Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (27)

Аудиовизуальный фонд (1)

Фонд редкой книги (1)

Труды преподавателей (3)

Выпускные квалификационные работы (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=показатели<.>

Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-88

Шифр: У-02/2014/5/6
Журнал

Управление школой - Первое сентября. - 2006 . - Выходит ежемесячно
2014г. N 5/6 . - 391.53, р.

Содержание:
Рачевский, Е. Несколько субъективных тезисов об эффективном контракте / Е. Рачевский. - С.4-5.
Пинская, М. С чем мы имеем дело / М. Пинская. - С.5-7.
Что думают об эффективном контракте руководители школ?. - С.8.
Кириллова, С. Эффективный контракт стали воспринимать как аналог НСОТ / С. Кириллова. - С.9-11.
Фирсова, М. Оценка эффективности образовательной организации : опыт и новые решения / М. Фирсова. - С.13-17.
Показатели эффективности работы школы : как включить в них результаты исследовательской деятельности. - С.18-19.
Важный компонент эффективной школы. - С.21.
Каспржак, А. Заставить быть, а не казаться успешным вряд ли могут экономические договорённости / А. Каспржак. - С.22.
Курвитс, М. Модель "Перевёрнутый класс" : причины переворота / М. Курвитс, Ю. Курвитс. - С.23-25.
Перспектива инструментальной школьной реформы. - С.26-35.
Кириллова, С. Система оценки качества образования : новая концепция выделяет три разновидности оценочных процедур / С. Кириллова. - С.37-39.
Весманов, С. Каким быть педобразованию / С. Весманов, Д. Весманов. - С.40-41.
Килесова, О. Чего хотят от школы родители будущих первоклассников? : образовательный заказ поможет сформулировать тьютер / О. Килесова. - С.42-46.
Левчак, Н. "А как вступить в профсоюз" : истории о работе - интересной, но ответственной / Н. Левчак. - С.47-48.
Ветказова, С. Что такое антишкольная культура? / С. Ветказова. - С.49-51.
Балакирева, Э. Если школе нужны хорошие учителя, вырастите их из своих учеников / Э. Балакирева, Н. Седова. - С.52-53.
Степанова, М. Всё в жизни может обмануть, только умственный труд не обманывает : к 250-летнему юбилею Смольного института благородных девиц / М. Степанова. - С.55-59.
Степанова, М. Книжная полка / рецензии / М. Степанова. - С.60-61.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2014/6
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2014г. N 6 . - 387.82, р.

Содержание:
Шпорин, Э. К 65-летию кафедры физической культуры Национального исследовательского Иркутского государственного технического университета / Шпорин, В. Лебединский, М. Колокольцев. - С.3-7.
Власов, Е. Организация учебного процесса по дисциплине "Физическая культура" с использованием современных средств контроля ЧСС у студентов вузов / Е. Власов, В. Лебединский, М. Колокольцев. - С.7-10.
Управление физической подготовкой студентов на основе применения балльно-рейтингового контроля / В. Григорьев [ и др.]. - С.10-13.
Зайцев, А. Влияние занятий боксом на адаптационный потенциал личности студентов технического вуза / А. Зайцев. - С.13-15.
Болдин, В. Общая и профессионально-прикладная физическая подготовка студентов учебно-военного центра (УВЦ) ТГУ / В. Болдин, В. Шилько. - С.15-18.
Колокольцев, М. Эффективность расширенного двигательного режима в физическом воспитании иностранных студенток / М. Колокольцев, Р. Амбарцумян, Е. Власов. - С.18-21.
Щеменок, Н. Особенности физиологии упражнений, воздействующих на локальные мышечные группы, и эффективность их применения в оздоровительной физической культуре / Н. Щеменок, А. Легейда, В. Селуянов. - С.21-24.
Еремин, С. Тестирование физической работоспособности в кроссфите / С. Еремин, В. Волков, В. Селуянов. - С.24-27.
Виноградов, Г. Основоположники санкт-петербургской научно-педагогической школы атлетизма / Г. Виноградов, Н. Мурзаханов, В. Дорофеев. - С.27-30.
Перевозников, А. Спорт и нравственные ценности: из опыта спортивных организаций Москвы конца XIX - начала XX в. / А. Перевозников. - С.30-32.
Понкин, И. О разработке правовой доктрины применительно в области спорта / И. Понкин, О. Шевченко. - С.32-35.
Отношение молодёжи к физической культуре в зависимости от уровня организации физической активности в свободное время / А. Юрчак [и др.]. - С.38-43.
Мокеева, Е. Механизмы формирования иммунных дисфункций у высококвалифицированных спортсменов (на примере биатлона) / Е. Мокеева, Ю. Яковлев. - С.43-46.
Дьякова, Е. Физиологические особенности адаптации при комбинированном подходе в организации процесса физического воспитания / Е. Дьякова, А. Захарова. - С.46-48.
Эльмурзаев, М. Спортивное зрелище как часть физической рекреации / М. Эльмурзаев. - С.49-51.
Марков, К. Формирование психомоторных качеств в современном спорте: теоретические и методологические проблемы / К. Марков, В. Лебединский. - С.52-54.
Корнева, М. Особенности мотивации спортсменов-инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата к участию в тренировочном процессе по русскому жиму / М. Корнева, А. Махов, О. Степанова. - С.55-58.
Кузьмин, М. Профессиональная адаптация личности в спорте / М. Кузьмин. - С.59-61.
Попова, А. Культура корпоративного построения и логистизации физкультурно-спортивной деятельности / А. Попова. - С.62-64.
Тренировка квалифицированных кикбоксеров в условиях годичного макроцикла / Г. Руденко [и др.]. - С.66-68.
Поиск закономерностей предсоревновательной подготовки спортсменов / Г. Мокеев [и др.]. - С.69-72.
Трофимов, А. Физическая выносливость и ее видовая дифференциация / А. Трофимов, А. Прокофьев. - С.73-76.
Герасимов, М. Технико-тактические показатели подготовленности высококвалифицированных кикбоксеров в разделе "Поинфайтинг" / М. Герасимов. - С.77-82.
Сравнительный анализ гендерных особенностей изменения творческого потенциала студентов спортивного факультета в условиях образовательной среды университета / В. Повзун [и др.]. - С.83-86.
Шимшиева, О. Влияние физической нагрузки на параметры вариабельности сердечного ритма юношей при широтном перемещении / О. Шимшиева, С. Логинов. - С.87-90.
Яковлев,Б. Изменение в структуре мотивационной сферы на начальном этапе адаптации к послеспортивной деятельности / Яковлев,Б., Н. Усаева. - С.91-93.
Ашкинази, С. Совершенствование системы специальной физической подготовки спортсменов комплексных (смешанных) единоборств / С. Ашкинази, Е. Бавыкин. - С.94-98.
Попов, Ю. Тактическая подготовка олимпийских чемпионов в беге на средние и длинные дистанции / Ю. Попов. - С.99-102.
Пономарев, В. Системный подход в формировании олимпийских традиций среди студентов в техническом вузе / В. Пономарев, Е. Устюгов, А. Третьяков. - С.103-104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2014/5
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2014г. N 5 . - 387.82, р.

Содержание:
Старкова, Е. Состояние и прогноз развития деятельности вуза по организации учебного процесса и досуга средствами физической культуры и спорта / Е. Старкова. - С.3-8.
Полякова, Т. Синдром профессионального выгорания в деятельности тренера / Т. Полякова. - С.6-12.
Тихонов, А. Основные подходы к преподаванию физической культуры в школе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом / А. Тихонов, И. Голяков. - С.13-15.
Зубков, А. Взаимосвязь стилевых особенностей педагогической деятельности и свойств индивидуальности учителя физической культуры / А. Зубков. - С.16-18.
Бусырева, А. Содержание и организация учебной практики на факультете физической культуры педагогического вуза / А. Бусырева, И. Голяков, С. Байгулова. - С.19-21.
Абызова, Т. Художественная гимнастика как средство улучшения координационных способностей у детей с нарушением слуха / Т. Абызова, А. Акатова, А. Леготкин. - С.22-24.
Федорова, Т. Оптимизация процесса обучения технике спортивного ориентирования детей с нарушением слуха / Т. Федорова. - С.25-27.
Антонов, А. Факторная структура требований лиц с нарушением слуха к организации занятий по ринг-бенди (мини-хоккею с мячом) / А. Антонов, А. Махов. - С.28-30.
Коханович, К. Соматические признаки юных гимнастов в системе специальной спортивной подготовки / К. Коханович, А. Коханович. - С.31-34.
Попков, А. Физкультурно-спортивная работа военно-прикладной направленности учащейся молодежи в Волгоградской области / А. Попков, Д. Ульянов. - С.39-42.
Мартиросова, Т. Совершенствование профессионально-прикладной физической подготовки бакалавров-инженеров в техническом вузе (по профилю "Лесное дело") / Т. Мартиросова, Л. Яцковская. - С.43-47.
Волосатых, О. Двигательная подготовленность учащихся начальной школы в новых условиях образования / О. Волосатых, А. Тихонов. - С.48-49.
Смирнов, В. Освоение техники бега футболистами ДЮСШОР / В. Смирнов, А. Тихонов. - С.50-51.
Ок, Л. Содержание программы физической реабилитации женщин пожилого возраста с артериальной гипертензией и ожирением / Л. Ок, О. Козырева, Л. Хо. - С.52-55.
Виноградова, В. Влияние отягощения кистей рук фигуриста на увеличение многооборотности прыжков / В. Виноградова. - С.56-59.
Гафаров, А. Методика применения различных способов измерения при оценке показателей высококвалифицированных спортсменов международного класса / А. Гафаров, А. Гатамов. - С.60-65.
Костюнина, Л. Развитие аналитических способностей спортсменов в процессе тренировочно - соревновательной деятельности / Л. Костюнина, М. Маркин. - С.66-70.
Красильников, В. Новые подходы к интерпритации информационного пространства в спортивной подготовке пловцов на основе интеграции инструментальных технологий / В. Красильников, В. Эрлих, Е. Миргородская. - С.71-75.
Свищев, И. Преобразование атакующих действий в рукопашном бое / И. Свищев, А. Понкратов. - С.76-78.
Югай, К. Силовые способности, обусловливающие эффективность захвата у дзюдоистов различной квалификации / К. Югай. - С.79-82.
Биоинформационный анализ влияния физической нагрузки на параметры сердечно-сосудистой системы спортсменов при широтном перемещении / О. Шимшиева [и др.]. - С.83-85.
Литовченко, О. Особенности организации стиля жизни младших школьников г. Сургута / О. Литовченко, М. Ишбулатова. - С.86-87.
Вишневский, В. Показатели учебной деятельности и психофизиологические особенности школьников с позиций статистического и хаотического подходов / В. Вишневский, К. Миронова, К. Каримов. - С.88-93.
Григоров, А. Здоровье нации - приоритет государственной политики Республики Беларусь / А. Григоров. - С.94-96.
Коган, О. Сравнительный анализ психосоциальных факторов профессиональной деятельности спортсменов и тренеров / О. Коган. - С.97-100.
Куликова, Л. Формирование профессиональной компетентности будущего специалиста сферы физической культуры и спорта в условиях производственной практики / Л. Куликова, Л. Куликов. - С.101-104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: А-04/2014/3
Журнал

Альма Матер . - 1960
2014г. N 3 . - 474.66, р.

