Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (22)

Авторефераты (2)

Фонд редкой книги (1)

Труды преподавателей (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=варианты<.>

Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-49

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.204.1/В 22
Автор(ы) : Вачков, И.
Заглавие : Директор школы и школьный психолог: варианты взаимодействия
Место публикации : Директор школы. - 2008. - N 5. - С. 42-44. (Шифр Д-06/2008/5)
ББК : 74.204.1
Предметные рубрики: Школоведение
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 81.2Рус-5/В 40
Автор(ы) : Вещикова И.
Заглавие : Об особенностях функционирования разговорных (компрессированных ) вариантов произношения в публичной речи
Место публикации : Филологические науки . - 2008.-№2. - С. 12-20.
ББК : 81.2Рус-5
Предметные рубрики: Русский язык -- Культура речи
Экземпляры :Ч.з.3(1)
Свободны : Ч.з.3(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.836.12/С 50
Автор(ы) : Смирнова, Е., Рябкова, И.
Заглавие : Структура и варианты сюжетной игры дошкольника
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2010. - N 3. - С. 62-70. (Шифр П-30/2010/3)
ББК : 88.836.12
Предметные рубрики: Психология игры
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.205/Ш 31
Автор(ы) : Шахматова, Т., Самойлова, М., Грибоедова, Т.
Заглавие : Социальное партнерство - варианты для школы: оценка развития, корректирующие действия
Место публикации : Народное образование. - 2009. - N 8. - С. 117-122. (Шифр Н-02/2009/8)
ББК : 74.205
Предметные рубрики: Школоведение
Экземпляры :Ч.з.3(1)
Свободны : Ч.з.3(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202.53/Я 49
Автор(ы) : Якушина, Е., Буланов, С., Гаврилин, И.
Заглавие : Электронный журнал и виртуальный дневник ученика: варианты, преимущества и недостатки информационных систем
Место публикации : Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 226-234. (Шифр Н-02/2010/6)
ББК : 74.202.53
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шурубович А.
Заглавие : Белоруссия между Россией и Евросоюзом: варианты позиционирования в новой геоситуации
Место публикации : Российский экономический журнал. - 2007. - N 3. - С. 73-84. (Шифр Р-07/2007/3)
ББК : 65.5
Предметные рубрики: Мировая экономика
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 373/С 84
Автор(ы) : Стрельченко В. Г.,
Заглавие : Варианты повторения. (11 класс вечерней школы) / В. Г. Стрельченко
Колич.характеристики :
Место публикации : Открытая школа. - 2007. - N 5. - С. 49 - 53.
ISSN: 0321-0545
ГРНТИ : 14.23
УДК : 373
ББК : 74
Предметные рубрики: Дошкольное воспитание и образование
Общее школьное образование
Общеобразовательная школа
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 83.392Р=Р)6
Автор(ы) : Семенов В.
Заглавие : Варианты кельтской легенды о затонувшем городе и песня Гаэтана из драмы А. Блока "Роза и крест"
Место публикации : Филологические науки. - 2004. - №4. - С. 20-32
ББК : 83.392Р=Р)6
Предметные рубрики: История русской литературы 20в
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 811.131.1/М 91
Автор(ы) : Мусатова О. Л.,
Заглавие : Региональные варианты итальянского языка: Сицилия / О. Л. Мусатова
Колич.характеристики :
Место публикации : Вестник Московского университета. Серия 9, Филология. - 2007. - N 4. - С. 148-155.
Примечания : Библиогр.: с. 155.
ISSN: 0130-0075
ГРНТИ : 16.41
УДК : 811.131.1
ББК : 81.2Ита
Предметные рубрики: Итальянский язык
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 81.002.3
Автор(ы) : Харченко Е.
Заглавие : Варианты речевого поведения профессиональных коммуникаторов
Место публикации : Вопросы филологии. - 2003. - №1. - С. 9-14
ББК : 81.002.3
Предметные рубрики: Психолингвистика
Аннотация: Профессиональное речевое поведение на примере речи учителей, врачей и продавцов, взаимодействия в сфере "человек-человек"
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 373/Б 93
Автор(ы) : Бутырский Г. А.,
Заглавие : Варианты использования пластиковых бутылок в учебном физическом эксперименте / Г. А. Бутырский
Колич.характеристики :
Место публикации : Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 64-66.
ISSN: 0130-5522
ГРНТИ : 14.23
УДК : 373
ББК : 74
Предметные рубрики: Дошкольное воспитание и образование
Общее школьное образование
Общеобразовательная школа
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 60.033.4
Автор(ы) : Микульский К.
Заглавие : Постсоциалистическое общество : варианты развития
Место публикации : Мировая экономика и международные отношения. - 2005. - №12. - С. 17-24
ББК : 60.033.4
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202
Автор(ы) : Гоггай, В., Мет¬лкин, Д.
Заглавие : Профильное обучение: варианты решения
Место публикации : Народное образование. - 2004. - №9. - С. 109-114
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Проблемы обучения
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Вестник Московского университета -2011г.,N 3
Интересные статьи :
