Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (57)

Авторефераты (4)

Труды преподавателей (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=лексикография<.>

Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-25

Шифр: Р-14/2015/8
Журнал

Русский язык в школе с приложением " Русский язык в школе и дома " . Комплект. - 1936 . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 8 . - 377.63, р.

Содержание:
Борисова, О.Г. Школьный диалектный словарь: информативность и дидактический потенциал (на материале кубанских говоров) / О.Г. Борисова, Л.Ю. Костина. - С.3-7.
Кл.слова: РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, ГОВОРЫ, ШКОЛЬНАЯ ДИАЛЕКТНАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЯ
Гусева, Е.Ю. Примерное планирование к учебнику "Научный стиль речи. География 6" / Е.Ю. Гусева, Е.А. Дворкина, Ю.Д. Полякова. - С.8-12.
Кл.слова: НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ, ДЕТИ-ИНОФОНЫ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Карлов, И.В. Задания по комплексному заданию текста (X - XI классы) / И.В. Карлов. - С.13-14.
Кл.слова: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД
Москвин, В.П. Классификация речевых ошибок / В.П. Москвин. - С.15-19.
Кл.слова: КУЛЬТУРА РЕЧИ, ЛИТЕРАТУРНАЯ НОРМА, КАЧЕСТВА РЕЧИ
Кирякова, Л.В. Каким быть экзаменационному сочинению? / Л.В. Кирякова. - С.20-21.
Кл.слова: НАВЫКИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ, ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЁМЫ И МЕТОДЫ, РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА
Пономарева, Л.Д. Тренинговая технология речетворческого развития учащихся / Л.Д. Пономарева. - С.22-24.
Кл.слова: ТРЕНИНГОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, РЕЧЕТВОРЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, УРОКИ РЕЧЕТВОРЧЕСТВА
Бариева, Г.Р. Сочинение - толкование понятия (IX класс) / Г.Р. Бариева. - С.25-27.
Кл.слова: ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЛОВА, ПОДВЕДЕНИЕ ПОД ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ, УТОЧНЕНИЕ ПОНЯТИЯ
Андреева, И.Ю. "Волшебная сила искусства" (Сценарий урока развития речи) / И.Ю. Андреева. - С.27-29.
Кл.слова: РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СОЧИНЕНИЕ, ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ
Князев, С.В. Русская графика в фонетических задачах (Окончание) / С.В. Князев, Е.В. Моисеева, М.А. Краснова. - С.30-32.
Фролова, Е.А. "Странническая" жизнь художника слова (Лингвостилистический анализ повести В.К. Арсеньева "Дерсу Узала") / Е.А. Фролова. - С.33-38.
Кл.слова: МОТИВ ДОРОГИ, ЖАНР ПУТЕШЕСТВИЯ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ-ЭПИТЕТЫ
Виноградова, Д.И. Сравнение как способ характеристики персонажей в романе М.А. Шолохова "Поднятая целина" (К 110-летию со дня рождения писателя) / Д.И. Виноградова, Н.А. Семенова. - С.38-41.
Кл.слова: СРАВНЕНИЕ, ДВИЖЕНИЕ СЮЖЕТА, СИТУАТИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Грязнова, А.Т. "Экспериментальная" фантастика А.И. Куприна (Лингвопоэтический анализ повести "Жидкое солнце") / А.Т. Грязнова. - С.42-48.
Кл.слова: ВЕРБАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ КАРТИНА МИРА, СМЫСЛОВЫЕ ПАРАДИГМЫ, КОНТРАСТ
Волошина, О.А. Языкознание в Древней Индии / О.А. Волошина. - С.49-55.
Кл.слова: ЯЗЫКОЗНАНИЕ В ДРЕВНЕЙ ИНДИИ, СТРУКТУРА САНСКРИТА
Чуглов, В.И. Полупредикативные атрибутивные образования, осложняющие простое предложение / В.И. Чуглов. - С.56-61.
Кл.слова: ПОЛУПРЕДИКАТИВНОСТЬ, ПОЛУПРЕДИКАТИВНЫЕ ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ, ПОЛУПРЕДИКАТИВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ
Брыкова, А.А. Функция обращения (на материале детского журнала "Чиж" 1930-1941 гг.) / А.А. Брыкова. - С.62-66.
Кл.слова: ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ПУНКТУАЦИЯ, ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Беднарская, Л.Д. В.В. Бабайцева. Местоимение это и его функциональные омонимы / Л.Д. Беднарская. - С.67-69.
Бобунова, М.А. А.Т. Хроленко. Введение в филологию / М.А. Бобунова. - С.69-71.
Смирнова, В.С. Международный паремиологический семинар / В.С. Смирнова. - С.55.
Архипова, Е.В. Международная конференция в Рязани / Е.В. Архипова, В.А. Лаврентьева. - С.61.
Дейкина, А.Д. Ориентировочное планирование работы в VI классе по УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (науч. ред. Н.М. Шанский) "Русский язык" на 2015/2016 учебный год (I четверть, продолжение) / А.Д. Дейкина, О.Н. Левушкина. - С.72-78.
Савчук, Л.О. Ориентировочное планирование по учебнику "Русский язык. 6 класс" под ред. А.Д. Шмелева на 2015/2016 учебный год (I четверть, продолжение) / Л.О. Савчук, В.В. Вартанян, М.В. Аверьева. - С.79-85.
Беднарская, Л.Д. Ориентировочное планирование работы в IX классе по УМК В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой и др. "Русский язык: Теория", "Русский язык: Практика", "Русская речь" на 2015/2016 учебный год (I четверть, продолжение) / Л.Д. Беднарская. - С.86-90.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Р-10/2015/5
Журнал