Содержание:
Новости образования и науки в России. - С.4-6.
Новости образования в мире. - С.7-11.
Уваров, Е. Мы все учились понемногу, или по ком звонит колокол / Е. Уваров. - С.12-16.
Газалиев, А. Проблемы и перспективы развития академической мобильности / А. Газалиев, В. Егоров, В. Головачёва. - С.17-21.
Огневюк, В. К проблеме развития научного направления интегрированного исследования сферы образования / В. Огневюк, С. Сысоева. - С.22-29.
Шитов, С. Особенности парадигмы инновационного инженерного образования в информационном обществе (философский анализ) / С. Шитов. - С.30-34.
Таланов, С. Трудоустройство выпускников вузов как критерий оценки эффективности их деятельности / С. Таланов. - С.35-39.
Железовская, Г. Творческое саморазвитие личности в контексте личностно ориентированной парадигмы образования / Г. Железовская, Е. Гудкова, Н. Абрамова. - С.40-44.
Мандель, Б. Кураторство: проблемы, размышления, полемика / Б. Мандель. - С.45-50.
Наговицын, С. Принципы построения педагогических технологий контроля и оценки качества обучения в сфере физической культуры / С. Наговицын. - С.51-56.
Кравченко, В. Производственный филиал кафедры в системе подготовки конкурентоспособных специалистов по информационным технологиям / В. Кравченко, В. Кравченко. - С.57-61.
Маркелов, Г. О преподавании основ математического моделирования / Г. Маркелов. - С.62-65.
Минько, Э. Системы и показатели оценки качества образовательных процессов / Э. Минько, А. Минько. - С.66-73.
Смолянинова, О. Е-портфолио трудоустройства выпускников высшего и среднего профессионального образования / О. Смолянинова, О. Иманова. - С.74-78.
Мирсаидов, А. Особенности формирования цены спроса на рынке высшего профессионального образования / А. Мирсаидов, Д. Рашидова. - С.79-82.
Светенко, Т. Предприимчивость как интегральная черта личности человека / Т. Светенко, Е. Алексеева. - С.83-87.
Солодова, Е. Проблема управления сложностью в современной системе образования / Е. Солодова, А. Фасоля, П. Ефимов. - С.88-90.
Стародубцев, В. От адаптированной коммуникационной среды к персональной образовательной сфере / В. Стародубцев, А. Киселёва. - С.91-94.
Марков, Л. Влияние структуры и прибыльности кластера на его эволюцию / Л. Марков, М. Петухова, В. Маркова. - С.95-100.
Кудрявая,Н. Духовно-нравственная компетентность врача: зарубежный опыт / Кудрявая,Н., К. Зорин. - С.101-105.
Кручинина, А. Концентрированное обучение как фактор развития творческого потенциала будущих художников в традиционно-прикладном искусстве / А. Кручинина. - С.106-107.
Шокорова, Л. Проблемы профессионального образования в сфере народных художественных промыслов и ремесел / Л. Шокорова. - С.108-110.
Дашкова, А. Аксиологическая модель профессиональной адаптации студентов инженерных специальностей / А. Дашкова, Н. Чурляева. - С.111-114.
Орёл, М. Кордофилософия детоцентризма В. А. Сухомлинского - философия воспитания жизненно компетентной личности в современном обществе / М. Орёл. - С.115-117.
Сильченкова, С. Этические условия применения статистических методов в педагогических исследованиях: постановка проблемы / С. Сильченкова. - С.118-120.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: Н-02/2014/3
Журнал

Народное образование . - 1957
2014г. N 3 . - 354.33, р.

Содержание:
Звягинский, В. Российское образование: роль науки в его дальнейшем развитии / В. Звягинский. - С.9-16.
Беспалько, В. Педагогика - утерянная наука или жертва организационных нелепиц? / В. Беспалько. - С.17-25.
Голиков, Н. Плюсы и минусы ЕГЭ: взгляд директора школы, психолога и родителя в одном лице / Н. Голиков. - С.26-33.
Вифлеемский, А. Зачем нужен профессиональный стандарт педагога? / А. Вифлеемский. - С.34-42.
Поташник, М. Гладко было на бумаге, да забыли про овраги... / М. Поташник. - С.43-47.
Хван, А. Эффективность экономических инноваций в образовании: психологические показатели / А. Хван. - С.48-54.
Москаленко, М. Позитивный образ нашей страны формируется на уроках общественных дисциплин / М. Москаленко, Е. Кропанева. - С.55-60.
Якушина, Е. Федеральная контрактная система и государственные закупки в сфере образования: что нужно знать директору школы / Е. Якушина. - С.61-68.
Емельянова, М. Факторы, определяющие отношение детей и их родителей к школе / М. Емельянова. - С.69-74.
Аврамова, Е. Реструктуризация: позитивные и негативные стороны объединения школ / Е. Аврамова, Д. Логинов. - С.75-83.
Кавалерчик, Т. Педагогический совет как инструмент внутришкольного повышения квалификации : (освоение педагогами новых профессиональных ролей) / Т. Кавалерчик. - С.84-92.
Лобок, А. Сеть как парадигмально новый тип межшкольного взаимодействия / А. Лобок. - С.93-101.
Леонтович, А. Истоки и социальные смыслы дополнительного (внешкольного) образования: российская модель / А. Леонтович. - С.102-109.
Федоренко, Е. Профессиональное самоопределение начинающего педагога: преодоление противоречий / Е. Федоренко, В. Матушкина. - С.110-114.
Коротаева, Е. Когда "интерактивные технологии" интерактивны? / Е. Коротаева. - С.115-121.
Латышев, В. Способы поддержки здоровья в условиях информатизации: образовательная кинесиология в учебном процессе / В. Латышев. - С.122-128.
Емельянова, Л. Как усилить индивидуальный подход: возможности школы / Л. Емельянова, О. Семиздралова. - С.129-134.
Удалова, А. Социальное партнёрство семьи и школы / А. Удалова. - С.135-138.
Мусарский, М. Управление финансами с учётом современных экономических механизмов / М. Мусарский. - С.139-144.
Соложнин, А. Что изменилось в правах и обязанностях участников образовательного процесса / А. Соложнин. - С.145-151.
Болотова, Е. Консультации / Е. Болотова, С. Хмельков, Ю. Афоничева. - С.152-166.
Лебединцев, В. Индивидуальные учебные траектории: как обеспечить системность знаний учащихся? / В. Лебединцев. - С.167-171.
Гольянова, В. Урок как условие развития интереса к собственному образованию / В. Гольянова, М. Емельянова. - С.172-175.
Богданова, Д. Обучение на основе видеоигр / Д. Богданова. - С.176-185.
Гафнер, В. Безопасный образ жизни: как его сформировать учителю? : от теории к практике / В. Гафнер. - С.186-192.
Асонова, Е. Список литературы на лето: кому и как его составлять / Е. Асонова. - С.193-199.
Консультации. - С.200-206.
Шевелева, Д. Развитие равноправных отношений между учащимися в условиях инклюзивного образования в России и за рубежом / Д. Шевелева. - С.207-214.
Фоминова, А. Способность к преодолению жизненных трудностей / А. Фоминова. - С.215-221.
Дробот, А. Система дополнительного образования для детей и подростков / А. Дробот. - С.222-229.
Серёгина, И. Школьная психотравма - способы первичной психологической помощи / И. Серёгина. - С.230-237.
Ильин, Г. Нужна ли в наше время астрономия в школе? / Г. Ильин. - С.238-244.
Козачек, О. Консультации / О. Козачек. - С.245.
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)

Найти похожие

Шифр: В-37/2014/4
Журнал

Вопросы языкознания . - 1952 . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 4 . - 985.51, р.

