Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (19)

Авторефераты (1)

Выпускные квалификационные работы (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ГТО<.>

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-38

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 75/П 52
Заглавие : Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО) : прилож. к постановлению Правительства РФ от 11.06.2014 №540
Место публикации : Образование в документах. - 2014. - №9. - С. 113-119.
ББК : 75
Предметные рубрики: Физическая культура
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 75/П 71
Автор(ы) : Президент Российской Федерации
Заглавие : О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду иобороне" (ГТО)
Место публикации : Образование в документах. - 2014. - №9. - С. 110-111.
ББК : 75
Предметные рубрики: Физическая культура
Найти похожие

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2016г.,N 5
Интересные статьи :
Мазуров, А. Воспитательной функции образования быть!/ А. Мазуров (стр.2-9.)
Туревский, И. Достижения выпускников как критерий эффективности работы/ И. Туревский, О. Панфилов, И. Полякова (стр.9-18.)
Копылов, Ю. Третий урок физической культуры: достоинства и недостатки/ Ю. Копылов (стр.18-21.)
Поваляева, В. Подвижные игры, подводящие к игре в волейбол. I-IV классы/ В. Поваляева (стр.21-25.)
Куцаев, В. Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий по подготовке к сдаче нормативов комплекса ГТО,/ В. Куцаев (стр.25-37.)
Дуркин, П. Воспитание у школьников интереса к физической культуре/ П. Дуркин, М. Лебедева (стр.37-43.)
Губа, В. Обучение переходу от защиты к быстрому нападению в учебно-тренировочном процессе юных футболистов/ В. Губа, П. Кучеров, А. Антипов (стр.44-47.)
Горбачев, М. Общеразвивающие упражнения в сомкнутой колонне/ М. Горбачев (стр.48-49.)
Губарева, О. "Путешествие в космос или 15 минут на Луне"/ О. Губарева (стр.50-51.)
Гаврилов, В. Работать сообща/ В. Гаврилов, М. Берлин (стр.52.)
Абрамов, Э. О федеральных стандартах спортивной подготовки/ Э. Абрамов (стр.53-55.)
Сагалаков, Н. Опыт внедрения Всероссийского комплекса ГТО в образовательный процесс/ Н. Сагалаков (стр.56-63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2016г.,N 6
Интересные статьи :
Спирин, В. Культура движений как условие построения здоровьеформирующей образовательной среды в начальной школе/ В. Спирин, Ю. Ярышкина, Л. Смирнова (стр.2-6.)
Морозов, В. Приемы помощи и страховки при обучении гимнастическим упражнениям/ В. Морозов, И. Туревский (стр.6-11.)
Щуркова, Н. Искусство индивидуального воздействия/ Н. Щуркова (стр.11-18.)
Родин, А. Технология тактической подготовки юных волейболистов на основе метода игровых задач/ А. Родин (стр.18-23.)
Куцаев, В. Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий по подготовке к сдаче нормативов комплекса ГТО, IV ступень/ В. Куцаев (стр.23-35.)
Лебедев, И. Эстафета сильна командой/ И. Лебедев (стр.35-39.)
Дуркин, П. Воспитание у школьников интереса к физической культуре/ П. Дуркин, М. Лебедева (стр.39-42.)
Лукьяненко, В. Проблемы реализации компетентностного подхода в физкультурном образовании России/ В. Лукьяненко, Н. Муханова (стр.43-52.)
Кузнецов, В. Организационно-методические основы внеурочной работы со школьниками по комплексу ГТО/ В. Кузнецов, Г. Колодницкий (стр.52-61.)
Талалаева, Л. Игры доброй воли/ Л. Талалаева, В. Редикульцева (стр.61-62.)
Окунев, А. Подвижные игры в туристском походе/ А. Окунев, С. Киреев (стр.62-63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 9
Интересные статьи :
Реализация дисциплин по физической культуре и спорту в условиях учреждений высшего образования/ Л. Андрющенко [и др.] (стр.3-5.)
Караван, А. Комплексная модель занятий по физической культуре студентов, обучающихся автомобильно-дорожным специальностям/ А. Караван, О. Сафонова (стр.6-8.)
Организационно-методические подходы к комплексной оценке физической подготовленности студентов/ К. Столяр [и др.] (стр.9-11.)
Формирование навыков организации самостоятельных аэробных тренировок у студентов вузов для успешной сдачи экзаменационной сессии/ А. Токарева [и др.] (стр.12-15.)
Методика использования функционального многоборья (кроссфита) в процессе физического воспитания студентов/ Д. Кокорев [и др.] (стр.16-18.)
Модель интеграции традиционных видов спорта и фитнеса в физическом воспитании студентов/ Т. Шутова [и др.] (стр.19-21.)
Концепция формирования рекреационной физической культуры в экономическом вузе/ Г. Кондаков [и др.] (стр.22-24.)
Белых, С. Физическая культура в учебных заведениях Украины : проблемы и решения/ С. Белых (стр.25-27.)
Добротворская, С. Организационно-методические условия ориентации студентов на здоровый образ жизни/ С. Добротворская (стр.28-30.)
Оплетин, А. Нормализация психических состояний студентов на занятиях физической культурой/ А. Оплетин (стр.31-32.)
Ульянов, Д. Технология формирования физической культуры личности студентов вузов специального медицинского отделения в формате дистанционного физкультурно-оздоровительного сопровождения/ Д. Ульянов, Т. Коваленко (стр.33-35.)
Модель развития студенческого спортивного клуба/ А. Буров [и др.] (стр.36-38.)
Формирование соревновательных компетенций у студентов в процессе организации бильярдных турниров/ А. Титовский [и др.] (стр.39-41.)
Современные тенденции повышения эффективности физической подготовки курсантов в военном вузе/ К. Дементьев [и др.] (стр.42-44.)
Особенности обучения рукопашному бою курсанток военного вуза/ Ю. Логинов [и др.] (стр.45-48.)
Погодина, С. Адаптационные изменения глюкокортикоидной активности в организме высококвалифицированных половозрастных групп/ С. Погодина, Г. Алексанянц (стр.49-52.)
Ванюшин, Р. Порог адекватной гемодинамической реакции у спортсменов при физической нагрузке физической нагрузке повышающейся мощности/ Р. Ванюшин, Р. Хайруллин, М. Рахимов (стр.53-55.)
Влияние сукцината аммония на аэробные способности спортсменов/ Р. Тамбовцева [и др.] (стр.56-58.)
Содержание понятия "здоровьесберегающие технологии" в контексте современного школьного образования/ А. Матвеев [и др.] (стр.59-61.)
Кадыров, Р. Подбор батареи тестов для оценки физической подготовленности на основе факторной информативности/ Р. Кадыров, В. Гетьман, А. Караван (стр.62-65.)
Восковская, Л. Развитие эмоциональной устойчивости у спортсменов-стрелков из лука методом функционального биоуправления с биологической обратной связью/ Л. Восковская, Л. Дыхан, Е. Каменская (стр.66-68.)
Зависимость эффективности игровых ситуаций с различной психоэмоциональной напряженностью от показателей подготовленности квалифицированных волейболисток/ Н. Лешева [и др.] (стр.69-71.)
Сибирев, В. Психофизиологические особенности юных хокккеистов в условиях тренировочной деятельности/ В. Сибирев, Ю. Родыгина (стр.72-74.)
Поливаев, А. Анализ показателей соревновательной деятельности мини-футболистов на чемпионате Европы на основе расчета коэффициента полезности игрока (КПИ)/ А. Поливаев (стр.75-77)
Полозков, Г. Определение суммы очков в классическом конькобежном многоборье Свена Крамера по результатам на дистанциях 500, 1500 и 5000 метров/ Г. Полозков, А. Полозков (стр.78-82.)
Многомерный непараметрический анализ морфологических факторов возрастной динамики двигательных способностей школьников/ С. Симонов [и др.] (стр.83-85.)
Влияние ходьбы с разной скоростью на показатели кардиореспираторной системы студентов в условиях Югры/ С. Логинов [и др.] (стр.86-88.)
Анализ уровня стрессоустойчивости студентов спортивных направлений университета/ В. Повзун [и др.] (стр.89-93.)
Баранов, В. Тематика и количественный анализ диссертационных исследований по физической культуре и спорту, выполненных в 2015 году/ В Баранов, Б. Шустин (стр.94-97.)
Комплекс ГТО как мобилизационный инструмент капитализации человеческих ресурсов/ О. Миронова [и др.] (стр.98-100.)
Юсупов, Р. Командная работа как компетенция, формируемая в учебно-аудиторном и учебно-тренировочном процессе спортивных коллективов в вузе, потенциал и ограничения/ Р. Юсупов, Т. Сидельникова, Ш. Юсупов (стр.101-103.)
Седых, Н. Формирование основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста/ Н. Седых, В. Балуева, И. Полеткина (стр.8.)
Широбакина, Е. О повышении уровня обучаемости студентов вуза/ Е. Широбакина, М. Вершинин (стр.11.)
Симонова, К. К вопросу обучения английской спортивной отраслевой терминологии на современном этапе (на материале английских терминов хоккея с шайбой)/ К. Симонова (стр.27.)
Карпенко, Г. Комплексное использование шахматных игр в обучении, направленном на развитие способностей детей/ Г. Карпенко (стр.48.)
Артамонова, Т. Культурологическая оценка спортивной деятельности/ Т. Артамонова (стр.52.)
Штырков, И. Основы навыков борьбы вольного стиля как эффективное средство формирования двигательных действий юных борцов на поясах/ И. Штырков, В. Губа (стр.71.)
Губа, В. Инновационная технология оптимизации начальной физической и технической подготовки юных футболистов/ В. Губа, Р. Кузнецов (стр.74.)
Хармонова, А. Разработка и реализация индивидуальных образовательных траекторий студентов по курсу "Новые информационные технологии (проектный метод обучения)"/ А. Хармонова (стр.92.)
Абраменко, М. Интерактивные формы обучения студентов специальной медицинской группы вуза в рамках дисциплины "Физическая культура"/ М. Абраменко, М. Абульханова (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2016г.,N 4
Интересные статьи :
Костикова, Г. Реализация комплекса ГТО в общеобразовательных организациях/ Г. Костикова, С. Михайлов, А. Фетисов (стр.2-8.)
Верхорубова, О. О здоровье как о ценности в образовании/ О. Верхорубова (стр.9-13.)
Калмыков, Б. Для лучшего освоения/ Б. Калмыков (стр.14-15.)
Трофимишин, П. Для повышения эффективности работы судьи на финише/ П. Трофимишин (стр.16-17.)
Куцаев, В. Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий по подготовке к сдаче нормативов комплекса ГТО/ В. Куцаев (стр.18-23.)
Балыбердин, О. Приспособления при обучении баскетболу/ О. Балыбердин (стр.24.)
