Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска
Книги
Авторефераты
Аудиовизуальный фонд
Фонд редкой книги
Труды преподавателей
Периодические издания
Выпускные квалификационные работы
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книги (27)Аудиовизуальный фонд (1)Фонд редкой книги (1)Труды преподавателей (3)Выпускные квалификационные работы (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=показатели<.>
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-88 
1.

Заглавие журнала :Вопросы языкознания -2016г.,N 3
Интересные статьи :
Добровольский, Д.О. Грамматика конструкций и фразеология/ Д.О. Добровольский (стр.7-21.) Кл.слова: грамматика конструкций,идиомы,класс фразеологизмов-конструкций
Падучева, Е.В. Местоимения типа что-нибудь в отрицательном предложении/ Е.В. Падучева (стр.22-36.) Кл.слова: неверидиктальность,отрицание,снятая утвердительность
Стойнова, Н.М. "Перепишите заново": к типологии двойных деривационных показателей/ Н.М. Стойнова (стр.37-63.) Кл.слова: глагол,двойные показатели,рефактив
Жолобов, О.Ф. От праславянского языка к старославянскому: о перфективном имперфекте/ О.Ф. Жолобов (стр.64-80.) Кл.слова: глагольный вид,древнерусский язык,кратность
Татевосов, С.Г. Структура и интерпретация ненецкого глагола: актантно-акциональные классы и типы спряжения/ С.Г. Татевосов (стр.81-114.) Кл.слова: актантная структура,акциональный класс,вид
Романий, Г.И. К этимологии зачинов кингера, тилирам, киргиз-татарин и др. в детской подвижной игре типа "цепи (кованые)"/ Г.И. Романий, М.А. Ключева (стр.115-130.) Кл.слова: детская речь,диалектизм,игровой фольклор
Овчинникова, И.Г. А.А. Кибрик, А.Д. Кошелев (сост. и ред.), А.В. Кравченко, Ю.В. Мазурова, О.В. Федорова (ред.). Язык и мысль: Современная когнитивная лингвистика. М.: Языки славянской культуры, 2015/ И.Г. Овчинникова, Т.В. Ахутина (стр.131-140.)
Майсак, Т.А. П.М. Аркадьев. Ареальная типология префиксального перфектива (на материале языков Европы и Кавказа). М.: Языки славянской культуры, 2015/ Т.А. Майсак (стр.140-147.)
Летучий, А.Б. 48-я Ежегодная конференция Европейского лингвистического общества/ А.Б. Летучий (стр.148-151.)
Потапова, Р.К. XVII Международная конференция SPECOM`2015 "Речь и компьютер"/ Р.К. Потапова, В.В. Потапов (стр.151-158.)
Капитанова, Ю.С. Виноградовские чтения 2016 г./ Ю.С. Капитанова (стр.159-160.)
Интересные статьи :
Найти похожие
2.

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2016г.,N 3
Интересные статьи :
Леонтьев, Д.А. Экзистенциальный подход в современной психологии личности/ Д.А. Леонтьев (стр.3-15.) Кл.слова: экзистенциализм,психология личности,экзистенциальная психология
Журавлев, А.Л. Социально-психологические факторы вступления молодёжи в ИГИЛ/ А.Л. Журавлев, А.В. Юревич (стр.16-28.) Кл.слова: ИГИЛ,молодёжь,причины привлекательности
Самохвалова, А.Г. Социальное сиротство как фактор затруднённого общения подростка/ А.Г. Самохвалова (стр.29-40.) Кл.слова: затруднённое общение,коммуникативные трудности,подросток
Зинченко, Ю.П. Клинико-психологическое исследование регуляции эмоций: культурно-деятельностный подход/ Ю.П. Зинченко, Е.И. Первичко (стр.41-57.) Кл.слова: культурно-деятельностная парадигма,постнеклассическая научная картина мира,саморазвивающаяся система
Гулевич, О.А. Личностные детерминанты отношения к войне как способу решения международных конфликтов/ О.А. Гулевич, А.Н. Неврюев (стр.58-68.) Кл.слова: жизнестойкость,отчуждение,вовлечённость
Рассказова, Е.И. Слияние и идентификация с социальной группой как различные механизмы формирования идентичности/ Е.И. Рассказова, А.Ш. Тхостов, В.А. Емелин (стр.69-79.) Кл.слова: подход психологии телесности к идентичности,слияние идентичности,идентификация
Хамама, Л. Отношение медицинского персонала к людям, страдающим ВИЧ/СПИД, и профессиональное выгорание (на англ. яз.)/ Л. Хамама, Е. Тартаковский, Э. Патраков (стр.79-89.) Кл.слова: ВИЧ/СПИД,специалисты здравоохранения,эмоциональное выгорание
Арестова, О.Н. Культурная специфика мнемического опосредствования при запоминании вербального материала/ О.Н. Арестова (стр.89-95.) Кл.слова: память,мнемическое опосредствование,визуальные средства
Егоров, А.Ю. Модели спортивной аддикции/ А.Ю. Егоров, А. Сабо, О.В. Фельсендорфф (стр.96-109.) Кл.слова: нехимические зависимости,злоупотребление физическими упражнениями,модели спортивной аддикции
Ковязина, М.С. Влияние межанализаторного взаимодействия на показатели дихотического прослушивания/ М.С. Ковязина, Н.А. Хохлов, Н.В. Морозова (стр.110-118.) Кл.слова: леворукие,праворукие,дихотическое прослушивание
Латаш, М.Л. Структурированная вариабельность как отличительный признак биологических процессов (на англ. яз.)/ М.Л. Латаш (стр.120-126.) Кл.слова: физика живых систем,принцип изобилия,синергия
Коптева, Н.В. Два способа "не быть собой" в концепциях К. Хорни и Р. Лэйнга/ Н.В. Коптева (стр.127-137.) Кл.слова: отчуждение,самоотчуждение,реальное и актуальное Я
Котов, А.А. Название объектов и запоминание дошкольниками новой информации о категории/ А.А. Котов, Т.Н. Котова (стр.138-147.) Кл.слова: категориальные и индивидуальные признаки,целевые объекты,искусственные названия
Алюшин, В.М. Спектральный анализ речевой деятельности как способ оценки психологического климата в коллективе/ В.М. Алюшин (стр.148-156.) Кл.слова: психологический климат,мониторинг психоэмоционального состояния,оценка личной конфликтности
Никишина, В.Б. Модификация методики "Автопортрет" с целью изучения диссоциации образа Я/ В.Б. Никишина, Е.А. Петраш (стр.156-166.) Кл.слова: образ Я,целостность-диссоциация образа Я,модификация методики
Научная жизнь (стр.167-173.)
Резюме на английском языке (стр.174-176.)
Интересные статьи :
Найти похожие
3.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 8
Интересные статьи :
Венедиктов, И. 70 лет: от факультета физического воспитания до института физической культуры и спорта/ И. Венедиктов, Г. Пономарев (стр.3-7.)
Пономарев, Г. Подготовка специалистов по физической культуре к профилактике и коррекции заболеваний опорно-двигательного аппарата/ Г. Пономарев, А. Орлов (стр.8-13.)
Пискунова, Е. Преемственность образовательных стандартов в подготовке учителя физической культуры/ Е. Пискунова, Г. Пономарев (стр.14-16.)
Роль регионального научно-практического центра физической культуры и здорового образа жизни в образовательной деятельности вуза/ А. Кокурин [ и др.] (стр.17-19.)
Гимазов, Р. Взаимосвязь стабилометрических показателей постуральной мышечной координации и показателей электронейромиографии нервов нижней конечности спортсменов/ Р. Гимазов, Ю. Старых, С. Логинов (стр.20-23.)
Якимова, Е. Сезонные особенности влияния физической нагрузки на некоторые показатели перекисного окисления липидов/ Е. Якимова (стр.24-26.)
Пожарова, Г. Функциональная адаптация студентов факультета физической культуры к учебному процессу/ Г. Пожарова, Е. Елаева (стр.27-29.)
Фирилева, Ж. Концепция адаптивного фитнеса в системе оздоровления человека/ Ж. Фирилева (стр.30-31.)
Власова, В. Возможности бос-технологий в адаптивном физической воспитании и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья/ В. Власова (стр.32-34.)
Богданов, О. Сравнительная динамика физического развития и физической подготовленности студенток-первокурсниц/ О. Богданов, Л. Шелкова, И. Васютина (стр.35-37.)
Сравнительная оценка показателей кардиореспираторной системы студентов с разной направленностью тренировочного процесса в условиях Югорского Севера/ О. Нифонтова [ и др.] (стр.38-40.)
Опыт развития студенческого досугово-оздоровительного туризма/ Т. Неретина [ и др.] (стр.41-43.)
Родичкин, П. Биоимпедансный анализ состава тела у девушек 17-18 лет с учетом типа телосложения для индивидуального подбора упражнений/ П. Родичкин, Е. Комиссарова, Ю. Клюс (стр.44-46.)
Войтик, Е. Формирование первых спортивных обществ в России и освещение их деятельности в прессе первой половины ХIХ века/ Е. Войтик (стр.47-49.)
Лобанов, В. Артфехтование как способ трансляции образов поединка/ В. Лобанов (стр.50-52.)
Находкин, В. Психологическое сопровождение юных спортсменов/ В. Находкин, И. Портнягин (стр.53-55.)
Костов, Ф. Регуляторные механизмы вегетативной нервной системы при моделировании тревоги у спортсменов/ Ф. Костов, П. Родичкин, Г. Бузник (стр.56-58.)
Гришанина, А. Спорт для всех: медийные ресурсы в продвижении спортивно-массовых мероприятий/ А. Гришанина, Г. Мельник, Н. Свешникова (стр.59-61.)
Мовшович, А. Артистическое фехтование: проблемы международного продвижения в системе спорта/ А. Мовшович, В. Лобанов (стр.62-63.)
Анализ кинематических характеристик бокового удара правой рукой в кикбоксинге/ Ю. Романов [ и др.] (стр.66-68.)
Филиппова, Е. Методика совершенствования стрелковой подготовки спортсменов высокой квалификации в биатлоне/ Е. Филиппова (стр.69-71.)
Кадыров, Р. Моделирование объема и интенсивности нагрузки в процессе физической тренировки/ Р. Кадыров, И. Михаил (стр.72-74.)
Филатов, В. Факторная структура подготовленности юных хоккеистов на спортивно-оздоровительном этапе/ В. Филатов (стр.75-77.)
Чистов, Е. Анализ возникновения ошибок арбитров в мини-футболе/ Е. Чистов (стр.78-79.)
Загревский, В. Геометрические преобразования пространственной модели биохимической системы/ В. Загревский, О. Загревский (стр.83-85.)
Формирование двигательных навыков на основе современных информационных технологий/ Л. Капилевич [ и др.] (стр.86-87.)
Влияние физических нагрузок на церебральный кровоток при выполнении когнитивного теста/ А. Кабачкова [ и др.] (стр.89-90.)
Воспитание физических качеств средствами элементов спорта для организации деятельности человека в экстремальных условиях/ В. Шилько [ и др.] (стр.91-92.)
Передельский, А. К вопросу об институциализации научно-педагогических школ в сфере физической культуры и спорта/ А. Передельский (стр.94-96.)
Власова, С. Количественная электромиографическая оценка межмышечного взаимодействия у спортсменов/ С. Власова, В. Ходулев, Г. Пономарев (стр.97-99.)
Татьянина, Т. Социально-педагогическое проектирование в формировании компетенции личностного самосовершенствования будущего педагога/ Т. Татьянина, А. Озеров (стр.100-102.)
Оплетин, А. Формирование физкультурно- спортивной компетенции саморазвития у студентов на занятиях физической культурой/ А. Оплетин (стр.103-104.)
Пономарев, В. Студенческий спортивный клуб как форма организации массовой физкультурно-спортивной работы среди молодежи в вузе/ В. Пономарев (стр.23.)
Вершинин, М. Ретроспективный анализ процесса обучения технике плавания начинающих пловцов с использованием технических средств/ М. Вершинин, Е. Иванова (стр.29.)
Мандриков, В. Технологии оптимизации здоровья, физического воспитания и образования студентов медицинских вузов/ В. Мандриков, И. Ушакова (стр.37.)
Губа, В. Оценка первичных критериев развития психофизиологических возможностей организма юных борцов на поясах/ В. Губа, И. Штырков (стр.49.)
Филатова, Н. Выносливость квалифицированных спортсменов в командных спортивных играх как система способностей/ Н. Филатова (стр.55.)
Погребняк, П. Оценка уровня физической подготовленности высококвалифицированных футболистов в процессе предсезонных учебно-тренировочных сборов/ П. Погребняк (стр.61.)
Дзержинская, Л. Совершенствование двигательной сферы девиантных подростков в условиях военно-патриотического клуба/ Л. Дзержинская (стр.64.)
Динь Хунг Чыонг. Оценка соревновательной деятельности юных теннисистов и теннисисток Вьетнама/ Хунг Чыонг Динь (стр.68.)
Технология применения аппаратного лимфодренажа в тренировочном процессе высококвалифицированных спортсменов/ К. Зайцев [ и др.] (стр.80.)
Науменко, Ю. Система комплексных психофизиологических оздоровительных занятий с женщинами-педагогами 45-55 лет/ Ю. Науменко, Е. Сахарчук, А. Орлан (стр.88.)
Дианов, А. Социально-педагогический анализ шахматного образования в учебных заведениях страны/ А. Дианов, М. Григорян, В. Пономарев (стр.102.)
