Поисковый запрос: <.>K=контекст<.> |
Общее количество найденных документов : 79
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.266.0
С 30
Семененко, И.
Образ России в современном мире / И. Семененко // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 3. - С. 52-59.
ББК 74.266.0
Рубрики: Обществознание
Кл.слова (ненормированные):
образ России -- мировое развитие -- контекст -- восприятие России -- стереотип
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.200.2
П 54
Поляков, С.
О контексте организации воспитания в школе / С. Поляков // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 8-10.
ББК 74.200.2
Рубрики: Процесс воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школьное воспитание -- контекст технологизации -- методика исследования
Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие
|
3.
| 88.37
М 27
Марков, В..
Динамика субъект-личностной трансформации в ресурсном контексте [Текст] / В. Марков // Мир психологии. - 2012. - N 3. - С. 84-93.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
личность -- субъект деятельности -- дифференциация -- интеграция -- ресурс -- контекст существования -- механизм функционирования -- дисбаланс -- устойчивость
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
4.
|
Абраменкова, В.
Отражение картины мира современных российских детей в графических и вербальных образах / В. Абраменкова // Вопросы психологии. - 2007. - N 6. - С. 54-63.
ББК 88.840
Рубрики: Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология детства -- картина мира -- графический контекст-анализ -- вербальный контекст-анализ
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
5.
| 81.032
К 89
Кузнецова, Ю.
Психосемантический подход к описанию влияния эмоционального выгорания на ценностный контекст педагогической деятельности / Ю. Кузнецова // Психологическая диагностика. - 2007. - N 5. - С. 36-58.
ББК 81.032
Рубрики: Психосемантика--методы диагностики
Кл.слова (ненормированные):
психосемантический метод -- личность педагога -- эмоциональное выгорание -- ценностный подход -- педагогическая деятельность
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
6.
| 81.2Рус-5
Э 84
Эсалнек, А.
Романный текст : истоки и сущность понятия / А. Эсалнек // Филологические науки . - 2008.-№2. - С. 21-28.
ББК 81.2Рус-5
Рубрики: Русский язык--Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
текст -- контекст -- романный текст
Найти похожие
|
7.
| 87.3(4Гем)6
В 16
Вальц, Л.
Социально-философский контекст проблемы отчуждения в теоретическом наследии К. Маркса и современность [Текст] / Л. Вальц // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 3. - С. 56-67.
ББК 87.3(4Гем)6
Рубрики: Философия марксизма
Кл.слова (ненормированные):
категории отчуждения -- общественно-экономические формации -- персонификация
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
8.
| 88.56
К 95
Куфтяк, Е..
Социальный контекст совладающего поведения в семье [Текст] / Е. Куфтяк // Журнал практического психолога. - 2010. - N 2. - С. 135-155.
ББК 88.56
Кл.слова (ненормированные):
совладающее поведение -- супружеский копинг -- семья -- жизненный цикл -- опросник -- тест -- психометрическая адаптация
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.580.05
С 32
Сергеева, В..
Контексты личной культуры в процессе формирования патриотической культуры студентов [Текст] / В. Сергеева // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2011. - N 2. - С. 88-90.
ББК 74.580.05
Рубрики: Педагогика вуза
Кл.слова (ненормированные):
жизненный контекст -- внутренний контекст -- мировая образовательная среда -- внешний контекст -- образовательная среда семьи -- патриотическая культура
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
10.
| 88.37
Б 73
Богданова, Т..
Иерархия ценностных ориентаций в области семейных взаимоотношений современной студенческой молодёжи [Текст] / Т. Богданова // Психология обучения. - 2010. - N 5. - С. 68-82.
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
ориентация -- иерархия ценностей -- формирование личности -- терминальная ценность -- инструментальная ценность -- социальная роль -- ролевая экспектация -- контекст-анализ
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.44(2)734
Г 70
Горшкова, В..
Онтологический контекст образования взрослых как социокультурного института [Текст] / В. Горшкова // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 69-74.
ББК 74.44(2)734
Рубрики: Российское образование
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- образовательная парадигма -- смена парадигм -- духовно-нравственная ценность -- смена ценностей
Экземпляры всего: 3
Ч.з.5 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.5 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
12.
| 83.3(2Рус=Рос)5
А 62
Амирханян, А..
Религиозный контекст добра и зла в романе Л.Н. Толстого "Война и мир" [Текст] / А. Амирханян // Вестник Московского университета. Серия 9, Филология. - 2009. - N 4. - С. 146-161.
ББК 83.3(2Рус=Рос)5
Рубрики: Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
добро -- зло -- религия -- самосовершенствование -- духовность -- христианство -- нравственность -- противостояние -- Евангелие -- дух -- душа
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
13.
| 88в643
В 31
Вербицкий, А..
Контекст как психологическая категория [Текст] / А. Вербицкий, В. Калашников // Вопросы психологии. - 2011. - N 6. - С. 3-14.
