Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=партнёрство<.>

Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-64

Шифр: А-04/2013/1
Журнал

Альма Матер . - 1960
2013г. N 1 . - 416.42, р.

Содержание:
Новости образования и науки. - С.4-11.
Овчинников, Г.К. К вопросу о стратегии развития высшего образования / Г.К. Овчинников. - С.12-16.
Тюрина, Л.Г. Образование и наука России при ВТО (Обзор по материалам прессы) / Л.Г. Тюрина. - С.17-24.
О проблемах развития структуры уровневого высшего и непрерывного образования / Е.В. Копосов [и др.]. - С.25-29.
Кропанева, Е.М. Идея права на достойное человеческое существование как мировоззренческая основа преподавания правовых дисциплин в высшей школе / Е.М. Кропанева, М.Р. Москаленко. - С.30-33.
Хайруллина, Ю.Р. Институционализация системы кадетского образования в современной России: проблемные аспекты / Ю.Р. Хайруллина, М.Р. Рамазанов. - С.34-37.
Карякин, Ю.В. Социальное и индивидуальное в учебном процессе: сопряжение и развитие / Ю.В. Карякин. - С.38-41.
Чернишова, Е.Р. Методологические подходы к оцениванию кадрового потенциала высших учебных заведений / Е.Р. Чернишова. - С.42-47.
Сергеева, М.Г. Взаимодействие региональных рынка труда и рынка образовательных услуг с учётом механизма социального партнёрства / М.Г. Сергеева. - С.48-54.
Мохамад, А.С. Социальная инфраструктура: партнёрство государства и бизнеса / А.С. Мохамад. - С.55-58.
Цариценцева, О.Л. Карьерные ориентации современного юношества: от старшеклассника к выпускнику вуза / О.Л. Цариценцева. - С.59-65.
Смолянинова, О.Г. Классификация студенческих е-портфолио, используемых в российской высшей школе / О.Г. Смолянинова, Н.В. Бекузарова, Н.Г. Шилина. - С.66-70.
Веселяева, Т.Ю. Организация учебной деятельности студентов в соответствии с компетентностной парадигмой / Т.Ю. Веселяева. - С.71-74.
Куприянов, Б.В. Ролевая игра в практике высшей школы / Б.В. Куприянов. - С.75-77.
Гильманшина, С.И. Формирование у студентов ценностно-смысловой компетенции на основе проектного обучения химии / С.И. Гильманшина, А.Р. Камасина. - С.78-81.
Дридгер, К.А. Применение Power Point в курсе дискретной математики в педагогическом вузе / К.А. Дридгер. - С.82-85.
Кудрявая, Н.В. Персональный диалог (встреча) в процессе обучения. Опыт кафедры факультетской терапевтической стоматологии в свете современного кзистенциального анализа и педагогических идей Л.Н. Толстого / Н.В. Кудрявая, Е.В. Суворова. - С.86-90.
Чибисова, О.В. Эвфемизмы в межкультурной коммуникации / О.В. Чибисова. - С.91-93.
Ткаченко, Н.А. Педагогические условия формирования межкультурной компетентности будущих переводчиков / Н.А. Ткаченко. - С.94-97.
Акулов, К.И. Диагностика развития экологической культуры студентов ссузов / К.И. Акулов. - С.98-100.
Фролов, А.В. Реформа инновационной системы США: от STEM к STEAM образованию / А.В. Фролов. - С.101-105.
Мукушев, Б.А. Синергетический подход к изучению социо-природной системы / Б.А. Мукушев, С.Б. Мукушев. - С.106-111.
Абдулгалимов, Г.Л. Профессиональная компетентность учителя-предметника / Г.Л. Абдулгалимов. - С.112.
Кубанов, А.М. Физическая культура как условие развития здоровьесохраняющей компетенции будущего юриста / А.М. Кубанов. - С.113-115.
Наговицын, С.Г. Принципы построения педагогических технологий контроля и оценки качества обучения в сфере физической культуры / С.Г. Наговицын. - С.116-119.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-13/2010/6
Журнал

Вестник Московского университета . Серия 12, Политические науки. - 1990
2010г. N 6

Содержание:
Ильин, И. Формирование глобальных политических процессов и глобального управления / И. Ильин. - С.3-14.
Комаровский, В. Политическая идентификация России : проблемы и перспективы / В. Комаровский. - С.15-22.
Володенков, С. Политическое брендирование в современной России / С. Володенков. - С.71-83.
Цыганков, А. Российско-американское партнёрство? "Русская угроза" под пером критиков "перезагрузка" в США / А. Цыганков. - С.31-45.
Чанышев, А. Противоречия "современной эпохи" и проект "замкнутого торгового государства" И.Г. Фихте / А. Чанышев. - С.46-58.
Мчедлова, М. Изменение объяснительных моделей политики : включение религиозных референтов / М. Мчедлова. - С.59-70.
Соловьёв, А. Теоретические исследования феномена войны в России и Франции в ХХ веке / А. Соловьёв. - С.71-83.
Шелистов, Ю. Транспортная политика ЕС: логика становления, институциональная структура / Ю. Шелистов, В. Ладвищенко. - С.84-95.
Рыжов, И. Человеческая безопасность в свете соперничества между государствами Ближнего Востока за водные ресурсы / И. Рыжов, Д. Золина. - С.96-100.
Васецова, Е. Основные черты современного международного терроризма и причины его эскалации на рубеже ХХ-XXI вв. / Е. Васецова. - С.101-105.
Памяти Александра Митрофановича Ковалёва. - С.106-107.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: В-65/2011/6
Журнал