Интересные статьи :
Найти похожие
4.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 1
Интересные статьи :
Здоровьеориентированная политика Белгородского государственного национального исследовательского университета/ О. Полухин [и др.] (стр.3-5.)
Собянин, Ф. Культуролого-акмеологический подход как методологическая основа повышения качества профессионального физкультурного образования/ Ф. Собянин, О. Петренко, Е. Николаева (стр.6-8.)
Скотникова, А. Учебная задача как средство реализации развивающего прогностического обучения в высшем физкультурном образовании/ А. Скотникова (стр.9-10.)
Максименко, И. Сравнительный анализ особенностей многолетней подготовки юных спортсменов в игровых и циклических видах спорта/ И. Максименко, А. Воронков, Л. Жилина (стр.11-12.)
Псеунок, А. Особенности адаптации к тренировкам юных спортсменов, занимающихся циклическими и ациклическими видами спорта/ А. Псеунок, М. Муготлев, М. Силантьев (стр.13-15.)
Насосная функция сердца в контексте повышения эффективности скоростной выносливости спортсменов/ Р. Абзалов [и др.] (стр.16-18.)
Состояние кровообращения в нижних конечностях студентов-спортсменов низкой и высокой квалификации, занимающихся разными видами спорта/ А. Кужугет [и др.] (стр.19-21.)
Вахитов, И. Влияние систематических занятий фитнесом на частоту сердечных сокращений женщин/ И. Вахитов, И. Ситдикова, Л. Аляшева (стр.22-24.)
Возможности персонифицированного капилляроскопического контроля обмена веществ в системе микроциркуляции у спортсменов высшего уровня мастерства/ Г. Грец [и др.] (стр.25-27.)
Тамбовцева, Р. Особенности гормональной регуляции энергетического обмена у спортсменов различных специализаций при выполнении предельной работы/ Р. Тамбовцева, И. Никулина (стр.28-30.)
К проблеме срыва ритма дыхания у танцоров высокой квалификации в финале соревнований/ Н. Захарьева [и др.] (стр.31-33.)
Кондаков, В. Физкультурно-оздоровительная технология профилактики нарушений состояния дыхательной системы/ В. Кондаков, Е. Копейкина, Н. Балышева (стр.34-36.)
Голикова, Е. Индивидуальные траектории инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в физкультурном образовании/ Е. Голикова, П. Тиссен, Т. Панкратович (стр.37-38.)
Разработка веб-портала для подготовки студентов к тестированию по нормам ГТО/ Р. Наговицын [и др.] (стр.39-42.)
Курс психофизической подготовки студентов/ Т. Попова [и др.] (стр.43-45.)
Дворкина, Н. Процессуальная модель системы формирования базовой личностной физической культуры детей дошкольного возраста/ Н. Дворкина, Л. Лубышева, С. Ахметов (стр.46-49.)
Пахомова, Л. Факторы обусловленности здоровья и здоровьеориентированного поведения школьников разных половозрастных групп/ Л. Пахомова, В. Ирхин, Л. Кадуцкая (стр.50-52.)
Романова, Г. Мониторинг эффективности деятельности волонтерских организаций как элемент сервисного сопровождения спортивных и экскурсионных турпродуктов/ Г. Романова, М. Мазниченко, И. Макарова (стр.53-55.)
Солдатова, Г. К проблеме психологического сопровождения спортсменов/ Г. Солдатова, Н. Смирнова (стр.56-58.)
Калмыков, С. Анализ тибецкой трехфакторной конституционной модели человека в спорте/ С. Калмыков, А. Сагалеев, А. Цыбиков (стр.59-61.)
Передельский, А. Соотношение и иерархия национальных и интернациональных социальных детерминаций агонально-спортивных традиций румыно-молдавского этносоциального комплекса/ А. Передельский, А. Киртуаке (стр.62-65.)
Мирзоев, О. Анализ соотношения сил на международной легкоатлетической арене в олимпийском году (к итогам XIY и XY чемпионатов мира по легкой атлетике)/ О. Мирзоев, О. Калинина (стр.66-70.)
Понимасов, О. Исследование косвенных показателей работоспособности пловцов/ О. Понимасов, В. Рябчук (стр.71-72.)
Кудряшов, Е. Моделирование силовой подготовленности спортсменок в баскетболе и футзале/ Е. Кудряшов, В. Рябчук (стр.73-75.)
Есентаев, Т. Факторы риска при подготовке и участии спортсменов в главных соревнованиях/ Т. Есентаев (стр.76-77.)
Зебзеев, В. Информационная база данных комплексной подготовленности квалифицированных лыжников-двоеборцев/ В. Зебзеев, О. Зданович (стр.78-82.)
Синергетическое моделирование сенситивных периодов развития двигательных способностей школьников/ С. Симонов [и др.] (стр.83-86)
Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы у легкоатлетов Среднего Приобья при широтном перемещении/ А. Повзун [и др.] (стр.87-89.)
Бушева, Ж. Влияние двигательной активности на морфологические и функциональные показатели детей 10 лет, проживающих в условиях северного города/ Ж. Бушева, А. Аустер (стр.90-93.)
Бариев, М. Становление и развитие комплекса ГТО в СССР и современной России/ М. Бариев, Р. Юсупов, В. Ермолаев (стр.94-96.)
Столяров, В. Спортограмма соревновательной деятельности мотокроссмена/ В. Столяров, Ш. Хуббиев, Ю. Курамшин (стр.97-99.)
Кондрух, А. Общая интегративная теория спорта в контексте теории практической стрельбы/ А. Кондрух (стр.100-101.)
"Спорт для всех": инновационные проекты и передовые практики в национальных системах физического воспитания/ В. Таймазов [и др.] (стр.102-103.)
Андреева, О. Функционал волонтеров при проведении крупных соревнований/ О. Андреева, Н. Мухамадеев, Е. Шестопалов (стр.5.)
Николаев, А. Классификация задач психологического обеспечения в спорте/ А. Николаев (стр.18.)
Проблематика реализации полипарадигмального подхода в физическом воспитании/ В. Егоров [и др.] (стр.42.)
Игнатьева, В. Совершенствование технико-тактической подготовленности юных теннисистов на этапе начальной спортивной специализации/ В. Игнатьева, Чыонг, Д. Хунг Чыонг (стр.52.)
Бондаренко, С. Принципы рационального питания в процессе регулирования весовой категории боксеров/ С. Бондаренко (стр.55.)
Логинов, В. Актуализация социально-педагогической инициативы специалистов как фактор управления качеством физкультурного образования/ В. Логинов, А. Найн (стр.58.)
Коваль, Т. Спортивное скалолазоние: от соревнований по элементарному лазанью по скалам до Олимпийских игр/ Т. Коваль, Л. Ярчиковская (стр.61.)
Злыгостев, О. Эффективность технической подготовки юных футболистов с учетом компонентной структуры развития скоростно-силовых способностей/ О. Злыгостев (стр.64.)
Романов, В. Дидактическая модель как основа профессиональной подготовки спортсменов в системе физического воспитания в вузе/ В. Романов (стр.75.)
Возрастные пики карьеры спортивного судьи и тренера/ А. Полозов [и др.] (стр.80.)
Пустошило, П. Сравнительный анализ технической и психофизиологической подготовленности волейболистов студенческих команд/ П. Пустошило (стр.86.)
Банникова, Н. Управление деятельностью региональной олимпийской академии по формированию общественной поддержки населением идей олимпизма/ Н. Банникова (стр.99.)
Абрамович, Д. Занятия физической культурой по месту жительства как фактор влияния на физическую подготовленность детей и подростков при выполнении нормативов комплекса ГТО/ Д. Абрамович, В. Лебединский, Э. Шпорин (стр.103.)
Зиновьева, Т. Особенности программного обеспечения системы подготовки спортивного резерва/ Т. Зиновьева (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие
5.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 6
Интересные статьи :
Сущенко, В. Особенности личностно-профессионального развития различных категорий специалистов по физической культуре и спорту/ В. Сущенко, В. Щеголев, А. Коршунов (стр.3-5.)
Бакаев, В. Педагогическая технология применения тренировочных комплексов в процессе физической подготовки будущих спасателей к действиям в условиях горной местности/ В. Бакаев, А. Болотин, С. Аганов (стр.6-8.)
Николаева, Н. Анализ соответствия профессионального стандарта "тренер" нормативно-правовым актам и квалификационным требованиям/ Н. Николаева, А. Матвеев, М. Еремин (стр.9-11.)
Венгерова, Н. Реализация ФГОС "3+" по физической культуре в высшей школе/ Н. Венгерова, Л. Люйк, О. Пискун (стр.12-14.)
Методика объективной оценки текущего психологического состояния и свойств личности иностранных студентов/ О. Пискун [ и др.] (стр.15-17.)
Содержательные и организационные аспекты формирования навыков здорового образа жизни студентов вузов/ А. Болотин [ и др.] (стр.18-20.)
Щеголев, В. Служебно-прикладная направленность занятий физической культурой и спортом со студентами как способ формирования их готовности к выполнению норм и требований ГТО/ В. Щеголев, А. Липовка, А. Коршунов (стр.21-23.)
Кудрявцев, М. Влияние мониторных вредных привычек на здоровый образ жизни студентов/ М. Кудрявцев, И. Крамида, А. Осипов (стр.24-26.)
Ульянов, Д. Индивидуализация физического воспитания студентов специального медицинского отделения для повышения эффективности учебного процесса/ Д. Ульянов (стр.27-29.)
Пашин, А. Структурно-динамические характеристики ценного отношения студенческой молодежи к внедрению всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО/ А. Пашин, А. Васильева (стр.30-32.)
Яшина, Е. Выявление детерминант функционального состояния организма спортсменов высокой квалификации/ Е. Яшина, В. Курашвили, П. Турзин (стр.33-34.)
Тамбовцева, Р. Тканевая спектроскопия в оценке аэробной выносливости спортсменов/ Р. Тамбовцева, В. Шелякова (стр.35-37.)
Бондарева, Э. Т-аллель гена AMPD1 лимитирует соревновательную успешность в самбо/ Э. Бондарева, Е. Година, А. Блеер (стр.38-41.)
Особенности скоростной выносливости, умственной деятельности и сократительной способности сердца спортсменов/ Р. Абзалов [ и др.] (стр.42-44.)
Влияние профессиональной физической нагрузки различного уровня у девушек-спортсменок на содержание макро- и микроэлементов в различных биоиндикаторных средах/ И. Зайцева [ и др.] (стр.45-48.)
Риски в публичном управлении спортом/ И. Понкин [ и др.] (стр.49-51.)
Аристов, Е. Место и значение спорта в правовом пространстве социального государства/ Е. Аристов (стр.52-54.)
Михайлова, Е. Организационно-правовое обеспечение разработки программ спортивной подготовки/ Е. Михайлова, С. Филиппов, В. Ермилова (стр.55-57.)
Широбакина, Е. Анализ современных диссертационных исследований по направлению "Спортивный менеджмент"/ Е. Широбакина, Н. Стеценко, И. Лущик (стр.58-60.)
Чесноков, А. Развитие двигательных компетенций в технологизации тренировочной деятельности студенческой сборной команды по пауэрлифтингу/ А. Чесноков, А. Фензель (стр.61-65.)
Козлов, А. Критерии прогноза реализации функциональных возможностей в профессиональном боксе/ А. Козлов, Ю. Поварещенкова (стр.66-67.)
Ефимов, В. Технология подготовки многоборца в микроцикле годичной тренировки с использованием инновационных подходов в тренировочном процессе/ В. Ефимов, А. Шарипов, О. Рыжак (стр.68-71.)
Назаренко, Л. Концепция формирования виртуозности движений в подготовке высококвалифицированных спортсменов/ Л. Назаренко, Н. Касаткина (стр.72-75.)
Якубенко, Я. Распределение тренировочной нагрузки между отдельными группами упражнений в пауэрлифтинге/ Я. Якубенко (стр.76-78.)
Насырова, Е. Повышение эффективности выполнения технико-тактических действий высококвалифицированных самбистов/ Е. Насырова, Е. Насыров (стр.79-80.)
Загревский, В. Методологические основы эвристического поиска оптимальной техники спортивных упражнений на компьютере/ В. Загревский, О. Загревский (стр.83-85.)
Показатели гемодинамики нижних конечностей при локомоторных нагрузках у детей с особыми потребностями/ Л. Капилевич [ и др.] (стр.86-88.)
Карвунис, Ю. Формирование общекультурных компетенций на занятиях спортивно-оздоровительным туризмом/ Ю. Карвунис, Л. Капилевич (стр.89-90.)
Воспитание профессионально значимых физических качеств для эффективной деятельности в экстремальных условиях/ В. Шилько [ и др.] (стр.91-93.)
Лукьяненко, В. На острие проблем реализации компетентностного подхода в системе физкультурного образования России/ В. Лукьяненко (стр.94-96.)
Кузьменко, Г. Педагогические ресурсы оптимизации интеллектуальной активности подростков-спортсменов в неспецифических и специфических условиях деятельности/ Г. Кузьменко, Т. Луговских (стр.97-99.)
Содержание педагогической деятельности тренера по тхэквондо в общеобразовательной школе/ А. Павленко [ и др.] (стр.100-102.)
Лхагвасурэн, Г. Влияние условий проживания на физическое развитие юных спортсменов Монголии/ Г. Лхагвасурэн (стр.103-104.)
