Поисковый запрос: <.>K=воображение<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Юречко О. Концепция фантазии в психоаналитических исследованиях человека и культуры/О. Юречко // Социально-гуманитарные знания, 2007.-№6.-С.128-137.
|
2.
| Штомпка П. Формирование социологического воображения. Значение теории/П. Штомпка // Социологические исследования, 2005. т.№10.-С. 64-72
|
3.
| Филологические науки - 2009г.,N 4 (Введено оглавление)
|
4.
| Торшилова Е. Воображение как сотворчество: уровни развития /Е. Торшилова // Искусство в школе , 2007.-№6.-С.12-15.
|
5.
| Сыромятников И. Воображение и условия его развития у обучаемых/И. Сыромятников, Д. Чуванькин // Инновации в образовании, 2008,N N 3.-С.104-124.
|
6.
| Пронина Е. Психология формирования воображения дошкольников/Е. Пронина // Прикладная психология и психоанализ, 2006.-№3.-С.16-25.
|
7.
| Подвойский Д. Социология в современной России. "Непричесанные мысли"/Д. Подвойский // Социологические исследования, 2008,N N 7.-С.47-53.
|
8.
| Парамонова Л. Творческое конструирование: психологические и педагогические основы его формирования/Л. Парамонова // Дошкольное воспитание, 2000. - №11.-С.58-64
|
9.
| Николаева С. Искусство "заманить воображение"/С. Николаева // Детская литература, 1998. т.№4.-С.68-71
|
10.
| Мареев С. О деятельностной природе воображения в немецкой философской классике/С. Мареев // Вопросы философии, 2005. т.№7.-С.146-157
|
11.
| Лащикова И. Игра как прием развития воображения и фантазии на уроках немецкого языка/И. Лащикова // Иностранные языки в школе, 2003. т.№6.-С.48-52
|
12.
| Коретникова Пути активизации композиционного мышления на занятиях рисунком/А. Коретникова // Наука и школа, 2009,N N 4.-С.46-47.
|
13.
| Искусство в школе - 2008г.,N 4 (Введено оглавление)
|
14.
| Ефимова О. К вопросу о способах создания образа воображения у право - и левополушарных обучаемых/О. Ефимова // Психология обучения, 2006.-№12.-С.19-33.
|
15.
| Дошкольное воспитание - 2008г.,N 1 (Введено оглавление)
|
16.
| Граник Г. Развитие воссоздающего воображения на уроках русского языка/Г. Граник // Русский язык в школе, 2006.-№6.-С.3-10.
|
17.
| Гордеева Н. Диагностическое исследование психологических особенностей воображения у активных студентов/Н. Гордеева // Инновации в образовании, 2007,N N 9.-С.96-101.
|
18.
| Воображение (фантазия) // Педагогика: большая современная энциклопедия. -Минск, 2005.-С.67-68
|
19.
| Видеркер Л. Развитие творческого потенциала личности в процессе обучения/Л. Видеркер // Вестник педагогических инноваций, 2007,N N 4.-С.14-20.
|
20.
| Баженова Е. Иллюстрирование русских сказок на уроках в начальной школе/Е. Баженова // Искусство в школе, 2008,N N 6.-С.25-27.
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