Содержание:
Храковский, В.С. Есть ли у несовершенного вида в русском языке повторительное (неограниченно-кратное / многократное / итеративное / узуальное / хабитуальное) значение? / В.С. Храковский. - С.3-12.
Пекелис, О.Е. Инфинитив vs. придаточное с союзом чтобы: к вопросу о выборе способа оформления сентенциального актанта в русском языке / О.Е. Пекелис. - С.13-45.
Аркадьев, П.М. Система форм плюсквамперфекта в шапсугском диалекте адыгейского языка / П.М. Аркадьев. - С.46-65.
Урманчиева, А.Ю. Эвиденциальные показатели селькупского языка: соотношение семантики и прагматики в описании глагольных граммем / А.Ю. Урманчиева. - С.66-86.
Иомдин, Б.Л. Многозначные слова в контексте и вне контекста / Б.Л. Иомдин. - С.87-103.
Ключева, М.А. Сокыртага "слепой баран" и шорыкйол "овечья нога": к этимологии названия марийской игры и праздника / М.А. Ключева. - С.104-113.
Холодович, А.А. Описание морфологии в виде исчисления / А.А. Холодович. - С.114-132.
Козинцев, А.Г. У.Т. Фитч. Эволюция языка / Пер. с англ., науч. ред. и послесл. Е.Н. Панова; послесл. А.Д. Кошелева. М.: Языки славянской культуры, 2013 / А.Г. Козинцев. - С.133-139.
Перехвальская, Е.В. A. Idstrom, E. Piirainen, T.F.M. Falzett (eds). Endangered metaphors. Amsterdam: John Benjamins, 2012 / Е.В. Перехвальская. - С.140-144.
Супрун, В.И. Ю.В. Сложеникина. Основы терминологии: Лингвистические аспекты теории термина. М.: URSS, 2013 / В.И. Супрун. - С.145-148.
Кузнецов, В.Г. История языкознания на XIX Международном лингвистическом конгрессе / В.Г. Кузнецов. - С.149-151.
Выдрин, А.П. Международный симпозиум "Проспектив как грамматическая категория: данные тюркских, иранских и других языков" / А.П. Выдрин. - С.152-154.
Онипенко, Н.К. XLV Виноградовские чтения в МГУ / Н.К. Онипенко, Е.Н. Никитина. - С.155-157.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2015/4
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 4 . - 482.30, р.

Содержание:
Зекрин, Ф. Чайковскому государственному институту физической культуры - 35 лет / Ф. Зекрин, А. Данилов. - С.3-6.
Пронин, С. Олимпийский старт журнала "Теория и практика физической культуры" (1952-1961 гг.) / С. Пронин. - С.6-8.
Зебзеев, В. Анализ показателей состава тела лыжников-двоеборцев после тренировочных нагрузок разной направленности / В. Зебзеев, О. Зданович. - С.8-11.
Зекрин, А. Антропометрические особенности дзюдоистов-юниоров разных весовых групп / А. Зекрин, Ф. Зекрин, В. Зебзеев. - С.11-14.
Физиологические эрогенные средства: современные тенденции применения в подготовке спортсменов / Ю. Корягина [ и др.]. - С.14-18.
Физиологические, биомеханические, молекулярно-клеточные и теоретико-методические особенности проектирования успешной спортивной деятельности в видах спорта, развивающих выносливость / А. Исаев [ и др.]. - С.18-21.
Возисова, М. Содержание профессиональной подготовки студентов профиля "спортивно-оздоровительный туризм" / М. Возисова, Д. Мельников, Л. Мельникова. - С.21-24.
Мельникова, Н. История физической культуры: наука, учебная дисциплина и историография / Н. Мельникова. - С.24-27.
Курысь, В. Феноменальность физического упражнения в жизнедеятельности человека / В. Курысь, К. Смышнов, А. Яцынин. - С.27-30.
Шарыгина, И. Оценка сформированности организационно-управленческой компетенции бакалавров физической культуры / И. Шарыгина, Т. Фендель, Д. Зубков. - С.30-33.
Программное управление совершенствованием физической культуры студентов с применением мобильных средств. - С.33-36.
Оплетин, А. Педагогический аутотренинг на занятиях физической культурой / А. Оплетин. - С.36-39.
Передельский, А. Системное управление сферой физической культуры и спорта в муниципальном образовании: социологический аспект / А. Передельский, Ю. Цегельный. - С.39-42.
Зуев, В. Региональные исследования качества физкультурно-оздоровительных услуг, предоставляемых физкультурно-спортивными организациями / В. Зуев, Н. Милованова, Д. Грамотин. - С.42-46.
Жуина, Д. Психолого-акмеологические аспекты психологии победителя / Д. Жуина, В. Зазыкин, Л. Майдокина. - С.46-49.
Залиханова, А. Особенности мотивационной сферы спортсменов, представляющих различные дисциплины велоспорта / А. Залиханова, М. Ковылин, В. Сопов. - С.49-52.
Киреева, И. Финансовые аспекты проведения международных спортивных соревнований / И. Киреева. - С.52-56.
Бацина, О. Идеалы олимпизма как основа воспитательной системы юношеского спорта / О. Бацина, Ф. Мухамитянов, Н. Батакова : 56-59.
Ненашева, А. Физическое развитие и физическая подготовленность детей 6-14 лет из социально неблагополучных семей, эффективность системы реабилитации / А. Ненашева, А. Аминов. - С.59-61.
Бохенек, М. Влияние авторской учебной программы по физической культуре на туристическую деятельность школьников / М. Бохенек. - С.62-64.
Мирзоев, О. Феномен Усейна Болта. Ключевые моменты кинематических показателей технического мастерства в беге на 100 м / О. Мирзоев, В. Власов. - С.66-71.
Константинов, А. Выявление слабых мест в системе подготовки спортсменов с использованием "Системы - 12" (на примере пулевой и стендовой стрельбы) / А. Константинов, Е. Палехова. - С.72-73.
Чумаков, В. Совершенствование учебно-тренировочного процесса квалифицированных лыжников-двоеборцев / В. Чумаков, С. Погудин, Д. Фонарёв. - С.74-76.
Костарев, А. Применение инновационной технологии "поэтапного снятия ограничений" при подготовке высококвалифицированных игроков в русскую лапту / А. Костарев, Л. Матвеева, Р. Исмагилова. - С.78-80.
Влияние иппотерапии на функциональное состояние нервно-мышечного аппарата у детей с детским церебральным параличом в форме спастической двойной гемиплегии / А. Волокитин [ и др.]. - С.83-85.
Вишневский, А. гендерный анализ взаимосвязи эффективности мышечной и психической деятельности с успеваемостью на различных этапах школьного онтогенеза / А. Вишневский, Н. Усаева. - С.86-89.
Реализация системно-деятельностного подхода на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС / Н. Синявский [ и др.]. - С.90-92.
Лубышева, Л. Новый концептуальный подход к современному пониманию социальной природы спорта / Л. Лубышева, В. Моченов. - С.94-101.
Блеер, А. Перспективы разработки академической модели служебно-прикладных единоборств / А. Блеер, Г. Зуев, С. Коников. - С.102-104.
Суник, А. Классик истории физической культуры (К 100-летию со дня рождения Виталия Васильевича Столбова) / А. Суник. - С.77
Востриков, А. Прохождение туристами-спортсменами эталонной дистанции 2-го класса сложности / А. Востриков. - С.17
Диденко, С. Влияние стандартной физической нагрузки на некоторые показатели местного иммунитета и глюкокортикоидов, определяемые в слюне юных спортсменов / С. Диденко, Г. Алексанянц. - С.23
Шакурова, Л. К вопросу организации практико-ориентированного обучения будущих учителей физической культуры / Л. Шакурова, Л. Костюнина. - С.32
Минко, О. Изучение адаптационных возможностей организма юных спортсменов, занимающихся дзюдо и самбо, на основе спектрального анализа ВРС / О. Минко, Г. Алексанянц. - С.48
Кулькова, И. Программно-методическое содержание физического воспитания слабовидящих и слабослышащих детей 4-7 лет / И. Кулькова. - С.61
Апокин, В. Функциональный анализ ритма в оценке адаптационного резерва организма спортсмена / В. Апокин, Д. Быковских, А. Повзун. - С.89
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: П-35/2014/11
Журнал

PR в России . - 2007
2014г. N 11 . - 344.55, р.

Содержание:
Год осторожности и строгих KPI. Как PR-рынок реагирует на экономическую неопределённость?. - С.6-8.
Пять неожиданных тенденций в контент - маркетинге. - С.1.
Самые тиражные и цитируемые. Рейтинг популярности российских печатных СМИ в четвёртом квартале 2014 года. - С.2.
Итоги в глянце. Рейтинг упоминаемости косметических брендов в 2014 году. - С.3-4.
Как попасть в топовое СМИ: три правила работы с цифровыми журналистами. - С.5.
"Продолжаем работать в нормальном режиме": Ирина Жукова, директор по коммуникациям и связям с общественностью аффилированных компаний "Филип Моррис Интернэшнл" в России, рассказывает о том, как PR-специалисты должны относиться к постоянным изменениям на рынке. - С.9.
Антипов, А. На одном борту. Ключевые показатели эффективности как основа для программы мотивации / А. Антипов. - С.10-11.
"Пора включить креативное мышление": Надежда Макова, руководитель Global Event.ru Forum, рассказывает о главных тенденциях на рынке событийного маркетинга. - С.12-14.
Поощряйте хорошее. Как критиковать меньше и добиваться большего. - С.15-16.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2015/3
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 3 . - 482.30, р.