Барсегян, Д. О возможности усиления неравенства Либа-Тирринга для систем функций специального вида/ Д. Барсегян (стр.3-9.)
Сорокин, А. О длине совмещающего типа в исчислении Ламбека/ А. Сорокин (стр.10-13.)
Унский, Е. Кратные дзета-значения/ Е. Унский (стр.14-18.)
Латышев, В. Свободное произведение алгебр, допускающих стандартные базисы идеалов/ В. Латышев (стр.19-23.)
Шамолин, М. Многопараметрическое семейство фазовых портретов в динамике твёрдого тела, взаимодействующего со средой/ М. Шамолин (стр.24-29.)
Гаряева, Т. К задаче теории упругости в перемещениях для цилиндрического слоя с сильно различающими характерными размерами/ Т. Гаряева, Д. Георгиевский (стр.30-35.)
Болотин, Ю. Адаптивная фильтрация данных авиагравиметрии с использованием скрытых марковских моделей/ Ю. Болотин, Д. Дорошин (стр.36-42.)
Едынак, В. Обобщение отделимости относительно порядка/ В. Едынак (стр.43-44.)
Кухта, В. Об одной формуле суммирования/ В. Кухта (стр.45-46.)
Канунников, А. Градуированные варианты теории Голди/ А. Канунников (стр.46-49.)
Сухарев, И. Обобщение разложения Оппенхайма для прямого произведения полей с неархимедовским нормированием/ И. Сухарев (стр.50-52.)
Горяшин, Д. Проблема делителей Ингама с бесквадратными числами/ Д. Горяшин (стр.52-55.)
Рахмонов, Ф. Оценка квадратичных тригонометрических сумм с простыми числами/ Ф. Рахмонов (стр.56-59.)
Дагаев, Д. О сложности функций из некоторых классов трёхзначной логики/ Д. Дагаев (стр.60-62.)
Фролова, Ю. О нильпотентности энгелевой алгебры Лейбница/ Ю. Фролова (стр.63-65.)
Кантор, Н. О первом приближении третьей краевой задачи для полосы с применением полиномов Лежандра/ Н. Кантор (стр.66-68.)
Александров, В. Оценка точности ориентации по телеметрии спутника "Татьяна-2"/ В. Александров (стр.69-72.)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Директор школы -2011г.,N 10
Интересные статьи :
Шнур качества (стр.1-4.)
Любимый директор школы - 2011 (стр.5-6.)
Мирошников, В. "Иду на грозу (а чего ждать)"/ В. Мирошников (стр.7-13.)
Робский, В. ФГОС: результат "любой ценой"?/ В. Робский (стр.14-19.)
Киося, А. Правда с "открытым забралом"/ А. Киося (стр.20-24.)
Ушаков, К. Капитал организации/ К. Ушаков (стр.25-28.)
Строкова, Т. Ориентация на результат. Достаточна ли она для оценки качества образования?/ Т. Строкова (стр.29-33.)
Селезнёва, Т. Психология не успешности/ Т. Селезнёва (стр.34-38.)
Куприянов, Б. Директор школы как волшебник/ Б. Куприянов (стр.39-43.)
Семенова, Т. Современная школа : старая структура и новые требования/ Т. Семенова, Р. Гайнутдинов (стр.44-47.)
Резапкина, Г. Школьный психолог : варианты его отношений с директором школы/ Г. Резапкина (стр.48-50.)
Парфёнова, А. Зам. по безопасности : один в поле не воин/ А. Парфёнова (стр.51-52.)
Иванова, Е. Сам себе режиссер/ Е. Иванова (стр.53-56.)
Брыксина, О. ИКТ-техники для формирования метапредметных результатов / О. Брыксина, И. Телегина (стр.57-62.)
Светенко, Т. Без потрясений, без дорогостоящих реформ / Т. Светенко (стр.63-67.)
Ярмахов, Б. Модель "1 ученик : 1 компьютер"/ Б. Ярмахов (стр.68-72.)
Рычагова, Т. Инновации рождаются в школе/ Т. Рычагова (стр.73-78.)
Ганузин, В. Школа без педагогического насилия/ В. Ганузин (стр.79-83.)
"Сила выдающихся управленцев от образования - в их учениках..." (стр.84-90.)
Дитрих, Л. НСОТ : система оплаты труда трудолюбивых, творческих, талантливых/ Л. Дитрих (стр.91-93.)
Сулима, И. Педагогический мониторинг : правовой аспект/ И. Сулима (стр.94-99.)
Гиподинамия школьников. Поможет ли третий урок физкультуры решить эту проблему? (стр.100-103.)
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Заглавие журнала :Дефектология -2011г.,N 1
Интересные статьи :
Лучков, В. Значение теории Л.С. Выготского для психологии и дефектологии/ В. Лучков, М. Певзнер (стр.3-14.)
Григоренко, Е. Программная реактивность обучающегося : смысл, контекст и практическое применение / Е. Григоренко (стр.15-28.)
Антонян, Г. Влияние занятий настольным теннисом на функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем слабовидящих детей/ Г. Антонян, Р. Азарян (стр.29-34.)
Кобзарь, Л. Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии/ Л. Кобзарь (стр.35-44.)
Варианты внутренней материальной позиции у матерей детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста/ Ю. Разенкова (стр.45-55.)
Александрова, Л. Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности/ Л. Александрова (стр.56-64.)
Гусева, И. Анализ истории развития аутичного ребёнка/ И. Гусева (стр.65-72.)
Подугольникова, Т. Обучение дошкольников с нарушениями бинокулярного зрения ориентировке в микропространстве/ Т. Подугольникова, М. Носова, Е. Козлова (стр.73-79.)
Кулагина, И. Подростки с проблемами развития: специфика мотивации в условиях социальной депривации / И. Кулагина (стр.80-86.)
Орлова, О. XXVIII Всемирный конгресс Международной ассоциации логопедов и фониатров - новый этап в развитии наук о коммуникации/ О. Орлова, Ю. Филатова (стр.87-90.)
К 80-летию Л.И. Тиграновой (стр.92-93.)
Интересные статьи :
Найти похожие

