Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (27)

Аудиовизуальный фонд (1)

Фонд редкой книги (1)

Труды преподавателей (3)

Выпускные квалификационные работы (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=показатели<.>

Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-88

Шифр: В-37/2016/3
Журнал

Вопросы языкознания . - 1952 . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 3 . - 981.32, р.

Содержание:
Добровольский, Д.О. Грамматика конструкций и фразеология / Д.О. Добровольский. - С.7-21.
Кл.слова: ГРАММАТИКА КОНСТРУКЦИЙ, ИДИОМЫ, КЛАСС ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ-КОНСТРУКЦИЙ
Падучева, Е.В. Местоимения типа что-нибудь в отрицательном предложении / Е.В. Падучева. - С.22-36.
Кл.слова: НЕВЕРИДИКТАЛЬНОСТЬ, ОТРИЦАНИЕ, СНЯТАЯ УТВЕРДИТЕЛЬНОСТЬ
Стойнова, Н.М. "Перепишите заново": к типологии двойных деривационных показателей / Н.М. Стойнова. - С.37-63.
Кл.слова: ГЛАГОЛ, ДВОЙНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ, РЕФАКТИВ
Жолобов, О.Ф. От праславянского языка к старославянскому: о перфективном имперфекте / О.Ф. Жолобов. - С.64-80.
Кл.слова: ГЛАГОЛЬНЫЙ ВИД, ДРЕВНЕРУССКИЙ ЯЗЫК, КРАТНОСТЬ
Татевосов, С.Г. Структура и интерпретация ненецкого глагола: актантно-акциональные классы и типы спряжения / С.Г. Татевосов. - С.81-114.
Кл.слова: АКТАНТНАЯ СТРУКТУРА, АКЦИОНАЛЬНЫЙ КЛАСС, ВИД
Романий, Г.И. К этимологии зачинов кингера, тилирам, киргиз-татарин и др. в детской подвижной игре типа "цепи (кованые)" / Г.И. Романий, М.А. Ключева. - С.115-130.
Кл.слова: ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ДИАЛЕКТИЗМ, ИГРОВОЙ ФОЛЬКЛОР
Овчинникова, И.Г. А.А. Кибрик, А.Д. Кошелев (сост. и ред.), А.В. Кравченко, Ю.В. Мазурова, О.В. Федорова (ред.). Язык и мысль: Современная когнитивная лингвистика. М.: Языки славянской культуры, 2015 / И.Г. Овчинникова, Т.В. Ахутина. - С.131-140.
Майсак, Т.А. П.М. Аркадьев. Ареальная типология префиксального перфектива (на материале языков Европы и Кавказа). М.: Языки славянской культуры, 2015 / Т.А. Майсак. - С.140-147.
Летучий, А.Б. 48-я Ежегодная конференция Европейского лингвистического общества / А.Б. Летучий. - С.148-151.
Потапова, Р.К. XVII Международная конференция SPECOM`2015 "Речь и компьютер" / Р.К. Потапова, В.В. Потапов. - С.151-158.
Капитанова, Ю.С. Виноградовские чтения 2016 г. / Ю.С. Капитанова. - С.159-160.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-33/2016/3
Журнал

Вопросы психологии . - 1955
2016г. N 3 . - 569.73, р.

Содержание:
Леонтьев, Д.А. Экзистенциальный подход в современной психологии личности / Д.А. Леонтьев. - С.3-15.
Кл.слова: ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Журавлев, А.Л. Социально-психологические факторы вступления молодёжи в ИГИЛ / А.Л. Журавлев, А.В. Юревич. - С.16-28.
Кл.слова: ИГИЛ, МОЛОДЁЖЬ, ПРИЧИНЫ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ
Самохвалова, А.Г. Социальное сиротство как фактор затруднённого общения подростка / А.Г. Самохвалова. - С.29-40.
Кл.слова: ЗАТРУДНЁННОЕ ОБЩЕНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ, ПОДРОСТОК
Зинченко, Ю.П. Клинико-психологическое исследование регуляции эмоций: культурно-деятельностный подход / Ю.П. Зинченко, Е.И. Первичко. - С.41-57.
Кл.слова: КУЛЬТУРНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ПАРАДИГМА, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА, САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ СИСТЕМА
Гулевич, О.А. Личностные детерминанты отношения к войне как способу решения международных конфликтов / О.А. Гулевич, А.Н. Неврюев. - С.58-68.
Кл.слова: ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, ОТЧУЖДЕНИЕ, ВОВЛЕЧЁННОСТЬ
Рассказова, Е.И. Слияние и идентификация с социальной группой как различные механизмы формирования идентичности / Е.И. Рассказова, А.Ш. Тхостов, В.А. Емелин. - С.69-79.
Кл.слова: ПОДХОД ПСИХОЛОГИИ ТЕЛЕСНОСТИ К ИДЕНТИЧНОСТИ, СЛИЯНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ
Хамама, Л. Отношение медицинского персонала к людям, страдающим ВИЧ/СПИД, и профессиональное выгорание (на англ. яз.) / Л. Хамама, Е. Тартаковский, Э. Патраков. - С.79-89.
Кл.слова: ВИЧ/СПИД, СПЕЦИАЛИСТЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ
Арестова, О.Н. Культурная специфика мнемического опосредствования при запоминании вербального материала / О.Н. Арестова. - С.89-95.
Кл.слова: ПАМЯТЬ, МНЕМИЧЕСКОЕ ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, ВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА
Егоров, А.Ю. Модели спортивной аддикции / А.Ю. Егоров, А. Сабо, О.В. Фельсендорфф. - С.96-109.
Кл.слова: НЕХИМИЧЕСКИЕ ЗАВИСИМОСТИ, ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ, МОДЕЛИ СПОРТИВНОЙ АДДИКЦИИ
Ковязина, М.С. Влияние межанализаторного взаимодействия на показатели дихотического прослушивания / М.С. Ковязина, Н.А. Хохлов, Н.В. Морозова. - С.110-118.
Кл.слова: ЛЕВОРУКИЕ, ПРАВОРУКИЕ, ДИХОТИЧЕСКОЕ ПРОСЛУШИВАНИЕ
Латаш, М.Л. Структурированная вариабельность как отличительный признак биологических процессов (на англ. яз.) / М.Л. Латаш. - С.120-126.
Кл.слова: ФИЗИКА ЖИВЫХ СИСТЕМ, ПРИНЦИП ИЗОБИЛИЯ, СИНЕРГИЯ
Коптева, Н.В. Два способа "не быть собой" в концепциях К. Хорни и Р. Лэйнга / Н.В. Коптева. - С.127-137.
Кл.слова: ОТЧУЖДЕНИЕ, САМООТЧУЖДЕНИЕ, РЕАЛЬНОЕ И АКТУАЛЬНОЕ Я
Котов, А.А. Название объектов и запоминание дошкольниками новой информации о категории / А.А. Котов, Т.Н. Котова. - С.138-147.
Кл.слова: КАТЕГОРИАЛЬНЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ, ЦЕЛЕВЫЕ ОБЪЕКТЫ, ИСКУССТВЕННЫЕ НАЗВАНИЯ
Алюшин, В.М. Спектральный анализ речевой деятельности как способ оценки психологического климата в коллективе / В.М. Алюшин. - С.148-156.
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ, МОНИТОРИНГ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ, ОЦЕНКА ЛИЧНОЙ КОНФЛИКТНОСТИ
Никишина, В.Б. Модификация методики "Автопортрет" с целью изучения диссоциации образа Я / В.Б. Никишина, Е.А. Петраш. - С.156-166.
Кл.слова: ОБРАЗ Я, ЦЕЛОСТНОСТЬ-ДИССОЦИАЦИЯ ОБРАЗА Я, МОДИФИКАЦИЯ МЕТОДИКИ
Научная жизнь. - С.167-173.
Резюме на английском языке. - С.174-176.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2016/8
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 8 . - 605.39, р.

Содержание:
Венедиктов, И. 70 лет: от факультета физического воспитания до института физической культуры и спорта / И. Венедиктов, Г. Пономарев. - С.3-7.
Пономарев, Г. Подготовка специалистов по физической культуре к профилактике и коррекции заболеваний опорно-двигательного аппарата / Г. Пономарев, А. Орлов. - С.8-13.
Пискунова, Е. Преемственность образовательных стандартов в подготовке учителя физической культуры / Е. Пискунова, Г. Пономарев. - С.14-16.
Роль регионального научно-практического центра физической культуры и здорового образа жизни в образовательной деятельности вуза / А. Кокурин [ и др.]. - С.17-19.
Гимазов, Р. Взаимосвязь стабилометрических показателей постуральной мышечной координации и показателей электронейромиографии нервов нижней конечности спортсменов / Р. Гимазов, Ю. Старых, С. Логинов. - С.20-23.
Якимова, Е. Сезонные особенности влияния физической нагрузки на некоторые показатели перекисного окисления липидов / Е. Якимова. - С.24-26.
Пожарова, Г. Функциональная адаптация студентов факультета физической культуры к учебному процессу / Г. Пожарова, Е. Елаева. - С.27-29.
Фирилева, Ж. Концепция адаптивного фитнеса в системе оздоровления человека / Ж. Фирилева. - С.30-31.
Власова, В. Возможности бос-технологий в адаптивном физической воспитании и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья / В. Власова. - С.32-34.
Богданов, О. Сравнительная динамика физического развития и физической подготовленности студенток-первокурсниц / О. Богданов, Л. Шелкова, И. Васютина. - С.35-37.
Сравнительная оценка показателей кардиореспираторной системы студентов с разной направленностью тренировочного процесса в условиях Югорского Севера / О. Нифонтова [ и др.]. - С.38-40.
Опыт развития студенческого досугово-оздоровительного туризма / Т. Неретина [ и др.]. - С.41-43.
Родичкин, П. Биоимпедансный анализ состава тела у девушек 17-18 лет с учетом типа телосложения для индивидуального подбора упражнений / П. Родичкин, Е. Комиссарова, Ю. Клюс. - С.44-46.
Войтик, Е. Формирование первых спортивных обществ в России и освещение их деятельности в прессе первой половины ХIХ века / Е. Войтик. - С.47-49.
Лобанов, В. Артфехтование как способ трансляции образов поединка / В. Лобанов. - С.50-52.
Находкин, В. Психологическое сопровождение юных спортсменов / В. Находкин, И. Портнягин. - С.53-55.
Костов, Ф. Регуляторные механизмы вегетативной нервной системы при моделировании тревоги у спортсменов / Ф. Костов, П. Родичкин, Г. Бузник. - С.56-58.
Гришанина, А. Спорт для всех: медийные ресурсы в продвижении спортивно-массовых мероприятий / А. Гришанина, Г. Мельник, Н. Свешникова. - С.59-61.
Мовшович, А. Артистическое фехтование: проблемы международного продвижения в системе спорта / А. Мовшович, В. Лобанов. - С.62-63.
Анализ кинематических характеристик бокового удара правой рукой в кикбоксинге / Ю. Романов [ и др.]. - С.66-68.
Филиппова, Е. Методика совершенствования стрелковой подготовки спортсменов высокой квалификации в биатлоне / Е. Филиппова. - С.69-71.
Кадыров, Р. Моделирование объема и интенсивности нагрузки в процессе физической тренировки / Р. Кадыров, И. Михаил. - С.72-74.
Филатов, В. Факторная структура подготовленности юных хоккеистов на спортивно-оздоровительном этапе / В. Филатов. - С.75-77.
Чистов, Е. Анализ возникновения ошибок арбитров в мини-футболе / Е. Чистов. - С.78-79.
Загревский, В. Геометрические преобразования пространственной модели биохимической системы / В. Загревский, О. Загревский. - С.83-85.
Формирование двигательных навыков на основе современных информационных технологий / Л. Капилевич [ и др.]. - С.86-87.
Влияние физических нагрузок на церебральный кровоток при выполнении когнитивного теста / А. Кабачкова [ и др.]. - С.89-90.
Воспитание физических качеств средствами элементов спорта для организации деятельности человека в экстремальных условиях / В. Шилько [ и др.]. - С.91-92.
Передельский, А. К вопросу об институциализации научно-педагогических школ в сфере физической культуры и спорта / А. Передельский. - С.94-96.
Власова, С. Количественная электромиографическая оценка межмышечного взаимодействия у спортсменов / С. Власова, В. Ходулев, Г. Пономарев. - С.97-99.
Татьянина, Т. Социально-педагогическое проектирование в формировании компетенции личностного самосовершенствования будущего педагога / Т. Татьянина, А. Озеров. - С.100-102.
Оплетин, А. Формирование физкультурно- спортивной компетенции саморазвития у студентов на занятиях физической культурой / А. Оплетин. - С.103-104.
Пономарев, В. Студенческий спортивный клуб как форма организации массовой физкультурно-спортивной работы среди молодежи в вузе / В. Пономарев. - С.23.
Вершинин, М. Ретроспективный анализ процесса обучения технике плавания начинающих пловцов с использованием технических средств / М. Вершинин, Е. Иванова. - С.29.
Мандриков, В. Технологии оптимизации здоровья, физического воспитания и образования студентов медицинских вузов / В. Мандриков, И. Ушакова. - С.37.
Губа, В. Оценка первичных критериев развития психофизиологических возможностей организма юных борцов на поясах / В. Губа, И. Штырков. - С.49.
Филатова, Н. Выносливость квалифицированных спортсменов в командных спортивных играх как система способностей / Н. Филатова. - С.55.
Погребняк, П. Оценка уровня физической подготовленности высококвалифицированных футболистов в процессе предсезонных учебно-тренировочных сборов / П. Погребняк. - С.61.
Дзержинская, Л. Совершенствование двигательной сферы девиантных подростков в условиях военно-патриотического клуба / Л. Дзержинская. - С.64.
Динь, Хунг Чыонг. Оценка соревновательной деятельности юных теннисистов и теннисисток Вьетнама / Хунг Чыонг Динь. - С.68.
Технология применения аппаратного лимфодренажа в тренировочном процессе высококвалифицированных спортсменов / К. Зайцев [ и др.]. - С.80.
Науменко, Ю. Система комплексных психофизиологических оздоровительных занятий с женщинами-педагогами 45-55 лет / Ю. Науменко, Е. Сахарчук, А. Орлан. - С.88.
Дианов, А. Социально-педагогический анализ шахматного образования в учебных заведениях страны / А. Дианов, М. Григорян, В. Пономарев. - С.102.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2016/1
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 1