Колокольцев, М. Двигательные качества юношей-студентов с разными индексами полового диморфизма/ М. Колокольцев (стр.14.)
Погадаева, А. Внедрение ВФСК ГТО в сельском муниципальном образовании/ А. Погадаева, Н. Проскурякова (стр.17.)
Абрамчук, А. Совершенствование технической подготовленности яхтсменов-гонщиков в классе "Кадет"/ А. Абрамчук (стр.20.)
Строева, И. Формирование профессиональных компетенций бакалавра физической культуры на основе знаний математической статистики/ И. Строева (стр.29.)
Христич, В. Социальные предпосылки развития шашек как вида спорта/ В. Христич, Е. Скаржинская (стр.41-49.)
Антипов, А. Анализ параметров двигательных действий юных футболистов с учетом их возраста/ А. Антипов, И. Кулишенко (стр.51.)
Илясова, А. Создание адекватной среды дистанционного обучения в спортивном вузе/ А. Илясова, Т. Хованская, В. Коренева (стр.54.)
Шукаева, А. Формы оценивания сформированности компетенций у студентов вузов физической культуры/ А. Шукаева (стр.57.)
Колунин, Е. Конвергирование средств гимнастики на этапе начальной подготовки в командных игровых видах спорта/ Е. Колунин (стр.60.)
Козлов, В. Понятийный аппарат контраварийной акробатической подготовки мотоциклистов/ В. Козлов, И. Космина (стр.64.)
Осадченко, Л. Рейтинг тактической подготовленности сильнейших конькобежцев мира на дистанции 5000 и 10 000 м./ Л. Осадченко, В. Чурсин, Е. Леонтьева (стр.75.)
Шатохин, А. Особенности мотивации к физкультурно-спортивной деятельности студентов учреждений среднего специального образования/ А. Шатохин, Н. Бутыч (стр.78.)
Злыгостев, О. Дифференцированная методика скоростно-силовой подготовки юных футболистов/ О. Злыгостев (стр.88.)
Оплетин, А. Саморазвитие студентов а процессе занятий физической культурой/ А. Оплетин (стр.96.)
Интересные статьи :
Найти похожие
6.

Заглавие журнала :Высшее образование сегодня -2016г.,N 6
Интересные статьи :
Соловьев, В.П. Мониторинг образовательных организаций: правильный ли путь мы выбрали?/ В.П. Соловьев [и др.] (стр.2-10.) Кл.слова: мониторинг,результативность,эффективность
Круглов, В.И. Оценивание качества основных образовательных программ/ В.И. Круглов [и др.] (стр.11-15.) Кл.слова: качество образовательных программ,показатели и критерии оценки,бакалавриат
Кондрашова, Е.В. Абсолютная или относительная оценка студентов: проблемы и методы решения/ Е.В. Кондрашова (стр.16-19.) Кл.слова: система оценивания,итоговая оценка,мотивация студентов
Дворнина, Д.А. Совершенствование нормирования труда как одно из эффективных направлений кадровой политики (на примере частного вуза)/ Д.А. Дворнина (стр.20-23.) Кл.слова: нормирование,труд,нагрузка
Медведев, П.С. Теоретико-методологические аспекты формирования жизненных перспектив обучающейся молодёжи как фактор обеспечения качества жизни/ П.С. Медведев (стр.24-26.) Кл.слова: жизненная перспектива,стиль жизни,качество жизни
Ан, А.Ф. Проектирование компетентностно ориентированного курса физики для подготовки бакалавров технического профиля/ А.Ф. Ан (стр.27-32.) Кл.слова: компетентностно ориентированный курс физики,физическая компетентность,системно-технологический подход
Михеев, С.А. Использование интернет-технологий в условиях новой образовательной парадигмы/ С.А. Михеев, Э.Г. Скибицкий (стр.33-37.) Кл.слова: педагогический мониторинг,интернет-тестирование,педагогический контроль
Киселев, А.Ф. Чаадаев и чаадаевщина/ А.Ф. Киселев (стр.38-41.) Кл.слова: история,философия,религия
Клягин, Н.В. Американское чудо. Почему американские наука и культура считаются самыми лучшими в мире? Статья вторая/ Н.В. Клягин (стр.42-47.) Кл.слова: вселенная,неотеники,суперструна
Лямина, Л.В. Психолого-педагогические условия проектной деятельности/ Л.В. Лямина [и др.] (стр.48-50.) Кл.слова: проектная деятельность,психолого-педагогические условия,внеучебная деятельность
Моисеева, Н.Н. Тьюторское сопровождение субъектности студента в образовательном пространстве вуза/ Н.Н. Моисеева [и др.] (стр.51-54.) Кл.слова: субъектность,актуализация субъектного опыта,тьюторское сопровождение
Супрунова, О.В. Особенности субъективного благополучия и жизнестойкости в контексте личностных свойств/ О.В. Супрунова (стр.55-57.) Кл.слова: субъективное благополучие,жизнестойкость,застенчивость
Проверить алгеброй гармонию (стр.58-61.)
Комендровская, Ю.Г. Развитие муниципальной образовательной системы: взаимодействие школы и вуза/ Ю.Г. Комендровская (стр.62-64.) Кл.слова: муниципальная образовательная система,культура межнационального общения,изучение второго иностранного языка в школе
Рыскулова, Г.У. Барпы Алыкулов - народный педагог, истинный воспитатель/ Г.У. Рыскулова (стр.65-67.) Кл.слова: духовные ценности,акын-импровизатор,духовная культура
События (стр.57, 68.)
Интересные статьи :
Найти похожие
7.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 10
Интересные статьи :
Бакулев, С. Вклад П.Ф. Лесгафта в разработку системы физического образования в России/ С. Бакулев, В. Таймазов, Ю. Курамшин (стр.3-5.)
Ашкинази, С. Основные направления и результаты научно-исследовательской деятельности в университете имени П. Ф. Лесгафта/ С. Ашкинази (стр.6-9.)
Перспективные направления научных исследований в ударных единоборствах и социальные потребности общества/ В. Таймазов [ и др.] (стр.10-12.)
Закревская, Н. Исследовательская деятельность научно-педагогических школ НГУ имени П. Ф. Лесгафта/ Н. Закревская, С. Филиппов (стр.13-15.)
Спортивная борьба как приоритетное направление исследовательской деятельности научно-педагогической школы НГУ имени П. Ф. Лесгафта/ А. Карелин [ и др.] (стр.16-19.)
Евсеев, С. Адаптивная физическая культура: сущность, история и современное состояние/ С. Евсеев, О. Евсеева (стр.20-23.)
Парфенова, Л. Содержание и организация физического воспитания учащихся с отклонениями в состоянии здоровья на основе реализации компетентностного подхода/ Л. Парфенова, Г. Глазкова, Е. Макарова (стр.24-26.)
Щенникова, М. Эволюция и перспективы совершенствования профессионального образования в области физической культуры и спорта в России/ М. Щенникова, В. Костюченко (стр.27-30.)
Михайлова, Т. Институт спорта как основа построения эффективной модели подготовки высококвалифицированных кадров/ Т. Михайлова (стр.31-33.)
Платонова, Р. Спортивно-событийный туризм как потенциальное средство в формировании профессиональных компетенций будущих бакалавров физической культуры/ Р. Платонова, Н. Шкурко, И. Парфенов (стр.34-35.)
Тепляшина, А. Государственная пресса как фактор реализации медиаобразования студентов физкультурных вузов/ А. Тепляшина, Н. Павлушкина, Б. Мисонжникова (стр.36-38.)
Особенности духовно-нравственного воспитания студентов факультета физической культуры и спорта/ М. Шубович [ и др.] (стр.39-41.)
Влияние никотина на аэробную производительность спортсменов/ Р. Тамбовцева [ и др.] (стр.42-44.)
Новые подходы к оценке повреждений головного мозга у спортсменов/ В. Дорофейков [и др.] (стр.45-47.)
Коррекция опорно-двигательного аппарата спортсменов, специализирующихся в спортивных бальных танцах с использованием элисферического трехкомпонентного движения/ Е. Яшина [и др.] (стр.48-52.)
Макаренко, В. Модели результативности профессиональной деятельности и личностных характеристик студентов-спорсменов и неспортсменов/ В. Макаренко, С. Гуща (стр.53-55.)
Намозова, С. Уровни студенческого спорта в университете/ С. Намозова, Ш. Хуббиев, Л. Шадрин (стр.56-59.)
Кузьмин, М. Развитие студенческого спорта в университетах России/ М. Кузьмин, Н. Зиновьев, П. Святченко (стр.60-61.)
Фомина, Н. Интеллектуальное развитие ребенка в процессе музыкально-двигательной деятельности/ Н. Фомина, С. Максимова, Е. Прописнова (стр.62-65.)
Объективизация технической ценности элементов художественной гимнастики как фактор успешности многолетней подготовки спортсменок/ Р. Терехина [и др.] (стр.66-67.)
Способы мониторинга и коррекции функционального состояния работоспособности спортсменов в период тренировочной и соревновательной деятельности/ В. Бухарин [и др.] (стр.68-71.)
Анализ мировых рекордных достижений в беговых дисциплинах легкой атлетики в контексте биоэнергетических процессов/ С. Литвиненко [и др.] (стр.72-74)
Якимович, В. Анализ эффективности управления подготовкой легкоатлетов мирового класса/ В. Якимович, В. Овчинников (стр.75-77.)
Влияние веса спортсменов-гиревиков на спортивный результат/ Л. Ципин [и др.] (стр.77-78.)
Характеристики деятельности керперов в соревнованиях смешанных пар/ Ю. Шулико [и др.] (стр.79-82.)
Влияние ритмических нагрузок на формирование когерентных связей в структурах мозга и вариабельность сердечного ритма/ Ю. Калинникова [и др.] (стр.83-85.)
Влияние дозированных физических усилий на эффективность когнитивной деятельности/ К. Милованова [и др.] (стр.86-87.)
Иноземцева, Е. Специально-двигательные способности гимнасток высокой квалификации, необходимые для успешного выполнения групповых упражнений художественной гимнастики/ Е. Иноземцева, Е. Хацкалева (стр.88-90.)
Влияние физкультурно-спортивных занятий на показатели стрессоустойчивости студентов/ В. Шилько [и др.] (стр.91-93.)
Платонов, В. Допинг в олимпийском спорте: кризисные явления и пути их преодоления/ В. Платонов (стр.94-98.)
Николаев, Ю. Теоретические основы прошлого, настоящего и будущего физической культуры в контексте развития общего образования и культуры/ Ю. Николаев (стр.99-104.)
Финогенова, Н. Использование подвижных игр в дошкольном возрасте/ Н. Финогенова, Д. Решетов (стр.9.)
Дальский, Д. Индекс прогнозирования и выявления ишемической болезни сердца у атлетов/ Д. Дальский (стр.26.)
Дробышева, С. Проведение занятий оздоровительным плаванием с учащимися старшего школьного возраста, имеющими заболевания дыхательной системы/ С. Дробышева, И. Иванов (стр.30.)
Минченков, К. Программно-методическое сопровождение занятий студентов кендо во внеучебное время/ К. Минченков, В. Пономарев (стр.33.)
Родионова, М. Оптимизация деятельности муниципальных учреждений спортивной направленности/ М. Родионова (стр.55.)
Губа, В. Программа рекреационных занятий волейболом студентов классического университета/ В. Губа, П. Пустошило (стр.59.)
Борисенко, О. Влияние модульной технологии на развитие координационных способностей дзюдоистов 7-9 лет/ О. Борисенко (стр.71.)
Интересные статьи :
Найти похожие
8.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 11
Интересные статьи :
Антропные технологии диагностики компетенций и трудовых действий педагога по физической культуре/ С. Дмитриев [и др.] (стр.3-5.)
Система организации самостоятельной учебной деятельности студентов в условиях модернизации профессионального педагогического образования/ Е. Быстрицкая [и др.] (стр.6-8.)
Проблема формирования физкультурно-педагогической деятельности будущих педагогов/ В. Кузнецов [и др.] (стр.9-11.)
Иваний, И. Поликультурное и полиэтническое измерение специального физкультурного образования (теоретико-методологический аспект)/ И. Иваний (стр.12-13.)
Эффективность деятельности физкультурных кадров в субъектах Российской Федерации/ В. Кудинова [и др.] (стр.14-16.)
Коммуникативная компетентность учителя физической культуры в области безопасности жизнедеятельности/ М. Картавых [и др.] (стр.17-19.)
Поливаев, А. Практико-ориентированная подготовка педагога по физической культуре в условиях требований профессионального стандарта "педагог"/ А. Поливаев, Н. Фомичева, И. Григорович (стр.20-22.)
Голикова, Е. Социальное развитие личности студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе индивидуальных образовательных траекторий/ Е. Голикова, А. Торшков (стр.23-25.)
Из опыта обучения плаванию лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития/ С. Уромова [и др.] (стр.26-28.)
Влияние пчелиного маточного молочка и убихинона-10 на содержание гемоглобина и лактата в крови высококвалифицированных пловцов в предсоревновательном периоде/ А. Овчинников [и др.] (стр.29-31.)
Петрова, Н. Витамин D: новые знания и новые возможности для сохранения здоровья и улучшения спортивных результатов/ Н. Петрова, В. Дорофейков, С. Варзин (стр.32-34.)
Трофимов, А. Регуляция силы сокращения мышц как основополагающий элемент механизма управления движениями/ А. Трофимов (стр.35-37.)