17.

Заглавие журнала :Вестник Университета Российской Академии Образования -2011г.,N 2
Интересные статьи :
Никандров, Н. Образ жизни общества и самосознание гражданина/ Н. Никандров (стр.8-21.)
Злобина, Н. Научный диалог Ф.И. Буслаева и архиепископа Филарета/ Н. Злобина (стр.22-24.)
Коздринь, П. Повесть Н.С. Лескова "Очарованный странник" и аллегорический роман Дж. Беньяна "Путь паломника": историко-литературная и типологическая общность/ П. Коздринь (стр.25-27.)
Обухова, И. "Сентиментальные повести" как этап творческих поисков М.М. Зощенко/ И. Обухова (стр.28-32.)
Сулаева, Ж. Основные синтаксические модели кумыкских пословиц/ Ж. Сулаева (стр.33-35.)
Харатокова, М. Тематическая классификация кабардино-черкесских заимствований и генетически общий лексический фонд абазинского и кабардино-черкесского языков/ М. Харатокова (стр.35-38.)
Магомедова, У. Структурно-семантическая характеристика глагольных ФЕ аварского и английского языков/ У. Магомедова (стр.38-40.)
Онина, С. Анатомическая лексика хантыйского языка / С. Онина (стр.40-43.)
Серээдар, Н. Семантические варианты модели звучания простых предложений в тувинском языке/ Н. Серээдар (стр.43-46.)
Гандалоева, А. Развёрнутые члены предложения в ингушском языке/ А. Гандалоева (стр.46-49.)
Халимбекова, М. Национальная специфика речевых формул в языках различных культур/ М. Халимбекова (стр.49-51.)
Репринцева, Н. Прецедентные имена в ономастическом пространстве английской народной сказке/ Н. Репринцева (стр.51-54.)
Васильева, Т. Апокалиптический и иконографический пейзаж в романе Е.Н. Чирикова "Зверь из бездны"/ Т. Васильева (стр.54-57.)
Советов, И. Семантические особенности местоимения "Я"/ И. Советов (стр.57-59.)
Кутьева, Н. Трансформация нравственных норм и ее влияние на состояние советских и постсоветских СМИ/ Н. Кутьева (стр.60-64.)
Хромова, С. Литературная атмосфера в Германии второй половины XVIII века/ С. Хромова (стр.64-66.)
Исмаилова, А. К вопросу о геминированных и лабиализованных фонемах мугринского говора даргинского языка/ А. Исмаилова (стр.66-68.)
Нагиева, А. К интерпретации сложносуффиксального словообразования в кумыкском языке в сопоставлении с английским/ А. Нагиева (стр.68-71.)
Султанов, К. К интерпретации составных глаголов кумыкского языка/ К. Султанов (стр.71-73.)
Абдуллаева, А. Лингвостилистические особенности повторной номинации в фольклорном дискурсе/ А. Абдуллаева (стр.73-76.)
Маликов, И. О соотношении терминов "концепт" и "понятие" в современной когнитивной лингвистике/ И. Маликов (стр.76-78.)
Жизлов, А. Функциональная и выразительная специфика жаргонизмов в творчестве поэтов-шестидесятников/ А. Жизлов (стр.78-80.)
Грохольская, О. . Дидактическая система современного инновационного вуза/ О. Грохольская (стр.81-88.)
Сергеева, В. Контексты личной культуры в процессе формирования патриотической культуры студентов/ В. Сергеева (стр.88-90.)
Малыгин, А. Теоретические особенности проектирования системы дистанционного образования в инновационном вузе/ А. Малыгин, А. Гусейнов (стр.91-93.)
Житнякова, Н. История и перспективы развития вариантных форм дошкольного образования в содержании учебного модуля для студентов педагогических вузов/ Н. Житнякова (стр.94-96.)
Буковский, С. Методика обучения устному профессиональному общению студентов экономических специальностей с использованием упражнений на формирование креативного мышления учащихся/ С. Буковский (стр.96-101.)
Иванова, И. К вопросу о понятии "внутренняя репрезентация" в зарубежной психологии/ И. Иванова (стр.101-105.)
Жадько, Н. Технологические условия оценки эффективности интенсивного бизнес-обучения (тренинга)/ Н. Жадько (стр.106-108.)
