Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (19)

Авторефераты (1)

Выпускные квалификационные работы (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ГТО<.>

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-38

Заглавие журнала :Классный руководитель -2015г.,N 1
Интересные статьи :
Календарь памятных и знаменательных дат Великой Отечественной войны (стр.4-8.)
Лизинский, В.М. Формы и содержание подготовки, проведения и празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (рекомендации руководителям школ, классным руководителям, методистам)/ В.М. Лизинский (стр.9-13.)
Мосур, М.П. 9 Мая 1945 года. Герой Советского Союза. Деревенька/ М.П. Мосур (стр.14-15.)
Беленко, В.В. Цикл мероприятий, посвящённых празднованию 70-й годовщины победы: Сценарий творческой акции "Завтра была война"/ В.В. Беленко (стр.16-27.)
Сцена выпускного вечера "Вспомните, ребята" на стихи Э. Асадова (стр.27-33.)
Разработка урока-проекта для учащихся средней школы "Хроники военного детства" (стр.33-41.)
Разработка урока-проекта для учащихся средней школы "Женские судьбы во время ВОВ" (стр.41-51.)
Тематическая разработка проекта для учащихся средней школы "Узники войны" (стр.51-61.)
Сценарий проведения праздничной акции "Несокрушимая и легендарная" (стр.61-65.)
Праздник для победы на школьной сцене "Солдатский привал" (стр.66-68.)
Петрова, Г.В. Вечер памяти для ветеранов Великой Отечественной войны и старшеклассников "Как это было, как совпало - война, беда, мечта и юность!"/ Г.В. Петрова (стр.69-78.)
Перегримова, Т.Н. Цикл внеклассных мероприятий, посвящённых 70-летию великой победы: Викторина "Великая Отечественная война"/ Т.Н. Перегримова (стр.79-80.)
Урок мужества "Война была нашей работой" (стр.80-85.)
Литературно-музыкальная композиция "Живые строки войны" (стр.86-88.)
Рачеева, С.А. Личностно-ориентированный классный час "Рядовой Александр Матросов"/ С.А. Рачеева (стр.89-97.)
Нормы современного ГТО (стр.98.)
Кашаева, В.В. Военно-патриотические композиции, посвящённые Дню защитника Отечества, приуроченному к 70-летию Великой Победы. Сценарий школьной линейки, посвящённой Дню защитника Отечества (5-6-й класс)/ В.В. Кашаева (стр.99-101.)
Конкурс военно-патриотической песни (композиция, 6-й класс) (стр.101-102.)
Литературно-музыкальная композиция "Летопись Великой Отечественной войны: "Русские поэты о Великой Отечественной войне"" (7-й класс) (стр.103-105.)
Литературно-музыкальная композиция "Ради жизни на земле" (5-7-е классы) (стр.105-108.)
Беленко, В.В. Сценарий патриотического праздника, посвящённого празднованию Дня защитника Отечества "Мужская доблесть"/ В.В. Беленко (стр.109-114.)
Перегримова, Т.Н. Сценарные разработки, посвящённые празднованию дня защитника Отечества. Конкурс защитников Отечества/ Т.Н. Перегримова (стр.114-117.)
Урок мужества "Юные защитники Отечества" (стр.117-121.)
Попова, Т.А. Необычный подход к проблеме воспитания защитника Отечества/ Т.А. Попова (стр.122-128.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Наука и школа -2016г.,N 4
Интересные статьи :
Кирюшина, Н.Ю. Правовая защита детства в Российской Федерации/ Н.Ю. Кирюшина, Л.Б. Морозова (стр.7-15)
Кузьмин, И.А. Особенности структуры и содержания механизма доказывания в делах, возникающих из трудовых правоотношений/ И.А. Кузьмин, П.С. барышников (стр.16-26)
Кутлыев, Ю.В. Интеграция гуманитарных и профессиональных знаний курсантов внутренних войск МВД России на занятиях по правовой информатике/ Ю.В. Кутлыев (стр.27-32)
Пузаткин, О.В. Правовые основы аутсорсинга в образовании/ О.В. Пузаткин (стр.33-37)
Смолянинова, О.Г. Поликультурная образовательная платформа СФУ в контексте непрерывного образования/ О.Г. Смолянинова, В.В. Коршунова (стр.38-46)
Мирзоев, М.С. Методические подходы к структуризации и содержанию интегрированного учебного курса "Математическая информатика" для старших классов общеобразовательной школы/ М.С. Мирзоев, Ф.В. Верещагин (стр.47-51)
Глебова, Л.Н. Современные формы организации международного сотрудничества в сфере высшего образования/ Л.Н. Глебова (стр.52-59)
Иванова, Г.П. Реализация технологического подхода в процессе освоения обучающимися ценностей/ Г.П. Иванова, М.Ю. Стецевич (стр.60-64)
Хотунцев, Ю.Л. Принципы отбора содержания Всероссийской олимпиады школьников по технологии/ Ю.Л. Хотунцев, Г.Н. Татко (стр.65-73)
Чистов, П.Д. Построение образовательной среды художесвтенной мастерской/ П.Д. Чистов, Е.Л. Кузьменко, И.Н. Павельева (стр.74-79)
Курнешова, Л.Е. Управление педагогическим кадровым потенциалом для обеспечения качества образования на основе компетентносного подхода/ Л.Е. Курнешова, Л.Ф. Шаров (стр.80-92)
Веретенникова, Л.К. Когнитивистика и российская школа в условиях инновационной инфосреды/ Л.К. Веретенникова, Г.М. Выгонская, М.Ю. Остапенко (стр.93-100)
Смирнова, И.М. Основные этапы научно-методического исследования/ И.М. Смирнова (стр.101-105)
Мельничук, Е.А. Процесс воссоздания художественного образа в музыкально-исполнительском классе: методические рекомендации/ Е.А. Мельничук (стр.106-111)
Насырова, Э.Ф. Оценка сформированности универсальных учебных действий учащихся в ходе проектной деятельности на уроках технологии/ Э.Ф. Насырова, Н.Л. Васенина (стр.112-117)
Белова, Н.А. Методы оубчения жанру самопрезентации на уроках русского языка в контексте поликультурного образования в школе/ Н.А. Белова, Ю.Ф. Кямкина (стр.117-123)
Лазарев, М.Л. Образование личности до и после рождения (теория и практика СОНАТАЛ-педагогики)/ М.Л. Лазарев (стр.124-131)
Горбачев, В.И. Система управления фигур геометрического пространства в методологии теоритического типа мышления / В.И. Горбачев (стр.132-143)
Бакулина, М.Э. Система управления процессами формирования воспитывающего пространства общеобразовательной организации/ М.Э. Бакулина (стр.144-152)
Алмазова, А.А. Опыт дистанционного сопровождения курса "Лингвистические основы профессиональной деятельности" в системе подготовки логопедов в МПГУ/ А.А. Алмазова, М.С. Филатьева (стр.153-159)
Никитенко, Е.А. О специфике обучения двуязычных детей русскому языку как семейному в странах Европы (на примере Греции)/ Е.А. Никитенко (стр.160-162)
Пурскалова, Ю.В. Технология социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста/ Ю.В. Пурскалова (стр.163-167)
Тимофеева, И.Л. Размышления об определениях четной и нечетной функции в школьном курсе математики/ И.Л. Тимофеева (стр.168-174)
Ильин, Г.Л. О двух трактовках образовательной траектории учащегося/ Г.Л. Ильин (стр.175-179)
Балашова, В.А. Развитие социального интелекта в контексте профессиональной квалификации на примере педагогов/ В.А. Балашова (стр.180-183)
Реут, А.В. Литературные беседы в отечественной школе первой половины XIX века как форма руководства внеклассным чтением/ А.В. Реут (стр.184-192)
Сысоев, Ю.В. Комплекс ГТО - основа формирования здорового стиля жизня российской молодежи в современных условиях/ Ю.В. Сысоев, Е.Ю. Сысоева (стр.193-198)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Наука и школа -2016г.,N 5
Интересные статьи :
Юдина, Е.Н. Методика преподавания юридических дисциплин при заочной форме обучения/ Е.Н. Юдина, В.С. Дурнев (стр.7-13.) Кл.слова: методика преподавания,заочная форма обучения,кейс-стади
Зискин, К.Е. Мотивирующее оценивание/ К.Е. Зискин, В.А. Петровский (стр.14-23.) Кл.слова: оценивание,формирующее оценивание,мотивация
Крючкова, Е.А. Метапредметность: формирование понятийных рядов в предметах социально-гуманитарного цикла (история, обществознание, география) в основной школе/ Е.А. Крючкова (стр.24-34.) Кл.слова: метапредметность,метапредметные понятия,межпредметные понятия
Пуденко, Т.И. Качество общего образования в России: модели организации общественной экспертизы/ Т.И. Пуденко, Ю.В. Суева (стр.35-43.) Кл.слова: качество образования,оценка качества общего образования,общественная экспертиза качества образования
Гусев, Д.А. Дополнительное профессиональное образование в социальном пространстве современной России/ Д.А. Гусев, О.В. Флеров (стр.44-55.) Кл.слова: образование взрослых,экономика образования,экономическая ситуация
Сысоев, Ю.В. Новый комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) и уровень готовности студенток к его выполнению/ Ю.В. Сысоев, Е.Ю. Сысоева (стр.56-62.) Кл.слова: студентки педагогического вуза,учитель,нормативные требования комплекса ГТО
Гилев, Г.А. О назревшем реформировании физического воспитания в образовательных учреждениях/ Г.А. Гилев, А.М. Каткова, А.А. Плешаков (стр.63-67.) Кл.слова: положительный мониторинг физической подготовки,здоровье подрастающего поколения,студенты, школьники
Степанова, О.Н. Профессиональный имидж учителя физической культуры и пути его совершенствования/ О.Н. Степанова, В.А. Шарый (стр.68-76.) Кл.слова: профессиональный имидж,имидж учителя физической культуры,модель имиджа
Одоевцева, И.Г. Обеспечение преемственности среднего общего и высшего образования в обучении математике/ И.Г. Одоевцева, Н.В. Маркова, Н.В. Эйрих (стр.77-83.) Кл.слова: непрерывное образование,преемственность,содержание
Ганина, Н.В. Тестовый мониторинг и анализ влияния формы тестового задания на результаты тестирования/ Н.В. Ганина (стр.84-88.) Кл.слова: тест,тестирование по химии,тестовое задание
Верхоляк, А.В. Характеристика профессиональных компетенций по современному танцу у будущих педагогов-хореографов в вузе/ А.В. Верхоляк (стр.89-95.) Кл.слова: компетенция,компетентность,компетентностный подход
Троицкая, Т.С. Читательские дефициты и методические установки современных и будущих учителей начальной школы/ Т.С. Троицкая (стр.96-101.) Кл.слова: студенты,начальное образование,литературное образование
Товарниченко, Л.В. Актуализация математических знаний первокурсников/ Л.В. Товарниченко, М.А. Степкина (стр.102-105.) Кл.слова: уровень математической грамотности,новые формы,методы
Макарова, В.Ю. Развитие когнитивных способностей учащихся (творческого воображения, мышления и речи) в процессе поисковой деятельности на уроках русского языка/ В.Ю. Макарова (стр.106-110.) Кл.слова: развитие когнитивных способностей учащихся,развитие мышления, воображения, речи на уроках русского языка,поисковые задания и задачи на уроках русского языка