Русская речь : научно-популярный журнал Российской академии наук/ Ин-т русского языка им. В.В. Виноградова РАН; Государственный ин-т русского языка им. А.С. Пушкина. - М. : Наука, 1967 - . - ISSN 0131-6117. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 5 . - 931.56, р.

Содержание:
Голованевский, А.Л. "Старожилы победных боёв" (Слово бой в русской поэзии XVIII-XX веков) / А.Л. Голованевский. - С.3-9.
Кл.слова: УДАРЕНИЕ, АКЦЕНТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ЛЕКСЕМА, СЛОВОФОРМА, ПОЭЗИЯ, РИФМА, БОЕВ - ГЕРОЕВ
Ратникова, Е.Н. Вестник и даймон в образной системе Даниила Андреева / Е.Н. Ратникова. - С.10-15.
Кл.слова: ТВОРЧЕСТВО ДАНИИЛА АНДРЕЕВА, РУССКАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ, СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК, ТЕОРИЯ ИСКУССТВА
Хашимов, Р.И. "Ходит волнами рожь" (Метафора у И.А. Бунина) / Р.И. Хашимов. - С.16-21.
Кл.слова: МЕТАФОРА, МЕЖМОРФЕМНАЯ МЕТАФОРА, СЕМАНТИКА СЛОВА, ФОНОВЫЕ ЗНАНИЯ, АВТОРСКАЯ МЕТАФОРА
Бельская, Л.Л. "Жизнь выражать через слова". (Поэты XX века о своём творчестве. Продолжение) / Л.Л. Бельская. - С.22-32.
Кл.слова: ПОЭЗИЯ, СТИХИ, СЛОВО, МЕТАФОРА, ЭПИТЕТ
Давлетшина, К.Ю. "Живое" и "неживое" в винительном множественного. (Вариативность форм) / К.Ю. Давлетшина. - С.33-38.
Кл.слова: ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ, РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ, КАТЕГОРИИ ОДУШЕВЛЁННОСТИ / НЕОДУШЕВЛЁННОСТИ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Глазовская, Е.А. Через дефис или раздельно? / Е.А. Глазовская. - С.39-44.
Кл.слова: СЛОЖНОСОСТАВНЫЕ ДЕФИСНЫЕ КОМПЛЕКСЫ, ДЕФИСНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ, АНАЛИТИЗМ
Григорович, Л.А. О фразеологических частицах русского языка / Л.А. Григорович. - С.45-49.
Кл.слова: СЛУЖЕБНЫЕ СЛОВА, ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЧАСТИЦЫ, ЛЕКСИКОГРАФИЯ
Лаппо, М.А. "Диалогическое согласие": М.М. Бахтин как элитарная языковая личность / М.А. Лаппо. - С.50-55.
Кл.слова: ТИП РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ, ЭЛИТАРНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ПОВТОР, ДИАЛОГ СОГЛАСИЯ, БАХТИН
Буре, Н.А. "Имеющий уши да услышит". (Фразеологизмы со словом ухо) / Н.А. Буре. - С.56-61.
Кл.слова: УХО, УСТОЙЧИВЫЕ ОБОРОТЫ РЕЧИ, ЭТИМОЛОГИЯ, СИНОНИМЫ, АНТОНИМЫ, ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Головина, Э.Д. Уместен ли разнобой в эфире? / Э.Д. Головина. - С.62-68.