Лапшева, Е. Педагогическая технология инновационной модели обучения в университете/ Е. Лапшева (стр.108-111.)
Пурихванидзе, О. Восстановительное обучение больных с афазией в остром восстановительном периоде (в контексте логопедических исследований)/ О. Пурихванидзе (стр.111-114.)
Касимова, Д. Формирование у школьников потребности в овладении духовными ценностями/ Д. Касимова (стр.114-117.)
Канжунгу, О. Имянаречение в современном самосознании ангольцев/ О. Канжунгу (стр.118-120.)
Айтымбетов, М. Направления развития общеобразовательных школ Каракалпакстана/ М. Айтымбетов (стр.120-123.)
Саидакбаров, Х. Формирование и развитие экономических знаний учащихся профессиональных колледжей с помощью информационных технологий/ Х. Саидакбаров (стр.123-126.)
Хаджиумери, А. Управление качеством подготовки будущих специалистов в вузе/ А. Хаджиумери (стр.126-128.)
Мещерякова, Э. Личностно-креативные практики становления "фрактального" лидера/ Э. Мещерякова, Г. Черменская (стр.129-132.)
Казеева, О. Поисковая деятельность в системе инновационных научно-методических подходов в преподавании литературы в современной школе/ О. Казеева (стр.132-134.)
Евграфова, О. Развитие системы повышения квалификации учителей Татарстана в конце 60-х - начале 70-х гг. ХХ века/ О. Евграфова (стр.135-138.)
Баширова, С. Социальная защита детства и пути ее реализации в Дагестане/ С. Баширова (стр.138-141.)
Игнаткина, С. Основы профессиональной подготовки муниципальных служащих в вузе/ С. Игнаткина (стр.141-144.)
Аслонова, О. Детские игры как средство формирования находчивости/ О. Аслонова (стр.145-146.)
Волкова, Е. Волонтёрская деятельность студентов как путь к формированию правосознания и правовой культуры/ Е. Волкова (стр.146-149.)
Лаврик, М. Особенности конфликтологической компетентности руководителей правоохранительных учреждений/ М. Лаврик (стр.149-154.)
Зекрист, Р. Образовательные процессы в культуре как часть информационного поля вселенной (в интерпретации М. Фуко и реальной повседневности)/ Р. Зекрист (стр.155-157.)
Шитов, С. Осмысление развития студента-исследователя в высшем техническом профессиональном образовании/ С. Шитов (стр.158-160.)
Саяпина, И. СМИ и аудитория : модификация формы коммуникации/ И. Саяпина (стр.160-162.)
Хлызова, Н. Изучение социальной реальности как актуальная проблема современного образования/ Н. Хлызова (стр.163-165.)
Снимщиков, Г. Об оценке эффективности системы социального обеспечения работников предприятий и организаций/ Г. Снимщиков (стр.166-170.)
Павловская, С. Анализ коррупционной установки в России/ С. Павловская (стр.170-173.)
Вершинин, В. Базовые теоретические воззрения мировых научных школ на проблему энергоэффективности и энергосбережения как на единую концептуальную составляющую маркетинговых мероприятий в системе экономического развития государства/ В. Вершинин (стр.173-176.)
Рафикова, Э. Инновационность маркетинговых программ как фактор-превалент в повышении конкурентоспособности продукта учреждений профессиональной переподготовки работников российского образования/ Э. Рафикова (стр.176-180.)
Осянин, Д. Стратегия управления инновационной деятельностью на предприятиях мясной промышленности/ Д. Осянин (стр.181-184.)
Герасимов, Е. Критерии отбора, подбора и найма персонала: отечественный и зарубежный опыт решения вопроса/ Е. Герасимов (стр.184-187.)
Ярощук, А. Развитие экономической и социальной интеграции на постсоветском пространстве: основания выбора в пользу таможенного союза/ А. Ярощук (стр.187-191.)
Интересные статьи :
Найти похожие