Содержание:
Здоровьеориентированная политика Белгородского государственного национального исследовательского университета / О. Полухин [и др.]. - С.3-5.
Собянин, Ф. Культуролого-акмеологический подход как методологическая основа повышения качества профессионального физкультурного образования / Ф. Собянин, О. Петренко, Е. Николаева. - С.6-8.
Скотникова, А. Учебная задача как средство реализации развивающего прогностического обучения в высшем физкультурном образовании / А. Скотникова. - С.9-10.
Максименко, И. Сравнительный анализ особенностей многолетней подготовки юных спортсменов в игровых и циклических видах спорта / И. Максименко, А. Воронков, Л. Жилина. - С.11-12.
Псеунок, А. Особенности адаптации к тренировкам юных спортсменов, занимающихся циклическими и ациклическими видами спорта / А. Псеунок, М. Муготлев, М. Силантьев. - С.13-15.
Насосная функция сердца в контексте повышения эффективности скоростной выносливости спортсменов / Р. Абзалов [и др.]. - С.16-18.
Состояние кровообращения в нижних конечностях студентов-спортсменов низкой и высокой квалификации, занимающихся разными видами спорта / А. Кужугет [и др.]. - С.19-21.
Вахитов, И. Влияние систематических занятий фитнесом на частоту сердечных сокращений женщин / И. Вахитов, И. Ситдикова, Л. Аляшева. - С.22-24.
Возможности персонифицированного капилляроскопического контроля обмена веществ в системе микроциркуляции у спортсменов высшего уровня мастерства / Г. Грец [и др.]. - С.25-27.
Тамбовцева, Р. Особенности гормональной регуляции энергетического обмена у спортсменов различных специализаций при выполнении предельной работы / Р. Тамбовцева, И. Никулина. - С.28-30.
К проблеме срыва ритма дыхания у танцоров высокой квалификации в финале соревнований / Н. Захарьева [и др.]. - С.31-33.
Кондаков, В. Физкультурно-оздоровительная технология профилактики нарушений состояния дыхательной системы / В. Кондаков, Е. Копейкина, Н. Балышева. - С.34-36.
Голикова, Е. Индивидуальные траектории инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в физкультурном образовании / Е. Голикова, П. Тиссен, Т. Панкратович. - С.37-38.
Разработка веб-портала для подготовки студентов к тестированию по нормам ГТО / Р. Наговицын [и др.]. - С.39-42.
Курс психофизической подготовки студентов / Т. Попова [и др.]. - С.43-45.
Дворкина, Н. Процессуальная модель системы формирования базовой личностной физической культуры детей дошкольного возраста / Н. Дворкина, Л. Лубышева, С. Ахметов. - С.46-49.
Пахомова, Л. Факторы обусловленности здоровья и здоровьеориентированного поведения школьников разных половозрастных групп / Л. Пахомова, В. Ирхин, Л. Кадуцкая. - С.50-52.
Романова, Г. Мониторинг эффективности деятельности волонтерских организаций как элемент сервисного сопровождения спортивных и экскурсионных турпродуктов / Г. Романова, М. Мазниченко, И. Макарова. - С.53-55.
Солдатова, Г. К проблеме психологического сопровождения спортсменов / Г. Солдатова, Н. Смирнова. - С.56-58.
Калмыков, С. Анализ тибецкой трехфакторной конституционной модели человека в спорте / С. Калмыков, А. Сагалеев, А. Цыбиков. - С.59-61.
Передельский, А. Соотношение и иерархия национальных и интернациональных социальных детерминаций агонально-спортивных традиций румыно-молдавского этносоциального комплекса / А. Передельский, А. Киртуаке. - С.62-65.
Мирзоев, О. Анализ соотношения сил на международной легкоатлетической арене в олимпийском году (к итогам XIY и XY чемпионатов мира по легкой атлетике) / О. Мирзоев, О. Калинина. - С.66-70.
Понимасов, О. Исследование косвенных показателей работоспособности пловцов / О. Понимасов, В. Рябчук. - С.71-72.
Кудряшов, Е. Моделирование силовой подготовленности спортсменок в баскетболе и футзале / Е. Кудряшов, В. Рябчук. - С.73-75.
Есентаев, Т. Факторы риска при подготовке и участии спортсменов в главных соревнованиях / Т. Есентаев. - С.76-77.
Зебзеев, В. Информационная база данных комплексной подготовленности квалифицированных лыжников-двоеборцев / В. Зебзеев, О. Зданович. - С.78-82.
Синергетическое моделирование сенситивных периодов развития двигательных способностей школьников / С. Симонов [и др.]. - С.83-86
Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы у легкоатлетов Среднего Приобья при широтном перемещении / А. Повзун [и др.]. - С.87-89.
Бушева, Ж. Влияние двигательной активности на морфологические и функциональные показатели детей 10 лет, проживающих в условиях северного города / Ж. Бушева, А. Аустер. - С.90-93.
Бариев, М. Становление и развитие комплекса ГТО в СССР и современной России / М. Бариев, Р. Юсупов, В. Ермолаев. - С.94-96.
Столяров, В. Спортограмма соревновательной деятельности мотокроссмена / В. Столяров, Ш. Хуббиев, Ю. Курамшин. - С.97-99.
Кондрух, А. Общая интегративная теория спорта в контексте теории практической стрельбы / А. Кондрух. - С.100-101.
"Спорт для всех": инновационные проекты и передовые практики в национальных системах физического воспитания / В. Таймазов [и др.]. - С.102-103.
Андреева, О. Функционал волонтеров при проведении крупных соревнований / О. Андреева, Н. Мухамадеев, Е. Шестопалов. - С.5.
Николаев, А. Классификация задач психологического обеспечения в спорте / А. Николаев. - С.18.
Проблематика реализации полипарадигмального подхода в физическом воспитании / В. Егоров [и др.]. - С.42.
Игнатьева, В. Совершенствование технико-тактической подготовленности юных теннисистов на этапе начальной спортивной специализации / В. Игнатьева, Чыонг, Д. Хунг Чыонг. - С.52.
Бондаренко, С. Принципы рационального питания в процессе регулирования весовой категории боксеров / С. Бондаренко. - С.55.
Логинов, В. Актуализация социально-педагогической инициативы специалистов как фактор управления качеством физкультурного образования / В. Логинов, А. Найн. - С.58.
Коваль, Т. Спортивное скалолазоние: от соревнований по элементарному лазанью по скалам до Олимпийских игр / Т. Коваль, Л. Ярчиковская. - С.61.
Злыгостев, О. Эффективность технической подготовки юных футболистов с учетом компонентной структуры развития скоростно-силовых способностей / О. Злыгостев. - С.64.
Романов, В. Дидактическая модель как основа профессиональной подготовки спортсменов в системе физического воспитания в вузе / В. Романов. - С.75.
Возрастные пики карьеры спортивного судьи и тренера / А. Полозов [и др.]. - С.80.
Пустошило, П. Сравнительный анализ технической и психофизиологической подготовленности волейболистов студенческих команд / П. Пустошило. - С.86.
Банникова, Н. Управление деятельностью региональной олимпийской академии по формированию общественной поддержки населением идей олимпизма / Н. Банникова. - С.99.
Абрамович, Д. Занятия физической культурой по месту жительства как фактор влияния на физическую подготовленность детей и подростков при выполнении нормативов комплекса ГТО / Д. Абрамович, В. Лебединский, Э. Шпорин. - С.103.
Зиновьева, Т. Особенности программного обеспечения системы подготовки спортивного резерва / Т. Зиновьева. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2016/6
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 6 . - 532.53, р.

Содержание:
Сущенко, В. Особенности личностно-профессионального развития различных категорий специалистов по физической культуре и спорту / В. Сущенко, В. Щеголев, А. Коршунов. - С.3-5.
Бакаев, В. Педагогическая технология применения тренировочных комплексов в процессе физической подготовки будущих спасателей к действиям в условиях горной местности / В. Бакаев, А. Болотин, С. Аганов. - С.6-8.
Николаева, Н. Анализ соответствия профессионального стандарта "тренер" нормативно-правовым актам и квалификационным требованиям / Н. Николаева, А. Матвеев, М. Еремин. - С.9-11.
Венгерова, Н. Реализация ФГОС "3+" по физической культуре в высшей школе / Н. Венгерова, Л. Люйк, О. Пискун. - С.12-14.
Методика объективной оценки текущего психологического состояния и свойств личности иностранных студентов / О. Пискун [ и др.] . - С.15-17.
Содержательные и организационные аспекты формирования навыков здорового образа жизни студентов вузов / А. Болотин [ и др.]. - С.18-20.
Щеголев, В. Служебно-прикладная направленность занятий физической культурой и спортом со студентами как способ формирования их готовности к выполнению норм и требований ГТО / В. Щеголев, А. Липовка, А. Коршунов. - С.21-23.
Кудрявцев, М. Влияние мониторных вредных привычек на здоровый образ жизни студентов / М. Кудрявцев, И. Крамида, А. Осипов. - С.24-26.
Ульянов, Д. Индивидуализация физического воспитания студентов специального медицинского отделения для повышения эффективности учебного процесса / Д. Ульянов. - С.27-29.
Пашин, А. Структурно-динамические характеристики ценного отношения студенческой молодежи к внедрению всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО / А. Пашин, А. Васильева. - С.30-32.
Яшина, Е. Выявление детерминант функционального состояния организма спортсменов высокой квалификации / Е. Яшина, В. Курашвили, П. Турзин. - С.33-34.
Тамбовцева, Р. Тканевая спектроскопия в оценке аэробной выносливости спортсменов / Р. Тамбовцева, В. Шелякова. - С.35-37.
Бондарева, Э. Т-аллель гена AMPD1 лимитирует соревновательную успешность в самбо / Э. Бондарева, Е. Година, А. Блеер. - С.38-41.
Особенности скоростной выносливости, умственной деятельности и сократительной способности сердца спортсменов / Р. Абзалов [ и др.]. - С.42-44.
Влияние профессиональной физической нагрузки различного уровня у девушек-спортсменок на содержание макро- и микроэлементов в различных биоиндикаторных средах / И. Зайцева [ и др.]. - С.45-48.
Риски в публичном управлении спортом / И. Понкин [ и др.]. - С.49-51.
Аристов, Е. Место и значение спорта в правовом пространстве социального государства / Е. Аристов. - С.52-54.
Михайлова, Е. Организационно-правовое обеспечение разработки программ спортивной подготовки / Е. Михайлова, С. Филиппов, В. Ермилова. - С.55-57.
Широбакина, Е. Анализ современных диссертационных исследований по направлению "Спортивный менеджмент" / Е. Широбакина, Н. Стеценко, И. Лущик. - С.58-60.
Чесноков, А. Развитие двигательных компетенций в технологизации тренировочной деятельности студенческой сборной команды по пауэрлифтингу / А. Чесноков, А. Фензель. - С.61-65.
Козлов, А. Критерии прогноза реализации функциональных возможностей в профессиональном боксе / А. Козлов, Ю. Поварещенкова. - С.66-67.
Ефимов, В. Технология подготовки многоборца в микроцикле годичной тренировки с использованием инновационных подходов в тренировочном процессе / В. Ефимов, А. Шарипов, О. Рыжак. - С.68-71.
Назаренко, Л. Концепция формирования виртуозности движений в подготовке высококвалифицированных спортсменов / Л. Назаренко, Н. Касаткина. - С.72-75.
Якубенко, Я. Распределение тренировочной нагрузки между отдельными группами упражнений в пауэрлифтинге / Я. Якубенко. - С.76-78.
Насырова, Е. Повышение эффективности выполнения технико-тактических действий высококвалифицированных самбистов / Е. Насырова, Е. Насыров. - С.79-80.
Загревский, В. Методологические основы эвристического поиска оптимальной техники спортивных упражнений на компьютере / В. Загревский, О. Загревский. - С.83-85.
Показатели гемодинамики нижних конечностей при локомоторных нагрузках у детей с особыми потребностями / Л. Капилевич [ и др.]. - С.86-88.
Карвунис, Ю. Формирование общекультурных компетенций на занятиях спортивно-оздоровительным туризмом / Ю. Карвунис, Л. Капилевич. - С.89-90.
Воспитание профессионально значимых физических качеств для эффективной деятельности в экстремальных условиях / В. Шилько [ и др.]. - С.91-93.
Лукьяненко, В. На острие проблем реализации компетентностного подхода в системе физкультурного образования России / В. Лукьяненко. - С.94-96.
Кузьменко, Г. Педагогические ресурсы оптимизации интеллектуальной активности подростков-спортсменов в неспецифических и специфических условиях деятельности / Г. Кузьменко, Т. Луговских. - С.97-99.
Содержание педагогической деятельности тренера по тхэквондо в общеобразовательной школе / А. Павленко [ и др.]. - С.100-102.
Лхагвасурэн, Г. Влияние условий проживания на физическое развитие юных спортсменов Монголии / Г. Лхагвасурэн. - С.103-104.
Колокольцев, М. Двигательные качества юношей-студентов с разными индексами полового диморфизма / М. Колокольцев. - С.14.
Погадаева, А. Внедрение ВФСК ГТО в сельском муниципальном образовании / А. Погадаева, Н. Проскурякова. - С.17.
Абрамчук, А. Совершенствование технической подготовленности яхтсменов-гонщиков в классе "Кадет" / А. Абрамчук. - С.20.
Строева, И. Формирование профессиональных компетенций бакалавра физической культуры на основе знаний математической статистики / И. Строева. - С.29.
Христич, В. Социальные предпосылки развития шашек как вида спорта / В. Христич, Е. Скаржинская. - С.41-49.
Антипов, А. Анализ параметров двигательных действий юных футболистов с учетом их возраста / А. Антипов, И. Кулишенко. - С.51.
Илясова, А. Создание адекватной среды дистанционного обучения в спортивном вузе / А. Илясова, Т. Хованская, В. Коренева. - С.54.
Шукаева, А. Формы оценивания сформированности компетенций у студентов вузов физической культуры / А. Шукаева. - С.57.
Колунин, Е. Конвергирование средств гимнастики на этапе начальной подготовки в командных игровых видах спорта / Е. Колунин. - С.60.
Козлов, В. Понятийный аппарат контраварийной акробатической подготовки мотоциклистов / В. Козлов, И. Космина. - С.64.
Осадченко, Л. Рейтинг тактической подготовленности сильнейших конькобежцев мира на дистанции 5000 и 10 000 м. / Л. Осадченко, В. Чурсин, Е. Леонтьева. - С.75.
Шатохин, А. Особенности мотивации к физкультурно-спортивной деятельности студентов учреждений среднего специального образования / А. Шатохин, Н. Бутыч. - С.78.
Злыгостев, О. Дифференцированная методика скоростно-силовой подготовки юных футболистов / О. Злыгостев. - С.88.
Оплетин, А. Саморазвитие студентов а процессе занятий физической культурой / А. Оплетин. - С.96.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: В-66/2016/6
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2016г. N 6 . - 470.03, р.

