Поисковый запрос: <.>K=зависимости<.> |
Общее количество найденных документов : 67
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Позднякова М. Роль религиозных общин в противодействии зависимости от наркотиков/М. Позднякова, В. Моисеева // Вестник РАН, 2008.-Т.78, №7.-С.616-623.
|
2.
| Конева Е. Специфика общения школьников с особыми образовательными потребностями в зависимости от социального окружения/Е. Конева, В. Солондаев // Психология обучения, 2008.-№12.-С.50-60.
|
3.
| Линде Н. Коррекция эмоциональной зависимости с помощью метода эмоционально-образной терапии/Н. Линде // Журнал практического психолога, 2008.-№6.-С.158-172.
|
4.
| Долганов Д. Когнитивная коррекция аддиктивного поведения ( на примере алкогольной зависимости)/Д. Долганов // Вопросы психологии, 2008,N N 3.-С.99-109.
|
5.
| Наркевич Отношение к игрушке у детей дошкольного возраста в зависимости от их национального развития и типа привязанности к матери/В. Наркевич // Психологическая наука и образование, 2008,N N 3.-С.81-90.
|
6.
| Ивашнева Характеристика структур интегральной индивидуальности педагогов в зависимости от этапов их профессиональной деятельности/Л. Ивашнева // Психология обучения, 2008,N N 10.-С.95-104.
|
7.
| Архипова Формирование представления о "сохранении" у младших школьников в зависимости от содержания и организации обучения/Т. Архипова // Психология обучения, 2010,N N 4.-С.39-48.
|
8.
| Лысенко Оценка текстовых описаний сцен насилия в зависимости от психотизма и половых различий/Н. Лысенко, Д. Давыдов // Психологический журнал, 2011. т.Том 32,N N 3.-С.114-127.
|
9.
| Шипицына Влияние игровой компьютерной зависимости подростков с нарушением слуха на их межличностные отношения/Л. Шипицына // Вопросы психологии, 2011,N N 3.-С.33-41.
|
10.
| Мищенко Специфика пологендерных структур интегральной индивидуальности преподавателей в зависимости от стажа педагогической деятельности/Л. Мищенко, Е. Ткаченко // Психология обучения, 2009,N N 9.-С.66-86.
|
11.
| Щербакова Этнофункциональное психолого-историческое исследование детерминантов алкогольной зависимости/О. Щербакова // Мир психологии, 2009,N N 3.-С.145-153.
|
12.
| Фадеева Психолого-педагогические аспекты компьютерной зависимости подростков/С. Фадеева // Воспитание школьников, 2009,N N 10.-С.23-25.
|
13.
| Царева О. Исследование стилей поведения подростка в конфликтных ситуациях в зависимости от эмоциональных свойств личности/О. Царева // Прикладная психология и психоанализ, 2006.-№3.-С.5-15.
|
14.
| Тхостов Ш. Формирование патологических форм зависимости /Ш. Тхостов // Психологический журнал, 2006.-Т.27,№5.-С.101-110.
|
15.
| Никитина Е. Опознавание пола в зависимости от способа предъявления изображения лица/Е. Никитина // Психологический журнал, 2006.- Т.27, №6.-С.37-44.
|
16.
| Коваль П. Особенности функционирования рекламы в различных сферах общественной жизни в зависимости от типа общества/П. Коваль // Аспирант и соискатель, 2006.-№5.-С.121-122.
|
17.
| Подобед С. Программно-целевой подход в решении проблемы преодоления наркотической зависимости у детей/С. Подобед // Воспитание школьников, 2007,N N 9.-С.6-10.
|
18.
| Юрлов Ф. От колониальной зависимости - к растущей великой державе/Ф. Юрлов // Азия и Африка сегодня, 2007.-№9..-С.4-11.
|
19.
| Психологические и психофизиологические характеристики старшеклассников с риском развития компьютерной зависимости/О. Федорова [и др.] // Психология обучения, 2007,N N 8.-С.61-71.
|
20.
| Улыбина О. Особенности взаимовосприятия педагога и дошкольников с задержкой психического развития в зависимости от стиля педагогического общения/О. Улыбина // Коррекционная педагогика: теория и практика, 2007,N N 4.-С.62-64.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