Кл.слова: ЯЗЫК СМИ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА, ОРОФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ, ОРФОЭПИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ
Касперова, Л.Т. "Месседж турецкому султану" / Л.Т. Касперова. - С.69-73.
Кл.слова: МЕССЕДЖ, НЕОЛОГИЗМ, ЗАИМСТВОВАНИЕ, СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ОШИБКА, АНАХРОНИЗМ
Щемелинина, И.Н. Слово власть в сочинении Г. Котошихина / И.Н. Щемелинина. - С.74-79.
Кл.слова: СЛОВО ВЛАСТЬ, ЯЗЫК Г. КОТОШИХИНА, ВЛИЯНИЕ, ГОСПОДСТВО, ТЕРРИТОРИЯ
Ваганова, К.Р. Губернский городничий, коллежский регистратор и другие. (Наименования должностей в сибирской деловой письменности начала XIX века / К.Р. Ваганова. - С.80-86.
Кл.слова: ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО, ГУБЕРНСКИЙ ГОРОДНИЧИЙ, СЕКРЕТАРЬ, КОЛЛЕЖСКИЙ РЕГИСТРАТОР, КАНЦЕЛЯРИСТ, ПОДКАНЦЕЛЯРИСТ
Серегина, Е.Е. "Кесарева кесареви и Божия Богови". (Цитата как индикатор понимания языка) / Е.Е. Серегина. - С.87-92.
Кл.слова: ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК XIX ВЕКА, СВЯЩЕННОЕ ПИСАНИЕ, БИБЛЕЙСКИЙ ФРАЗЕОЛОГИМ, АРХАИЧНЫЕ СЛОВОФОРМЫ
Максимов, В.О. "Фамильное творчество" в XVIII-XIX веках / В.О. Максимов. - С.93-99.
Кл.слова: ИСТОРИЯ ФАМИЛИИ, ФАМИЛЬНЫЕ АНТРОПОНИМЫ, СВЯЩЕННОСЛУЖИТЕЛИ, ДУХОВНОЕ СОСЛОВИЕ
Крючкова, Л.Л. К истории прозвища Чалдон / Л.Л. Крючкова. - С.100-103.
Кл.слова: ЧАЛДОН, ПРОЗВИЩЕ, ПРОЗВИЩНЫЙ ЭТНОНИМ, "ЭТНИЧЕСКАЯ КЛИЧКА", ЭТНОГРАФИЯ, СИБИРСКИЕ ГОВОРЫ
Довгий, О.Л. Пленира / О.Л. Довгий. - С.104-109.
Кл.слова: УСЛОВНЫЕ ЖЕНСКИЕ ИМЕНА В РУССКОЙ ПОЭЗИИ, ПЛЕНИРА
Югай, Е.Ф. Сравнение в причитаниях Вологодской области / Е.Ф. Югай. - С.110-114.
Кл.слова: ПРИЧИТАНИЯ, ПОХОРОННЫЙ ОБРЯД, СРАВНЕНИЕ, ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, ФОЛЬКЛОРНЫЕ ФОРМУЛЫ
Изместьева, И.А. Спасибо / И.А. Изместьева. - С.115-117.
Кл.слова: ПОЛНЫЙ И НЕПОЛНЫЙ СТИЛИ ПРОИЗНОШЕНИЯ, ГОРТАННЫЙ СМЫЧНЫЙ СОГЛАСНЫЙ, РЕДУЦИРОВАННЫЙ ГЛАСНЫЙ, ЭНКЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Горячева, Т.В. Парагуш квелый / Т.В. Горячева. - С.118-120.
Кл.слова: ПАРАГУШ КВЕЛЫЙ, СЕМАНТИКА, РУССКИЕ ГОВОРЫ
Давыдова, О.А. Сотня - казачий экзотим / О.А. Давыдова. - С.121-127.
Кл.слова: КАЗАК, СОТНЯ, АТАМАНСКАЯ СОТНЯ, ОСОБАЯ СОТНЯ, МАРШЕВАЯ СОТНЯ, ШТРАФНАЯ СОТНЯ, ПЕШАЯ СОТНЯ, ПЛАСТУНСКАЯ СОТНЯ, СОТЕННЫЙ, СОТНИК, М.А. ШОЛОХОВ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Р-14/2015/9
Журнал

