Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (5)

Авторефераты (2)

Труды преподавателей (2)

Выпускные квалификационные работы (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=переживания<.>

Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-24

Бондарева, Л.
Особенности переживания одиночества детьми, оставшимися без попечения родителей : (подростковый возраст) / Л. Бондарева, О. Зеничева // Психология обучения. - 2007. - N 11. - С. 63-74.

ББК 88.840.1
Рубрики: Психология воспитания
Кл.слова (ненормированные):
социальное сиротство -- одиночество -- автономность -- конформность

Доп.точки доступа:
Зеничева, О.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

88.482
Д 93

Дьяков, Д.
Возрастная динамика переживания затруднительных ситуаций у детей с нарушениями зрения на этапе подростничества / Д. Дьяков // Журнал практического психолога. - 2007.-№6. - С. 62-69.

ББК 88.482
Рубрики: Клиническая психология
Кл.слова (ненормированные):
подросток -- нарушение зрения -- трудность социализации -- социальная депривация личности

Найти похожие

Конопкин, О. А.
Участие эмоций в осознанной регуляции целенаправленной активности человека / О. А. Конопкин // Вопросы психологии. - 2006. - №3. - С. 38-48

ББК 88.352.1
Рубрики: Психология эмоций
Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- эффективное отражение -- модальность переживания -- потребность -- деятельность -- целенаправленная активность

Найти похожие

Собкин, В.
Социально-психологические особенности переживания сексуального опыта в подростковом возрасте / В. Собкин, Е. Баранова // Вопросы психологии. - 2006. - №3. - С. 55-66.

ББК 88.373
Рубрики: Психология пола
Кл.слова (ненормированные):
подросток -- сексуальное поведение -- сексуальное переживание -- запретительная норма

Доп.точки доступа:
Баранова, Е.В.
Найти похожие

Швелидзе, Н.
Характеристика фразеологизмов со значением эмоционального переживания / Н. Швелидзе // Русская словесность. - 2007. - N 2. - С. 70-73.

ББК 81.411.2-3

Кл.слова (ненормированные):
фразеологизмы

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

Богданова, О.
Эмоциональный тип сотрудничества между педагогом и учениками как способ профилактики дидактогении / О. Богданова // Психология обучения. - 2007. - N 4. - С. 53-61.

ББК 88.840.301
Рубрики: Психология воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дидактогения -- стиль педагогического общения -- личностно-ориентированное обучение -- элементы переживания катарсиса -- педагог -- учитель -- сотрудничество

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

Шаров, А..
Психология переживания: природа, механизмы, феномены / А. Шаров // Мир психологии : научно-методический журнал. - 2004. - №1. - С. 214-226

ББК 88.352.1

Кл.слова (ненормированные):
человек -- эмоциональная сфера -- переживание

Найти похожие

Падун, М..
Когнитивно-личностные аспекты переживания посттравматического стресса / М. Падун, Н. Тарабрина // Психологический журнал. - 2004. - Т.25,№5. - С. 5-15

ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
стресс посттравматический -- когнитивная схема -- базисное убеждение

Доп.точки доступа:
Тарабрина, Н.
Найти похожие

Мещерякова, И..
Проблемное поле и переживания студентов / И. Мещерякова, А. Иванова // Психологическая наука и образование. - 2004. - №2. - С. 5-10

ББК 88.372
Рубрики: Психология развития
Кл.слова (ненормированные):
студент -- социальная ориентация -- кризис идентичности -- переживание

Доп.точки доступа:
Иванова, А.
Найти похожие

10.

Хухлаев, О.
Психология переживания в контексте культурно-исторической типологии / О. Хухлаев // Вопросы психологии. - 2005. - №5. - С. 19-26

ББК 88.32
Рубрики: Психика и сознание
Кл.слова (ненормированные):
переживание дискурсивное -- мифологическое -- причинно-следственная связь -- диахронический процесс -- синхронный процесс

Найти похожие

11.

88.372.3
С 48

Слободчиков, И.
Современные исследования переживания одиночества / И. Слободчиков // Психологическая наука и образование. - 2007.-№3. - С. 27-35.