Содержание:
Соловьев, В.П. Мониторинг образовательных организаций: правильный ли путь мы выбрали? / В.П. Соловьев [и др.]. - С.2-10.
Другие авторы: Перескокова, Т.А., Кочетов, А.И., Крупин, Ю.А.
Кл.слова: МОНИТОРИНГ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Круглов, В.И. Оценивание качества основных образовательных программ / В.И. Круглов [и др.]. - С.11-15.
Другие авторы: Горленко, О.А., Борбаць, Н.М., Можаева, Т.П., Пугач, Л.И.
Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ПОКАЗАТЕЛИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ, БАКАЛАВРИАТ
Кондрашова, Е.В. Абсолютная или относительная оценка студентов: проблемы и методы решения / Е.В. Кондрашова. - С.16-19.
Кл.слова: СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ, ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА, МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Дворнина, Д.А. Совершенствование нормирования труда как одно из эффективных направлений кадровой политики (на примере частного вуза) / Д.А. Дворнина. - С.20-23.
Кл.слова: НОРМИРОВАНИЕ, ТРУД, НАГРУЗКА
Медведев, П.С. Теоретико-методологические аспекты формирования жизненных перспектив обучающейся молодёжи как фактор обеспечения качества жизни / П.С. Медведев. - С.24-26.
Кл.слова: ЖИЗНЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, СТИЛЬ ЖИЗНИ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ
Ан, А.Ф. Проектирование компетентностно ориентированного курса физики для подготовки бакалавров технического профиля / А.Ф. Ан. - С.27-32.
Кл.слова: КОМПЕТЕНТНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ КУРС ФИЗИКИ, ФИЗИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СИСТЕМНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Михеев, С.А. Использование интернет-технологий в условиях новой образовательной парадигмы / С.А. Михеев, Э.Г. Скибицкий. - С.33-37.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, ИНТЕРНЕТ-ТЕСТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ
Киселев, А.Ф. Чаадаев и чаадаевщина / А.Ф. Киселев. - С.38-41.
Кл.слова: ИСТОРИЯ, ФИЛОСОФИЯ, РЕЛИГИЯ
Клягин, Н.В. Американское чудо. Почему американские наука и культура считаются самыми лучшими в мире? Статья вторая / Н.В. Клягин. - С.42-47.
Кл.слова: ВСЕЛЕННАЯ, НЕОТЕНИКИ, СУПЕРСТРУНА
Лямина, Л.В. Психолого-педагогические условия проектной деятельности / Л.В. Лямина [и др.]. - С.48-50.
Другие авторы: Моисеева, Н.Н., Валиахметова, Д.Т., Янгуразова, А.С.
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Моисеева, Н.Н. Тьюторское сопровождение субъектности студента в образовательном пространстве вуза / Н.Н. Моисеева [и др.]. - С.51-54.
Другие авторы: Лямина, Л.В., Асадуллина, М.А., Исхакова, Н.Р., Шемчук, З.Р.
Кл.слова: СУБЪЕКТНОСТЬ, АКТУАЛИЗАЦИЯ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА, ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Супрунова, О.В. Особенности субъективного благополучия и жизнестойкости в контексте личностных свойств / О.В. Супрунова. - С.55-57.
Кл.слова: СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, ЗАСТЕНЧИВОСТЬ
Проверить алгеброй гармонию. - С.58-61.
Комендровская, Ю.Г. Развитие муниципальной образовательной системы: взаимодействие школы и вуза / Ю.Г. Комендровская. - С.62-64.
Кл.слова: МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ, ИЗУЧЕНИЕ ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ
Рыскулова, Г.У. Барпы Алыкулов - народный педагог, истинный воспитатель / Г.У. Рыскулова. - С.65-67.
Кл.слова: ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, АКЫН-ИМПРОВИЗАТОР, ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА
События. - С.57, 68.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2016/10
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 10 . - 605.39, р.

Содержание:
Бакулев, С. Вклад П.Ф. Лесгафта в разработку системы физического образования в России / С. Бакулев, В. Таймазов, Ю. Курамшин. - С.3-5.
Ашкинази, С. Основные направления и результаты научно-исследовательской деятельности в университете имени П. Ф. Лесгафта / С. Ашкинази. - С.6-9.
Перспективные направления научных исследований в ударных единоборствах и социальные потребности общества / В. Таймазов [ и др.]. - С.10-12.
Закревская, Н. Исследовательская деятельность научно-педагогических школ НГУ имени П. Ф. Лесгафта / Н. Закревская, С. Филиппов. - С.13-15.
Спортивная борьба как приоритетное направление исследовательской деятельности научно-педагогической школы НГУ имени П. Ф. Лесгафта / А. Карелин [ и др.]. - С.16-19.
Евсеев, С. Адаптивная физическая культура: сущность, история и современное состояние / С. Евсеев, О. Евсеева. - С.20-23.
Парфенова, Л. Содержание и организация физического воспитания учащихся с отклонениями в состоянии здоровья на основе реализации компетентностного подхода / Л. Парфенова, Г. Глазкова, Е. Макарова. - С.24-26.
Щенникова, М. Эволюция и перспективы совершенствования профессионального образования в области физической культуры и спорта в России / М. Щенникова, В. Костюченко. - С.27-30.
Михайлова, Т. Институт спорта как основа построения эффективной модели подготовки высококвалифицированных кадров / Т. Михайлова. - С.31-33.
Платонова, Р. Спортивно-событийный туризм как потенциальное средство в формировании профессиональных компетенций будущих бакалавров физической культуры / Р. Платонова, Н. Шкурко, И. Парфенов. - С.34-35.
Тепляшина, А. Государственная пресса как фактор реализации медиаобразования студентов физкультурных вузов / А. Тепляшина, Н. Павлушкина, Б. Мисонжникова. - С.36-38.
Особенности духовно-нравственного воспитания студентов факультета физической культуры и спорта / М. Шубович [ и др.]. - С.39-41.
Влияние никотина на аэробную производительность спортсменов / Р. Тамбовцева [ и др.]. - С.42-44.
Новые подходы к оценке повреждений головного мозга у спортсменов / В. Дорофейков [и др.]. - С.45-47.
Коррекция опорно-двигательного аппарата спортсменов, специализирующихся в спортивных бальных танцах с использованием элисферического трехкомпонентного движения / Е. Яшина [и др.]. - С.48-52.
Макаренко, В. Модели результативности профессиональной деятельности и личностных характеристик студентов-спорсменов и неспортсменов / В. Макаренко, С. Гуща. - С.53-55.
Намозова, С. Уровни студенческого спорта в университете / С. Намозова, Ш. Хуббиев, Л. Шадрин. - С.56-59.
Кузьмин, М. Развитие студенческого спорта в университетах России / М. Кузьмин, Н. Зиновьев, П. Святченко. - С.60-61.
Фомина, Н. Интеллектуальное развитие ребенка в процессе музыкально-двигательной деятельности / Н. Фомина, С. Максимова, Е. Прописнова. - С.62-65.
Объективизация технической ценности элементов художественной гимнастики как фактор успешности многолетней подготовки спортсменок / Р. Терехина [и др.]. - С.66-67.
Способы мониторинга и коррекции функционального состояния работоспособности спортсменов в период тренировочной и соревновательной деятельности / В. Бухарин [и др.]. - С.68-71.
Анализ мировых рекордных достижений в беговых дисциплинах легкой атлетики в контексте биоэнергетических процессов / С. Литвиненко [и др.]. - С.72-74
Якимович, В. Анализ эффективности управления подготовкой легкоатлетов мирового класса / В. Якимович, В. Овчинников. - С.75-77.
Влияние веса спортсменов-гиревиков на спортивный результат / Л. Ципин [и др.]. - С.77-78.
Характеристики деятельности керперов в соревнованиях смешанных пар / Ю. Шулико [и др.]. - С.79-82.
Влияние ритмических нагрузок на формирование когерентных связей в структурах мозга и вариабельность сердечного ритма / Ю. Калинникова [и др.]. - С.83-85.
Влияние дозированных физических усилий на эффективность когнитивной деятельности / К. Милованова [и др.]. - С.86-87.
Иноземцева, Е. Специально-двигательные способности гимнасток высокой квалификации, необходимые для успешного выполнения групповых упражнений художественной гимнастики / Е. Иноземцева, Е. Хацкалева. - С.88-90.
Влияние физкультурно-спортивных занятий на показатели стрессоустойчивости студентов / В. Шилько [и др.]. - С.91-93.
Платонов, В. Допинг в олимпийском спорте: кризисные явления и пути их преодоления / В. Платонов. - С.94-98.
Николаев, Ю. Теоретические основы прошлого, настоящего и будущего физической культуры в контексте развития общего образования и культуры / Ю. Николаев. - С.99-104.
Финогенова, Н. Использование подвижных игр в дошкольном возрасте / Н. Финогенова, Д. Решетов. - С.9.
Дальский, Д. Индекс прогнозирования и выявления ишемической болезни сердца у атлетов / Д. Дальский. - С.26.
Дробышева, С. Проведение занятий оздоровительным плаванием с учащимися старшего школьного возраста, имеющими заболевания дыхательной системы / С. Дробышева, И. Иванов. - С.30.
Минченков, К. Программно-методическое сопровождение занятий студентов кендо во внеучебное время / К. Минченков, В. Пономарев. - С.33.
Родионова, М. Оптимизация деятельности муниципальных учреждений спортивной направленности / М. Родионова. - С.55.
Губа, В. Программа рекреационных занятий волейболом студентов классического университета / В. Губа, П. Пустошило. - С.59.
Борисенко, О. Влияние модульной технологии на развитие координационных способностей дзюдоистов 7-9 лет / О. Борисенко. - С.71.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2016/11
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 11 . - 605.39, р.