Русский язык в школе с приложением " Русский язык в школе и дома " . Комплект. - 1936 . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 9 . - 377.63, р.

Содержание:
Борисенко, Н.А. Проблема обогащения культурного фонда учащихся в концепции учебников нового типа / Н.А. Борисенко. - С.3-7.
Кл.слова: ЯЗЫК И КУЛЬТУРА, ОБОГАЩЕНИЕ КУЛЬТУРНОГО ФОНДА УЧАЩИХСЯ, КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Ходякова, Л.А. Развитие русской речи иностранных студентов и учеников-инофонов средствами исторической живописи / Л.А. Ходякова, Чуньлэй Ян. - С.8-10.
Кл.слова: РАЗВИТИЕ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА, ИСТОРИЗМЫ
Ларионова, Д.Г. Упражнения по пунктуации / Д.Г. Ларионова. - С.10-13.
Кл.слова: ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Федосюк, М.Ю. Зачем нужна грамматика / М.Ю. Федосюк. - С.14-17.
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК, ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ, ФУНКЦИИ
Журбина, Г.П. Оптимизация структуры учебного материала при изучении лексемы время в школьном курсе русского языка / Г.П. Журбина, Н.В. Мелькумянц. - С.18-21.
Кл.слова: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СЛОВО ВРЕМЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бондаренко, М.А. Формирование исследовательских навыков учащихся в процессе подготовки проектов "Числительное в письменном тексте" и "Словарь языка писателя" / М.А. Бондаренко. - С.22-27.
Кл.слова: МЕТОД ПРОЕКТОВ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Политова, И.Н. Урок обучения лингвистическому анализу текста в V классе / И.Н. Политова. - С.27-30.
Кл.слова: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ, СОЗДАНИЕ УСТНОГО И ПИСЬМЕННОГО ВЫСКАЗЫВАНИЙ
Тимофеева, О.В. Урок по теме "Фразеология. Фразеологические единицы и их употребление" (X класс) / О.В. Тимофеева. - С.31-32.
Кл.слова: ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ, ФРАЗЕОЛОГИЯ, ПРИЗНАКИ ФРАЗЕОЛОГИЗМА
Шаталова, ОВ. Конкурс "Грамотей": к проблеме формирования филологической эрудиции школьников среднего звена / ОВ. Шаталова. - С.33-37.
Кл.слова: КОНКУРС ЗНАТОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Романов, Д.А. Поэтика движения (И.А. Бунин. "Новая дорога") / Д.А. Романов. - С.38-43.
Кл.слова: ПОЭТИКА, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ЛИРИЗМ
Позерт, И.Н. "Истории тяжёлая вода" (Филологический анализ стихотворения К. Симонова "Зима сорок первого года...") / И.Н. Позерт. - С.43-46.
Кл.слова: СТИХОТВОРЕНИЕ О ВОЙНЕ, АНТИТЕЗА, ТРОПЫ
Пищальникова, В.А. Внутренняя форма языка и внутренняя форма слова (К 150-летию со дня рождения А.А. Потебни) / В.А. Пищальникова. - С.47-51.
Кл.слова: ВНУТРЕННЯЯ ФОРМА ЯЗЫКА, ВНУТРЕННЯЯ ФОРМА СЛОВА, ЗНАЧЕНИЕ
Родионова, И.Г. Аналитическая конструкция "того (и) гляди + глагол совершенного вида" в современном русском языке / И.Г. Родионова. - С.52-57
Кл.слова: АНАЛИТИЗМ, АНАЛИТИЧЕСКАЯ СИНТАКСИЧЕСКАЯ КОНСТРУКЦИЯ, ГЛАГОЛ
Зеленин, А.В. Антономазия в языке современной прессы / А.В. Зеленин. - С.57-64.
Кл.слова: РИТОРИКА, СТИЛИСТИКА, ПРАГМАТИКА
Осипова, Е.П. Обрядовые названия в рязанских говорах / Е.П. Осипова. - С.65-67.
Кл.слова: РЯЗАНСКИЕ ГОВОРЫ, ЛЕКСИКОГРАФИЯ, ТРАДИЦИОННАЯ ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА
Садова, Т.С. Сарафан: персидское слово и русская национальная одежда / Т.С. Садова, Н. Абдалтаджедини. - С.68-70.
Кл.слова: ИРАНИЗМ, ТРАДИЦИОННЫЙ КОСТЮМ, САРАФАН
Маркова, Е.М. "Русский язык в поликультурном мире" / Е.М. Маркова. - С.64.
Сергей Николаевич Смольников (1967 - 2015). - С.71.
Дейкина, А.Д. Ориентировочное планирование работы в VI классе по УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (науч. ред. Н.М. Шанский) "Русский язык" на 2015/2016 учебный год (I четверть, окончание) / А.Д. Дейкина, О.Н. Левушкина. - С.72-78.
Савчук, Л.О. Ориентировочное планирование по учебнику "Русский язык. 6 класс" под ред. А.Д. Шмелева на 2015/2016 учебный год (I четверть, окончание) / Л.О. Савчук, В.В. Вартанян, М.В. Аверьева. - С.79-87.
Беднарская, Л.Д. Ориентировочное планирование работы в IX классе по УМК В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой и др. "Русский язык: Теория", "Русский язык: Практика", "Русская речь" на 2015/2016 учебный год (I четверть, окончание) / Л.Д. Беднарская. - С.88-90.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Р-14/2015/10
Журнал

Русский язык в школе с приложением " Русский язык в школе и дома " . Комплект. - 1936 . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 10 . - 377.63, р.