Речицкая, Е.Г. Тьюторское сопровождение ребёнка со сложной структурой нарушения/ Е.Г. Речицкая (стр.111-116.) Кл.слова: дети с нарушением слуха,расстройство аутистического спектра (РАС),комплексные нарушения развития
Смирнов, И.А. Развитие проектной и исследовательской деятельности школьников и международные системы конкурсов и конференций в сфере научно-технического творчества юношества и молодёжи/ И.А. Смирнов, А.В. Автономова, Н.А. Януль (стр.117-125.) Кл.слова: научно-техническое творчество,международные конкурсы,всероссийские конкурсы
Харитонова, И.В. Философия обучения чтению: интерпретация идей Ж. Фукамбера на основе системно-организационного подхода/ И.В. Харитонова, Е.Е. Беляева (стр.126-133.) Кл.слова: раннее обучение чтению,системный подход,идеовизуальный метод
Яковенко, Т.В. Дифференцированный подход к организации образовательного пространства урока/ Т.В. Яковенко, С.В. Фаттахова (стр.134-142.) Кл.слова: нейропедагогика,современный урок,дифференцированное обучение
Панкова, Н.Б. Сопоставление уровня физического развития, степени развития физических качеств и функциональных показателей сердечно-сосудистой системы у первоклассников московского мегаполиса/ Н.Б. Панкова [и др.] (стр.143-152.) Кл.слова: дети,физическое развитие,комплекс ГТО
Горовая, В.И. Культура речи как компонент коммуникативной культуры и коммуникативной компетентности языковой личности/ В.И. Горовая, Л.В. Григорова (стр.153-157.) Кл.слова: языковая личность,коммуникативная культура,культура речи
Соколова, В.С. Оценка уровня внимания и функционального состояния организма подростков при занятиях единоборствами/ В.С. Соколова, Б.Д. Юдин (стр.158-162.) Кл.слова: функциональное состояние,внимание,концентрация и устойчивость
Носикова, Я.Н. Особенности проявления познавательной инициативы первоклассников в экспериментальной ситуации развития познавательной самостоятельности/ Я.Н. Носикова (стр.163-173.) Кл.слова: познавательная самостоятельность,познавательная инициатива,личностные универсальные учебные действия
Шелухин, А.Ф. Осознание в истории принципов нравственности и морали как нормы права/ А.Ф. Шелухин (стр.174-181.) Кл.слова: нравственность,мораль,норма права
Ткаченко, Т.С. О культуроведческом наполнении учебников английского языка для начальной школы/ Т.С. Ткаченко (стр.182-186.) Кл.слова: начальное иноязычное образование,культуросообразная парадигма,культуроведческое наполнение
Чайка, Е.А. Коллаж как метод приобщения младших школьников к национальным традициям народов мира/ Е.А. Чайка (стр.187-189.) Кл.слова: приобщение,национальные традиции,младшие школьники
Дерендяева, Н.С. Структура, критерии уровни и показатели сформированности культуры информационной безопасности школьников/ Н.С. Дерендяева (стр.190-195.) Кл.слова: информационная безопасность личности,культура информационной безопасности школьника,информационная потребность
Меджидова, А.А. Технологии применения проблемного подхода в процессе обучения математике в начальных классах/ А.А. Меджидова (стр.196-200.) Кл.слова: математика,проблемное обучение,познавательная деятельность
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 75/П 52
Заглавие : Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО) : прилож. к постановлению Правительства РФ от 11.06.2014 №540
Место публикации : Образование в документах. - 2014. - №9. - С. 113-119.
ББК : 75
Предметные рубрики: Физическая культура
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 75/П 71
Автор(ы) : Президент Российской Федерации
Заглавие : О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду иобороне" (ГТО)
Место публикации : Образование в документах. - 2014. - №9. - С. 110-111.
ББК : 75
Предметные рубрики: Физическая культура
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2014г.,N 11
Интересные статьи :
Якубов, Ю. Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма: в 40 лет жизнь только начинается/ Ю. Якубов (стр.3-6.)
Похачевский, А. Изучение сердечного ритма в восстановительном периоде стресс-теста/ А. Похачевский, Н. Анкудинов, В. Шабано (стр.6-8.)
Особенности электрической активности мышц при передвижении на лыжероллерах разными способами/ В. Сенченко [и др.] (стр.9-11.)
Анализ влияния занятий спортом в режиме секций на функциональное состояние нервной системы студентов/ Т. Петрова [и др.] (стр.12-14.)
Влияние систематических занятий игровыми видами спорта на нейрофизиологический статус девушек-студенток/ А. Меретукова [и др.] (стр.15-17.)
Влияние спортивных нагрузок на кардиореспираторную систему организма студентов/ С. Гречишкина [и др.] (стр.18-20.)
Влияние спортивных нагрузок на функциональное состояние и регулярно-адаптивные возможности сердечно-сосудистой системы юных баскетболистов с учетом соматотипологической принадлежности/ А. Шаханова [и др.] (стр.21-23.)
Чермит, К. Спортивный латеростресс (научная гипотеза)/ К. Чермит, А. Шаханова, А. Заболотний (стр.24-26.)
Гучетль, А. Формирование виртуальной обстановочной афферентации в пятилетнем возрасте в условиях сужения пространства визирования в ходе ловли падающего предмета/ А. Гучетль, К. Чермит, А. Бгуашев (стр.27-29.)
Захарова, А. Особенности сенсомоторных процессов у спортсменов с учетом специализации/ А. Захарова, Г. Лалаева, Л. Капилевич (стр.30-32.)
Ларина, Е. Психоэмоциональная приспособляемость студентов-первокурсников городской и сельской популяции к обучению в вузе/ Е. Ларина (стр.33-35.)
Ковылин, М. Психофизическая диагностика и технико-тактический анализ как управляющий механизм экспериментального педагогического программирования в велоспорте (ВМХ)/ М. Ковылин, А. Передельский (стр.36-38.)
Хакунов, Н. Представления работников сферы физической культуры и спорта о критериях их конкурентноспособности/ Н. Хакунов, Р. Ахтаов, Р. Дышечев (стр.39-41.)
Михайлова, Д. Пути аккультурации трехмерного дзюдо в России/ Д. Михайлова, А. Левицкий, Г. Руденко (стр.42-45.)
Хазова, С. Развитие конкурентоспособности студентов в условиях здоровьесберегающей образовательной среды вуза как исследовательская проблема теории физической культуры.../ С. Хазова, Ф. Тугуз, Н. Корягина (стр.46-49.)
Киртоакэ, А. Религиозно-политические основания агонально-спортивной традиции и их влияние на теорию и методику спортивного образования/ А. Киртоакэ (стр.49-51.)
Шилько, В. Педагогические технологии в физкультурно-спортивной деятельности студентов/ В. Шилько, Т. Шилько, Н. Гусева (стр.52-53.)
Особенности характера взаимосвязи показателей когнитивных вызванных потенциалов у студентов с разным режимом двигательной активности/ Л. Беданокова [и др.] (стр.52-54.)
Пегова, А. Двигательный опыт студентов вуза физической культуры в контексте характеристик современного молодого поколения/ А. Пегова, Л. Грибкова, В. Пегов (стр.54-55.)
Физическая работоспособность квалифицированных спортсменов Республики Адыгеи: ассоциация с VаI 222/222AIа полиморфизмами гена MTHFR/ Д. Муженя [и др.] (стр.59-61.)
Захаров, А. Зависимость силы, мышечной выносливости хвата спортсменов-масс-рестлеров от антропометрических характеристик кисти и предплечья/ А. Захаров (стр.62-65.)
Виткевич, Н. Можем ли мы создать идеальный силовой спорт?/ Н. Виткевич (стр.66-68.)
Полозков, А. Взаимосвязь спортивных результатов на дистанциях классического конькобежного многоборья у мужчин/ А. Полозков, Г. Полозков (стр.69-71.)
Шелепень, В. Функционально-динамические факторы успешности соревновательной деятельности футболистов высшей квалификации/ В. Шелепень, Л. Хода (стр.72-76.)
Гибадуллин, И. Автоматизированная система планирования тренировочного процесса в армспорте на основе учета биоэнергетических типов организма спортсменов/ И. Гибадуллин, А. Имангулов, В. Кожевников (стр.77-82.)
Вишневский, В. Взаимосвязь параметров кислородного режима организма с технико-тактическими действиями в тхэквондо/ В. Вишневский, А. Монастырев, К. Каримов (стр.83-86.)
Усаева, Н. Развитие эмоциональной устойчивости к психической нагрузке у студентов-спортсменов с нарушениями слуха в период обучения в вузе/ Н. Усаева, В. Апокин, Б. Яковлев (стр.87-89.)
Родионова, М. Влияние занятий физической культурой в вузе на качество жизни, связанное со здоровьем у студентов Среднего Приобья/ М. Родионова, М. Шутова, В. Родионов (стр.90-93.)
Спирин, В. К проблеме разработки нормативных требований комплекса ГТО в контексте реализации здоровьеформирующего подхода к физкультурной активности населения РФ/ В. Спирин (стр.94-97.)
Орлов, А. Оценивание профессиональных компетенций будущего учителя физической культуры как средство развития ценностного отношения к здоровьесбережению школьников/ А. Орлов, С. Пазухина, И. Туревский (стр.98-101.)
Чепек, В. Информационные услуги турфирм в популяризации программ оздоровительной и культурно-просветительской направленности/ В. Чепек, Т. Рейстерман (стр.102-104.)
Бакшаев, М. Мотивация в спортивном волонтерстве/ М. Бакшаев, Л. Тарасова (стр.11.)
Гусаков, А. Контент-анализ слова "Эндшпил(ь)", используемого в периодических изданиях 1982-2012 гг./ А. Гусаков (стр.35.)
Черных, А. Влияние фотографии на психическое состояние спортсмена-единоборца/ А. Черных (стр.38.)
Тхазеплов, А. Структура двигательных способностей юных спортсменов-игровиков Республики Йемен/ А. Тхазеплов, Г. Тхазеплова, Валид Х. Мохаммед (стр.48.)
Мосина, Е. Управление подготовкой квалифицированных легкоатлетов-прыгунов на основе текущего контроля состава их тела/ Е. Мосина (стр.51.)
Минченков, К. Методическое сопровождение специализированного комплекса упражнений для студентов, занимающихся кендо/ К. Минченков, В. Пономарев (стр.61.)
Фомичев, И. Сетевой подход в физкультурном образовании школьников/ И. Фомичев (стр.68.)
Маркелов, А. Народные состязательно-игровые традиции в физическом воспитании студентов вуза/ А. Маркелов, К. Минченков, В. Пономарев (стр.71.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2014г.,N 7
Интересные статьи :
Сущенко, В. Санкт-Петербургскому государственному политехническому университету - 115 лет!/ В. Сущенко (стр.3-5.)
Пискун, О. Организация физического воспитания студентов зарубежных стран/ О. Пискун (стр.6-8.)
Курамшин, Ю. Комплекс ГТО в системе физического воспитания студентов: история создания и развития/ Ю. Курамшин, Р. Гадельшин (стр.9-12.)
Петрова, Н. Уровень физической активности и особенности копинг - поведения студентов/ Н. Петрова, А. Кутузова, Ю. Баженов (стр.13-15.)