Харланчук, Н. Футбол: игра головой/ Н. Харланчук (стр.25-27.)
Окунев, А. Игры с набивными мячами/ А. Окунев (стр.28-36.)
Копылов, Ю. Для формирования учебно-значимых качеств личности/ Ю. Копылов (стр.37-41.)
Дуркин, П. Воспитание у школьников интереса к физической культуре/ П. Дуркин, М. Лебедева (стр.42-44.)
Шванберг, С. В пятый раз/ С. Шванберг (стр.45-48.)
Галимзянова, М. Еще раз об учебных сборах по основам военной службы/ М. Галимзянова, И. Салифов (стр.49-51.)
Чиркова, М. Первый Всероссийский бал школьного спорта/ М. Чиркова (стр.52-55.)
Титлов, А. Важная школа педагогического мастерства/ А. Титлов, М. Баканов (стр.56-62.)
Наш анонс (стр.63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2016г.,N 2
Интересные статьи :
Лукьяненко, В. Сущность понятия и главное предназначение общего образования по физической культуре. Постановка проблемы/ В. Лукьяненко (стр.2-9.)
Ксендзов, В. Оптимизация расстановки игроков на волейбольной площадке/ В. Ксендзов (стр.9-14.)
Наумова, Л. Роль повышения уровня физической подготовленности младших школьников в совершенствовании двигательных функций/ Л. Наумова (стр.14-17.)
Колосова, Т. Педагогические технологии на уроках и во внеурочной деятельности/ Т. Колосова (стр.17-23.)
Чесноков, Н. XVI Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету "Физическая культура". Теоретико-методические испытания/ Н. Чесноков, В. Балашова, Д. Володькин (стр.23-29.)
Копылов, Ю. Безопасность на уроках футбола/ Ю. Копылов (стр.29-34.)
Дуркин, П. Формирование у школьников интереса к физической культуре/ П. Дуркин, М. Лебедева (стр.34-39.)
Куцаев, В. Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий по подготовке к сдаче нормативов комплекса ГТО/ В. Куцаев (стр.39-47.)
Воронов, А. V Международный конгресс учителей физической культуры под девизом "ГТО в школу!"/ А. Воронов (стр.31.)
Степашкин, А. "А ну-ка, победи!"/ А. Степашкин (стр.47-51.)
Науменко, Ю. Проектирование массовых спортивно-оздоровительных мероприятий в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования/ Ю. Науменко (стр.51-55.)
Кузнецов, В. Организационно-методические основы подготовки школьников к сдаче норм комплекса ГТО в стрельбе/ В. Кузнецов, Г. Колодницкий (стр.55-63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 1
Интересные статьи :
Здоровьеориентированная политика Белгородского государственного национального исследовательского университета/ О. Полухин [и др.] (стр.3-5.)
Собянин, Ф. Культуролого-акмеологический подход как методологическая основа повышения качества профессионального физкультурного образования/ Ф. Собянин, О. Петренко, Е. Николаева (стр.6-8.)
Скотникова, А. Учебная задача как средство реализации развивающего прогностического обучения в высшем физкультурном образовании/ А. Скотникова (стр.9-10.)
Максименко, И. Сравнительный анализ особенностей многолетней подготовки юных спортсменов в игровых и циклических видах спорта/ И. Максименко, А. Воронков, Л. Жилина (стр.11-12.)
Псеунок, А. Особенности адаптации к тренировкам юных спортсменов, занимающихся циклическими и ациклическими видами спорта/ А. Псеунок, М. Муготлев, М. Силантьев (стр.13-15.)
Насосная функция сердца в контексте повышения эффективности скоростной выносливости спортсменов/ Р. Абзалов [и др.] (стр.16-18.)
Состояние кровообращения в нижних конечностях студентов-спортсменов низкой и высокой квалификации, занимающихся разными видами спорта/ А. Кужугет [и др.] (стр.19-21.)
Вахитов, И. Влияние систематических занятий фитнесом на частоту сердечных сокращений женщин/ И. Вахитов, И. Ситдикова, Л. Аляшева (стр.22-24.)
Возможности персонифицированного капилляроскопического контроля обмена веществ в системе микроциркуляции у спортсменов высшего уровня мастерства/ Г. Грец [и др.] (стр.25-27.)
Тамбовцева, Р. Особенности гормональной регуляции энергетического обмена у спортсменов различных специализаций при выполнении предельной работы/ Р. Тамбовцева, И. Никулина (стр.28-30.)
К проблеме срыва ритма дыхания у танцоров высокой квалификации в финале соревнований/ Н. Захарьева [и др.] (стр.31-33.)
Кондаков, В. Физкультурно-оздоровительная технология профилактики нарушений состояния дыхательной системы/ В. Кондаков, Е. Копейкина, Н. Балышева (стр.34-36.)
Голикова, Е. Индивидуальные траектории инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в физкультурном образовании/ Е. Голикова, П. Тиссен, Т. Панкратович (стр.37-38.)
Разработка веб-портала для подготовки студентов к тестированию по нормам ГТО/ Р. Наговицын [и др.] (стр.39-42.)
Курс психофизической подготовки студентов/ Т. Попова [и др.] (стр.43-45.)
Дворкина, Н. Процессуальная модель системы формирования базовой личностной физической культуры детей дошкольного возраста/ Н. Дворкина, Л. Лубышева, С. Ахметов (стр.46-49.)
Пахомова, Л. Факторы обусловленности здоровья и здоровьеориентированного поведения школьников разных половозрастных групп/ Л. Пахомова, В. Ирхин, Л. Кадуцкая (стр.50-52.)
Романова, Г. Мониторинг эффективности деятельности волонтерских организаций как элемент сервисного сопровождения спортивных и экскурсионных турпродуктов/ Г. Романова, М. Мазниченко, И. Макарова (стр.53-55.)
Солдатова, Г. К проблеме психологического сопровождения спортсменов/ Г. Солдатова, Н. Смирнова (стр.56-58.)
Калмыков, С. Анализ тибецкой трехфакторной конституционной модели человека в спорте/ С. Калмыков, А. Сагалеев, А. Цыбиков (стр.59-61.)
Передельский, А. Соотношение и иерархия национальных и интернациональных социальных детерминаций агонально-спортивных традиций румыно-молдавского этносоциального комплекса/ А. Передельский, А. Киртуаке (стр.62-65.)
Мирзоев, О. Анализ соотношения сил на международной легкоатлетической арене в олимпийском году (к итогам XIY и XY чемпионатов мира по легкой атлетике)/ О. Мирзоев, О. Калинина (стр.66-70.)
Понимасов, О. Исследование косвенных показателей работоспособности пловцов/ О. Понимасов, В. Рябчук (стр.71-72.)
Кудряшов, Е. Моделирование силовой подготовленности спортсменок в баскетболе и футзале/ Е. Кудряшов, В. Рябчук (стр.73-75.)
Есентаев, Т. Факторы риска при подготовке и участии спортсменов в главных соревнованиях/ Т. Есентаев (стр.76-77.)
Зебзеев, В. Информационная база данных комплексной подготовленности квалифицированных лыжников-двоеборцев/ В. Зебзеев, О. Зданович (стр.78-82.)
Синергетическое моделирование сенситивных периодов развития двигательных способностей школьников/ С. Симонов [и др.] (стр.83-86)
Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы у легкоатлетов Среднего Приобья при широтном перемещении/ А. Повзун [и др.] (стр.87-89.)
Бушева, Ж. Влияние двигательной активности на морфологические и функциональные показатели детей 10 лет, проживающих в условиях северного города/ Ж. Бушева, А. Аустер (стр.90-93.)
Бариев, М. Становление и развитие комплекса ГТО в СССР и современной России/ М. Бариев, Р. Юсупов, В. Ермолаев (стр.94-96.)
Столяров, В. Спортограмма соревновательной деятельности мотокроссмена/ В. Столяров, Ш. Хуббиев, Ю. Курамшин (стр.97-99.)
Кондрух, А. Общая интегративная теория спорта в контексте теории практической стрельбы/ А. Кондрух (стр.100-101.)
"Спорт для всех": инновационные проекты и передовые практики в национальных системах физического воспитания/ В. Таймазов [и др.] (стр.102-103.)
Андреева, О. Функционал волонтеров при проведении крупных соревнований/ О. Андреева, Н. Мухамадеев, Е. Шестопалов (стр.5.)
Николаев, А. Классификация задач психологического обеспечения в спорте/ А. Николаев (стр.18.)
Проблематика реализации полипарадигмального подхода в физическом воспитании/ В. Егоров [и др.] (стр.42.)
Игнатьева, В. Совершенствование технико-тактической подготовленности юных теннисистов на этапе начальной спортивной специализации/ В. Игнатьева, Чыонг, Д. Хунг Чыонг (стр.52.)
Бондаренко, С. Принципы рационального питания в процессе регулирования весовой категории боксеров/ С. Бондаренко (стр.55.)
Логинов, В. Актуализация социально-педагогической инициативы специалистов как фактор управления качеством физкультурного образования/ В. Логинов, А. Найн (стр.58.)
Коваль, Т. Спортивное скалолазоние: от соревнований по элементарному лазанью по скалам до Олимпийских игр/ Т. Коваль, Л. Ярчиковская (стр.61.)
Злыгостев, О. Эффективность технической подготовки юных футболистов с учетом компонентной структуры развития скоростно-силовых способностей/ О. Злыгостев (стр.64.)
Романов, В. Дидактическая модель как основа профессиональной подготовки спортсменов в системе физического воспитания в вузе/ В. Романов (стр.75.)
Возрастные пики карьеры спортивного судьи и тренера/ А. Полозов [и др.] (стр.80.)
Пустошило, П. Сравнительный анализ технической и психофизиологической подготовленности волейболистов студенческих команд/ П. Пустошило (стр.86.)
Банникова, Н. Управление деятельностью региональной олимпийской академии по формированию общественной поддержки населением идей олимпизма/ Н. Банникова (стр.99.)
Абрамович, Д. Занятия физической культурой по месту жительства как фактор влияния на физическую подготовленность детей и подростков при выполнении нормативов комплекса ГТО/ Д. Абрамович, В. Лебединский, Э. Шпорин (стр.103.)
Зиновьева, Т. Особенности программного обеспечения системы подготовки спортивного резерва/ Т. Зиновьева (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2016г.,N 3
Интересные статьи :
Лукьяненко, В. Сущность понятия и главное предназначение общего образования по физической культуре. Методические основания решения проблемы/ В. Лукьяненко (стр.4-10.)
Легоньков, С. Обучение индивидуальным тактическим действиям в волейболе/ С. Легоньков, Т. Комарова (стр.11-15.)
Лебедев, И. О спортивном снаряде "граната"/ И. Лебедев (стр.16-19.)
