Поисковый запрос: <.>K=действие<.> |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Высшее образование в России - 1992г.,N 3 (Введено оглавление)
|
2.
| Горбов С. Действие моделирования в учебной деятельности школьников/С. Горбов, Е. Чудинова // Психологическая наука и образование, 2000. - №2.-С.96-110
|
3.
| Подшивалова Е. Становление субъекта учебной деятельности (трехлетнее лонгитюдное исследование младших школьников)/Е. Подшивалова, Г. Цукерман // Психологическая наука и образование, 2003. т.№2.-С.57-66
|
4.
| Корепанова И. Опыт исследования зоны ближайшего развития/И. Корепанова // Психологическая наука и образование, 2004. т.№4.-С.11-17
|
5.
| Эльконин Б. Действие как единица развития/Б. Эльконин // Вопросы психологии, 2004. т.№1.-С.35-49
|
6.
| Обухова Л. Зона ближайшего развития: пространственно-временная модель/Л. Обухова, И. Корепанова // Вопросы психологии, 2005. т.№6.-С.13-25
|
7.
| "Голубой поток" заполнил всю трубу // Эхо планеты, 2005. т.№48.-С.12
|
8.
| Козырев Г. Социальное действие, взаимодействие, поведение и социальный контроль/Г. Козырев // Социологические исследования, 2005. т.№8.-С.124-129
|
9.
| Лебедев В. Структурирование образовательных действий/В. Лебедев // Школьные технологии, 2005.-№6.-С.67-77.
|
10.
| Каминская М. Проблема совместной деятельности учителя и ученика в теории учебной деятельности и практике развивающего обучения/М. Каминская // Психологическая наука и образование, 2006,N N 3.-С.54-64.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