Болотин, А. Педагогическая технология использования средств физической культуры для адаптации студентов к будущей профессиональной деятельности/ А. Болотин, В. Щеголева, В. Бакаев (стр.16-19.)
Варзин, С. Сравнительная оценка личностно-психических характеристик и психического состояния студентов младших курсов/ С. Варзин, О. Пискун, Н. Петрова (стр.20-22.)
Румба, О. Особенности ценностных ориентаций и установок на поведение в конфликтных ситуациях студентов, отнесенных к разным медицинским группам для занятий физической культурой/ О. Румба, А. Горелов, М. Кулешова (стр.23-26.)
Лопатин, М. Формирование культуры физического развития и занятия спортом студенческой молодёжи в СПбГПУ/ М. Лопатин, В. Сущенко (стр.27-29.)
Яичников, И. Инжиниринг в коррекции физического развития студенческой молодёжи/ И. Яичников, В. Сущенко (стр.30-32.)
Волков, В. Электронный учебник по дисциплине "Физическая культура"/ В. Волков, Л. Волкова, Н. Лутченко (стр.33-36.)
Тростинская, И. Стратегия развития физической культуры студентов в условиях кросскультурной интеграции вузов/ И. Тростинская, В. Григорьев (стр.37-40.)
Повышение эффективности атакующих действий квалифицированных волейболисток на основе использования методик психорегуляции/ С. Бородачев [ и др.] (стр.41-43.)
Долгополов, В. Роль этнического фактора в адаптации иностранных студентов в Санкт-Петербурге/ В. Долгополов, Л. Ясюкова (стр.45-47.)
Григорьев, В. Креативный коучинг в интеллектуальной капитализации спорта высших достижений/ В. Григорьев, В. Пискун (стр.48-51.)
Филиппов, С. Организационно-правовое обеспечение деятельности спортивных клубов образовательных организаций/ С. Филиппов, О. Пискун (стр.52-55)
Чурилов, Л. Дисплазия соединительной ткани в контексте спортивных тренировок, лечебной физкультуры и врачебного контроля / Л. Чурилов, Ю. Строев, С. Варзин (стр.56-58.)
Бойкова, Т. Подготовка специалистов в сфере физической культуры и спорта с учетом использования зарубежного опыта/ Т. Бойкова, В. Долгополов (стр.59-61.)
Горелов, А. К проблеме содержания и направленности современного физкультурного образования/ А. Горелов, Р. Гадельшин, С. Никитин (стр.62-64.)
Загревский, В. Компьютерная программа построения расчетных моделей анализа движений биомеханических систем/ В. Загревский, О. Загревский (стр.66-68.)
Завьялов, А. Количественная и качественная оценка ударных действий в современном профессиональном кикбоксинге "К-1"/ А. Завьялов, А. Гришин, А. Коляда (стр.69-71.)
Наконечная, Л. Личностные и психомоторные особенности амплуа в женском мини - футболе/ Л. Наконечная, Е. Романина (стр.72-74.)
Оценка утомления при занятиях физической культурой и спортом/ М. Полевщиков [ и др.] (стр.75-78.)
Даниленко, Т. Социальная потребность в спортсменах высокого класса, завершивших спортивную карьеру/ Т. Даниленко (стр.79-80.)
Коваленко, Л. Комплексная оценка профессиональной компетентности тренеров-педагогов детской спортивной школы/ Л. Коваленко, Б. Яковлев, А. Коваленко (стр.83-86.)
Лубышева, Л. Инновационная модель олимпийского образования младших школьников на основе информационно-коммуникационных технологий/ Л. Лубышева, Р. Абрамов (стр.87-89.)
Инклюзивное образование учащихся с задержкой психического развития и ограниченными возможностями здоровья на основе психофизиологического паспорта/ В. Вишневский [ и др.] (стр.90-92.)
Шелков, О. Объектно-ориентированная реляционная база данных "Антидопинг-спорт" с интернет-доступом/ О. Шелков, К. Коротков (стр.94-96.)
Чесноков, А. Повышение эффективности физкультурной деятельности студентов посредством их технологизации/ А. Чесноков, Д. Козимов, А. Козимов (стр.97-102.)
Костюченко, В. Сравнительный анализ применения индивидуализированных двигательных нагрузок в оздоровительных занятиях с женщинами зрелого возраста/ В. Костюченко, С. Козлов, Г. Руденко (стр.103-104.)
Северухин, Г. Владимир Михайлович Дьячков: спортсмен, тренер, исследователь/ Г. Северухин (стр.44.)
Кыласов, А. Дигитализация спорта/ А. Кыласов (стр.8.)
Кондрух, А. Вид спорта "практическая стрельба": вопросы и перспективы научно-теоретического и учебно-методического обеспечения/ А. Кондрух, Д. Богородицкий (стр.40.)
Лубышева, Л. Медико-биологическое обеспечение спорта высших достижений и физической культуры: современные вызовы/ Л. Лубышева (стр.75.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2014г.,N 9
Интересные статьи :
Обвинцев, А. 105 лет - на страже отечества!/ А. Обвинцев (стр.3-9.)
Горелов, А. Конструирование и функционирование физкультурно-оздоровительных технологий в образовательном пространстве военного учебного заведения/ А. Горелов, А. Обвинцев, В. Кондаков (стр.10-13.)
Ашхинази, С. Педагогические условия, правила и факторы эффективного обучения рукопашному бою/ С. Ашхинази (стр.14-18.)
Пашута, В. Особенности применения принципов олимпизма в процессе физической подготовки военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации/ В. Пашута, А. Никольская (стр.19-21.)
Ендальцев, Б. Совершенствование адаптивных возможностей - основное направление физической подготовки военных специалистов/ Б. Ендальцев, С. Малашенко (стр.22-24.)
Трапезников, С. Современное состояние физической подготовленности выпускников вузов Российской Федерации с учетом военной безопасности страны/ С. Трапезников, А. Гурвич (стр.25-27.)
Сорокин, В. Физические качества как основа профессиональной подготовленности военнослужащих/ В. Сорокин, А. Андросов (стр.28-30.)
Миронов, В. Физическая подготовка - прикладной аспект физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры/ В. Миронов (стр.31-34.)
Дмитриев, Г. Формирование у военнослужащих Воздушно-десантных войск адаптации к выживанию в экстремальных условиях деятельности/ Г. Дмитриев, В. Исламов (стр.35-37.)
Кузнецов, И. Физическое состояние организма военнослужащих и роль физических упражнений в его совершенствовании/ И. Кузнецов (стр.38-40.)
Курьянович, Е. Проблемы мониторинга здоровья и функционального состояния курсантов военно-физкультурного вуза/ Е. Курьянович, А. Кравцов, Е. Марцинкевич (стр.41-44.)
Вихрук, Т. Медико-биологическое обоснование дифференцированного подхода к организации занятий по физической подготовке курсантов/ Т. Вихрук, В. Аржаков, Л. Шагеева (стр.45-47.)
Старовойтов, А. Методика поэтапного поддерживания гибкости у офицеров старших возрастных групп военно-учебных заведений/ А. Старовойтов, А. Кислый, К. Смазнов (стр.48-50.)
Чернов, Д. Анализ развития физической подготовки в Воздушно-десантных войсках, основные направления ее совершенствования/ Д. Чернов, А. Борисов (стр.51-54.)
Щеголев, В. Физическая подготовка в военных образовательных системах США/ В. Щеголев (стр.55-59.)
Гусев, А. Экспериментальная проверка программы обучения детей плаванию на этапе базовой подготовки/ А. Гусев, А. Иванов (стр.60-62.)
Баймухаметов, Р. Проблемы травматизма при занятиях гиревым спортом/ Р. Баймухаметов, В. Муминов, Е. Сотников (стр.63-65.)
Назаренко, Л. Совершенствование системы спортивной подготовки на основе развития интеллектуальных способностей спортсмена/ Л. Назаренко (стр.66-69.)
Кондрух, А. Практическая стрельба как вид спорта: ретроспективный и проблемный анализ/ А. Кондрух (стр.70-73.)
Калабин, О. Стресс-реактивность центральной гемодинамики у спортсменов, занимающихся пауэрлифтингом/ О. Калабин, А. Спицин (стр.74-76.)
Якупов, А. Методика формирования ударных действий в боксе/ А. Якупов, Степанов,М. (стр.77-82.)
Вишневский, В. Механизмы реакции организма на холодовую пробу в покое и после различных по направленности физических нагрузок/ В. Вишневский, А. Монастырев, К. Миронова (стр.83-85.)
Ветошников, В. Динамика недельной физической активности в выборке взрослых жителей Сургута по данным акселерометрического исследования/ В. Ветошников, А. Снигирев, С. Логинов (стр.86-89.)
Состояние сердечно-сосудистой системы студентов/ О. Литовченко [и др.] (стр.90-93.)
Фудин, Н. Ритмические тепловые воздействия как нелекарственное средство реабилитации функционального состояния спортсменов после интенсивной физической нагрузки/ Н. Фудин, С. Классина, Ю. Вагин (стр.94-97.)
Калинникова, Ю. Влияние ритмо-темповой структуры на психофизиологические характеристики при занятиях аэробикой/ Ю. Калинникова, Е. Иноземцева, Л. Капилевич (стр.98-101.)
Парфенова, Л. Участие лиц с отклонениями в состоянии здоровья в реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО/ Л. Парфенова, И. Тимошина, Г. Глазкова (стр.101-104.)
Минабутдинов, Р. Педагогический контроль за становлением спортивной формы гандболисток высокой квалификации/ Р. Минабутдинов (стр.13.)
Скаржинская, Е. Спортивный бридж в России: социально-педагогические аспекты/ Е. Скаржинская (стр.18.)
Лхагвасурэн, А. Состояние здоровья населения и развитие массовой физической культуры в Монголии/ А. Лхагвасурэн (стр.27.)
Сергеев, О. Особенности стартовой реакции спринтеров/ О. Сергеев (стр.30.)
Котова, Т. Обучение студентов технике единоборств на основе учета опыта двигательной деятельности/ Т. Котова (стр.73.)
Александрова, В. Оценка эффективности воспитания гибкости танцоров на основе комплекса, состоящего из упражнений йоги/ В. Александрова (стр.80.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 1
Интересные статьи :
Романова, Г. Подготовка кадров для индустрии и туризма - стратегическая задача/ Г. Романова, А. Ветитнев (стр.3-5.)
Томилин, К. Подготовка волонтеров для обслуживания крупных международных соревнований/ К. Томилин (стр.6-8.)
Макарова, И. Волонтерское наследие Олимпийских и Паралимпийских игр 2014 г.: организационные и социальные аспекты/ И. Макарова, Г. Романова, М. Мазниченко (стр.9-12.)
Пронин, С. Зарождение журнала "Теория и практика физической культуры" (1925-1931 гг.)/ С. Пронин (стр.12-13.)
Щенникова, М. Профессиональное образование в области физической культуры и спорта в международных и российском классификаторах/ М. Щенникова, С. Евсеев (стр.14-18.)
Головин, М. Влияние аудиовизуальной стимуляции на вегетативную регуляцию и вариабельность сердечного ритма спортсменов циклических видов/ М. Головин, Р. Айзман (стр.19-22.)
Влияние маточного молочка пчел убихинона-10 на вариабельность сердечного ритма квалифицированных пловцов в период физических нагрузок/ Е. Крылова [и др.] (стр.23-26.)