Содержание:
Михалев, В. Сибирскому государственному университету физической культуры и спорта - 65 лет: итоги и перспективы развития / В. Михалев. - С.3-6.
Пронин, С. Послевоенные годы журнала "Теория и практика физической культуры" (1945-1951 гг.) / С. Пронин. - С.6-8.
Харитонова, Л. Медико-биологический контроль в гиревом спорте на этапе спортивного совершенствования / Л. Харитонова, И. Кузнецова, О. Антипова. - С.8-11.
Корягина, Ю. Транскраниальная электростимуляция как средство оптимизации психофизиологических функций у единоборцев и спортсменов силовых видов спорта / Ю. Корягина, Л. Рогулева, Т. Замчий. - С.11-14.
Сарыг, С. Показатели ритма сердца спортсменов - волейболистов и борцов вольного стиля / С. Сарыг, А. Лопсан, Л. Будук-оол. - С.14-17.
Информативность показателей ритмокардиографии в контроле за тренировочным процессом : Е. Гаврилова [ и др.]. - С.17-20.
Пашинцев, В. Развитие скоростно-силовой гликолитической выносливости в дзюдо : 20-23. / В. Пашинцев, А. Сурков
Кобяков, Ю. Проблема унификации понятийного аппарата инновационных оздоровительных технологий / Ю. Кобяков, А. Болотов. - С.23-27.
Хуббиев, Ш. Структура индивидуальной оздоровительной программы по физической культуре и технология ее разработки / Ш. Хуббиев, С. Намозова, Т. Незнамова. - С.27-31.
Голикова, Е. Социальная роль физической культуры в снижении рисков современного образовательного пространства / Е. Голикова, П. Тиссен, Е. Лутовина. - С.31-34.
Садовников, Е. Системные механизмы организационно-управленческой деятельности по формированию здорового образа жизни молодежи / Е. Садовников, В. Гуляихин. - С.34-38.
Краснов, Е. Структура и динамика доходов фитнес-клуба от продажи клубных карт / Е. Краснов, А. Воробьёв. - С.38-40.
Кузьмичева, Е. Роль деловых связей в глобальном спортивном менеджменте (итоги 1-й конференции Всемирной ассоциации спортивного менеджмента "WASM", 1-3 октября 2014, Испания, Мадрид) / Е. Кузьмичева. - С.41-43.
Мяконьков, В. Обоснование системы обеспечения комплексной безопасности на объектах спорта на основе методологического подхода / В. Мяконьков, Ю. Шелякова. - С.44-46.
Корнева, М,. Методика тренировочного процесса начинающих спортсменов-инвалидов с церебральным параличом в русском жиме / М, Корнева, А. Махов. - С.47-49.
Чешихина, В. Исследование основных проблем подготовки спортсменов с ограниченными возможностями / В. Чешихина, В. Селезнев, В.А. Чешихина. - С.50-52.
Истоки и становление якутской национальной борьбы хапсагай в отечественной системе спортивных единоборств / А. Горелов [ и др.]. - С.53-56.
Федотенко, И. Подготовка будущих бакалавров физической культуры к превентивной профессионально-педагогической деятельности / И. Федотенко, Е. Туревская, И. Югфельд. - С.57-61.
Мухина, М. Формирование двигательных способностей дошкольников / М. Мухина, А. Кравчук. - С.62-65.
Козин, В. Обучение согласованности технико-тактических действий хоккеистов 11-13 лет с учетом принципов ситуационного подхода / В. Козин, А. Зыков. - С.66-68.
Диких, К. Интеллектуально-психологическая подготовка конькобежцев к соревнованиям / К. Диких, Г. Бабушкин. - С.69-72.
Лалаков, Г. Структура тренировочных нагрузок спортсменов игровых видов на разных этапах многолетней подготовки / Г. Лалаков. - С.73-76.
Симень, В. Особенности типа темперамента высококвалифицированных гиревиков / В. Симень. - С.77-78.
Зверева, С. Стрелково-тренажерный комплекс "СКАТТ" в тренировочном процессе биатлонистов / С. Зверева. - С.79-82.
Состояние сердечно-сосудистой системы тренированных и нетренированных студентов с позиции стохастики и теории хаоса / В. Карпин [ и др.]. - С.83-85.
Формирование режима двигательной активности детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС / М. Снигур [ и др.]. - С.86-89.
Развитие подвижности в суставах у детей со спастичекими формами детского церебрального паралича под влиянием иппотерапии / А. Волокитин [ и др.]. - С.90-93.
Комплексная оценка спортивного потенциала сильнейших гребцов на байдарках и каноэ Республики Беларусь / В. Давыдов [ и др.]. - С.94-98.
Назаренко, Л. Концепция классификации двигательных координаций / Л. Назаренко. - С.99-101.
Ниясова, Н. Концептуальные основы развития индивидуальных потребностей на занятиях спортом / Н. Ниясова. - С.102-104.
Додонов, А. Оперативное функциональное состояние в подготовке квалифицированных пауэрлифтеров / А. Додонов, Т. Шутова. - С.26.
Лебедева, А. Подростково-молодежный клуб по месту жительства как особая форма общественной самоорганизации населения / А. Лебедева
Шаравьева, А. Физическая подготовленность и работоспособность женщин, занимающихся аквафитнесом / А. Шаравьева. - С.43.
Матусова, Е. Спортизация в общеобразовательных школах Московской области / Е. Матусова, В. Матусов. - С.46.
Шутова, Т. Уровни сформированности спортивной культуры (на примере карате) / Т. Шутова, Е. Рыбакова. - С.52.
Лутченко, Н. Научно-теоретические аспекты совершенствования кинезиологического потенциала человека / Н. Лутченко, Н. Перевозникова, Ю. Высоцкий. - С.61.
Бальсевич, В. Основные вехи научной деятельности О. П. Панфилова / В. Бальсевич. - С.68.
Зарипов, Р. Развитие координационных и интеллектуальных способностей как основополагающая часть развития двигательного интеллекта средствами ушу / Р. Зарипов. - С.72.
Пешкова, Н. Интеграция студенческого спорта в систему физического воспитания в вузе / Н. Пешкова. - С.89.
Голикова, Е. Роль двигательной активности в социальной адаптации студенческой молодежи с отклонениями в состоянии здоровья / Е. Голикова, Л. Малорошвили. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

10.

Шифр: Т-03/2014/10
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2014г. N 10 . - 391.66, р.

Содержание:
Ахметов, С. Кубанскому государственному университету физической культуры, спорта и туризма - 45 лет / С. Ахметов. - С.3-7.
Загребская, А. Физкультурно-спортивное образование студентов на основе кинезиологического подхода / А. Загребская. - С.8-10.
Наговицын, Р. Концептуальные основы формирования физической культуры личности студента на основе мобильного обучения / Р. Наговицын. - С.11-14.
Пономарев, Г. Влияние тотальных размеров тела и содержания жира в организме на показатели физической подготовленности студенток / Г. Пономарев, О. Богданов, Л. Ципин. - С.15-18.
Ульянов, Д. Динамика показателей морфофункционального состояния у студентов специального медицинского отделения различных курсов обучения / Д. Ульянов. - С.19-22.
Егорычева, Е. Характеристика физического развития, функционального состояния и физической подготовленности девушек-студенток с дефицитом массы тела / Е. Егорычева. - С.23-26.
Региональные особенности адаптации студенток вуза к физической нагрузке / С. Кахнович [и др.]. - С.27-29.
Оплетин, А. Готовность личности к саморазвитию на занятиях по физической культуре / А. Оплетин. - С.30-33.
Передельский, А. Религиозно-политические основания агонально - спортивной традиции и их влияние на теорию и методику спортивного образования / А. Передельский, А. Киртоакэ. - С.34-36.
Храмов, В. Технология разработки электронного учебно- методического пособия для уроков физической культуры: проектирование программной оболочки / В. Храмов. - С.37-39.
Влияние специальной силы на параметры, определяющие результат пловцов с повреждением движения / К. Скучас [и др.]. - С.40-42.
Зуев, В. К вопросу к коммерциализации олимпийского движения посредством телевидения / В. Зуев, П. Смирнов. - С.43-46.
Масягина, Н. Деловая карьера специалиста по физической культуре и спорту / Н. Масягина. - С.47-49.
Батуева, А. Возможности занятий на блоковых тренажерах при коррекции постуральных нарушений у молодых мужчин с синдромом дорсопатии / А Батуева, А. Якушева, В. Эрлих. - С.50-52.
Родичкин, П. Комплексный подход к лечению заболеваний опорно-двигательного аппарата у спортсменов / П. Родичкин, Н. Шаламов, В. Голубев. - С.53-55.
Кабачкова, А. Реакция регионарного кровотока нижних конечностей на степ-эргометрическую нагрузку у спортсменов / А. Кабачкова, Ю. Фролова, Л. Капилевич. - С.56-58.
Тупиев, И. Физиологические эффекты использования физических нагрузок разной мощности в занятиях со студентами 21-23 лет / И. Тупиев, С. Латухов, Д. Шибкова. - С.59-61.
Карвунис, Ю. Состояние и перспективы развития активного туризма в молодежной среде Томской области / Ю. Карвунис, Л. Капилевич. - С.62-65.
Симень, В. Структура многолетней спортивной подготовки гиревиков / В. Симень, Г. Драндров. - С.66-70.
Блах, В. Особенности содержания тренировочного процесса молодых дзюдоисток и их влияние на спортивную результативность / В. Блах, З. Обминский. - С.71-73.
Минабутдинов, Р. Индивидуальные особенности функциональной подготовленности гандболисток высокой квалификации / Р. Минабутдинов. - С.74-76.
Кутишенко, А. Зависимость алекситимии от ряда факторов спортивной деятельности / А. Кутишенко. - С.77-82.
Павлик, А. Соотношение вентиляторного и газообменного компонентов реакции системы дыхания квалифицированных спортсменов и мощности выполняемой работы / А. Павлик, Б. Яковлев, В. Апокин. - С.83-87.
Бушева, Ж. Морфофункциональные показатели детей-северян 9 лет с различной двигательной активностью / Ж. Бушева, О. Литовченко, А. Аустер. - С.88-90.
Логинов, С. Факторы поведения и здоровье студентов урбанизированного Югорского Севера / С. Логинов. - С.91-93.
Ботяев, В. Анализ соответствия перспективно-прогностическим моделям координационной подготовленности юных гимнасток, занимающихся на этапе начальной специализированной подготовки (на примере спортивной и художественной гимнастики) / В. Ботяев. - С.94-97.
Лебединский, В. Мониторинг физического здоровья - фактор усиления педагогической направленности физического воспитания студентов в непрофильных вузах / В. Лебединский, М. Колокольцев, Л. Наталевич. - С.98-100.
Медведева, О. Особенности физической подготовленности детей периода второго детства с различной степенью слуховой депривации в зависимости от соматотипа / О. Медведева, Г. Алексанянц. - С.101-104.
Колесникова, Е. Сенсо- и психомоторные качества дошкольников / Е. Колесникова. - С.22.
Михайлова, Т. Экспериментальное обоснование методики функциональной подготовки юных яхтсменов в годичном тренировочном цикле / Т. Михайлова, М. Калинин. - С.33.
Хорунжий, А. Особенности функционального состояния юных спортсменов, занимающихся дзюдо / А. Хорунжий. - С.36.
Возисова, М. Проблемы формирования профессиональных компетенций студентов физкультурного вуза на примере профиля "спортивно-оздоровительный туризм" / М. Возисова. - С.46.
Лисицкая, Т. Методы повышения мотивационно - целевой составляющей занятий и коммуникативных связей клиентов в фитнес - клубах / Т. Лисицкая, Р. Свитов. - С.52.
Охлопков, П. Социально-педагогический анализ современной системы физического воспитания в вузе и пути ее совершенствования / П. Охлопков. - С.55.
Кондрух, А. К вопросу об организации всероссийского эксперимента по практической стрельбе / А. Кондрух. - С.70.
Соколова, Т. Формирование образовательных компетенций средствами физической культуры у студентов, освобожденных от практических занятий по состоянию здоровья / Т. Соколова. - С.80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

11.

