Поисковый запрос: <.>K=диалог культур<.> |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1.
| Супрунова Приоритетные направления поликультурного образования в современной российской школе/Л. Супрунова // Педагогика, 2011,N N 4.-С.16-28.
|
2.
| Ачасова Толерантность в деятельности современного педагога/Л. Ачасова // Педагогическое образование и наука, 2009,N N 11.-С.23-27.
|
3.
| Сахарова Воспитание культуры межконфессиональных отношений средствами народной педагогики/Л. Сахарова // Воспитание школьников, 2014,N N 10.-С.45-50.
|
4.
| Копылов Психологические аспекты концепции М.М. Бахтина/С. Копылов // Вопросы психологии, 2011,N N 3.-С.92-99.
|
5.
| Пайгусов Интегрированное обучение на основе историко-культурологического подхода /А. Пайгусов // Педагогика, 2009,N N 6.-С.33-39.
|
6.
| Криса Методологические м психолого-педагогические основы интегративности обучения/В. Криса // Стандарты и мониторинг в образовании, 2008,N N 5.-С.3-6.
|
7.
| Степин В.С. Философия религии в социокультурном контексте (памяти Л.Н. Митрохина)/В. С. Степин // Вопросы философии, 2008,N N 7.-С.4-14.
|
8.
| Степин В.С. Наука, религия и современные проблемы диалога культур/ В.С. Степин // Разум и экзистенция: анализ научных и вненаучных форм мышления. -СПб., 1999.-С.21-34
|
9.
| Петрова Л. Опыт преподавания английского языка на языковых факультетах педагогических вузов в контексте диалога культур/Л. Петрова // Иностранные языки в школе, 2004. т.№2.-С.78-82
|
10.
| Русский язык за рубежом - 2016г.,N 2 (Введено оглавление)
|
11.
| Воспитание школьников - 2016г.,N 4 (Введено оглавление)
|
12.
| Вопросы литературы - 2015г.,N 6 (Введено оглавление)
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