Шаяхметова, Э. Психофизиологические особенности повышения физической работоспособности боксеров высокой квалификации/ Э. Шаяхметова, Л. Матвеева, Р. Муфтахина (стр.27-29.)
Торговкин, В. Исследование адаптации борцов вольного стиля Республики Саха (Якутия) в условиях среднегорья России в процессе тренировки/ В. Торговкин, В. Кириллин (стр.30-31.)
Бучацкая, И. Динамика электрической активности мышц стрелков из лука в ходе многократно повторяющихся выстрелов/ И. Бучацкая, Р. Городничев (стр.32-35.)
Особенности техники отталкивания прыгуний в длину различной квалификации/ О. Немцев [и др.] (стр.36-38.)
Голикова, Е. Индивидуальные образовательные траектории студентов с ограниченными возможностями здоровья/ Е. Голикова, А. Козурман (стр.39-41.)
Оплетин, А. Создание педагогической системы творческого саморазвития личности средствами физической культуры/ А. Оплетин (стр.42-45.)
Наговицын, Р. Программа подготовки к сдаче норм Всероссийского комплекса "ГТО" на основе мобильного обучения/ Р. Наговицын, И. Владыкина, С. Сенатор (стр.46-48.)
Марченко, А. Исследование гармоничности физического развития студентов инженерных специальностей Ставропольского государственного аграрного университета/ А. Марченко, И. Тарасенко (стр.49-51.)
Тарабрина, Н. Психофизиологическая оценка здоровья студентов-юристов/ Н. Тарабрина (стр.52-54.)
Шутова, Т. Коррекция физического состояния женщин средствами аквафитнеса/ Т. Шутова, Е. Рыбакова, А. Шаравьева (стр.55-57.)
Баланев, Д. Перспективы применения методов мониторинга двигательной активности человека в спорте/ Д. Баланев, Л. Капилевич, В. Шилько (стр.58-60.)
Захарьев, Я. Значимость влияния китайского фактора на развитие туристической отрасли в Новой Зеландии/ Я. Захарьев, А. Колмакова (стр.61-62.)
Белюков, Д. Первые Общества содействия физическому развитию учащихся в России (на материалах Северо-Запада России)/ Д. Белюков (стр.63-65.)
Грушин, А. Эффективность применения "динамической электростимуляции" в тренировочном процессе лыжников-гонщиков/ А. Грушин, В. Ростовцев (стр.66-69.)
Фролов, П. Распределение тренировочных средств в подготовительном периоде годичного цикла подготовки бобслеистов высокой квалификации/ П. Фролов, В. Фролов, В. Скотников (стр.70-74.)
Ковылин, М. Экспериментальное педагогическое программирование и планирование учебно-тренировочного процесса ВМХ-велогонщиков/ М Ковылин, А. Передельский (стр.75-77.)
Чешихина,В. Анализ показателей функциональной подготовленности квалифицированных спортсменов- ориентировщиков с нарушениями слуха/ Чешихина,В., В. Селезнев, О. Никифорова (стр.78-82.)
Оценка физической активности жителей г. Сургута по данным международного опросника IPAQ/ С. Логинов [ др.] (стр.83-85.)
Лубышева, Л. Моделирование клубной работы автономных организаций спортивной направленности/ Л. Лубышева, М. Родионова (стр.86-88.)
Абрамов, Р. Повышение эффективности олимпийского образования средствами информационно-коммуникационных технологий/ Р. Абрамов (стр.89-90.)
Индивидуальный образовательный маршрут как средство реализации интерактивной модели университетского образования/ В. Повзун [и др.] (стр.91-93.)
Николаев, Ю. Теория физической культуры: что же это такое?/ Ю. Николаев (стр.94-99.)
Филимонова, С. Метапредметный подход: новый взгляд на методологию подготовки спортсменов в многолетнем процессе/ С. Филимонова, Г. Германов, И. Сабирова (стр.100-101.)
Близневский, А. Красноярский край: особенности региональной законодательной и нормативно-правовой базы/ А. Близневский (стр.102-104.)
Бакшаев, М. Финансовое обоснование применения волонтерского ресурса в спортивном менеджменте/ М. Бакшаев, Л. Тарасова (стр.8.)
Ивлиев, Д. Совершенствование сложных двигательных реакций мотоциклистов как средство повышения безопасности при управлении мотоциклом в критических ситуациях/ Д. Ивлиев (стр.11.)
Калинин, М. Игровой метод как основа эффективности теоретической подготовки юных яхтсменов/ М. Калинин (стр.35.)
Михайлова, Т. Экспериментальное обоснование технологии интегральной подготовки яхтсменов 10-14 лет в годичном тренировочном цикле/ Т. Михайлова, М. Калинин (стр.77.)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 12
Интересные статьи :
Лубышева, Л. Кинезиологический подход как методология современной спортивной науки и практики/ Л. Лубышева, А. Загревская (стр.3-5.)
Инновационное управление как основа развития школьного, детско-юношеского спорта на муниципальном уровне/ Е. Хромин [и др.] (стр.6-9.)
Солошенко, Н. Механизмы реализации управленческих решений по совершенствованию учебно-тренировочного процесса спортивных школ Тюмени/ Н. Солошенко, Алексеева,М., Д. Макаридин (стр.10-12.)
Яковлев, А. К вопросу о вариативности планирования и организации физкультурно-спортивной работы по месту жительства/ А. Яковлев, М. Наумова, Е. Калиева (стр.13-15.)
Манжелей, И. Метод проектов в формировании физкультурных компетенций у бакалавров/ И. Манжелей (стр.16-18.)
Решение задач линейного программирования как способ формирования управленческих и экономических знаний у специалистов спортивного менеджмента/ Е. Широбакина [и др.] (стр.19-21.)
Колунин, Е. Конвергирование средств гимнастики в процессе начальной подготовки спортивного резерва/ Е. Колунин (стр.22-24.)
Развитие гибкости на этапе начального обучения в художественной гимнастике/ Н. Печеневская [и др.] (стр.25-27.)
Зайцев, К. Влияние аппаратного лимфодренажа на срочное восстановление велосипедистов после максимальной нагрузки/ К. Зайцев, Г. Дубилей, Ю. Корякина (стр.28-30.)
Тамбовцева, Р. Метаболические эффекты анаэробной функции при кратковременных повторных нагрузках/ Р. Тамбовцева, Ю. Войтенко, Р. Юриков (стр.31-33.)
Регрессионные модели оценки фенотипических признаков спортсменов на основе анамнестических данных, генетических и лабораторных анализов/ О. Глотов [и др.] (стр.34-36.)
Красникова, О. Сравнительный анализ физической подготовленности студенток в условиях реализации свободного выбора физкультурно-спортивной специализации/ О. Красникова, Л. Пащенко, С. Давыдова (стр.37-39.)
Коричко, А. Соматотипологическая характеристика девушек Ханты-Мансийского автономного округа - Югры/ А. Коричко, Л. Пащенко, И. Погонышева (стр.40-42.)
Погонышева, И. Соматотипологические особенности юношей Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в сравнительном аспекте/ И. Погонышева, О. Красникова, Л. Пащенко (стр.43-45.)
Пащенко, Л. Эффективность физического воспитания студенток вуза в условиях самостоятельного выбора физкультурно-спортивной специализации/ Л. Пащенко, А. Коричко (стр.46-48.)
Передельский, А. История развития спортивных танцев в мировой и отечественной практике/ А. Передельский, К. Крухмалева (стр.49-50.)
Зуев, В. Эволюционное развитие нормативно-правовой базы физической культуры и спорта в период 1918-1931 гг. в контексте проектирования комплекса ГТО/ В. Зуев, П. Смирнов (стр.52-54.)
Михайлова, И. Шахматы как многокомпонентный вид адаптивной физической культуры/ И. Михайлова, А. Махов, А. Алифиров (стр.56-58.)
Аслаханов, С. Структурно-функциональная модель педагогической технологии формирования личностной физической культуры этнофоров/ С. Аслаханов (стр.59-63.)
Игуменов, В. Анализ факторов подготовки спортсменов-единоборцев высокого класса/ В. Игуменов (стр.64-67.)
Кондрух, А. Матчи I-Y уровней - отправная точка и объективный критерий комплексной подготовки в практической стрельбе/ А. Кондрух (стр.68-70.)
Хало, П. Системный подход к разработке модели формирования оптимального предстартового состояния/ П. Хало, В. Хвалебо, И. Туревский (стр.71-73.)
Аксенов, М. Построение тренировочного процесса спорсменов тяжелоатлетических видов спорта с учетом данных биоимпеданского анализа/ М. Аксенов, А. Аксенова (стр.74-76.)
Крухмалева, К. Современное состояние вида спорта "спортивные танцы": перспективы включения в программу Игр Олимпиады/ К. Крухмалева (стр.77-80.)
Особенности срочной адаптации сердечно-сосудистой системы у легкоатлетов при широтном перемещении/ В. Апокин [и др.] (стр.81-83.)
Пешкова, Н. Приобщение студенческой молодежи к соревновательной деятельности с позиции голографического подхода/ Н. Пешкова, Л. Лубышева (стр.84-86.)
Модель межуровневого взаимодействия субъектов физической культуры спорта в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре/ М. Родионова [и др.] (стр.87-91.)
Данилов, Г. Количественная оценка уровня конкурентной борьбы в среде теннисистов-профессионалов/ Г. Данилов, К. Рочев (стр.92-94.)
Ветитнев, А. Создание отраслевой системы оценки и сертификации квалификаций в сфере рекреации и спортивно-оздоровительного туризма/ А. Ветитнев, Н. Савельева (стр.95-98.)
Аикин, В. Структура направлений исследований на XIX Международном конгрессе "Олимпийский спорт и спорт для всех"/ В. Аикин, Л. Лубышева, В. Аракелян (стр.90.)
Проскурякова, Н. Профессиональная компетентность тренеров по фитнесу/ Н. Проскурякова (стр.9.)
Скотникова, А. Основные принципы в прогностическом образовании/ А. Скотникова (стр.30.)
Агостини, Б. Специфика проявления быстроты и координационных способностей спортсменками Бразилии двух возрастных групп (12-14 и 15-17 лет) в художественной гимнастике/ Б. Агостини, Л. Новикова (стр.42.)
Пономарев, В. 85 лет кафедре физической культуры и валеологии Сибирского государственного технологического университета/ В. Пономарев (стр.55.)
Соловей, Е. Структурирование технической подготовки регбистов/ Е. Соловей (стр.70.)
Михайлова, Т. Опережающе-концентрированное освоение спортивно-педагогических дисциплин студентами в институтах спорта/ Т. Михайлова, Н. Романкова (стр.99.)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 6
Интересные статьи :
Шляхов, В. Великолукской государственной академии физической культуры и спорта - 45 лет/ В. Шляхов (стр.3-5.)
Пронин, С. "Золотой век" отечественной спортивной науки и журнал "Теория и практика физической культуры" (1969-1980 гг.)/ С. Пронин (стр.6-7.)
Городничев, Р. Магнитная стимуляция мышц как новый метод повышения их силовых возможностей/ Р. Городничев, А. Беляев, В. Шляхтов (стр.8-10.)
Челноков, А. Функциональные особенности спинального торможения человека при произвольной двигательной активности/ А. Челноков, И. Бучацкая (стр.11-13.)
