Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (31)

Труды преподавателей (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=кафедры<.>

Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-86

Шифр: З-12/2019/2020/1
Газета

За педагогические кадры . - Благовещенск : Изд-во БГПУ. - Выходит ежеквартально
2019/2020г. N 1 (1310)

Содержание:
События месяца. - С.2-3
Кл.слова: СТУДЕНТЫ БГПУ, МЕРОПРИЯТИЯ, УЧАСТНИКИ
Преподаватели кафедры романо-германских и восточных языков прошли курсы повышения квалификации в Москве, Ницше, Любеке и Шанхае. - С.3
Кл.слова: КАФЕДРА БГПУ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, РОМАНО-ГЕРМАНСКИЕ И ВОСТОЧНЫЕ ЯЗЫКИ
Парад российского студенчества - 2019: масштабный праздник, объединивший молодежь всей страны. - С.4
Кл.слова: РОССИЙСКОЕ СТУДЕНЧЕСТВО, ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ, МЕРОПРИЯТИЕ
День учителя: вчера и сегодня (из архива газеты "За педагогические кадры с 1958 года). - С.5
Кл.слова: ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ, ВУЗ, АРХИВ
Кабакова, А. Лето - это не только отдых, или Как провели летний трудовой семестр бойцы студотрядов БГПУ / А. Кабакова. - С.6-7
Кл.слова: СТУДОТРЯД БГПУ, ТРУДОВОЙ СЕМЕСТР, ВОЖАТЫЕ
Первые победы: в БГПУ стартовала спартакиада "Первокурсник - 2019" . - С.7
Кл.слова: СПАРТАКИАДА БГПУ, ПЕРВОКУРСНИК, СОРЕВНОВАНИЯ
Авторский взгляд. - С.8
Кл.слова: СТУДЕНТЫ БГПУ, КОНКУС, ТВОРЧЕСТВО
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СБО (1)
Свободны: СБО (1)

Найти похожие

Шифр: З-12/2019/2020/4
Газета

За педагогические кадры . - Благовещенск : Изд-во БГПУ. - Выходит ежеквартально
2019/2020г. N 4 (1313)

Содержание:
События месяца. - С.2-3
Кл.слова: МЕРОПРИЯТИЯ, КОНКУРСЫ, ВЫСТАВКИ
Кухаренко, О.Н. Франкоязычному журналу БГПУ "Salut! Ga va?" - 15 лет! / О.Н. Кухаренко. - С.3
Кл.слова: ФРАНКОЯЗЫЧНЫЙ ЖУРНАЛ БГПУ, ЮБИЛЕЙ, ВЫСТАВКА
На пороге Нового года: как готовятся к встрече 2020 года в БГПУ?. - С.4-5
Кл.слова: БГПУ, НОВЫЙ ГОД, ПОДГОТОВКА
Ламухин, В. "Мы снова вместе, снова рядом...": в Амурской областной научной библиотеке презентовали новый номер альманаха "Амур" / В. Ламухин. - С.6
Кл.слова: АЛЬМАНАХ "АМУР", ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Овчаренко, А. А. Институт тьюторства БГПУ: подводим итоги 2019 года / А. А. Овчаренко. - С.7
Кл.слова: ТЬЮТОРСТВО БГПУ, АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СБО (1)
Свободны: СБО (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2019/6
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2019г. N 6 . - 761.93, р.

Содержание:
Факультету физической культуры и спорта государственного социально-гуманитарного университета - 55 лет / М. Веселкин [и др.]. - С.3-4.
Практико-ориентированная подготовка будущих педагогов к внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности / С. Бакулин [и др.]. - С.5-7.
Формирование оценочной компетентности будущих учителей физической культуры / И. Буянова [и др.]. - С.8-10.
Формирование компетенции личностного самосовершенствования будущих педагогов в условиях физкультурно-оздоровительной работы / А. Озеров [и др.]. - С.11-13.
Антонова, М. Факультет физической культуры Мордовского пединститута: подготовка кадров в условиях сетевого взаимодействия / М. Антонова, П. Замкин, В. Мирошник. - С.14-16.
Динамика формирования коммуникативных умений студентов спортивного факультета в условиях непрерывной педагогической практики / Т. Яковлева [и др.]. - С.17-18.
Паршина, Н. Педагогическая практика как фактор формирования технологической компетентности будущих учителей физической культуры / Н. Паршина, С. Горшенина, С. Кудряшова. - С.19-21.
Нижниковски, Т. Кинематическая структура и показатели узловых элементов спортивной техники в фазах связки упражнений рондат-двойное сальто назад в группировке, выполненной при соскоке с гимнастического бревна / Т. Нижниковски, Е. Садовски. - С.22-25.
Взаимосвязь кинематических характеристик аэробного гимнастического прыжка / О. Киселовичова [и др.]. - С.26-28.
Хасин, Л. Расчет горизонтальных сил, прикладываемых спортсменом к штанге, при выполнении рывка с применением скоростной видеосъемки и математического моделирования / Л. Хасин, С. Бурьян. - С.29-31.
Актулизация личностных ресурсов как направление психологического консультирования спортсменов / Е. Петрова [и др.]. - С.32-34.
Психолого-педагогическая профилактика риска отсева юных спортсменов из спортивных групп / С. Воробьев [и др.]. - С.35-37.
Психологическая безопасность спортсменов на этапе высшего спортивного мастерства / Л. Майдокина [и др.]. - С.38-40.
Михайлова, И. Психолого-педагогическое сопровождение шахматистов с отклонениями в состоянии здоровья в соревновательно-тренировочной деятельности / И. Михайлова. - С.41-43.
Эльмурзаева, М. Социально-психологическая модель здоровья и физической рекреации / М. Эльмурзаева, И. Панченко, Н. Пахолкова. - С.44-46.
Природная аэроионофитотерапия на маршрутах терренкура как фактор повышения адаптационных возможностей организма / И. Гайдамака [и др.]. - С.47-49.
Повышение функциональных возможностей организма женщин в контексте сохранения трудоспособности в зрелом и пенсионном возрасте / Е. Любина [и др.]. - С.50-51.
Влияние визуального мышления на показатели сердечно-сосудистой системы организма человека / И. Свищёв [и др.]. - С.52-54.
Эффективность модифицированной методики с использованием средств йоги в аспекте качества / А. Анищенко [ и др.]. - С.55-57.
Чедова, Т. Инновационные педагогические технологии как средство формирования здорового образа жизни студентов / Т. Чедова, Г. Гавронина. - С.58-59.
Гайннуллин, Р. Морфофункциональное состояние и физическая подготовленность студентов с различными тотальными размерами тела и двигательной активностью / Р. Гайннуллин, А. Исаев, Р. Абзалилов. - С.60-62.
Особенности влияния занятий гольфом на физическую подготовленность студенток / А. Корольков [и др.]. - С.63-65.
Сомкин, А. Формирование электронной информационно-образовательной среды кафедры физического воспитания творческого высшего учебного заведения / А. Сомкин, О. Ляшенко, С. Константинов. - С.66-68.
Ким, Т. Проявление личностно значимых смыслов в индивидуально-деятельностном пространстве физической культуры у студентов с ограниченными возможностями здоровья / Т. Ким, Г. Кузьменко, В. Шулятьев. - С.69-71.
Здоровье и здоровый образ жизни в системе ценностных ориентаций студентов педагогического вуза / Т. Шукшина [и др.]. - С.72-74.
Влияние программ физических тренировок на гемокардиодинамику при ишемической болезни сердца / Т. Красавина [и др.]. - С.75-77.
Петрова, М. Периоды чувствительности развития физических способностей двигательных умений и навыков учащихся школьного возраста Республики Калмыкии / М. Петрова, Э. Калдариков, Е. Бакулина. - С.78-80.
Митусова, Е. Спортивная борьба: перспективы и реалии олимпийского вида спорта / Е. Митусова, М. Андрианов, Н. Читайкина. - С.82-83.
Латыпов, И. Модельные характеристики специальной физической подготовленности прыгунов в высоту на этапе высшего спортивного мастерства / И. Латыпов, Д. Сироткин. - С.84-86.
Титлов, А. Компонентный анализ функциональных показателей высококвалифицированных конькобежцев-спринтеров и многоборцев / А. Титлов, Е. Ширковец. - С.87-89.
Управление функциональной подготовленностью лыжников-гонщиков / В. Власова [и др.]. - С.90-92.
Лубышева, Л. Физическая культура и спорт: реалии и перспективы / Л. Лубышева. - С.93.
Сергеев, А. К вопросу внутренних противоречий нормативно-правовой базы РФ в сфере физического воспитания в высшей школе / А. Сергеев. - С.94-96.
Чедов, К. Методология здоровьесберегающей компетентности педагогов в условиях межведомственного взаимодействия / К. Чедов. - С.97-99.
Проблемы гендерного равенства в подготовке к проведению Олимпийских игр / С. Мальцева [и др.]. - С.100-101.
Физиологическое обоснование использования функциональных проб малой мощности в реабилитологии / Р. Ардеев [и др.]. - С.102-104.
Применение тренажеров в скоростно-силовой подготовке борцов греко-римского стиля / С. Архипова [и др.]. - С.40.
Полянский, В. Женский спорт в Сирии: становление, тенденции и проблемы современного развития / В. Полянский, Раша Диб. - С.46.
Братановский, С. Концептуальные подходы к дифференциации понятий "физическая культура" и "спорт" в сфере человеческой деятельности / С. Братановский. - С.65.
Ульянов, Д. Управление познавательной деятельностью студентов в условиях физической культуры / Д. Ульянов. - С.71.
Парфенова, Л. Пути повышения физкультурно-оздоровительной компетентности родителей детей с нарушением интеллекта / Л. Парфенова, Н. Федорова, Е. Бурцева. - С.77.
Афонский, В. Взаимосвязь тренировочного процесса с показателями физической подготовленности квалифицированных футболистов / В. Афонский, В. Губа. - С.99.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: П-07/2019/1
Журнал

Педагогическое образование и наука. - 2005
2019г. N 1 . - 303.61, р.