Шифр: Т-03/2015/2
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 2 . - 482.30, р.

Содержание:
Сущенко, В. 105 лет - студенческому спорту в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете / В. Сущенко, А. Напреенков. - С.3-5.
Пронин, С. Второе рождение журнала "Теория и практика физической культуры" (1937-1941) / С. Пронин. - С.6-7.
Акопова, М. Организационно-педагогические условия формирования культуры студентов гуманитарного профиля / М. Акопова, Н. Попова. - С.8-9.
Румба, О. Система педагогического регулирования двигательной активности студентов специальных медицинских групп / О. Румба. - С.11-14.
Щеголев, В. Профессиональное совершенствование субъектов управления физическим воспитанием студентов с использованием интерактивных технологий / В. Щеголев, О. Новосельцев. - С.15-17.
Яичников, И. Приоритеты рекреационного стиля жизни современного студента / И. Яичников, А. Ефимов, И. Бондарчук. - С.18-20.
Ясюкова, Л. Влияние занятий физической культурой на адаптированность студентов технического вуза / Л. Ясюкова, А. Алексанков, О. Пискун. - С.21-23.
Бушма, Т. Организация и содержание самостоятельной работы студентов специализации "Аэробика" / Т. Бушма, Л. Волкова, Е. Зуйкова. - С.24-26.
Рыльский, С. Об унификации тренировочного процесса студентов, занимающихся пешеходным туризмом, в условиях пересеченной местности / С. Рыльский, А. Горелов, С. Бондин. - С.27-28.
Пискун, О. Эволюция государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по физической культуре в современной России / О. Пискун, В. Чистяков. - С.29-30.
Лопатин, М. Социальная диагностика видов знаний, определяющих гуманитарную составляющую подготовки специалиста в области физической культуры и спорта / М. Лопатин, О. Румба. - С.31-33.
Григорьев, В. Перспективы развития спортивной науки в российских вузах / В. Григорьев, О. Пискун, В. Иванов. - С.34-36.
Жован, Г. О проблеме повышения квалификации преподавателей физической культуры, работающих в специальном учебном отделении / Г. Жован, О. Румба. - С.37-39.
Бакаев, В. Факторы, определяющие спортивную специализацию лыжников-гонщиков / В. Бакаев, А. Болотин, В. Васильева. - С.40-41.
Карпенко, Л. Спортивно-массовое направление в развитии современной художественной гимнастики / Л. Карпенко, Ю. Нигматулина. - С.42-44.
Болотин, А. Показатели, характеризующие готовность стрелков из лука к соревновательной деятельности / А. Болотин, В. Бакаев. - С.45-46.
Никитин, С. Кинезиология: взгляд с позиции ретроспективы и перспективы / С. Никитин, М. Лопатин, Н. Носов. - С.47-49.
Горелов, А. Осознание через движение как детерминанта личностного саморазвития индивидуума / А. Горелов, С. Горелов, Л. Григорович. - С.50-53.
О психомоторных и духовно-нравственных детерминантах спортивного отбора в смешанные единоборства / В. Воронов [и др.]. - С.54-56.
Особенности костного метаболизма у молодых спортсменов при дисплазии соединительной ткани / О. Даниленко [и др.]. - С.57-59.
Степанова, О. Концептуальный подход и алгоритм педагогического проектирования физкультурно-оздоровительных занятий / О. Степанова, Н. Венгерова, С. Погодин. - С.60-62.
Филиппов, С. Управление физической культурой и спортом по месту жительства / С. Филиппов, В. Пискун. - С.63-65.
Быков, А. Современные тенденции завершения атакующих действий в мировом мужском флорболе / А. Быков. - С.66-69.
Аксенов, М. Взаимосвязь скорости адаптации организма спортсменов с интенсивностью тренировочной нагрузки в мезоцикле (на примере пауэрлифтинга) / М. Аксенов, В. Дамдинцурунов, В. Пьянников. - С.70-72.
Полозков, А. Параметры шага Ольги Канискиной - чемпионки мира по спортивной ходьбе 2011 г. / А. Полозков. - С.73-75.
Мирзоев, О. Тренажерное устройство как средство обучения и совершенствования технического мастерства в беге на короткие дистанции / О. Мирзоев, О. Мухин. - С.76-78.
Брюховских, Т. Формирование результативности в стрельбе у студентов-биатлонистов / Т. Брюховских, Д. Шубин, В. Пономарев. - С.79-82.
Особенности восприятия времени спортсменами-юниорами Среднего Приобья при широтном перемещении / В. Апокин [и др.]. - С.83-85.
Интеллектуально-мыслительная деятельность спортсмена: пути формирования / Б. Яковлев [и др.]. - С.86-89.
Логинов, С. Информационная система интеллектуального анализа данных: модуль "спортивная школа дзюдо" / С. Логинов, А. Егоров, В. Ермаков. - С.90-93.
Никитушкин, В. Индекс Хирша преподавателей московского вуза в сравнительной оценке научной продуктивности спортивных вузов России / В. Никитушкин, Г. Германов, А. Корольков. - С.94-97.
Коваль, Т. Использование комбинированного подхода в технологии проектирования оздоровительных программ / Т. Коваль, Л. Ярчиковская, О. Ошина. - С.98-100.
Роль эритроцитов в адаптационных изменениях системы фибринолиза у юношей при однократной мышечной нагрузке / М. Лапшина [и др.]. - С.101-104.
Пустошило, П. Анализ психофизиологических показателей волейболистов различных амплуа студенческих команд / П. Пустошило. - С.10.
Каныгин, С. Формирование технического мастерства юных футболистов на основе индивидуальных тренировочных занятий / С. Каныгин, А. Лексаков. - С.20.
Исакова, В. Базовые организационные принципы развития уровня физической подготовленности студентов / В. Исакова. - С.26.
Файзулин, Д. Стретчинговые упражнения в предыгровой разминке высококвалифицированных вратарей в мини-футболе / Д. Файзулин, А. Орлов. - С.36.
Александрова, В. Сравнительный анализ показателей выносливости высококвалифицированных танцоров в паре / В. Александрова. - С.49.
Мнацаканян, Б. Роль факторов демотивации спортивной деятельности в восприятии тренеров и спортсменов / Б. Мнацаканян. - С.53.
Гладышев, А. Теоретическая модель подготовки специалистов физкультурно-спортивного профиля / А. Гладышев. - С.72.
Шагин, Н. Взаимосвязь интегральной оценки физической и технической подготовленности начинающих футболистов 5-6 лет / Н. Шагин. - С.100.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

12.

Шифр: Т-03/2013/7
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2013г. N 7 . - 381.36, р.

Содержание:
Шилько, В. Национальному исследовательскому Томскому государственному университету - 135 лет. Кафедре физического воспитания и спорта ТГУ - 75 лет. Оздоровительному учебному центру ТГУ - 50 лет / В. Шилько, Н. Гусева, А. Моисеенко. - С.3-9.
Загревский, В. Компьютерный синтез двигательных действий с управлением движением по кинематическому состоянию биомеханической системы / В. Загревский, О. Загревский. - С.10-15.
Волобаева, Л. Фитнес-тренинг в системе физического воспитания студентов / Л. Волобаева, С. Гилазиева. - С.16-19.
Ключников, А. Особенности методики профессиональной физической подготовки курсантов инженерных институтов МЧС Республики Беларусь / А. Ключников, Г. Нарскин, А. Нарскин. - С.20-24.
Дьякова, Е. Критерии оценки функционального состояния студентов групп лечебной физической культуры / Е. Дьякова, А. Захарова. - С.25-29.
Кабачкова, А. Мониторинг функционального состояния студентов младших курсов / А. Кабачкова, Л. Капилевич. - С.30-33.
Махов, А. Принцип управления развитием адаптивного спорта в России / А. Махов. - С.34-37.
Проблемы и перспективы подготовки высококвалифицированных пловцов с поражением опорно-двигательного аппарата / Э. Румянцева [ и др.]. - С.38-43.
Неупокоев, С. Механизмы обеспечения эффективности двигательных действий в заключительной фазе ударного движения у квалифицированных боксёров / С. Неупокоев, Л. Капилевич, Н. Павлов. - С.44-47.
Шерин, В. Профилирующие упражнения на перекладине гимнастов разной квалификации / В. Шерин. - С.48-51.
Ковылин, М. Понятие "велосипед" в теории и методике велосипедного спорта / М. Ковылин, В. Столяров, Ю. Недоцук. - С.52-54.
Курова, Т. Технология применения средств фитнеса в психофизической подготовке женщин пожилого возраста сферы умственного труда / Т. Курова. - С.55-58.
Бер, А. Влияние водно-дыхательного тренинга на гормональный статус и антиоксидантную активность сыворотки у беременных женщин / А. Бер, Л. Капилевич, Т. Кривоногова. - С.59-62.
Кисиелиене, Альма. Особенности психосоциального функционирования подростков и занятия спортивной деятельностью как фактор влияния / Альма Кисиелиене, Римантас Раулецкас, Диана Арлаускайте. - С.63-67.
Туровский, В. Психофизиологические особенности футболистов различного игрового амплуа / В. Туровский, Ю. Корягина, В. Блинов. - С.68-72.
Казанцев, С. Системный анализ деятельности тренера по спортивному ориентированию / С. Казанцев. - С.73-75.
Ботова, Л. Индивидуально-типологические особенности вегетативной регуляции сердечного ритма и центральной гемодинамики в тренировочном процессе юных гимнасток / Л. Ботова, Т. Кириллова. - С.76-79.
Пелипенко, С. Развитие аэробно-анаэробной работоспособности дзюдоистов средствами интервального бега / С. Пелипенко. - С.80-81.
Повзун, В. Сравнительный анализ и пути развития творческого потенциала студентов в условиях образовательной среды университета / В. Повзун, А. Повзун, В. Апокин. - С.85-88.
Влияние двигательной активности на параметры физической подготовленности и здоровья пятидесятилетних женщин в условиях ХМАО-Югры / С. Логинов [ и др.]. - С.89-94.
Николаев, Ю. Современные тенденции развития теоретико-образовательного пространства физической культуры / Ю. Николаев. - С.96-101.
Белых, С. Обоснование стратегии модернизации физического воспитания студентов в высшей школе Украины / С. Белых. - С.102-106.
Приходов, Д. Игровые упражнения как средство активизации двигательной активности студенток вуза в процессе физического воспитания / Д. Приходов, В. Пономарёв. - С.24.
Ретюнский, И. Подготовка инструкторов-общественников из среды студентов в процессе физического воспитания в вузе / И. Ретюнский, В. Пономарёв. - С.47.
Лхагвасурэн, Алтанцэцэг. Психофизиологические показатели детей 7-18 лет, проживающих в разных регионах Монголии / Алтанцэцэг Лхагвасурэн. - С.51.
Ефременкова, И. Инвестиционная привлекательность физкультурно-спортивных организаций в аспекте социологического анализа / И. Ефременкова, К. Ефременков, М. Ковылин. - С.72.
Тарасова, Э. Уровни сформированности готовности личности к нормализации веса / Э. Тарасова. - С.75.
Антипенкова, И. Индивидуальный подход к занятиям фитнесом с женщинами среднего возраста с учетом соматических показателей и мотивации / И. Антипенкова, Ю. Ильюхина. - С.82.
Мальков, М. Динамика показателей физического здоровья и подготовленности людей разного пола и возраста / М. Мальков, С. Логинов. - С.94.
Сафронова, М. Функциональная специфика современной теории физической культуры / М. Сафронова. - С.106.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