Ланская, О. Пластичность шейных и пояснично-крестцовых спинальных нейрональных сетей двигательного контроля при занятиях спортом/ О. Ланская, Е. Андриянова, Е. Ланская (стр.14-16.)
Моисеев, С. Вариативность как фактор стабилизации системы управления движениями в стрельбе из лука/ С. Моисеев (стр.17-19.)
Закономерности управления движениями у высококвалифицированных стрелков из лука/ А. Пухов [и др.] (стр.20-22.)
Таран, И. Психофизиологические особенности баскетболистов разного амплуа/ И. Таран, М. Поповская, С. Силантьев (стр.23-25.)
Федоров, С. Сравнительный анализ влияния магнитной и электрической стимуляции на нервно-мышечный аппарат человека/ С. Федоров, А. Беляев, Ю. Шаркова (стр.26-28.)
Повышение эффективности маховых движений при беге посредством чрескожной электрической стимуляции спинного мозга/ Е. Михайлова [и др.] (стр.29-31.)
Гайнуллин, Р. Корреляционный, регрессионный анализ и возможности моделирования состояния студентов/ Р. Гайнуллин, А. Исаев, Н. Меньшикова (стр.32-35.)
Спирин, В. Направляющее начало контрольно-тестирующей функции комплекса ГТО в организации профессиональной деятельности учителя физической культуры/ В. Спирин (стр.36-38.)
Ершова, Н. Развитие творческого потенциала будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта в процессе обучения иностранному языку/ Н. Ершова (стр.39-41.)
Бескровная, В. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: оценка прозрачности управленческих процедур/ В. Бескровная, С. Петров, Т. Виноградова (стр.42-44.)
Манойлов, А. Характеристика компонентов специфики личности студентов направления "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья"/ А. Манойлов (стр.45-47.)
Коскина, Е. Формирование индивидуальных стилей соревновательной деятельности футболистов с учетом их когнитивных стилей/ Е. Коскина, Н. Скляр (стр.48-50.)
Инновационный подход в моделировании двигательной подготовки женских команд по мини-футболу/ Е. Чернышова [и др.] (стр.51-54.)
Семенов, Д. Проявление силовых качеств в процессе выполнения гимнастических упражнений/ Д. Семенов, В. Шляхтов, А. Румянцев (стр.55-58.)
Белюков, Д. Влияние государства на развитие спорта в России в начале XX века (по материалам северо-западных губерний)/ Д. Белюков (стр.59-61.)
Копаев, В. Эффект сочетания общеобразовательной и спортивной направленности физического воспитания младших школьников/ В. Копаев, Д. Брыль (стр.62-65.)
Ершов, В. Особенности подготовки бегунов на средние дистанции/ В. Ершов (стр.66-68.)
Определение интенсивности нагрузки в поединках соревновательного характера спортсменов в боевом самбо/ В. Романов [и др.] (стр.69-70.)
Кинематический анализ техники бега с максимальной скоростью и специальных беговых упражнений/ Ж. Никулина [и др.] (стр.71-73.)
Беляев, А. О проблемах и успехах баскетбола в регионах/ А. Беляев (стр.74-75.)
Дышко, Б. Эргогенные средства "точечной" направленности в циклических видах спорта/ Б. Дышко, А. Кочергин, А. Головачев (стр.76-82.)
Литовченко, О. Морфофункциональное состояние каратистов 8-10 лет северного города/ О. Литовченко, В. Собакарь, М. Ишбулатова (стр.83-85.)
Борисенко, О. Развитие координационных возможностей у детей младшего возраста средствами дзюдо на основе модульной технологии/ О. Борисенко, С. Логинов, Л. Лубышева (стр.86-89.)
Вишневский, В. Проблемы формирования профессионального здоровья учителя/ В. Вишневский, Н. Усаева (стр.90-93.)
Кузьмин, М. Модель развития студенческого спорта в университетах Москвы и Санкт-Петербурга/ М. Кузьмин, Н. Зиновьев (стр.94-97.)
Исаев, А. Особенности сезонных биоритмов функционального состояния и спортивной результативности спортсменов, специализирующихся в беге на средние дистанции/ А. Исаев, В. Эрлих (стр.98-100.)
Хрусталев, Г. Концепция управления соревновательной деятельностью высококвалифицированных команд в спортивных играх/ Г. Хрусталев, В. Губа (стр.101-103.)
Гладченко, Д. Влияние кортикоспинальных нисходящих путей на проявление пресинаптического торможения спинальных мотонейронов/ Д. Гладченко, Д. Савельев (стр.16.)
Хорунжий, А. Интегральная оценка функциональных возможностей юных спортсменов для занятий различными видами единоборств/ А. Хорунжий, Д. Губа, В. Маринич (стр.31.)
Кравец, В. Подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по предмету "Физическая культура"/ В. Кравец, Л. Хода (стр.54.)
Мельникова, Н. Инновационное проектирование олимпийского спорта для всех/ Н. Мельникова (стр.58.)
Бальсевич, В. Александр Борисович Суник - выдающийся спортивный историк современности/ В. Бальсевич (стр.64.)
Романов, В. Методология определения содержания подготовки спортсменов в системе физического воспитания в вузе/ В. Романов, В. Кормакова (стр.68.)
Михайлов, Б. История развития кафедры физической культуры Ленинградского (Санкт-Петербургского) университета в 30-е годы XX века/ Б. Михайлов, Н. Панчук (стр.73.)
Соколова, И. Изменение показателей уровня здоровья, физического развития и физической подготовленности у студенток, занимающихся спортивной аэробикой/ И. Соколова (стр.80.)
Родионова, М. Исследование потребности молодежи и взрослого населения в организации клубной физкультурно-оздоровительной работы в муниципальных автономных учреждениях/ М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева (стр.85.)
Физическая активность человека и адаптация к условиям жизни в субарктической зоне/ С.Логинов [и др.] (стр.89.)
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 7
Интересные статьи :
Пронин, С. Постолимпиадный синдром и журнал "Теория и практика физической культуры" (1981-1988 гг.)/ С. Пронин (стр.3-5.)
Влияние физических нагрузок и звукового сопровождения различной ритмо-темповой структуры на биоэлектрическую активность головного мозга/ Ю. Калинникова [ и др.] (стр.5-8.)
Физиологические особенности техники удара по мячу у футболистов с нарушениями опорно-двигательного аппарата/ М. Нагорнов [ и др.] (стр.8-11.)
Ванюшин, Ю. Кардиореспираторная система как индикатор функционального состояния организма спортсменов/ Ю. Ванюшин, Р. Хайруллин (стр.11-15.)
Особенности функционирования системы кровообращения футболистов массовых разрядов/ И. Калинина [ и др.] (стр.15-18.)
Попова, И. Ключевые параметры гемодинамики и тканевого состава работающих конечностей, определяющие функциональное состояние нервно-мышечного аппарата баскетболисток различного возраста/ И. Попова, А. Сысоев (стр.18-23.)
Загревский, О. Техника "Большого оборота назад из стойки на руках в стойку на руках на параллельных брусьях" на этапе формирования умения и навыка/ О. Загревский, В. Загревский (стр.23-26.)
Биомеханические характеристики ходьбы у больных с детским церебральным параличом/ К. Давлетьярова [ и др.] (стр.26-29.)
Кабачкова, А. "Самочувствие-активность-настроение" студентов-первокурсников при посещении занятий по физическому воспитанию/ А. Кабачкова (стр.29-32.)
Болотин, А. Структура и содержание педагогической концепции физического воспитания студентов на основе ценностей здорового образа жизни/ А. Болотин, Д. Селюкин (стр.32-35.)
Колокольцев, М. Особенности двигательных качеств студентов Прибайкалья с учётом типов их конституции/ М. Колокольцев (стр.35-38.)
Михайлова, И. Технология адаптивного шахматного обучения детей-инвалидов/ И. Михайлова, С. Шмелёва, А. Махов (стр.38-42.)
Дьякова, Е. Внедрение комплексной методики обучения плаванию студентов с различными заболеваниями/ Е. Дьякова, А. Миронов (стр.42-46.)
Бер, А. Влияние водно-дыхательного тренинга на физиологическую адаптацию вегето-сосудистой системы у беременных женщин/ А. Бер, Л. Бер, Л. Капилевич (стр.46-49.)
Шерин, В. Совершенствование образовательной деятельности вуза на основе формирования двуязычной среды в сфере физической культуры и спорта/ В. Шерин, Е. Шерина (стр.49-52.)
Профессионально-прикладная физическая подготовка лиц для деятельности в условиях длительных стрессовых воздействий/ В. Шилько [ и др.] (стр.52-55.)
Каленик, Е. Особенности формирования мотивов профессиональной деятельности у студентов, обучающихся по разным специальностям/ Е. Каленик, И. Купцов (стр.55-57.)
Фомина, Н. Музыкально-двигательное направление физического воспитания детей дошкольного возраста/ Н. Фомина, С. Максимова (стр.57-59.)
Спортивный фактор травматизма в профессиональном спорте/ М. Бондаренко [ и др.] (стр.59-62.)
Фомин, Ю. Проблема натурализации спортсменов/ Ю. Фомин (стр.62-66.)
Капилевич, Л. Биомеханические особенности выполнения броска в безопорном положении у баскетболистов разной квалификации/ Л. Капилевич, Е. Кошельская, А. Разуванов (стр.66-69.)
Изменение физической работоспособности спортсменов под влиянием биокомплекса на основе растительного сырья "Кладород"/ К. Наумова [ и др.] (стр.69-73.)
Инновационная сенсорно-моторная модель осознаваемости движений на основе имитационного математического моделирования махового стиля спринтерского бега/ В. Семёнов [ и др.] (стр.73-76.)
Назаренко, Л. Способности или качества?/ Л. Назаренко (стр.76-79.)
Свищёв, И. Взаимосвязь структуры соревновательного поединка с проявлением доминанты двигательной активности у дзюдоистов/ И. Свищёв, В. Чувилин (стр.79-83.)
Яковлев, Б. Психологическое обеспечение предсоревновательной подготовки спортсменов высокой квалификации/ Б. Яковлев, Г. Бабушкин, Е. Бабушкин (стр.83-86.)
Динамика творческого потенциала выпусников спортивного факультета/ В. Повзун [ и др.] (стр.86-89.)
Логинов, С. Интенционный компонент мотивации физической активности и его развитие на основе транстеоретической модели/ С. Логинов, С. Сагадеева, А. Николаев (стр.89-94.)
Зуев, В. Гипотетические модели управления олимпийским движением в развитии предстоящих Олимпийских игр/ В. Зуев, П. Смирнов (стр.94-97.)
Руденко, Г. Организационно-педагогические условия, необходимые для внедрения нового комплекса ГТО в систему физического воспитания населения России/ Г. Руденко, А. Болотин (стр.97-100.)
Коников, С. Прикладная и служебно-прикладные единоборства: различные подходы к решению проблемы спортивной прикладности/ С. Коников, А. Передельский (стр.100-103.)
Кудряшов, Е. Структура модели силовой подготовленности спортсменов различной квалификации в настольном теннисе/ Е. Кудряшов (стр.103-104.)
Масягина, Н. От парадигмы знаний к парадигме компетенций/ Н. Масягина (стр.10.)
Широбакина, Е. Формирование навыков эффективной работы с информацией и информационными потоками/ Е. Широбакина ; 14.