Содержание:
Кротова, Т.В. Личностно-ориентированная образовательная среда дошкольного детства / Т.В. Кротова, И.Н. Карапетян. - С.7-12
Березина, Ю.Ю. Особенности проявления познавательного интереса детей в старшем дошкольном возрасте / Ю.Ю. Березина. - С.13-18
Ерофеева, Т.И. Проблемы вовлечения родителей в процесс подготовки детей к домашнему обучению в школе / Т.И Ерофеева, Ю.Ю. Березина. - С.19-24
Слепцова, И.Ф. Отражение специфики детей к обучению дошкольного образования в авторских комплексных программах / И.Ф. Слепцова. - С.25-30
Газина, О.М. Эколого-краеведческое образование дошкольников / О.М. Газина. - С.31-36
Герасименко, Н.А. Русский язык как основа образования в России / Н.А. Герасименко. - С.37-42
Воителева, Т.М. Лингводидактические основы обучения русскому родному языку в школе / Т.М. Воителева. - С.43-45
Гац, И.Ю. Познавательные умения школьников на уроках русского языка: проблема показателей / И.Ю. Гац. - С.46-49
Папуша, И.С. "Культура речи" как базовая дисциплина в обучении студентов-нефилологов / И.С. Папуша. - С.50-53
Антонова, Е.С. Смысловое чтение на уроках русского языка с детьми-билингвами / Е.С. Антонова. - С.54-57
Дмитренко, Т.А. Язык как отражение культуры народа / Т.А. Дмитренко. - С.58-62
Милованова, М.С. Современное русское аксиологическое сознание и актуальные тенденции в языке / М.С. Милованова. - С.63-66
Шаповалова, И.А. Обучение русскому языку в аспекте развития речи учащихся школ Карачаево-Черкесской Республики: опыт и проблемы / И.А. Шаповалова. - С.67-72
Богуславский, М.В. Общественно-педагогические системы Н.К. Крупской )к 150-летию со дня рождения) / М.В. Богуславский. - С.73-77
Сморчкова, В.П. Педагогические идеи Н.К. Крупской о развитии высшего образования / В.П. Сморчкова. - С.78-82
Голованов, В.П. Внешкольное образование в контексте педагогических идей Н.К Крупской / В.П. Голованов. - С.83-89
Воровщиков, С.Г. Международные Шамовские чтения: методолого-теоретический ресурс развития Научной школы управления образовательными системами / С.Г. Воровщиков. - С.90-94
Цибульникова, В.Е. Концептуализация управленческого цикла в осмыслении педагогических идей научной школы Т.И. Шамовой / В.Е. Цибульникова. - С.95-99
Галеева, Н.Л. Дидактика управления развития общеучебных умений в исследовательской деятельности школьников / Н.Л. Галеева. - С.109-115
Гилядов, С.Р. Оценка уровня развития общеучебных умений в исследовательской деятельности школьников / С.Р. Гилядов. - С.109-115
Татьянченко, Д.В. Голокартина миар: школьное метаобразование как метапроект / Д.В. Татьянченко, С.Г. Воровщиков. - С.116-121
Арасланова, А.А. Сетевое социальное партнерство образовательных организаций и вуза при подготовке будущего педагога: методологический аспект / А.А. Арасланова. - С.127-132
Калабухова, Г.В. Социокультурная практика в системе гуманитарного образования в высшей школе: мнение студентов / Г.В. Калабухова, А.А. Сорокин, И.А. Нидерман. - С.127-132
Чарнецкая, Ж.Н. Педагогический ьезаурус в контексте экологизации образования / Ж.Н. Чарнецкая
Рябов, В.В. Ключевые положения концепции базовой кафедры подготовки Международного детского центра "Артек" / В.В. Рябов, О.А. Любченко, С.Г. Воровщиков. - С.146-152
Артамонова, Е.И. Обучение языку и актуальные проблемы образования (по материала Международной научно-практической конференции "Язык и актуальные проблемы образования", 18 января 2019 г., Москва, МОГУ) / Е.И. Артамонова, О.С. Ушакова. - С.153-157
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: П-16/2019/10
Журнал

Преподавание истории в школе. - 1962
2019г. N 10 . - 546.53, р.

Содержание:
Любичанковский, С.В. Как в обычном российском педагогическом вузе подготовить хорошего будущего учителя истории? / С.В. Любичанковский. - С.3-6
Кл.слова: УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ
Вяземский, Е.Е. Как провести тематический урок по календарю образовательных событий / Е.Е. Вяземский, О.Ю. Стрелова. - С.7-10
Альтман, И.А. Методические рекомендации проведения "Недели памяти", посвященной Международному дню памяти жертв Холокоста / И.А. Альтман, С.А. Тиханкина. - С.11-13
Кл.слова: ХОЛОКОСТ, ЖЕРТВЫ ХОЛОКОСТА
Першина, Ю.В. Занятие внеурочной деятельности "Праведники народов мира" (Xкласс) / Ю.В. Першина. - С.14-17
Шалагина, О.С. "И будет помнить мир спасенный": внеклассное мероприятие, посвященное Международному дню памяти жертв Холокоста / О.С. Шалагина. - С.18-23
Кл.слова: ХОЛОКОСТ, ЖЕРТВЫ ХОЛОКОСТА
Шарахова, Е.Н. Изучение темы Холокоста в деятельности Межшкольного клуба патриот / Е.Н. Шарахова. - С.24-27
Королёв, А.С. К вопросу о достоверности истории объединительного похода Олега из Новгорода в Киев / А.С. Королёв. - С.28-33
Соловьев, Я. В. Государственные повинности в русском дореформенном городе (на материалах уездных городов Московской губерни) / Я. В. Соловьев, А.А. Захарова. - С.34-38
Кл.слова: ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПОВИННОСТИ
Божич, А.С. Крестьянская реформа 1861 года в отечественной мемуаристике конца XIX- начала XX века / А.С. Божич. - С.39-46
Ахмадуллин, В.А. Изучение особенностей жизни мусульман Советского Союза по делам релегиозных культов во второй половине 1950-х годов / В.А. Ахмадуллин. - С.47-50
Евграфова, И.В. Ксиологическое обоснование гуманитарных дисциплин в образовательном процессе технического университета / И.В. Евграфова, А.П. Морозов. - С.51-55
Лыдин, Н.Н. Автомобильная реклама США 1940-1950 годов / Н.Н. Лыдин. - С.56-58
Хорихин, В.В. Организация научно-исследовательской работы студентов в рамках изучения истории Московского края (опыт кафедры истории России и Московского региона факультета истории, политологии и права МГОУ) / В.В. Хорихин. - С.59-62
Крутова, И.В. Изучение темы "экономические системы" на уроках обществознания: методическая разработка / И.В. Крутова, Р.В. Пазин. - С.63-69
Артамонов, М.А. Диалектика современного обучения в школе / М.А. Артамонов. - С.70-73
Поляков, В.Е. Ономастика на уроках истории в школе / В.Е. Поляков. - С.78-81
Пазин, Р.В. Картографический практикум по истории России: первые Романовы (XVII век) / Р.В. Пазин, П.А. Ушаков. - С.82-85
Рычкова, М.В. Университетская автономия: история и современность / М.В. Рычкова. - С.86-88
Штанько, С.В. Косыгинская реформа в контексте современного школьного курса истории России XX века / С.В. Штанько. - С.89-91
Неймышева, С.А. Аспекты организационно-педагогических условий профессиональной идентичности / С.А. Неймышева, А.В. Неймышев. - С.92-95
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: П-07/2019/3
Журнал

Педагогическое образование и наука. - 2005
2019г. N 3 . - 303.61, р.