13.

Шифр: М-04/2013/8
Журнал

Международная жизнь . - 1990
2013г. N 8 . - 345.75, р.

Содержание:
Мешков, А. Слухи о скором распаде Европейского союза, как нам представляется, преждевременны / А. Мешков. - С.6-32.
Калугин, А. Россия - Иордания: 50 лет доброго сотрудничества / А. Калугин. - С.33-38.
Бажанов, Е. Россия в Азиатско-Тихоокеанском регионе / Е. Бажанов. - С.39-58.
Беляков, В. Путь длиною в четверть века. К 70-летию установления дипотношений между СССР и Египтом / В. Беляков. - С.59-70.
Геворгян, К. К читателю "Международной жизни". Концепция "ответственность по защите" / К. Геворгян. - С.72-84.
Хлестов, О. Международные организации vs терроризм / О. Хлестов, А. Кукушкина, Ш. Содиков. - С.85-99.
Оганесян, А. Мультикультурализм: война или мир? / А. Оганесян. - С.100-104.
Конаровский, М. Итоги афганской операции НАТО и сценарии для России / М. Конаровский. - С.106-118.
Шаповалова, Е. Россия и Япония: взгляд заинтересованного наблюдателя / Е. Шаповалова. - С.119-134.
Супян, В. США в мировой табели о рангах: экономические показатели / В. Супян. - С.136-149.
Касаев, Э. Газовая политика Катара сквозь призму интересов России / Э. Касаев. - С.150-160.
Гусев, Л. Формирование образа России на Украине - проблемы и перспективы / Л. Гусев. - С.162-173.
Асатрян, Д. Армянская диаспора как транснациональный актор мировой политики / Д. Асатрян. - С.174-180.
Кузнечевский, В. Перечитывая Шебаршина / В. Кузнечевский. - С.182-187.
Климов, Д. Антология торрора / Д. Климов. - С.188-194.
Маслин, М. Константин Леонтьев - дипломат и философ / М. Маслин. - С.195-198.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

14.

Шифр: В-66/2013/5
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2013г. N 5 . - 312.73, р.

Содержание:
Дёмин, В. Приоритеты развития профессионального образования в России / В. Дёмин. - С.4-10.
Зубарев, С. Проект создания учебно-производственной базы колледжа как фактор повышения качества профессиональной подготовки специалистов / С. Зубарев. - С.11-14.
Григорьева, А. Рейтинговая система оценки подготовки студентов / А. Григорьева. - С.15-23.
Попова, Л. Рейтинговая система контроля знаний студентов / Л. Попова. - С.24-26.
Захарова, В. Методическая разработка по организации студенческого самоуправления в колледже / В. Захарова. - С.27-29.
Анисимов, И. Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Пермский горный техникум" как инструмент многоуровневого и многопрофильного межрегионального образовательного холдинга / И. Анисимов, А. Теленков. - С.30-32.
Машков, Ю. Формирование и развитие социально-значимых компетенций в условиях реабилитационного пространства Калачевского техникума-интерната / Ю. Машков. - С.33-35.
Программа "Многопрофильные студенческие отряды как система содействия занятости студентов и обучающихся в государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования "Михайловский профессионально-педагогический колледж" на 2012-2014 гг.". - С.36-38.
Мусаева, М. Готовность педагогического коллектива к инновациям в рамках внедрения федеральных государственных образовательных стандартов / М. Мусаева. - С.39.
Стеблева, Н. Федеральный государственный стандарт профессионального образования как инструмент отражения требований рынка труда / Н. Стеблева. - С.40-41.
Голубева, В. Оптимизация организационно-методических условий в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения как условие повышения качества профессиональной подготовки студентов / В. Голубева, Е. Васенин. - С.42-43.
Батуева, Н. Инновационные риски реализации федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения / Н. Батуева. - С.44-45.
Гордейчук, Л. Сущность и значение психолого-педагогического сопровождения введения федеральных государственных образовательных стандартов / Л. Гордейчук. - С.46-47.
Матыс, О. Знания и компетенции. Сравнение подходов. Работа по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального образования нового поколения / О. Матыс. - С.47-48.
Пан, Н. Информационно-методическое обеспечение дисциплины как фактор повышения качества образовательного процесса / Н. Пан. - С.49-50.
Кузьминых, А. Социальное партнёрство как фактор успешной подготовки будущего специалиста / А. Кузьминых. - С.50-51.
Плешивых, Н. Развитие системы сертификации профессионального образования / Н. Плешивых. - С.52-53.
Айзенштат, Г. Формирование фондов оценочных средств как необходимое условие реализации основной профессиональной образовательной программы / Г. Айзенштат, Н. Стеблева. - С.54-56.
Ресурсные центры среднего профессионального образования. - С.57-58.
Основные показатели развития начального и среднего профессионального образования. - С.59-60.
Новой экономике России - новое профессиональное образование . - С.60-62.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

15.

Шифр: В-65/2013/1
Журнал

Вестник развития науки и образования. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1 . - 615.56, р.

Содержание:
Пилипко, Е.Н. Влияние тяжёлой техники на почвенные показатели вырубок Онежского полуострова / Е.Н. Пилипко. - С.3-10.
Хажеев, Р.С. Анализ вывода формулы угла наклона плоскости экватора к плоскости эклиптики / Р.С. Хажеев. - С.11-15.
Ерметов, А.А. Организация, задачи и полномочия органов внутренних дел Узбекистана (1924-1930 гг.) / А.А. Ерметов. - С.16-18.
Саипова, К.Д. Основные причины создания Наркомнаца РСФСР / К.Д. Саипова. - С.19-22.
Саипова, К.Д. Социально-экономическое и политическое положение европейской части национальных меньшинств на территории ТАССР / К.Д. Саипова. - С.23-27.
Гезалов, П.Ф. Иллюстративные источники XVlll-XlX веков в изучении исторических знамён Азербайджана / П.Ф. Гезалов. - С.28-43.
Мишланова, С.Л. Концепт "экстремизм": содержание и структура / С.Л. Мишланова, Е.А. Куприянычева, Е.М. Четина. - С.44-53.
Тараканова, У.В. О паронимических понятиях "средняя культура" и "срединная культура" / У.В. Тараканова. - С.54-62.
Кустаров, В.М. Спортивная игра волейбол как средство гармоничного развития и воспитания подрастающего поколения страны / В.М. Кустаров. - С.63-65.
Дроздова, О.А. Роль речевых ситуаций в обучении иноязычному общению младших школьников / О.А. Дроздова. - С.66-73.
Некрасов, С.А. Лингвистическая аномалия христианской темы / С.А. Некрасов. - С.74-85.
Нижегородцев, В.О. Диагностика методических компетентностей будущих учителей физики / В.О. Нижегородцев. - С.91-97.
Романова, Л.Ю. Организация работы администрации школы по профессионально-нравственному саморазвитию учителя / Л.Ю. Романова. - С.98-101.
Белкин, А.Е. Юридическая "сила" информационных писем Министерства образования России / А.Е. Белкин. - С.102-104.
Черкасова, Ж.П. Социальные факторы нарушения устойчивого развития общества в духовной сфере / Ж.П. Черкасова. - С.105-109.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

16.

Шифр: Т-03/2013/5
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2013г. N 5 . - 367.99, р.