Водолажский, Г. Физиологическое обоснование целесообразности использования метода мыслительно-образного моделирования двигательных действий на занятиях по физической культуре студентов/ Г. Водолажский, М. Зубенко (стр.48.)
Бассам, Я. Влияние длины руки на некоторые кинематические показатели броска в прыжке в гандболе/ Я. Бассам (стр.78.)
Аустер, А. Исследование мотивов отношения к двигательной активности гимназистов 7-10 лет северного города/ А. Аустер, Ж. Бушева (стр.92.)
Губернаторов, А. Содержание и направленность интегральной методики физической подготовки студентов университета гуманитарного профиля/ А. Губернаторов, В. Губа (стр.99.)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 8
Интересные статьи :
Орехов, Е. Модернизация образования: надежды и реалии/ Е. Орехов, В. Костюченко (стр.3-6.)
Анализ соответствия нормативных квалификационных требований профессионального стандарта "Тренер" реализации подготовки тренерских кадров в системе высшего профессионального образования в России/ А. Блеер [ и др.] (стр.6-10.)
Кадакин, В. Опыт Мордовского государственного педагогического института им. М.Е. Евсевьева в реализации Всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса ГТО/ В. Кадакин, А. Шигаев (стр.10-13.)
Грызлова, Л. Подготовка профессиональных кадров по физической культуре и спорту в условиях модернизации высшего образования/ Л. Грызлова, А. Кокурин (стр.13-15.)
Майдокина, Л. Субъектно-развивающая технология формирования психологической компетентности будущего тренера в условиях базового центра педагогического образования/ Л. Майдокина, С. Тарасова (стр.15-17.)
Шукшина, Т. Педагогические условия формирования ценностных основ профессионального самосознания студентов факультета физической культуры/ Т. Шукшина, В. Акамов (стр.17-20.)
Татьянина, Т. Диагностика уровня ценностно-смысловой компетентности бакалавра педагогического образования профиля "Физическая культура"/ Т. Татьянина, А. Власов (стр.20-22.)
Пронин, С. Годы выживания журнала "Теория и практика физической культуры" (1989-1997 гг.)/ С. Пронин (стр.22-24.)
Эрлих, В. Взаимосвязь результативности соревновательной деятельности и параметров кровотока у бегунов на средние дистанции/ В. Эрлих, А. Исаев, В. Заляпин (стр.24-27.)
Исаев, А. Анализ главных компонент интегративной деятельности организма бегунов на средние дистанции/ А. Исаев, В. Эрлих, В. Заляпин (стр.27-29.)
Аминов, А. Оценка устойчивости к гипоксии и вестибулярной устойчивости организма детей и подростков социально-реабилитационного центра/ А. Аминов, А. Ненашева (стр.30-33.)
Сравнительная оценка показателей системы внешнего дыхания воспитанников социально-реабилитационного центра и учащихся 13-14 лет общеобразовательной школы/ С. Астахов [ и др.] (стр.30-33.)
Ненашева, А. Основные параметры и механизмы кардиогемодинамики у детей из неблагополучных семей в состоянии относительногопокоя и при функциональных нагрузочных пробах/ А. Ненашева, А. Аминов (стр.36-39.)
Черепов, Е. Изменения показателей функции внешнего дыхания у учащихся в процессе деятельности межшкольного спортивного клуба/ Е Черепов, В. Епишев (стр.39-43.)
Экономика российского спорта: вызовы и противоречия/ Т. Калашникова [ и др.] (стр.43-46.)
Зозуля, С. Проблемы ресурсного обеспечения развития физической культуры и спорта/ С. Зозуля, Е. Кузьмичёва (стр.46-50.)
Индивидуально-дифференцированная организация тренирующих воздействий на занятиях степ-аэробикой с женщинами среднего возраста/ С. Козлов [ и др.] (стр.50-54.)
Показатели физической подготовленности детей и подростков из неблагополучных семей до и после применения коррекционно-оздоровительной программы/ Э. Баймухаметова [ и др.] (стр.54-56.)
Филиппова, Е. Методические особенности развития выносливости у лыжников-гонщиков 10-12 лет на этапе предварительной подготовки/ Е. Филиппова, Е. Иванова (стр.56-59.)
Горшенина, С. Педагогические условия формирования готовности баскетболистов студенческих команд к групповому взаимодействию/ С. Горшенина, А. Миронов (стр.59-62.)
Казакова, Т. Основные проблемы развития паралимпийского бочча в России/ Т. Казакова, А. Махов (стр.62-66.)
Таштариан, М. Биомеханизм разгибания ног при выполнении форхенд удара "смеш" на месте и в прыжке в бадминтоне/ М. Таштариан, А. Шалманов, Е. Жигун (стр.66-69.)
Ганиев, Р. Особенности структуры и содержания программы начальной предпрофессиональной подготовки молодых баскетболистов/ Р. Ганиев, С. Фомин, О. Лихачёв (стр.69-71.)
Лукьяненко, В. Специализированная силовая подготовка как условие повышения точности движений и совершенствования технического мастерства/ В. Лукьяненко, А. Хежев, А. Бажев (стр.71-75.)
Целеполагание в психологической структуре спортивной деятельности как фактор повышения эффективности тренировочного процесс дзюдоистов/ С. Багадирова [ и др.] (стр.75-78.)
Кудряшов, Е. Характеристика модели технической подготовленности спортсменок высокой квалификации в настольном теннисе/ Е. Кудряшов (стр.78-83.)
Логинов, С. Влияние физической нагрузки на параметры спектральной мощности вариабельности сердечного ритма легкоатлетов при широтном перемещении/ С. Логинов, О. Шимшиева (стр.83-87.)
Вишневский, В. Механизмы реализации различных технико-тактических схем в тхэквондо/ В. Вишневский, А. Монастырёв, К. Каримов (стр.87-90.)
Применение онлайн-сервиса в мониторинге физической подготовленности детей 6-7 лет - участников "Губернаторских состязаний Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"/ Н. Синявский [ и др.] (стр.90-94.)
Спортивный отбор в различных видах единоборств на примере полиморфных систем генов АСЕ и АСТN3/ Э. Бондарева [ и др.] (стр.94-98.)
Влияние применения биопродукта из северного сырья "Эпсорин" на психофизиологическое состояние спортсменов в мас-рестлинге/ Е Криворученко [ и др.] (стр.98-101.)
Разработка автоматизированных систем диагностики и анализа различных компонентов подготовленности спортсмена/ Ю. Корягина [ и др.] (стр.101-103.)
Лущик, И. Интерактивные методы формирования навыков работы с информационными потоками в области спортивного права/ И. Лущик, Е. Широбакина (стр.9.)
Парфёнова, Л. Изучение готовности школьных учителей к участию в реализации Комплекса ГТО/ Л. Парфёнова, А. Гурьянов (стр.38.)
Широбакина, Е. Эргономичный способ представления информации при обучении студентов базовым видам спорта/ Е. Широбакина, Т. Андреенко (стр.58.)
Мусатова, К. Особенности физической подготовленности детей 4-6 лет с задержкой психического развития/ К. Мусатова, Л. Новикова (стр.61.)
Голец, А. Воспитательный потенциал национальных видов борьбы народов Сибири/ А. Голец (стр.68.)
Губернаторов, А. Сравнительный анализ физического развития студентов в процессе обучения в вузах гуманитарного профиля/ А. Губернаторов, Д. Губа (стр.74.)
Родионова, М. Физкультурно-оздоровительная работа в клубе как фактор улучшения родительско-детских отношений/ М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева (стр.86.)
Герасимов, Е. Хоккей в физическом воспитании школьников как средство подготовки к эффективному участию в Комплексе ГТО/ Е. Герасимов (стр.97.)
Фитнес-технологии как современные средства подготовки студенток вуза к сдаче норм ГТО/ О. Булгакова [ и др.] (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

14.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2015г.,N 9
Интересные статьи :
Кадыров, Р. Модель самоуправления студентами физической тренировкой/ Р. Кадыров, В. Караван, В. Гетьман (стр.3-5.)
Караван, А. Типологические признаки образовательной среды, необходимые для эффективного физического развития студентов вузов/ А. Караван, А. Болотин (стр.5-8.)
Возможности использования фитнес-ресурсов в обеспечении конкурентоспособности физической культуры студентов/ О. Миронова [ и др.] (стр.8-11.)
Койпышева, Е. Мониторинговые технологии в оценке физической подготовленности студентов технического вуза/ Е. Койпышева, Л. Рыбина, В. Лебединский (стр.11-14.)
Развитие навыков толерантности студентов разных этнических групп в вузе средствами физической культуры/ К. Дементьев [ и др.] (стр.14-17.)
Состояние физической подготовленности студенческой молодёжи Республики Башкорстан/ С. Матвеев [ и др.] (стр.17-21.)
Пронин, С. Журнал "Теория и практика физической культуры" на рубеже XX-XXI вв. (1998-2004 гг.)/ С. Пронин (стр.21-23.)
Демеш, В. Формирование профессиональной компетентности студентов-строителей средствами спортивных и подвижных игр/ В. Демеш, И. Москаленко, Н. Перевозникова (стр.23-25.)
Нормативные технологии физической подготовки военнослужащих/ В. Гетьман [ и др.] (стр.25-29.)
Сафонова, О. Профессионально-прикладная физическая подготовка студенток строительного профиля на основе комплексного подхода/ О. Сафонова, В. Кривощеков (стр.29-32.)
Шкурпит, М. Содержательно-технологические особенности формирования профессионально-прикладной физической культуры обучающихся/ М. Шкурпит, Т. Ефремова, Т. Верина (стр.32-36.)
Болотин, А. Показатели, определяющие эффективность деятельности преподавательского состава кафедр физического воспитания/ А. Болотин, А. Караван (стр.36-38.)
Быстрицкая, Е. Значение кейс-технологии для формирования профессиональных компетенций педагога по физической культуре/ Е. Быстрицкая, Р. Арифулина, С. Аксенов (стр.39-41.)
Абзалилов, Р. Значение профессиональной адаптации будущих специалистов на начальном этапе обучения в вузе/ Р. Абзалилов, Р. Гайнуллин (стр.42-43.)
Масягина, Н. Профессиональные компетенции специалиста по физической культуре и спорту/ Н. Масягина (стр.44-47.)
Мельникова, Н. Олимпийское наследие: сравнительный анализ результатов сборных команд стран - организаторов Олимпийских зимних игр (1988-2014 гг.)/ Н. Мельникова, А. Никифирова (стр.47-51.)
Шахов, А. Представитель России в МОК (1900-1913гг.) - граф Г.И. Рибопьер и его профессионально-родственные связи с Елецким уездом/ А. Шахов (стр.51-53.)
Перевозников, А. "Забытая организация": Московский олимпийский комитет в начале XX в./ А. Перевозников (стр.53-56.)
Содержание психомоторного цикла и его применение при совершенствовании передачи мяча двумя руками сверху у волейболисток/ Н. Лешева [ и др.] (стр.56-59.)
Мамаев, А. Формирование двигательных качеств у подростков в условиях учреждений дополнительного образования/ А. Мамаев, М. Якунчев (стр.59-62.)
Абрамович, Д. Организация физкультурно-спортивной и оздоровительной работы с детьми по месту жительства (на примере Иркутска)/ Д. Абрамович, В. Лебединский, М. Колокольцев (стр.62-65.)