ББК 88.372.3
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
одиночество -- исследование -- восприятие одиночества

Найти похожие

12.

Шифр: Т-03/2008/2
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2008г. N 2

Содержание:
Визитей, Н. Н. Физическая культура и здоровье спортсмена (философско-антропологический аспект проблемы) / Н. Н. Визитей. - С.3-8.
Коренберг, В. Б. О некоторых базовых понятиях в нашей сфере / В. Б. Коренберг. - С.9-13.
Макаров, В. А. Тезаурус технических элементов самозащиты как базис алгоритмизированной программы долгосрочного тренинга в системе служебно-прикладного фитнеса / В. А. Макаров, Д. Ю. Попов. - С.14-16.
Передельский, А. А. Поединок - основной метод педагогики единоборств / А. А. Передельский. - С.17-19.
Сафонов, В. К. Переживания биатлониста во время удачной и неудачной стрельбы / В. К. Сафонов, С. Г. Просвирнин. - С.20-24.
Семенова, Е. В. Механизм профессиологического цикла внутригрупповых взаимоотношений / Е. В. Семенова. - С.25-29.
Волков, Д. Н. К вопросу о самооценке спортивных способностей / Д. Н. Волков, А. А. Крылов. - С.30-33.
Булавкина, Т. А. Личностные конструкты в контексте теории Джона Келли / Т. А. Булавкина. - С.33.
Чугреева, О. А. Готовность к деятельности и психические состояния тренера / О. А. Чугреева, В. А. Терентьев. - С.34-39.
Дунаев, К. С. Анализ соревновательной деятельности как фактор оптимизации процесса подготовки российских биатлонистов к ответственным стартам / К. С. Дунаев. - С.40-43.
Исаев, М. М. Применение принципа сопряженных воздействий в процессе тренировки борцов вольного стиля / М. М. Исаев. - С.43-45.
Сорокина, А. В. Проблемы подготовки биатлонистов / А. В. Сорокина, Н. С. Загурский. - С.44-46.
Зорин, С. Д. Исследование показателей ценностного отношения подростков к здоровью и здоровому образу жизни / С. Д. Зорин, В. И. Лащенов. - С.46.
Валкин, Ю. М. Контроль динамики точности движений у юношей-бадминтонистов 17-19 лет / Ю. М. Валкин, С. Н. Ключникова. - С.47-48.
Столяр, Л. М. Ритмо-темповая структура техники бега на 100 м с барьерами как модельная основа методики обучения / Л. М. Столяр. - С.49-51.
Михеев, А. А. Особенности применения методики стимуляции биологической активности в подготовке спортсменов-теннисистов / А. А. Михеев, А. И. Бондарь. - С.52-56.
Сальников, В. А. Сенситивные и критические периоды как составляющие индивидуального развития / В. А. Сальников. - С.57-61.
Губа, В. П. Спортивный отбор как учебная дисциплина / В. П. Губа. - С.62-64.
Починкин, А. В. Воздействие профессионального спорта на систему физической культуры и спорта, политику и экономику / А. В. Починкин. - С.65-70.
Волохова, С. В. Развитие тепловой устойчивости организма при реализации ППФП студентов технических вузов / С. В. Волохова. - С.70.
Блеер, А. Н. Производственный контроль в спортивно-педагогических вузах и других учреждениях спортивно-физкультурного и рекреационного назначения / А. Н. Блеер, С. А. Полиевский. - С.71-74.
Акимова, Л. А. Физическая реабилитация женщин при опущениях органов малого таза (генитальном пролапсе) / Л. А. Акимова, С. Н. Попов. - С.77.
Сокунова, С. Ф. Модель процесса педагогической практкии студентов с лицами, имеющими ограниченные возможности / С. Ф. Сокунова, Н. Г. Пряникова. - С.75-77.
Кузьмичева, Е. В. Социальные аспекты деятельности волонтеров зарубежных спортивных клубов / Е. В. Кузьмичева. - С.78-82.
Голубева, Г. Н. Формирование активного двигательного режима ребенка до 6 лет / Г. Н. Голубева. - С.83-86.
Перикова, Е. С. Проблема обеззараживания воды закрытых плавательных бассейнов / Е. С. Перикова, О. Р. Каратаев. - С.87-90.
Агеева, Г. Ф. Анализ параметров двигательной активности в экспериментальных ДОУ / Г. Ф. Агеева. - С.91-92.
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.2 (2)
Свободны: Ч.з.2 (2)

Найти похожие

13.