Пискун, О. Проблемы психологической адаптации студентов младших курсов технических вузов средствами физической культуры/ О. Пискун, В. Чистяков (стр.38-39.)
Динамика развития памяти у младших школьников на уроках физической культуры с опережающим подходом/ И. Плотникова [и др.] (стр.40-43.)
Проблемы реализации здоровьеформирующей технологии в поликультурном образовательном пространстве/ С. Иванова [и др.] (стр.44-45.)
Исторические предпосылки создания в СССР физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне"/ Г. Козлова [и др.] (стр.46-47.)
Социокультурные механизмы трансляции ценностей (на примере приобщения молодежи Нижнего Новгорода здоровому образу жизни)/ О. Немова [и др.] (стр.48-50.)
Кахнович, С. Здоровьезберегающее пространство дошкольной образовательной организации как средство формирования общей культуры ребенка/ С. Кахнович, В. Извеков, К. Извеков (стр.51-53.)
Гатамов, А. Многофакторное планирование экспериментов при оценке показателей высококвалифицированных спортсменов международного класса/ А. Гатамов, Р. Гатамов (стр.54-56.)
Юсупов, Ш. Эволюция языка спортивной журналистики. Перспективы и ограничения/ Ш. Юсупов (стр.57-59.)
Коррекция темпо-ритмовой структуры бега на средние дистанции студенток вуза за счет повышения скоростно-силового потенциала/ С. Плотникова [и др.] (стр.60-62.)
Организация тренировочного и соревновательного процесса по мини-футболу сборной команды высшего учебного заведения/ Ю. Жемчуг [и др.] (стр.63-64.)
Алексеев, В. Воздействие челночного бега с заданной скоростью на физическую работоспособность и пульсовую реакцию футболисток национальной женской сборной России/ В. Алексеев, С. Лаврентьев, Е. Андреева (стр.66-68.)
Герасимов, Н. Анализ совершенствования скользящей поверхности лыж и методов улучшения скольжения беговых лыж/ Н. Герасимов (стр.69-70.)
Абзалилов, Р. Мобилизация функционального, метаболического состояния и физической работоспособности в условиях спортивной подготовки олимпийского резерва/ Р. Абзалилов, А. Исаев, Ю. Кораблева (стр.71-72.)
Коган, О. Состояние здоровья действующих и закончивших профессиональную карьеру высококвалифицированных спортсменов/ О. Коган, М. Тарасова (стр.73-76.)
Симень, В. Особенности развития волевых качеств гиревиков в процессе тренировочной деятельности/ В. Симень, Г. Драндров, Д. Щербина (стр.77-78.)
Бестинов, Р. Сравнительный анализ соревновательной деятельности боксеров высокой квалификации лиги WSB/ Р. Бестинов, К. Колодезников (стр.79-80.)
Родионова М. Формы организации совместных семейных физкультурно-оздоровительных занятий в работе муниципальных учреждений спортивной направленности/ М. Родионова (стр.83-85.)
Яковлев, Б. Отличительные особенности влияния психической нагрузки на студентов-спортсменов с ограниченными возможностями здоровья и здоровых студентов в условиях учебной деятельности/ Б. Яковлев, В. Апокин, Н. Усаева (стр.86-88.)
Пешкова, Н. Особенности личностных характеристик студентов, занимающихся различными видами двигательной активности в рамках спортизации физического воспитания/ Н. Пешкова (стр.89-91.)
Губа, В. Морфобиомеханическая индивидуализация как эффективный метод интеграции ВФСК ГТО в систему общего образования/ В. Губа, В. Коновалов, В. Пресняков (стр.94-96.)
Влияние генотипа представителей отдельных этнических групп на способность к занятиям различными видами физической активности/ А. Аит Аисса [и др.] (стр.98-99.)
Ячменев, Н. Функциональные показатели кардиореспираторной системы и физическая работоспособность школьников 1-11-х классов при разных формах организации уроков физической культуры/ Н. Ячменев, В. Рубанович (стр.101-103.)
Сучилин, А. Современные инновационные подходы в подготовке резерва для профессионального футбола/ А. Сучилин (стр.25.)
Колокольцев, М. Психоэмоциональное состояние в контексте успеваемости иностранных студентов на основе инновационно-расширенного двигательного режима/ М. Колокольцев, Р. Амбарцумян (стр.59.)
Туишева, И. Динамика показателей спортивной результативности девушек-скороходов 14-16 лет/ И. Туишева (стр.68.)
Новиков, А. Анализ отношения студентов и специалистов гуманитарных вузов к организации факультативных занятий спортивными единоборствами/ А. Новиков (стр.76.)
Передельский, А. Тактика: к вопросу о строгости аналогии между военным делом и методикой спорта/ А. Передельский (стр.85.)
Фатьянов, И. Стратегическое планирование подготовки спортсменов, специализирующихся в марафонском беге/ И. Фатьянов, В. Чемов (стр.92.)
Похачевский, А. Переносимость физической нагрузки по временному ряду кардиоритмограммы/ А. Похачевский, С. Булатецкий, Ю. Рекша (стр.97.)
Кулишенко, И. Технология формирования профессиональной готовности будущих бакалавров физической культуры на основе учебной дисциплины "Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование"/ И. Кулишенко, А. Антипов (стр.100.)
Полуэктов, Е. Повышение эффективности применения восстановительных мероприятий в подготовке легкоатлетов-средневиков/ Е. Полуэктов, И. Слепенчук, В. Слепенчук (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие
9.

Заглавие журнала :Наука и школа -2016г.,N 5
Интересные статьи :
Юдина, Е.Н. Методика преподавания юридических дисциплин при заочной форме обучения/ Е.Н. Юдина, В.С. Дурнев (стр.7-13.) Кл.слова: методика преподавания,заочная форма обучения,кейс-стади
Зискин, К.Е. Мотивирующее оценивание/ К.Е. Зискин, В.А. Петровский (стр.14-23.) Кл.слова: оценивание,формирующее оценивание,мотивация
Крючкова, Е.А. Метапредметность: формирование понятийных рядов в предметах социально-гуманитарного цикла (история, обществознание, география) в основной школе/ Е.А. Крючкова (стр.24-34.) Кл.слова: метапредметность,метапредметные понятия,межпредметные понятия
Пуденко, Т.И. Качество общего образования в России: модели организации общественной экспертизы/ Т.И. Пуденко, Ю.В. Суева (стр.35-43.) Кл.слова: качество образования,оценка качества общего образования,общественная экспертиза качества образования
Гусев, Д.А. Дополнительное профессиональное образование в социальном пространстве современной России/ Д.А. Гусев, О.В. Флеров (стр.44-55.) Кл.слова: образование взрослых,экономика образования,экономическая ситуация
Сысоев, Ю.В. Новый комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) и уровень готовности студенток к его выполнению/ Ю.В. Сысоев, Е.Ю. Сысоева (стр.56-62.) Кл.слова: студентки педагогического вуза,учитель,нормативные требования комплекса ГТО
Гилев, Г.А. О назревшем реформировании физического воспитания в образовательных учреждениях/ Г.А. Гилев, А.М. Каткова, А.А. Плешаков (стр.63-67.) Кл.слова: положительный мониторинг физической подготовки,здоровье подрастающего поколения,студенты, школьники
Степанова, О.Н. Профессиональный имидж учителя физической культуры и пути его совершенствования/ О.Н. Степанова, В.А. Шарый (стр.68-76.) Кл.слова: профессиональный имидж,имидж учителя физической культуры,модель имиджа
Одоевцева, И.Г. Обеспечение преемственности среднего общего и высшего образования в обучении математике/ И.Г. Одоевцева, Н.В. Маркова, Н.В. Эйрих (стр.77-83.) Кл.слова: непрерывное образование,преемственность,содержание
Ганина, Н.В. Тестовый мониторинг и анализ влияния формы тестового задания на результаты тестирования/ Н.В. Ганина (стр.84-88.) Кл.слова: тест,тестирование по химии,тестовое задание
Верхоляк, А.В. Характеристика профессиональных компетенций по современному танцу у будущих педагогов-хореографов в вузе/ А.В. Верхоляк (стр.89-95.) Кл.слова: компетенция,компетентность,компетентностный подход
Троицкая, Т.С. Читательские дефициты и методические установки современных и будущих учителей начальной школы/ Т.С. Троицкая (стр.96-101.) Кл.слова: студенты,начальное образование,литературное образование
Товарниченко, Л.В. Актуализация математических знаний первокурсников/ Л.В. Товарниченко, М.А. Степкина (стр.102-105.) Кл.слова: уровень математической грамотности,новые формы,методы
Макарова, В.Ю. Развитие когнитивных способностей учащихся (творческого воображения, мышления и речи) в процессе поисковой деятельности на уроках русского языка/ В.Ю. Макарова (стр.106-110.) Кл.слова: развитие когнитивных способностей учащихся,развитие мышления, воображения, речи на уроках русского языка,поисковые задания и задачи на уроках русского языка
Речицкая, Е.Г. Тьюторское сопровождение ребёнка со сложной структурой нарушения/ Е.Г. Речицкая (стр.111-116.) Кл.слова: дети с нарушением слуха,расстройство аутистического спектра (РАС),комплексные нарушения развития
Смирнов, И.А. Развитие проектной и исследовательской деятельности школьников и международные системы конкурсов и конференций в сфере научно-технического творчества юношества и молодёжи/ И.А. Смирнов, А.В. Автономова, Н.А. Януль (стр.117-125.) Кл.слова: научно-техническое творчество,международные конкурсы,всероссийские конкурсы
Харитонова, И.В. Философия обучения чтению: интерпретация идей Ж. Фукамбера на основе системно-организационного подхода/ И.В. Харитонова, Е.Е. Беляева (стр.126-133.) Кл.слова: раннее обучение чтению,системный подход,идеовизуальный метод
Яковенко, Т.В. Дифференцированный подход к организации образовательного пространства урока/ Т.В. Яковенко, С.В. Фаттахова (стр.134-142.) Кл.слова: нейропедагогика,современный урок,дифференцированное обучение
Панкова, Н.Б. Сопоставление уровня физического развития, степени развития физических качеств и функциональных показателей сердечно-сосудистой системы у первоклассников московского мегаполиса/ Н.Б. Панкова [и др.] (стр.143-152.) Кл.слова: дети,физическое развитие,комплекс ГТО
Горовая, В.И. Культура речи как компонент коммуникативной культуры и коммуникативной компетентности языковой личности/ В.И. Горовая, Л.В. Григорова (стр.153-157.) Кл.слова: языковая личность,коммуникативная культура,культура речи
Соколова, В.С. Оценка уровня внимания и функционального состояния организма подростков при занятиях единоборствами/ В.С. Соколова, Б.Д. Юдин (стр.158-162.) Кл.слова: функциональное состояние,внимание,концентрация и устойчивость
Носикова, Я.Н. Особенности проявления познавательной инициативы первоклассников в экспериментальной ситуации развития познавательной самостоятельности/ Я.Н. Носикова (стр.163-173.) Кл.слова: познавательная самостоятельность,познавательная инициатива,личностные универсальные учебные действия
Шелухин, А.Ф. Осознание в истории принципов нравственности и морали как нормы права/ А.Ф. Шелухин (стр.174-181.) Кл.слова: нравственность,мораль,норма права
Ткаченко, Т.С. О культуроведческом наполнении учебников английского языка для начальной школы/ Т.С. Ткаченко (стр.182-186.) Кл.слова: начальное иноязычное образование,культуросообразная парадигма,культуроведческое наполнение
Чайка, Е.А. Коллаж как метод приобщения младших школьников к национальным традициям народов мира/ Е.А. Чайка (стр.187-189.) Кл.слова: приобщение,национальные традиции,младшие школьники
Дерендяева, Н.С. Структура, критерии уровни и показатели сформированности культуры информационной безопасности школьников/ Н.С. Дерендяева (стр.190-195.) Кл.слова: информационная безопасность личности,культура информационной безопасности школьника,информационная потребность
Меджидова, А.А. Технологии применения проблемного подхода в процессе обучения математике в начальных классах/ А.А. Меджидова (стр.196-200.) Кл.слова: математика,проблемное обучение,познавательная деятельность
Интересные статьи :
Найти похожие
10.

Заглавие журнала :Экономика образования -2016г.,N 4
Интересные статьи :
Алексеева, И.А. Теоретико-методологические основы инновационного управления человеческим капиталом системы высшего образования/ И.А. Алексеева (стр.4-15.) Кл.слова: человеческий капитал,система высшего образования,инновационное управление
Черненко, И.М. Стратегический анализ состояния человеческого капитала: насколько университет готов к изменениям?/ И.М. Черненко, Н.Р. Кельчевская (стр.16-38.) Кл.слова: человеческий капитал,федеральные университеты,кадровые стратегии
Шестак, В.П. Инвестиционные проекты России и образовательные программы высшей школы/ В.П. Шестак (стр.39-53.) Кл.слова: инвестиционные проекты,частно-государственное партнёрство,проектные риски
Бадмаева, С.В. Профессиональное образование и современный рынок труда: проблемы и направления эффективного взаимодействия/ С.В. Бадмаева, О.Н. Альхименко (стр.54-65.) Кл.слова: профессиональное образование,рынок рабочих мест,рынок труда
Измайлова, М.А. Пути достижения интеллектуального лидерства в образовательной и экономической сферах России/ М.А. Измайлова (стр.66-76.) Кл.слова: новая экономика,университет нового типа,стратегия интеллектуального лидерства
Харламова, Е.Е. Роль взаимодействия вуза со стейкхолдерами в развитии региона/ Е.Е. Харламова, А.П. Подольская, Ю.А. Арефкина (стр.77-92.) Кл.слова: стейкхолдер,бриджинг,образование
Федотова, М.В. Реализация эффективного контракта в учреждениях среднего профессионального образования Российской Федерации/ М.В. Федотова, Е.А. Голынина (стр.93-108.) Кл.слова: критерии,показатели эффективной деятельности работников,среднее профессиональное образование
Геращенко, И.Г. Методологические стратегии в экономической теории (из опыта преподавания аспирантам-экономистам курса "История философии и науки")/ И.Г. Геращенко (стр.109-119.) Кл.слова: методологическая стратегия,экономическая теория,дедуктивная методология
Филиппов, Д.В. Сравнительная и интегральная оценка систем дошкольного образования/ Д.В. Филиппов, Т.Н. Черепкова, Е.В. Шевцова (стр.120-147.) Кл.слова: дошкольное образование,интегральная оценка систем дошкольного образования
Интересные статьи :
Найти похожие
11.