Вестник развития науки и образования. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6

Содержание:
Найда, В. Один из возможных вариантов решения проблемы современной энергетики / В. Найда. - С.3-9.
Способ исследования термостимулированных микроструктурных процессов в смазочных маслах / В. Артёмов [и др.]. - С.10-14.
Саакян, А. Социальное партнёрство и трёхсторонний механизм в регулировании социально-трудовых отношений / А. Саакян. - С.15-25.
Зарипова, Д. О путях повышения эффективности управления городской собственностью / Д. Зарипова. - С.26-29.
Леопа, А. Характер проявления исторического сознания в условиях глобального системного кризиса / А. Леопа. - С.30-35.
Леопа, А. Историческое сознание как фактор социальной стабильности в условиях кризиса социума / А. Леопа. - С.36-40.
Карнышева, Л. Что твориться с тобой, человек? Или влияние денег на жизнь людей : (по повести В. Распутина "Деньги для Марии") / Л. Карнышева. - С.41-46.
Хайдаров, И. Из истории системы органов управления народным хозяйством в Узбекистане (1925-1965 гг.) / И. Хайдаров. - С.47-53.
Копинова, Н. Попечительство о народной трезвости. Глазов. Начало ХХ века / Н. Копинова. - С.54-61.
Эшов, Б. История изучения ранних городов Средней Азии / Б. Эшов, А. Хакимов. - С.62-70.
Топилдиев, В. Организационные отношения в предмете гражданского права: теория и практика / В. Топилдиев. - С.71-77.
Москаленко, Е. Экстралингвистическая детерминированность неофициальных именований лица / Е. Москаленко. - С.78-82.
Гордеев, Ю. Локуция, иллокуция и перлокуция с точки зрения семантического и прагматического подходов / Ю. Гордеев. - С.83-87.
Попкова, Т. Формирование системы взаимоотношений "ребёнок и мир" / Т. Попкова. - С.88-95.
Михайлов, А. Проблема взаимосвязи мотивации учения и репрезентативной системы восприятия учебной информации / А. Михайлов. - С.96-100.
Ичин-Норбу, З. Учебное этнопособие по математике как реализация этнодидактической модели школьного образования / З. Ичин-Норбу. - С.101-109.
Дзювина, О. К вопросу информатизации учебного процесса / О. Дзювина, Е. Ложкина. - С.110-116.
Пырырко, Н. Методические основы формирования информационной компетенции у учащихся в процессе изучения математики / Н. Пырырко. - С.117-122.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-42/2012/7
Журнал

Воспитание школьников . - 1966
2012г. N 7 . - 190.00, р.

Содержание:
Дормодехин, С. Социальный институт воспитания: состояние и перспективы развития / С. Дормодехин. - С.3-10.
Куприянов, Б. Меры защиты учреждений дополнительного образования детей / Б. Куприянов. - С.11-18.
Шаронова, Е. Технологии социально-экологического воспитания школьников / Е. Шаронова. - С.19-24.
Праздникова, Г. Воспитание интеллигентности как качества личности / Г. Праздникова. - С.25-33.
Гамалей, М. Моя профессия - учитель / М. Гамалей. - С.34-36.
Самава, П. Воспитательный потенциал современной литературы в формировании нравственной позиции школьников / П. Самава. - С.37-41.
Костенникова, О. Организация внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС как инструмент интеграции дополнительного т общего образования / О. Костенникова. - С.42-45.
Соусова, Л. Социально-педагогическое партнёрство Центра детского (юношеского) технического творчества и общеобразовательных учреждений города / Л. Соусова. - С.46-47.
Турик, Л. Путь к посту президента начинается с игры "Дебаты" / Л. Турик. - С.48-50.
Клемантович, И. Использование педагогических информационных технологий в социальной работе с детьми и их родителями / И. Клемантович, М. Фарниева. - С.51-55.
О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы. - С.56-57.
Одинцова, М. Эмоциональный интеллект как один из основных ресурсов инфантильных подростков / М. Одинцова, А. Спирина. - С.58-63.
Попов, В. Воспитательное пространство профильного лагеря / В. Попов, И. Волкова. - С.64-69.
Никулин, С. Детский лагерь технической направленности: своеобразие воспитательной системы : (из опыта работы) / С. Никулин. - С.70-73.
Недземковская, Г. Этнопедагогика о народных традициях нравственного воспитания детей / Г. Недземковская. - С.74-76.
Прохожаева, Е. "С детства дружбой дорожи" : (классный час для учащихся III-VI классов) / Е. Прохожаева. - С.77-80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: В-48/2012/7
Журнал

Высшее образование в России. - 2006
2012г. N 7 . - 204.79, р.

