабанов, И. Книга и технологическая деятельность школьников во взглядах российских мыслителей XIX - начала ХХ в./ И. Карабанов (стр.149-150.)
Алдошин, С. Французская революция в советской прессе и общественном сознании времен перестройки/ С. Алдошин (стр.151-154.)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Развитие личности / Development of personality -2011г.,N 1
Интересные статьи :
"Феноменология развития и бытия личности" (стр.8-18.)
Пономарёв, С. Наш край: Сахалин и Курилы/ С. Пономарёв, Е. Манчилина (стр.19-26.)
Мухина, В. Отчуждение от себя : гнев, уничтожающий личность/ В. Мухина, А. Хвостов (стр.27-47.)
Коптева, Н. Концепция онтологической неуверенности-уверенности Р. Лэйнга/ Н. Коптева (стр.48-60.)
Мухина, В. Сущностные особенности этнического самосознания у современных африканцев родовых культур/ В. Мухина, О. Канжунгу (стр.61-83.)
Торопа, А. Преодоление противоречивых репродуктивных установок будущей матери в процессе психотерапии/ А. Торопа, О. Осипова (стр.84-91.)
Ермасов, Е. Типология переживания стресса в условиях изоляции/ Е. Ермасов (стр.92-118.)
Велев, В. Агрессия как биологически, социально и позитивно детерминированное свойство человека/ В. Велев (стр.119-132.)
Мухина, В. Инициации подростков как условие личностного роста : проведение инициаций страхом/ В. Мухина, В. Басюк (стр.133-154.)
Рычкова, Н. Индивидуально-типологические особенности нарушения поведения детей и уровни семейной дезадаптации/ Н. Рычкова (стр.155-165.)
Мухина, В. Рефлексия на себя и других : Сорок лет фильму "Я и другие"/ В. Мухина (стр.166-180.)
Никитина, С. Учение о послушании в антропологии архимандрита Софрония (Сахарова)/ С. Никитина (стр.181-199.)
Кант, И. О самоизобличении, самолюбии, саморазрушении м других рефлексиях и поступках человека по отношению к самому себе/ И. Кант (стр.200-228.)
Рубакин, Н. Что такое образованный, интеллигентный человек?/ Н. Рубакин (стр.229-235.)
Мухина, В. Концепция кафедры психологии развития МПГУ/ В. Мухина (стр.236-241.)
Обухов, А. Концепция кафедры психологии образования МПГУ/ А. Обухов (стр.242-248.)
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Заглавие журнала :Завуч. Управление современной школой -2011г.,N 7
Интересные статьи :
Филиппова, Г. Программа развития "Совершенствование гимназического образования, создание гуманистической воспитательной системы"/ Г. Филиппова (стр.5-17.)
Филиппова, Г. Роль общественных органов управления в повышении качества образования/ Г. Филиппова (стр.18-24.)
Коваленко, М. Проведение мониторинговых исследований качества образования/ М. Коваленко, С. Пачковская (стр.25-34.)
Гилядов, С. Опыт применения системы оценки качества формирования культуры проектной и исследовательской деятельности учащихся/ С. Гилядов (стр.35-42.)
Фомичева, Е. Инспекторская служба в центре образования №1317/ Е. Фомичева (стр.43-114.)
Поташник, М. Факультет М.М. Поташника/ М. Поташник (стр.115-122.)
Поташник, М. Факультет М.М. Поташника/ М. Поташник (стр.123-128.)
Интересные статьи :
Найти похожие

17.