88.835.2
П 54

Поляков, А.
Переживание символического содержания произведений искусства у воспитанников детского дома на этапе среднего детства / А. Поляков, Д. // Дефектология. - 2008. - N 1. - С. 53-60.

ББК 88.835.2 + 88.2
Рубрики: Социальная депривация
Кл.слова (ненормированные):
воспитанник детдома -- произведение искусств -- динамика переживания -- символический смысл -- псевдодоосмысление

Доп.точки доступа:
Д.
Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие

14.

81.032
С 32

Серкин, В.
Бланк семантического дифференциала для оценки представлений о времени (переживания времени) / В. Серкин // Психологическая диагностика. - 2007. - N 5. - С. 30-35.

ББК 81.032
Рубрики: Психосемантика--методы диагностики
Кл.слова (ненормированные):
бланк СД -- переживание времени

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

15.

88.454
П 79

Проект, Ю.
Возможности психосемантических методов в исследовании понимания и переживания стихотворных текстов / Ю. Проект // Психологическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 71-90.

ББК 88.454
Рубрики: Психология искусства
Кл.слова (ненормированные):
человек -- духовное становление -- теоретико-эмперическое исследование -- психосемантический метод

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

16.

Шифр: С-12/2008/6
Журнал

Социально-гуманитарные знания . - 1993
2008г. N 6

Содержание:
Жуков, В. И. Россия в глобальной системе социальных координат : социологический анализ и прогноз / В. И. Жуков. - С.3-17.
Макаревич, Э. Ф. Культура массовых коммуникаций / Э. Ф. Макаревич, О. И. Карпухин. - С.18-41.
Сергеев, В. В. Экология культуры как условие сохранения будущего / В. В. Сергеев. - С.42-53.
Худяков, С. И. Культура как фактор консолидации народов России / С. И. Худяков. - С.54-65.
Чесноков, Г. Д. Судьба рационализма в истории философии и науки Нового времени / Г. Д. Чесноков. - С.66-77.
Меркурьев, А. В. Методологические аспекты изучения системы государственного управления / А. В. Меркурьев. - С.78-83.
Шамилева, Р. К. Проблема справедливости в контексте интересов и потребностей / Р. К. Шамилева. - С.84-90.
Кирилина, Т. Ю. Место социологии морали в системе общественных наук / Т. Ю. Кирилина. - С.91-95.
Дандарон, М. Б. Психологические переживания - источник многообразия религиозных представлений / М. Б. Дандарон. - С.96-109.
Девятова, С. В. Феномен науки / С. В. Девятова, В. И. Купцов. - С.110-130.
Малиева, Н. А. Проблемы развития страхования жизни в России / Н. А. Малиева. - С.131-140.
Лисова, Е. В. Проявление наркомании в подростковой среде / Е. В. Лисова. - С.141-147.
Степанов, С. А. Глобализация, природа, общество : взгляд через призму образования / С. А. Степанов. - С.148-154.
Жгун, Л. С. Социальный капитал в региональном педагогическом образовании / Л. С. Жгун. - С.155-162.
Исламгулова, С. К. Совершенствование организации учебного процесса в средней школе / С. К. Исламгулова. - С.163-167.
Зотов, В. Д. Латинская Америка : испанское завоевание и становление идеологии освобождения / В. Д. Зотов. - С.168-185.
Дашичев, В. И. Генеральный план "Ост" в американском исполнении / В. И. Дашичев. - С.186-202.
Джагарова, Г. М. Поиск сущности позитивизма : В.С. Соловьев и П.А. Флоренский / Г. М. Джагарова. - С.203-211.
Карепова, С. Г. Классики социологической мысли о категории социального взаимодействя / С. Г. Карепова. - С.212-218.
Арефьева, Н. Т. Философские теории развития в античной культуре / Н. Т. Арефьева. - С.219-224.
Ирхин, Ю. В. Канадский опыт государственной региональной политики : сравнительный анализ / Ю. В. Ирхин. - С.225-240.
Крутов, А. В. Политические классовые противоречия : прогноз развития / А. В. Крутов. - С.241-254.
Франчук, В. И. Мифы о социальной организации и управлении / В. И. Франчук. - С.255-266.
Алешин, В. И. Научно-интеллектуальный капитал в управлении современной организацией / В. И. Алешин. - С.267-277.
Максимова, Л. Н. Структурно-функциональная интерпретация соотношения профессии и культуры Т. Парсонсом / Л. Н. Максимова. - С.278-284.
Г.В., Платонов Духовность русского народа и наши реформы / Платонов Г.В., Е. Ю. Новикова. - С.285-297.
Афанасьев, С. Г. Эмпатические "феномены" И. Фолькельта / С. Г. Афанасьев. - С.298-304.
Коваленко, Н. А. Актуальные проблемы противодействия терроризму на муниципальном уровне власти / Н. А. Коваленко. - С.305-308.
Агеева, М. А. Формирование правового сознания граждан России / М. А. Агеева. - С.309-316.
Ивлева, М. И. О спиритуалистической концепции свободы личности / М. И. Ивлева. - С.317-323.
Лескова, И. В. Проблема культурной идентичности в процессе глобализации / И. В. Лескова. - С.324-336.
Балашов, Д. Е. Методологические аспекты исследования проблем социализации глухих / Д. Е. Балашов. - С.337-344.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.