Содержание:
Белоцерковский, А.В. Российское высшее образование: о вызовах и рисках / А.В. Белоцерковский. - С.3-9.
Столбова, И.Д. Организация предметного обучения: компетентностный подход / И.Д. Столбова. - С.10-20.
Тхагапсоев, Х.Г. На путях в миражи? (К современным стратегиям развития образования в России) / Х.Г. Тхагапсоев. - С.21-28.
Голованова, Н.Ф. Проблема воспитания студентов в контексте модернизации высшего образования / Н.Ф. Голованова. - С.29-34.
Региональный многопрофильный университет: стратегия инновационного развития (Интервью с ректором ОГУ В.П. Ковалевским). - С.64-71.
Петухова, Т.П. О проектировании профессиональных образовательных программ в системе "колледж - университет" / Т.П. Петухова, А.В. Ковалев, И.Д. Белоновская. - С.72-77.
Проскурин, А.Д. Социальное партнёрство университета и предприятий региона / А.Д. Проскурин, Г.В. Карпова, Ю.Н. Никулина. - С.78-82.
Быковский, В.В. Обеспечение комплексной безопасности университета / В.В. Быковский. - С.83-87.
Мелекесов, Г.А. Кластерный подход в развитии регионального вуза / Г.А. Мелекесов, Г.П. Шолохова, С.Е. Крылова. - С.88-91.
Носова, Т.А. Организация воспитательной работы вуза в контексте ФГОС ВПО / Т.А. Носова. - С.92-97.
Анищенко, В.А. Опыт концентрации науки и производства в вузе / В.А. Анищенко, Н.В. Кондратьева. - С.98-102.
Племенюк, М.Г. Преподавание культурологии в высшей школе: контруктивистский подход / М.Г. Племенюк. - С.103-106.
Гуцу, Е.Г. Диагностика деятельностного компонента профессиональной компетенции преподавателя вуза / Е.Г. Гуцу. - С.107-112.
Прахова, М.Ю. О месте тестирования как инструмента оценки знаний в вузе / М.Ю. Прахова, Г.Ю. Коловертнов, Э.А. Шаловников. - С.113-116.
Перлов, А.М. Полемика об обучении научной работе: презумпции и перспективы / А.М. Перлов. - С.117-129.
Степанов, Б.Е. Ещё раз об "академическом письме": критика академической критики / Б.Е. Степанов. - С.130-138.
Панкратова, Т.Б. Сетевой взаимодействие вузов и служб занятости / Т.Б. Панкратова [и др.]. - С.139-147.
Другие авторы: Пальянов, М.П., Демченко, А.Р., Лебедев, В.И.
Новикова, В.Ю. Оценка студентами значимости общекультурных компетенций (анализ результатов опроса) / В.Ю Новикова. - С.148-151.
Наумкина, В.В. Мобильность студентов в условиях реализации ФГОС / В.В. Наумкина. - С.152-153.
Гребенников, П.И. Инверсия успеваемости / П.И. Гребенников. - С.154-155.
Куц, Е.В. К вопросу о высокотехнологичной среде образовательного учреждения / Е.В. Куц. - С.156-159.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-48/2013/3
Журнал

Высшее образование в России. - 2006
2013г. N 3 . - 315.31, р.

Содержание:
Аниськина, Н.Н. Новые горизонты дополнительного профессионального образования / Н.Н. Аниськина. - С.3-9.
Стародубцев, В.А. Неформальная поддержка высшего образования / В.А. Стародубцев, М.А. Соловьев. - С.10-19.
Серова, Л.М. Трудоустройство выпускников по данным мониторинга учреждений профессионального образования / Л.М. Серова, К.А. Мазаева. - С.20-27.
Клеева, Л.П. Система образования как элемент национальной инновационной системы / Л.П. Клеева, И.В. Клеев. - С.28-36.
Карпов, А.О. Открытые инновации и высшее образование / А.О. Карпов. - С.37-44.
Высшее образование в сфере культуры и искусства на Дальнем Востоке России (Интервью с ректором ХГИИК С.Н. Скориновым). - С.45-51.
Савелова, Е.В. Креативность и творчество как факторы профессионального становления / Е.В. Савелова. - С.52-56.
Качанова, Е.Ю. Библиотечно-информационное образование на Дальнем Востоке: от традиций к инновациям / Е.Ю. Качанова. - С.57-61.
Русанова, Л.П. Становление системы подготовки руководителей музыкальных коллективов / Л.П. Русанова, Н.Ф. Семенова. - С.62-68.
Бельжицкий, А.Н. Подготовка кадров в сфере театрального искусства в вузе культуры / А.Н. Бельжицкий, М.Г. Черкашина. - С.69-73.
Засуха, Ю.И. Кафедра теории, истории музыки и инструментального исполнительства: итоги и перспективы развития / Ю.И. Засуха, С.Ю. Лысенко. - С.74-78.
Алепко, А.В. Проблемы поликультурного образования студентов в контексте международных контактов России в АТР / А.В. Алепко. - С.79-82.
Белоновская, И.Д. Фрактальные модели региональных университетских комплексов / И.Д. Белоновская, В.В. Баранов. - С.83-88.
Господарик, Ю.П. Учёт индивидуальных достижений студентов в научно-исследовательской деятельности / Ю.П. Господарик. - С.89-93.
Мифтахова, Н.Ш. Адаптационное обучение билингвальных студентов в высшей школе / Н.Ш. Мифтахова, В.Г. Иванов. - С.94-97.
Пугач, В.Ф. Распределение российских студентов по форме обучения / В.Ф. Пугач. - С.98-107.
Шестак, О.И. Маркетинговый подход к управлению качеством образования в современном вузе / О.И. Шестак. - С.108-113.
Стегний, В.Н. Информированность студента как показатель его культуры / В.Н. Стегний. - С.114-118.
Захарова, С.М. Социальное партнёрство и качество образования / С.М. Захарова. - С.119-123.
Мартишина, Н.И. О применении принципа фальсифицируемости в работе над диссертацией / Н.И. Мартишина. - С.124-128.
Федорова, М.А. Развитие культуры научной речи в техническом университете / М.А. Федорова, А.М. Завьялов. - С.129-135.
Короткина, И.Б. Академическое письмо: на пути к концептуальному единству / И.Б. Короткина. - С.136-142.
Месхи, Б.Ч. Возможности дистанционных педагогических технологий в профобразовании иностранных студентов / Б.Ч. Месхи [и др.]. - С.143-147.
Другие авторы: Пустовая, Л.Е., Баян, Е.М., Шарыгина, О.Б.
Бугайчук, К.Л. Массовые открытые дистанционные курсы: история, типология, перспективы / К.Л. Бугайчук. - С.148-154.
Мельченко, Г.Г. ИКТ в преподавании курса "Аналитическая химия" / Г.Г. Мельченко, Л.А. Иванова, Н.С. Голубева. - С.155-158.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: В-48/2013/7
Журнал

