Поисковый запрос: <.>K=активизация<.> |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Алексашкина Л. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории/Л. Алексашкина, Н. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2008,N N 5.-С.15-22.
|
2.
| Петунин О. Системно-цивилизованная теория познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе/О. Петунин // Инновации в образовании, 2008.-№4.-С.4-21.
|
3.
| Добаев И. Исламизация Европы/И. Добаев // Мировая экономика и международные отношения , 2008.-№4.-С.50-56.
|
4.
| Попова Игровое моделирование как средство активизации познавательной деятельности студентов/Ю. Попова // Вестник Университета Российской Академии Образования, 2008,N N 2.-С.129-131.
|
5.
| Вайсеро Активизация самостоятельной работы студентов - путь к повышению качества подготовки специалистов среднего звена/З. Вайсеро // Инновации в образовании, 2008,N N 9.-С.4-8.
|
6.
| Никифорова Активизация мыслительной деятельности в процессе работы над задачей/Е. Никифорова // Начальная школа, 2008,N N 8.-С.45-46.
|
7.
| Алексашкина Л. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории/Л. Алексашкина, Н. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2008,N N 4.-С.13-18.
|
8.
| Макарова Д. Активизация интеллектуально-эмоционального потенциала младших школьников/Д. Макарова // Начальная школа плюс до и после, 2007. т.N 10.-С.67-69
|
9.
| Туркина Л. Активизация творческой деятельности учащихся и развитие интереса на уроках физической географии/Л. Туркина // Школа, 2003. т.№3.-С.43-45.
|
10.
| Мирзоев С. С. Активизация познавательного интереса учащихся/С. С. Мирзоев // Биология в школе, 2007. т.N 6. - С. 35-38.
|
11.
| Шаповал В. Задания, мотивирующие познавательную деятельность/В. Шаповал // Преподавание истории и обществознания в школе, 2006. - №3.-С.34-38
|
12.
| Малафеев Р. Активизация познавательной деятельности учащихся при демонстрации опытов/Р. Малафеев // Физика в школе, 2003. т.№7.-С.20-23
|
13.
| Ерошина Г. Пути активизации речевой деятельности умственно отсталых школьников средствами наглядности на уроках развития устной речи/Г. Ерошина // Коррекционная педагогика, 2005. т.№4.-С.12-25
|
14.
| Князев Г. Активизация и торможение поведения как основа индивидуальных различий/Г. Князев // Психологический журнал, 2004. т.Т.25,№4.-С.28-40
|
15.
| Информатика и образование - 2010г.,N 5 (Введено оглавление)
|
16.
| Специалист - 2010г.,N 2 (Введено оглавление)
|
17.
| Преподавание истории и обществознания в школе - 2010г.,N 3 (Введено оглавление)
|
18.
| Дошкольная педагогика - 2010г.,N 3 (Введено оглавление)
|
19.
| Альма Матер - 2010г.,N 5 (Введено оглавление)
|
20.
| Экономические стратегии - 2010г.,N 10 (Введено оглавление)
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
