Поисковый запрос: <.>K=детский дом<.> |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
| Бардышевская М. Развитие привязанности у эмоционально депривированных детей/М. Бардышевская // Дефектология, 2006. т.№1.-С.6-20
|
2.
| Науменко Ю. Организация здоровьеформирующей деятельности в детском доме и школе-интернате/Ю. Науменко // Коррекционная педагогика, 2004. т.№4.-С.11-17
|
3.
| Нелюбов С. Особая миссия директора детского дома/С. Нелюбов // Педагогика, 2006.-№6.-С.82-88.
|
4.
| Орсаг Ю. Воспитательная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, юношеского возраста в период их социально-профессиональной адаптации/Ю. Орсаг, О. Паншина // Социальная педагогика, 2006,N N 4.-С.55-63.
|
5.
| Орсаг Ю. Модель службы сопровождения профессионально-личностного становления воспитанников детского дома/Ю. Орсаг, О. Паншина, А. Красиков // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, 2007.-№1.-С.50-68.
|
6.
| Орсаг Ю. Профилактика правонарушений несовершеннолетних в условиях детского дома/Ю. Орсаг // Социальная педагогика, 2008,N N 1.-С.63-72.
|
7.
| Палиева Н. Формирование ценностных ориентаций у детей-сирот в условиях детского дома /Н. Палиева // Вестник университета Р АО, 2007,N N 2.-С.74-77.
|
8.
| Радина Н. Вклад "непсихологических" факторов в адаптированность выпускников интернатных учреждений/Н. Радина // Психологическая наука и образование, 2003. т.№3.-С.102-108
|
9.
| Типовое положение об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Трудовые отношения в образовательном учреждении: регулирование труда педагогических работников: сб. нормативно-правовых актов, разъяснений и рекомендательных писем. -Новосибирск, 2006.-С.214-221
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