Высшее образование в России. - 2006
2013г. N 7 . - 279.50, р.

Содержание:
Стронгин, Р.Г. О ценностных ориентирах российского студенчества и воспитательной работе в вузе / Р.Г. Стронгин, А.В. Петров. - С.3-9.
Андрончев, И.К. Подготовка специалистов для транспортной отрасли: проблемы и перспективы / И.К. Андрончев, Л.Ф. Красинская. - С.10-15.
Евсеев, С.П. Научно-педагогические школы университета как фактор модернизации высшего физкультурного образования / С.П. Евсеев, В.А. Таймазов, С.С. Филиппов. - С.15-21.
Белоцерковский, А.В. К вопросу о "количестве качества" и "качестве количества" в системе образования / А.В. Белоцерковский. - С.22-29.
Константинова, Л.В. Проблемы развития магистратуры в условиях реформирования высшего образования / Л.В. Константинова. - С.30-36.
Кон, Е.Л. Подход к формированию компетентной структуры компетенций / Е.Л. Кон [и др.]. - С.37-42.
Другие авторы: Фрейман, В.И., Южаков, А.А., Кон, Е.М.
Сергеев, А.М. МГГУ: меняющийся вуз в меняющемся регионе / А.М. Сергеев, П.В. Федоров, А.В. Гущина. - С.43-51.
Рыжкова, И.В. Интернационализация регионального вуза / И.В. Рыжкова, А.В. Бурцева. - С.52-58.
Щадрина, И.М. Дополнительное образование в гуманитарном университете / И.М. Щадрина. - С.59-62.
Кузьмичева, Т.В. Инклюзивное образование в Баренцевом Евро-Арктическом регионе / Т.В. Кузьмичева. - С.63-66.
Цылев, В.Р. Север и северяне: социологические исследования в вузе / В.Р. Цылев. - С.67-71.
Кириллова, М.А. Студенческий театр в социокультурном пространстве Европейского Севера / М.А. Кириллова. - С.72-76.
Коржуев, А.В. Педагогическая рефлексия как компонент непрерывного образования преподавателя высшей школы / А.В. Коржуев, В.С. Бабаскин, А.Р. Садыкова. - С.77-80.
Кабиров, Р.Р. Использование задачно-модульной технологии в преподавании физики в вузе / Р.Р. Кабиров, Н.К. Двояшкин. - С.81-85.
Иванченко, Д.А. Информатизация высшей школы: социально-информационные детерминанты / Д.А. Иванченко. - С.86-90.
Лобанов, В.В. Историзм в педагогических дисциплинах высшей школы / В.В. Лобанов. - С.90-94.
Гуськова, Н.Д. Стратегическое партнёрство вуза: принципы формирования и развития / Н.Д. Гуськова, И.Н. Краковская. - С.95-98.
Академическое письмо: новые события, новые перспективы. - С.99-100.
Миронов, Е.В. Формирование академической грамотности студентов: опыт факультета государственного управления / Е.В. Миронов. - С.101-104.
Островская, Е.С. Academic Writing: концепция и практика академического письма на английском языке / Е.С. Островская, О.В. Вышегородцева. - С.104-113.
Сафронов, П.А. Прощальный взгляд на академическое письмо: научно-образовательное сообщество, перформативность и материальная среда / П.А. Сафронов. - С.113-118.
Саганенко, Г.И. Проблемы российского образования: сравнение представлений преподавателей и студентов. (Часть ll) / Г.И. Саганенко, А.А. Сидорин, Е.И. Степанова. - С.119-132.
Новикова, Е.Ю. Балльно-рейтинговая оценка: мнение студентов / Е.Ю. Новикова. - С.132-135.
Воскрекасенко, О.А. Адаптация иностранных курсантов к образовательному процессу военного вуза / О.А. Воскрекасенко, О.А. Бучнева. - С.136-140.
Балонин, Н.А. Техническая "живая книга": приглашение к дискуссии / Н.А. Балонин, М.Б. Сергеев. - С.141-144.
Бляхман, Ф.А. Нужен ли нам новый образовательный стандарт в медицинском образовании? / Ф.А. Бляхман, В.А. Телешев. - С.145-147.
Садков, В.Г. О модернизации системы аттестации кадров высшей квалификации: 5 х 7 = качество / В.Г. Садков [и др.]. - С.148-152.
Другие авторы: Аронов, Д.В., Коськин, А.В., Машегов, П.Н.
Репина, Е.Я. О проблемах эффективной подготовки высоко-квалифицированных кадров / Е.Я. Репина, Ю.Н. Мансуров, Д.В. Миклушевский. - С.152-153.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: В-66/2010/5
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2010г. N 5 . - 231.00, р.