Заглавие журнала :Вопросы языкознания -2016г.,N 4
Интересные статьи :
Гиппиус, А.А. Берестяные грамоты из новгородских раскопок 2015 г./ А.А. Гиппиус, А.А. Зализняк (стр.7-17.) Кл.слова: берестяные грамоты,Новгород
Добрушина, Н.Р. Конструкция с русским сослагательным наклонением для обозначения хабитуальных ситуаций/ Н.Р. Добрушина (стр.18-34.) Кл.слова: вид,глагол,ирреальность
Березович, Е.Л. К семантической истории "многоканальных" заимствований: случай кураж/ Е.Л. Березович, О.Д. Сурикова (стр.35-55.) Кл.слова: диалектная лексика,контаминация,лингвистическая контактология
Горбунова, И.М. Пространственный дейксис и грамматикализация в атаяльском языке/ И.М. Горбунова (стр.56-87.) Кл.слова: авертив,австронезийские языки,атаяльский язык
Стойнова, Н.М. Показатели "движения с целью" и событийная структура: суффикс -nda в нанайском языке/ Н.М. Стойнова (стр.86-111.) Кл.слова: аргументная структура,глагольная деривация,нанайский язык
Левашов, А.М. Статистический метод классификации метров неклассического русского стиха (на материале так называемого "белого акцентного стиха" И. Бродского)/ А.М. Левашов, А.В. Прохоров (стр.112-133.) Кл.слова: белый акцентный стих,верлибр,вольный дольник
Мищенко, Д.Ф. А.Б. Летучий. Типология лабильных глаголов. М.: Языки славянской культуры, 2013/ Д.Ф. Мищенко (стр.134-144.)
Циммерлинг, А.В. I. Bornkessel-Schlesewsky, A.L. Malchukov, M. Richards (eds.). Scales and hierarchies: A cross-disciplinary perspective. Berlin: Mouton de Gruyter, 2015/ А.В. Циммерлинг (стр.144-151.)
Захаров, В.П. Международная научная конференция "Корпусная лингвистика - 2015"/ В.П. Захаров, И.С. Николаев, М.В. Хохлова (стр.152-160.)
Интересные статьи :
Найти похожие
12.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 9
Интересные статьи :
Реализация дисциплин по физической культуре и спорту в условиях учреждений высшего образования/ Л. Андрющенко [и др.] (стр.3-5.)
Караван, А. Комплексная модель занятий по физической культуре студентов, обучающихся автомобильно-дорожным специальностям/ А. Караван, О. Сафонова (стр.6-8.)
Организационно-методические подходы к комплексной оценке физической подготовленности студентов/ К. Столяр [и др.] (стр.9-11.)
Формирование навыков организации самостоятельных аэробных тренировок у студентов вузов для успешной сдачи экзаменационной сессии/ А. Токарева [и др.] (стр.12-15.)
Методика использования функционального многоборья (кроссфита) в процессе физического воспитания студентов/ Д. Кокорев [и др.] (стр.16-18.)
Модель интеграции традиционных видов спорта и фитнеса в физическом воспитании студентов/ Т. Шутова [и др.] (стр.19-21.)
Концепция формирования рекреационной физической культуры в экономическом вузе/ Г. Кондаков [и др.] (стр.22-24.)
Белых, С. Физическая культура в учебных заведениях Украины : проблемы и решения/ С. Белых (стр.25-27.)
Добротворская, С. Организационно-методические условия ориентации студентов на здоровый образ жизни/ С. Добротворская (стр.28-30.)
Оплетин, А. Нормализация психических состояний студентов на занятиях физической культурой/ А. Оплетин (стр.31-32.)
Ульянов, Д. Технология формирования физической культуры личности студентов вузов специального медицинского отделения в формате дистанционного физкультурно-оздоровительного сопровождения/ Д. Ульянов, Т. Коваленко (стр.33-35.)
Модель развития студенческого спортивного клуба/ А. Буров [и др.] (стр.36-38.)
Формирование соревновательных компетенций у студентов в процессе организации бильярдных турниров/ А. Титовский [и др.] (стр.39-41.)
Современные тенденции повышения эффективности физической подготовки курсантов в военном вузе/ К. Дементьев [и др.] (стр.42-44.)
Особенности обучения рукопашному бою курсанток военного вуза/ Ю. Логинов [и др.] (стр.45-48.)
Погодина, С. Адаптационные изменения глюкокортикоидной активности в организме высококвалифицированных половозрастных групп/ С. Погодина, Г. Алексанянц (стр.49-52.)
Ванюшин, Р. Порог адекватной гемодинамической реакции у спортсменов при физической нагрузке физической нагрузке повышающейся мощности/ Р. Ванюшин, Р. Хайруллин, М. Рахимов (стр.53-55.)
Влияние сукцината аммония на аэробные способности спортсменов/ Р. Тамбовцева [и др.] (стр.56-58.)
Содержание понятия "здоровьесберегающие технологии" в контексте современного школьного образования/ А. Матвеев [и др.] (стр.59-61.)
Кадыров, Р. Подбор батареи тестов для оценки физической подготовленности на основе факторной информативности/ Р. Кадыров, В. Гетьман, А. Караван (стр.62-65.)
Восковская, Л. Развитие эмоциональной устойчивости у спортсменов-стрелков из лука методом функционального биоуправления с биологической обратной связью/ Л. Восковская, Л. Дыхан, Е. Каменская (стр.66-68.)
Зависимость эффективности игровых ситуаций с различной психоэмоциональной напряженностью от показателей подготовленности квалифицированных волейболисток/ Н. Лешева [и др.] (стр.69-71.)
Сибирев, В. Психофизиологические особенности юных хокккеистов в условиях тренировочной деятельности/ В. Сибирев, Ю. Родыгина (стр.72-74.)
Поливаев, А. Анализ показателей соревновательной деятельности мини-футболистов на чемпионате Европы на основе расчета коэффициента полезности игрока (КПИ)/ А. Поливаев (стр.75-77)
Полозков, Г. Определение суммы очков в классическом конькобежном многоборье Свена Крамера по результатам на дистанциях 500, 1500 и 5000 метров/ Г. Полозков, А. Полозков (стр.78-82.)
Многомерный непараметрический анализ морфологических факторов возрастной динамики двигательных способностей школьников/ С. Симонов [и др.] (стр.83-85.)
Влияние ходьбы с разной скоростью на показатели кардиореспираторной системы студентов в условиях Югры/ С. Логинов [и др.] (стр.86-88.)
Анализ уровня стрессоустойчивости студентов спортивных направлений университета/ В. Повзун [и др.] (стр.89-93.)
Баранов, В. Тематика и количественный анализ диссертационных исследований по физической культуре и спорту, выполненных в 2015 году/ В Баранов, Б. Шустин (стр.94-97.)
Комплекс ГТО как мобилизационный инструмент капитализации человеческих ресурсов/ О. Миронова [и др.] (стр.98-100.)
Юсупов, Р. Командная работа как компетенция, формируемая в учебно-аудиторном и учебно-тренировочном процессе спортивных коллективов в вузе, потенциал и ограничения/ Р. Юсупов, Т. Сидельникова, Ш. Юсупов (стр.101-103.)
Седых, Н. Формирование основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста/ Н. Седых, В. Балуева, И. Полеткина (стр.8.)
Широбакина, Е. О повышении уровня обучаемости студентов вуза/ Е. Широбакина, М. Вершинин (стр.11.)
Симонова, К. К вопросу обучения английской спортивной отраслевой терминологии на современном этапе (на материале английских терминов хоккея с шайбой)/ К. Симонова (стр.27.)
Карпенко, Г. Комплексное использование шахматных игр в обучении, направленном на развитие способностей детей/ Г. Карпенко (стр.48.)
Артамонова, Т. Культурологическая оценка спортивной деятельности/ Т. Артамонова (стр.52.)
Штырков, И. Основы навыков борьбы вольного стиля как эффективное средство формирования двигательных действий юных борцов на поясах/ И. Штырков, В. Губа (стр.71.)
Губа, В. Инновационная технология оптимизации начальной физической и технической подготовки юных футболистов/ В. Губа, Р. Кузнецов (стр.74.)
Хармонова, А. Разработка и реализация индивидуальных образовательных траекторий студентов по курсу "Новые информационные технологии (проектный метод обучения)"/ А. Хармонова (стр.92.)
Абраменко, М. Интерактивные формы обучения студентов специальной медицинской группы вуза в рамках дисциплины "Физическая культура"/ М. Абраменко, М. Абульханова (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие
13.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 7
Интересные статьи :
Пронин, С. Постолимпиадный синдром и журнал "Теория и практика физической культуры" (1981-1988 гг.)/ С. Пронин (стр.3-5.)
Влияние физических нагрузок и звукового сопровождения различной ритмо-темповой структуры на биоэлектрическую активность головного мозга/ Ю. Калинникова [ и др.] (стр.5-8.)
Физиологические особенности техники удара по мячу у футболистов с нарушениями опорно-двигательного аппарата/ М. Нагорнов [ и др.] (стр.8-11.)
Ванюшин, Ю. Кардиореспираторная система как индикатор функционального состояния организма спортсменов/ Ю. Ванюшин, Р. Хайруллин (стр.11-15.)
Особенности функционирования системы кровообращения футболистов массовых разрядов/ И. Калинина [ и др.] (стр.15-18.)
Попова, И. Ключевые параметры гемодинамики и тканевого состава работающих конечностей, определяющие функциональное состояние нервно-мышечного аппарата баскетболисток различного возраста/ И. Попова, А. Сысоев (стр.18-23.)
Загревский, О. Техника "Большого оборота назад из стойки на руках в стойку на руках на параллельных брусьях" на этапе формирования умения и навыка/ О. Загревский, В. Загревский (стр.23-26.)
Биомеханические характеристики ходьбы у больных с детским церебральным параличом/ К. Давлетьярова [ и др.] (стр.26-29.)
Кабачкова, А. "Самочувствие-активность-настроение" студентов-первокурсников при посещении занятий по физическому воспитанию/ А. Кабачкова (стр.29-32.)
Болотин, А. Структура и содержание педагогической концепции физического воспитания студентов на основе ценностей здорового образа жизни/ А. Болотин, Д. Селюкин (стр.32-35.)
Колокольцев, М. Особенности двигательных качеств студентов Прибайкалья с учётом типов их конституции/ М. Колокольцев (стр.35-38.)
Михайлова, И. Технология адаптивного шахматного обучения детей-инвалидов/ И. Михайлова, С. Шмелёва, А. Махов (стр.38-42.)
Дьякова, Е. Внедрение комплексной методики обучения плаванию студентов с различными заболеваниями/ Е. Дьякова, А. Миронов (стр.42-46.)
Бер, А. Влияние водно-дыхательного тренинга на физиологическую адаптацию вегето-сосудистой системы у беременных женщин/ А. Бер, Л. Бер, Л. Капилевич (стр.46-49.)
Шерин, В. Совершенствование образовательной деятельности вуза на основе формирования двуязычной среды в сфере физической культуры и спорта/ В. Шерин, Е. Шерина (стр.49-52.)
Профессионально-прикладная физическая подготовка лиц для деятельности в условиях длительных стрессовых воздействий/ В. Шилько [ и др.] (стр.52-55.)
Каленик, Е. Особенности формирования мотивов профессиональной деятельности у студентов, обучающихся по разным специальностям/ Е. Каленик, И. Купцов (стр.55-57.)
Фомина, Н. Музыкально-двигательное направление физического воспитания детей дошкольного возраста/ Н. Фомина, С. Максимова (стр.57-59.)
Спортивный фактор травматизма в профессиональном спорте/ М. Бондаренко [ и др.] (стр.59-62.)
Фомин, Ю. Проблема натурализации спортсменов/ Ю. Фомин (стр.62-66.)
Капилевич, Л. Биомеханические особенности выполнения броска в безопорном положении у баскетболистов разной квалификации/ Л. Капилевич, Е. Кошельская, А. Разуванов (стр.66-69.)
Изменение физической работоспособности спортсменов под влиянием биокомплекса на основе растительного сырья "Кладород"/ К. Наумова [ и др.] (стр.69-73.)
Инновационная сенсорно-моторная модель осознаваемости движений на основе имитационного математического моделирования махового стиля спринтерского бега/ В. Семёнов [ и др.] (стр.73-76.)