Содержание:
Белоус, Е.Н. Метапредметные коммуникативные компетенции будущих педагогов / Е.Н. Белоус, М.А. Ерофеева. - С.7-9
Ерофеева, М.А. Методология мониторинга измерения гендерной компетентности студентов - будущих учителей / М.А. Ерофеева, Е.Н. Белоус. - С.10-14
Погодина, О.А. Познавательно-возрастная шкала и возможности философствования / О.А. Погодина, О.Б. Васильева. - С.15-19
Бородина, Л.Ф. Феномен прокрастинации в психологии / Л.Ф. Бородина. - С.20-23
Иванова, Н.А. Основные проблемы в области гражданского воспитания в современной науке и практике / Н.А. Иванова. - С.24-27
Ильичева, И.М. Ценности студенчества: к проблеме свободы и ответственности в молодежной среде / И.М. Ильичева, Е.Н. Андреева. - С.28-32
Губанова., Н.Ф. Научно-методическое сотрудничество педагогической кафедры и дошкольных организаций в области социокультурного развития детей / Н. Ф. Губанова. - С.33-37
Широких, О.Б. Образовательное пространство современного детства как объект педагогических исследований / О.Б. Широких. - С.38-44
Космачева, Н.В. Психологические аспекты духовно-нравственного воспитания дошкольников / Н.В. Космачева. - С.45-48
Ильичева, И.М. Формирование профессиональной направленности в ранней юности посредством формирования ценностно-смысловых ориентаций / И.М. Ильичева, И.В. Безкровная. - С.49-53
Перекальский, С. А. Теоретические и практические аспекты использования проектной деятельности в подготовке учащихся профильных педагогических классов к инновационной деятельности / С. А. Перекальский. - С.54-58
Ткачева, В.В. Некоторвые аспекты интеграции детей с ОВЗ в современных условиях / В.В. Ткачева. - С.59-61
Синицына, А.О. Сопоставительный анализ практики культурной медиации в музеях Франции и музейной педагогики в России / А.О. Синицына. - С.62-69
Гурова, Н.А. Выбор иностранными студентами языка программы обучения в вузах Нидерландов / Н.А. Гурова. - С.70-76
Тимирясова, А.В. Профессиональные компетенции и личные качества педагога (специалиста) системы инклюзивного образования / А.В. Тимирясова, Д.З. Ахметова. - С.77-80
Камашева, Ю.Л. Управление образованием: новый взгляд на психологическую составляющую / Ю.Л. Камашева, Н.Н. Ханмурзина. - С.86-88
Саглам, Ф.А. Принципы управленческого контроля в образовательной организации / Ф.А. Саглам, А.И. Скоробогатова. - С.89-93
Бикбаева, М.Р. Обеспечение качества инклюзивного образования средствами стимулирования учебной деятельности обучающихся / М.Р. Бикбаева. - С.94-98
Гребенкина, Н.Н. Педагогическое мышление как средство формирования антикоррупционной культуры современного студента в условиях свободного времени / Н.Н. Гребенкина. - С.99-102
Паньков, А.В. Некоторые аспекты повышения квалификации организатора детско-юношеского туризма / А.В. Паньков. - С.103-109
Саглам, Ф.А. Учебная деятельность как важная составляющая процесса обучения младших школьников / Ф.А. Саглам. - С.110-114
Рыбакова, М.В. Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития познавательных процессов младшего школьника / М.В. Рыбакова, О.В. Гафиятова. - С.115-118
Зайцева, Э.А. Диссеминация опыта саморазвития психолого-педагогических компетенций инклюзивной образовательной среды / Э.А. Зайцева. - С.119-122
Гафиятова, О.В. Реализация программы улучшения психологического климата ученического коллектива младших школьников средствами арт-терапии / О.В. Гафиятова, Ю.Н. Бурханова. - С.123-131
Климко, Н.В. Развитие профессиональной компетентности студентов вуза с учетом требований ФГОС (3++) / Н.В. Климко, Н.А. Паранина. - С.132-136
Скоробогатова, А.И. Развитие правовой компетентности руководителя образовательной организации в процессе повышения квалификации / А.И. Скоробогатова, А.В. Скоробогатов. - С.137-140
Саханова, И.А. Развитие информационно-коммуникативной компетенции педагога в системе инклюзивного образования / И.А. Саханова. - С.141-145
Скиргайло, Т.О. Формирование коммуникативной комптенции на уроках русского языка в современной школе / Т.О. Скиргайло, Г.Х. Ахбарова. - С.146-150
Малахова, Л.А. Особенности проектирования индивидуальных образовательных маршрутов преподавателей иностранных языков в системе повышения квалификации / Л.А. Малахова, Г.Р. Ситдикова. - С.151-155
Калимуллина, О.А. Специфика воспитания студентов посредством театрализованного представления / О.А. Калимуллина, В.Н. Крылова. - С.156-160
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2018/8
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2018г. N 8 . - 731.50, р.

Содержание:
Венедиктов, И. Научно-педагогический потенциал кафедры теории и организации физической культуры РГПУ им. А. И. Герцена: исторический путь развития / И. Венедиктов, Г. Пономарев. - С.3-5.
Герасимова, Е. Образование в сфере физической культуры и спорта: история и современный опыт / Е. Герасимова, А. Шахова. - С.6-8.
Костов, Ф. Коррекция самооценки здоровья в профилактики реактивной астении у спортсменов 13-15 лет / Ф. Костов ; Г. Пономарев, П. Родичкин. - С.9-11.
Михно, Л. Детско-юношеский хоккея высших достижений / Л. Михно, А. Точицкий, И. Чичелов. - С.12-14.
Кадыров, Р. Особенности тренировочного процесса юных танцоров в соревновательном периоде с учетом показателей лактата крови / Р. Кадыров, А Родичкин. - С.15-17.
Кузьменко, Г. Воспитание психомоторных способностей и скоростных характеристик мышления юных дзюдоистов как факторов успешной соревновательной деятельности / Г. Кузьменко, К. Кабанова, Т. Луговских. - С.18-20.
Трофимов, А. Психические и физиологические механизмы проявления и развития силовых способностей спортсменов / А. Трофимов. - С.21-23.
Эффективность профессиональной деятельности спортсменов в зависимости от полиморфизма генов регуляторов метаболизма и фармакологической поддержки / Г. Бузник [ и др.]. - С.24-27.
Добрин, А. Особенности вариабельности кардиоритма как показатель адекватности двигательного режима в процессе занятий физической культурой детей 7-8 лет / А. Добрин. - С.28-30.
Оценка специальной выносливости борцов вольного стиля / С. Кузьмина [ и др.]. - С.31-33.
Нижник, Г. Педагогический анализ динамики физической подготовленности студентов в контексте повышения эффективности физического воспитания в вузе / Г. Нижник, Е. Столярова. - С.33-34.
Кокорев, Д. Адаптация программы функционального многоборья (кроссфита) для физического воспитания студентов / Д. Кокорев, Д. Выприков, И. Бодров. - С.35-37.
Леонтьева, М. Обоснование принципов построения технологии физического воспитания детей сирот / М. Леонтьева, В. Ермаков, С. Архипрва. - С.38-39.
Зеленин, Л. Преемственность современного комплекса ВСФК ГТО с нормативной основой советского физического воспитания / Л. Зеленин, А. Оплетин, В. Паначев. - С.40-41.
Волкова, Н. Подготовка учащихся с избыточной массой тела к выполнению нормативов ВФСК "Готов к труду и обороне" / Н. Волкова, Г. Пономарев, Е. Федотова. - С.42-44.
Родичкин, П. Концепция оздоровления позвоночника и суставов у спортсменов / П. Родичкин, Н. Шаламанов, Г. Бузник. - С.48-50.
Фирилёва, Ж. Повышение двигательной активности человека, перенёсшего инсульт, средствами физической реабилитации / Ж. Фирилёва. - С.51-53.
Шольц, П. футбольный клуб "Славия Прага" и его болельщики: 125 лет гордости и страсти / П. Шольц, Е. Горохова. - С.54-56.
Грушин, А. Информативные маркеры временной адаптации высококвалифицированных лыжников-гонщиков в предсоревновательной и соревновательной подготовке при перелете на восток / А. Грушин, Е. Яшина, Абрамова,Т. - С.58-60.
Мирзоев, О. Кинематические характеристики техники бегунов на короткие дистанции высокой квалификации / О. Мирзоев. - С.61-64.
Биомеханическая концепция применения силовых упражнений в подготовке спортсменов / А. Самсонова [ и др.]. - С.65-66.
Понамарев, Г. Педагогические технологии в современном системе непрерывной реабилитации постинсультных пациентов / Г. Понамарев, Ж. Фирилёва. - С.45-47.
Регламентированные режимы дыхания в стрелковой подготовке биатлонистов различного типа соревновательной подготовленности / В. Фарбей [ и др.]. - С.67-69.
Особенности развития быстроты движений у спортсменов различной спортивной подготовленности : Р. Абзалов [ и др.]. - С.70-72.
Социально-психологический тренинг как эффективный метод современных здоровьесберегающих психотехнологий по профилактике и предупреждению стресса преподавателей вуза / Б. Васякин [ и др.]. - С.75-76.
Специальная юридическая ответственность спортсменов-биатлонистов : И. Рогалева [ и др.]. - С.77-79.
Временные параметры соревновательной деятельности квалифицированных регбистов / О. Кокоулина [ и др.]. - С.80-82.
Мотивационные факторы, повышающие интерес к занятиям физической культурой у студенческой молодёжи. - Л. Столяр [ и др.] : 83-85.
Биомеханический анализ броска через бедро в спортивной борьбе / А. Левицкий [и др.]. - С.89-91.
Поддержание профессиональной работоспособности педагогических работников старшего возраста / О. Миронова [ и др.]. - С.92-94.
Лубышева, Л. Наследие Всемирных универсиад как фактор развития студенческого спорта / Л. Лубышева. - С.95.
Пискорская, С. Обеспеченность спортивными сооружениями вузов г. Красноярска в преддверии ХХIX Всемирной Зимней универсиады 2019 г. / С. Пискорская, В. Пономарев. - С.96-97.
Развитие физкультурно-спортивной деятельности в Ростовской области / Т. Степанова [ и.др.]. - С.98-99.
Горохова, Е. Взаимосвязь олимпийского успеха стран-участниц с социально-экономическими факторами их развития / Е. Горохова. - С.100-102.
Кардялене, Л. Эмоциональное самочувствие учителя физической культуры как гарант его профессиональной деятельности / Л. Кардялене, А. Шаркаускене. - С.103-104.
Демиденко, О. Дистанционный учебный контент по физическому воспитанию на основе электроннго образовательного ресурса как стимулирующий фактор активизации самостоятельной работы студентов / О. Демиденко, Н. Гущина. - С.11.
Ланда, Б. Новый подход к оценке качества образования / Б. Ланда, А. Тимирясова, Л. Воронцова. - С.14.
Скаржинская, Е. Организационные аспекты киберспортивных танцевальных состязаний среди школ России / Е. Скаржинская, Е. Суханова. - С.17.
Аустер, Б. Развитие координационных способностей детей младшего школьного возраста в процессе физического воспитания на основе использования подвижных игр на воде / Б. Аустер. - С.23.
Соболев, С. Дифференциметодика технической подготовки студентов на спортизированных занятиях пешеходным туризмом в вузе / С Соболев, Л. Сидоров. - С.45.
Лалаева, Е. Технология обучения сложным гимнастическим упражнениям на перекладине с фазой полета / Е. Лалаева. - С.47.
Кротиков, Н. Повышение специальной функциональной подготовленности квалифицированных хоккеистов на основе учета их психофизиологических особенностей / Н. Кротиков. - С.50.
Швецова, Л. Ценность формирования самостоятельного мышления при подготовке кадров в сфере физической культуры и спорта / Л. Швецова. - С.64.
Федотова, И. Взаимосвязь уровня качества жизни и нарушений ритма у экс-спортсменов / И. Федотова, И. Таможникова. - С.72.
Корнев, А. Корреляционная взаимосвязь мотивов к занятиям голболом у спортсменов, имеющих нарушение зрения / А. Корнев. - С.79.
Талан, А. Перспективность разработки тренажеров для развития когнитивных способностей с помощью киперспорта / А. Талан. - С.86.
Левицкая, А. Влияние специализированных занятий фитнес-аэробикой на формирование физической подготовленности студенток вуза / А. Левицкая, В. Пономарев. - С.91.
Стрельникова, Г. Влияние занятий физической культурой с использованием киберспортивного симулятора JUST DANCE на координационные способности школьников / Г. Стрельникова, М. Новоселов. - С.102.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2018/7
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2018г. N 7 . - 731.50, р.