Содержание:
Киселев, А. Духовные истоки Великой Победы / А. Киселев. - С.2-5.
Путин, В. Государство намерено поддержать в первую очередь тех, кто готов действовать инициативно, доказывать свою самостоятельность и конкурентоспособность / В. Путин. - С.13-14.
Лобанова, Е. Становление вузов как центров инноваций требует разработки современный критериев оценки инновационной деятельности / Е. Лобанова, Г. Шабанов. - С.15-20.
Тягунова, Ю. Субъекты и цели интеграции науки и образования в высшей школе / Ю. Тягунова, Н. Крикунов. - С.21-26.
Горенков, Е. Мониторинг инновационного потенциала участков модернизации школы / Е. Горенков. - С.27-32.
Сметанов, А. Оценка экономической целесообразности создания технопарка на базе предприятия военно-промышленного комплекса / А. Сметанов. - С.33-35.
Негосударственному образованию в России - 20 лет. - С.36-37.
Комендровская, Ю. К вопросу о профессиональной компетентности переводчика-референта / Ю. Комендровская. - С.38-42.
Лашкова, Л. Экспериментальное исследование процесса обучения коммуникации будущих педагогов в вузе / Л. Лашкова. - С.43-47.
Орехова, И. Оздоровительные компетенции как системообразующий фактор эколого-валеологической подготовки будущих педагогов / И. Орехова. - С.48-50.
Рябова, И. Формирование билигвальной коммуникативной компетенции студентов переводческих факультетов в процессе профессиональной подготовки / И. Рябова. - С.51-54.
Жадан, И. Социальное партнёрство учреждений общего и профессионального образования в условиях сетевой организации профессионального обучения / И. Жадан. - С.55-58.
Врачинская, Т. Теоретические основания типологизации конфликтов в педагогическом взаимодействии / Т. Врачинская. - С.59-62.
Акимова, М. Влияние отца и его образа на возникновение аддикции у подростков / М. Акимова, М. Усцева. - С.63-67.
Лялин, А. Менеджеры, которые нам необходимы / А. Лялин. - С.68-75.
Кузнецова, С. Модель процесса воспитания исследовательской культуры студентов вуза / С. Кузнецова. - С.77-79.
Палыгина, А. Профессиональная подготовка будущих учителей физики : (методологический компонент) / А. Палыгина, Н. Седова. - С.80-83.
Лябин, М. Некоторые методико-психологические аспекты повышения эффективности занятий по общей химии / М. Лябин. - С.84-87.
Зайнутдинова, М. Элементы проблемного обучения при тестировании студентов на примере дисциплины "Экология" / М. Зайнутдинова, М. Маллябаева. - С.88-89.
Густерин, П. Методологические рекомендации по просмотру телеканалов на арабском языке для студентов языковых специальностей / П. Густерин. - С.89-93.
Селиверстова, И. Принципы процесса профессиональной социализации студентов в контексте синергетической парадигмы образовательной среды вуза / И. Селиверстова. - С.91-93.
Синельник, М. Особенности социализации девушек-курсантов в сфере учебной деятельности в военном вузе / М. Синельник. - С.97-99.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: В-66/2010/6
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2010г. N 6 . - 231.00, р.