Содержание:
Антропные технологии диагностики компетенций и трудовых действий педагога по физической культуре / С. Дмитриев [и др.]. - С.3-5.
Система организации самостоятельной учебной деятельности студентов в условиях модернизации профессионального педагогического образования / Е. Быстрицкая [и др.]. - С.6-8.
Проблема формирования физкультурно-педагогической деятельности будущих педагогов / В. Кузнецов [и др.]. - С.9-11.
Иваний, И. Поликультурное и полиэтническое измерение специального физкультурного образования (теоретико-методологический аспект) / И. Иваний. - С.12-13.
Эффективность деятельности физкультурных кадров в субъектах Российской Федерации / В. Кудинова [и др.]. - С.14-16.
Коммуникативная компетентность учителя физической культуры в области безопасности жизнедеятельности / М. Картавых [и др.]. - С.17-19.
Поливаев, А. Практико-ориентированная подготовка педагога по физической культуре в условиях требований профессионального стандарта "педагог" / А. Поливаев, Н. Фомичева, И. Григорович. - С.20-22.
Голикова, Е. Социальное развитие личности студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе индивидуальных образовательных траекторий / Е. Голикова, А. Торшков. - С.23-25.
Из опыта обучения плаванию лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития / С. Уромова [и др.]. - С.26-28.
Влияние пчелиного маточного молочка и убихинона-10 на содержание гемоглобина и лактата в крови высококвалифицированных пловцов в предсоревновательном периоде / А. Овчинников [и др.]. - С.29-31.
Петрова, Н. Витамин D: новые знания и новые возможности для сохранения здоровья и улучшения спортивных результатов / Н. Петрова, В. Дорофейков, С. Варзин. - С.32-34.
Трофимов, А. Регуляция силы сокращения мышц как основополагающий элемент механизма управления движениями / А. Трофимов. - С.35-37.
Пискун, О. Проблемы психологической адаптации студентов младших курсов технических вузов средствами физической культуры / О. Пискун, В. Чистяков. - С.38-39.
Динамика развития памяти у младших школьников на уроках физической культуры с опережающим подходом / И. Плотникова [и др.]. - С.40-43.
Проблемы реализации здоровьеформирующей технологии в поликультурном образовательном пространстве / С. Иванова [и др.]. - С.44-45.
Исторические предпосылки создания в СССР физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне" / Г. Козлова [и др.]. - С.46-47.
Социокультурные механизмы трансляции ценностей (на примере приобщения молодежи Нижнего Новгорода здоровому образу жизни) / О. Немова [и др.]. - С.48-50.
Кахнович, С. Здоровьезберегающее пространство дошкольной образовательной организации как средство формирования общей культуры ребенка / С. Кахнович, В. Извеков, К. Извеков. - С.51-53.
Гатамов, А. Многофакторное планирование экспериментов при оценке показателей высококвалифицированных спортсменов международного класса / А. Гатамов, Р. Гатамов. - С.54-56.
Юсупов, Ш. Эволюция языка спортивной журналистики. Перспективы и ограничения / Ш. Юсупов. - С.57-59.
Коррекция темпо-ритмовой структуры бега на средние дистанции студенток вуза за счет повышения скоростно-силового потенциала / С. Плотникова [и др.]. - С.60-62.
Организация тренировочного и соревновательного процесса по мини-футболу сборной команды высшего учебного заведения / Ю. Жемчуг [и др.]. - С.63-64.
Алексеев, В. Воздействие челночного бега с заданной скоростью на физическую работоспособность и пульсовую реакцию футболисток национальной женской сборной России / В. Алексеев, С. Лаврентьев, Е. Андреева. - С.66-68.
Герасимов, Н. Анализ совершенствования скользящей поверхности лыж и методов улучшения скольжения беговых лыж / Н. Герасимов. - С.69-70.
Абзалилов, Р. Мобилизация функционального, метаболического состояния и физической работоспособности в условиях спортивной подготовки олимпийского резерва / Р. Абзалилов, А. Исаев, Ю. Кораблева. - С.71-72.
Коган, О. Состояние здоровья действующих и закончивших профессиональную карьеру высококвалифицированных спортсменов / О. Коган, М. Тарасова. - С.73-76.
Симень, В. Особенности развития волевых качеств гиревиков в процессе тренировочной деятельности / В. Симень, Г. Драндров, Д. Щербина. - С.77-78.
Бестинов, Р. Сравнительный анализ соревновательной деятельности боксеров высокой квалификации лиги WSB / Р. Бестинов, К. Колодезников. - С.79-80.
Родионова, М. Формы организации совместных семейных физкультурно-оздоровительных занятий в работе муниципальных учреждений спортивной направленности / М. Родионова. - С.83-85.
Яковлев, Б. Отличительные особенности влияния психической нагрузки на студентов-спортсменов с ограниченными возможностями здоровья и здоровых студентов в условиях учебной деятельности / Б. Яковлев, В. Апокин, Н. Усаева. - С.86-88.
Пешкова, Н. Особенности личностных характеристик студентов, занимающихся различными видами двигательной активности в рамках спортизации физического воспитания / Н. Пешкова. - С.89-91.
Губа, В. Морфобиомеханическая индивидуализация как эффективный метод интеграции ВФСК ГТО в систему общего образования / В. Губа, В. Коновалов, В. Пресняков. - С.94-96.
Влияние генотипа представителей отдельных этнических групп на способность к занятиям различными видами физической активности / А. Аит Аисса [и др.]. - С.98-99.
Ячменев, Н. Функциональные показатели кардиореспираторной системы и физическая работоспособность школьников 1-11-х классов при разных формах организации уроков физической культуры / Н. Ячменев, В. Рубанович. - С.101-103.
Сучилин, А. Современные инновационные подходы в подготовке резерва для профессионального футбола / А. Сучилин. - С.25.
Колокольцев, М. Психоэмоциональное состояние в контексте успеваемости иностранных студентов на основе инновационно-расширенного двигательного режима / М. Колокольцев, Р. Амбарцумян. - С.59.
Туишева, И. Динамика показателей спортивной результативности девушек-скороходов 14-16 лет / И. Туишева. - С.68.
Новиков, А. Анализ отношения студентов и специалистов гуманитарных вузов к организации факультативных занятий спортивными единоборствами / А. Новиков. - С.76.
Передельский, А. Тактика: к вопросу о строгости аналогии между военным делом и методикой спорта / А. Передельский. - С.85.
Фатьянов, И. Стратегическое планирование подготовки спортсменов, специализирующихся в марафонском беге / И. Фатьянов, В. Чемов. - С.92.
Похачевский, А. Переносимость физической нагрузки по временному ряду кардиоритмограммы / А. Похачевский, С. Булатецкий, Ю. Рекша. - С.97.
Кулишенко, И. Технология формирования профессиональной готовности будущих бакалавров физической культуры на основе учебной дисциплины "Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование" / И. Кулишенко, А. Антипов. - С.100.
Полуэктов, Е. Повышение эффективности применения восстановительных мероприятий в подготовке легкоатлетов-средневиков / Е. Полуэктов, И. Слепенчук, В. Слепенчук. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: Н-05/2016/5
Журнал

Наука и школа . - 1998
2016г. N 5 . - 443.00, р.

Содержание:
Юдина, Е.Н. Методика преподавания юридических дисциплин при заочной форме обучения / Е.Н. Юдина, В.С. Дурнев. - С.7-13.
Кл.слова: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ, КЕЙС-СТАДИ
Зискин, К.Е. Мотивирующее оценивание / К.Е. Зискин, В.А. Петровский. - С.14-23.
Кл.слова: ОЦЕНИВАНИЕ, ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ, МОТИВАЦИЯ
Крючкова, Е.А. Метапредметность: формирование понятийных рядов в предметах социально-гуманитарного цикла (история, обществознание, география) в основной школе / Е.А. Крючкова. - С.24-34.
Кл.слова: МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ПОНЯТИЯ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ПОНЯТИЯ
Пуденко, Т.И. Качество общего образования в России: модели организации общественной экспертизы / Т.И. Пуденко, Ю.В. Суева. - С.35-43.
Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЩЕСТВЕННАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Гусев, Д.А. Дополнительное профессиональное образование в социальном пространстве современной России / Д.А. Гусев, О.В. Флеров. - С.44-55.
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ
Сысоев, Ю.В. Новый комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) и уровень готовности студенток к его выполнению / Ю.В. Сысоев, Е.Ю. Сысоева. - С.56-62.
Кл.слова: СТУДЕНТКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, УЧИТЕЛЬ, НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ КОМПЛЕКСА ГТО
Гилев, Г.А. О назревшем реформировании физического воспитания в образовательных учреждениях / Г.А. Гилев, А.М. Каткова, А.А. Плешаков. - С.63-67.
Кл.слова: ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ, ЗДОРОВЬЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ШКОЛЬНИКИ
Степанова, О.Н. Профессиональный имидж учителя физической культуры и пути его совершенствования / О.Н. Степанова, В.А. Шарый. - С.68-76.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ, ИМИДЖ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, МОДЕЛЬ ИМИДЖА
Одоевцева, И.Г. Обеспечение преемственности среднего общего и высшего образования в обучении математике / И.Г. Одоевцева, Н.В. Маркова, Н.В. Эйрих. - С.77-83.
Кл.слова: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ
Ганина, Н.В. Тестовый мониторинг и анализ влияния формы тестового задания на результаты тестирования / Н.В. Ганина. - С.84-88.
Кл.слова: ТЕСТ, ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ, ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ
Верхоляк, А.В. Характеристика профессиональных компетенций по современному танцу у будущих педагогов-хореографов в вузе / А.В. Верхоляк. - С.89-95.
Кл.слова: КОМПЕТЕНЦИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Троицкая, Т.С. Читательские дефициты и методические установки современных и будущих учителей начальной школы / Т.С. Троицкая. - С.96-101.
Кл.слова: СТУДЕНТЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Товарниченко, Л.В. Актуализация математических знаний первокурсников / Л.В. Товарниченко, М.А. Степкина. - С.102-105.
Кл.слова: УРОВЕНЬ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ, НОВЫЕ ФОРМЫ, МЕТОДЫ
Макарова, В.Ю. Развитие когнитивных способностей учащихся (творческого воображения, мышления и речи) в процессе поисковой деятельности на уроках русского языка / В.Ю. Макарова. - С.106-110.
Кл.слова: РАЗВИТИЕ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, ВООБРАЖЕНИЯ, РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ И ЗАДАЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Речицкая, Е.Г. Тьюторское сопровождение ребёнка со сложной структурой нарушения / Е.Г. Речицкая. - С.111-116.
Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, РАССТРОЙСТВО АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС), КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Смирнов, И.А. Развитие проектной и исследовательской деятельности школьников и международные системы конкурсов и конференций в сфере научно-технического творчества юношества и молодёжи / И.А. Смирнов, А.В. Автономова, Н.А. Януль. - С.117-125.
Кл.слова: НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНКУРСЫ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ
Харитонова, И.В. Философия обучения чтению: интерпретация идей Ж. Фукамбера на основе системно-организационного подхода / И.В. Харитонова, Е.Е. Беляева. - С.126-133.
Кл.слова: РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ИДЕОВИЗУАЛЬНЫЙ МЕТОД
Яковенко, Т.В. Дифференцированный подход к организации образовательного пространства урока / Т.В. Яковенко, С.В. Фаттахова. - С.134-142.
Кл.слова: НЕЙРОПЕДАГОГИКА, СОВРЕМЕННЫЙ УРОК, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Панкова, Н.Б. Сопоставление уровня физического развития, степени развития физических качеств и функциональных показателей сердечно-сосудистой системы у первоклассников московского мегаполиса / Н.Б. Панкова [и др.]. - С.143-152.
Другие авторы: Романов, С.В., Евдокимова, И.К., Ишкова, Г.И., Карганов, М.Ю.
Кл.слова: ДЕТИ, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, КОМПЛЕКС ГТО
Горовая, В.И. Культура речи как компонент коммуникативной культуры и коммуникативной компетентности языковой личности / В.И. Горовая, Л.В. Григорова. - С.153-157.
Кл.слова: ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРА РЕЧИ
Соколова, В.С. Оценка уровня внимания и функционального состояния организма подростков при занятиях единоборствами / В.С. Соколова, Б.Д. Юдин. - С.158-162.
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ, ВНИМАНИЕ, КОНЦЕНТРАЦИЯ И УСТОЙЧИВОСТЬ
Носикова, Я.Н. Особенности проявления познавательной инициативы первоклассников в экспериментальной ситуации развития познавательной самостоятельности / Я.Н. Носикова. - С.163-173.
Кл.слова: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА, ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Шелухин, А.Ф. Осознание в истории принципов нравственности и морали как нормы права / А.Ф. Шелухин. - С.174-181.
Кл.слова: НРАВСТВЕННОСТЬ, МОРАЛЬ, НОРМА ПРАВА
Ткаченко, Т.С. О культуроведческом наполнении учебников английского языка для начальной школы / Т.С. Ткаченко. - С.182-186.
Кл.слова: НАЧАЛЬНОЕ ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРОСООБРАЗНАЯ ПАРАДИГМА, КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЕ НАПОЛНЕНИЕ
Чайка, Е.А. Коллаж как метод приобщения младших школьников к национальным традициям народов мира / Е.А. Чайка. - С.187-189.
Кл.слова: ПРИОБЩЕНИЕ, НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Дерендяева, Н.С. Структура, критерии уровни и показатели сформированности культуры информационной безопасности школьников / Н.С. Дерендяева. - С.190-195.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, КУЛЬТУРА ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЬНИКА, ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОТРЕБНОСТЬ
Меджидова, А.А. Технологии применения проблемного подхода в процессе обучения математике в начальных классах / А.А. Меджидова. - С.196-200.
Кл.слова: МАТЕМАТИКА, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

10.

Шифр: Э-14/2016/4
Журнал

Экономика образования . - ISSN 1609-4654. - Выходит раз в два месяца
2016г. N 4 . - 279.60, р.

Содержание:
Алексеева, И.А. Теоретико-методологические основы инновационного управления человеческим капиталом системы высшего образования / И.А. Алексеева. - С.4-15.
Кл.слова: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Черненко, И.М. Стратегический анализ состояния человеческого капитала: насколько университет готов к изменениям? / И.М. Черненко, Н.Р. Кельчевская. - С.16-38.
Кл.слова: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ, КАДРОВЫЕ СТРАТЕГИИ
Шестак, В.П. Инвестиционные проекты России и образовательные программы высшей школы / В.П. Шестак. - С.39-53.
Кл.слова: ИНВЕСТИЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ, ЧАСТНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПАРТНЁРСТВО, ПРОЕКТНЫЕ РИСКИ
Бадмаева, С.В. Профессиональное образование и современный рынок труда: проблемы и направления эффективного взаимодействия / С.В. Бадмаева, О.Н. Альхименко. - С.54-65.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЫНОК РАБОЧИХ МЕСТ, РЫНОК ТРУДА
Измайлова, М.А. Пути достижения интеллектуального лидерства в образовательной и экономической сферах России / М.А. Измайлова. - С.66-76.
Кл.слова: НОВАЯ ЭКОНОМИКА, УНИВЕРСИТЕТ НОВОГО ТИПА, СТРАТЕГИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ЛИДЕРСТВА
Харламова, Е.Е. Роль взаимодействия вуза со стейкхолдерами в развитии региона / Е.Е. Харламова, А.П. Подольская, Ю.А. Арефкина. - С.77-92.
Кл.слова: СТЕЙКХОЛДЕР, БРИДЖИНГ, ОБРАЗОВАНИЕ
Федотова, М.В. Реализация эффективного контракта в учреждениях среднего профессионального образования Российской Федерации / М.В. Федотова, Е.А. Голынина. - С.93-108.
Кл.слова: КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Геращенко, И.Г. Методологические стратегии в экономической теории (из опыта преподавания аспирантам-экономистам курса "История философии и науки") / И.Г. Геращенко. - С.109-119.
Кл.слова: МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ, ДЕДУКТИВНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ
Филиппов, Д.В. Сравнительная и интегральная оценка систем дошкольного образования / Д.В. Филиппов, Т.Н. Черепкова, Е.В. Шевцова. - С.120-147.
Кл.слова: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРАЛЬНАЯ ОЦЕНКА СИСТЕМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

11.