Назаренко, Л. Способности или качества?/ Л. Назаренко (стр.76-79.)
Свищёв, И. Взаимосвязь структуры соревновательного поединка с проявлением доминанты двигательной активности у дзюдоистов/ И. Свищёв, В. Чувилин (стр.79-83.)
Яковлев, Б. Психологическое обеспечение предсоревновательной подготовки спортсменов высокой квалификации/ Б. Яковлев, Г. Бабушкин, Е. Бабушкин (стр.83-86.)
Динамика творческого потенциала выпусников спортивного факультета/ В. Повзун [ и др.] (стр.86-89.)
Логинов, С. Интенционный компонент мотивации физической активности и его развитие на основе транстеоретической модели/ С. Логинов, С. Сагадеева, А. Николаев (стр.89-94.)
Зуев, В. Гипотетические модели управления олимпийским движением в развитии предстоящих Олимпийских игр/ В. Зуев, П. Смирнов (стр.94-97.)
Руденко, Г. Организационно-педагогические условия, необходимые для внедрения нового комплекса ГТО в систему физического воспитания населения России/ Г. Руденко, А. Болотин (стр.97-100.)
Коников, С. Прикладная и служебно-прикладные единоборства: различные подходы к решению проблемы спортивной прикладности/ С. Коников, А. Передельский (стр.100-103.)
Кудряшов, Е. Структура модели силовой подготовленности спортсменов различной квалификации в настольном теннисе/ Е. Кудряшов (стр.103-104.)
Масягина, Н. От парадигмы знаний к парадигме компетенций/ Н. Масягина (стр.10.)
Широбакина, Е. Формирование навыков эффективной работы с информацией и информационными потоками/ Е. Широбакина ; 14.
Водолажский, Г. Физиологическое обоснование целесообразности использования метода мыслительно-образного моделирования двигательных действий на занятиях по физической культуре студентов/ Г. Водолажский, М. Зубенко (стр.48.)
Бассам, Я. Влияние длины руки на некоторые кинематические показатели броска в прыжке в гандболе/ Я. Бассам (стр.78.)
Аустер, А. Исследование мотивов отношения к двигательной активности гимназистов 7-10 лет северного города/ А. Аустер, Ж. Бушева (стр.92.)
Губернаторов, А. Содержание и направленность интегральной методики физической подготовки студентов университета гуманитарного профиля/ А. Губернаторов, В. Губа (стр.99.)
Интересные статьи :
Найти похожие
14.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 8
Интересные статьи :
Орехов, Е. Модернизация образования: надежды и реалии/ Е. Орехов, В. Костюченко (стр.3-6.)
Анализ соответствия нормативных квалификационных требований профессионального стандарта "Тренер" реализации подготовки тренерских кадров в системе высшего профессионального образования в России/ А. Блеер [ и др.] (стр.6-10.)
Кадакин, В. Опыт Мордовского государственного педагогического института им. М.Е. Евсевьева в реализации Всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса ГТО/ В. Кадакин, А. Шигаев (стр.10-13.)
Грызлова, Л. Подготовка профессиональных кадров по физической культуре и спорту в условиях модернизации высшего образования/ Л. Грызлова, А. Кокурин (стр.13-15.)
Майдокина, Л. Субъектно-развивающая технология формирования психологической компетентности будущего тренера в условиях базового центра педагогического образования/ Л. Майдокина, С. Тарасова (стр.15-17.)
Шукшина, Т. Педагогические условия формирования ценностных основ профессионального самосознания студентов факультета физической культуры/ Т. Шукшина, В. Акамов (стр.17-20.)
Татьянина, Т. Диагностика уровня ценностно-смысловой компетентности бакалавра педагогического образования профиля "Физическая культура"/ Т. Татьянина, А. Власов (стр.20-22.)
Пронин, С. Годы выживания журнала "Теория и практика физической культуры" (1989-1997 гг.)/ С. Пронин (стр.22-24.)
Эрлих, В. Взаимосвязь результативности соревновательной деятельности и параметров кровотока у бегунов на средние дистанции/ В. Эрлих, А. Исаев, В. Заляпин (стр.24-27.)
Исаев, А. Анализ главных компонент интегративной деятельности организма бегунов на средние дистанции/ А. Исаев, В. Эрлих, В. Заляпин (стр.27-29.)
Аминов, А. Оценка устойчивости к гипоксии и вестибулярной устойчивости организма детей и подростков социально-реабилитационного центра/ А. Аминов, А. Ненашева (стр.30-33.)
Сравнительная оценка показателей системы внешнего дыхания воспитанников социально-реабилитационного центра и учащихся 13-14 лет общеобразовательной школы/ С. Астахов [ и др.] (стр.30-33.)
Ненашева, А. Основные параметры и механизмы кардиогемодинамики у детей из неблагополучных семей в состоянии относительногопокоя и при функциональных нагрузочных пробах/ А. Ненашева, А. Аминов (стр.36-39.)
Черепов, Е. Изменения показателей функции внешнего дыхания у учащихся в процессе деятельности межшкольного спортивного клуба/ Е Черепов, В. Епишев (стр.39-43.)
Экономика российского спорта: вызовы и противоречия/ Т. Калашникова [ и др.] (стр.43-46.)
Зозуля, С. Проблемы ресурсного обеспечения развития физической культуры и спорта/ С. Зозуля, Е. Кузьмичёва (стр.46-50.)
Индивидуально-дифференцированная организация тренирующих воздействий на занятиях степ-аэробикой с женщинами среднего возраста/ С. Козлов [ и др.] (стр.50-54.)
Показатели физической подготовленности детей и подростков из неблагополучных семей до и после применения коррекционно-оздоровительной программы/ Э. Баймухаметова [ и др.] (стр.54-56.)
Филиппова, Е. Методические особенности развития выносливости у лыжников-гонщиков 10-12 лет на этапе предварительной подготовки/ Е. Филиппова, Е. Иванова (стр.56-59.)
Горшенина, С. Педагогические условия формирования готовности баскетболистов студенческих команд к групповому взаимодействию/ С. Горшенина, А. Миронов (стр.59-62.)
Казакова, Т. Основные проблемы развития паралимпийского бочча в России/ Т. Казакова, А. Махов (стр.62-66.)
Таштариан, М. Биомеханизм разгибания ног при выполнении форхенд удара "смеш" на месте и в прыжке в бадминтоне/ М. Таштариан, А. Шалманов, Е. Жигун (стр.66-69.)
Ганиев, Р. Особенности структуры и содержания программы начальной предпрофессиональной подготовки молодых баскетболистов/ Р. Ганиев, С. Фомин, О. Лихачёв (стр.69-71.)
Лукьяненко, В. Специализированная силовая подготовка как условие повышения точности движений и совершенствования технического мастерства/ В. Лукьяненко, А. Хежев, А. Бажев (стр.71-75.)
Целеполагание в психологической структуре спортивной деятельности как фактор повышения эффективности тренировочного процесс дзюдоистов/ С. Багадирова [ и др.] (стр.75-78.)
Кудряшов, Е. Характеристика модели технической подготовленности спортсменок высокой квалификации в настольном теннисе/ Е. Кудряшов (стр.78-83.)
Логинов, С. Влияние физической нагрузки на параметры спектральной мощности вариабельности сердечного ритма легкоатлетов при широтном перемещении/ С. Логинов, О. Шимшиева (стр.83-87.)
Вишневский, В. Механизмы реализации различных технико-тактических схем в тхэквондо/ В. Вишневский, А. Монастырёв, К. Каримов (стр.87-90.)
Применение онлайн-сервиса в мониторинге физической подготовленности детей 6-7 лет - участников "Губернаторских состязаний Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"/ Н. Синявский [ и др.] (стр.90-94.)
Спортивный отбор в различных видах единоборств на примере полиморфных систем генов АСЕ и АСТN3/ Э. Бондарева [ и др.] (стр.94-98.)
Влияние применения биопродукта из северного сырья "Эпсорин" на психофизиологическое состояние спортсменов в мас-рестлинге/ Е Криворученко [ и др.] (стр.98-101.)
Разработка автоматизированных систем диагностики и анализа различных компонентов подготовленности спортсмена/ Ю. Корягина [ и др.] (стр.101-103.)
Лущик, И. Интерактивные методы формирования навыков работы с информационными потоками в области спортивного права/ И. Лущик, Е. Широбакина (стр.9.)
Парфёнова, Л. Изучение готовности школьных учителей к участию в реализации Комплекса ГТО/ Л. Парфёнова, А. Гурьянов (стр.38.)
Широбакина, Е. Эргономичный способ представления информации при обучении студентов базовым видам спорта/ Е. Широбакина, Т. Андреенко (стр.58.)
Мусатова, К. Особенности физической подготовленности детей 4-6 лет с задержкой психического развития/ К. Мусатова, Л. Новикова (стр.61.)
Голец, А. Воспитательный потенциал национальных видов борьбы народов Сибири/ А. Голец (стр.68.)
Губернаторов, А. Сравнительный анализ физического развития студентов в процессе обучения в вузах гуманитарного профиля/ А. Губернаторов, Д. Губа (стр.74.)
Родионова, М. Физкультурно-оздоровительная работа в клубе как фактор улучшения родительско-детских отношений/ М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева (стр.86.)
Герасимов, Е. Хоккей в физическом воспитании школьников как средство подготовки к эффективному участию в Комплексе ГТО/ Е. Герасимов (стр.97.)
Фитнес-технологии как современные средства подготовки студенток вуза к сдаче норм ГТО/ О. Булгакова [ и др.] (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие
15.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 9
Интересные статьи :
Кадыров, Р. Модель самоуправления студентами физической тренировкой/ Р. Кадыров, В. Караван, В. Гетьман (стр.3-5.)
Караван, А. Типологические признаки образовательной среды, необходимые для эффективного физического развития студентов вузов/ А. Караван, А. Болотин (стр.5-8.)
Возможности использования фитнес-ресурсов в обеспечении конкурентоспособности физической культуры студентов/ О. Миронова [ и др.] (стр.8-11.)
Койпышева, Е. Мониторинговые технологии в оценке физической подготовленности студентов технического вуза/ Е. Койпышева, Л. Рыбина, В. Лебединский (стр.11-14.)
Развитие навыков толерантности студентов разных этнических групп в вузе средствами физической культуры/ К. Дементьев [ и др.] (стр.14-17.)
Состояние физической подготовленности студенческой молодёжи Республики Башкорстан/ С. Матвеев [ и др.] (стр.17-21.)
Пронин, С. Журнал "Теория и практика физической культуры" на рубеже XX-XXI вв. (1998-2004 гг.)/ С. Пронин (стр.21-23.)
Демеш, В. Формирование профессиональной компетентности студентов-строителей средствами спортивных и подвижных игр/ В. Демеш, И. Москаленко, Н. Перевозникова (стр.23-25.)
Нормативные технологии физической подготовки военнослужащих/ В. Гетьман [ и др.] (стр.25-29.)
Сафонова, О. Профессионально-прикладная физическая подготовка студенток строительного профиля на основе комплексного подхода/ О. Сафонова, В. Кривощеков (стр.29-32.)
Шкурпит, М. Содержательно-технологические особенности формирования профессионально-прикладной физической культуры обучающихся/ М. Шкурпит, Т. Ефремова, Т. Верина (стр.32-36.)
Болотин, А. Показатели, определяющие эффективность деятельности преподавательского состава кафедр физического воспитания/ А. Болотин, А. Караван (стр.36-38.)
Быстрицкая, Е. Значение кейс-технологии для формирования профессиональных компетенций педагога по физической культуре/ Е. Быстрицкая, Р. Арифулина, С. Аксенов (стр.39-41.)
Абзалилов, Р. Значение профессиональной адаптации будущих специалистов на начальном этапе обучения в вузе/ Р. Абзалилов, Р. Гайнуллин (стр.42-43.)
Масягина, Н. Профессиональные компетенции специалиста по физической культуре и спорту/ Н. Масягина (стр.44-47.)
Мельникова, Н. Олимпийское наследие: сравнительный анализ результатов сборных команд стран - организаторов Олимпийских зимних игр (1988-2014 гг.)/ Н. Мельникова, А. Никифирова (стр.47-51.)
Шахов, А. Представитель России в МОК (1900-1913гг.) - граф Г.И. Рибопьер и его профессионально-родственные связи с Елецким уездом/ А. Шахов (стр.51-53.)
Перевозников, А. "Забытая организация": Московский олимпийский комитет в начале XX в./ А. Перевозников (стр.53-56.)
Содержание психомоторного цикла и его применение при совершенствовании передачи мяча двумя руками сверху у волейболисток/ Н. Лешева [ и др.] (стр.56-59.)
Мамаев, А. Формирование двигательных качеств у подростков в условиях учреждений дополнительного образования/ А. Мамаев, М. Якунчев (стр.59-62.)
Абрамович, Д. Организация физкультурно-спортивной и оздоровительной работы с детьми по месту жительства (на примере Иркутска)/ Д. Абрамович, В. Лебединский, М. Колокольцев (стр.62-65.)
Дубровский, С. Моделирование технико-тактических действий в спринтерской соревновательной деятельности высококвалифицированных лыжников-гонщиков (по данным Олимпийских игр 2010 и 2014 гг.)/ С. Дубровский, А. Баталов (стр.66-69.)
Методика формирования личностного компонента для повышения эффективности технико-тактических действий квалифицированных волейболисток/ М. Колесников [и др.] (стр.70-72.)