Дубровский, С. Моделирование технико-тактических действий в спринтерской соревновательной деятельности высококвалифицированных лыжников-гонщиков (по данным Олимпийских игр 2010 и 2014 гг.)/ С. Дубровский, А. Баталов (стр.66-69.)
Методика формирования личностного компонента для повышения эффективности технико-тактических действий квалифицированных волейболисток/ М. Колесников [и др.] (стр.70-72.)
Астахов, А. Экспресс-тестирование анаэробного порога и максимального потребления кислорода у квалифицированных спортсменов/ А. Астахов, В. Щеголев (стр.73-74.)
Малков, О. Тактические характеристики альтернативного выполнения старта при нанесении ударов и закрытия атаки в единоборствах/ О. Малков, М. Калашников (стр.75-77.)
Подбор упражнений специально-силовой подготовки в мас-рестлинге/ П. Кривошапкин [и др.] (стр.78-82.)
Физическая активность студентов двух вузов Сургута по данным международного опросника IPAQ (стр.83-85.)
Эмоциональные механизмы психической нагрузки тренеров-педагогов детской спортивной школы/ В. Яковлев [и др.] (стр.86-88.)
Пешкова, Н. Поведенческая стратегия в отношении здоровья у девушек, занимающихся в рамках спортизации физического воспитания различными видами двигательной активности/ Н. Пешкова (стр.89-93.)
Фомин, С. Особенности подготовки резерва в зарубежном профессиональном баскетболе/ С. Фомин, О. Лихачев, Р. Ганиев (стр.94-96.)
Черепов, Е. Динамика показателей стрессоустойчивости учащихся в процессе спортизированного физического воспитания/ Е. Черепов, О. Цейликман (стр.97-99.)
Псеунок,А. Адаптационные возможности юных самбистов 12-14 лет/ Псеунок,А., Р. Гайробеков (стр.100-103.)
Чермит, К. Трансформация паттерна электромиограммы мышц бедра в старшем дошкольном возрасте в процессе выполнения приседаний/ К. Чермит, К. Заболотний, А. Бгуашев (стр.20.)
Манжелей, И. Программно-информационное сопровождение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"/ И. Манжелей (стр.31.)
Шатохин, А. Выявление отношения студентов к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"/ А. Шатохин, И. Манжелей (стр.38.)
Булгакова, О. Физическое развитие и функциональная подготовленность студенток, занимающихся фитнесом, на учебных занятиях по физической культуре/ О. Булгакова, Д. Шубин, В. Пономарёв (стр.55.)
Борисевич, С. . Изменение функциональных характеристик кожи спортсменов после тренировок циклического характера/ С. Борисевич (стр.77.)
Шаповалов, А. Спортивное право - отрасль российского права/ А. Шаповалов, Е. Колоярцева (стр.80.)
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО: уроки истории/ В. Ирхин [ и др. ] (стр.92.)
Загревская, А. Кинезиологический подход как метанаучная основа физкультурно-спортивного образования студентов/ А. Загревская (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

15.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 1
Интересные статьи :
Здоровьеориентированная политика Белгородского государственного национального исследовательского университета/ О. Полухин [и др.] (стр.3-5.)
Собянин, Ф. Культуролого-акмеологический подход как методологическая основа повышения качества профессионального физкультурного образования/ Ф. Собянин, О. Петренко, Е. Николаева (стр.6-8.)
Скотникова, А. Учебная задача как средство реализации развивающего прогностического обучения в высшем физкультурном образовании/ А. Скотникова (стр.9-10.)
Максименко, И. Сравнительный анализ особенностей многолетней подготовки юных спортсменов в игровых и циклических видах спорта/ И. Максименко, А. Воронков, Л. Жилина (стр.11-12.)
Псеунок, А. Особенности адаптации к тренировкам юных спортсменов, занимающихся циклическими и ациклическими видами спорта/ А. Псеунок, М. Муготлев, М. Силантьев (стр.13-15.)
Насосная функция сердца в контексте повышения эффективности скоростной выносливости спортсменов/ Р. Абзалов [и др.] (стр.16-18.)
Состояние кровообращения в нижних конечностях студентов-спортсменов низкой и высокой квалификации, занимающихся разными видами спорта/ А. Кужугет [и др.] (стр.19-21.)
Вахитов, И. Влияние систематических занятий фитнесом на частоту сердечных сокращений женщин/ И. Вахитов, И. Ситдикова, Л. Аляшева (стр.22-24.)
Возможности персонифицированного капилляроскопического контроля обмена веществ в системе микроциркуляции у спортсменов высшего уровня мастерства/ Г. Грец [и др.] (стр.25-27.)
Тамбовцева, Р. Особенности гормональной регуляции энергетического обмена у спортсменов различных специализаций при выполнении предельной работы/ Р. Тамбовцева, И. Никулина (стр.28-30.)
К проблеме срыва ритма дыхания у танцоров высокой квалификации в финале соревнований/ Н. Захарьева [и др.] (стр.31-33.)
Кондаков, В. Физкультурно-оздоровительная технология профилактики нарушений состояния дыхательной системы/ В. Кондаков, Е. Копейкина, Н. Балышева (стр.34-36.)
Голикова, Е. Индивидуальные траектории инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в физкультурном образовании/ Е. Голикова, П. Тиссен, Т. Панкратович (стр.37-38.)
Разработка веб-портала для подготовки студентов к тестированию по нормам ГТО/ Р. Наговицын [и др.] (стр.39-42.)
Курс психофизической подготовки студентов/ Т. Попова [и др.] (стр.43-45.)
Дворкина, Н. Процессуальная модель системы формирования базовой личностной физической культуры детей дошкольного возраста/ Н. Дворкина, Л. Лубышева, С. Ахметов (стр.46-49.)
Пахомова, Л. Факторы обусловленности здоровья и здоровьеориентированного поведения школьников разных половозрастных групп/ Л. Пахомова, В. Ирхин, Л. Кадуцкая (стр.50-52.)
Романова, Г. Мониторинг эффективности деятельности волонтерских организаций как элемент сервисного сопровождения спортивных и экскурсионных турпродуктов/ Г. Романова, М. Мазниченко, И. Макарова (стр.53-55.)
Солдатова, Г. К проблеме психологического сопровождения спортсменов/ Г. Солдатова, Н. Смирнова (стр.56-58.)
Калмыков, С. Анализ тибецкой трехфакторной конституционной модели человека в спорте/ С. Калмыков, А. Сагалеев, А. Цыбиков (стр.59-61.)
Передельский, А. Соотношение и иерархия национальных и интернациональных социальных детерминаций агонально-спортивных традиций румыно-молдавского этносоциального комплекса/ А. Передельский, А. Киртуаке (стр.62-65.)
Мирзоев, О. Анализ соотношения сил на международной легкоатлетической арене в олимпийском году (к итогам XIY и XY чемпионатов мира по легкой атлетике)/ О. Мирзоев, О. Калинина (стр.66-70.)
Понимасов, О. Исследование косвенных показателей работоспособности пловцов/ О. Понимасов, В. Рябчук (стр.71-72.)
Кудряшов, Е. Моделирование силовой подготовленности спортсменок в баскетболе и футзале/ Е. Кудряшов, В. Рябчук (стр.73-75.)
Есентаев, Т. Факторы риска при подготовке и участии спортсменов в главных соревнованиях/ Т. Есентаев (стр.76-77.)
Зебзеев, В. Информационная база данных комплексной подготовленности квалифицированных лыжников-двоеборцев/ В. Зебзеев, О. Зданович (стр.78-82.)
Синергетическое моделирование сенситивных периодов развития двигательных способностей школьников/ С. Симонов [и др.] (стр.83-86)
Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы у легкоатлетов Среднего Приобья при широтном перемещении/ А. Повзун [и др.] (стр.87-89.)
Бушева, Ж. Влияние двигательной активности на морфологические и функциональные показатели детей 10 лет, проживающих в условиях северного города/ Ж. Бушева, А. Аустер (стр.90-93.)
Бариев, М. Становление и развитие комплекса ГТО в СССР и современной России/ М. Бариев, Р. Юсупов, В. Ермолаев (стр.94-96.)
Столяров, В. Спортограмма соревновательной деятельности мотокроссмена/ В. Столяров, Ш. Хуббиев, Ю. Курамшин (стр.97-99.)
Кондрух, А. Общая интегративная теория спорта в контексте теории практической стрельбы/ А. Кондрух (стр.100-101.)
"Спорт для всех": инновационные проекты и передовые практики в национальных системах физического воспитания/ В. Таймазов [и др.] (стр.102-103.)
Андреева, О. Функционал волонтеров при проведении крупных соревнований/ О. Андреева, Н. Мухамадеев, Е. Шестопалов (стр.5.)
Николаев, А. Классификация задач психологического обеспечения в спорте/ А. Николаев (стр.18.)
Проблематика реализации полипарадигмального подхода в физическом воспитании/ В. Егоров [и др.] (стр.42.)
Игнатьева, В. Совершенствование технико-тактической подготовленности юных теннисистов на этапе начальной спортивной специализации/ В. Игнатьева, Чыонг, Д. Хунг Чыонг (стр.52.)
Бондаренко, С. Принципы рационального питания в процессе регулирования весовой категории боксеров/ С. Бондаренко (стр.55.)
Логинов, В. Актуализация социально-педагогической инициативы специалистов как фактор управления качеством физкультурного образования/ В. Логинов, А. Найн (стр.58.)
Коваль, Т. Спортивное скалолазоние: от соревнований по элементарному лазанью по скалам до Олимпийских игр/ Т. Коваль, Л. Ярчиковская (стр.61.)
Злыгостев, О. Эффективность технической подготовки юных футболистов с учетом компонентной структуры развития скоростно-силовых способностей/ О. Злыгостев (стр.64.)
Романов, В. Дидактическая модель как основа профессиональной подготовки спортсменов в системе физического воспитания в вузе/ В. Романов (стр.75.)
Возрастные пики карьеры спортивного судьи и тренера/ А. Полозов [и др.] (стр.80.)
Пустошило, П. Сравнительный анализ технической и психофизиологической подготовленности волейболистов студенческих команд/ П. Пустошило (стр.86.)
Банникова, Н. Управление деятельностью региональной олимпийской академии по формированию общественной поддержки населением идей олимпизма/ Н. Банникова (стр.99.)
Абрамович, Д. Занятия физической культурой по месту жительства как фактор влияния на физическую подготовленность детей и подростков при выполнении нормативов комплекса ГТО/ Д. Абрамович, В. Лебединский, Э. Шпорин (стр.103.)
Зиновьева, Т. Особенности программного обеспечения системы подготовки спортивного резерва/ Т. Зиновьева (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

16.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 11
Интересные статьи :
Антропные технологии диагностики компетенций и трудовых действий педагога по физической культуре/ С. Дмитриев [и др.] (стр.3-5.)
Система организации самостоятельной учебной деятельности студентов в условиях модернизации профессионального педагогического образования/ Е. Быстрицкая [и др.] (стр.6-8.)
Проблема формирования физкультурно-педагогической деятельности будущих педагогов/ В. Кузнецов [и др.] (стр.9-11.)
Иваний, И. Поликультурное и полиэтническое измерение специального физкультурного образования (теоретико-методологический аспект)/ И. Иваний (стр.12-13.)
Эффективность деятельности физкультурных кадров в субъектах Российской Федерации/ В. Кудинова [и др.] (стр.14-16.)