Шифр: В-37/2016/4
Журнал

Вопросы языкознания . - 1952 . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 4 . - 1053.22, р.

Содержание:
Гиппиус, А.А. Берестяные грамоты из новгородских раскопок 2015 г. / А.А. Гиппиус, А.А. Зализняк. - С.7-17.
Кл.слова: БЕРЕСТЯНЫЕ ГРАМОТЫ, НОВГОРОД
Добрушина, Н.Р. Конструкция с русским сослагательным наклонением для обозначения хабитуальных ситуаций / Н.Р. Добрушина. - С.18-34.
Кл.слова: ВИД, ГЛАГОЛ, ИРРЕАЛЬНОСТЬ
Березович, Е.Л. К семантической истории "многоканальных" заимствований: случай кураж / Е.Л. Березович, О.Д. Сурикова. - С.35-55.
Кл.слова: ДИАЛЕКТНАЯ ЛЕКСИКА, КОНТАМИНАЦИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОНТАКТОЛОГИЯ
Горбунова, И.М. Пространственный дейксис и грамматикализация в атаяльском языке / И.М. Горбунова. - С.56-87.
Кл.слова: АВЕРТИВ, АВСТРОНЕЗИЙСКИЕ ЯЗЫКИ, АТАЯЛЬСКИЙ ЯЗЫК
Стойнова, Н.М. Показатели "движения с целью" и событийная структура: суффикс -nda в нанайском языке / Н.М. Стойнова. - С.86-111.
Кл.слова: АРГУМЕНТНАЯ СТРУКТУРА, ГЛАГОЛЬНАЯ ДЕРИВАЦИЯ, НАНАЙСКИЙ ЯЗЫК
Левашов, А.М. Статистический метод классификации метров неклассического русского стиха (на материале так называемого "белого акцентного стиха" И. Бродского) / А.М. Левашов, А.В. Прохоров. - С.112-133.
Кл.слова: БЕЛЫЙ АКЦЕНТНЫЙ СТИХ, ВЕРЛИБР, ВОЛЬНЫЙ ДОЛЬНИК
Мищенко, Д.Ф. А.Б. Летучий. Типология лабильных глаголов. М.: Языки славянской культуры, 2013 / Д.Ф. Мищенко. - С.134-144.
Циммерлинг, А.В. I. Bornkessel-Schlesewsky, A.L. Malchukov, M. Richards (eds.). Scales and hierarchies: A cross-disciplinary perspective. Berlin: Mouton de Gruyter, 2015 / А.В. Циммерлинг. - С.144-151.
Захаров, В.П. Международная научная конференция "Корпусная лингвистика - 2015" / В.П. Захаров, И.С. Николаев, М.В. Хохлова. - С.152-160.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

12.

Шифр: Т-03/2016/9
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 9 . - 605.39, р.

Содержание:
Реализация дисциплин по физической культуре и спорту в условиях учреждений высшего образования / Л. Андрющенко [и др.]. - С.3-5.
Караван, А. Комплексная модель занятий по физической культуре студентов, обучающихся автомобильно-дорожным специальностям / А. Караван, О. Сафонова. - С.6-8.
Организационно-методические подходы к комплексной оценке физической подготовленности студентов / К. Столяр [и др.]. - С.9-11.
Формирование навыков организации самостоятельных аэробных тренировок у студентов вузов для успешной сдачи экзаменационной сессии / А. Токарева [и др.]. - С.12-15.
Методика использования функционального многоборья (кроссфита) в процессе физического воспитания студентов / Д. Кокорев [и др.]. - С.16-18.
Модель интеграции традиционных видов спорта и фитнеса в физическом воспитании студентов / Т. Шутова [и др.]. - С.19-21.
Концепция формирования рекреационной физической культуры в экономическом вузе / Г. Кондаков [и др.]. - С.22-24.
Белых, С. Физическая культура в учебных заведениях Украины : проблемы и решения / С. Белых. - С.25-27.
Добротворская, С. Организационно-методические условия ориентации студентов на здоровый образ жизни / С. Добротворская. - С.28-30.
Оплетин, А. Нормализация психических состояний студентов на занятиях физической культурой / А. Оплетин. - С.31-32.
Ульянов, Д. Технология формирования физической культуры личности студентов вузов специального медицинского отделения в формате дистанционного физкультурно-оздоровительного сопровождения / Д. Ульянов, Т. Коваленко. - С.33-35.
Модель развития студенческого спортивного клуба / А. Буров [и др.]. - С.36-38.
Формирование соревновательных компетенций у студентов в процессе организации бильярдных турниров / А. Титовский [и др.]. - С.39-41.
Современные тенденции повышения эффективности физической подготовки курсантов в военном вузе / К. Дементьев [и др.]. - С.42-44.
Особенности обучения рукопашному бою курсанток военного вуза / Ю. Логинов [и др.]. - С.45-48.
Погодина, С. Адаптационные изменения глюкокортикоидной активности в организме высококвалифицированных половозрастных групп / С. Погодина, Г. Алексанянц. - С.49-52.
Ванюшин, Р. Порог адекватной гемодинамической реакции у спортсменов при физической нагрузке физической нагрузке повышающейся мощности / Р. Ванюшин, Р. Хайруллин, М. Рахимов. - С.53-55.
Влияние сукцината аммония на аэробные способности спортсменов / Р. Тамбовцева [и др.]. - С.56-58.
Содержание понятия "здоровьесберегающие технологии" в контексте современного школьного образования / А. Матвеев [и др.]. - С.59-61.
Кадыров, Р. Подбор батареи тестов для оценки физической подготовленности на основе факторной информативности / Р. Кадыров, В. Гетьман, А. Караван. - С.62-65.
Восковская, Л. Развитие эмоциональной устойчивости у спортсменов-стрелков из лука методом функционального биоуправления с биологической обратной связью / Л. Восковская, Л. Дыхан, Е. Каменская. - С.66-68.
Зависимость эффективности игровых ситуаций с различной психоэмоциональной напряженностью от показателей подготовленности квалифицированных волейболисток / Н. Лешева [и др.]. - С.69-71.
Сибирев, В. Психофизиологические особенности юных хокккеистов в условиях тренировочной деятельности / В. Сибирев, Ю. Родыгина. - С.72-74.
Поливаев, А. Анализ показателей соревновательной деятельности мини-футболистов на чемпионате Европы на основе расчета коэффициента полезности игрока (КПИ) / А. Поливаев. - С.75-77
Полозков, Г. Определение суммы очков в классическом конькобежном многоборье Свена Крамера по результатам на дистанциях 500, 1500 и 5000 метров / Г. Полозков, А. Полозков. - С.78-82.
Многомерный непараметрический анализ морфологических факторов возрастной динамики двигательных способностей школьников / С. Симонов [и др.]. - С.83-85.
Влияние ходьбы с разной скоростью на показатели кардиореспираторной системы студентов в условиях Югры / С. Логинов [и др.]. - С.86-88.
Анализ уровня стрессоустойчивости студентов спортивных направлений университета / В. Повзун [и др.]. - С.89-93.
Баранов, В. Тематика и количественный анализ диссертационных исследований по физической культуре и спорту, выполненных в 2015 году / В Баранов, Б. Шустин. - С.94-97.
Комплекс ГТО как мобилизационный инструмент капитализации человеческих ресурсов / О. Миронова [и др.]. - С.98-100.
Юсупов, Р. Командная работа как компетенция, формируемая в учебно-аудиторном и учебно-тренировочном процессе спортивных коллективов в вузе, потенциал и ограничения / Р. Юсупов, Т. Сидельникова, Ш. Юсупов. - С.101-103.
Седых, Н. Формирование основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста / Н. Седых, В. Балуева, И. Полеткина. - С.8.
Широбакина, Е. О повышении уровня обучаемости студентов вуза / Е. Широбакина, М. Вершинин. - С.11.
Симонова, К. К вопросу обучения английской спортивной отраслевой терминологии на современном этапе (на материале английских терминов хоккея с шайбой) / К. Симонова. - С.27.
Карпенко, Г. Комплексное использование шахматных игр в обучении, направленном на развитие способностей детей / Г. Карпенко. - С.48.
Артамонова, Т. Культурологическая оценка спортивной деятельности / Т. Артамонова. - С.52.
Штырков, И. Основы навыков борьбы вольного стиля как эффективное средство формирования двигательных действий юных борцов на поясах / И. Штырков, В. Губа. - С.71.
Губа, В. Инновационная технология оптимизации начальной физической и технической подготовки юных футболистов / В. Губа, Р. Кузнецов. - С.74.
Хармонова, А. Разработка и реализация индивидуальных образовательных траекторий студентов по курсу "Новые информационные технологии (проектный метод обучения)" / А. Хармонова. - С.92.
Абраменко, М. Интерактивные формы обучения студентов специальной медицинской группы вуза в рамках дисциплины "Физическая культура" / М. Абраменко, М. Абульханова. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

13.

Шифр: Т-03/2015/7
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 7 . - 457.82, р.
В номере также:
ОЖ N КЛП, шифр: 20150818

Содержание:
Пронин, С. Постолимпиадный синдром и журнал "Теория и практика физической культуры" (1981-1988 гг.) / С. Пронин. - С.3-5.
Влияние физических нагрузок и звукового сопровождения различной ритмо-темповой структуры на биоэлектрическую активность головного мозга / Ю. Калинникова [ и др.]. - С.5-8.
Физиологические особенности техники удара по мячу у футболистов с нарушениями опорно-двигательного аппарата / М. Нагорнов [ и др.]. - С.8-11.
Ванюшин, Ю. Кардиореспираторная система как индикатор функционального состояния организма спортсменов / Ю. Ванюшин, Р. Хайруллин. - С.11-15.
Особенности функционирования системы кровообращения футболистов массовых разрядов / И. Калинина [ и др.]. - С.15-18.
Попова, И. Ключевые параметры гемодинамики и тканевого состава работающих конечностей, определяющие функциональное состояние нервно-мышечного аппарата баскетболисток различного возраста / И. Попова, А. Сысоев. - С.18-23.
Загревский, О. Техника "Большого оборота назад из стойки на руках в стойку на руках на параллельных брусьях" на этапе формирования умения и навыка / О. Загревский, В. Загревский. - С.23-26.
Биомеханические характеристики ходьбы у больных с детским церебральным параличом / К. Давлетьярова [ и др.] . - С.26-29.
Кабачкова, А. "Самочувствие-активность-настроение" студентов-первокурсников при посещении занятий по физическому воспитанию / А. Кабачкова. - С.29-32.
Болотин, А. Структура и содержание педагогической концепции физического воспитания студентов на основе ценностей здорового образа жизни / А. Болотин, Д. Селюкин. - С.32-35.
Колокольцев, М. Особенности двигательных качеств студентов Прибайкалья с учётом типов их конституции / М. Колокольцев. - С.35-38.
Михайлова, И. Технология адаптивного шахматного обучения детей-инвалидов / И. Михайлова, С. Шмелёва, А. Махов. - С.38-42.
Дьякова, Е. Внедрение комплексной методики обучения плаванию студентов с различными заболеваниями / Е. Дьякова, А. Миронов. - С.42-46.
Бер, А. Влияние водно-дыхательного тренинга на физиологическую адаптацию вегето-сосудистой системы у беременных женщин / А. Бер, Л. Бер, Л. Капилевич. - С.46-49.
Шерин, В. Совершенствование образовательной деятельности вуза на основе формирования двуязычной среды в сфере физической культуры и спорта / В. Шерин, Е. Шерина. - С.49-52.
Профессионально-прикладная физическая подготовка лиц для деятельности в условиях длительных стрессовых воздействий / В. Шилько [ и др.]. - С.52-55.
Каленик, Е. Особенности формирования мотивов профессиональной деятельности у студентов, обучающихся по разным специальностям / Е. Каленик, И. Купцов. - С.55-57.
Фомина, Н. Музыкально-двигательное направление физического воспитания детей дошкольного возраста / Н. Фомина, С. Максимова. - С.57-59.
Спортивный фактор травматизма в профессиональном спорте / М. Бондаренко [ и др.]. - С.59-62.
Фомин, Ю. Проблема натурализации спортсменов / Ю. Фомин. - С.62-66.
Капилевич, Л. Биомеханические особенности выполнения броска в безопорном положении у баскетболистов разной квалификации / Л. Капилевич, Е. Кошельская, А. Разуванов. - С.66-69.
Изменение физической работоспособности спортсменов под влиянием биокомплекса на основе растительного сырья "Кладород" / К. Наумова [ и др.]. - С.69-73.
Инновационная сенсорно-моторная модель осознаваемости движений на основе имитационного математического моделирования махового стиля спринтерского бега / В. Семёнов [ и др.]. - С.73-76.
Назаренко, Л. Способности или качества? / Л. Назаренко. - С.76-79.
Свищёв, И. Взаимосвязь структуры соревновательного поединка с проявлением доминанты двигательной активности у дзюдоистов / И. Свищёв, В. Чувилин. - С.79-83.
Яковлев, Б. Психологическое обеспечение предсоревновательной подготовки спортсменов высокой квалификации / Б. Яковлев, Г. Бабушкин, Е. Бабушкин. - С.83-86.
Динамика творческого потенциала выпусников спортивного факультета / В. Повзун [ и др.]. - С.86-89.
Логинов, С. Интенционный компонент мотивации физической активности и его развитие на основе транстеоретической модели / С. Логинов, С. Сагадеева, А. Николаев. - С.89-94.
Зуев, В. Гипотетические модели управления олимпийским движением в развитии предстоящих Олимпийских игр / В. Зуев, П. Смирнов. - С.94-97.
Руденко, Г. Организационно-педагогические условия, необходимые для внедрения нового комплекса ГТО в систему физического воспитания населения России / Г. Руденко, А. Болотин. - С.97-100.
Коников, С. Прикладная и служебно-прикладные единоборства: различные подходы к решению проблемы спортивной прикладности / С. Коников, А. Передельский. - С.100-103.
Кудряшов, Е. Структура модели силовой подготовленности спортсменов различной квалификации в настольном теннисе / Е. Кудряшов. - С.103-104.
Масягина, Н. От парадигмы знаний к парадигме компетенций / Н. Масягина. - С.10.
Широбакина, Е. Формирование навыков эффективной работы с информацией и информационными потоками / Е. Широбакина ; 14.
Водолажский, Г. Физиологическое обоснование целесообразности использования метода мыслительно-образного моделирования двигательных действий на занятиях по физической культуре студентов / Г. Водолажский, М. Зубенко. - С.48.
Бассам, Я. Влияние длины руки на некоторые кинематические показатели броска в прыжке в гандболе / Я. Бассам. - С.78.
Аустер, А. Исследование мотивов отношения к двигательной активности гимназистов 7-10 лет северного города / А. Аустер, Ж. Бушева. - С.92.
Губернаторов, А. Содержание и направленность интегральной методики физической подготовки студентов университета гуманитарного профиля / А. Губернаторов, В. Губа. - С.99.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