Шифр: Ж-10/2009/5
Журнал

Журнал практического психолога . - 2007 . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5

Содержание:
Жизнь в поисках : заметки о профессиональном пути : научная биография И.А. Погодина. - С.3-13.
Философско-методологические основания и базовые ценности психотерапии, фокусированной на диалоге. - С.14-29.
Особенности применения категории SELF в методологии диалоговой модели терапии. - С.30-45.
Контакт как средство диалоговой гештальт-терапии. - С.46-61.
Переживание: диалектика творчества и приспособления. - С.62-77.
Психотерапевтический экскурс в феноменологию. - С.78-91.
Восстановление переживания: особенности феноменологических интервенций. - С.92-108.
Управляемый инициируемый кризис в психотерапии. - С.109-120.
Терапевтические интервенции переживанием. - С.121-134.
Спонтанная динамика контакта как фактор психотерапии. - С.135-152.
Эффективность и экология диалоговой модели гештальт-терапии : (вместо заключения). - С.153-163.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

18.

Шифр: П-03/2010/1
Журнал

Педагогическая диагностика . - 2004
2010г. N 1

Содержание:
Янковская, Н. Раннее выявление педагогических способностей абитуриентов педагогических университетов / Н. Янковская. - С.3-9.
Камышева, Ж. Влияние социально-психологических особенностей младших школьников на эмоциональные переживания в ситуации успеха - неуспеха / Ж. Камышева. - С.10-19.
Новикова, Т. Эффективность образовательных программ с точки зрения эффективности затрат на образование / Т. Новикова, Е. Федотова. - С.20-39.
Шмачилина, С. Социально-педагогическая диагностика проявления девиантного поведения подростков / С. Шмачилина. - С.40-46.
Коротаева, Е. Педагогический мониторинг : матричный анализ урока и профессиональное развитие учителя / Е. Коротаева. - С.47-56.
Лукьянова, М. Методика диагностики готовности учителя к личностно ориентированному взаимодействию / М. Лукьянова. - С.57-85.
Никитина, Н. Методика диагностики профессионально-личностной перспективы учителя / Н. Никитина, М. Лукьянова. - С.86-101.
Марынов, В. Каузометрия как метод формирования жизненного сценария личности в образовательном пространстве / В. Марынов. - С.102-104.
Загуменов, С. Социально-психологический климат в педагогическом коллективе государственной общеобразовательной школы / С. Загуменов. - С.105-121.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

88.835.2
К 18

Камышева, Ж..
Влияние социально-психологических особенностей младших школьников на эмоциональные переживания в ситуации успеха - неуспеха [Текст] / Ж. Камышева // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 10-19.