Содержание:
Роль кафедры физического воспитания Новосибирского государственного аграрного университета в развитии спортивной отрасли региона / С. Вышегуров [ и др.]. - С.3-4.
Условия эффективного функционирования региональной системы физкультурного образования в Республике Саха ( Якутия) / Д. Платонов [ и др.]. - С.5-7.
Непрерывная педагогическая практика студентов факультета физической культуры как фактор развития профессиональной компетентности и закрепления выпускников в системе образования / Т. Яковлева [ и др.]. - С.8-9.
Особенности подготовки учителей физической культуры и спорта в условиях реализации электронного обучения / В. Барахсанов [ и др.]. - С.10-11.
Пащенко, Л. Оптимизация физической активности студентов-первокурсников / Л. Пащенко. - С.12-14.
Повышение эффективности физического воспитания в вузе на основе анализа результатов физической подготовленности студентов-первокурсников / М. Сентизова [и др.]. - С.15-17.
Технологизация механизма реализации комплекса ГТО в образовательной организации / А. Воронков [и др.]. - С.18-20.
Влияние термогидротренингов на здоровье студентов / В. Кондаков [и др.]. - С.21-22.
Сравнительный анализ сдачи учебных нормативов по плаванию студентами-первокурсниками / Н. Кладкин [и др.]. - С.23-24.
Попов, А. Организация самостоятельных занятий физической культурой студентов строительного вуза с использованием средств автоспорта / А. Попов. - С.25-26.
Гладышева, А. Общеобразовательный потенциал физической культуры в вузах как фактор повышения эффективности самостоятельной работы студентов / А. Гладышева, А. Гладышев, Э. Пилюгина. - С.28-29.
Гладышев, А. Эффективные формы занятий по физической культуре с учетом современных тендеций в организации учебной деятельности и состоянии здоровья студентов / А. Гладышев, А. Гладышева, Е. Климова. - С.30-32.
Скрябин, Е. Профилактика травм и обострений заболеваний позвоночного столба в процессе спортивной подготовки / Е. Скрябин, Е. Колунин. - С.33-35.
Шкляренко, А. Обоснование использования средств физической культуры девушками 17-23 лет с различной тяжестью сколиотической болезни / А. Шкляренко, Т. Коваленко, Д. Ульянов. - С.36-38.
Коррекция нарушений осанки у студентов средствами оздоровительного плавания / В. Драгомерецкий [и др.]. - С.39-41.
Профессиональная мобильность как механизм адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью к современным условиям / О. Булатова [и др.]. - С.42-44.
Влияние физической активности на состояние здоровья и индивидуальное качество жизни школьников / Л. Пахомова [и др.]. - С.45-47.
Оптимизация воспитательного потенциала спортивной школы на основе программы социально-педагогической направленности / В. Ядреев [и др.]. - С.48-49.
Народные подвижные игры и состязания в процессе физического воспитания дошкольников / Н. Винокурова [и др.]. - С.50-52.
Функциональные показатели деятельности сердца у мальчиков-подростков и юношей г. Севастополя / А. Корепанов [и др.]. - С.53-55.
Малков, О. Принципиальные различия в тактике применения боевых действий по самоприказу и по пусковым сигналам в боксе и тхэквандо / О. Малков, А. Ромашов. - С.56-58.
Психологические характеристики трудоголизма сотрудников, обладающих высокой профессиональной мотивацией / Е. Леванова [и др.]. - С.59-61.
Контроль успеваемости по предмету "Физическая культура" в школах США / И. Максименко [и др.]. - С.62-64.
Дифференцированные критерии технико-тактических действий квалифицированных спортсменов в мас-рестлинге с применением модифицированного тренажера "Нижняя тяга" / И. Черкашин [и др.]. - С.66-68.
Анализ антропометрических показателей армрестлеров различных весовых категорий как фактора успешности выступления на всероссийских соревнованиях / А. Посохов [и др.]. - С.69-71.
Структура функционального состояния организма спортсменов различной квалификации, специализирующихся в беге на средние дистанции / Е. Криворученко [и др.]. - С.72-74.
Соломатин, В. Биоэнергетические основы соревновательного метода тренировки у пловцов высокого класса / В. Соломатин, Н. Булгакова. - С.75-77.
Повышение окислительной способности рабочих мышечных групп при выполнении упражнений анаэробной направленности / Г. Гилев [и др.]. - С.78-79.
Павловская, В. Роль физической культуры в повышении адаптационных возможностей и профилактике венозной недостаточности у студентов "Северного университета" / В. Павловская, А. Повзун, В. Апокин. - С.83-85.
Логинов, С. Влияние скандинавской ходьбы на физическую подготовленность женщин пожилого возраста / С. Логинов, А. Николаев, М. Мальков. - С.86-88.
Отношение инструкторов по физической культуре к организации физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях / Н. Синявский [и др.]. - С.89-91.
Современный олимпийский спорт: кризис ценностей / Ф. Собянин [и др.]. - С.94-95.
Историко-педагогические предпосылки развития стрельбы из традиционного лука у народа Саха / М. Федоров [и др.]. - С.96-97.
Национальные виды спорта - фундамент олимпийских достижений якутских спортсменов / Я. Яковлев [и др.]. - С.98-99.
Карпушко, Н. Особенности мотивации студентов к занятиям спортом и двигательной активностью в России и США / Н. Карпушко, А. Власов, М. Ежкина. - С.100-102
Культурное поле в пространстве физической культуры и спорта вуза / С. Филимонова [и др.]. - С.103-104.
Чертихина, Н. Ретроспективный анализ развития художественной гимнастики / Н. Чертихина, Н. Горячева, А. Трифонов. - С.7.
Козин, В. Модель управления тактико-техническими действиями спортсменов игровых видов спорта на основе ситуационного анализа / В. Козин, Д. Витман, В. Блинов. - С.24.
Степанова, Д. Программа популяризации женской тяжелой атлетики среди подростков и молодежи / Д. Степанова, А. Волкова. - С.27.
Левицкая, А. Педагогические тесты для отбора студенток вуза в спортивную секцию по фитнес-аэробике / А. Левицкая, В. Пономарев. - С.32.
Зухов, А. Расчет нагрузки при выполнении приседаний на тренажере "Машина Смита" / А. Зухов. - С.35.
Пономарев, В. Дифференцированная методика занятий студенток вуза фитнес-аэробикой / В. Пономарев, А. Левицкая. - С.41.
Гржебина, Л. Развитие физической культуры и спорта в Сирийской Арабской Республике в современных социально-политических условиях / Л. Гржебина, С. Аллабан. - С.44.
Крохина, Т. Дифференцированный подход в развитии силовых способностей школьниц разных соматотипов / Т. Крохина, И. Шалаева, И. Сазонова. - С.52.
Борина, Ю. Формирование профессиональных компетенций в области физического воспитания у будущих педагогов дошкольного образования / Ю. Борина, М. Красавина. - С.61.
Аустер, Б. Развитие координационных способностей младших школьников в процессе физического воспитания на основе использования подвижных игр на воде / Б. Аустер. - С.64.
Григорьев, В. Психические свойства личности, характеризующие деятельность блокирующих игроков в волейболе / В. Григорьев, Д. Блинов, А. Суханов. - С.68.
Кузьмичева, Е. Оценка сформированности знаний режиссеров спортивно-развлекательных программ / Е. Кузьмичева, К. Дементьев. - С.91.
Корнев, А. Кластерный анализ мотивов к занятиям голболом спортсменов с нарушением зрения / А. Корнев. - С.92.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: В-66/2018/4
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2018г. N 4 . - 666.39, р.

Содержание:
Асадуллин, Р.М. Высшие учебные заведения Башкортостана в перспективе XXI века / Р.М. Асадуллин. - С.2-4
Ахунов, Р.Р. Показатели рейтингов - ориентри для развития вузов / Р.Р. Ахунов, И.У. Зулькарнай, Г.Р. Ислакаева. - С.5-10
Гаязов, А.С. Феномен образованности, или На пути от человека типа "Уме недозрелый, плод недолгой науки" к человеку типа Vir eruditus / А.С. Гаязов. - С.11-13
Амирова, Л.А. / Л.А. Амирова [и др.]. - С.14-18
Другие авторы: Боронилова, И.Г., Мустаев, А.Ф., Мустаева, Е.Р., Шаяхметов, В.А.
Кудинов, И.В. Имитационные моделирующие технологии в образовательном процессе высшей школы / И.В. Кудинов [и др.]. - С.19-22
Другие авторы: Карунас, Е.В., Баринова, Н.А., Яшина, О.Ш.
Криони, Н.К. УГАТУ:реалии и перспективы трансформации в иновационный университет мирового уровня / Н.К. Криони, И.В. Александров. - С.23-29
Исмагилов, Ф.Р. Опыт и перспективы взаимодействия технического университета и предпреятий реального сектора экономики (на примере кафедры электромеханики УГАТУ) / Ф.Р. Исмагилов. - С.30-32
Сагитов, С.Т. Культура как объект социологического познания / С.Т. Сагитов. - С.33-39
Павлов, В.Н. Медицинский университет XXI века: единство традиций и инноваций / В.Н. Павлов [и др.]. - С.40-50
Другие авторы: Цыглин, А.А., Рахматулина, И.Р., Викторов, В.В., Пупыкина, К.А.
Бахтизин, Р.Н. Уфимский нефтянной университет как центр инновационного, технологического и социального развития региона / Р.Н. Бахтизин. - С.51-52
Карачурина, Р.Ф. Становление опорного вуза в контексте задач социально-экономического развития региона / Р.Ф. Карачурина, Г.Ф. Шайхутдинова. - С.53-57
Асфандьярова, А.И. В гармоничном союзе искусств / А.И. Асфандьярова. - С.58-61
Карпова, Е.К. Шаляпинский зал Уфимского института искусств: обретение имени / Е.К. Карпова. - С.62-67
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

10.

