Поисковый запрос: <.>K=исследовательская деятельность<.> |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Батаева Е. Формирование исследовательских умений/Е. Батаева // Химия: методика преподавания, 2003. т.№8.-С.13-19
|
2.
| Шеленкова Н. Организация исследовательской деятельности учащихся в школьном научном обществе/Н. Шеленкова // Завуч, 2005. т.№5.-С.82-87
|
3.
| Цобкало Ж. Развитие исследовательской деятельности учащихся при проведении обобщающего практикума/Ж. Цыбкало, Д. Мычко // Химия в школе, 2003. т.№8.-С.65-70
|
4.
| Титов Е. Формирование готовности старшеклассников к исследовательской деятельности в сфере экологи/Е. Титов // Педагогика, 2003. т.№9.-С.50-57
|
5.
| Арцев М. Учебно-исследовательская работа учащихся/М. Арцев // Завуч, 2005. т.№6.-С.4-29
|
6.
| Иванова О. Исследовательская деятельность младших школьников/О. Иванова // Начальная школа плюс до и после, 2007. т.N 9.-С.17-18
|
7.
| Иконникова И. Исследовательская деятельность младших школьников на уроках русского языка/И. Иконникова // Начальная школа плюс до и после, 2007. т.N 9.-С.23-25
|
8.
| Белогрудова В. Об исследовательской деятельности учащихся в условиях проектного метода/В. Белогрудова // Иностранные языки в школе, 2005. т.№8.-С.6-12
|
9.
| Гильманшина С. Организация исследовательской деятельности как мотивация к познанию химических явлений/С. Гильманшина // Химия в школе, 2006. т.№3.-С.58-62
|
10.
| Тысько Л. Исследовательская деятельность учащихся в процессе обучения обществоведению/Л. Тысько // Преподавание истории и обществознания в школе, 2006. - №4.-С.14-22
|
11.
| Петунин О. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская деятельность старших школьников по биологии/О. Петунин // Инновации в образовании, 2006. - №2.-С.58-68
|
12.
| Карпов Е. Учебно-исследовательская деятельность в школе/Е. Карпов // Экономика в школе, 2001. - №2.-С.3-10
|
13.
| Леонтович Модель организации исследовательской деятельности учащихся/А. Леонтович // Директор школы, 2008,N N 7.-С.69-74.
|
14.
| Новиков Подготовка специалистов к исследовательской деятельности. Применение импульсных систем дозирования/А. Новиков // Педагогическое образование и наука, 2009,N N 9.-С.8-11.
|
15.
| Поддьяков А. Инвариантный и системно-динамический подходы к обучению исследовательской деятельности/А. Поддьяков // Школьные технологии, 2007.-№3.-С.73-81.
|
16.
| Таранова О средствах мыслительной деятельности ученика-исследователя/М. Таранова // Вестник педагогических инноваций, 2008,N N 2.-С.40-48.
|
17.
| Шамова Т. Экспериментальные площадки при университетах как эффективный способ взаимодействия педагогической теории и практики/Т. Шамова, С. Воронщиков, М. Новожилова // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 11.-С.17-22.
|
18.
| Обручникова Победа любит старание/А. Обручникова // Воспитание школьников, 2009,N N 10.-С.29-31.
|
19.
| Серов Модель исследовательской деятельности в атомарно-трансактном анализе взаимоотношений/Н. Серов // Школьные технологии, 2008,N N 3.-С.78-85.
|
20.
| Жильцова О. Усиление методологического компонента естественно-научных знаний как необходимое условие организации исследовательской деятельности учащихся/О. Жильцова, Ю. Самоненко // Вестник Моск. ун-та Сер.20, Педагогическое образование, 2006.-№1.-С.73-83.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
