Поисковый запрос: <.>K=контуры<.> |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Мерсиянова, И.
Муниципальная Россия : контуры реформ / И. Мерсиянова // Мониторинг общественного мнения. - 2006. - №1. - С. 81-93
ББК 66.3(2Рос)12
Кл.слова (ненормированные):
местное самоуправление -- муниципальное управление -- местное управление -- реформа местного самоуправления
Найти похожие
|
2.
|
Соколов, В.
Контуры будущего мира : нации, регионы, транснациональные общности: [мировое развитие и глобализация в конце 20 века] / В. Соколов // Мировая экономика и международные отношения. - 2001. - №3. - С. 3-14
ББК 63.3(0)64
Рубрики: История--новейшая история
Кл.слова (ненормированные):
20в кон -- глобализация
Найти похожие
|
3.
| 338(100-87)
М 48
Мельянцев, В. А.
Два азиатских гиганта: основные контуры экономического развития [Текст] : [Индия, Китай] / В. А. Мельянцев // Восток : Афро-азиатские общества: история и современность. - 2007. - N 4. - С. 113 - 128. - Библиогр.: с. 127 - 128. - Продолж. следует. - Рез. англ.: с. 223.
ББК 65.9(4/8)
Рубрики: Экономическое положение зарубежных стран
Найти похожие
|
4.
|
Марчок В.
Контуры авторства в постмодернизме / Марчок В. // Вестник Моск.ун-та.Сер.9 Филология. - 1998. - С.46-56. - С. №2
Кл.слова (ненормированные):
постмодернизм
Найти похожие
|
5.
|
Брызов, Л.
Первые контуры "постпереходной эпохи" : [о переходном периоде в экономике и политике России в 1990-х гг.] / Л. Брызов // Социологические исследования. - 2001. - №4. - С. 3-15
ББК 63.3(2Рос)
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- переходное общество -- переходный период -- 90-е гг. -- 20в кон -- реформы
Найти похожие
|
6.
|
Иванова, Н..
Инновационная сфера : контуры будущего:[научно-исследовательская деятельность, фундаментальная наука и научный прогресс в конце 20в.] / Н. Иванова // Мировая экономика и международные отношения. - 2000. - №8. - С. 54-60
ББК 65.5
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- наука -- 20в кон -- научные исследования
Найти похожие
|
7.
|
Смирнов, А..
Этнические контуры северокавказской геополитики : [конец ХХ в.] / А. Смирнов // Мировая экономика и международные отношения. - 2000. - №5. - С. 40-48
ББК 66.4(2Рос)31
Кл.слова (ненормированные):
политика -- межэтнический конфликт -- международные проблемы -- Северный Кавказ
Найти похожие
|
8.
|
Гребенщиков, Э.
АТР - контуры российского подхода / Э. Гребенщиков // Мировая экономика и международные отношения. - 2001. - №1. - С. 46-56
ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика--внешние экономические связи
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- АТР -- Азиатско-тихоокеанский регион -- Азия
Найти похожие
|
9.
|
Бойко, В..
Афганистан. Контуры государственной политики талибов : [внутриполитическое положение Афганистана в конце 20в.] / В. Бойко // Азия и Африка сегодня. - 2000. - №9. - С. 26-34
ББК 66.3(5Афг)
Кл.слова (ненормированные):
политика -- внутренняя политика -- Афганистан -- 20в кон -- талибы -- талибан (движение)
Найти похожие
|
10.
| Шифр: П-30/2010/4
Журнал
Психологическая наука и образование. - 1997
2010г. N 4
Содержание:
Рубцов, В. В.В. Давыдов - основатель крупной научной школы в психологии образования / В. Рубцов. - С.5-7.
Зинченко, В. Теоретические и / или полифоническое мышление / В. Зинченко. - С.8-29.
Слободчиков, В. Антропологические перспективы научной школы В.В. Давыдова / В. Слободчиков, Е. Исаев. - С.30-41.
Веджетти, М. Значение теоретического мышления для решения проблем современного образования и развития самопознания человека / М. Веджетти. - С.42-50.
Кудрявцев, В. Свобода учиться : Роджерс идет навстречу Давыдову : (контуры новой философии образования) / В. Кудрявцев. - С.51-60.
Громыко, Ю. Теоретическое отношение к действительности в рамках проектной установки как тип личной идентичности / Ю. Громыко. - С.61-67.
Васильев, В. Когнитивные схемы в структуре учебной деятельности / В. Васильев. - С.68-76.
Цукерман, Г. Развитие учебной самостоятельности средствами школьного образования / Г. Цукерман, А. Венгер. - С.77-90.
Медведев, А. Генетико-моделирующий метод и диагностики новообразований учебной деятельности / А. Медведев. - С.91-99.
Репина, О. Требования к рефлексивно-аналитической компетентности учителя начальных классов с позиций ФГОС / О. Репина. - С.100-105.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