14.

Шифр: Т-03/2015/8
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 8 . - 457.82, р.

Содержание:
Орехов, Е. Модернизация образования: надежды и реалии / Е. Орехов, В. Костюченко. - С.3-6.
Анализ соответствия нормативных квалификационных требований профессионального стандарта "Тренер" реализации подготовки тренерских кадров в системе высшего профессионального образования в России / А. Блеер [ и др.]. - С.6-10.
Кадакин, В. Опыт Мордовского государственного педагогического института им. М.Е. Евсевьева в реализации Всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса ГТО / В. Кадакин, А. Шигаев. - С.10-13.
Грызлова, Л. Подготовка профессиональных кадров по физической культуре и спорту в условиях модернизации высшего образования / Л. Грызлова, А. Кокурин. - С.13-15.
Майдокина, Л. Субъектно-развивающая технология формирования психологической компетентности будущего тренера в условиях базового центра педагогического образования / Л. Майдокина, С. Тарасова. - С.15-17.
Шукшина, Т. Педагогические условия формирования ценностных основ профессионального самосознания студентов факультета физической культуры / Т. Шукшина, В. Акамов. - С.17-20.
Татьянина, Т. Диагностика уровня ценностно-смысловой компетентности бакалавра педагогического образования профиля "Физическая культура" / Т. Татьянина, А. Власов. - С.20-22.
Пронин, С. Годы выживания журнала "Теория и практика физической культуры" (1989-1997 гг.) / С. Пронин. - С.22-24.
Эрлих, В. Взаимосвязь результативности соревновательной деятельности и параметров кровотока у бегунов на средние дистанции / В. Эрлих, А. Исаев, В. Заляпин. - С.24-27.
Исаев, А. Анализ главных компонент интегративной деятельности организма бегунов на средние дистанции / А. Исаев, В. Эрлих, В. Заляпин. - С.27-29.
Аминов, А. Оценка устойчивости к гипоксии и вестибулярной устойчивости организма детей и подростков социально-реабилитационного центра / А. Аминов, А. Ненашева. - С.30-33.
Сравнительная оценка показателей системы внешнего дыхания воспитанников социально-реабилитационного центра и учащихся 13-14 лет общеобразовательной школы / С. Астахов [ и др.]. - С.30-33.
Ненашева, А. Основные параметры и механизмы кардиогемодинамики у детей из неблагополучных семей в состоянии относительногопокоя и при функциональных нагрузочных пробах / А. Ненашева, А. Аминов. - С.36-39.
Черепов, Е. Изменения показателей функции внешнего дыхания у учащихся в процессе деятельности межшкольного спортивного клуба / Е Черепов, В. Епишев. - С.39-43.
Экономика российского спорта: вызовы и противоречия / Т. Калашникова [ и др.]. - С.43-46.
Зозуля, С. Проблемы ресурсного обеспечения развития физической культуры и спорта / С. Зозуля, Е. Кузьмичёва. - С.46-50.
Индивидуально-дифференцированная организация тренирующих воздействий на занятиях степ-аэробикой с женщинами среднего возраста / С. Козлов [ и др.]. - С.50-54.
Показатели физической подготовленности детей и подростков из неблагополучных семей до и после применения коррекционно-оздоровительной программы / Э. Баймухаметова [ и др.]. - С.54-56.
Филиппова, Е. Методические особенности развития выносливости у лыжников-гонщиков 10-12 лет на этапе предварительной подготовки / Е. Филиппова, Е. Иванова. - С.56-59.
Горшенина, С. Педагогические условия формирования готовности баскетболистов студенческих команд к групповому взаимодействию / С. Горшенина, А. Миронов. - С.59-62.
Казакова, Т. Основные проблемы развития паралимпийского бочча в России / Т. Казакова, А. Махов. - С.62-66.
Таштариан, М. Биомеханизм разгибания ног при выполнении форхенд удара "смеш" на месте и в прыжке в бадминтоне / М. Таштариан, А. Шалманов, Е. Жигун. - С.66-69.
Ганиев, Р. Особенности структуры и содержания программы начальной предпрофессиональной подготовки молодых баскетболистов / Р. Ганиев, С. Фомин, О. Лихачёв. - С.69-71.
Лукьяненко, В. Специализированная силовая подготовка как условие повышения точности движений и совершенствования технического мастерства / В. Лукьяненко, А. Хежев, А. Бажев. - С.71-75.
Целеполагание в психологической структуре спортивной деятельности как фактор повышения эффективности тренировочного процесс дзюдоистов / С. Багадирова [ и др.]. - С.75-78.
Кудряшов, Е. Характеристика модели технической подготовленности спортсменок высокой квалификации в настольном теннисе / Е. Кудряшов. - С.78-83.
Логинов, С. Влияние физической нагрузки на параметры спектральной мощности вариабельности сердечного ритма легкоатлетов при широтном перемещении / С. Логинов, О. Шимшиева. - С.83-87.
Вишневский, В. Механизмы реализации различных технико-тактических схем в тхэквондо / В. Вишневский, А. Монастырёв, К. Каримов. - С.87-90.
Применение онлайн-сервиса в мониторинге физической подготовленности детей 6-7 лет - участников "Губернаторских состязаний Ханты-Мансийского автономного округа - Югры" / Н. Синявский [ и др.]. - С.90-94.
Спортивный отбор в различных видах единоборств на примере полиморфных систем генов АСЕ и АСТN3 / Э. Бондарева [ и др.]. - С.94-98.
Влияние применения биопродукта из северного сырья "Эпсорин" на психофизиологическое состояние спортсменов в мас-рестлинге / Е Криворученко [ и др.]. - С.98-101.
Разработка автоматизированных систем диагностики и анализа различных компонентов подготовленности спортсмена / Ю. Корягина [ и др.]. - С.101-103.
Лущик, И. Интерактивные методы формирования навыков работы с информационными потоками в области спортивного права / И. Лущик, Е. Широбакина. - С.9.
Парфёнова, Л. Изучение готовности школьных учителей к участию в реализации Комплекса ГТО / Л. Парфёнова, А. Гурьянов. - С.38.
Широбакина, Е. Эргономичный способ представления информации при обучении студентов базовым видам спорта / Е. Широбакина, Т. Андреенко. - С.58.
Мусатова, К. Особенности физической подготовленности детей 4-6 лет с задержкой психического развития / К. Мусатова, Л. Новикова. - С.61.
Голец, А. Воспитательный потенциал национальных видов борьбы народов Сибири / А. Голец. - С.68.
Губернаторов, А. Сравнительный анализ физического развития студентов в процессе обучения в вузах гуманитарного профиля / А. Губернаторов, Д. Губа. - С.74.
Родионова, М. Физкультурно-оздоровительная работа в клубе как фактор улучшения родительско-детских отношений / М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева. - С.86.
Герасимов, Е. Хоккей в физическом воспитании школьников как средство подготовки к эффективному участию в Комплексе ГТО / Е. Герасимов. - С.97.
Фитнес-технологии как современные средства подготовки студенток вуза к сдаче норм ГТО / О. Булгакова [ и др.]. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

15.

Шифр: Т-03/2015/9
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 9 . - 457.82, р.

Содержание:
Кадыров, Р. Модель самоуправления студентами физической тренировкой / Р. Кадыров, В. Караван, В. Гетьман. - С.3-5.
Караван, А. Типологические признаки образовательной среды, необходимые для эффективного физического развития студентов вузов / А. Караван, А. Болотин. - С.5-8.
Возможности использования фитнес-ресурсов в обеспечении конкурентоспособности физической культуры студентов / О. Миронова [ и др.]. - С.8-11.
Койпышева, Е. Мониторинговые технологии в оценке физической подготовленности студентов технического вуза / Е. Койпышева, Л. Рыбина, В. Лебединский. - С.11-14.
Развитие навыков толерантности студентов разных этнических групп в вузе средствами физической культуры / К. Дементьев [ и др.]. - С.14-17.
Состояние физической подготовленности студенческой молодёжи Республики Башкорстан / С. Матвеев [ и др.]. - С.17-21.
Пронин, С. Журнал "Теория и практика физической культуры" на рубеже XX-XXI вв. (1998-2004 гг.) / С. Пронин. - С.21-23.
Демеш, В. Формирование профессиональной компетентности студентов-строителей средствами спортивных и подвижных игр / В. Демеш, И. Москаленко, Н. Перевозникова. - С.23-25.
Нормативные технологии физической подготовки военнослужащих / В. Гетьман [ и др.]. - С.25-29.
Сафонова, О. Профессионально-прикладная физическая подготовка студенток строительного профиля на основе комплексного подхода / О. Сафонова, В. Кривощеков. - С.29-32.
Шкурпит, М. Содержательно-технологические особенности формирования профессионально-прикладной физической культуры обучающихся / М. Шкурпит, Т. Ефремова, Т. Верина. - С.32-36.
Болотин, А. Показатели, определяющие эффективность деятельности преподавательского состава кафедр физического воспитания / А. Болотин, А. Караван. - С.36-38.
Быстрицкая, Е. Значение кейс-технологии для формирования профессиональных компетенций педагога по физической культуре / Е. Быстрицкая, Р. Арифулина, С. Аксенов. - С.39-41.
Абзалилов, Р. Значение профессиональной адаптации будущих специалистов на начальном этапе обучения в вузе / Р. Абзалилов, Р. Гайнуллин. - С.42-43.
Масягина, Н. Профессиональные компетенции специалиста по физической культуре и спорту / Н. Масягина. - С.44-47.
Мельникова, Н. Олимпийское наследие: сравнительный анализ результатов сборных команд стран - организаторов Олимпийских зимних игр (1988-2014 гг.) / Н. Мельникова, А. Никифирова. - С.47-51.
Шахов, А. Представитель России в МОК (1900-1913гг.) - граф Г.И. Рибопьер и его профессионально-родственные связи с Елецким уездом / А. Шахов. - С.51-53.
Перевозников, А. "Забытая организация": Московский олимпийский комитет в начале XX в. / А. Перевозников. - С.53-56.
Содержание психомоторного цикла и его применение при совершенствовании передачи мяча двумя руками сверху у волейболисток / Н. Лешева [ и др.]. - С.56-59.
Мамаев, А. Формирование двигательных качеств у подростков в условиях учреждений дополнительного образования / А. Мамаев, М. Якунчев. - С.59-62.
Абрамович, Д. Организация физкультурно-спортивной и оздоровительной работы с детьми по месту жительства (на примере Иркутска) / Д. Абрамович, В. Лебединский, М. Колокольцев. - С.62-65.
Дубровский, С. Моделирование технико-тактических действий в спринтерской соревновательной деятельности высококвалифицированных лыжников-гонщиков (по данным Олимпийских игр 2010 и 2014 гг.) / С. Дубровский, А. Баталов. - С.66-69.
Методика формирования личностного компонента для повышения эффективности технико-тактических действий квалифицированных волейболисток / М. Колесников [и др.]. - С.70-72.
Астахов, А. Экспресс-тестирование анаэробного порога и максимального потребления кислорода у квалифицированных спортсменов / А. Астахов, В. Щеголев. - С.73-74.
Малков, О. Тактические характеристики альтернативного выполнения старта при нанесении ударов и закрытия атаки в единоборствах / О. Малков, М. Калашников. - С.75-77.
Подбор упражнений специально-силовой подготовки в мас-рестлинге / П. Кривошапкин [и др.]. - С.78-82.
Физическая активность студентов двух вузов Сургута по данным международного опросника IPAQ. - С.83-85.
Эмоциональные механизмы психической нагрузки тренеров-педагогов детской спортивной школы / В. Яковлев [и др.]. - С.86-88.
Пешкова, Н. Поведенческая стратегия в отношении здоровья у девушек, занимающихся в рамках спортизации физического воспитания различными видами двигательной активности / Н. Пешкова. - С.89-93.
Фомин, С. Особенности подготовки резерва в зарубежном профессиональном баскетболе / С. Фомин, О. Лихачев, Р. Ганиев. - С.94-96.
Черепов, Е. Динамика показателей стрессоустойчивости учащихся в процессе спортизированного физического воспитания / Е. Черепов, О. Цейликман. - С.97-99.
Псеунок,А. Адаптационные возможности юных самбистов 12-14 лет / Псеунок,А., Р. Гайробеков. - С.100-103.
Чермит, К. Трансформация паттерна электромиограммы мышц бедра в старшем дошкольном возрасте в процессе выполнения приседаний / К. Чермит, К. Заболотний, А. Бгуашев. - С.20.
Манжелей, И. Программно-информационное сопровождение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" / И. Манжелей. - С.31.
Шатохин, А. Выявление отношения студентов к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" / А. Шатохин, И. Манжелей. - С.38.
Булгакова, О. Физическое развитие и функциональная подготовленность студенток, занимающихся фитнесом, на учебных занятиях по физической культуре / О. Булгакова, Д. Шубин, В. Пономарёв. - С.55.
Борисевич, С. . Изменение функциональных характеристик кожи спортсменов после тренировок циклического характера / С. Борисевич. - С.77.
Шаповалов, А. Спортивное право - отрасль российского права / А. Шаповалов, Е. Колоярцева. - С.80.
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО: уроки истории / В. Ирхин [ и др. ] . - С.92.
Загревская, А. Кинезиологический подход как метанаучная основа физкультурно-спортивного образования студентов / А. Загревская. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