Шифр: Н-05/2018/5
Журнал

Наука и школа . - 1998
2018г. N 5 . - 571.23, р.

Содержание:
Баржанова, М.В. Совершенствование системы российского образования с учетом современных мировых тенденций / М.В. Баржанова, К.П. Доценко. - С.9-22
Кл.слова: МИРОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Горбачев, В.И. Содержание логико-понятийной компетенции общего математического образования (общепредметные основы) / В.И. Горбачев. - С.23-34
Атанасян, С.Л. К истории школьного математического образования: роль социально-экономических перемен и обыденного сознания / С.Л. Атанасян, И.С. Сафуанов. - С.35-40
Лян, Цзин. Современная лингводидактическая модель обучения русскому языку как иностранному студентов творческих специальностей / Цзин Лян, Л.В. Трегубова, Т.А. Болдтова. - С.41-44
Москвина, А.С. Экономическое образование в современной общеобразовательной организации: постановка проблемы / А.С. Москвина, Ю.М. Снурицына. - С.45-51
Нгуен, Тхук Тху. Формирование и развитие опыта самообучения у школьников / Тхук Тху Нгуен, Тхи Тхань Чан, Т.А. Боровских. - С.52-57
Минасян, Н.Г. Преемственность непрерывного художественно-эстетического развития на этапах дошкольного и начального общего образования / Н.Г. Минасян. - С.58-62
Афанасьева, Т.П. Мифологическая динамика педагога: преемственность мифологизированных представлений и сценариев на разных этапах профессионального пути / Т.П. Афанасьева, М.А. Мазниченко, Ю.С. Тюнников. - С.63-74
Ян, Фан. Экономическое воспитание детей дошкольного возраста в Китае: состояние, проблемы, перспективы / Фан Ян, Ю.А. Дмитриев. - С.75-83
Ковель, М.И. Особенности критерриальной системы оценивания в теории и технологии способа диалектического обучения / М.И. Ковель, Г.В. Глинкина. - С.84-95
Петрусевич, П.Ю. Ознакомление школьников с лексическими системами изучаемых иностранных языков (английского, немецкого, и испанского) / П.Ю. Петрусевич. - С.96-100
Осипова, О.П. Педагогические средства и технологии поведенческой коррекции обучающихся общеобразовательных учреждений Китая / О.П. Осипова, Цзюнтао Чжан. - С.101-107
Дзюбань, А.В. Теоретические основы проблемы овладения стихотворным текстом младшими школьниками с нарушением слуха в условиях инклюзивного обучения / А.В. Дзюбань. - С.108-114
Белозеров, П.С. Реализация когнитивно-семантического подхода при изучении сказуемого на основе понятий семантического синтаксиса в 8 классе / П.С. Белозеров. - С.121-126
Дворецкая, И.В. О сформированности общего видения на использование ИКТ в учебной работе в школе / И.В. Дворецкая. - С.121-126
Русина, И.В. Прием работы с газетной лексикой на уроке немецкого языка как второго иностранного / И.В. Русина, Л.П. Куцовол, Г.И. Евтушенко. - С.133-137
Латыпова, Э.Р. Формирование межкультурной компетенции бакалавров неязыковых специальностей в целях совершенствования их профессиональной подготовки / Э.Р. Латыпова. - С.138-142
Пензин, И.С. Анатомический рисунок головы и критерии личного выбора студентом обучающих методик / И.С. Пензин, А.А. Архипов, А.С. Хлебников. - С.143-148
Доронцев, А.В. Исследование динамики физического и психоэмоционального состояния у детей 7-10 лет с неврозоподобным синдромом, занимающихся ччрлидингом / А.В. Доронцев, Н.А. Зинчук, Н.В. Ермолина. - С.149-156
Рыжов, А.Н. "К педагогическим инновациям через осмысление традиций". Вековой юбилей Кафедры педагогики Московского педагогического государственного университета / А.Н. Рыжов. - С.157-161
Сяо, Юэ. Сравнительный анализ целей обучения истории в школах КНР и РФ / Юэ Сяо. - С.162-170
Лю, Жун. Сравнительный анализ современного этапа реформирования систем обучения истории в средних школах России и Китая / Жун Лю. - С.171-181
Никитская, Е.А. К вопросу о необходимости совершенствования работы субъектов профилактики делинквентного поведения несовершеннолетних / Е.А. Никитская, Е.О. Никитина. - С.182-188
Рязанцев, А.А. Верните в школу мужчин / А.А. Рязанцев. - С.189-192
Никитин, Э.М. Общенациональный родительский форум по проблемам семейного воспитания "Верен традициям, открыт инновациям" / Э.М. Никитин. - С.193-194
Новичков, В.Б. Народные традиции семейного воспитания в произведениях нравоучительной и учебной литературы XVI-XVIII вв. / В.Б. Новичков. - С.195-198
Дивногорцева, С.Ю. Проблема отцовства: традиции православной педагогической культуры и современность / С.Ю. Дивногорцева. - С.199-203
Кабанов, В.Л. О подготовке педагогов в области семейного воспитания, в том числе для замещающих родителей / В.Л. Кабанов. - С.207-213
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

11.

Шифр: Г-04/2018/10
Журнал

География и экология в школе XXI века. - 2006
2018г. N 10 . - 658.00, р.

Содержание:
Пичугин, С. Минерально-сырьевая база Королевства Марокко и возможные направления двустороннего сотрудничества / С. Пичугин. - С.3-18.
Анисимова, Т. Швейцария как страна иммиграции (вторая половина XIX - XXI века) / Т. Анисимова. - С.19-24.
Зорин, С. Формирование визуальной экологической культуры / С. Зорин. - С.25-31.
Кремень, А. К юбилею кафедры географии Смоленского государственного университета / А. Кремень, О. Фесюнова. - С.32-34.
Экологический календарь. - С.35-37.
Николина, В. Родиноведческий подход в географическом образовании / В. Николина. - С.38-41.
Комиссарова, Т. Формирование географического образа объектов и явлений средствами произведений живописи / Т. Комиссарова, М. Коршунов. - С.42-45.
Гурьев, К. Применение географического сервиса Google-карты в урочной и внеурочной деятельности по географии / К. Гурьев. - С.46-49.
Погодина, В. Актуальные вопросы организации туристско-образовательной деятельности школьников / В. Погодина. - С.50-56.
Михайлов, И. Экологическая экскурсия московских школьников / И. Михайлов. - С.57-61.
Скакун, А. Особенности греческой кухни / А. Скакун. - С.62-68.
Гринева, Т. Геопатогенные зоны: история изучения и влияние на здоровье человека / Т. Гринева, М. Румянцева. - С.69-71.
Ермолин, Б. География российской Арктики / Б. Ермолин. - С.72-73.
Борсук, О. Наследие и наследники / О. Борсук. - С.74-76.
Указатель статей, опубликованных в 2018 году. - С.77-80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

12.

Шифр: В-66/2018/9
Журнал

Высшее образование сегодня . - Выходит ежемесячно
2018г. N 9 . - 666.39, р.

Содержание:
Кисилев, А.Ф. Новогодние размышления / А.Ф. Кисилев. - С.2-5
Из Минобрнауки...а Минобрнауки, или В новый учебный год с новым министром. - С.6-10
Хитев, С.Е. "Беседы у рояля" как метод обучения молодых пианистов в классе профессора А.Г. Скавранского / С.Е. Хитев, Е.Н. Борисова. - С.11-16
Махова, А.И. Теоритическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования / А.И. Махова. - С.17-20
Яшкова, П.С. Наука и искусство в учебной деятельности и развитие самостоятельности обучаемых / П.С. Яшкова. - С.21-25
Насибуллин, Р.Р. Педагогические максимы в социологическом измерении / Р.Р. Насибуллин, А.А. Тулеюаева. - С.26-29
Галустов, А. Р. Идеи опережающего образования в подготовке учителя технологии / А. Р. Галустов [и др.]. - С.30-34
Другие авторы: Галустов, Р.А., Зеленко, Г.Н., Зеленко, Н.В.; Штейнгардт, Н.С.
Кл.слова: ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Мухаметшина., Р.М. Ключевые аспекты улучшения качества подготовки кадров для дорожного строительства в условиях широкого использования роботизированной техники / Р. М. Мухаметшина., А.В. Петров. - С.35-38
Заикин, С.Ф,. Роль кафедры физики технического университета в возобновлении преподавания астрономии в школе / С.Ф, Заикин. - С.39-43
Кл.слова: АСТРОНОМИЯ,ФИЗИКА
Рыхлова, Д.В. Из истории создания церковно-приходских школ / Д.В. Рыхлова. - С.44-48
Сухорукова, Д.В. Оценка качества высшего образования: традиционные подходы и международные рейтинговые системы / Д.В. Сухорукова. - С.49-53
Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сметанникова, Н.Н. Стратегиальный подход к обучению профессионально-специализированному чтению / Н.Н. Сметанникова. - С.54-59
Семушина, Е.Ю. Особенности разработки практического курса профессионально ориентированного перевода в рамках программы "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" / Е.Ю. Семушина. - С.60-63
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД, КОММУНИКАЦИИ
Alexeeva, M.V. Problems of the continuity in the system of long-life education (agricultural schools and agricultural higher educational institution) / M.V. Alexeeva, M.I. Koryakina. - С.64-65
Могилюк, Ж.Г. Научно-методологические результаты и перспективы междисциплинарных исследований квантовых процессов формирования экстремальных значений ветра и температуры в атмосфере Земли / Ж.Г. Могилюк, М.С. Хлыстунов, В.В. Подувальцев. - С.66-70
Кл.слова: КВАНТОВЫЕ ПРОЦЕССЫ, АТМОСФЕРА
Морозов, С.В. Осмысление трагической участи В. Маяковского и образ Антипова-Стрельникова в романе "Доктор Живаго" / С.В. Морозов. - С.71-74
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

13.