Заглавие журнала :Химия в школе -2011г.,N 6
Интересные статьи :
Белякова, И. Во благо химии, вопреки обстоятельствам/ И. Белякова, Г. Ларионова, И. Костенчук (стр.2-4.)
Хмельков, С. А как по закону?./ С. Хмельков (стр.4.)
К 100-летию СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Г.П. ХОМЧЕНКО (стр.4-5.)
О механизме образования химической связи/ Е. Раткевич [ и др.] (стр.6-10.)
Памяти Елены Александровны Косаревой (стр.11.)
Нечитайлова, Е. Использование технологии развития критического мышления на уроках химии/ Е. Нечитайлова (стр.12-18.)
Ахметов, М. Метафоры в обучении химии: за и против/ М. Ахметов (стр.18-22.)
Миренкова, Е. Использование аналогий в процессе обучения/ Е. Миренкова (стр.22.)
Маршанова, Г. Из опыта использования технологии педагогических мастерских/ Г. Маршанова, Т. Афанасьева (стр.23-30.)
Чепурных, Д. Роль и место конструирования на современном уроке/ Д. Чепурных (стр.31-32.)
Денисова, А. Решение творческих задач как способ преодоления стереотипов мышления/ А. Денисова, П. Оржековский (стр.32-36.)
Яцына, О. Интегрированный урок по теме "Белки-основа жизни"/ О. Яцына (стр.37-40.)
Дмитриева, И. К содержанию урока по теме "Соли угольной кислоты"/ И. Дмитриева (стр.41-43.)
Попова, Н. Из опыта изучения подгруппы галогенов/ Н. Попова (стр.43-46.)
Матвеева, Э. Технология подготовки выпускников к ЕГЭ/ Э. Матвеева (стр.47-50.)
Жукова, Н. Тестовые задания по теме "Химическая связь"/ Н. Жукова, Е. Потенко (стр.51-52.)
Беспалов, П. Колебательные реакции: удивительно, любопытно, интересно/ П. Беспалов (стр.53-59.)
Сурин, Ю. Проблемные опыты с растворами кислых солей/ Ю. Сурин (стр.59-63.)
Жилин, Д. Исследование горения смесей бутана с воздуха/ Д. Жилин (стр.64-66.)
Яковишин, Л. Химические опыты с ферментами и чаем каркаде/ Л. Яковишин (стр.67-68.)
Ражабов, Х. Их мы вспоминаем с благодарностью/ Х. Ражабов (стр.69-71.)
Изюмов, И. "Зелёные пальцы" и "крылья бабочек"/ И. Изюмов (стр.72-74.)
Пенькова, Г. Разработка и проведение игры "Что, где, когда?"/ Г. Пенькова (стр.75-78.)
Леденёва, Т. Смотр знаний/ Т. Леденёва (стр.79-80.)
Интересные статьи :
Найти похожие

18.

Заглавие журнала :Вестник педагогических инноваций -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Лиханова, Н. Технология дифференцированного обучения как фактор преемственности/ Н. Лиханова (стр.7-13.)
Шмулев, Г. Исследование рынка послевузовского (второго высшего) образования/ Г. Шмулев, Н. Радькова (стр.14-22.)
Филимонова, Н. Педагогические технологии - оценка качества/ Н. Филимонова, А. Шляпкин (стр.23-31.)
Казакова, С. Особенности организации, направления и принципы воспитания детей (кадетов) в условиях детского дома/ С. Казакова, О. Козырева (стр.32-45.)
Филимонова, Н. Влияние информационных технологий на качество профессиональной подготовки в вузе/ Н. Филимонова, А. Шляпкин (стр.46-50.)
Свиродова, И. Развитие эмоциональной зрелости педагогов школ интернатского типа для детей с отклонениями в развитии/ И. Свиродова (стр.51-56.)
Добровольская, Е. Рекомендации разработчикам основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВПО/ Е. Добровольская (стр.57-68.)
Газизова, А. Стратегия повышения качества профессионально-педагогической деятельности преподавателей в Турции/ А. Газизова (стр.69-80.)
Шульга, А. Статус детского оздоровительного лагеря и нормативно-правовые отношения в его коллективе/ А. Шульга, И. Шульга (стр.81-101.)
Никульников, А. Сущность понятия профессионально-педагогической компетентности педагога-организатора детского оздоровительного лагеря / А. Никульников (стр.102-109.)
Чанова, М. Компетентностный подход в рамках реализации инновационных образовательных технологий в ходе социально-политической практики студентов вуза/ М. Чанова (стр.110-123.)
Гуляева, Н. Роль учебно-исследовательских практик в формировании профессиональной компетентности/ Н. Гуляева (стр.124-127.)
Кошман, Н. Психолого-педагогические основы подготовки студентов к педагогической практике/ Н. Кошман (стр.128-132.)
Мжельская, Т. Археологическая практика : взгляд в прошлое, перспективы будущего/ Т. Мжельская, И. Дураков (стр.132-137.)
Кравцов, Ю. Использование учебных полевых практик в исследовательской работе преподавателя/ Ю. Кравцов (стр.138-149.)
Малащенко, Ю. Организация и проведение педагогических практик/ Ю. Малащенко (стр.150-157.)
Кузнецова, Е. Проектирование основной образовательной программы в вузе в соответствии с требованиями ФГОС/ Е. Кузнецова, Л. Барахтенова (стр.158-173.)
Интересные статьи :
Найти похожие

19.