Куцаев, В. Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий к сдаче нормативов комплекса ГТО/ В. Куцаев (стр.20-26.)
Плуталова, А. Школе имени В.М. Комарова Звездного городка - 50 лет/ А. Плуталова (стр.27-35.)
Дуркин, П. Воспитание у школьников интереса к физической культуре/ П. Дуркин, М. Лебедева (стр.36-42.)
Луньков, С. О методике повышения силового потенциала юных лыжников-гонщиков/ С. Луньков, П. Головкин (стр.43-47.)
Фатеева, О. Кроссфит как новая система физической подготовки/ О. Фатеева, Г. Фатеев (стр.49-55.)
Ромашкин, В. Дополнительное образование физкультурно-спортивной направленности в общеобразовательных организациях Самарской области/ В. Ромашкин, А. Полукаров (стр.56-60.)
Данько, А. "Памяти бессмертного полка"/ А. Данько (стр.61-63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 6
Интересные статьи :
Сущенко, В. Особенности личностно-профессионального развития различных категорий специалистов по физической культуре и спорту/ В. Сущенко, В. Щеголев, А. Коршунов (стр.3-5.)
Бакаев, В. Педагогическая технология применения тренировочных комплексов в процессе физической подготовки будущих спасателей к действиям в условиях горной местности/ В. Бакаев, А. Болотин, С. Аганов (стр.6-8.)
Николаева, Н. Анализ соответствия профессионального стандарта "тренер" нормативно-правовым актам и квалификационным требованиям/ Н. Николаева, А. Матвеев, М. Еремин (стр.9-11.)
Венгерова, Н. Реализация ФГОС "3+" по физической культуре в высшей школе/ Н. Венгерова, Л. Люйк, О. Пискун (стр.12-14.)
Методика объективной оценки текущего психологического состояния и свойств личности иностранных студентов/ О. Пискун [ и др.] (стр.15-17.)
Содержательные и организационные аспекты формирования навыков здорового образа жизни студентов вузов/ А. Болотин [ и др.] (стр.18-20.)
Щеголев, В. Служебно-прикладная направленность занятий физической культурой и спортом со студентами как способ формирования их готовности к выполнению норм и требований ГТО/ В. Щеголев, А. Липовка, А. Коршунов (стр.21-23.)
Кудрявцев, М. Влияние мониторных вредных привычек на здоровый образ жизни студентов/ М. Кудрявцев, И. Крамида, А. Осипов (стр.24-26.)
Ульянов, Д. Индивидуализация физического воспитания студентов специального медицинского отделения для повышения эффективности учебного процесса/ Д. Ульянов (стр.27-29.)
Пашин, А. Структурно-динамические характеристики ценного отношения студенческой молодежи к внедрению всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО/ А. Пашин, А. Васильева (стр.30-32.)
Яшина, Е. Выявление детерминант функционального состояния организма спортсменов высокой квалификации/ Е. Яшина, В. Курашвили, П. Турзин (стр.33-34.)
Тамбовцева, Р. Тканевая спектроскопия в оценке аэробной выносливости спортсменов/ Р. Тамбовцева, В. Шелякова (стр.35-37.)
Бондарева, Э. Т-аллель гена AMPD1 лимитирует соревновательную успешность в самбо/ Э. Бондарева, Е. Година, А. Блеер (стр.38-41.)
Особенности скоростной выносливости, умственной деятельности и сократительной способности сердца спортсменов/ Р. Абзалов [ и др.] (стр.42-44.)
Влияние профессиональной физической нагрузки различного уровня у девушек-спортсменок на содержание макро- и микроэлементов в различных биоиндикаторных средах/ И. Зайцева [ и др.] (стр.45-48.)
Риски в публичном управлении спортом/ И. Понкин [ и др.] (стр.49-51.)
Аристов, Е. Место и значение спорта в правовом пространстве социального государства/ Е. Аристов (стр.52-54.)
Михайлова, Е. Организационно-правовое обеспечение разработки программ спортивной подготовки/ Е. Михайлова, С. Филиппов, В. Ермилова (стр.55-57.)
Широбакина, Е. Анализ современных диссертационных исследований по направлению "Спортивный менеджмент"/ Е. Широбакина, Н. Стеценко, И. Лущик (стр.58-60.)
Чесноков, А. Развитие двигательных компетенций в технологизации тренировочной деятельности студенческой сборной команды по пауэрлифтингу/ А. Чесноков, А. Фензель (стр.61-65.)
Козлов, А. Критерии прогноза реализации функциональных возможностей в профессиональном боксе/ А. Козлов, Ю. Поварещенкова (стр.66-67.)
Ефимов, В. Технология подготовки многоборца в микроцикле годичной тренировки с использованием инновационных подходов в тренировочном процессе/ В. Ефимов, А. Шарипов, О. Рыжак (стр.68-71.)
Назаренко, Л. Концепция формирования виртуозности движений в подготовке высококвалифицированных спортсменов/ Л. Назаренко, Н. Касаткина (стр.72-75.)
Якубенко, Я. Распределение тренировочной нагрузки между отдельными группами упражнений в пауэрлифтинге/ Я. Якубенко (стр.76-78.)
Насырова, Е. Повышение эффективности выполнения технико-тактических действий высококвалифицированных самбистов/ Е. Насырова, Е. Насыров (стр.79-80.)
Загревский, В. Методологические основы эвристического поиска оптимальной техники спортивных упражнений на компьютере/ В. Загревский, О. Загревский (стр.83-85.)
Показатели гемодинамики нижних конечностей при локомоторных нагрузках у детей с особыми потребностями/ Л. Капилевич [ и др.] (стр.86-88.)
Карвунис, Ю. Формирование общекультурных компетенций на занятиях спортивно-оздоровительным туризмом/ Ю. Карвунис, Л. Капилевич (стр.89-90.)
Воспитание профессионально значимых физических качеств для эффективной деятельности в экстремальных условиях/ В. Шилько [ и др.] (стр.91-93.)
Лукьяненко, В. На острие проблем реализации компетентностного подхода в системе физкультурного образования России/ В. Лукьяненко (стр.94-96.)
Кузьменко, Г. Педагогические ресурсы оптимизации интеллектуальной активности подростков-спортсменов в неспецифических и специфических условиях деятельности/ Г. Кузьменко, Т. Луговских (стр.97-99.)
Содержание педагогической деятельности тренера по тхэквондо в общеобразовательной школе/ А. Павленко [ и др.] (стр.100-102.)
Лхагвасурэн, Г. Влияние условий проживания на физическое развитие юных спортсменов Монголии/ Г. Лхагвасурэн (стр.103-104.)
Колокольцев, М. Двигательные качества юношей-студентов с разными индексами полового диморфизма/ М. Колокольцев (стр.14.)
Погадаева, А. Внедрение ВФСК ГТО в сельском муниципальном образовании/ А. Погадаева, Н. Проскурякова (стр.17.)
Абрамчук, А. Совершенствование технической подготовленности яхтсменов-гонщиков в классе "Кадет"/ А. Абрамчук (стр.20.)
Строева, И. Формирование профессиональных компетенций бакалавра физической культуры на основе знаний математической статистики/ И. Строева (стр.29.)
Христич, В. Социальные предпосылки развития шашек как вида спорта/ В. Христич, Е. Скаржинская (стр.41-49.)
Антипов, А. Анализ параметров двигательных действий юных футболистов с учетом их возраста/ А. Антипов, И. Кулишенко (стр.51.)
Илясова, А. Создание адекватной среды дистанционного обучения в спортивном вузе/ А. Илясова, Т. Хованская, В. Коренева (стр.54.)
Шукаева, А. Формы оценивания сформированности компетенций у студентов вузов физической культуры/ А. Шукаева (стр.57.)
Колунин, Е. Конвергирование средств гимнастики на этапе начальной подготовки в командных игровых видах спорта/ Е. Колунин (стр.60.)
Козлов, В. Понятийный аппарат контраварийной акробатической подготовки мотоциклистов/ В. Козлов, И. Космина (стр.64.)
Осадченко, Л. Рейтинг тактической подготовленности сильнейших конькобежцев мира на дистанции 5000 и 10 000 м./ Л. Осадченко, В. Чурсин, Е. Леонтьева (стр.75.)
Шатохин, А. Особенности мотивации к физкультурно-спортивной деятельности студентов учреждений среднего специального образования/ А. Шатохин, Н. Бутыч (стр.78.)
Злыгостев, О. Дифференцированная методика скоростно-силовой подготовки юных футболистов/ О. Злыгостев (стр.88.)
Оплетин, А. Саморазвитие студентов а процессе занятий физической культурой/ А. Оплетин (стр.96.)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 5
Интересные статьи :
Орехов, Е. Современные аспекты подготовки специалистов в сфере физической культуры/ Е. Орехов, Е. Быков (стр.3-5.)
Сериков, С. Здоровьесберегающая роль физической культуры в образовательном процессе вуза/ С. Сериков, Г. Сериков (стр.6-8.)
Найн, А. Формирование коммуникативной компетенции бакалавров физической культуры/ А. Найн, Л. Гареева (стр.9-11.)
Попова, А. Психофизиология самопознания и развития личностного "Я" в вузе физической культуры/ А. Попова, А. Попова (стр.12-14.)
Романова, Н. Юмор как условие развития рефлексивных способностей будущих педагогов/ Н. Романова (стр.15-17.)
Липская, Л. Гражданско-патриотическое воспитание студентов физкультурного вуза/ Л. Липская, Е. Орехов (стр.18-20.)
Найн, А. Влияние теории переноса общеразвивающих упражнений на развитие познавательной активности бакалавров/ А. Найн, Е. Борисенкова, В. Логинов (стр.21-23.)
Анисимова, В. Актуализация педагогической инициативы специалистов в сфере физической культуры/ В. Анисимова, Л. Драговоз (стр.24-26.)
Карпова, О. Содержательные характеристики информационной компетентности как фактор профессионального самоопределения бакалавра физической культуры/ О. Карпова, А. Сиюткин (стр.27-29.)
Киуру, К. Формирование медиакомпетентности студентов в образовательном процессе вуза физической культуры/ К. Киуру, Е. Попова (стр.30-32.)
Актуализация антропологического образования специалистов в сфере физической культуры и спорта в современном обществе/ О. Панфилов [и др.] (стр.33-34.)
Елисеев, Е. Влияние синдрома пролапса митрального клапана на диагностику функциональных систолических шумов у спортсменов 16-20 лет/ Е. Елисеев, Е. Кокорева, П. Костенок (стр.35-37.)
Петрушина, Н. Влияние морфофункционального статуса спортсменов пубертатного возраста на возникновение спортивных травм/ Н. Петрушина, О. Коломиец, Н. Симонова (стр.38-40.)