16.

Шифр: Т-03/2015/2
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 2 . - 482.30, р.

Содержание:
Сущенко, В. 105 лет - студенческому спорту в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете / В. Сущенко, А. Напреенков. - С.3-5.
Пронин, С. Второе рождение журнала "Теория и практика физической культуры" (1937-1941) / С. Пронин. - С.6-7.
Акопова, М. Организационно-педагогические условия формирования культуры студентов гуманитарного профиля / М. Акопова, Н. Попова. - С.8-9.
Румба, О. Система педагогического регулирования двигательной активности студентов специальных медицинских групп / О. Румба. - С.11-14.
Щеголев, В. Профессиональное совершенствование субъектов управления физическим воспитанием студентов с использованием интерактивных технологий / В. Щеголев, О. Новосельцев. - С.15-17.
Яичников, И. Приоритеты рекреационного стиля жизни современного студента / И. Яичников, А. Ефимов, И. Бондарчук. - С.18-20.
Ясюкова, Л. Влияние занятий физической культурой на адаптированность студентов технического вуза / Л. Ясюкова, А. Алексанков, О. Пискун. - С.21-23.
Бушма, Т. Организация и содержание самостоятельной работы студентов специализации "Аэробика" / Т. Бушма, Л. Волкова, Е. Зуйкова. - С.24-26.
Рыльский, С. Об унификации тренировочного процесса студентов, занимающихся пешеходным туризмом, в условиях пересеченной местности / С. Рыльский, А. Горелов, С. Бондин. - С.27-28.
Пискун, О. Эволюция государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по физической культуре в современной России / О. Пискун, В. Чистяков. - С.29-30.
Лопатин, М. Социальная диагностика видов знаний, определяющих гуманитарную составляющую подготовки специалиста в области физической культуры и спорта / М. Лопатин, О. Румба. - С.31-33.
Григорьев, В. Перспективы развития спортивной науки в российских вузах / В. Григорьев, О. Пискун, В. Иванов. - С.34-36.
Жован, Г. О проблеме повышения квалификации преподавателей физической культуры, работающих в специальном учебном отделении / Г. Жован, О. Румба. - С.37-39.
Бакаев, В. Факторы, определяющие спортивную специализацию лыжников-гонщиков / В. Бакаев, А. Болотин, В. Васильева. - С.40-41.
Карпенко, Л. Спортивно-массовое направление в развитии современной художественной гимнастики / Л. Карпенко, Ю. Нигматулина. - С.42-44.
Болотин, А. Показатели, характеризующие готовность стрелков из лука к соревновательной деятельности / А. Болотин, В. Бакаев. - С.45-46.
Никитин, С. Кинезиология: взгляд с позиции ретроспективы и перспективы / С. Никитин, М. Лопатин, Н. Носов. - С.47-49.
Горелов, А. Осознание через движение как детерминанта личностного саморазвития индивидуума / А. Горелов, С. Горелов, Л. Григорович. - С.50-53.
О психомоторных и духовно-нравственных детерминантах спортивного отбора в смешанные единоборства / В. Воронов [и др.]. - С.54-56.
Особенности костного метаболизма у молодых спортсменов при дисплазии соединительной ткани / О. Даниленко [и др.]. - С.57-59.
Степанова, О. Концептуальный подход и алгоритм педагогического проектирования физкультурно-оздоровительных занятий / О. Степанова, Н. Венгерова, С. Погодин. - С.60-62.
Филиппов, С. Управление физической культурой и спортом по месту жительства / С. Филиппов, В. Пискун. - С.63-65.
Быков, А. Современные тенденции завершения атакующих действий в мировом мужском флорболе / А. Быков. - С.66-69.
Аксенов, М. Взаимосвязь скорости адаптации организма спортсменов с интенсивностью тренировочной нагрузки в мезоцикле (на примере пауэрлифтинга) / М. Аксенов, В. Дамдинцурунов, В. Пьянников. - С.70-72.
Полозков, А. Параметры шага Ольги Канискиной - чемпионки мира по спортивной ходьбе 2011 г. / А. Полозков. - С.73-75.
Мирзоев, О. Тренажерное устройство как средство обучения и совершенствования технического мастерства в беге на короткие дистанции / О. Мирзоев, О. Мухин. - С.76-78.
Брюховских, Т. Формирование результативности в стрельбе у студентов-биатлонистов / Т. Брюховских, Д. Шубин, В. Пономарев. - С.79-82.
Особенности восприятия времени спортсменами-юниорами Среднего Приобья при широтном перемещении / В. Апокин [и др.]. - С.83-85.
Интеллектуально-мыслительная деятельность спортсмена: пути формирования / Б. Яковлев [и др.]. - С.86-89.
Логинов, С. Информационная система интеллектуального анализа данных: модуль "спортивная школа дзюдо" / С. Логинов, А. Егоров, В. Ермаков. - С.90-93.
Никитушкин, В. Индекс Хирша преподавателей московского вуза в сравнительной оценке научной продуктивности спортивных вузов России / В. Никитушкин, Г. Германов, А. Корольков. - С.94-97.
Коваль, Т. Использование комбинированного подхода в технологии проектирования оздоровительных программ / Т. Коваль, Л. Ярчиковская, О. Ошина. - С.98-100.
Роль эритроцитов в адаптационных изменениях системы фибринолиза у юношей при однократной мышечной нагрузке / М. Лапшина [и др.]. - С.101-104.
Пустошило, П. Анализ психофизиологических показателей волейболистов различных амплуа студенческих команд / П. Пустошило. - С.10.
Каныгин, С. Формирование технического мастерства юных футболистов на основе индивидуальных тренировочных занятий / С. Каныгин, А. Лексаков. - С.20.
Исакова, В. Базовые организационные принципы развития уровня физической подготовленности студентов / В. Исакова. - С.26.
Файзулин, Д. Стретчинговые упражнения в предыгровой разминке высококвалифицированных вратарей в мини-футболе / Д. Файзулин, А. Орлов. - С.36.
Александрова, В. Сравнительный анализ показателей выносливости высококвалифицированных танцоров в паре / В. Александрова. - С.49.
Мнацаканян, Б. Роль факторов демотивации спортивной деятельности в восприятии тренеров и спортсменов / Б. Мнацаканян. - С.53.
Гладышев, А. Теоретическая модель подготовки специалистов физкультурно-спортивного профиля / А. Гладышев. - С.72.
Шагин, Н. Взаимосвязь интегральной оценки физической и технической подготовленности начинающих футболистов 5-6 лет / Н. Шагин. - С.100.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

17.

Шифр: Т-03/2015/3
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 3 . - 482.30, р.

Содержание:
Михалев, В. Сибирскому государственному университету физической культуры и спорта - 65 лет: итоги и перспективы развития / В. Михалев. - С.3-6.
Пронин, С. Послевоенные годы журнала "Теория и практика физической культуры" (1945-1951 гг.) / С. Пронин. - С.6-8.
Харитонова, Л. Медико-биологический контроль в гиревом спорте на этапе спортивного совершенствования / Л. Харитонова, И. Кузнецова, О. Антипова. - С.8-11.
Корягина, Ю. Транскраниальная электростимуляция как средство оптимизации психофизиологических функций у единоборцев и спортсменов силовых видов спорта / Ю. Корягина, Л. Рогулева, Т. Замчий. - С.11-14.
Сарыг, С. Показатели ритма сердца спортсменов - волейболистов и борцов вольного стиля / С. Сарыг, А. Лопсан, Л. Будук-оол. - С.14-17.
Информативность показателей ритмокардиографии в контроле за тренировочным процессом : Е. Гаврилова [ и др.]. - С.17-20.
Пашинцев, В. Развитие скоростно-силовой гликолитической выносливости в дзюдо : 20-23. / В. Пашинцев, А. Сурков
Кобяков, Ю. Проблема унификации понятийного аппарата инновационных оздоровительных технологий / Ю. Кобяков, А. Болотов. - С.23-27.
Хуббиев, Ш. Структура индивидуальной оздоровительной программы по физической культуре и технология ее разработки / Ш. Хуббиев, С. Намозова, Т. Незнамова. - С.27-31.
Голикова, Е. Социальная роль физической культуры в снижении рисков современного образовательного пространства / Е. Голикова, П. Тиссен, Е. Лутовина. - С.31-34.
Садовников, Е. Системные механизмы организационно-управленческой деятельности по формированию здорового образа жизни молодежи / Е. Садовников, В. Гуляихин. - С.34-38.
Краснов, Е. Структура и динамика доходов фитнес-клуба от продажи клубных карт / Е. Краснов, А. Воробьёв. - С.38-40.
Кузьмичева, Е. Роль деловых связей в глобальном спортивном менеджменте (итоги 1-й конференции Всемирной ассоциации спортивного менеджмента "WASM", 1-3 октября 2014, Испания, Мадрид) / Е. Кузьмичева. - С.41-43.
Мяконьков, В. Обоснование системы обеспечения комплексной безопасности на объектах спорта на основе методологического подхода / В. Мяконьков, Ю. Шелякова. - С.44-46.
Корнева, М,. Методика тренировочного процесса начинающих спортсменов-инвалидов с церебральным параличом в русском жиме / М, Корнева, А. Махов. - С.47-49.
Чешихина, В. Исследование основных проблем подготовки спортсменов с ограниченными возможностями / В. Чешихина, В. Селезнев, В.А. Чешихина. - С.50-52.
Истоки и становление якутской национальной борьбы хапсагай в отечественной системе спортивных единоборств / А. Горелов [ и др.]. - С.53-56.
Федотенко, И. Подготовка будущих бакалавров физической культуры к превентивной профессионально-педагогической деятельности / И. Федотенко, Е. Туревская, И. Югфельд. - С.57-61.
Мухина, М. Формирование двигательных способностей дошкольников / М. Мухина, А. Кравчук. - С.62-65.
Козин, В. Обучение согласованности технико-тактических действий хоккеистов 11-13 лет с учетом принципов ситуационного подхода / В. Козин, А. Зыков. - С.66-68.
Диких, К. Интеллектуально-психологическая подготовка конькобежцев к соревнованиям / К. Диких, Г. Бабушкин. - С.69-72.
Лалаков, Г. Структура тренировочных нагрузок спортсменов игровых видов на разных этапах многолетней подготовки / Г. Лалаков. - С.73-76.
Симень, В. Особенности типа темперамента высококвалифицированных гиревиков / В. Симень. - С.77-78.
Зверева, С. Стрелково-тренажерный комплекс "СКАТТ" в тренировочном процессе биатлонистов / С. Зверева. - С.79-82.
Состояние сердечно-сосудистой системы тренированных и нетренированных студентов с позиции стохастики и теории хаоса / В. Карпин [ и др.]. - С.83-85.
Формирование режима двигательной активности детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС / М. Снигур [ и др.]. - С.86-89.
Развитие подвижности в суставах у детей со спастичекими формами детского церебрального паралича под влиянием иппотерапии / А. Волокитин [ и др.]. - С.90-93.
Комплексная оценка спортивного потенциала сильнейших гребцов на байдарках и каноэ Республики Беларусь / В. Давыдов [ и др.]. - С.94-98.
Назаренко, Л. Концепция классификации двигательных координаций / Л. Назаренко. - С.99-101.
Ниясова, Н. Концептуальные основы развития индивидуальных потребностей на занятиях спортом / Н. Ниясова. - С.102-104.
Додонов, А. Оперативное функциональное состояние в подготовке квалифицированных пауэрлифтеров / А. Додонов, Т. Шутова. - С.26.
Лебедева, А. Подростково-молодежный клуб по месту жительства как особая форма общественной самоорганизации населения / А. Лебедева
Шаравьева, А. Физическая подготовленность и работоспособность женщин, занимающихся аквафитнесом / А. Шаравьева. - С.43.
Матусова, Е. Спортизация в общеобразовательных школах Московской области / Е. Матусова, В. Матусов. - С.46.
Шутова, Т. Уровни сформированности спортивной культуры (на примере карате) / Т. Шутова, Е. Рыбакова. - С.52.
Лутченко, Н. Научно-теоретические аспекты совершенствования кинезиологического потенциала человека / Н. Лутченко, Н. Перевозникова, Ю. Высоцкий. - С.61.
Бальсевич, В. Основные вехи научной деятельности О. П. Панфилова / В. Бальсевич. - С.68.
Зарипов, Р. Развитие координационных и интеллектуальных способностей как основополагающая часть развития двигательного интеллекта средствами ушу / Р. Зарипов. - С.72.
Пешкова, Н. Интеграция студенческого спорта в систему физического воспитания в вузе / Н. Пешкова. - С.89.
Голикова, Е. Роль двигательной активности в социальной адаптации студенческой молодежи с отклонениями в состоянии здоровья / Е. Голикова, Л. Малорошвили. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

18.