Заглавие журнала :Информатика и образование -2010г.,N 9
Интересные статьи :
Кобелева, Г.А. Использование возможностей графического редактора в курсе "Информатика и ИКТ" в начальной школе/ Г.А. Кобелева, Н.Ю. Блохина (стр.5-32)
Дергачева, Л.М. Выполнение заданий ГИА и ЕГЭ по теме "Команда присваивания"/ Л.М. Дергачева (стр.33-39)
Бочаров, М.И. Интегративное обучение и предпрофильная подготовка учащихся средних классов в области информационной безопасности/ М.И. Бочаров (стр.40-47)
Семакин, И.Г. Искусственный интеллект и школьный курс информатики/ И.Г. Семакин, Л.Н. Ясницкий (стр.48-54)
Архипова, А.Н. Проведение интегрированных уроков в модели очно-дистанционного обучения - новые возможности коммуникации учащихся/ А.Н. Архипова, О.Г. Кутукова (стр.55-61)
Васенина, Е.А. Фронтальная лабораторная работа как метод применения средств ИКТ в образовательном процессе/ Е.А. Васенина (стр.62-65)
Муранов, А.А. От доски меловой к доске интерактивной/ А.А. Муранов, Ю.В. Федорова (стр.66-72)
Андрафанова, Н.В. Методика изучения итерационных циклических процессов/ Н.В. Андрафанова (стр.73-80)
Юнов, С.В. О сериях развивающихся задач в системе образования/ С.В. Юнов (стр.81-93)
Куклина, И.Д. Применение электронных таблиц при изучении приближенных методов вычисления интеграла/ И.Д. Куклина (стр.94-96)
Баландина, И.В. Использование возможностей Microsoft Excel для визуального представления графиков математических функций/ И.В. Баландина (стр.97-105)
Шелепова, М.А. Проектирование развития методико-технологической компетентности будущих учителей информатики для работы на основе технологий e-learning/ М.А. Шелепова (стр.106-108)
Певнева, А.Г. Html-help Work Shop и создание справочных систем в контексте методики преподавания информатики/ А.Г. Певнева (стр.109-112)
Омельченко, В.И. Использование средств и методов смешанного обучения в методической системе развития информационно-аналитической компетентности будущего специалиста/ В.И. Омельченко, Л.А. Усольцева (стр.113-115)
Двоерядкина, Н.Н. Формирование компьютерной грамотности студентов гуманитарных специальностей: проблемы и пути их решения/ Н.Н. Двоерядкина, Н.А. Чалкина (стр.116-118)
Борисова, И.В. ГИС-технология как инновационный метод обучения/ И.В. Борисова (стр.119-121)
Казарин, С.А. Технологические и методические аспекты разработки электронных учебных пособий с использованием пакета E-Course 2.0/ С.А. Казарин, А.П. Клишин (стр.122-124)
Муртузалиева, А.С. Модель оптимизации алгоритмической подготовки будущего педагога профессионального обучения/ А.С. Муртузалиева (стр.125-128)
Интересные статьи :
Найти похожие

20.

Заглавие журнала :Маркетинг и маркетинговые исследования -2011г.,N 2
Интересные статьи :
Андреев, А.С. Проведение маркетинговых измерений в социальных сетях/ А.С. Андреев (стр.90-95)
Сахарова, Е.М. Моделирование алгоритма эффективного выбора маркетингового инструментария для развития конкурентных преимуществ компании на рынке/ Е.М. Сахарова (стр.96-107)
Хмелькова, Н.В. О понимании взаимоотношений брендов в кобрендинге/ Н.В. Хмелькова (стр.108-121)
Баранов, И.Ю. Успех магазина и его название: статистический анализ/ И.Ю. Баранов (стр.122-143)
Ивашкова, Н.И. Маркетинг и вопросы этики на российском фармацевтическом рынке/ Н.И. Ивашкова, Т.И. Коженкова (стр.144-153)
Силаков, А.В. Управление составом товарного портфеля в существующих технологических бизнес-единицах средних промышленных предприятий/ А.В. Силаков (стр.154)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-20 21-40 41-48

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)