18.

Заглавие журнала :Физика в школе -2011г.,N 2
Интересные статьи :
Королев, Ю. Технологические предсказания Роберта Бойля/ Ю. Королев (стр.3-8.)
Королев, Ю. О патриотическом воспитании учащихся при обучении физике/ Ю. Королев (стр.9-17.)
Никифоров, Г. Об эвристическом способе проведения лабораторной работы/ Г. Никифоров, Н. Андреева, С. Ковалева (стр.18-23.)
Куренева, Т. Урок "Закон радиоактивного распада - статистическая закономерность"/ Т. Куренева, Д. Темников (стр.24-30.)
Лях, В. Моделирование и создание графических образов/ В. Лях (стр.31-32.)
Ломаковский, В. Варианты использования сигнальных карточек на уроках/ В. Ломаковский (стр.33-36.)
Марданова, О. Сигнальные карточки и их роль в формировании самостоятельности учащихся/ О. Марданова (стр.37-38.)
Лях, В. Использование диафильмов-презентаций при обучении физике / В. Лях (стр.39-40.)
Лешкевич, Н. Урок "Электрические сети, их составляющие, законы тока/ Н. Лешкевич (стр.41-43.)
Шефер, Н. Изготовление моделей автоматических устройств/ Н. Шефер (стр.44-48.)
Хасбудинов, Ш. Планетарная модель атома/ Ш. Хасбудинов (стр.49.)
Найдин, А. Физика человека/ А. Найдин (стр.50-53.)
Королев, Ю. Он помог увидеть невидимую часть поверхности Луны/ Ю. Королев (стр.54-58.)
Шефер, О. Задания с астрономическим содержанием на установление соответствия/ О. Шефер, В. Шахматова (стр.59-62.)
Памяти О.Ф. Кабардина (стр.63.)
Старшов, М. Демонстрация ... за рубль/ М. Старшов (стр.58.)
Интересные статьи :
Найти похожие

19.