Содержание:
Алексеев, С. Красноярский край: спортивные шаги к здоровью нации и рекордам / С. Алексеев. - С.3-10.
Сутула, В. Теория физической культуры: научный миф или реальность? / В. Сутула, Г. Власов. - С.10-15.
Ягелло, В. Профиль позитивного здоровья и способности к выживанию у студентов с разным уровнем физической активности / В. Ягелло, С. Савчин, М. Мичаловска-Савчин. - С.10-19.
Физическое воспитание на основе вида спорта - новый вектор организации физкультурной активности детей. подростков, молодёжи / В. Спирин [ и др.]. - С.19-23.
Влияние дополнительной физической нагрузки (третьего урока физической культуры) на успеваемость шестиклассников / Е. Ревенко [ и др.]. - С.23-28.
Филипкин, А. Успешность судейской работы в футболе представителей с различной структурой личности / А. Филипкин, А. Полозов, Е. Шурманов. - С.29-34.
Касаткин, П. Пути развития стрессоустойчивости у биатлонистов в спорте высших достижений / П. Касаткин, Милушкина, Т. Балыкина- Милушкина. - С.35-38.
Яшина, С. Анализ рынка фитнес-услуг на основе психолого-поведенческих характеристик потребителя / С. Яшина. - С.39-44.
Калинникова, Ю. Влияние различной ритмо-темповой структуры занятий аэробикой на психофизиологические и электронейромиографические показатели / Ю. Калинникова, Е. Иноземцева, Л. Капилевич. - С.45-47.
Прусик, К. Диагностическая надёжность результатов в норвежской ходьбе на 2000 м как показатель позитивного здоровья женщин 60-80 лет / К. Прусик, К. Горнер. - С.48-50.
Косиба, Г. Профессиональные функции учителей физической культуры в сравнении с таковыми у учителей других предметов в свете общественно-демографических факторов / Г. Косиба, Э. Мадейский, Я. Яворский. - С.51-55.
Масуми, Ш. Двигательная асимметрия и ударные воздействия во время приземления в таэквондо / Ш. Масуми, М. Моттагиталаб. - С.56-59.
Павлов, В. Построение тренировочного процесса юных гиревиков на основе использования модельных характеристик / В. Павлов, Ю. Ревякин. - С.60-63.
Попков, А. Значимость военно-прикладной физической подготовки для допризывной молодёжи / А. Попков. - С.64-67.
Грец, И. Оценка выраженности полового диморфизма по морфофункциональным показателям спортсменов-метателей высокой квалификации / И. Грец, Г. Грец, И. Силованова. - С.68-70.
Касаткина, Н. Педагогические условия обеспечения стабильности соревновательной деятельности занимающихся спортивной аэробикой (девушки 17-22 лет) / Н. Касаткина, Л. Назаренко. - С.71-75.
Цыганков, Э. Скоростные дисциплины мотоциклетного спорта / Э. Цыганков, Г. Шулик. - С.75-77.
Герасимов, М. Отличительные особенности боевой стойки и передвижения кикбоксёров в разделе "поинфайтинг" / М. Герасимов. - С.78-84.
Косенок, С. 20 лет студенческому спорту СурГУ: на пути к новым победам / С. Косенок, А. Пешков. - С.85-87.
Коваленко, Л. Особенности здорового образа жизни женщин с фемининным и маскулинным типами протекания психической деятельности / Л. Коваленко, Б. Яковлев. - С.87-89.
Кинтюхин, А. Особенности регуляции вертикального равновесия женщин разного возраста в покое и после тренировки на стабилометрической платформе / А. Кинтюхин, С. Логинов. - С.90-95.
Дмитриев, С. Школа восприятия, конструктивного мышления и продуктивного действия спортсмена в методике психолого-педагогического обучения / С. Дмитриев, С. Неверкович, Е. Быстрицкая. - С.96-102.
Радзиньска, М. Мотивация выбора физкультурного образования и профессиональные интересы будущих специалистов по физическому воспитанию / М. Радзиньска, М. Новак, Л. Новак. - С.103-106.
Спортивная культура как объект философского и социологического знания. - С.34.
Пархоменко, Е. Становление стилевых характеристик саморегуляции поведения личности в условиях спортивной деятельности / Е. Пархоменко. - С.9.
Зяблова, Е. Подвижная видеоигра на спортивно-игровом тренажёре для дошкольников "Садко" в аспекте социологического анализа / Е. Зяблова. - С.38.
Мусакаева, Г. Проблемы формирования нравственной компетентности будущих педагогов по физической культуре / Г. Мусакаева. - С.59.
Зарипов, Р. Значение координационных способностей в развитии детей, занимающихся ушу / Р. Зарипов. - С.63.
Родин, А. Эффективность методики индивидуальной тактической подготовки волейболистов на основе развития их психофизиологических способностей / А. Родин, М. Погорелый. - С.70.
Медведев, В. Биомеханизмы отталкивания от опоры в прыжковых упражнениях / В. Медведев. - С.82.
Шаяхметов, Р. Олимпийское образование на основе реализации средств художественной гимнастики в условиях общеобразовательных школ / Р. Шаяхметов. - С.89.
Попков, Д. Программное обеспечение внеучебного процесса по физическому воспитанию школьников на основе командной гимнастики / Д. Попков. - С.93.
Машинцов, С. Исследование предпочтений студентами различных видов физкультурно-спортивной деятельности / С. Машинцов. - С.94.
Гайнутдинова, Ю. Танцевальная подготовка в аэробике средствами черлидинга в дополнительном образовании / Ю. Гайнутдинова. - С.102.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

17.

Шифр: Н-05/2013/3
Журнал

Наука и школа . - 1998
2013г. N 3 . - 308.71, р.

Содержание:
Морева, Н. Оптимизация учебного процесса в условиях модернизации российского образования / Н. Морева. - С.11-16.
Шкляревская, С. Средовый подход в решении проблемы непрерывности и преемственности образования на этапе предшкольной подготовки / С. Шкляревская. - С.17-20.
Сибилёв, И. Факторы активизации конкурентных процессов в современной системе общего образования / И. Сибилёв. - С.21-23.
Ольнева, А. Профессиональная компетентность педагога-математика как средство реализации задач математического образования / А. Ольнева. - С.24-26.
Качалова, Г. Задачи с параметрами как средство развития математической культуры будущего учителя математики / Г. Качалова. - С.27-30.
Мирзоев, М. Моделирование математической культуры будущего учителя информатики / М. Мирзоев. - С.31-33.
Нижегородцев, В. Критерии и показатели сформированности методических компетентностей будущих учителей физики / В. Нижегородцев, О. Лебедева. - С.34-38.
Качалов, А. Методология исследования проблемы формирования творческой самостоятельности будущего учителя: системный подход / А. Качалов. - С.39-43.
Нагибина, Н. Методическая компетентность как составляющая профессиональной компетентности педагога / Н. Нагибина, Н. Ипполитова. - С.44-46.
Заславская, О. Подходы к формированию управленческой компетентности учителя в системе методической работы школы в условиях интеграции информационных технологий в образовательный процесс / О. Заславская. - С.47-50.
Саукова, Н. Основные этапы формирования профессионально ориентированных мультимедийных компетенций в системе информационно-познавательного процесса обучения студентов / Н. Саукова. - С.51-56.
Асланов, Р. Компьютерная поддержка решения систем обыкновенных дифференциальных уравнений и ее использование в учебном процессе педвуза / Р. Асланов, А. Безручко. - С.57-60.
Десятирикова, Л. Дидактические возможности использования компьютерных средств в обучении математике / Л. Десятирикова. - С.61-62.
Дамбуева, А. Формирование и оценка профессиональных компетенций студентов-физиков: критерии и уровни их сформированности / А. Дамбуева, Л. Скокова. - С.63-65.
Белянин, В. Формирование умственных образов в процессе учебных исследований студентов / В. Белянин, В. Белянина. - С.66-70.
Чиркова, О. Оценка и коррекция математической компетентности будущих бакалавров направления подготовки "Менеджмент" с помощью электронного портфолио / О. Чиркова. - С.71-73.
Колосов, С. Применение модульно-рейтинговой системы оценки знаний в системе подготовки военных штурманов / С. Колосов. - С.74-77.
Колчина, В. Интенсификация процесса формирования инновационно-предпринимательской компетентности у студентов вуза - будущих менеджеров / В. Колчина. - С.78-81.
Забродина, Л. Педагогические условия формирования профессионально-речевой культуры студентов медицинского вуза / Л. Забродина. - С.82-84.
Третьякова, И. Сопряжение как категория познания и дидактический принцип изучения биологических дисциплин в вузе / И. Третьякова. - С.85-88.
Баранов, Н. Проект "Школа юного химика" Тверского государственного университета как форма социального партнёрства вуза и школы / Н. Баранов. - С.89-99.
Красухин, Г. Сказки Пушкина: концепция, работа поэта над источниками / Г. Красухин. - С.90-94.
Шеваршинова, Е. Медиатекст как учебный материал для формирования межкультурной компетенции студентов языкового вуза / Е. Шеваршинова. - С.95-99.
Позднякова, А. Сравнительный лингвокультурологический анализ русских и арабских примет и суеверий с анималистическим компонентом / А. Позднякова. - С.100-104.
Киселева, С. Особенности номинации в современном английском языке / С. Киселева. - С.105-107.
Ковырзенкова, Т. Парадоксалист и социум в мотивно-образной структуре "записок из подполья" Ф.М. Достоевского: мотивный комплекс "провокация, обида, месть" / Т. Ковырзенкова. - С.108-111.
Никитенко, З. Методическая система овладения младшими школьниками иностранным языком как педагогический феномен / З. Никитенко. - С.112-114.
Цыбина, Ю. Метафора как приём обучения в иноязычном дошкольном образовании / Ю. Цыбина, Н. Тарасюк. - С.115-117.
Борщевская, А. Исследовательская деятельность младших школьников / А. Борщевская. - С.118-120.
Фадюшина, Л. Развитие познавательной активности обучающихся младших классов сельской школы посредством расширения спектра ресурсов / Л. Фадюшина, Н. Стерхова. - С.121-124.
Се, Юнхуэй. Рисование с натуры как метод наглядного обучения и общего развития ребёнка / Юнхуэй Се. - С.137-139.
Гасанов, Н. Взаимодействие тренера и родителей в организации культурно-досуговой деятельности воспитанников / Н. Гасанов. - С.140-141.
Бухтеева, Е. Философский и психолого-педагогический анализ автономии в учебной деятельности / Е. Бухтеева. - С.145-147.
Вавилова, И. Теоретическое обоснование развития личности / И. Вавилова. - С.148-149.
Шалабаева, Л. Экспериментальная диагностика диалогического общения подростка / Л. Шалабаева. - С.150-151.
Белова, Е. Проблема изучения психологического стресса старших школьников как отражения социальной ситуации их развития / Е. Белова. - С.152-155.
Володина, К. Теоретический анализ основных характеристик образа профессии: понятие, структура, функции / К. Володина. - С.156-157.
Качалова, Л. Содержательное наполнение компонентов профессионально-этической культуры сотрудников ОВД / Л. Качалова, Д. Смирнов. - С.158-160.
Тэн, Минь. Особенности влияние традиционной культуры на формирование общества потребления в Китае / Минь Тэн. - С.164-168.
Яковлева, И. Формирование обобщенных алгоритмов у школьников с нарушением интеллекта на уроках математики / И. Яковлева, М. Перова. - С.169-171.
Иванова, А. Исторический анализ становления психолого-педагогической подготовки выпускников в образовательных учреждениях МВД России / А. Иванова. - С.172-173.
Скороходова, С. Понятие "народ" в историософии Ю.Ф. Самарина и славянофилов / С. Скороходова. - С.174-177.
Грачев, М. Синтез и фармакологические испытания некоторых производных a-и B-циклодекстринов / М. Грачев, Г. Курочкина, Т. Баталова. - С.179-180.
Коротеева, А. Тотальное ацилирование дигидрокверцетина хлорангидридами гетероциклических карбоновых кислот / А. Коротеева. - С.181-183.
Мосюров, С. Особенности аминометилирования дигидрокверцетина / С. Мосюров. - С.187-189.
Масленникова, В. Создание хелатных и макрогетероциклическихсистем, базирующееся на олигофункционализации динафтилметанов и каликс[4]резорцинаренов / В. Масленникова. - С.184-186.
Мосюров, С. Особенности аминометилирования дигидрокверцетина / С. Мосюров. - С.187-198.
Маленковская, М. Фосфорилирование полипренолов производствами трехвалентного фосфора / М. Маленковская. - С.190-192.
Телешев, А. Особенности комплексообразования родия(I) с кверцетином / А. Телешев. - С.193-195.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