Сабирьянова, Е. Влияние механотерапии на функциональное состояние кардиореспираторной системы и биомеханику позвоночника у детей с нарушением осанки/ Е. Сабирьянова, А. Сабирьянов, Е. Харламов (стр.41-43.)
Попов, А. Теоретические основы и методы принятия управленческих решений в системе спортивного менеджмента/ А. Попов, В. Редреев, В. Камалетдинов (стр.44-45.)
Зуев, В. О конверсии правового вектора в комплекс ГТО для синергетического эффекта отраслевой государственной идеологии 1931-2015 гг./ В. Зуев, П. Смирнов (стр.46-49.)
Особенности структуры психического здоровья спортсменов, занимающихся прикладными видами единоборств / А. Еганов [и др.] (стр.50-52.)
Коломиец, О. Влияние синхронизированного персонализированного музыкального воздействия на функциональное и психоэмоциональное состояние спортсменов-студентов/ О. Коломиец (стр.53-55.)
Борисенкова, Е. Минимизация социальных деформаций подростков средствами физической культуры/ Е. Борисенкова, В. Логинов (стр.56-58.)
Быков, Е. Совершенствование методов контроля за тренировочным процессом на основе современных технологий/ Е. Быков, О. Коломиец (стр.59-61.)
Притыкин, В. Моделирование объектов прицеливания сложноориентированного баскетбольного броска с отражением мяча от щита/ В. Притыкин (стр.62-65.)
Грушин, А. Использование условий среднегорья в подготовке высококвалифицированных лыжниц-гонщиц к крупнейшим международным соревнованиям/ А. Грушин, С. Нагейкина (стр.66-69.)
Научно-методическое обеспечение в системе управления подготовкой спортсменов-паралимпийцев высокого класса/ А. Абалян [и др.] (стр.70-72.)
Симень, В. Взаимосвязь соревновательных результатов высококвалифицированных гиревиков с показателями физического развития и физической подготовленности/ В. Симень, Г. Драндров (стр.73-75.)
Шиян, В. Средства и методы служебного двоеборья в системе физической подготовки биатлонистов и молодых военнослужащих/ В. Шиян, Н. Алтухов, П. Потапович (стр.76-78.)
Баталов, А. Соревновательная практика в периоды подготовки к Олимпийским играм и чемпионатам мира/ А. Баталов, М. Бурдина, А. Фещенко (стр.79-82.)
Особенности срочной адаптации сердечнососудистой системы у легкоатлеток при широтном перемещении/ А. Повзун [и др.] (стр.83-86.)
Хохлова, Н. Спортивное ушу как контекст развития волевых качеств у младших школьников/ Н. Хохлова, Т. Родермель, Т. Мамкина (стр.87-89.)
Лубышева, Л. Интеграция деятельности спортивного клуба и кафедры физической культуры в контексте развития студенческого спорта в вузе/ Л. Лубышева, Н. Пешкова (стр.90-93.)
Соболев, Д. Спортивная успешность женщин и гиперандрогения/ Д. Соболев, Т. Соболева, Н. Тычинин (стр.94-96.)
Эльмурзаев, М. Феномен физической реакции: предмет и предметная область исследования/ М. Эльмурзаев, И. Панченко (стр.97-99.)
Понятие "велопампинг" в теории и методике велосипедного спорта/ М. Ковылин [и др.] (стр.100-102.)
О мотивации изучения непрофильных дисциплин будущими специалистами в сфере физической культуры и спорта/ С. Шилов [и др.] (стр.103-104.)
Интегральная оценка двигательных способностей футболистов различного возраста и квалификации/ В. Губа [ и др.] (стр.5.)
Колокольцев, М. Характеристика мышечного компонента тела юношей-студентов с учетом их двигательной активности/ М. Колокольцев (стр.14.)
Шатохин, А. Готовность студентов к сдаче норм ВФСК "Готов к труду и обороне"/ А. Шатохин, Н. Бутыч (стр.17.)
Каткова, Т. Реализация дистанционных образовательных технологий при подготовке студентов - действующих спортсменов, обучающихся по индивидуальному графику/ Т. Каткова (стр.20.)
Новиков, А. Технология совершенствования двигательных способностей в процесс подготовки студентов на основе спортивных единоборств/ А. Новиков (стр.49.)
Белецкий, С. Адаптация контролирующих программ по теории физической культуры в вузе к условиям дестабилизирующих воздействий/ С. Белецкий, Е. Внукова, Е. Сысоева (стр.58.)
Широбакина, Е. Опыт применения интерактивных образовательных технологий на практических занятиях по оздоровительной фитнес-аэробике/ Е. Широбакина, Т. Андреенко, Е. Ткачева (стр.61.)
Гржебина, Л. Правомерное поведение студентов физкультурно-спортивного вуза: социологический анализ/ Л. Гржебина, Л. Маргорина (стр.64.)
Парфенова, Л. Перспективы участия во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе ГТО людей с ограниченными возможностями здоровья/ Л. Парфенова, И. Тимошина (стр.75.)
Гилясова, М. Актуализация сопряженного развития физических и интеллектуальных способностей младших школьников на основе компьютеризованного тренажёрного комплекса/ М. Гилясова, З. Хатуев, А. Кишев (стр.89.)
Злыгостев, О. Возрастная динамика технической подготовленности футболистов 10-17 лет/ О. Злыгостев (стр.96.)
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 12
Интересные статьи :
PR как элемент инновационной системы управления физической культурой и спортом на муниципальном уровне/ Е. Калиева [и др.] (стр.3-5.)
Зуев, В. О наследии в управлении отечественной сферой физической культуры и спорта в аспекте современных подходов к методологии менеджмента/ В. Зуев, П. Смирнов (стр.6-8.)
Совершенствование процесса подготовки спортсменов в спортивных школах города Тюмени на этапе планирования/ М. Алексеева [и др.] (стр.9-11.)
Котова, Т. Дифференциация обучения спортивных педагогов по дисциплине "Единоборства"/ Т. Котова (стр.12-14.)
Куценко, Я. Гендерные особенности профессионального самоопределения студентов института физической культуры/ Я. Куценко, Г. Куценко (стр.15-17.)
Милованова, Н. Формирование коммуникативных умений у воспитанников учреждений закрытого типа средствами физкультурно-спортивной деятельности/ Н. Милованова, И. Милованов (стр.18-20.)
Симонова, Е. Оценка физической подготовленности школьников к выполнению норм ВФСК "Готов к труду и обороне"/ Е. Симонова, С. Дмитриева (стр.21-23.)
Селиванова, О. Профилактика ксенофобной активности молодежи средствами физической культуры и спорта на муниципальном уровне/ О. Селиванова, А. Краев (стр.24-26.)
Стародубцева, И. Особенности развития дошкольников 6-7 лет, занимающихся различными видами физкультурно-спортивной деятельности/ И. Стародубцева (стр.27-29.)
Бабченко, А. Влияние аэробных упражнений на когнитивные способности детей дошкольного возраста/ А. Бабченко, Л. Коваль, А. Осадчий (стр.30-31.)
Казакова, Л. Физическое и социальное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся инклюзивным спортом/ Л. Казакова (стр.32-34.)
Индивидуальные особенности межмышечной координации у детей с трудностями в обучении при освоении целенаправленных движений/ В. Воробьев [и др.] (стр.35-37.)
Манжелей, И. Средовый подход в формировании физкультурных компетенций у студентов/ И. Манжелей (стр.38-40.)
Зависимость показателей стрессоустойчивости студентов от их отношения к физкультурно-спортивной деятельности/ В. Шилько [и др.] (стр.41-43.)
Лебединский, В. Перспективы развития физического воспитания студентов непрофильных вузов/ В. Лебединский, М. Колокольцев (стр.44-45.)
Войтус, Л. Интенсификация процесса подготовки студенток-теннисисток в условиях эффективной обучающей среды/ Л. Войтус, С. Добровольский, О. Юречко (стр.46-48.)
Корепанов, А. Функциональные показатели деятельности сердца у подростков с разными темпами физического развития/ А. Корепанов (стр.49-51.)
Бондин, В. Адаптационные изменения кардиореспираторной системы у студентов под влиянием занятий физической культурой в различных условиях современной окружающей среды/ В. Бондин, Т. Жаброва (стр.52-54.)
Фудин, Н. Гиповентиляционное дыхание как средство повышения физической работоспособности человека при физической работе до отказа/ Н. Фудин, С. Классина, Ю. Вагин (стр.55-57.)
Халманских, А. Идеомоторная тренировка в стрелковой подготовке биатлонистов высшей квалификации/ А. Халманских (стр.58-61.)
Колунин, Е. Физическая подготовка спортивного резерва в командных игровых видах спорта на основе конвергирования средств гимнастики/ Е. Колунин (стр.62-64.)
Макаридин, Д. Психологические резервы спортивной деятельности единоборцев (на примере карате WKF)/ Д. Макаридин (стр.65-67.)
Давыдов, А. Реализационная эффективность техники маневрирования с шайбой в хоккее/ А. Давыдов, В. Медведев (стр.68-70.)
Завьялова, Т. Совершенствование координационных способностей юных гребцов-слаломистов с использованием физических упражнений на фитболах/ Т. Завьялова, О. Зотова (стр.71-73.)
Потапов, В. Влияние метода сочетанного использования тренировочных средств на результативность соревновательной деятельности лыжников-гонщиков высокой квалификации/ В. Потапов, Д. Малеев (стр.74-78.)
Беженцева, Л. Оздоровительные технологии в физическом воспитании студенток специальных медицинских групп/ Л. Беженцева (стр.79-81.)
Дьякова, Е. Адаптационные особенности сердечно-сосудистой системы спортсменов, занимающихся подводным плаванием в ластах/ Е. Дьякова, А. Миронов (стр.82-84.)
Психофизиологические и когнитивные особенности лиц с различным уровнем двигательной активности/ А. Кабачкова [и др.] (стр.85-86.)
Карвунис, Ю. Эффективность факультативных программ для школьников по основам спортивно-оздоровительного туризма/ Ю. Карвунис, Л. Калилевич (стр.87-89.)
Закирова, А. Выдвижение гипотезы в научно-педагогическом исследовании по проблемам физической культуры и спорта/ А. Закирова, И. Манжелей (стр.90-92.)
Преимущество хронобиологического подхода в оценке уровня функциональных, адаптационных возможностей и биологического возраста человека/ А. Дуров [и др.] (стр.93-95.)
Проскурякова, Н. Возможности фитнес-среды в подготовке населения к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"/ Н. Проскурякова (стр.96-98.)
Залиханова, А. Особенности индивидуально-психологических свойств личности элитных спортсменов-спринтеров/ А. Залиханова (стр.23.)
Михайлова, Т. Основные факторы, определяющие эффективность социально-профессионального статуса тренера/ Т. Михайлова (стр.43.)