Шифр: П-16/2017/7
Журнал

Преподавание истории в школе. - 1962
2017г. N 7 . - 385.22, р.

Содержание:
Иоффе, А.Н. Историко-обществоведческие концепции: теоретические и практические аспекты школьного преподавания (на примере понятий фашизм, марксизм и либерализм) / А.Н. Иоффе. - С.3-25.
Кл.слова: МАРКСИЗМ, ЛИБЕРАЛИЗМ, ФАШИЗМ
Лосев, С.А. Изучение политической идеологии в школьных курсах обществознания и истории / С.А. Лосев, С.В. Шелковская. - С.26-34.
Кл.слова: ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ, ЛИБЕРАЛИЗМ
Вяземский, Е.Е. Проблемы обновления содержания и структуры исторического образования в российской школе: обсуждение в Российской академии образования / Е.Е. Вяземский, Т.В. Болотина. - С.35-42.
Кл.слова: "ДОРОЖНАЯ КАРТА" ПО РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ, ВОПРОСЫ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ, СТРУКТУРЫ, ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СООБЩЕСТВ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ ПО ОБНОВЛЕНИЮ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Лазарев, С.Е. Между белыми и красными: судьба военного художника М.Б. Грекова (к 135-летию со дня рождения) / С.Е. Лазарев. - С.43-49.
Кл.слова: М.Б. ГРЕКОВ, БАТАЛЬНАЯ ЖИВОПИСЬ, ВЫСШЕЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ ПРИ ПЕТЕРБУРГСКОЙ АКАДЕМИИ ХУДОЖЕСТВ
Урядова, А.В. Оценка российских учебников истории во франкоязычных публикациях / А.В. Урядова. - С.50-55.
Кл.слова: УЧЕБНИК ИСТОРИИ, ИСТОРИЯ РОССИИ, ФРАНКОЯЗЫЧНАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ
Солодовник, Д.М. Сопряжение предметных полей новых модулей в средней школе с учебными программами кафедры ЮНЕСКО Института стран Азии и Африки МГУ им. М.В. Ломоносова / Д.М. Солодовник. - С.56-57.
Кл.слова: МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЙ РОССИЙСКИЙ НАРОД, ЮНЕСКО, ВЕРОТЕРПИМОСТЬ
Шарманова, Т.В. Методика работы с аудиоматериалами на уроке истории / Т.В. Шарманова. - С.58-62.
Кл.слова: УРОК ИСТОРИИ, АУДИОМАТЕРИАЛЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ
Баринова, И.И. Курс дополнительного образования "Основы краеведения Москвы" / И.И. Баринова, Е.В. Архипов. - С.63-69.
Кл.слова: КРАЕВЕДЕНИЕ МОСКВЫ, ИСТОРИЯ МОСКВЫ, ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
Проверить знания легко! (Дидактические материалы издательства "Вако"). - С.70-73.
Апальков, Д.И. Была ли реальная альтернатива формированию личной диктатуры Сталина? (новый взгляд) / Д.И. Апальков. - С.74-76.
Кл.слова: ВНУТРИПАРТИЙНАЯ БОРЬБА, КОЛЛЕКТИВНОЕ РУКОВОДСТВО, ПОЛИТБЮРО
Го, Ян. Японо-китайская война и восточный антифашистский фронт Второй мировой войны (1931-1945) в современных российских учебниках / Ян Го, О.А. Елдинов. - С.77-79.
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ, ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

14.

Шифр: С-11/2017/3
Журнал

Социальная педагогика . - 2006
2017г. N 3 . - 394.98, р.

Содержание:
Писарева, С.А. Становление университетских педагогических кафедр: опыт Герценовского университета / С.А. Писарева. - С.5-16.
Кл.слова: ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАФЕДРА, УНИВЕРСИТЕТ
Расчетина, С.А. Становление кафедры социальной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена на перепутье XX-XXI вв. / С.А. Расчетина, Е.И. Бражник. - С.17-29.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ РАБОТНИК, КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
Суртаева, Н.Н. Воспитывая - обучать или обучая - воспитывать. (Изменения характера социального взаимодействия) / Н.Н. Суртаева. - С.31-38.
Кл.слова: СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Расчетина, С.А. Сетевое взаимодействие российских и финских университетов в области подготовки специалистов социальной сферы / С.А. Расчетина, Е.И. Бражник, Э.И. Сундукова. - С.39-45.
Кл.слова: ИНТЕНСИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Абашина, А.Д. Современные проблемы семьи и детства: пути их решения / А.Д. Абашина, С.А. Расчетина. - С.47-55.
Кл.слова: ДЕТСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ РИСК
Жданова, М.А. Семья как фактор, порождающий социальное сиротство / М.А. Жданова. - С.56-63.
Кл.слова: ДЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ, НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО
Бражник, Е.И. Исследования проблем образования и социализации в разных странах / Е.И. Бражник. - С.65-73.
Кл.слова: СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ПРАВ ДЕТЕЙ
Юань, Ф. Подготовка специалистов социальной сферы в университетах Китайской Народной Республики / Ф. Юань. - С.74-80.
Кл.слова: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КИТАЕ, РЕФОРМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Тряпицын, А.В. Проектирование и экспертиза в области социальной педагогики / А.В. Тряпицын. - С.81-91.
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Расчетина, С.А. Международный проект. Теоретические и практические основы взаимодействия специалистов двух европейских стран в решении проблем подростка группы риска / С.А. Расчетина, В.Э. Зюсс. - С.92-98.
Кл.слова: СОВМЕСТНЫЙ РИСК, СОТРУДНИЧЕСТВО, КООРДИНАТОР
Абашина, А.Д. Создание комплекса дополнительных мер профилактики асоциального поведения несовершеннолетних: по материалам городской опытно-экспериментальной площадки / А.Д. Абашина. - С.99-118.
Кл.слова: ПРОФИЛАКТИКА АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Курагина, Г.С. Организация добровольческой деятельности в студенческой среде / Г.С. Курагина, Э.И. Сундукова. - С.119-138.
Кл.слова: ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО, ВОЛОНТЁРСТВО, ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
Липинская, М.Н. Научно-исследовательская деятельность студентов кафедры воспитания и социализации / М.Н. Липинская. - С.139-143
Кл.слова: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНЧЕСКОЕ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

15.

Шифр: Т-03/2016/5
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 5 . - 532.53, р.

Содержание:
Орехов, Е. Современные аспекты подготовки специалистов в сфере физической культуры / Е. Орехов, Е. Быков. - С.3-5.
Сериков, С. Здоровьесберегающая роль физической культуры в образовательном процессе вуза / С. Сериков, Г. Сериков. - С.6-8.
Найн, А. Формирование коммуникативной компетенции бакалавров физической культуры / А. Найн, Л. Гареева. - С.9-11.
Попова, А. Психофизиология самопознания и развития личностного "Я" в вузе физической культуры / А. Попова, А. Попова. - С.12-14.
Романова, Н. Юмор как условие развития рефлексивных способностей будущих педагогов / Н. Романова. - С.15-17.
Липская, Л. Гражданско-патриотическое воспитание студентов физкультурного вуза / Л. Липская, Е. Орехов. - С.18-20.
Найн, А. Влияние теории переноса общеразвивающих упражнений на развитие познавательной активности бакалавров / А. Найн, Е. Борисенкова, В. Логинов. - С.21-23.
Анисимова, В. Актуализация педагогической инициативы специалистов в сфере физической культуры / В. Анисимова, Л. Драговоз. - С.24-26.
Карпова, О. Содержательные характеристики информационной компетентности как фактор профессионального самоопределения бакалавра физической культуры / О. Карпова, А. Сиюткин. - С.27-29.
Киуру, К. Формирование медиакомпетентности студентов в образовательном процессе вуза физической культуры / К. Киуру, Е. Попова. - С.30-32.
Актуализация антропологического образования специалистов в сфере физической культуры и спорта в современном обществе / О. Панфилов [и др.]. - С.33-34.
Елисеев, Е. Влияние синдрома пролапса митрального клапана на диагностику функциональных систолических шумов у спортсменов 16-20 лет / Е. Елисеев, Е. Кокорева, П. Костенок. - С.35-37.
Петрушина, Н. Влияние морфофункционального статуса спортсменов пубертатного возраста на возникновение спортивных травм / Н. Петрушина, О. Коломиец, Н. Симонова. - С.38-40.
Сабирьянова, Е. Влияние механотерапии на функциональное состояние кардиореспираторной системы и биомеханику позвоночника у детей с нарушением осанки / Е. Сабирьянова, А. Сабирьянов, Е. Харламов. - С.41-43.
Попов, А. Теоретические основы и методы принятия управленческих решений в системе спортивного менеджмента / А. Попов, В. Редреев, В. Камалетдинов. - С.44-45.
Зуев, В. О конверсии правового вектора в комплекс ГТО для синергетического эффекта отраслевой государственной идеологии 1931-2015 гг. / В. Зуев, П. Смирнов. - С.46-49.
Особенности структуры психического здоровья спортсменов, занимающихся прикладными видами единоборств / А. Еганов [и др.]. - С.50-52.
Коломиец, О. Влияние синхронизированного персонализированного музыкального воздействия на функциональное и психоэмоциональное состояние спортсменов-студентов / О. Коломиец. - С.53-55.
Борисенкова, Е. Минимизация социальных деформаций подростков средствами физической культуры / Е. Борисенкова, В. Логинов. - С.56-58.
Быков, Е. Совершенствование методов контроля за тренировочным процессом на основе современных технологий / Е. Быков, О. Коломиец. - С.59-61.
Притыкин, В. Моделирование объектов прицеливания сложноориентированного баскетбольного броска с отражением мяча от щита / В. Притыкин. - С.62-65.
Грушин, А. Использование условий среднегорья в подготовке высококвалифицированных лыжниц-гонщиц к крупнейшим международным соревнованиям / А. Грушин, С. Нагейкина. - С.66-69.
Научно-методическое обеспечение в системе управления подготовкой спортсменов-паралимпийцев высокого класса / А. Абалян [и др.]. - С.70-72.
Симень, В. Взаимосвязь соревновательных результатов высококвалифицированных гиревиков с показателями физического развития и физической подготовленности / В. Симень, Г. Драндров. - С.73-75.
Шиян, В. Средства и методы служебного двоеборья в системе физической подготовки биатлонистов и молодых военнослужащих / В. Шиян, Н. Алтухов, П. Потапович. - С.76-78.
Баталов, А. Соревновательная практика в периоды подготовки к Олимпийским играм и чемпионатам мира / А. Баталов, М. Бурдина, А. Фещенко. - С.79-82.
Особенности срочной адаптации сердечнососудистой системы у легкоатлеток при широтном перемещении / А. Повзун [и др.]. - С.83-86.
Хохлова, Н. Спортивное ушу как контекст развития волевых качеств у младших школьников / Н. Хохлова, Т. Родермель, Т. Мамкина. - С.87-89.
Лубышева, Л. Интеграция деятельности спортивного клуба и кафедры физической культуры в контексте развития студенческого спорта в вузе / Л. Лубышева, Н. Пешкова. - С.90-93.
Соболев, Д. Спортивная успешность женщин и гиперандрогения / Д. Соболев, Т. Соболева, Н. Тычинин. - С.94-96.
Эльмурзаев, М. Феномен физической реакции: предмет и предметная область исследования / М. Эльмурзаев, И. Панченко. - С.97-99.
Понятие "велопампинг" в теории и методике велосипедного спорта / М. Ковылин [и др.]. - С.100-102.
О мотивации изучения непрофильных дисциплин будущими специалистами в сфере физической культуры и спорта / С. Шилов [и др.]. - С.103-104.
Интегральная оценка двигательных способностей футболистов различного возраста и квалификации / В. Губа [ и др.]. - С.5.
Колокольцев, М. Характеристика мышечного компонента тела юношей-студентов с учетом их двигательной активности / М. Колокольцев. - С.14.
Шатохин, А. Готовность студентов к сдаче норм ВФСК "Готов к труду и обороне" / А. Шатохин, Н. Бутыч. - С.17.
Каткова, Т. Реализация дистанционных образовательных технологий при подготовке студентов - действующих спортсменов, обучающихся по индивидуальному графику / Т. Каткова. - С.20.
Новиков, А. Технология совершенствования двигательных способностей в процесс подготовки студентов на основе спортивных единоборств / А. Новиков. - С.49.
Белецкий, С. Адаптация контролирующих программ по теории физической культуры в вузе к условиям дестабилизирующих воздействий / С. Белецкий, Е. Внукова, Е. Сысоева. - С.58.
Широбакина, Е. Опыт применения интерактивных образовательных технологий на практических занятиях по оздоровительной фитнес-аэробике / Е. Широбакина, Т. Андреенко, Е. Ткачева. - С.61.
Гржебина, Л. Правомерное поведение студентов физкультурно-спортивного вуза: социологический анализ / Л. Гржебина, Л. Маргорина. - С.64.
Парфенова, Л. Перспективы участия во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе ГТО людей с ограниченными возможностями здоровья / Л. Парфенова, И. Тимошина. - С.75.
Гилясова, М. Актуализация сопряженного развития физических и интеллектуальных способностей младших школьников на основе компьютеризованного тренажёрного комплекса / М. Гилясова, З. Хатуев, А. Кишев. - С.89.
Злыгостев, О. Возрастная динамика технической подготовленности футболистов 10-17 лет / О. Злыгостев. - С.96.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