Заглавие журнала :Педагогические измерения -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Деменчёнов, О. Проблема повышения качества компьютерного тестирования/ О. Деменчёнов (стр.3-19.)
Смирнова, Г. Применение программы RUMM-2020 для разработки педагогического теста/ Г. Смирнова (стр.20-32.)
Корешникова, Ю. Улучшение качества контрольных работ посредством расчёта статистических характеристик заданий/ Ю. Корешникова (стр.33-40.)
Аванесов, В. Проблема педагогического измерения латентных качеств/ В. Аванесов (стр.41-62.)
Шихова, О. Варианты заданий на установление правильной последовательности/ О. Шихова, Ю. Шихов (стр.63-69.)
Ганина, Н. Сдвоенные задания по химии/ Н. Ганина (стр.70-75.)
Сергиенко, В. НЕделя измерений по программе TEMPUS в Киевском национальном педагогическом университете имени М.П. Драгоманова/ В. Сергиенко (стр.76-83.)
Макарова, Е. Физика в школе : задания в тестовой форме/ Е. Макарова (стр.84-95.)
Примбетова, Г. Школьная математика : задания в тестовой форме/ Г. Примбетова (стр.96-99.)
Митросенко, С. Задания в тестовой форме по педагогике : раздел "Теория и методика воспитания"/ С. Митросенко (стр.100-107.)
Бачурина, Н. Тематические задания в тестовой форме. Русский язык и литература/ Н. Бачурина (стр.108-112.)
Tang, Н. What is Rasch?/ Н. Tang (стр.113-114.)
Аванесян, В. Начала теории профессионального отбора/ В. Аванесян (стр.114-123.)
Ганина, Н. Развивающие задания в тестовой форме/ Н. Ганина (стр.124-127.)
Интересные статьи :
Найти похожие

20.

Заглавие журнала :Русский язык за рубежом -2011г.,N 4
Интересные статьи :
Общая информация о конгрессе (стр.4)
Вербицкая Л.А. Современная русская орфоэпия и орфофония/ Л. А. Вербицкая (стр.14-19)
Беленчикова Р. Лексикография и способы глагольного действия (из опыта работы над русско-немецким словарем)/ Р. Беленчикова (стр.20-26)
Владова И.М. Перевод как межкультурная коммуникация/ И. М. Владова (стр.27-32)
Гловинская М.Я. Должны ли активные процессы в грамматике современного русского языка учитываться в преподавании РКИ/ М. Я. Гловинская (стр.33-39)
Гуйчжи Ду. Некоторые особенности обучения русскому языку в китайской аудитории в свете психолингвистики/ Ду Гуйчжи (стр.40-42)
Казкенова А.К. Заимствованные и производные слова в современном русском языке: основные варианты соотношения/ А. К. Казкенова (стр.43-48)
Копров В.Ю. Семантико- функциональный синтаксис в сопоставительном описании и преподавании языков как иностранных/ В. Ю. Копров (стр.49-54)
Костомаров В.Г. Норма языка и нормы в языке (опыт интерпретации)/ В. Г. Костомаров (стр.55-59)
Красных В.В. Основные постулаты и некоторые базовые понятия лингвокультурологии/ В. В. Красных (стр.60-66)
Съедина Клаудиа Ласорса . Текст художественной литературы в преподавании русского языка/ Клаудиа Ласорса Съедина (стр.67-70)
Лэйжун Ли. Методы и пути повышения качества подготовки китайских студентов-русистов/ Ли Лэйжун (стр.71-75)
Мустайоки Арто. Причины коммуникативных неудач: попытка общей теории / Арто Мустайоки (стр.76-86)
Прохоров Ю.Е. Русскоязычный текст и дискурс в иноязычной культуре: русская пресса за рубежом как отражение тенденций их лингвокультурной трансформации/ Ю. Е. Прохоров (стр.87-92)
Тер-Минасова С.Г. Союз нерушимый языка и культуры: проблематика межкультурной коммуникации в теории и практике преподавания РКИ / С. Г. Тер-Минасова (стр.93-97)
Уфимцева Н.В. Системность языкового сознания носителя языка как отражение системности культуры/ Н. В. Уфимцева (стр.98-108)
Чжен Тиу . Преподавание русской литературы в китайских вузах: проблемы и их решения/ Тиу Чжен, Жоци Хао (стр.109-116)
Шмелев А.Д. Русский язык начала XXI века: действительные и мнимые изменения/ А. Д. Шмелев (стр.117-124)
Юрков Е.Е. Метафора как модель национального мировидения/ Е. Е. Юрков (стр.125)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-20 21-40 41-49

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)