Содержание:
Филиппов, В. Четыре ступени интернационализации: управление процессами интернационализации высшего образования на глобальном, региональном, национальном и институциональном уровнях / В. Филиппов. - С.4-8.
Интернационализация высшего образования. Задачи поставлены. Сумеем ли мы их решать? : заметки с конференции Национального фонда подготовки кадров. - С.9-11.
Кошевникова, Н. Из опыта профессиональной подготовки дизайнеров в США : статья вторая / Н. Кошевникова. - С.12-14.
Третьякова, Т. Качество образования: от оценки к управлению / Т. Третьякова. - С.16-21.
Белоусова, Н. Естественнонаучная компетентность в контексте повышения качества профессиональной подготовки / Н. Белоусова. - С.22-25.
Чулюкова, С. Федеральный образовательный стандарт как организационно-педагогическая инновация в подготовке будущих юристов к эколого-правовой деятельности / С. Чулюкова. - С.30-33.
Шмелева, Е. Акмеология в профессиональной подготовке учителя к педагогическим инновациям / Е. Шмелева. - С.37-39.
Храпаль, Л. Разрешение региональных, национальных и этноконфессиональных проблем общества в условиях модернизации эколого-образовательной политики высших учебных заведений / Л. Храпаль. - С.40-43.
Семенова, Л. Имиджелогия как интегративная основа формирования профессионального имиджа будущих специалистов по связям с общественностью / Л. Семенова. - С.44-46.
Кл.слова: ИМИДЖМЕЙКЕР, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ, СВЯЗЬ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
Мыльцева, Н. Учитель и ученик: равноправное партнёрство? / Н. Мыльцева, Е. Пояганова. - С.49-51.
Кл.слова: ТЕХНОЛОГИЯ, РАВНОПРАВНОЕ ПАРТНЕРСТВО, СУБЪЕКТНО-ОБЪЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Рягин, С. Методологические основы исследования преемственности общего среднего и высшего профессионального образования в условиях их системных изменений / С. Рягин. - С.51-55.
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ
Петухов, М. Технологические проблемы формирования фундаментальных характеристик личности обучающихся / М. Петухов, И. Ульянова, В. Набиев. - С.55-61.
Кл.слова: МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ, ПРЕДМЕТНОСТЬ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ
Темина, С. Подготовка педжагогических кадров к принятию решений на основе интеграции различных научных подходов / С. Темина. - С.61-63.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Мартынова, Н. Диалог как логико-информационная структура образовательного процесса / Н. Мартынова. - С.64-65.
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ
Сафина, А. Реальность и ожидания студентов в отношении организации самостоятельной учебной работы / А. Сафина, С. Горбушина. - С.66-67.
Кл.слова: СТУДЕНТ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Исаев, И. Моделирование процесса формирования профессионально-ценностной установки будущего специалиста в вузе / И. Исаев, Е. Ерошенков. - С.68-70.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНАЯ УСТАНОВКА, СТРУКТУРНО-ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
Берденникова, М. Формирование умений системного анализа при решении физических задач с использованием компьютерных технологий / М. Берденникова. - С.70-72.
Токарева, Ю. Формирование эффективной воспитательной практики матери / Ю. Токарева, О. Хайбуллина. - С.75-79.
Кл.слова: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОСПИТАНИЯ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ
Проскурякова, Л. Здоровьесбережение в системе высшего образования / Л. Проскурякова. - С.80-83.
Кл.слова: ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, МОНИТОРИНГ
Орехова, И. Эколого-валеологическая подготовка будущих педагогов к оздоровительной деятельности: научно-практический аспект / И. Орехова. - С.84-87.
Кл.слова: ПРОФЕССИОГРАММА, ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Кашкарева, Е. Методическая проекция компонентного состава деятельности на структуру текстовой деятельности педагога / Е. Кашкарева. - С.96-99.
Кл.слова: ТЕКСТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ, МОТИВ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

10.

Шифр: В-66/2011/6
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2011г. N 6

Содержание:
Социальный аспект новаций законодателя в области образования / В. Шудегов [и др.]. - С.6-9.
Губина, Н. О социально-экономических последствиях модернизации высшего образования для монопрофильных городов / Н. Губина. - С.10-14.
Белый, Е. О конкурентоспособности и рыночной устойчивости государственных вузов / Е. Белый, М. Беспалова, И. Романова. - С.15-17.
Морозова, М. Социальное партнёрство с работодателем как стимул повышения качества образовательных услуг вуза / М. Морозова. - С.18-21.
Микова, И. Академическая мобильность студентов в вузах США / И. Микова. - С.22-25.
Хамула, Л. Совершенствование профессионализма преподавательского состава в Академии сухопутных войск США Вест-Пойнт / Л. Хамула. - С.26-28.
Машарипова, Ф. О реализации американских лингводидактических концепций в теории и практике обучения иностранному языку в системе образования Узбекистана / Ф. Машарипова. - С.29-31.
Чигарёва, Д. Место семиотической компетенции в профессиональной полготовке студентов-культурологов с туристской специализацией / Д. Чигарёва. - С.32-34.
Плотникова, Е. Система принципов дидактики в концепции профильного подхода к обучению математике в вузе / Е. Плотникова. - С.35-38.
Брагина, З. Освоение модульной организации учебного процесса / З. Брагина, В. Ершов. - С.39-42.
Озеров, В. Экспериментальное исследование структурных особенностей академических способностей студентов / В. Озеров, О. Васильева. - С.45-47.
Пиралова, О. Оптимизация профессионального обучения студентов в условиях инженерно-технического вуза / О. Пиралова. - С.48-49.
Петухова, Т. Конструирование компетентностно-ориентированной асинхронной самостоятельности IT-работы студентов / Т. Петухова. - С.50-53.
Юнусова, М. Значение курса "Профессионально направленная информатика" для подготовки юристов / М. Юнусова. - С.54-57.
Фортунатов, А. Моделирование развития экологической культуры студентов вуза / А. Фортунатов. - С.58-60.
Абдужаббарова, З. Изучение иностранного языка с помощью дополнительных текстов / З. Абдужаббарова. - С.61-63.
Костиков, А. Андрагогические и психолого-педагогические условия профессиональной подготовки преподавателя высшей школы к деятельности в системе дистанционного обучения / А. Костиков. - С.64-66.
Абрамова, Н. К вопросу о повышении квалификации педагогов дефектологического профиля в Республике Саха / Н. Абрамова. - С.67-70.
К выходу в свет книги В.И. Даниляка "Человеческий фактор в управлении качеством". - С.71-72.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

11.