16.

Шифр: С-11/2016/6
Журнал

Социальная педагогика . - 2006
2016г. N 6 . - 346.60, р.

Содержание:
От редакции. - С.5-6.
Гурьянова, М.П. Социально-педагогическое образование в России: кризис, модернизация, перспективы / М.П. Гурьянова. - С.7-14.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
Петрова, В.П. Проблема демаркации социально-педагогического образования / В.П. Петрова. - С.15-17.
Кл.слова: ДЕМАРКАЦИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ
Тимохина, Т.В. Развитие системы непрерывного инклюзивного образования: социально-педагогический контекст / Т.В. Тимохина. - С.18-19.
Кл.слова: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Сморчкова, Т.В. Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания (социальный педагог)" как основа проектирования образовательных стандартов нового поколения и образовательных программ / Т.В. Сморчкова. - С.20-26.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ВОСТРЕБОВАННОСТЬ
Дементьева, Л.А. Система профессиональной переподготовки и повышения квалификации социальных педагогов в Курганской области / Л.А. Дементьева. - С.27-29.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
Емельянова, И.Н. Социальный педагог как профессия и сфера деятельности / И.Н. Емельянова. - С.30-34.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Болдина, М.А. Сущность профессиональной социально-педагогической деятельности с семьёй в открытом воспитательном пространстве / М.А. Болдина, О.Г. Шадский. - С.35-41.
Кл.слова: ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Лукина, А.К. Особенности подготовки социальных педагогов к профилактике социального сиротства / А.К. Лукина, М.А. Волкова. - С.42-47.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
Сеппянен, Т.П. Муниципальная модель социально-педагогической работы с детьми и семьями в социуме / Т.П. Сеппянен. - С.48-55.
Кл.слова: КАДРОВЫЕ РЕСУРСЫ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ
Буянова, И.Б. Проблемы и перспективы развития профессионального социально-педагогического образования в условиях регионального рынка труда / И.Б. Буянова. - С.56-60.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА
Шубникова, Е.Г. Подготовка социальных педагогов к профилактике аддиктивного поведения детей в свете требований современных стандартов / Е.Г. Шубникова. - С.61-63.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ, СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ
Фуряева, Т.В. Региональная модель интернатуры профессионального социального образования в контексте инклюзивной социальной политики / Т.В. Фуряева, Е.А. Фуряев. - С.64-71.
Кл.слова: ИНКЛЮЗИЯ, ЭКСКЛЮЗИЯ, ГЕТЕРОГЕННОСТЬ
Бражник, Е.И. Практика реализации профессионального социально-педагогического образования в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена / Е.И. Бражник, С.А. Расчётина. - С.72-77.
Кл.слова: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ
Руднева, И.А. Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания (социальный педагог)": особенности внедрения / И.А. Руднева. - С.78-82.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Соколова, О.В. Профессиональная культура сотрудников исправительных учреждений и пути её совершенствования / О.В. Соколова. - С.83-85.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Ерофеева, М.А. История становления и развития кафедры социальной педагогики / М.А. Ерофеева, И.В. Горохова, М.Н. Филиппов. - С.86-91.
Кл.слова: КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, СПЕЦУЧРЕЖДЕНИЯ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Резолюция X Международной научно-практической конференции на тему "Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы". - С.92-97.
Штылева, Л.В. Теоретико-методологические и правовые основы гендерного образования социальных педагогов в высшей школе / Л.В. Штылева. - С.98-101.
Кл.слова: ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕРНИЗАЦИЯ, ГЕНДЕРНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
Шакурова, М.В. Проблемное поле внедрения профессионального стандарта "Специалист в области воспитания (социальный педагог)" / М.В. Шакурова. - С.101-106.
Кл.слова: СТАНДАРТИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

17.

Шифр: Р-04/2015/2
Журнал

Региональные исследования . - 2007 . - Выходит ежеквартально
2015г. N 2 . - 454.39, р.

Содержание:
Замятина, Н.Ю. Культурные факторы географической дифференциации социально-экономического развития: зарубежные подходы / Н.Ю. Замятина. - С.4-14.
Наумов, А.С. Районная парадигма в географии мирового сельского хозяйства: история и современность / А.С. Наумов. - С.15-25.
Павлюк, С.Г. Методика дифференциации городского пространства (на примерах городов России, Западной Европы и США) / С.Г. Павлюк. - С.26-36.
Трейвиш, А.И. Геопространство, информация, мобильность и модернизация общества / А.И. Трейвиш. - С.37-49.
Фетисов, А.С. Хозяйственные ритмы "большой пространственной и исторической протяжённости" / А.С. Фетисов. - С.49-56.
Ачкасова, Т.А. Основные морфологические структуры территориальных инновационных систем / Т.А. Ачкасова. - С.57-64.
Попов, Ф.А. Дробление политического пространства мира: основные формы и современные тенденции / Ф.А. Попов. - С.64-73.
Рогачев, С.В. Каскадная стратификация стран мира: гипсометрический базис общественных надстроек / С.В. Рогачев. - С.73-85.
Елманова, Д.С. Высшее географическое образование во Франции / Д.С. Елманова. - С.86-97.
Романова, Е.В. Национальная инновационная система ФРГ / Е.В. Романова. - С.98-108.
Смирнягин, Л.В. Структурные сдвиги в экономике США и их географические последствия / Л.В. Смирнягин. - С.108-117.
Тихоцкая, И.С. Японская инновационная концепция рециклирования ресурсов и создание общества с устойчивым материальным циклом / И.С. Тихоцкая. - С.117-127.
Акимова, В.В. География мировой солнечной энергетики / В.В. Акимова. - С.128-136.
Гончаров, Р.В. Географические аспекты эволюции корпоративной структуры нефтегазового комплекса / Р.В. Гончаров. - С.137-147.
Горкин, А.П. Национальное богатство и территориально неограниченные ресурсы стран мира / А.П. Горкин, Е.Е. Демидова, Л.А. Кадилова. - С.148-152.
Сокольский, В.М. Структурно-территориальная трансформация мировой химической промышленности как индикатор "третьего промышленного перелома" / В.М. Сокольский. - С.153-163.
Кузина, И.М. 80-летняя история кафедры социально-экономической географии зарубежных стран географического факультета МГУ / И.М. Кузина. - С.164-168.
Сведения об авторах. - С.169-170.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

18.

Шифр: Т-03/2015/6
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 6 . - 482.30, р.