Содержание:
Левитская, А.А. Инновационная модель поликультурной школы: формирование гражданской и цивилизованной идентичности / А.А. Левитская, Т.Т. Камболов. - С.3-5.
Кл.слова: ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, РОССИЙСКАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Ходякова, Л.А. Развитие русской речи иностранных студентов и учеников-инофонов средствами исторической живописи (Окончание) / Л.А. Ходякова, Чуньлэй Ян. - С.6-11.
Ларионова, Л.Г. Упражнения по пунктуации (Продолжение) / Л.Г. Ларионова. - С.12-15.
Москвин, В.П. Ориентация на старшую норму как основа культурно-речевой компетенции (На примере ударения в глаголах с концовкой -ить) / В.П. Москвин. - С.16-21.
Кл.слова: ЛИТЕРАТУРНАЯ НОРМА, КУЛЬТУРА РЕЧИ, АКЦЕНТОЛОГИЯ
Шаповал, В.В. Работа с международной терминологией в школьной практике преподавания русского языка / В.В. Шаповал. - С.21-25.
Кл.слова: МЕЖДУНАРОДНАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОГО И ЛАТИНСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ, СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Потапова, Л.С. Классификация ошибок письменной речи: неточность употребления терминов / Л.С. Потапова. - С.26-29.
Кл.слова: РЕЧЕВАЯ ОШИБКА, РЕЧЕВОЙ НЕДОЧЁТ, КЛАССИФИКАЦИЯ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК
Зорина, О.А. Урок на тему "Сложноподчинённое предложение с придаточным времени" (На материале творчества С.А. Есенина) / О.А. Зорина. - С.30-32.
Кл.слова: СПП С ПРИДАТОЧНЫМ ВРЕМЕНИ, СРЕДСТВА СВЯЗИ В СПП, СИНОНИМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЛАСТИ СИНТАКСИСА
Соколова, В.А. Учим школьников "жить в слове" (От слова к тексту) / В.А. Соколова. - С.33-35.
Кл.слова: ЛЕКСИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ЯЗЫКА, АНАЛИЗ ТЕКСТА, УПРАЖНЕНИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ АРТИКУЛЯЦИИ
Гулова, И.А. Поэтика конфликта: противоречие и противопоставление (Анализ стихотворения С.А. Есенина "Спит ковыль. Равнина дорогая...") / И.А. Гулова. - С.36-41.
Кл.слова: КОМПОЗИЦИЯ, КОНФЛИКТ, ЛИРИЧЕСКИЙ СУБЪЕКТ
Вороничев, О.Е. Устаревшая лексика в романе А.К. Толстого "Князь Серебряный" / О.Е. Вороничев, Н.А. Шестакова. - С.41-45.
Кл.слова: УСТАРЕВШИЕ СЛОВА, АРХАИЗМ, ИСТОРИЗМ
Купина, Н.А. Рассказ для внеклассного чтения: "Жемымо" Анны Матвеевой / Н.А. Купина. - С.46-49.
Кл.слова: ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, МИРОВОСПРИЯТИЕ ПОДРОСТКА, ОБРАЗНОСТЬ
Пищальникова, В.А. Внутренняя форма языка и внутренняя форма слова (К 150-летию со дня рождения А.А. Потебни) (Окончание) / В.А. Пищальникова. - С.50-53.
Пчелинцева, Е.Э. Роль глагольных префиксов в формировании аспектуальной семантики русских отглагольных имён действия / Е.Э. Пчелинцева. - С.54-59.
Кл.слова: ОТГЛАГОЛЬНОЕ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, АСПЕКТУАЛЬНАЯ СЕМАНТИКА, ГЛАГОЛЬНЫЕ ПРЕФИКСЫ
Осипова, Е.П. Из жизни диалектных слов в рязанских говорах / Е.П. Осипова. - С.60-65.
Кл.слова: РУССКАЯ ДИАЛЕКТОЛОГИЯ, РЯЗАНСКИЕ ГОВОРЫ, ЛЕКСИКОГРАФИЯ
Беднарская, Л.Д. В.В. Бабайцева. Синтаксис русского языка / Л.Д. Беднарская. - С.66-69.
Дейкина, А.Д. Ориентировочное планирование работы в VI классе по УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (науч. ред. Н.М. Шанский) "Русский язык" на 2015/2016 учебный год (II четверть) / А.Д. Дейкина, О.Н. Левушкина. - С.70-76.
Савчук, Л.О. Ориентировочное планирование по учебнику "Русский язык. 6 класс" под ред. А.Д. Шмелева на 2015/2016 учебный год (II четверть) / Л.О. Савчук, В.В. Вартанян, М.В. Аверьева. - С.76-86.
Беднарская, Л.Д. Ориентировочное планирование работы в IX классе по УМК В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой и др. "Русский язык: Теория", "Русский язык: Практика", "Русская речь" на 2015/2016 учебный год (II четверть) / Л.Д. Беднарская. - С.86-90.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Р-23/2015/4
Журнал

Русский язык за рубежом. - 1979 . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 4 . - 1162.82, р.