18.

Шифр: П-35/2013/12
Журнал

PR в России . - 2007
2013г. N 12 . - 316.84, р.

Содержание:
Глазова, Л. Ключевые показатели для оценки эффективности медиа-присутствия (опыт финансово-инвестиционной сферы). Принципы оценки эффективности PR постоянно эволюционируют. Сегодня на смену классическим критериям и сложным KPI идут показатели, адаптированные под требования конкретной темы и рынка / Л. Глазова, О. Бобрус. - С.4-6.
Новые интересные площадки для организации событий. - С.2.
Новое в телесмотрении: многозадачность. - С.2.
Поводы для жалоб: портал "Сердитый Гражданин" выявил насущные проблемы россиян. - С.3.
Рейтинг увлечений: наибольшую радость россиянам приносят путешествия, рыбалка и спорт. - С.3.
От 17 до 31: не верьте упрощённым представлениям о поколении Y. - С.7-8.
Рецензия в 500 слов: техника для блоггеров. - С.9-10.
Время действовать. Как правильно подобранные глаголы усиливают эмоциональное воздействие текста. - С.10-11.
Зажигательная информация. Что происходит в голове слушателя, когда ему рассказывают историю?. - С.12-13.
Каплунов, Д. 20 признаков ценного контента от автора книги "Контент, маркетинг и рок-н-ролл", копирайтера Дениса Каплунова / Д. Каплунов. - С.14-15.
Потребление контента: индивидуально или в группе?. - С.16.
Середа, М. Новая ниша: перспективы PR-консалтинга в среднем бизнесе / М. Середа. - С.17-18.
Ссылки отменяются. Как изменения в алгоритме работы "Яндекса" повлияют на рынок digital-коммуникаций?. - С.18.
Ближе к цели. Профессор маркетинга Стенфордского университета Су-чи Хуан выяснила, как меняется мотивация людей на пути к достижению желаемого результата. - С.19-20.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

19.

Шифр: Т-03/2014/3
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2014г. N 3 . - 387.82, р.

Содержание:
Родионов, В. История еще не написана / В. Родионов. - С.3-5.
Никитушкин, В. Научно-исследовательская и методическая работа Педагогического института физической культуры и спорта МГПУ / В. Никитушкин. - С.5-6.
Германов, Г. Новые направления магистерской подготовки в Педагогическом институте физической культуры и спорта МГПУ / Г. Германов. - С.7-8.
Чечельницкая, С. Электронное и дистанционное обучение в Педагогическом институте физической культуры и спорта МГПУ / С. Чечельницкая. - С.9-10.
Научно-педагогическая школа как вид интеграции образовательной и научной деятельности в высшем физкультурном образовании / С. Евсеев [и др.]. - С.11-16.
Абзалов, Н. Подвижность насосной функции сердца при различных двигательных режимах / Н. Абзалов, Р. Абзалов, Р. Абзалов. - С.17-19.
Вилянский, В. Технология непрофессионального физкультурного образования студентов, освобожденных от практических занятий по физическому воспитанию / В. Вилянский, С. Черниговская. - С.20-25.
Виноградов, В. Способ оценки эффективности социальной адаптации и реабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата / В. Виноградов. - С.26-29.
Улучшение функционального состояния детей с врожденной косолапостью средствами физической реабилитации / Н. Михайлова [и др.]. - С.30-32.
Григоров, А. Основные пути реализации государственной политики Республики Беларусь в сфере физической культуры, спорта и туризма / А. Григоров. - С.33-35.
Чернов, А. Физическая культура и спорт в политической жизни современной России / А. Чернов. - С.36-39.
Суркова, Л. Государственная политика России в сфере лечебной физической культуры / Л. Суркова. - С.40-44.
Гатамов, А. Некоторые аспекты применения методов математической статистики при оценке показателей спортсменов международного класса / А. Гатамов. - С.45-48.
Тимошенко, Д. Допинг - как социальная проблема / Д. Тимошенко, Н. Шишова. - С.49-53.
Бумарскова, Н. Депривация сна яхтсмена / Н. Бумарскова. - С.54-56.
Голованов, С. Комплексная коррекция здоровья мужчин с ожирением в условиях аэробных физических нагрузок / С. Голованов. - С.57-61.
Легейда, А. Аэробные упражнения разной интенсивности, их влияние на показатели сердечно-сосудистой системы / А. Легейда, Н. Щеменок, В. Селуянов. - С.62-65.
Сабирова, И. Формирование рациональной изготовки стрелков при использовании средств срочной информации / И. Сабирова, Г. Германов. - С.66-68.
Сысоев, А. Нервно-мышечный аппарат баскетболисток в аспекте возрастных особенностей / А. Сысоев, И. Попова. - С.69-72.
Беглецов, А. Вариативность и взаимосвязь движений рук в спринтерском беге с длиной бегового шага и скоростью передвижения / А. Беглецов. - С.73-77.
Цыганков, Э. Базовая модель техники прохождения поворотов в мотоциклетном спорте / Э. Цыганков, Г. Шулик. - С.78-82.
Гендерные особенности полоролевых предпочтений межличностного выбора студентов / В. Повзун [и др.]. - С.83-87.
Алькова, С. Социометрия Морено в практике подготовки баскетболисток высокой квалификации / С. Алькова, А. Снигирев, А. Вехова. - С.88-93.
Комплексная количественная оценка влияния условий и интенсивности спортивно-тренировочных нагрузок на организм / Н. Овчинников [и др.]. - С.94-99.
Додонова, Л. Труд как метод и главный фактор развития и воспитания человека / Л. Додонова. - С.100-104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

20.

Шифр: Э-10/2013/7
Журнал

Экономические стратегии . - 2007
2013г. N 7 . - 533.62, р.

Содержание:
Агеев, А. Коварство Пандоры / А. Агеев. - С.5.
Сулейменов, Т. Взаимодействие государств Таможенного Союза и Единого экономического пространства в экономической и финансовой сферах - важнейший фактор их устойчивого развития / Т. Сулейменов. - С.6-13.
Аганбегян, А. Стратегическая задача России - ускорение социально-экономического развития / А. Аганбегян. - С.14-19.
Андрианов, В. Стратегия и система сбалансированных показателей устойчивого развития экономики России до 2020 года / В. Андрианов. - С.20-35.
Богомолов, О. Национальное достояние России под угрозой! / О. Богомолов. - С.36-41.
Соммерс, Д. Не в деньгах счастье, но без них никуда / Д. Соммерс. - С.42-45.
Чистилин, Д. Вторая волна кризиса 2012-2013 годов, или Системные ошибки макроэкономической политики Украины и России / Д. Чистилин. - С.46-55.
Деньгин, В. Интернет - источник повышенной опасности / В. Деньгин. - С.56-59.
Черкасенко, А. RFID - умная технология / А. Черкасенко, В. Рудашевский. - С.60-66.
Побываев, С. Рынок телекоммуникаций: турбулентное развитие и непредсказуемые победители / С. Побываев. - С.68-75.
Сизов, А. Реальность и перспективы рынка облачных вычислений в России и мире / А. Сизов. - С.76-83.
Френкель, А. Потенциальные возможности / А. Френкель [и др.]. - С.84-87.
Другие авторы: Сергиенко, Я., Райская, Н., Матвеева, О.
Исаин, Н. Прогноз нефтяных цен на период с ноября 2013 года по декабрь 2014 года / Н. Исаин, Н. Сокотущенко. - С.88-89.
Маюров, А. Алкогольно-наркотическая ситуация в современном мире и пути разрешения проблемы / А. Маюров. - С.90-97.
Салтыков, С. Свойства методов решения сложных задач / С. Салтыков, Ю. Сидельников, Е. Русяева. - С.98-103.
Азинцев, С. О материалистической концепции механизма открытий. Подсознание / С. Азинцев. - С.104-111.
Даньшов, Д. Perpetuum Mobile. Важнее производство, созидание, живое, настоящее дело. Финансовые показатели вторичны. Они лишь следствие / Д. Даньшов. - С.112-115.
Никифорова, А. Инновационные центры: основные концепции и подходы / А. Никифорова. - С.116-125.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-88

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)