Содержание:
Шляхов, В. Великолукской государственной академии физической культуры и спорта - 45 лет / В. Шляхов. - С.3-5.
Пронин, С. "Золотой век" отечественной спортивной науки и журнал "Теория и практика физической культуры" (1969-1980 гг.) / С. Пронин. - С.6-7.
Городничев, Р. Магнитная стимуляция мышц как новый метод повышения их силовых возможностей / Р. Городничев, А. Беляев, В. Шляхтов. - С.8-10.
Челноков, А. Функциональные особенности спинального торможения человека при произвольной двигательной активности / А. Челноков, И. Бучацкая. - С.11-13.
Ланская, О. Пластичность шейных и пояснично-крестцовых спинальных нейрональных сетей двигательного контроля при занятиях спортом / О. Ланская, Е. Андриянова, Е. Ланская. - С.14-16.
Моисеев, С. Вариативность как фактор стабилизации системы управления движениями в стрельбе из лука / С. Моисеев. - С.17-19.
Закономерности управления движениями у высококвалифицированных стрелков из лука / А. Пухов [и др.]. - С.20-22.
Таран, И. Психофизиологические особенности баскетболистов разного амплуа / И. Таран, М. Поповская, С. Силантьев. - С.23-25.
Федоров, С. Сравнительный анализ влияния магнитной и электрической стимуляции на нервно-мышечный аппарат человека / С. Федоров, А. Беляев, Ю. Шаркова. - С.26-28.
Повышение эффективности маховых движений при беге посредством чрескожной электрической стимуляции спинного мозга / Е. Михайлова [и др.]. - С.29-31.
Гайнуллин, Р. Корреляционный, регрессионный анализ и возможности моделирования состояния студентов / Р. Гайнуллин, А. Исаев, Н. Меньшикова. - С.32-35.
Спирин, В. Направляющее начало контрольно-тестирующей функции комплекса ГТО в организации профессиональной деятельности учителя физической культуры / В. Спирин. - С.36-38.
Ершова, Н. Развитие творческого потенциала будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта в процессе обучения иностранному языку / Н. Ершова. - С.39-41.
Бескровная, В. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: оценка прозрачности управленческих процедур / В. Бескровная, С. Петров, Т. Виноградова. - С.42-44.
Манойлов, А. Характеристика компонентов специфики личности студентов направления "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья" / А. Манойлов. - С.45-47.
Коскина, Е. Формирование индивидуальных стилей соревновательной деятельности футболистов с учетом их когнитивных стилей / Е. Коскина, Н. Скляр. - С.48-50.
Инновационный подход в моделировании двигательной подготовки женских команд по мини-футболу / Е. Чернышова [и др.]. - С.51-54.
Семенов, Д. Проявление силовых качеств в процессе выполнения гимнастических упражнений / Д. Семенов, В. Шляхтов, А. Румянцев. - С.55-58.
Белюков, Д. Влияние государства на развитие спорта в России в начале XX века (по материалам северо-западных губерний) / Д. Белюков. - С.59-61.
Копаев, В. Эффект сочетания общеобразовательной и спортивной направленности физического воспитания младших школьников / В. Копаев, Д. Брыль. - С.62-65.
Ершов, В. Особенности подготовки бегунов на средние дистанции / В. Ершов. - С.66-68.
Определение интенсивности нагрузки в поединках соревновательного характера спортсменов в боевом самбо / В. Романов [и др.]. - С.69-70.
Кинематический анализ техники бега с максимальной скоростью и специальных беговых упражнений / Ж. Никулина [и др.]. - С.71-73.
Беляев, А. О проблемах и успехах баскетбола в регионах / А. Беляев. - С.74-75.
Дышко, Б. Эргогенные средства "точечной" направленности в циклических видах спорта / Б. Дышко, А. Кочергин, А. Головачев. - С.76-82.
Литовченко, О. Морфофункциональное состояние каратистов 8-10 лет северного города / О. Литовченко, В. Собакарь, М. Ишбулатова. - С.83-85.
Борисенко, О. Развитие координационных возможностей у детей младшего возраста средствами дзюдо на основе модульной технологии / О. Борисенко, С. Логинов, Л. Лубышева. - С.86-89.
Вишневский, В. Проблемы формирования профессионального здоровья учителя / В. Вишневский, Н. Усаева. - С.90-93.
Кузьмин, М. Модель развития студенческого спорта в университетах Москвы и Санкт-Петербурга / М. Кузьмин, Н. Зиновьев. - С.94-97.
Исаев, А. Особенности сезонных биоритмов функционального состояния и спортивной результативности спортсменов, специализирующихся в беге на средние дистанции / А. Исаев, В. Эрлих. - С.98-100.
Хрусталев, Г. Концепция управления соревновательной деятельностью высококвалифицированных команд в спортивных играх / Г. Хрусталев, В. Губа. - С.101-103.
Гладченко, Д. Влияние кортикоспинальных нисходящих путей на проявление пресинаптического торможения спинальных мотонейронов / Д. Гладченко, Д. Савельев. - С.16.
Хорунжий, А. Интегральная оценка функциональных возможностей юных спортсменов для занятий различными видами единоборств / А. Хорунжий, Д. Губа, В. Маринич. - С.31.
Кравец, В. Подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по предмету "Физическая культура" / В. Кравец, Л. Хода. - С.54.
Мельникова, Н. Инновационное проектирование олимпийского спорта для всех / Н. Мельникова. - С.58.
Бальсевич, В. Александр Борисович Суник - выдающийся спортивный историк современности / В. Бальсевич. - С.64.
Романов, В. Методология определения содержания подготовки спортсменов в системе физического воспитания в вузе / В. Романов, В. Кормакова. - С.68.
Михайлов, Б. История развития кафедры физической культуры Ленинградского (Санкт-Петербургского) университета в 30-е годы XX века / Б. Михайлов, Н. Панчук. - С.73.
Соколова, И. Изменение показателей уровня здоровья, физического развития и физической подготовленности у студенток, занимающихся спортивной аэробикой / И. Соколова. - С.80.
Родионова, М. Исследование потребности молодежи и взрослого населения в организации клубной физкультурно-оздоровительной работы в муниципальных автономных учреждениях / М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева. - С.85.
Физическая активность человека и адаптация к условиям жизни в субарктической зоне / С.Логинов [и др.]. - С.89.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

19.

Шифр: Г-04/2015/2
Журнал

География и экология в школе XXI века. - 2006
2015г. N 2 . - 202.67, р.

Содержание:
Малов, В. Северо - Восточный вектор экономического развития России / В. Малов. - С.3-14.
Чибилёв, А. Развитие представлений об Урале, его территории и границах / А. Чибилёв. - С.15-20.
Воронина, М. Стальная столица Китая / М. Воронина. - С.21-29.
Ахметова, Н. История "переселения" города / Н. Ахметова. - С.30-34.
Ермолин, Б. Легендарный полярник И. Д. Папанин / Б. Ермолин. - С.35-41.
Емелин, В. Урок - ярмарка: Экзотические культуры материков южного полушария, 7 класс / В. Емелин, Н. Емелина. - С.42-44.
Чекрыжева, О. Реализация регионального компонента школьного географического образования / О. Чекрыжева. - С.45-48.
Черных, Д. Краеведение как форма воспитания ценностного отношения к Родине / Д. Черных. - С.49-54.
Меркулова, М. Работа над проектом "Живые родники России" / М. Меркулова. - С.55-58.
Корючкин, М. Урок о ценности воды / М. Корючкин. - С.59-68.
Проверить знания легко! (Контрольно-измерительные материалы издательства "Вако"). - С.69-72.
Мамирова, К. Образовательная, инновационная и социальная деятельность кафедры географии Казахского государственного женского педуниверситета / К. Мамирова. - С.73-76.
Внимание! Новый конкурс! Города "Воинской Славы России" . - С.77.
ХНУ им. В. Н. Карамзина приглашает принять участие в XXIV Международной конференции. - С.78-79.
Памяти Учителя. В. П. Максаковский (1924-2015). - С.80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

20.

Шифр: В-65/2015/2
Журнал

Вестник развития науки и образования. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 2 . - 752.47, р.

Содержание:
Муртазаева, Р.Х. Основные направления трудовой миграции Узбекистана / Р.Х. Муртазаева. - С.4-15.
Назаров, А.Н. Стратегия укрепления национальной безопасности Республики Узбекистан в Центральной Азии / А.Н. Назаров. - С.16-21.
Мокин, А.Б. Политические перемены в Греции: игра или кризис евроинтеграции? / А.Б. Мокин. - С.22-28.
Шергенг, Н.А. Афористическое творчество мыслителя и учёного-юриста З.М. Фаткудинова / Н.А. Шергенг, Н.Н. Харитонова. - С.29-36.
Рамазанов, М.Э. Евразийство современности. Разногласия и поиск взаимопонимания / М.Э. Рамазанов. - С.37-42.
Тарасов, А.Н. Культурно-цивилизованные основы экономической политики / А.Н. Тарасов. - С.43-54.
Молодиченко, Т.А. К постановке проблемы социоакмеологической факторизации ноосферного пространства / Т.А. Молодиченко. - С.55-59.
Ивушкина, И.Б. К вопросу о проблеме информационной культуры / И.Б. Ивушкина, И.Б. Кушнир, Н.И. Морозова. - С.60-65.
Серёгин, А.В. Аудиальные компоненты социально-гуманитарных аспектов развития рекламной деятельности / А.В. Серёгин. - С.66-71.
Исламова, С.Ф. Геноцид в начале XX века и современные способы преодоления его последствий / С.Ф. Исламова, И.Р. Шакиров. - С.72-76.
Пашковский, П.И. К вопросу о пизиционировании России в Ялтинской системе международных отношений / П.И. Пашковский. - С.77-82.
Адылов, А.А. Религиозная политика советской власти в годы войны в Узбекистане / А.А. Адылов. - С.83-86.
Янова, М.В. Работа кафедры источниковедения и вспомогательных исторических дисциплин МГИАИ РГГУ (конец 1990-х - начало 2000-х гг.) / М.В. Янова. - С.87-96.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-86

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)