Содержание:
Иванов, Д.И. Русская поэзия XX века в иностранной аудитории. И.А. Бродский "Часть речи" / Д.И. Иванов. - С.4-16.
Кл.слова: ПОЭТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ XX В., ПСИХОЛОГИЯ ЯЗЫКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ
Федянина, Н.А. Фонетика и обучение языку / Н.А. Федянина. - С.17-23.
Кл.слова: ПРОИЗНОШЕНИЕ, ФОНЕТИЧЕСКАЯ ТРЕНИРОВКА, АВТОМАТИЗМ АРТИКУЛЯЦИЙ
Ценя, А. Фонетические трудности русского языка для румынских учащихся / А. Ценя. - С.24-29.
Кл.слова: ВОКАЛИЗМ, КОНСОНАНТИЗМ, ДОРСАЛЬНЫЙ УКЛАД
Луканова, М.Г. Работа над формой слова: взаимосвязь фонетического и грамматического аспектов / М.Г. Луканова, С.Г. Персиянова. - С.30-34.
Кл.слова: ФОРМА СЛОВА, ФОНЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Федосов, В.А. Лингвокультурология и её изучение / В.А. Федосов. - С.35-39.
Кл.слова: ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ
Лихачева, А.Б. Образ родного языка в высказываниях русскоязычных жителей Литвы / А.Б. Лихачева. - С.40-45.
Кл.слова: РОДНОЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, РУССКОЯЗЫЧНЫЕ РЕСПОНДЕНТЫ
Ольховская, А.И. Принципы лексикографирования лексической многозначности в учебном объяснительном словаре для иностранцев / А.И. Ольховская. - С.46-52.
Кл.слова: УЧЕБНАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЯ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ МНОГОЗНАЧНОСТЬ, РЕЖИМ ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ МНОГОЗНАЧНОСТИ
Ваджихе, Резвани. Анализ гендерного аспекта в русских и персидсих паремиях / Резвани Ваджихе, Валипур Алиреза. - С.53-60.
Кл.слова: ГЕНДЕРНОСТЬ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПЕРСИДСКИЙ ЯЗЫК
Ма, На. Кяхтинский русско-китайский пиджин / На Ма. - С.61-67.
Кл.слова: ЯЗЫКОВЫЕ КОНТАКТЫ, КУЛЬТУРНЫЙ ОБМЕН, КЯХТИНСКИЙ РУССКО-КИТАЙСКИЙ ПИДЖИН
Калинин, А.Ф. Фразеологизированные предложения типа Ах она плутовка в русском языке / А.Ф. Калинин. - С.68-72.
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК, ФРАЗЕОЛОГИЗИРОВАННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, СТРУКТУРНО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Элалех, Каримириаби. Восточная лирика И.А. Бунина: истоки, произведения, образы / Каримириаби Элалех. - С.73-78.
Кл.слова: БУНИН, ВОСТОК, КИПАРИС
Лейла, Чигдем Далкылыч. Способы создания образа главного героя в рассказе Т. Толстой "Петерс" / Чигдем Далкылыч Лейла. - С.79-84.
Кл.слова: ОБРАЗ "МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА", ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Абтин, Голкар. Эффективность педагогического театра в обучении русскому речевому этикету в иранской аудитории / Голкар Абтин, Бахарлу Хади, Шариати Яхья. - С.85-91.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕАТР, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ, АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Новикова, У.В. Рассказ А.П. Чехова "Смерть чиновника" на уроке РКИ / У.В. Новикова. - С.92-97.
Кл.слова: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, АНАЛИЗ ПРОЗАИЧЕСКОГО ТЕКСТА, СМЫСЛОВАЯ ДОМИНАНТА
Саджал, Дей. Рождение дисциплины: к проблеме изучения русского языка в Индии / Дей Саджал. - С.98-102.
Кл.слова: ОБУЧЕНИЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ, ИССЛЕДОВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ИНДИИ, УНИВЕРСИТЕТ ДЖАВАХАРЛАЛА НЕРУ
Быкова, О.П. Русский язык для всех или национально ориентированные учебники: поиск компромисса (на примере работы во вьетнамских университетах) / О.П. Быкова, Нгуен Тгуя Дао, В.Г. Сиромаха. - С.103-108.
Кл.слова: НАЦИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЙ БИКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АНАЛИЗ
Чиад, Имад Сальман Чиад. История преподавания русского языка в Ираке / Имад Сальман Чиад Чиад. - С.109-113.
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, РУССКИЙ ЯЗЫК В ИРАКЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ЗА РУБЕЖОМ
Вепрева, И.Т. Импортозамещение / И.Т. Вепрева, Н.А. Купина. - С.114-117.
Кл.слова: СЛОЖНОЕ СЛОВО, РЕАЛЬНОЕ ВРЕМЯ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Юбилей. - С.118-123.
Хроника. - С.124-128.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-37/2012/3
Журнал

Вопросы языкознания . - 1952 . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 3 . - 790.31, р.

Содержание:
Гришина, Е.А. Указания рукой как система (по данным Мультимедийного русского корпуса) / Е.А. Гришина. - С.3-50.
Глебкин, В.В. Метафора механизма и теория концептуальной метафоры Лакоффа-Джонсона / В.В. Глебкин. - С.51-68.
Савова, Д.В. Предикативная структура высказывания в болгарском языке / Д.В. Савова. - С.69-90.
Бабаев, К.В. Реконструкция личных местоимений в языках гур / К.В. Бабаев. - С.91-121.
Бахмутова, И.А. Лингвистические и социолингвистические особенности литературного немецкого языка российских немцев-меннонитов Омской области / И.А. Бахмутова. - С.122-144.
Варбот, Ж.Ж. Международный этимологический симпозиум. Брно 2011. Теория и практика в славянском диахроническом яязыкознании / Ж.Ж. Варбот, Л.В. Куркина. - С.150-152.
Старовойтова, О. А. lV Всероссийская конференция "Русский язык ХlX века: роль личности в языковом процессе" / О. А. Старовойтова. - С.153-157.
Гайдамашко, Р.В. Академическая школа-семинар для молодых учёных. "Современная русская лексикография" / Р.В. Гайдамашко, А.А. Малышев. - С.158-159.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Я-01/2012/1
Журнал

Языкознание : реферативный журнал. - 2006
2012г. N 1 . - 1266.03, р.