Шифр: Т-03/2015/4
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 4 . - 482.30, р.

Содержание:
Зекрин, Ф. Чайковскому государственному институту физической культуры - 35 лет / Ф. Зекрин, А. Данилов. - С.3-6.
Пронин, С. Олимпийский старт журнала "Теория и практика физической культуры" (1952-1961 гг.) / С. Пронин. - С.6-8.
Зебзеев, В. Анализ показателей состава тела лыжников-двоеборцев после тренировочных нагрузок разной направленности / В. Зебзеев, О. Зданович. - С.8-11.
Зекрин, А. Антропометрические особенности дзюдоистов-юниоров разных весовых групп / А. Зекрин, Ф. Зекрин, В. Зебзеев. - С.11-14.
Физиологические эрогенные средства: современные тенденции применения в подготовке спортсменов / Ю. Корягина [ и др.]. - С.14-18.
Физиологические, биомеханические, молекулярно-клеточные и теоретико-методические особенности проектирования успешной спортивной деятельности в видах спорта, развивающих выносливость / А. Исаев [ и др.]. - С.18-21.
Возисова, М. Содержание профессиональной подготовки студентов профиля "спортивно-оздоровительный туризм" / М. Возисова, Д. Мельников, Л. Мельникова. - С.21-24.
Мельникова, Н. История физической культуры: наука, учебная дисциплина и историография / Н. Мельникова. - С.24-27.
Курысь, В. Феноменальность физического упражнения в жизнедеятельности человека / В. Курысь, К. Смышнов, А. Яцынин. - С.27-30.
Шарыгина, И. Оценка сформированности организационно-управленческой компетенции бакалавров физической культуры / И. Шарыгина, Т. Фендель, Д. Зубков. - С.30-33.
Программное управление совершенствованием физической культуры студентов с применением мобильных средств. - С.33-36.
Оплетин, А. Педагогический аутотренинг на занятиях физической культурой / А. Оплетин. - С.36-39.
Передельский, А. Системное управление сферой физической культуры и спорта в муниципальном образовании: социологический аспект / А. Передельский, Ю. Цегельный. - С.39-42.
Зуев, В. Региональные исследования качества физкультурно-оздоровительных услуг, предоставляемых физкультурно-спортивными организациями / В. Зуев, Н. Милованова, Д. Грамотин. - С.42-46.
Жуина, Д. Психолого-акмеологические аспекты психологии победителя / Д. Жуина, В. Зазыкин, Л. Майдокина. - С.46-49.
Залиханова, А. Особенности мотивационной сферы спортсменов, представляющих различные дисциплины велоспорта / А. Залиханова, М. Ковылин, В. Сопов. - С.49-52.
Киреева, И. Финансовые аспекты проведения международных спортивных соревнований / И. Киреева. - С.52-56.
Бацина, О. Идеалы олимпизма как основа воспитательной системы юношеского спорта / О. Бацина, Ф. Мухамитянов, Н. Батакова : 56-59.
Ненашева, А. Физическое развитие и физическая подготовленность детей 6-14 лет из социально неблагополучных семей, эффективность системы реабилитации / А. Ненашева, А. Аминов. - С.59-61.
Бохенек, М. Влияние авторской учебной программы по физической культуре на туристическую деятельность школьников / М. Бохенек. - С.62-64.
Мирзоев, О. Феномен Усейна Болта. Ключевые моменты кинематических показателей технического мастерства в беге на 100 м / О. Мирзоев, В. Власов. - С.66-71.
Константинов, А. Выявление слабых мест в системе подготовки спортсменов с использованием "Системы - 12" (на примере пулевой и стендовой стрельбы) / А. Константинов, Е. Палехова. - С.72-73.
Чумаков, В. Совершенствование учебно-тренировочного процесса квалифицированных лыжников-двоеборцев / В. Чумаков, С. Погудин, Д. Фонарёв. - С.74-76.
Костарев, А. Применение инновационной технологии "поэтапного снятия ограничений" при подготовке высококвалифицированных игроков в русскую лапту / А. Костарев, Л. Матвеева, Р. Исмагилова. - С.78-80.
Влияние иппотерапии на функциональное состояние нервно-мышечного аппарата у детей с детским церебральным параличом в форме спастической двойной гемиплегии / А. Волокитин [ и др.]. - С.83-85.
Вишневский, А. гендерный анализ взаимосвязи эффективности мышечной и психической деятельности с успеваемостью на различных этапах школьного онтогенеза / А. Вишневский, Н. Усаева. - С.86-89.
Реализация системно-деятельностного подхода на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС / Н. Синявский [ и др.]. - С.90-92.
Лубышева, Л. Новый концептуальный подход к современному пониманию социальной природы спорта / Л. Лубышева, В. Моченов. - С.94-101.
Блеер, А. Перспективы разработки академической модели служебно-прикладных единоборств / А. Блеер, Г. Зуев, С. Коников. - С.102-104.
Суник, А. Классик истории физической культуры (К 100-летию со дня рождения Виталия Васильевича Столбова) / А. Суник. - С.77
Востриков, А. Прохождение туристами-спортсменами эталонной дистанции 2-го класса сложности / А. Востриков. - С.17
Диденко, С. Влияние стандартной физической нагрузки на некоторые показатели местного иммунитета и глюкокортикоидов, определяемые в слюне юных спортсменов / С. Диденко, Г. Алексанянц. - С.23
Шакурова, Л. К вопросу организации практико-ориентированного обучения будущих учителей физической культуры / Л. Шакурова, Л. Костюнина. - С.32
Минко, О. Изучение адаптационных возможностей организма юных спортсменов, занимающихся дзюдо и самбо, на основе спектрального анализа ВРС / О. Минко, Г. Алексанянц. - С.48
Кулькова, И. Программно-методическое содержание физического воспитания слабовидящих и слабослышащих детей 4-7 лет / И. Кулькова. - С.61
Апокин, В. Функциональный анализ ритма в оценке адаптационного резерва организма спортсмена / В. Апокин, Д. Быковских, А. Повзун. - С.89
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

19.

Шифр: Ф-12/2015/10
Журнал

Философские науки . - 1970 . - Выходит ежемесячно
2015г. N 10 . - 856.52, р.

Содержание:
Сиземская, И.Н. Творческий потенциал человека - основа модернизации современной экономики / И.Н. Сиземская. - С.7-8.
Кл.слова: СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИКА, НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
Канарш, Г.Ю. Труд и экономическая культура в контексте российской модернизации / Г.Ю. Канарш. - С.9-22.
Кл.слова: ТРУД, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, МОДЕРНИЗАЦИЯ
Веряскина, В.П. Влияние персональной модернизации на эффективность экономического развития России / В.П. Веряскина. - С.23-35.
Кл.слова: МОДЕРНИЗАЦИЯ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ, ТВОРЧЕСТВО
Дмитриев, А.В. Конфликтогенность внешней трудовой миграции (федеральные и региональные аспекты) / А.В. Дмитриев. - С.36-42.
Кл.слова: ИММИГРАЦИЯ, МИГРАНТЫ, РЕГИОНЫ
Воропаева, А.В. Культурологические показатели конфликтогенности миграции / А.В. Воропаева. - С.43-52.
Кл.слова: КУЛЬТУРОЛОГИЯ, КУЛЬТУРА, КОНФЛИКТОГЕННОСТЬ
Олейников, Ю.В. Становление новой мировоззренческой парадигмы / Ю.В. Олейников. - С.53-60.
Кл.слова: МИРОВОЗЗРЕНИЕ, КАРТИНА МИРА, ПРИРОДА
Гаспарян, Д.Э. Проблема "Я" и "Другого" в философском и психологическом ракурсах: от Гегеля к Лакану / Д.Э. Гаспарян. - С.61-77.
Кл.слова: Я, ДРУГОЙ, СУБЪЕКТ, СТАДИЯ ЗЕРКАЛА
Шелковая, Н.В. Ф. Ницше о пути возвращения к себе / Н.В. Шелковая. - С.78-93.
Кл.слова: НИЦШЕ, ХРИСТОС, НИЦШЕАНСТВО, ХРИСТИАНСТВО
Баева, Л.В. Виртуальная коммуникация: особенности и этические принципы / Л.В. Баева. - С.94-110.
Кл.слова: ВИРТУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, СОЦСЕТИ, ВИРТУАЛИЗАЦИЯ
Шамис, Д.А. Моральное чувство как феномен гносеологии / Д.А. Шамис. - С.111-126.
Кл.слова: МОРАЛЬНОЕ ЧУВСТВО, МОРАЛЬНЫЙ ЗАКОН, СУБЪЕКТИВНАЯ ВОЛЯ
Корсаков, С.Н. Судьба философа: Максим Лазаревич Ширвиндт (1893-1936). Часть I / С.Н. Корсаков. - С.127-139.
Кл.слова: М.Л. ШИРВИНДТ, ОППОЗИЦИОНЕР, ИСТОРИК ФИЛОСОФИИ
Куслий, П.С. Русская философия в современном социокультурном контексте: взгляд из-за океана. А. Деблазио. Конец русской философии. Традиция и переход в начале XXI в. - Нью-Йорк, 2014 (DeBlasio Alyssa. The End of Russian Philosophy. Tradition and Transition at the Turn of the 21 Century. New York: Palgrave MacMillan, 2014) / П.С. Куслий. - С.140-149.
Сергеев, М. Джордж Кляйн - человек-легенда. Памяти философа, слависта, переводчика / М. Сергеев. - С.150-157.
Кл.слова: Д. КЛЯЙН, АМЕРИКАНСКАЯ СЛАВИСТИКА, РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Наши авторы. - С.158.
About the authors. - С.159.
Сontents. - С.160.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

20.

Шифр: Э-14/2015/6
Журнал

Экономика образования . - ISSN 1609-4654. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 6 . - 236.61, р.

Содержание:
Бейзеров, В.А. Экспансия университетов: глобальные тенденции и эффективность проникновения на зарубежные рынки / В.А. Бейзеров. - С.4-15.
Кл.слова: УНИВЕРСИТЕТ, ФИЛИАЛ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Комаров, В.В. Мировая экономика: прямые иностранные инвестиции / В.В. Комаров. - С.16-26.
Кл.слова: МИРОВАЯ И РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРЯМЫЕ ИНОСТРАННЫЕ ИНВЕСТИЦИИ, ДИНАМИКА МИРОВЫХ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
Фролов, Ю.В. Применение информационной системы сбалансированных показателей в процессах управления образовательными комплексами / Ю.В. Фролов, Р.В. Серышев. - С.27-42.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС, СИСТЕМА СБАЛАНСИРОВАННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ, КЛЮЧЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ
Гилязова, А.А. Организационно-экономический механизм подготовки кадров ведущих отраслей экономики / А.А. Гилязова. - С.43-54.
Кл.слова: ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ, ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАЗОВЫЕ КАФЕДРЫ
Рыбкина, С.Г. Внедрение многоуровневой информационной образовательной среды в профессиональное образование / С.Г. Рыбкина. - С.55-62.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО
Федотова, М.В. Особенности финансового обеспечения среднего профессионального образования / М.В. Федотова, Н.А. Смирнова. - С.63-78.
Кл.слова: НОРМАТИВ, ФИНАНСИРОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МЕТОДИКА РАСЧЁТА
Федченко, И.В. Формирование человеческого и социального капиталов выпускников вузов в процессе сотрудничества высшей школы и работодателей / И.В. Федченко. - С.79-93.
Кл.слова: ВЫПУСКНИКИ ВУЗОВ, СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ
Мищенко, А.С. Развитие профессиональной культуры педагога: основания и принципы исследования / А.С. Мищенко. - С.94-105.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА
Рыбкин, С.А. Оценка концепции широкого использования электротранспорта с экологической точки зрения / С.А. Рыбкин [и др.]. - С.106-114.
Другие авторы: Тангова, А.А., Хрящева, А.В., Боков, Е.А.
Кл.слова: ЭЛЕКТРОМОБИЛЬ, ЭЛЕКТРОСАМОЛЁТ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ВИДЫ ТРАНСПОРТА
Указатель материалов, опубликованных в 2015 г. - С.115-118.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-88

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)