Сергеев, В. Эффективность элективного курса "Допинговые проблемы современного спорта и организация антидопинговой профилактики"/ В. Сергеев (стр.70.)
Старкова, Е. Оценка физической подготовленности студентов к выполнению нормативов ВФСК ГТО/ Е. Старкова (стр.84.)
Перечень статей, опубликованных в журнале за 2016 год (стр.99-104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2017г.,N 1
Интересные статьи :
Алабужев, А. К 85-летию Удмуртского государственного университета/ А. Алабужев, Г. Северухин, Р. Митриченко (стр.3-5.)
Петров, П. Информатизация физкультурного образования: опыт и проблемы/ П. Петров (стр.6-8.)
Дмитриев, О. Особенности построения электронного учебно-методического комплекса по дисциплине "Спортивная метрология" в системе МООДУС/ О. Дмитриев (стр.9-11.)
Горшенина, С. Содержательные основы формирования технологической компетентности у будущих учителей физической культуры/ С. Горшенина, Н. Маринкина (стр.12-14.)
Шлык, Н. Индивидуальный подход к анализу тренировочного процесса по данным вариабельности сердечного ритма у легкоатлетов-бегунов в условиях среднегорья/ Н. Шлык, А. Алабужев, И. Шумихина (стр.15-18.)
Закономерности формирования хронотропных резервов адаптации при физической нагрузке/ А. Похачевский [ и др.] (стр.19-20.)
Динамика изменения лактата крови у тяжелоатлетов высокой квалификации в восьминедельном цикле подготовки/ И. Сивохин [ и др.] (стр.21-25.)
Махмутова, Р. Психическое выгорание и характеристики личностного развития учителей физической культуры разного уровня профессионального мастерства/ Р. Махмутова, А. Баранов, В. Овечкин (стр.26-28.)
Базелюк, В. Факторный анализ причин конфликтов в процессе физического воспитания молодежи школьного возраста/ В. Базелюк, Е. Романов, А. Романова (стр.29-31.)
Вострокнутова, Т. Смысложизненные ориентации студентов, обучающихся по направлению "Физическая культура" разных профилей подготовки/ Т. Вострокнутова, С. Вострокнутов, Н. Ерофеева (стр.32-34.)
Сунцова, А. Адаптивная физическая культура как средство психофизического развития детей с нарушениями зрения, обучающихся в инклюзивной школе/ А. Сунцова, А. Баранов, И. Ворожцов (стр.35-37.)
Москвин, В. Целеобразование и психологическое время спортивных менеджеров/ В. Москвин, К. Москвина (стр.38-39.)
Литвин, А. Социальный возврат инвестиций в спорт: модифицированная модель SROI/ А. Литвин, А. Казаков, Л. Есипович (стр.40-42.)
Оценка финансирования физической культуры и спорта в городах присутствия ГК "Росатом"/ Т. Летаева [ и др.] (стр.43-46.)
Райзих, А. Эффективность модели физического воспитания допризывной молодежи по выполнению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО/ А. Райзих, П. Петров (стр.47-49.)
Обучение обнаружению скрытых признаков нападения ходе подготовки к ведению ближнего и рукопашного боя/ А. Ермаков [ и др.] (стр.50-52.)
Барков, А. Повышение технико-тактической подготовленности студентов-борцов на основе анализа количественных характеристик соревновательной деятельности/ А. Барков (стр.53-55.)
Мельников, Ю. Методика использования специальных упражнений для освоения "топ-спин" на этапе спортивной специализации/ Ю. Мельников, Е. Порывкина (стр.56-58.)
Мерзлякова, Г. Развитие спортивного туризма в Республике Удмуртия в аспекте исторического анализа/ Г. Мерзлякова, Л. Баталова (стр.59-61.)
Организационно-педагогические условия подготовки школьников к заключительному этапу Всероссийской олимпиады по предмету "Физическая культура"/ А. Райзих [и др.] (стр.62-65.)
Князев, А. Особенности подготовки членов сборной команды России по лыжным гонкам к Олимпийским играм 2014 года/ А. Князев, Л. Виноградов, О. Перевозчиков (стр.66-68.)
Шляхтов, В. Развитие двигательных качеств спортсменов с помощью комплекса "Миобуст"/ В. Шляхтов (стр.69-70.)
Ширковец, Е. Нормирование и классификация показателей работоспособности спортсменов различной квалификации/ Е. Ширковец, Б. Шустин (стр.71-74.)
Захарьева, Н. Прогностическое значение физиологического тестирования для спортивного отбора перспективных гимнасток-художниц высокой квалификации/ Н. Захарьева, Е. Яшкина (стр.75-77.)
"Секреты" норвежских лыжников/ Е. Мякинченко [и др.] (стр.78-82.)
Сезонные изменения структуры биоритмов у студенток активно занимающихся спортом/ А. Повзун [и др.] (стр.83-85.)
Вишневский, В. Влияние академических занятий бильярдом на состояние студентов специальных медицинских групп/ В. Вишневский (стр.86-88.)
Предсоревновательная подготовка высококвалифицированных пловцов-спринтеров: содержание и методика/ Б. Яковлев [и др.] (стр.89-93.)
Лубышева, Л. Контент-анализ публикаций в информационном пространстве журнала "Теория и практика физической культуры"/ Л. Лубышева, А. Загревская (стр.94-96.)
Мирзоев, О. Легкоатлетический спорт на XXXI Олимпийских играх в Рио-де-Жанейро/ О. Мирзоев (стр.97-101.)
Нейрофизиологические предикторы управления спортивной работоспособностью (анализ инновационных исследований зарубежных лабораторий за 2010-2016 гг.)/ Ю. Корякина [и др.] (стр.102-104.)
Харламов, А. Эффективность системы подготовки студенческой команды по мини-футболу в годичном цикле занятий/ А. Харламов (стр.18.)
Двигательная подготовленность младших школьников как средство привития интереса к систематическим занятиям физическими упражнениями/ В. Романов [и др.] (стр.28.)
Бондаренко, С. Влияние сгонки веса на силу удара боксера/ С. Бондаренко (стр.42.)
Широбакина, Е. Организация самостоятельной работы студентов физкультурных вузов в аспекте информационной компетенции/ Е. Широбакина, М. Сандирова, И. Подгорная (стр.46.)
Винокурова, Н. Развитие физических способностей дошкольников посредством организации занятий спортивными играми и упражнениями с участием родителей/ Н. Винокурова, О. Мазуренко (стр.96.)
Илясова, И. Опыт создания интерактивных электронных учебных курсов в редакторе ISPRING/ И. Илясова, В. Коренева, Т. Хованская (стр.101.)
Интересные статьи :
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2017г.,N 3
Интересные статьи :
Этнопедагогика в системе непрерывного физкультурного образования/ И. Готовцев [и др.] (стр.3-5.)
Аргунова, А. Профессионально-педагогическая направленность подготовки специалистов в системе физкультурного образования/ А. Аргунова, Т. Петрова (стр.6-8.)
Бондин, В. Некоторые аспекты повышения качества подготовки кадров по физической культуре и спорту в сфере современных требований развития общества/ В. Бондин, Т. Путилина (стр.9-11.)
Абрамова, В. Мониторинг физического развития студенток физкультурного вуза в условиях Севера/ В. Абрамова, А. Данилова, Е. Коркин (стр.12-13.)
Попова, М. Тактика поведения "сотрудничество" в конфликтной ситуации у студентов физкультурного вуза/ М. Попова (стр.14-16.)
Преподаватель физической культуры как субъект педагогического взаимодействия с иностранными студентами/ А. Смышляев [и др.] (стр.17-19.)
Бабина, А. Актуализация творческого потенциала преподавателя физической культуры в процессе педагогического проектирования (на примере физкультурно-спортивного комплекса ГТО)/ А. Бабина (стр.20-22.)
Тамбовцева, Р. Влияние дробного дыхания на гемодинамические эффекты лучников в период восстановления/ Р. Тамбовцева, В. Орел (стр.23-25.)
Эффективность тренировочной нагрузки алактатной направленности в подготовке элитных тяжелоатлетов/ И. Сивохин [и др.] (стр.26-29.)
Собакин, П. Влияние тренировочной программы на акцентированное развитие скоростно-силовых способностей спортсменов, занимающихся якутскими прыжками/ П. Собакин (стр.30-32.)
Гончаров, В. Динамика процесса формирования двигательного навыка/ В. Гончаров, Е. Мухачев (стр.33-35.)
Тинюков, А. Системный подход к развитию двигательно-координационных качеств квалифицированных волейболисток/ А. Тинюков, Л. Назаренко (стр.36-39.)
Анализ российского и зарубежного опыта развития адаптивной физической культуры/ В. Кириллина [и др.] (стр.40-42.)
Буков, Ю. Респираторные модули в учебном процессе по физическому воспитанию студентов подготовительной медицинской группы/ Ю. Буков, И. Белоусова (стр.43-45.)
Михайлова, И. Шахматы для лиц с нарушениями психического и интеллектуального развития/ И. Михайлова, И. Алифиров (стр.46-47.)
Особенности психологических и психоэмоциональных состояний спортсменов-паралимпийцев/ Е. Петрова [и др.] (стр.48-50.)
Болотин, А. Особенности управления спортивной работой со студентами в вузах с учетом их ценностно-мотивационной ориентации / А. Болотин, О. Пискун, С. Погодин (стр.51-53.)
Шутова, Т. Фитнес-технологии для повышения двигательной активности молодежи на основе глобального подхода/ Т. Шутова, Л. Андрющенко (стр.54-56.)
Щеголев, В. Отношение студенческой молодежи к подготовке и выполнению норм и требований физкультурно-спортивного комплекса ГТО/ В. Щеголев, В. Сущенко, О. Пискун (стр.57-59.)
Физическая подготовленность школьников в условиях крупного мегаполиса/ А. Щуров [и др.] (стр.60-62.)
Мировая спортивная наука в дни юбилейных торжеств старейшего вуза России/ С. Бакулев [и др.] (стр.63-65.)
Горелов, А. Содержание и направленность подготовки гимнасток в упражнениях на бревне на этапе углубленной специализации с учетом индивидуальных особенностей/ А. Горелов, Е. Артемова, О. Румба (стр.66-68.)
Ростовцев, В. Технология и эффект применения модернизированной методики динамической электромиостимуляции для повышения спортивного результата/ В. Ростовцев, А. Грушин (стр.69-72.)
Фарбей, В. Типология соревновательной подготовленности лыжников-многоборцев в процессе становления высшего спортивного мастерства/ В. Фарбей, К. Дунаев (стр.73-75.)
Повышение спортивных результатов квалифицированных спортсменов внедрением инноваций научно-методического обеспечения/ А. Новиков [и др.] (стр.76-78.)
Логинов, В. Оптимизация состояния боевой готовности мас-рестлеров на этапе спортивного совершенствования/ В. Логинов (стр.79-82.)