Содержание:
Екатерина II и языки. - С.6-8.
Гостева, Ж. Истина в концептуальной и языковой картине мира / Ж. Гостева. - С.9-13.
Кучер, С. Иконичность и индексальность в лексиконе языка жестов : к вопросу о типологии языковых знаков / С. Кучер. - С.14-17.
Гаврилов, А. Европейские заимствования XIX века в русском языке / А. Гаврилов. - С.18-21.
Статьи по типологии. - С.22-30.
Бехер, В. Разница в использовании дейктических выражений в английском и немецком текстах / В. Бехер. - С.31-34.
Вебер, Т. Борьба языков : Европейский союз. Проба на прочность / Т. Вебер. - С.35-37.
Валь, Б. Можно ли сохранить "чистоту" языка? : очерк на материале исландского языка / Б. Валь. - С.38-40.
Текст в переломные моменты жизни современного общества. - С.41-46.
Макмонегл, С. Ирландский язык в Северной Ирландии: от конфликта к мультикультурализму / С. Макмонегл. - С.47-48.
Максимюк, Е. Онтология метода моделирования в психолингвистике / Е. Максимюк. - С.49-52.
Ушакова, Т. Рождение слова: проблемы психологии речи и психолонгвистики / Т. Ушакова. - С.53-56.
Потапова, Р. Коммуникативная речевая деятельность в контексте межъязыковых и межкультурных исследований : русско-немецкие параллели / Р. Потапова, В. Потапов. - С.57-62.
Особенности политического дискурса : (сводный реферат). - С.63-83.
Седов, К. Дискурс как суггестия: иррациональное воздействие в межличностном общении / К. Седов. - С.84-91.
Роминецка, М. Невербальные "реплики" в политике: анализ знаковых жестов американских и европейских политиков / М. Роминецка. - С.92-94.
Проблемы межкультурной коммуникации : (обзор). - С.95-98.
Алимударов, О. Красота в языке: гендерный и прагмалингвистический анализ комплиментарного речевого поведения / О. Алимударов, М. Каратышова. - С.99-102.
Палкова, А. Язык пользователей Интернета в системе разновидностей современного немецкого языка / А. Палкова. - С.103-108.
Блох, М. Публичная речь и её просодический строй / М. Блох, Е. Фрейдина. - С.116-121.
Де, Смет Х. Проблемы -ing-клауз в английском языке: структура грамматических категорий / Смет Х. Де. - С.122-126.
Орехова, Б. Субъективная модальность высказывания: форма, семантика, функции / Б. Орехова. - С.127-131.
Челси, П. Предсказывая новые слова из ещё более новых: лексические заимствования во французском языке / П. Челси, Р. Баен. - С.132-135.
Шестакова, Л. Русская авторская лексикография : теория, история, современность / Л. Шестакова. - С.136-145.
Новиков, Вл. Словарь модных слов: языковая картина современности / Вл. Новиков. - С.146-147.
Фразеологизмы в разных типах речи. - С.147-150.
Щенникова, Н. Структура и функции идиом : (на материале субстантивных устойчивых словосочетаний и сложных существительных английского языка) / Н. Щенникова. - С.151-154.
Геляева, А. Место оценки в пословичной картине мира / А. Геляева, Дж. Кумахова. - С.155-160.
Соловьева, Н. Динамика гендерных стереотипов в английской и русской языковых картинах мира : (на материалах фразеологии) / Н. Соловьева. - С.161-169.
Цаллагова, И. Язык осетинской загадки / И. Цаллагова. - С.170-174.
Нестерова, Е. Образные слова эвенского языка / Е. Нестерова. - С.175-177.
Словарь зейского говора эвенков Амурской области. - С.178-179.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СБО (1)
Свободны: СБО (1)

Найти похожие

Шифр: Р-23/2012/6
Журнал

Русский язык за рубежом. - 1979 . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6 . - 581.20, р.

Содержание:
Жеребцова, Ж.И. Масленица / Ж.И. Жеребцова. - С.4-14.
Маханбет, Джусупов. Образовательные статусы русского языка в современном мире / Джусупов Маханбет. - С.15-21.
Боген, А.Л. Комплексный подход к тексту: "Практика письменной речи" в Гамбургском университете / А.Л. Боген. - С.22-33.
Напольнова, Е.М. Преподавание русского отрицания в турецкой аудитории / Е.М. Напольнова. - С.34-39.
Любимова, Н.А. Картина мира: бытие и научный потенциал термина / Н.А. Любимова, Е.В. Бузальская. - С.40-49.
Краснянская, Е.Н. Русскоязычная пресса США: социокультурные и социолингвистические трансформации или нарушения языковой нормы / Е.Н. Краснянская. - С.50-56.
Меликян, В.Ю. Этикетные коммуникемы в системе русского языка / В.Ю. Меликян. - С.57-62.
Кругликова, Л.Е. Русская академическая лексикография / Л.Е. Кругликова, А.С. Шиморина. - С.63-71.
Ростова, Е.Г. 40 лет Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия. К вопросу об обновлении страноведческого содержания учебника РКИ / Е.Г. Ростова, С.М. Шамин. - С.72-79.
Шурупова, О.С. Цветовая гамма Петербургского и Московского текстов / О.С. Шурупова. - С.80-86.
Бедусенко, Г.А. О гуманитарных образовательных технологиях в процессе преподавания лингвистических дисциплин в казахстанском вузе / Г.А. Бедусенко. - С.87-92.
Жеймо, Е. Интеграция русской (иноязычной) и польской (родной) культур на занятиях по РКИ (продвинутый уровень) / Е. Жеймо. - С.93-96.
Осадчева, О.Л. О терминах родства в русском языке / О.Л. Осадчева, С.А. Кидямкина, А.А. Зленко. - С.97-102.
Хуан, Шицзэн. 60 лет русскому языку в университете Цинхуа / Шицзэн Хуан. - С.103-107.
Чжан, Вэй. Обучение русскому языку в Китае: опыт факультета русского языка Цзилиньского института иностранных языков Хуацяо / Вэй Чжан, Е.В. Лазарева. - С.108-114.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-37/2012/4
Журнал