Астахов, А. Экспресс-тестирование анаэробного порога и максимального потребления кислорода у квалифицированных спортсменов/ А. Астахов, В. Щеголев (стр.73-74.)
Малков, О. Тактические характеристики альтернативного выполнения старта при нанесении ударов и закрытия атаки в единоборствах/ О. Малков, М. Калашников (стр.75-77.)
Подбор упражнений специально-силовой подготовки в мас-рестлинге/ П. Кривошапкин [и др.] (стр.78-82.)
Физическая активность студентов двух вузов Сургута по данным международного опросника IPAQ (стр.83-85.)
Эмоциональные механизмы психической нагрузки тренеров-педагогов детской спортивной школы/ В. Яковлев [и др.] (стр.86-88.)
Пешкова, Н. Поведенческая стратегия в отношении здоровья у девушек, занимающихся в рамках спортизации физического воспитания различными видами двигательной активности/ Н. Пешкова (стр.89-93.)
Фомин, С. Особенности подготовки резерва в зарубежном профессиональном баскетболе/ С. Фомин, О. Лихачев, Р. Ганиев (стр.94-96.)
Черепов, Е. Динамика показателей стрессоустойчивости учащихся в процессе спортизированного физического воспитания/ Е. Черепов, О. Цейликман (стр.97-99.)
Псеунок,А. Адаптационные возможности юных самбистов 12-14 лет/ Псеунок,А., Р. Гайробеков (стр.100-103.)
Чермит, К. Трансформация паттерна электромиограммы мышц бедра в старшем дошкольном возрасте в процессе выполнения приседаний/ К. Чермит, К. Заболотний, А. Бгуашев (стр.20.)
Манжелей, И. Программно-информационное сопровождение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"/ И. Манжелей (стр.31.)
Шатохин, А. Выявление отношения студентов к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"/ А. Шатохин, И. Манжелей (стр.38.)
Булгакова, О. Физическое развитие и функциональная подготовленность студенток, занимающихся фитнесом, на учебных занятиях по физической культуре/ О. Булгакова, Д. Шубин, В. Пономарёв (стр.55.)
Борисевич, С. . Изменение функциональных характеристик кожи спортсменов после тренировок циклического характера/ С. Борисевич (стр.77.)
Шаповалов, А. Спортивное право - отрасль российского права/ А. Шаповалов, Е. Колоярцева (стр.80.)
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО: уроки истории/ В. Ирхин [ и др. ] (стр.92.)
Загревская, А. Кинезиологический подход как метанаучная основа физкультурно-спортивного образования студентов/ А. Загревская (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие
16.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 2
Интересные статьи :
Сущенко, В. 105 лет - студенческому спорту в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете/ В. Сущенко, А. Напреенков (стр.3-5.)
Пронин, С. Второе рождение журнала "Теория и практика физической культуры" (1937-1941)/ С. Пронин (стр.6-7.)
Акопова, М. Организационно-педагогические условия формирования культуры студентов гуманитарного профиля/ М. Акопова, Н. Попова (стр.8-9.)
Румба, О. Система педагогического регулирования двигательной активности студентов специальных медицинских групп/ О. Румба (стр.11-14.)
Щеголев, В. Профессиональное совершенствование субъектов управления физическим воспитанием студентов с использованием интерактивных технологий/ В. Щеголев, О. Новосельцев (стр.15-17.)
Яичников, И. Приоритеты рекреационного стиля жизни современного студента/ И. Яичников, А. Ефимов, И. Бондарчук (стр.18-20.)
Ясюкова, Л. Влияние занятий физической культурой на адаптированность студентов технического вуза/ Л. Ясюкова, А. Алексанков, О. Пискун (стр.21-23.)
Бушма, Т. Организация и содержание самостоятельной работы студентов специализации "Аэробика"/ Т. Бушма, Л. Волкова, Е. Зуйкова (стр.24-26.)
Рыльский, С. Об унификации тренировочного процесса студентов, занимающихся пешеходным туризмом, в условиях пересеченной местности/ С. Рыльский, А. Горелов, С. Бондин (стр.27-28.)
Пискун, О. Эволюция государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по физической культуре в современной России/ О. Пискун, В. Чистяков (стр.29-30.)
Лопатин, М. Социальная диагностика видов знаний, определяющих гуманитарную составляющую подготовки специалиста в области физической культуры и спорта/ М. Лопатин, О. Румба (стр.31-33.)
Григорьев, В. Перспективы развития спортивной науки в российских вузах/ В. Григорьев, О. Пискун, В. Иванов (стр.34-36.)
Жован, Г. О проблеме повышения квалификации преподавателей физической культуры, работающих в специальном учебном отделении/ Г. Жован, О. Румба (стр.37-39.)
Бакаев, В. Факторы, определяющие спортивную специализацию лыжников-гонщиков/ В. Бакаев, А. Болотин, В. Васильева (стр.40-41.)
Карпенко, Л. Спортивно-массовое направление в развитии современной художественной гимнастики/ Л. Карпенко, Ю. Нигматулина (стр.42-44.)
Болотин, А. Показатели, характеризующие готовность стрелков из лука к соревновательной деятельности/ А. Болотин, В. Бакаев (стр.45-46.)
Никитин, С. Кинезиология: взгляд с позиции ретроспективы и перспективы/ С. Никитин, М. Лопатин, Н. Носов (стр.47-49.)
Горелов, А. Осознание через движение как детерминанта личностного саморазвития индивидуума/ А. Горелов, С. Горелов, Л. Григорович (стр.50-53.)
О психомоторных и духовно-нравственных детерминантах спортивного отбора в смешанные единоборства/ В. Воронов [и др.] (стр.54-56.)
Особенности костного метаболизма у молодых спортсменов при дисплазии соединительной ткани/ О. Даниленко [и др.] (стр.57-59.)
Степанова, О. Концептуальный подход и алгоритм педагогического проектирования физкультурно-оздоровительных занятий/ О. Степанова, Н. Венгерова, С. Погодин (стр.60-62.)
Филиппов, С. Управление физической культурой и спортом по месту жительства/ С. Филиппов, В. Пискун (стр.63-65.)
Быков, А. Современные тенденции завершения атакующих действий в мировом мужском флорболе/ А. Быков (стр.66-69.)
Аксенов, М. Взаимосвязь скорости адаптации организма спортсменов с интенсивностью тренировочной нагрузки в мезоцикле (на примере пауэрлифтинга)/ М. Аксенов, В. Дамдинцурунов, В. Пьянников (стр.70-72.)
Полозков, А. Параметры шага Ольги Канискиной - чемпионки мира по спортивной ходьбе 2011 г./ А. Полозков (стр.73-75.)
Мирзоев, О. Тренажерное устройство как средство обучения и совершенствования технического мастерства в беге на короткие дистанции/ О. Мирзоев, О. Мухин (стр.76-78.)
Брюховских, Т. Формирование результативности в стрельбе у студентов-биатлонистов/ Т. Брюховских, Д. Шубин, В. Пономарев (стр.79-82.)
Особенности восприятия времени спортсменами-юниорами Среднего Приобья при широтном перемещении/ В. Апокин [и др.] (стр.83-85.)
Интеллектуально-мыслительная деятельность спортсмена: пути формирования/ Б. Яковлев [и др.] (стр.86-89.)
Логинов, С. Информационная система интеллектуального анализа данных: модуль "спортивная школа дзюдо"/ С. Логинов, А. Егоров, В. Ермаков (стр.90-93.)
Никитушкин, В. Индекс Хирша преподавателей московского вуза в сравнительной оценке научной продуктивности спортивных вузов России/ В. Никитушкин, Г. Германов, А. Корольков (стр.94-97.)
Коваль, Т. Использование комбинированного подхода в технологии проектирования оздоровительных программ/ Т. Коваль, Л. Ярчиковская, О. Ошина (стр.98-100.)
Роль эритроцитов в адаптационных изменениях системы фибринолиза у юношей при однократной мышечной нагрузке/ М. Лапшина [и др.] (стр.101-104.)
Пустошило, П. Анализ психофизиологических показателей волейболистов различных амплуа студенческих команд/ П. Пустошило (стр.10.)
Каныгин, С. Формирование технического мастерства юных футболистов на основе индивидуальных тренировочных занятий/ С. Каныгин, А. Лексаков (стр.20.)
Исакова, В. Базовые организационные принципы развития уровня физической подготовленности студентов/ В. Исакова (стр.26.)
Файзулин, Д. Стретчинговые упражнения в предыгровой разминке высококвалифицированных вратарей в мини-футболе/ Д. Файзулин, А. Орлов (стр.36.)
Александрова, В. Сравнительный анализ показателей выносливости высококвалифицированных танцоров в паре/ В. Александрова (стр.49.)
Мнацаканян, Б. Роль факторов демотивации спортивной деятельности в восприятии тренеров и спортсменов/ Б. Мнацаканян (стр.53.)
Гладышев, А. Теоретическая модель подготовки специалистов физкультурно-спортивного профиля/ А. Гладышев (стр.72.)
Шагин, Н. Взаимосвязь интегральной оценки физической и технической подготовленности начинающих футболистов 5-6 лет/ Н. Шагин (стр.100.)
Интересные статьи :
Найти похожие
17.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 3
Интересные статьи :
Михалев, В. Сибирскому государственному университету физической культуры и спорта - 65 лет: итоги и перспективы развития/ В. Михалев (стр.3-6.)
Пронин, С. Послевоенные годы журнала "Теория и практика физической культуры" (1945-1951 гг.)/ С. Пронин (стр.6-8.)
Харитонова, Л. Медико-биологический контроль в гиревом спорте на этапе спортивного совершенствования/ Л. Харитонова, И. Кузнецова, О. Антипова (стр.8-11.)
Корягина, Ю. Транскраниальная электростимуляция как средство оптимизации психофизиологических функций у единоборцев и спортсменов силовых видов спорта/ Ю. Корягина, Л. Рогулева, Т. Замчий (стр.11-14.)
Сарыг, С. Показатели ритма сердца спортсменов - волейболистов и борцов вольного стиля/ С. Сарыг, А. Лопсан, Л. Будук-оол (стр.14-17.)
Информативность показателей ритмокардиографии в контроле за тренировочным процессом (стр.17-20.)
Пашинцев, В. Развитие скоростно-силовой гликолитической выносливости в дзюдо/ В. Пашинцев, А. Сурков
Кобяков, Ю. Проблема унификации понятийного аппарата инновационных оздоровительных технологий/ Ю. Кобяков, А. Болотов (стр.23-27.)
Хуббиев, Ш. Структура индивидуальной оздоровительной программы по физической культуре и технология ее разработки / Ш. Хуббиев, С. Намозова, Т. Незнамова (стр.27-31.)
Голикова, Е. Социальная роль физической культуры в снижении рисков современного образовательного пространства/ Е. Голикова, П. Тиссен, Е. Лутовина (стр.31-34.)
Садовников, Е. Системные механизмы организационно-управленческой деятельности по формированию здорового образа жизни молодежи/ Е. Садовников, В. Гуляихин (стр.34-38.)
Краснов, Е. Структура и динамика доходов фитнес-клуба от продажи клубных карт/ Е. Краснов, А. Воробьёв (стр.38-40.)
Кузьмичева, Е. Роль деловых связей в глобальном спортивном менеджменте (итоги 1-й конференции Всемирной ассоциации спортивного менеджмента "WASM", 1-3 октября 2014, Испания, Мадрид)/ Е. Кузьмичева (стр.41-43.)
Мяконьков, В. Обоснование системы обеспечения комплексной безопасности на объектах спорта на основе методологического подхода/ В. Мяконьков, Ю. Шелякова (стр.44-46.)
Корнева, М,. Методика тренировочного процесса начинающих спортсменов-инвалидов с церебральным параличом в русском жиме/ М, Корнева, А. Махов (стр.47-49.)
Чешихина, В. Исследование основных проблем подготовки спортсменов с ограниченными возможностями/ В. Чешихина, В. Селезнев, В.А. Чешихина (стр.50-52.)
Истоки и становление якутской национальной борьбы хапсагай в отечественной системе спортивных единоборств/ А. Горелов [ и др.] (стр.53-56.)
Федотенко, И. Подготовка будущих бакалавров физической культуры к превентивной профессионально-педагогической деятельности/ И. Федотенко, Е. Туревская, И. Югфельд (стр.57-61.)
Мухина, М. Формирование двигательных способностей дошкольников/ М. Мухина, А. Кравчук (стр.62-65.)
Козин, В. Обучение согласованности технико-тактических действий хоккеистов 11-13 лет с учетом принципов ситуационного подхода/ В. Козин, А. Зыков (стр.66-68.)
Диких, К. Интеллектуально-психологическая подготовка конькобежцев к соревнованиям/ К. Диких, Г. Бабушкин (стр.69-72.)
Лалаков, Г. Структура тренировочных нагрузок спортсменов игровых видов на разных этапах многолетней подготовки/ Г. Лалаков (стр.73-76.)
Симень, В. Особенности типа темперамента высококвалифицированных гиревиков/ В. Симень (стр.77-78.)
Зверева, С. Стрелково-тренажерный комплекс "СКАТТ" в тренировочном процессе биатлонистов/ С. Зверева (стр.79-82.)
Состояние сердечно-сосудистой системы тренированных и нетренированных студентов с позиции стохастики и теории хаоса/ В. Карпин [ и др.] (стр.83-85.)
Формирование режима двигательной активности детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС/ М. Снигур [ и др.] (стр.86-89.)