Модернизация подготовки спортивного резерва в муниципальных районах/ Э. Абрамов [и др.] (стр.83-85.)
Вишневский, В. Бильярд как вид адаптивного спорта/ В. Вишневский (стр.86-88.)
Диагностические критерии особенностей психической нагрузки в условиях учебной деятельности спортсменов-студентов с ОВЗ и здоровых спортсменов-студентов/ Б. Яковлев [и др.] (стр.89-93.)
Международные спортивные игры "Дети Азии" как социокультурный проект Республики Саха (Якутия)/ У. Винокурова [и др.] (стр.94-96.)
Гуляева, С. Клубная организация физкультурно-спортивной и оздоровительной деятельности в Республике Саха (Якутия)/ С. Гуляева (стр.97-99.)
Сивцев, Н. Построение региональной модели организации и учебно-методического обеспечения педагогической практики студентов физкультурного вуза в условиях сельской местности/ Н. Сивцев (стр.100-102.)
Винокуров, Е. Национальные особенности развития физической культуры и спорта в Республике Саха (Якутия)/ Е. Винокуров, Н. Попова, А. Кузьмина (стр.103-104.)
Карданова, Е. Повышение результативности соревновательной деятельности спортсменов, занимающихся армейским рукопашным боем/ Е. Карданова, А. Коноплева (стр.5.)
Колокольцев, М. Характеристика особенностей гемодинамики у студентов, занимающихся физической культурой/ М. Колокольцев, О. Буйкова, Г. Булнаева (стр.8.)
Крылов, Л. Влияние уровня физической подготовленности на конечный результат гребцов-академистов 12-14 лет/ Л. Крылов (стр.11.)
Выприков, Д. Кроссфит в повышении физической подготовленности студентов/ Д. Выприков (стр.16.)
Бодров, И. Атлетическая гимнастика в физическом воспитании студентов/ И. Бодров (стр.39.)
Пономарев, В. Муниципальные тесты как альтернатива нормам ГТО в физическом воспитании населения/ В. Пономарев, Л. Яцковская, Т. Поборончук (стр.59.)
Анцыперов, В. Формирование навыков вербального управления процессом выполнения физических упражнений с помощью электронного устройства/ В. Анцыперов, А. Трифонов (стр.62.)
Вотякова, Т. Русская лапта как средство подготовки школьников к выполнению нормативов IY ступени ГТО/ Т. Вотякова, М. Колокольцев (стр.75.)
Зебзеев, В. Технология контроля подготовленности лыжников-двоеборцев разного возраста на основе информационной базы данных/ В. Зебзеев (стр.92.)
Белых, С. Проектирование личностно ориентированного физического воспитания студентов Донецкого национального университета/ С. Белых (стр.99.)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2017г.,N 2
Интересные статьи :
Абрамова, Т. Возрастная динамика физической работоспособности и функциональных возможностей спортсменов-женщин, специализирующихся в академической гребле, на этапах централизованной подготовки/ Т. Абрамова, Т. Никитина, Н. Якутович (стр.3-6.)
Тарасова, Л. Индикаторы физической подготовленности высококвалифицированных стрелков из лука в процессе их адаптации к условиям соревнований/ Л. Тарасова, Ю. Зубарев (стр.7-8.)
Курашвили, В. Планирование тренировочного процесса на основе интеллектуальных технологий/ В. Курашвили, А. Генералов (стр.9-10.)
Головачев, А. Поиск резервов повышения эффективности выступления на XXIII Олимпийских зимних играх 2018 года в Пхенчхане (Республика Корея) / А. Головачев, В. Колыхматов, С. Широкова (стр.11-13.)
Арансон, М. Проблемы питания и восстановления женщин в скоростно-силовых видах спорта и единоборствах (обзор зарубежной литературы)/ М. Арансон, Э. Озолин, Б. Шустин (стр.14-16.)
Акопян, А. Реакция предугадывания атакующих действий в боксе/ А. Акопян (стр.17-19.)
Васильев, Г. Актуальные вопросы методического и психологического обеспечения подготовки спортсменов-единоборцев/ Г. Васильев, О. Тиунова (стр.20-22.)
Характеристика постурального контроля у флорболисток национальной сборной России в соревновательном периоде/ А. Гудков [и др.] (стр.23-26.)
Сафонов, Л. Влияние длительных авиаперелетов на гемореологические показатели крови и венозную гемодинамику нижних конечностей у спортсменов/ Л. Сафонов (стр.27-29.)
Орел, В. Влияние сократимости сердца и его сосудистой нагрузки на сердечный ритм у спортсменов/ В. Орел, Р. Тамбовцева (стр.30-32.)
Гутко, А. Формирование психологической компетентности у будущих менеджеров в сфере физической культуры/ А. Гутко, О. Суворова, М. Куликов (стр.33-35.)
Дополнительное образование как инструмент подготовки кадров для мероприятий комплекса "Готов к труду и обороне"/ Э. Зюрин [и др.] (стр.36-38.)
Логинов, С. Особенности повседневной физической активности глухих и слабослышащих молодых людей (по данным IPAQ)/ С. Логинов, М. Мальков (стр.39-42.)
Вертикальная устойчивость у детей-инвалидов с нарушением функций опорно-двигательного аппарата при выполнении физических упражнений с использованием тренажерных устройств/ Н. Гросс [и др.] (стр.43-45.)
Клендар, В. Особенности состояния механизмов адаптации у детей с ДЦП при изменении положения тела в пространстве/ В. Клендар, Н. Гросс (стр.46-48.)
Выявление и прогнозирование риска ишемической болезни сердца у высококвалифицированных спортсменов/ Д. Дальский [и др.] (стр.49-51.)
Кабачков, В. Сравнительный анализ советского комплекса ГТО, ВФСК ГТО и физкультурно-спортивных комплексов зарубежных стран/ В. Кабачков, Э. Зюрин, М. Осминин (стр.52-55.)
Баталова, Л. Становление и развитие детско-юношеского спортивно-оздоровительного туризма в Удмуртской Республике/ Л. Баталова, Г. Мерзлякова (стр.56-58.)
Тимакова, Т. Спорт в отражении динамизма фенотипических сдвигов современного человека/ Т. Тимакова (стр.59-61.)
Мусина, С. Физическое состояние юношей-студентов с избыточной массой тела в аспекте педагогического анализа/ С. Мусина, В. Чемов, И. Фатьянов (стр.62-65.)
Мироненко, И. Усейн Болт. Бег с преимущественным проявлением максимальной мощности в условиях соревновательной деятельности/ И. Мироненко, О. Мирзоев (стр.66-70.)
Черкасова, С. Особенности беговой подготовки высококвалифицированных пятиборцев на этапах годичного тренировочного цикла/ С. Черкасова, В. Черкасов (стр.71-73.)
Ширковец, Е. Комплексная оценка критериев специальной подготовленности и адаптационных реакций организма высококвалифицированных спортсменов/ Е. Ширковец, И. Рыбина, Б. Шустин (стр.74-76.)
Соломатин, В. Особенности влияния эргогенных средств тренировки на повышение аэробных возможностей юных пловцов/ В. Соломатин, Ю. Войтенко, А. Егоров (стр.77-82)
Загревская, А. Олимпийское образование студентов физкультурных вузов на основе антропных образовательных технологий/ А. Загревская, В. Сосуновский (стр.83-85.)
Дьякова, Е. Эффективность игровой методики Н.Н. Ефименко в физическом воспитании детей дошкольного возраста/ Е. Дьякова, В. Щигарцов (стр.86-88.)
Реакция перифирической гемодинамики нетренированных мужчин на выполнение дозированной физической нагрузки/ А. Кабачкова [и др.] (стр.89-93.)
Лубышева, Л. Актуализация проблем спортивной науки в рамках информационного сегмента журнала "Теория и практика физической культуры" - 2016/ Л. Лубышева, С. Пронин (стр.94-96.)
Лукичев, К. К вопросу о месте инновационных технологий в механизме мотивации населения к занятиям физической культурой и массовым спортом/ К. Лукичев, Е. Яшина (стр.97-99.)
Кузьменко, Г. Структурный анализ интеллектуальных трудностей соревновательной деятельности юных спортсменов/ Г. Кузьменко (стр.100-102.)
Особенности содержания программ по физическому воспитанию студентов вузов/ А. Зайцев [и др.] (стр.103-104.)
Черенкова, Е. Эффективность формирования волевого компонента подготовленности детей 6-7 лет, занимающихся спортивной акробатикой/ Е. Черенкова (стр.6.)
Амелин, С. Организация тренировочного процесса каратистов 7-9 лет на спортивно-оздоровительном этапе/ С. Амелин (стр.16.)
Стеценко, Н. Обзор профстандартов в сфере ФКиС, касающихся рекомендуемых должностей/ Н. Стеценко, Е. Широбакина (стр.26.)
Широбакина, Е. Обоснование использования информационных технологий при обучении правилам судейства в баскетболе/ Е. Широбакина, К. Йосипенко (стр.35.)
Крылов, Л. Индивидуальные особенности функционального состояния юных спортсменов, занимающихся академической греблей/ Л. Крылов (стр.42.)
Абдрахманова, И. Иерархия самостоятельных работ как средство контроля обучения студентов спортивного вуза/ И. Абдрахманова, Е. Широбакина (стр.55.)
Татарова, С. Эффективность совершенствования техники броска мяча в корзину у студентов-баскетболистов/ С. Татарова, В. Татаров (стр.58.)
Шутова, Т. Моделирование программ аквафитнеса в физическом воспитании студентов/ Т. Шутова (стр.85.)
Михайлова, Т. Направленность тренировки спортсменов 12-14 лет в академической гребле с учетом резервных возможностей организма/ Т. Михайлова, Л. Крылов (стр.91.)
Сергеев, В. Идеи олимпизма как основа программы профилактики негативных социальных явлений среды/ В. Сергеев (стр.92.)
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2016г.,N 8
Интересные статьи :
Дуркин, П. Воспитание у школьников интереса к физической культуре/ П. Дуркин, М. Лебедева (стр.2-7.)
Куцаев, В. Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий по подготовке к сдаче нормативов комплекса ГТО/ В. Куцаев (стр.8-12.)
Напалков, Г. На уроках гимнастики в Y-XI классах/ Г. Напалков (стр.13-16.)
Ивашковский, А. Здоровьетворчество и художественное творчество/ А. Ивашковский (стр.17-23.)
Бадеева, Л. Совершенствование технических действий в баскетболе. YIII класс/ Л. Бадеева (стр.24-25.)
Тамбовцева, Л. Круговая тренировка как один из методов формирования ключевых компетенций на уроках физической культуры в начальной школе/ Л. Тамбовцева, Т. Мокроусова (стр.26-36.)
Морозов, В. Приемы помощи и страховки при обучении гимнастическим упражнениям/ В. Морозов, И. Туревский (стр.37-39.)