ББК 88в643
Рубрики: Теоретические исследования
Кл.слова (ненормированные):
контекст -- психологическая категория -- контекстуализм -- структурный поход -- функциональный подход -- рекурсия
Доп.точки доступа:
Калашников, В.
Экземпляры всего: 2
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1)
Найти похожие
|
14.
|
Анисимов, О.
Механизм развития: методологические и психолого-педагогические аспекты / О. Анисимов // Мир психологии. - 2007. - N 2. - С. 31-42.
ББК 88.37
Рубрики: Психология развития
Кл.слова (ненормированные):
сущность развития -- педагогический контекст
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.03(2)
М 62
Минуллина, Э.
Роль учителя в нравственном воспитании женщины: исторический контекст / Э. Минуллина // Высшее образование в России. - 2006.-№9. - С. 102-104.
ББК 74.03(2)
Рубрики: История образования
Кл.слова (ненормированные):
женское образование -- история образования
Найти похожие
|
16.
|
Черемисинова, Л.
Рассказ Фета "Каленик": поэтика автобиографического повествования и литературный контекст / Л. Черемисинова // Русская литература. - 2007. - N 1. - С. 141-152.
ББК 83.3(2Р=Р)1
Кл.слова (ненормированные):
Фет - прозаик
Доп.точки доступа:
Фет, А.А.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
17.
|
Махов, А.
Педагог в пространстве профильных контекстов / А. Махов // Психология обучения. - 2007. - N 5. - С. 80-85.
ББК 88.40
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- контекстный подход -- профильный контекст -- пространство профильных контекстов -- индивидуальный образовательный маршрут
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
18.
| 88.840
И 26
Игнатьева, Г.
Педагогический поиск и типология инновационных школ: контекст развития концептуальных идей / Г. Игнатьева // Психология обучения. - 2007.-№6. - С. 4-13.
ББК 88.840
Рубрики: Психология современного образования
Кл.слова (ненормированные):
инновационная школа -- типология школ -- педагогический поиск -- концептуальная идея -- концептуальный контекст -- самообучающая организация -- метаорганизация -- музей организационных идей
Найти похожие
|
19.
| 74.200.25
Б 38
Бедерханова, В.
Воспитание и миф: контексты и подтексты / В. Бедерханова, М. Мазниченко // Воспитательная работа в школе. - 2007.-№3. - С. 17-24.
ББК 74.200.25
Рубрики: Воспитательные концепции
Кл.слова (ненормированные):
контекст воспитания -- социокультурный контекст -- мифология воспитания -- подтекст воспитания
Доп.точки доступа:
Мазниченко, М.
Найти похожие
|
20.
| Шифр: Н-21/2009/8
2009г.8
. - 180.00, р.
Содержание:
Минаков.С., Неизбежное небо : поэзия / Минаков.С. - С.3-7
Шкловский.Е. Поражение Маклакова : рассказ / Шкловский.Е. - С.8-27
Гродская.Е., Такой парадиз : стихи / Гродская.Е. - С.28-30
Гудско.Д. Виктор Загоскин боится летать : рассказ / Гудско.Д. - С.31-48
Прилепин.З. Леонид Леонов."Игра его была огроьна" : главы из книги / Прилепин.З. - С.49-54
Месяц.В. Невидимый посох : стихи / Месяц.В. - С.104-107
Бутов.М., Записи : рассказ / Бутов.М. - С.108-124
Шекспир.У. Уильям, потрясающий копьём : перевод с английского Виктора Куллэ / Шекспир.У. - С.125-129
Левичев.И. За духовную сущность России у меня нет страха : письмаМаксимилиана Волошина к Маргарите Сабашниковой 1917-1923 годов.Из фондов Доьа-музеяМ.А.Волошина.Подготовка текста и комментарии И.В.Левичева / Левичев.И. - С.130-138
Давыдов.Г. Два неизвестных письма В.В.Розанова : Публикация,предисловие,подготовка текста и комментарииГеоргия Давыдова / Давыдов.Г. - С.139-146
Давыдов.Д. Это было горячо и талантливо : письма С.П.Боброва к А.П.Квятковскому . Публикация Ярослава Квятковского, подготовка текста, предисловие и комментарии Данилы Давыдова / Давыдов.Д. - С.147-150
Румянцева.Н. Возможно, было так. : публицистика / Румянцева.Н. - С.151-173
Латынина.А. В оценке поздней оправдан будет каждый час... : критика / Латынина.А. - С.174-182
Эдельштейн.М. Биография как текст и контекст : рецензия / Эдельштейн.М. - С.182-184
Орлицкий.Ю., Что видно с высокой горы : обзор / Орлицкий.Ю. - С.185-187
Панн.Л. Бегом от "некто" : рецензия / Панн.Л. ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192 ; 188-192
Краснова.М. Книжная полка Марины Красновой : рецензии на стихи Маяковского / Краснова.М. - С.193-202
Сальникова.Е., Телеобозрение Екатерины Сальниковой : обзор / Сальникова.Е. - С.203--208
Бавильский.Д. Художественный дневник Дмитрия Бавильского : рецензия / Бавильский.Д. - С.208-214
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