Развитие подвижности в суставах у детей со спастичекими формами детского церебрального паралича под влиянием иппотерапии/ А. Волокитин [ и др.] (стр.90-93.)
Комплексная оценка спортивного потенциала сильнейших гребцов на байдарках и каноэ Республики Беларусь/ В. Давыдов [ и др.] (стр.94-98.)
Назаренко, Л. Концепция классификации двигательных координаций/ Л. Назаренко (стр.99-101.)
Ниясова, Н. Концептуальные основы развития индивидуальных потребностей на занятиях спортом/ Н. Ниясова (стр.102-104.)
Додонов, А. Оперативное функциональное состояние в подготовке квалифицированных пауэрлифтеров/ А. Додонов, Т. Шутова (стр.26.)
Лебедева, А. Подростково-молодежный клуб по месту жительства как особая форма общественной самоорганизации населения/ А. Лебедева
Шаравьева, А. Физическая подготовленность и работоспособность женщин, занимающихся аквафитнесом/ А. Шаравьева (стр.43.)
Матусова, Е. Спортизация в общеобразовательных школах Московской области/ Е. Матусова, В. Матусов (стр.46.)
Шутова, Т. Уровни сформированности спортивной культуры (на примере карате)/ Т. Шутова, Е. Рыбакова (стр.52.)
Лутченко, Н. Научно-теоретические аспекты совершенствования кинезиологического потенциала человека/ Н. Лутченко, Н. Перевозникова, Ю. Высоцкий (стр.61.)
Бальсевич, В. Основные вехи научной деятельности О. П. Панфилова/ В. Бальсевич (стр.68.)
Зарипов, Р. Развитие координационных и интеллектуальных способностей как основополагающая часть развития двигательного интеллекта средствами ушу/ Р. Зарипов (стр.72.)
Пешкова, Н. Интеграция студенческого спорта в систему физического воспитания в вузе/ Н. Пешкова (стр.89.)
Голикова, Е. Роль двигательной активности в социальной адаптации студенческой молодежи с отклонениями в состоянии здоровья/ Е. Голикова, Л. Малорошвили (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие
18.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 4
Интересные статьи :
Зекрин, Ф. Чайковскому государственному институту физической культуры - 35 лет/ Ф. Зекрин, А. Данилов (стр.3-6.)
Пронин, С. Олимпийский старт журнала "Теория и практика физической культуры" (1952-1961 гг.)/ С. Пронин (стр.6-8.)
Зебзеев, В. Анализ показателей состава тела лыжников-двоеборцев после тренировочных нагрузок разной направленности/ В. Зебзеев, О. Зданович (стр.8-11.)
Зекрин, А. Антропометрические особенности дзюдоистов-юниоров разных весовых групп/ А. Зекрин, Ф. Зекрин, В. Зебзеев (стр.11-14.)
Физиологические эрогенные средства: современные тенденции применения в подготовке спортсменов/ Ю. Корягина [ и др.] (стр.14-18.)
Физиологические, биомеханические, молекулярно-клеточные и теоретико-методические особенности проектирования успешной спортивной деятельности в видах спорта, развивающих выносливость/ А. Исаев [ и др.] (стр.18-21.)
Возисова, М. Содержание профессиональной подготовки студентов профиля "спортивно-оздоровительный туризм"/ М. Возисова, Д. Мельников, Л. Мельникова (стр.21-24.)
Мельникова, Н. История физической культуры: наука, учебная дисциплина и историография/ Н. Мельникова (стр.24-27.)
Курысь, В. Феноменальность физического упражнения в жизнедеятельности человека/ В. Курысь, К. Смышнов, А. Яцынин (стр.27-30.)
Шарыгина, И. Оценка сформированности организационно-управленческой компетенции бакалавров физической культуры/ И. Шарыгина, Т. Фендель, Д. Зубков (стр.30-33.)
Программное управление совершенствованием физической культуры студентов с применением мобильных средств (стр.33-36.)
Оплетин, А. Педагогический аутотренинг на занятиях физической культурой/ А. Оплетин (стр.36-39.)
Передельский, А. Системное управление сферой физической культуры и спорта в муниципальном образовании: социологический аспект/ А. Передельский, Ю. Цегельный (стр.39-42.)
Зуев, В. Региональные исследования качества физкультурно-оздоровительных услуг, предоставляемых физкультурно-спортивными организациями/ В. Зуев, Н. Милованова, Д. Грамотин (стр.42-46.)
Жуина, Д. Психолого-акмеологические аспекты психологии победителя/ Д. Жуина, В. Зазыкин, Л. Майдокина (стр.46-49.)
Залиханова, А. Особенности мотивационной сферы спортсменов, представляющих различные дисциплины велоспорта/ А. Залиханова, М. Ковылин, В. Сопов (стр.49-52.)
Киреева, И. Финансовые аспекты проведения международных спортивных соревнований/ И. Киреева (стр.52-56.)
Бацина, О. Идеалы олимпизма как основа воспитательной системы юношеского спорта/ О. Бацина, Ф. Мухамитянов, Н. Батакова
Ненашева, А. Физическое развитие и физическая подготовленность детей 6-14 лет из социально неблагополучных семей, эффективность системы реабилитации/ А. Ненашева, А. Аминов (стр.59-61.)
Бохенек, М. Влияние авторской учебной программы по физической культуре на туристическую деятельность школьников/ М. Бохенек (стр.62-64.)
Мирзоев, О. Феномен Усейна Болта. Ключевые моменты кинематических показателей технического мастерства в беге на 100 м/ О. Мирзоев, В. Власов (стр.66-71.)
Константинов, А. Выявление слабых мест в системе подготовки спортсменов с использованием "Системы - 12" (на примере пулевой и стендовой стрельбы)/ А. Константинов, Е. Палехова (стр.72-73.)
Чумаков, В. Совершенствование учебно-тренировочного процесса квалифицированных лыжников-двоеборцев/ В. Чумаков, С. Погудин, Д. Фонарёв (стр.74-76.)
Костарев, А. Применение инновационной технологии "поэтапного снятия ограничений" при подготовке высококвалифицированных игроков в русскую лапту/ А. Костарев, Л. Матвеева, Р. Исмагилова (стр.78-80.)
Влияние иппотерапии на функциональное состояние нервно-мышечного аппарата у детей с детским церебральным параличом в форме спастической двойной гемиплегии/ А. Волокитин [ и др.] (стр.83-85.)
Вишневский, А. гендерный анализ взаимосвязи эффективности мышечной и психической деятельности с успеваемостью на различных этапах школьного онтогенеза/ А. Вишневский, Н. Усаева (стр.86-89.)
Реализация системно-деятельностного подхода на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС/ Н. Синявский [ и др.] (стр.90-92.)
Лубышева, Л. Новый концептуальный подход к современному пониманию социальной природы спорта/ Л. Лубышева, В. Моченов (стр.94-101.)
Блеер, А. Перспективы разработки академической модели служебно-прикладных единоборств/ А. Блеер, Г. Зуев, С. Коников (стр.102-104.)
Суник, А. Классик истории физической культуры (К 100-летию со дня рождения Виталия Васильевича Столбова)/ А. Суник (стр.77)
Востриков, А. Прохождение туристами-спортсменами эталонной дистанции 2-го класса сложности/ А. Востриков (стр.17)
Диденко, С. Влияние стандартной физической нагрузки на некоторые показатели местного иммунитета и глюкокортикоидов, определяемые в слюне юных спортсменов/ С. Диденко, Г. Алексанянц (стр.23)
Шакурова, Л. К вопросу организации практико-ориентированного обучения будущих учителей физической культуры/ Л. Шакурова, Л. Костюнина (стр.32)
Минко, О. Изучение адаптационных возможностей организма юных спортсменов, занимающихся дзюдо и самбо, на основе спектрального анализа ВРС/ О. Минко, Г. Алексанянц (стр.48)
Кулькова, И. Программно-методическое содержание физического воспитания слабовидящих и слабослышащих детей 4-7 лет/ И. Кулькова (стр.61)
Апокин, В. Функциональный анализ ритма в оценке адаптационного резерва организма спортсмена/ В. Апокин, Д. Быковских, А. Повзун (стр.89)
Интересные статьи :
Найти похожие
19.

Заглавие журнала :Философские науки -2015г.,N 10
Интересные статьи :
Сиземская, И.Н. Творческий потенциал человека - основа модернизации современной экономики/ И.Н. Сиземская (стр.7-8.) Кл.слова: современная экономика,новые технологии,человеческий капитал
Канарш, Г.Ю. Труд и экономическая культура в контексте российской модернизации/ Г.Ю. Канарш (стр.9-22.) Кл.слова: труд,экономическая культура,модернизация
Веряскина, В.П. Влияние персональной модернизации на эффективность экономического развития России/ В.П. Веряскина (стр.23-35.) Кл.слова: модернизация,персональная модернизация,творчество
Дмитриев, А.В. Конфликтогенность внешней трудовой миграции (федеральные и региональные аспекты)/ А.В. Дмитриев (стр.36-42.) Кл.слова: иммиграция,мигранты,регионы
Воропаева, А.В. Культурологические показатели конфликтогенности миграции/ А.В. Воропаева (стр.43-52.) Кл.слова: культурология,культура,конфликтогенность
Олейников, Ю.В. Становление новой мировоззренческой парадигмы/ Ю.В. Олейников (стр.53-60.) Кл.слова: мировоззрение,картина мира,природа
Гаспарян, Д.Э. Проблема "Я" и "Другого" в философском и психологическом ракурсах: от Гегеля к Лакану/ Д.Э. Гаспарян (стр.61-77.) Кл.слова: Я,Другой,субъект, стадия зеркала
Шелковая, Н.В. Ф. Ницше о пути возвращения к себе/ Н.В. Шелковая (стр.78-93.) Кл.слова: Ницше,Христос,ницшеанство, христианство
Баева, Л.В. Виртуальная коммуникация: особенности и этические принципы/ Л.В. Баева (стр.94-110.) Кл.слова: виртуальная коммуникация,соцсети,виртуализация
Шамис, Д.А. Моральное чувство как феномен гносеологии/ Д.А. Шамис (стр.111-126.) Кл.слова: моральное чувство,моральный закон,субъективная воля
Корсаков, С.Н. Судьба философа: Максим Лазаревич Ширвиндт (1893-1936). Часть I/ С.Н. Корсаков (стр.127-139.) Кл.слова: М.Л. Ширвиндт,оппозиционер,историк философии
Куслий, П.С. Русская философия в современном социокультурном контексте: взгляд из-за океана. А. Деблазио. Конец русской философии. Традиция и переход в начале XXI в. - Нью-Йорк, 2014 (DeBlasio Alyssa. The End of Russian Philosophy. Tradition and Transition at the Turn of the 21 Century. New York: Palgrave MacMillan, 2014)/ П.С. Куслий (стр.140-149.)
Сергеев, М. Джордж Кляйн - человек-легенда. Памяти философа, слависта, переводчика/ М. Сергеев (стр.150-157.) Кл.слова: Д. Кляйн,американская славистика,русская философия
Наши авторы (стр.158.)
About the authors (стр.159.)
Сontents (стр.160.)
Интересные статьи :
Найти похожие
20.

Заглавие журнала :Экономика образования -2015г.,N 6
Интересные статьи :
Бейзеров, В.А. Экспансия университетов: глобальные тенденции и эффективность проникновения на зарубежные рынки/ В.А. Бейзеров (стр.4-15.) Кл.слова: университет,филиал,тенденции развития высшего образования
Комаров, В.В. Мировая экономика: прямые иностранные инвестиции/ В.В. Комаров (стр.16-26.) Кл.слова: мировая и региональная экономика,прямые иностранные инвестиции,динамика мировых инвестиционных процессов
Фролов, Ю.В. Применение информационной системы сбалансированных показателей в процессах управления образовательными комплексами/ Ю.В. Фролов, Р.В. Серышев (стр.27-42.) Кл.слова: образовательный комплекс,система сбалансированных показателей,ключевые показатели эффективности
Гилязова, А.А. Организационно-экономический механизм подготовки кадров ведущих отраслей экономики/ А.А. Гилязова (стр.43-54.) Кл.слова: инновационное развитие,дуальное образование,базовые кафедры
Рыбкина, С.Г. Внедрение многоуровневой информационной образовательной среды в профессиональное образование/ С.Г. Рыбкина (стр.55-62.) Кл.слова: образовательная среда,информационная образовательная среда,информационное пространство
Федотова, М.В. Особенности финансового обеспечения среднего профессионального образования/ М.В. Федотова, Н.А. Смирнова (стр.63-78.) Кл.слова: норматив,финансирование учреждения,методика расчёта
Федченко, И.В. Формирование человеческого и социального капиталов выпускников вузов в процессе сотрудничества высшей школы и работодателей/ И.В. Федченко (стр.79-93.) Кл.слова: выпускники вузов,социальный капитал,человеческий капитал
Мищенко, А.С. Развитие профессиональной культуры педагога: основания и принципы исследования/ А.С. Мищенко (стр.94-105.) Кл.слова: профессиональная культура педагога,профессиональное образование педагога,профессиональный стандарт педагога
Рыбкин, С.А. Оценка концепции широкого использования электротранспорта с экологической точки зрения/ С.А. Рыбкин [и др.] (стр.106-114.) Кл.слова: электромобиль,электросамолёт,альтернативные виды транспорта
Указатель материалов, опубликованных в 2015 г. (стр.115-118.)
Интересные статьи :
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-88 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)