Рязанцев, А. Совершенствование координационных способностей будущих музыкантов/ А. Рязанцев (стр.40-45.)
Морозов, В. Игра "Лабиринт"/ В. Морозов (стр.46.)
Панов, С. Сюжетный урок "Прогулка в парк". 1 класс/ С. Панов (стр.47-48.)
Михайлова, Т. Профессиональная ориентация выпускников общеобразовательных школ при поступлении в институт спорта/ Т. Михайлова (стр.49-53.)
Абрамов, Э. Инновационная и экспериментальная деятельность в области физической культуры и спорта/ Э. Абрамов (стр.54-55.)
Милованов, С. Тематическая предметная неделя по физической культуре/ С. Милованов (стр.55-59.)
Указатель статей, опубликованных в 2016 г. (стр.60-63.)
Интересные статьи :
Найти похожие

17.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 11
Интересные статьи :
Антропные технологии диагностики компетенций и трудовых действий педагога по физической культуре/ С. Дмитриев [и др.] (стр.3-5.)
Система организации самостоятельной учебной деятельности студентов в условиях модернизации профессионального педагогического образования/ Е. Быстрицкая [и др.] (стр.6-8.)
Проблема формирования физкультурно-педагогической деятельности будущих педагогов/ В. Кузнецов [и др.] (стр.9-11.)
Иваний, И. Поликультурное и полиэтническое измерение специального физкультурного образования (теоретико-методологический аспект)/ И. Иваний (стр.12-13.)
Эффективность деятельности физкультурных кадров в субъектах Российской Федерации/ В. Кудинова [и др.] (стр.14-16.)
Коммуникативная компетентность учителя физической культуры в области безопасности жизнедеятельности/ М. Картавых [и др.] (стр.17-19.)
Поливаев, А. Практико-ориентированная подготовка педагога по физической культуре в условиях требований профессионального стандарта "педагог"/ А. Поливаев, Н. Фомичева, И. Григорович (стр.20-22.)
Голикова, Е. Социальное развитие личности студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе индивидуальных образовательных траекторий/ Е. Голикова, А. Торшков (стр.23-25.)
Из опыта обучения плаванию лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития/ С. Уромова [и др.] (стр.26-28.)
Влияние пчелиного маточного молочка и убихинона-10 на содержание гемоглобина и лактата в крови высококвалифицированных пловцов в предсоревновательном периоде/ А. Овчинников [и др.] (стр.29-31.)
Петрова, Н. Витамин D: новые знания и новые возможности для сохранения здоровья и улучшения спортивных результатов/ Н. Петрова, В. Дорофейков, С. Варзин (стр.32-34.)
Трофимов, А. Регуляция силы сокращения мышц как основополагающий элемент механизма управления движениями/ А. Трофимов (стр.35-37.)
Пискун, О. Проблемы психологической адаптации студентов младших курсов технических вузов средствами физической культуры/ О. Пискун, В. Чистяков (стр.38-39.)
Динамика развития памяти у младших школьников на уроках физической культуры с опережающим подходом/ И. Плотникова [и др.] (стр.40-43.)
Проблемы реализации здоровьеформирующей технологии в поликультурном образовательном пространстве/ С. Иванова [и др.] (стр.44-45.)
Исторические предпосылки создания в СССР физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне"/ Г. Козлова [и др.] (стр.46-47.)
Социокультурные механизмы трансляции ценностей (на примере приобщения молодежи Нижнего Новгорода здоровому образу жизни)/ О. Немова [и др.] (стр.48-50.)
Кахнович, С. Здоровьезберегающее пространство дошкольной образовательной организации как средство формирования общей культуры ребенка/ С. Кахнович, В. Извеков, К. Извеков (стр.51-53.)
Гатамов, А. Многофакторное планирование экспериментов при оценке показателей высококвалифицированных спортсменов международного класса/ А. Гатамов, Р. Гатамов (стр.54-56.)
Юсупов, Ш. Эволюция языка спортивной журналистики. Перспективы и ограничения/ Ш. Юсупов (стр.57-59.)
Коррекция темпо-ритмовой структуры бега на средние дистанции студенток вуза за счет повышения скоростно-силового потенциала/ С. Плотникова [и др.] (стр.60-62.)
Организация тренировочного и соревновательного процесса по мини-футболу сборной команды высшего учебного заведения/ Ю. Жемчуг [и др.] (стр.63-64.)
Алексеев, В. Воздействие челночного бега с заданной скоростью на физическую работоспособность и пульсовую реакцию футболисток национальной женской сборной России/ В. Алексеев, С. Лаврентьев, Е. Андреева (стр.66-68.)
Герасимов, Н. Анализ совершенствования скользящей поверхности лыж и методов улучшения скольжения беговых лыж/ Н. Герасимов (стр.69-70.)
Абзалилов, Р. Мобилизация функционального, метаболического состояния и физической работоспособности в условиях спортивной подготовки олимпийского резерва/ Р. Абзалилов, А. Исаев, Ю. Кораблева (стр.71-72.)
Коган, О. Состояние здоровья действующих и закончивших профессиональную карьеру высококвалифицированных спортсменов/ О. Коган, М. Тарасова (стр.73-76.)
Симень, В. Особенности развития волевых качеств гиревиков в процессе тренировочной деятельности/ В. Симень, Г. Драндров, Д. Щербина (стр.77-78.)
Бестинов, Р. Сравнительный анализ соревновательной деятельности боксеров высокой квалификации лиги WSB/ Р. Бестинов, К. Колодезников (стр.79-80.)
Родионова М. Формы организации совместных семейных физкультурно-оздоровительных занятий в работе муниципальных учреждений спортивной направленности/ М. Родионова (стр.83-85.)
Яковлев, Б. Отличительные особенности влияния психической нагрузки на студентов-спортсменов с ограниченными возможностями здоровья и здоровых студентов в условиях учебной деятельности/ Б. Яковлев, В. Апокин, Н. Усаева (стр.86-88.)
Пешкова, Н. Особенности личностных характеристик студентов, занимающихся различными видами двигательной активности в рамках спортизации физического воспитания/ Н. Пешкова (стр.89-91.)
Губа, В. Морфобиомеханическая индивидуализация как эффективный метод интеграции ВФСК ГТО в систему общего образования/ В. Губа, В. Коновалов, В. Пресняков (стр.94-96.)
Влияние генотипа представителей отдельных этнических групп на способность к занятиям различными видами физической активности/ А. Аит Аисса [и др.] (стр.98-99.)
Ячменев, Н. Функциональные показатели кардиореспираторной системы и физическая работоспособность школьников 1-11-х классов при разных формах организации уроков физической культуры/ Н. Ячменев, В. Рубанович (стр.101-103.)
Сучилин, А. Современные инновационные подходы в подготовке резерва для профессионального футбола/ А. Сучилин (стр.25.)
Колокольцев, М. Психоэмоциональное состояние в контексте успеваемости иностранных студентов на основе инновационно-расширенного двигательного режима/ М. Колокольцев, Р. Амбарцумян (стр.59.)
Туишева, И. Динамика показателей спортивной результативности девушек-скороходов 14-16 лет/ И. Туишева (стр.68.)
Новиков, А. Анализ отношения студентов и специалистов гуманитарных вузов к организации факультативных занятий спортивными единоборствами/ А. Новиков (стр.76.)
Передельский, А. Тактика: к вопросу о строгости аналогии между военным делом и методикой спорта/ А. Передельский (стр.85.)
Фатьянов, И. Стратегическое планирование подготовки спортсменов, специализирующихся в марафонском беге/ И. Фатьянов, В. Чемов (стр.92.)
Похачевский, А. Переносимость физической нагрузки по временному ряду кардиоритмограммы/ А. Похачевский, С. Булатецкий, Ю. Рекша (стр.97.)
Кулишенко, И. Технология формирования профессиональной готовности будущих бакалавров физической культуры на основе учебной дисциплины "Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование"/ И. Кулишенко, А. Антипов (стр.100.)
Полуэктов, Е. Повышение эффективности применения восстановительных мероприятий в подготовке легкоатлетов-средневиков/ Е. Полуэктов, И. Слепенчук, В. Слепенчук (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

18.

Заглавие журнала :Физическая культура в школе -2016г.,N 7
Интересные статьи :
В электронном приложении (стр.2-3.)
Дуркин, П. Воспитание у школьников интереса к физической культуре/ П. Дуркин, М. Лебедева (стр.4-7.)
Куцаев, В. Рекомендации школьникам для самостоятельных занятий по подготовке к сдаче нормативов комплекса ГТО/ В. Куцаев (стр.8-12.)
Морозов, В. Приемы помощи и страховки при обучении гимнастическим упражнениям/ В. Морозов, И. Туревский (стр.13-19.)
Копылов, Ю. Безопасность на уроках плавания/ Ю. Копылов (стр.20-21.)
Авдеева, М. Занятия калланетикой для коррекции осанки девушек/ М. Авдеева, Н. Кадочникова, А. Капустин (стр.22-24.)
Семёнов, В. Обучая передвижению на лыжах. VII класс/ В. Семёнов (стр.25-27.)
Смелкова, Е. Конкурс по танцевальной аэробике/ Е. Смелкова (стр.28-34.)
Виноград, Д. Влияние упражнений комплекса ГТО на решение задач физического воспитания суворовцев и кадетов/ Д. Виноград (стр.35-40.)
Трутнева, Н. Эстафетный бег на уроках в I-XI классах/ Н. Трутнева (стр.41-44.)
Кашеварова, И. "Президентские спортивные игры-2015"/ И. Кашеварова, А. Базаров (стр.29.)
Лукьяненко, В. Проблемы реализации компетентностного подхода в физкультурном образовании России/ В. Лукьяненко (стр.45-52.)
Мотовилова, Ж. "Веселые старты"/ Ж. Мотовилова (стр.53.)
Журбенко, С. На повестке дня городки в школе/ С. Журбенко, И. Кулькова, М. Рипа (стр.54-62.)
Интересные статьи :
Найти похожие

19.