ББК 88.835.2
Рубрики: Психология эмоций
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная сфера -- личность ребёнка -- формирование личности -- экспериментальное исследование -- младший школьник -- эмоциональное реагирование -- ситуация успеха - неуспеха

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

20.

Шифр: В-65/2010/4
Журнал

Вестник развития науки и образования. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 4

Содержание:
Моделирование термодинамических свойств бинарных смесей алифатических эфиров с н-спиртами / А. Рудаков [и др.]. - С.3-9.
Моделирование осмотических коэффициентов концентрированных растворов электролитов. Трифторацетаты калия и натрия / А. Рудаков [и др.] . - С.9-14.
Казаков, А. Новый постбиотический комплекс - перспектива оздоровления человека / А. Казаков, С. Сенченко, С. Гаврилин. - С.15-19.
Ермошин, А. Геометрия переживания: экспресс-текст "Конструктивный рисунок человека" в психологической практике / А. Ермошин. - С.20-30.
Нусупбеков, Б. Эффективность очистки теплообменных поверхностей электрогидроимпульсным способом / Б. Нусупбеков. - С.31-34.
Покрас, И. Комплексный подход к решению задач разработки технологий штамповки на молотах / И. Покрас, И. Габдрахманов. - С.35-39.
Шляхов, А. Упругая связь в навеске трактора как способ улучшения работы машинно-тракторного агрегата / А. Шляхов. - С.40-41.
Андросов, С. Площадь эвольвентной боковой поверхности зуба цилиндрических зубчатых колес / С. Андросов, И. Браилов, М. Рассказова. - С.42-45.
Володин, А. Классификация операционного риска - эффективный элемент укрепления системы контроля электроэнергетического сектора экономики / А. Володин. - С.46-50.
Камшилов, С. О способах моделирования системы управления предприятиями / С. Камшилов. - С.51-56.
Шевченко, Е. Проблемы менеджмента в малом бизнесе / Е. Шевченко. - С.57-60.
Лукьянова, Н. К проблеме изучения "гендера" в лингвистике / Н. Лукьянова. - С.61-66.
Мазенкова, А. Человек как субъект самоорганизации социокультурных систем / А. Мазенкова. - С.67-71.
Кузина, И. Некоторые особенности зрительного восприятия и когнитивная активность наблюдателя / И. Кузина. - С.72-84.
Усманова, Е. "Религия любви" в "Народных рассказах" Л.Н. Толстого / Е. Усманова. - С.85-92.
Хвесько, Т. Пути миграции имен собственных / Т. Хвесько. - С.93-99.
Кусайынова, Ж. Отношение прилагательных к категории модальности / Ж. Кусайынова. - С.100-103.
Флоря, В. Наука криминологии в Республике Молдова / В. Флоря. - С.104-110.
Хрипунов, Л. Реализация государственной политики в области образования через стратегию развития личности учащихся / Л. Хрипунов. - С.114-121.
Здор, Д. К вопросу об организации учебно-исследовательской деятельности по информатике студентов педагогического вуза / Д. Здор. - С.122-127.
Варламова, Т. Оценивание учебно-познавательной деятельности студентов вуза в парадигме компетентностного подхода в обучении / Т. Варламова. - С.128-131.
Царапкина, Ю. К вопросу об использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий / Ю. Царапкина, В. Анисимова. - С.132-135.
Лиханова, Н. Технология дифференцированного обучения как фактор преемственности / Н. Лиханова. - С.136-141.
Корешкова, Л. Образовательная технология "Интеллект". Система развития мышления / Л. Корешкова. - С.142-145.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

1-20 21-24

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)