Шифр: В-66/2012/10
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2012г. N 10 . - 253.00, р.

Содержание:
Путин, В. "Одна из важнейших задач университета - это интернационализация образования" / В. Путин. - С.2-3.
Николаев, В. Реализация компетентностного подхода в учебном процессе вуза / В. Николаев. - С.4-9.
Агранат, Ю. Поликультурная компетенция студента как условие успешной реализации программ академической мобильности вуза / Ю. Агранат. - С.10-15.
Пиралова, О. Закономерности формирования компетентности выпускника инженерно- технического вуза при оптимизации обучения профессиональным дисциплинам / О. Пиралова, Ф. Ведякин. - С.16-19.
Раздорская, О. Применение рефлексивно-креативного подхода в процессе изучения педагогики студентами медицинского вуза / О. Раздорская. - С.20-25.
Зенгина, Т. Партнёрство во имя устойчивого развития / Т. Зенгина. - С.30-36.
Жуланова, И. Гуманитарный вектор высшего образования сегодня: намерения и возможности / И. Жуланова, А. Медведев. - С.37-43.
Башмакова, Н. Современные подходы к управлению качеством образования / Н. Башмакова. - С.45-46.
Беркутова, Д. Модель подготовки учителя к педагогической поддержке профессионального самоопределения учащихся: от проектирования к реализации / Д. Беркутова. - С.47-51.
Крицкая, Е. Вузовское занятие в игровой форме / Е. Крицкая. - С.52-55.
Горшкова, Т. Формирование готовности будущего учителя к реализации гендерного подхода в обучении учащихся / Т. Горшкова. - С.56-61.
Бойко, К. Воспитательная система клуба в военном вузе / К. Бойко. - С.62-64.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

12.

Шифр: В-66/2013/5
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2013г. N 5 . - 312.73, р.

Содержание:
Дёмин, В. Приоритеты развития профессионального образования в России / В. Дёмин. - С.4-10.
Зубарев, С. Проект создания учебно-производственной базы колледжа как фактор повышения качества профессиональной подготовки специалистов / С. Зубарев. - С.11-14.
Григорьева, А. Рейтинговая система оценки подготовки студентов / А. Григорьева. - С.15-23.
Попова, Л. Рейтинговая система контроля знаний студентов / Л. Попова. - С.24-26.
Захарова, В. Методическая разработка по организации студенческого самоуправления в колледже / В. Захарова. - С.27-29.
Анисимов, И. Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Пермский горный техникум" как инструмент многоуровневого и многопрофильного межрегионального образовательного холдинга / И. Анисимов, А. Теленков. - С.30-32.
Машков, Ю. Формирование и развитие социально-значимых компетенций в условиях реабилитационного пространства Калачевского техникума-интерната / Ю. Машков. - С.33-35.
Программа "Многопрофильные студенческие отряды как система содействия занятости студентов и обучающихся в государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования "Михайловский профессионально-педагогический колледж" на 2012-2014 гг.". - С.36-38.
Мусаева, М. Готовность педагогического коллектива к инновациям в рамках внедрения федеральных государственных образовательных стандартов / М. Мусаева. - С.39.
Стеблева, Н. Федеральный государственный стандарт профессионального образования как инструмент отражения требований рынка труда / Н. Стеблева. - С.40-41.
Голубева, В. Оптимизация организационно-методических условий в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения как условие повышения качества профессиональной подготовки студентов / В. Голубева, Е. Васенин. - С.42-43.
Батуева, Н. Инновационные риски реализации федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения / Н. Батуева. - С.44-45.
Гордейчук, Л. Сущность и значение психолого-педагогического сопровождения введения федеральных государственных образовательных стандартов / Л. Гордейчук. - С.46-47.
Матыс, О. Знания и компетенции. Сравнение подходов. Работа по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального образования нового поколения / О. Матыс. - С.47-48.
Пан, Н. Информационно-методическое обеспечение дисциплины как фактор повышения качества образовательного процесса / Н. Пан. - С.49-50.
Кузьминых, А. Социальное партнёрство как фактор успешной подготовки будущего специалиста / А. Кузьминых. - С.50-51.
Плешивых, Н. Развитие системы сертификации профессионального образования / Н. Плешивых. - С.52-53.
Айзенштат, Г. Формирование фондов оценочных средств как необходимое условие реализации основной профессиональной образовательной программы / Г. Айзенштат, Н. Стеблева. - С.54-56.
Ресурсные центры среднего профессионального образования. - С.57-58.
Основные показатели развития начального и среднего профессионального образования. - С.59-60.
Новой экономике России - новое профессиональное образование . - С.60-62.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

13.

74.584
Г 52

Глаголев, С..
Международная политика университета [Текст] / С. Глаголев // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 115-118.

ББК 74.584
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- партнёрство -- международный форум

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

14.

74.584(2)
Ж 15

Жадан, И..
Социальное партнёрство учреждений общего и профессионального образования в условиях сетевой организации профессионального обучения [Текст] / И. Жадан // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 5. - С. 55-58.