Заглавие журнала :Наука и школа -2016г.,N 5
Интересные статьи :
Юдина, Е.Н. Методика преподавания юридических дисциплин при заочной форме обучения/ Е.Н. Юдина, В.С. Дурнев (стр.7-13.) Кл.слова: методика преподавания,заочная форма обучения,кейс-стади
Зискин, К.Е. Мотивирующее оценивание/ К.Е. Зискин, В.А. Петровский (стр.14-23.) Кл.слова: оценивание,формирующее оценивание,мотивация
Крючкова, Е.А. Метапредметность: формирование понятийных рядов в предметах социально-гуманитарного цикла (история, обществознание, география) в основной школе/ Е.А. Крючкова (стр.24-34.) Кл.слова: метапредметность,метапредметные понятия,межпредметные понятия
Пуденко, Т.И. Качество общего образования в России: модели организации общественной экспертизы/ Т.И. Пуденко, Ю.В. Суева (стр.35-43.) Кл.слова: качество образования,оценка качества общего образования,общественная экспертиза качества образования
Гусев, Д.А. Дополнительное профессиональное образование в социальном пространстве современной России/ Д.А. Гусев, О.В. Флеров (стр.44-55.) Кл.слова: образование взрослых,экономика образования,экономическая ситуация
Сысоев, Ю.В. Новый комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) и уровень готовности студенток к его выполнению/ Ю.В. Сысоев, Е.Ю. Сысоева (стр.56-62.) Кл.слова: студентки педагогического вуза,учитель,нормативные требования комплекса ГТО
Гилев, Г.А. О назревшем реформировании физического воспитания в образовательных учреждениях/ Г.А. Гилев, А.М. Каткова, А.А. Плешаков (стр.63-67.) Кл.слова: положительный мониторинг физической подготовки,здоровье подрастающего поколения,студенты, школьники
Степанова, О.Н. Профессиональный имидж учителя физической культуры и пути его совершенствования/ О.Н. Степанова, В.А. Шарый (стр.68-76.) Кл.слова: профессиональный имидж,имидж учителя физической культуры,модель имиджа
Одоевцева, И.Г. Обеспечение преемственности среднего общего и высшего образования в обучении математике/ И.Г. Одоевцева, Н.В. Маркова, Н.В. Эйрих (стр.77-83.) Кл.слова: непрерывное образование,преемственность,содержание
Ганина, Н.В. Тестовый мониторинг и анализ влияния формы тестового задания на результаты тестирования/ Н.В. Ганина (стр.84-88.) Кл.слова: тест,тестирование по химии,тестовое задание
Верхоляк, А.В. Характеристика профессиональных компетенций по современному танцу у будущих педагогов-хореографов в вузе/ А.В. Верхоляк (стр.89-95.) Кл.слова: компетенция,компетентность,компетентностный подход
Троицкая, Т.С. Читательские дефициты и методические установки современных и будущих учителей начальной школы/ Т.С. Троицкая (стр.96-101.) Кл.слова: студенты,начальное образование,литературное образование
Товарниченко, Л.В. Актуализация математических знаний первокурсников/ Л.В. Товарниченко, М.А. Степкина (стр.102-105.) Кл.слова: уровень математической грамотности,новые формы,методы
Макарова, В.Ю. Развитие когнитивных способностей учащихся (творческого воображения, мышления и речи) в процессе поисковой деятельности на уроках русского языка/ В.Ю. Макарова (стр.106-110.) Кл.слова: развитие когнитивных способностей учащихся,развитие мышления, воображения, речи на уроках русского языка,поисковые задания и задачи на уроках русского языка
Речицкая, Е.Г. Тьюторское сопровождение ребёнка со сложной структурой нарушения/ Е.Г. Речицкая (стр.111-116.) Кл.слова: дети с нарушением слуха,расстройство аутистического спектра (РАС),комплексные нарушения развития
Смирнов, И.А. Развитие проектной и исследовательской деятельности школьников и международные системы конкурсов и конференций в сфере научно-технического творчества юношества и молодёжи/ И.А. Смирнов, А.В. Автономова, Н.А. Януль (стр.117-125.) Кл.слова: научно-техническое творчество,международные конкурсы,всероссийские конкурсы
Харитонова, И.В. Философия обучения чтению: интерпретация идей Ж. Фукамбера на основе системно-организационного подхода/ И.В. Харитонова, Е.Е. Беляева (стр.126-133.) Кл.слова: раннее обучение чтению,системный подход,идеовизуальный метод
Яковенко, Т.В. Дифференцированный подход к организации образовательного пространства урока/ Т.В. Яковенко, С.В. Фаттахова (стр.134-142.) Кл.слова: нейропедагогика,современный урок,дифференцированное обучение
Панкова, Н.Б. Сопоставление уровня физического развития, степени развития физических качеств и функциональных показателей сердечно-сосудистой системы у первоклассников московского мегаполиса/ Н.Б. Панкова [и др.] (стр.143-152.) Кл.слова: дети,физическое развитие,комплекс ГТО
Горовая, В.И. Культура речи как компонент коммуникативной культуры и коммуникативной компетентности языковой личности/ В.И. Горовая, Л.В. Григорова (стр.153-157.) Кл.слова: языковая личность,коммуникативная культура,культура речи
Соколова, В.С. Оценка уровня внимания и функционального состояния организма подростков при занятиях единоборствами/ В.С. Соколова, Б.Д. Юдин (стр.158-162.) Кл.слова: функциональное состояние,внимание,концентрация и устойчивость
Носикова, Я.Н. Особенности проявления познавательной инициативы первоклассников в экспериментальной ситуации развития познавательной самостоятельности/ Я.Н. Носикова (стр.163-173.) Кл.слова: познавательная самостоятельность,познавательная инициатива,личностные универсальные учебные действия
Шелухин, А.Ф. Осознание в истории принципов нравственности и морали как нормы права/ А.Ф. Шелухин (стр.174-181.) Кл.слова: нравственность,мораль,норма права
Ткаченко, Т.С. О культуроведческом наполнении учебников английского языка для начальной школы/ Т.С. Ткаченко (стр.182-186.) Кл.слова: начальное иноязычное образование,культуросообразная парадигма,культуроведческое наполнение
Чайка, Е.А. Коллаж как метод приобщения младших школьников к национальным традициям народов мира/ Е.А. Чайка (стр.187-189.) Кл.слова: приобщение,национальные традиции,младшие школьники
Дерендяева, Н.С. Структура, критерии уровни и показатели сформированности культуры информационной безопасности школьников/ Н.С. Дерендяева (стр.190-195.) Кл.слова: информационная безопасность личности,культура информационной безопасности школьника,информационная потребность
Меджидова, А.А. Технологии применения проблемного подхода в процессе обучения математике в начальных классах/ А.А. Меджидова (стр.196-200.) Кл.слова: математика,проблемное обучение,познавательная деятельность
Интересные статьи :
Найти похожие

20.

Заглавие журнала :Наука и школа -2016г.,N 4
Интересные статьи :
Кирюшина, Н.Ю. Правовая защита детства в Российской Федерации/ Н.Ю. Кирюшина, Л.Б. Морозова (стр.7-15)
Кузьмин, И.А. Особенности структуры и содержания механизма доказывания в делах, возникающих из трудовых правоотношений/ И.А. Кузьмин, П.С. барышников (стр.16-26)
Кутлыев, Ю.В. Интеграция гуманитарных и профессиональных знаний курсантов внутренних войск МВД России на занятиях по правовой информатике/ Ю.В. Кутлыев (стр.27-32)
Пузаткин, О.В. Правовые основы аутсорсинга в образовании/ О.В. Пузаткин (стр.33-37)
Смолянинова, О.Г. Поликультурная образовательная платформа СФУ в контексте непрерывного образования/ О.Г. Смолянинова, В.В. Коршунова (стр.38-46)
Мирзоев, М.С. Методические подходы к структуризации и содержанию интегрированного учебного курса "Математическая информатика" для старших классов общеобразовательной школы/ М.С. Мирзоев, Ф.В. Верещагин (стр.47-51)
Глебова, Л.Н. Современные формы организации международного сотрудничества в сфере высшего образования/ Л.Н. Глебова (стр.52-59)
Иванова, Г.П. Реализация технологического подхода в процессе освоения обучающимися ценностей/ Г.П. Иванова, М.Ю. Стецевич (стр.60-64)
Хотунцев, Ю.Л. Принципы отбора содержания Всероссийской олимпиады школьников по технологии/ Ю.Л. Хотунцев, Г.Н. Татко (стр.65-73)
Чистов, П.Д. Построение образовательной среды художесвтенной мастерской/ П.Д. Чистов, Е.Л. Кузьменко, И.Н. Павельева (стр.74-79)
Курнешова, Л.Е. Управление педагогическим кадровым потенциалом для обеспечения качества образования на основе компетентносного подхода/ Л.Е. Курнешова, Л.Ф. Шаров (стр.80-92)
Веретенникова, Л.К. Когнитивистика и российская школа в условиях инновационной инфосреды/ Л.К. Веретенникова, Г.М. Выгонская, М.Ю. Остапенко (стр.93-100)
Смирнова, И.М. Основные этапы научно-методического исследования/ И.М. Смирнова (стр.101-105)
Мельничук, Е.А. Процесс воссоздания художественного образа в музыкально-исполнительском классе: методические рекомендации/ Е.А. Мельничук (стр.106-111)
Насырова, Э.Ф. Оценка сформированности универсальных учебных действий учащихся в ходе проектной деятельности на уроках технологии/ Э.Ф. Насырова, Н.Л. Васенина (стр.112-117)
Белова, Н.А. Методы оубчения жанру самопрезентации на уроках русского языка в контексте поликультурного образования в школе/ Н.А. Белова, Ю.Ф. Кямкина (стр.117-123)
Лазарев, М.Л. Образование личности до и после рождения (теория и практика СОНАТАЛ-педагогики)/ М.Л. Лазарев (стр.124-131)
Горбачев, В.И. Система управления фигур геометрического пространства в методологии теоритического типа мышления / В.И. Горбачев (стр.132-143)
Бакулина, М.Э. Система управления процессами формирования воспитывающего пространства общеобразовательной организации/ М.Э. Бакулина (стр.144-152)
Алмазова, А.А. Опыт дистанционного сопровождения курса "Лингвистические основы профессиональной деятельности" в системе подготовки логопедов в МПГУ/ А.А. Алмазова, М.С. Филатьева (стр.153-159)
Никитенко, Е.А. О специфике обучения двуязычных детей русскому языку как семейному в странах Европы (на примере Греции)/ Е.А. Никитенко (стр.160-162)
Пурскалова, Ю.В. Технология социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста/ Ю.В. Пурскалова (стр.163-167)
Тимофеева, И.Л. Размышления об определениях четной и нечетной функции в школьном курсе математики/ И.Л. Тимофеева (стр.168-174)
Ильин, Г.Л. О двух трактовках образовательной траектории учащегося/ Г.Л. Ильин (стр.175-179)
Балашова, В.А. Развитие социального интелекта в контексте профессиональной квалификации на примере педагогов/ В.А. Балашова (стр.180-183)
Реут, А.В. Литературные беседы в отечественной школе первой половины XIX века как форма руководства внеклассным чтением/ А.В. Реут (стр.184-192)
Сысоев, Ю.В. Комплекс ГТО - основа формирования здорового стиля жизня российской молодежи в современных условиях/ Ю.В. Сысоев, Е.Ю. Сысоева (стр.193-198)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-20 21-38

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)