Поисковый запрос: <.>K=одарённость<.> |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1.
| Альма Матер - 2010г.,N 7 (Введено оглавление)
|
2.
| Богоявленская Одаренность: ответ через полтора столетия/Д.Б. Богоявленская // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология, 2010,N N 3.-С.3-17
|
3.
| Алиев Развитие одаренности младших школьников/М. Алиев, С. Алибекова // Педагогика, 2010,N N 10.-С.44-49.
|
4.
| Шугалей Механизмы выявления и развития одарённости учеников : от заказа государства к практике/Н. Шугалей // Инновации в образовании, 2011,N N 2.-С.36-47.
|
5.
| Дефектология - 2011г.,N 2 (Введено оглавление)
|
6.
| Мир психологии - 2011г.,N 1 (Введено оглавление)
|
7.
| Никитин О современных подходах к постижению феномена одарённости/А. Никитин // Мир психологии, 2011,N N 1.-С.127-137.
|
8.
| Синягина О некоторых острых проблемах развития одарённости : наука и практика/Н. Синягина // Мир психологии, 2011,N N 1.-С.143-149.
|
9.
| Щебланова Одарённость как психологическая система : выявление и развитие в школьном возрасте/Е. Щебланова, Н. Шумакова // Мир психологии, 2011,N N 1.-С.150-160.
|
10.
| Зайцева Возможности исследовательской деятельности в развитии одарённости/Н. Зайцева // Мир психологии, 2011,N N 1.-С.138-142.
|
11.
| Колчин Развитие детской одарённости в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся/А. Колчин // Психология обучения, 2011,N N 6.-С.24-33.
|
12.
| Гордеева Внутренняя и внешняя учебная мотивация академически учебных школьников/Т. Гордеева, Е. Шепелева // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология, 2011,N N 3.-С.33-45.
|
13.
| Директор школы - 2012г.,N 2 (Введено оглавление)
|
14.
| Рогожкина Образование одарённых детей и молодёжи: государственная политика США/И. Рогожкина // Психологическая наука и образование, 2011,N N 4.-С.19-31.
|
15.
| Белых Выявление особенностей скрытой одарённости путём сравнения прямой и косвенной оценки способностей/С. Белых, М. Бокинова // Психологическая наука и образование, 2012,N N 1.-С.66-74.
|
16.
| Кондратьев О социально-психологических условиях реализации инклюзивных и интегративных программ работы с одарёнными в общеобразовательной школе/М.Ю. Кондратьев, Н.В. Мешкова // Психологическая наука и образование, 2012,N N 2.-С.13-20.
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