ББК 74.584(2)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
учреждение образования -- эксперимент -- социальное партнёрство -- профильное обучение

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

15.

74.66
З-14

Загладина, Х..
Социализация подростков и молодёжи : роль бизнеса, гражданского общества и государства [Текст] / Х. Загладина // Воспитание школьников. - 2011. - N 2. - С. 29-32.

ББК 74.66
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социализация подростка -- социализация молодёжи -- интернет -- социальная ответственность -- социальное партнёрство

Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие

16.

74.200.526
З-34

Зарецкая, И.И..
Профилизация образования - цель обучения или воспитания? [Текст] / И.И. Зарецкая // Воспитание школьников. - 2013. - N 3. - С. 3-8.

ББК 74.200.526

Кл.слова (ненормированные):
профилизация -- воспитательная задача -- самопознание личности -- общественный труд -- школа -- вуз -- социальное партнёрство -- выбор

Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие

17.

60.561.9
З-38

Захарова, С.М..
Социальное партнёрство и качество образования [Текст] / С.М. Захарова // Высшее образование в России. - 2013. - N 3. - С. 119-123.

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология образования
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- социальное партнёрство -- профессиональная ориентация -- рынок труда -- развитие инфраструктуры

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

18.

Шифр: И-05/2011/3
Журнал

Инновации в образовании . - 2001
2011г. N 3

Содержание:
Бейзеров, В. Обучение по комбинированным специальностям : проблемы и перспективы / В. Бейзеров. - С.4-16.
Булат, С. Миссия высшего профессионального образования в контексте опережающего развития качества человека и обеспечения качества его жизни / С. Булат, С. Белова. - С.17-31.
Гура, В. Педагогические идеи Селестена Френе как основа практического медиаобразования / В. Гура. - С.32-40.
Кулешова, Ю. Развитие языковой догадки студентов в процессе изучения иностранного языка в техническом вузе / Ю. Кулешова, Э. Скибицкий. - С.41-48.
Роль и место вуза в современной экономической, национальной и региональной инновационных системах / К. Сафонова [и др.]. - С.49-59.
Синкевич, И. Система профессиональной подготовки студентов к полихудожественному развитию школьников / И. Синкевич. - С.60-76.
Челышева, И. Перспективные направления развития медиаобразования в России : деятельность научно-образовательных центров / И. Челышева. - С.77-86.
Орлов, С. Психолингвистические и психологические факторы непроизвольного усвоения текста / С. Орлов. - С.87-102.
Чмыхова, Е. Проектирование индивидуальных образовательных траекторий на основе оценки поисковой активности / Е. Чмыхова, В. Давыдов. - С.103-115.
Ревинская, О. Методика изучения динамики реактивного движения в курсе общей физики с использованием компьютерных моделей / О. Ревинская, Н. Кравченко. - С.116-127.
Запорожская, Ю. Проектная деятельность как технология гуманитарно-ориентированного курса математики / Ю. Запорожская. - С.128-143.
Гуров, В. Социальное партнёрство - эффективный подход взаимодействия сельской школы и родителей учащихся / В. Гуров, Т. Романенко, Л. Морозова. - С.144-157.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

74.202
К 26

Карпов, А.О..
Открытые инновации как инструмент современного образования [Текст] / А.О. Карпов // Образовательные технологии. - 2012. - N 4. - С. 3-19.

ББК 74.202
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновация образования -- открытые инновации -- инновационное партнёрство -- инновационный консорциум -- рынок образования -- инновационный инжиниринг

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

20.

Шифр: К-03/2012/3
Журнал

Классный руководитель . - 1997
2012г. N 3 . - 200.41, р.

Содержание:
Каменная, В. Программа "Вместе с семьёй" / В. Каменная. - С.3-13.
Поляков, С. Модель диагностики результатов школьного воспитания / С. Поляков, Е. Петренко. - С.14-26.
Екенина, Н. Положение о методическом объединении классных руководителей / Н. Екенина. - С.34-37.
Екенина, Н. Положение о методическом объединении педагогов дополнительного образования / Н. Екенина. - С.38.
Советникова, И. Выступление на МО "Проблемы сквернословия в современном обществе среди подростков" / И. Советникова. - С.39-42.
Паскал, В. Причины и профилактика детского воровства / В. Паскал. - С.43-46.
Петелина, Т. Сотрудничество учителя и ученика в современной школе / Т. Петелина. - С.47-48.
Чивина, Н. Дневник классного руководителя / Н. Чивина. - С.49-84.
Григорьев, Д. Школа и семья: социальное партнёрство в воспитании / Д. Григорьев, О. Кожурова. - С.85-88.
Чукавина, С. Программа "Сотрудничество" / С. Чукавина, Л. Бояршинова. - С.89-95.
Акутина, С. Диагностики и методики работы с родителями (семьёй) / С. Акутина. - С.96-102.
Екенина, Н. Положение о родительском комитете / Н. Екенина. - С.103-106.
Казеева, О. Сценарий "Последнего звонка" / О. Казеева. - С.107-115.
Алексеева, Л. Сценарий последнего звонка "Счастливого плавания" / Л. Алексеева. - С.116-127.
Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-64

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)