Вопросы языкознания . - 1952 . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 4 . - 800.00, р.

Содержание:
Циммерлинг, А.В. Системы порядка слов с клитиками в типологическом аспекте / А.В. Циммерлинг. - С.3-38.
Скрибник, Е.К. К описанию эвиденциальности и миративности в калмыцком языке / Е.К. Скрибник, О.А. Зезинг. - С.39-72.
Касьян, А.С. Отражение праславянской фонемы *ы в старопсковском диалекте разговорника Т. Фенне как архаизм / А.С. Касьян. - С.73-100.
Богомолова, Н.К. Личное согласование в табасаранском языке: концептуализатор и его адресат в структуре ситуации / Н.К. Богомолова. - С.101-124.
Оскольская, С.А. Рабочее совещание "Взаимодействие языков малочисленных народов РФ с русским языком" / С.А. Оскольская. - С.146-147.
Гик, А.В. Расширенный научный семинар "Авторская лексикография и история слов: К 50-летию выхода в свет "Словаря языка Пушкина"" / А.В. Гик, А.С. Кулева. - С.148-154.
Онипенко, Н.К. XLlll Виноградовские чтения в МГУ / Н.К. Онипенко, Е.Н. Никитина. - С.155-159.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

10.

Шифр: Р-23/2011/4
Журнал

Русский язык за рубежом. - 1979 . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4

Содержание:
Общая информация о конгрессе. - С.4
Вербицкая, Л. А. Современная русская орфоэпия и орфофония / Л. А. Вербицкая. - С.14-19
Беленчикова, Ренате. Лексикография и способы глагольного действия (из опыта работы над русско-немецким словарем) / Р. Беленчикова. - С.20-26
Владова, И. М. Перевод как межкультурная коммуникация / И. М. Владова. - С.27-32
Гловинская, М. Я. Должны ли активные процессы в грамматике современного русского языка учитываться в преподавании РКИ / М. Я. Гловинская. - С.33-39
Гуйчжи, Ду. Некоторые особенности обучения русскому языку в китайской аудитории в свете психолингвистики / Ду Гуйчжи. - С.40-42
Казкенова, А. К. Заимствованные и производные слова в современном русском языке: основные варианты соотношения / А. К. Казкенова. - С.43-48
Копров, В. Ю. Семантико- функциональный синтаксис в сопоставительном описании и преподавании языков как иностранных / В. Ю. Копров. - С.49-54
Костомаров, В. Г. Норма языка и нормы в языке (опыт интерпретации) / В. Г. Костомаров. - С.55-59
Красных, В. В. Основные постулаты и некоторые базовые понятия лингвокультурологии / В. В. Красных. - С.60-66
Съедина, Клаудиа Ласорса . Текст художественной литературы в преподавании русского языка / Клаудиа Ласорса Съедина. - С.67-70
Лэйжун, Ли. Методы и пути повышения качества подготовки китайских студентов-русистов / Ли Лэйжун. - С.71-75
Мустайоки, Арто. Причины коммуникативных неудач: попытка общей теории / Арто Мустайоки. - С.76-86
Прохоров, Ю. Е. Русскоязычный текст и дискурс в иноязычной культуре: русская пресса за рубежом как отражение тенденций их лингвокультурной трансформации / Ю. Е. Прохоров. - С.87-92
Тер-Минасова, С. Г. Союз нерушимый языка и культуры: проблематика межкультурной коммуникации в теории и практике преподавания РКИ / С. Г. Тер-Минасова. - С.93-97
Уфимцева, Н. В. Системность языкового сознания носителя языка как отражение системности культуры / Н. В. Уфимцева. - С.98-108
Чжен, Тиу . Преподавание русской литературы в китайских вузах: проблемы и их решения / Тиу Чжен, Жоци Хао. - С.109-116
Шмелев, А. Д. Русский язык начала XXI века: действительные и мнимые изменения / А. Д. Шмелев. - С.117-124
Юрков, Е. Е. Метафора как модель национального мировидения / Е. Е. Юрков. - С.125
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-25

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)