Коммуникативная компетентность учителя физической культуры в области безопасности жизнедеятельности/ М. Картавых [и др.] (стр.17-19.)
Поливаев, А. Практико-ориентированная подготовка педагога по физической культуре в условиях требований профессионального стандарта "педагог"/ А. Поливаев, Н. Фомичева, И. Григорович (стр.20-22.)
Голикова, Е. Социальное развитие личности студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе индивидуальных образовательных траекторий/ Е. Голикова, А. Торшков (стр.23-25.)
Из опыта обучения плаванию лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития/ С. Уромова [и др.] (стр.26-28.)
Влияние пчелиного маточного молочка и убихинона-10 на содержание гемоглобина и лактата в крови высококвалифицированных пловцов в предсоревновательном периоде/ А. Овчинников [и др.] (стр.29-31.)
Петрова, Н. Витамин D: новые знания и новые возможности для сохранения здоровья и улучшения спортивных результатов/ Н. Петрова, В. Дорофейков, С. Варзин (стр.32-34.)
Трофимов, А. Регуляция силы сокращения мышц как основополагающий элемент механизма управления движениями/ А. Трофимов (стр.35-37.)
Пискун, О. Проблемы психологической адаптации студентов младших курсов технических вузов средствами физической культуры/ О. Пискун, В. Чистяков (стр.38-39.)
Динамика развития памяти у младших школьников на уроках физической культуры с опережающим подходом/ И. Плотникова [и др.] (стр.40-43.)
Проблемы реализации здоровьеформирующей технологии в поликультурном образовательном пространстве/ С. Иванова [и др.] (стр.44-45.)
Исторические предпосылки создания в СССР физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне"/ Г. Козлова [и др.] (стр.46-47.)
Социокультурные механизмы трансляции ценностей (на примере приобщения молодежи Нижнего Новгорода здоровому образу жизни)/ О. Немова [и др.] (стр.48-50.)
Кахнович, С. Здоровьезберегающее пространство дошкольной образовательной организации как средство формирования общей культуры ребенка/ С. Кахнович, В. Извеков, К. Извеков (стр.51-53.)
Гатамов, А. Многофакторное планирование экспериментов при оценке показателей высококвалифицированных спортсменов международного класса/ А. Гатамов, Р. Гатамов (стр.54-56.)
Юсупов, Ш. Эволюция языка спортивной журналистики. Перспективы и ограничения/ Ш. Юсупов (стр.57-59.)
Коррекция темпо-ритмовой структуры бега на средние дистанции студенток вуза за счет повышения скоростно-силового потенциала/ С. Плотникова [и др.] (стр.60-62.)
Организация тренировочного и соревновательного процесса по мини-футболу сборной команды высшего учебного заведения/ Ю. Жемчуг [и др.] (стр.63-64.)
Алексеев, В. Воздействие челночного бега с заданной скоростью на физическую работоспособность и пульсовую реакцию футболисток национальной женской сборной России/ В. Алексеев, С. Лаврентьев, Е. Андреева (стр.66-68.)
Герасимов, Н. Анализ совершенствования скользящей поверхности лыж и методов улучшения скольжения беговых лыж/ Н. Герасимов (стр.69-70.)
Абзалилов, Р. Мобилизация функционального, метаболического состояния и физической работоспособности в условиях спортивной подготовки олимпийского резерва/ Р. Абзалилов, А. Исаев, Ю. Кораблева (стр.71-72.)
Коган, О. Состояние здоровья действующих и закончивших профессиональную карьеру высококвалифицированных спортсменов/ О. Коган, М. Тарасова (стр.73-76.)
Симень, В. Особенности развития волевых качеств гиревиков в процессе тренировочной деятельности/ В. Симень, Г. Драндров, Д. Щербина (стр.77-78.)
Бестинов, Р. Сравнительный анализ соревновательной деятельности боксеров высокой квалификации лиги WSB/ Р. Бестинов, К. Колодезников (стр.79-80.)
Родионова М. Формы организации совместных семейных физкультурно-оздоровительных занятий в работе муниципальных учреждений спортивной направленности/ М. Родионова (стр.83-85.)
Яковлев, Б. Отличительные особенности влияния психической нагрузки на студентов-спортсменов с ограниченными возможностями здоровья и здоровых студентов в условиях учебной деятельности/ Б. Яковлев, В. Апокин, Н. Усаева (стр.86-88.)
Пешкова, Н. Особенности личностных характеристик студентов, занимающихся различными видами двигательной активности в рамках спортизации физического воспитания/ Н. Пешкова (стр.89-91.)
Губа, В. Морфобиомеханическая индивидуализация как эффективный метод интеграции ВФСК ГТО в систему общего образования/ В. Губа, В. Коновалов, В. Пресняков (стр.94-96.)
Влияние генотипа представителей отдельных этнических групп на способность к занятиям различными видами физической активности/ А. Аит Аисса [и др.] (стр.98-99.)
Ячменев, Н. Функциональные показатели кардиореспираторной системы и физическая работоспособность школьников 1-11-х классов при разных формах организации уроков физической культуры/ Н. Ячменев, В. Рубанович (стр.101-103.)
Сучилин, А. Современные инновационные подходы в подготовке резерва для профессионального футбола/ А. Сучилин (стр.25.)
Колокольцев, М. Психоэмоциональное состояние в контексте успеваемости иностранных студентов на основе инновационно-расширенного двигательного режима/ М. Колокольцев, Р. Амбарцумян (стр.59.)
Туишева, И. Динамика показателей спортивной результативности девушек-скороходов 14-16 лет/ И. Туишева (стр.68.)
Новиков, А. Анализ отношения студентов и специалистов гуманитарных вузов к организации факультативных занятий спортивными единоборствами/ А. Новиков (стр.76.)
Передельский, А. Тактика: к вопросу о строгости аналогии между военным делом и методикой спорта/ А. Передельский (стр.85.)
Фатьянов, И. Стратегическое планирование подготовки спортсменов, специализирующихся в марафонском беге/ И. Фатьянов, В. Чемов (стр.92.)
Похачевский, А. Переносимость физической нагрузки по временному ряду кардиоритмограммы/ А. Похачевский, С. Булатецкий, Ю. Рекша (стр.97.)
Кулишенко, И. Технология формирования профессиональной готовности будущих бакалавров физической культуры на основе учебной дисциплины "Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование"/ И. Кулишенко, А. Антипов (стр.100.)
Полуэктов, Е. Повышение эффективности применения восстановительных мероприятий в подготовке легкоатлетов-средневиков/ Е. Полуэктов, И. Слепенчук, В. Слепенчук (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

17.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 12
Интересные статьи :
PR как элемент инновационной системы управления физической культурой и спортом на муниципальном уровне/ Е. Калиева [и др.] (стр.3-5.)
Зуев, В. О наследии в управлении отечественной сферой физической культуры и спорта в аспекте современных подходов к методологии менеджмента/ В. Зуев, П. Смирнов (стр.6-8.)
Совершенствование процесса подготовки спортсменов в спортивных школах города Тюмени на этапе планирования/ М. Алексеева [и др.] (стр.9-11.)
Котова, Т. Дифференциация обучения спортивных педагогов по дисциплине "Единоборства"/ Т. Котова (стр.12-14.)
Куценко, Я. Гендерные особенности профессионального самоопределения студентов института физической культуры/ Я. Куценко, Г. Куценко (стр.15-17.)
Милованова, Н. Формирование коммуникативных умений у воспитанников учреждений закрытого типа средствами физкультурно-спортивной деятельности/ Н. Милованова, И. Милованов (стр.18-20.)
Симонова, Е. Оценка физической подготовленности школьников к выполнению норм ВФСК "Готов к труду и обороне"/ Е. Симонова, С. Дмитриева (стр.21-23.)
Селиванова, О. Профилактика ксенофобной активности молодежи средствами физической культуры и спорта на муниципальном уровне/ О. Селиванова, А. Краев (стр.24-26.)
Стародубцева, И. Особенности развития дошкольников 6-7 лет, занимающихся различными видами физкультурно-спортивной деятельности/ И. Стародубцева (стр.27-29.)
Бабченко, А. Влияние аэробных упражнений на когнитивные способности детей дошкольного возраста/ А. Бабченко, Л. Коваль, А. Осадчий (стр.30-31.)
Казакова, Л. Физическое и социальное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся инклюзивным спортом/ Л. Казакова (стр.32-34.)
Индивидуальные особенности межмышечной координации у детей с трудностями в обучении при освоении целенаправленных движений/ В. Воробьев [и др.] (стр.35-37.)
Манжелей, И. Средовый подход в формировании физкультурных компетенций у студентов/ И. Манжелей (стр.38-40.)
Зависимость показателей стрессоустойчивости студентов от их отношения к физкультурно-спортивной деятельности/ В. Шилько [и др.] (стр.41-43.)
Лебединский, В. Перспективы развития физического воспитания студентов непрофильных вузов/ В. Лебединский, М. Колокольцев (стр.44-45.)
Войтус, Л. Интенсификация процесса подготовки студенток-теннисисток в условиях эффективной обучающей среды/ Л. Войтус, С. Добровольский, О. Юречко (стр.46-48.)
Корепанов, А. Функциональные показатели деятельности сердца у подростков с разными темпами физического развития/ А. Корепанов (стр.49-51.)
Бондин, В. Адаптационные изменения кардиореспираторной системы у студентов под влиянием занятий физической культурой в различных условиях современной окружающей среды/ В. Бондин, Т. Жаброва (стр.52-54.)
Фудин, Н. Гиповентиляционное дыхание как средство повышения физической работоспособности человека при физической работе до отказа/ Н. Фудин, С. Классина, Ю. Вагин (стр.55-57.)
Халманских, А. Идеомоторная тренировка в стрелковой подготовке биатлонистов высшей квалификации/ А. Халманских (стр.58-61.)
Колунин, Е. Физическая подготовка спортивного резерва в командных игровых видах спорта на основе конвергирования средств гимнастики/ Е. Колунин (стр.62-64.)
Макаридин, Д. Психологические резервы спортивной деятельности единоборцев (на примере карате WKF)/ Д. Макаридин (стр.65-67.)
Давыдов, А. Реализационная эффективность техники маневрирования с шайбой в хоккее/ А. Давыдов, В. Медведев (стр.68-70.)
Завьялова, Т. Совершенствование координационных способностей юных гребцов-слаломистов с использованием физических упражнений на фитболах/ Т. Завьялова, О. Зотова (стр.71-73.)
Потапов, В. Влияние метода сочетанного использования тренировочных средств на результативность соревновательной деятельности лыжников-гонщиков высокой квалификации/ В. Потапов, Д. Малеев (стр.74-78.)
Беженцева, Л. Оздоровительные технологии в физическом воспитании студенток специальных медицинских групп/ Л. Беженцева (стр.79-81.)
Дьякова, Е. Адаптационные особенности сердечно-сосудистой системы спортсменов, занимающихся подводным плаванием в ластах/ Е. Дьякова, А. Миронов (стр.82-84.)
Психофизиологические и когнитивные особенности лиц с различным уровнем двигательной активности/ А. Кабачкова [и др.] (стр.85-86.)
Карвунис, Ю. Эффективность факультативных программ для школьников по основам спортивно-оздоровительного туризма/ Ю. Карвунис, Л. Калилевич (стр.87-89.)
Закирова, А. Выдвижение гипотезы в научно-педагогическом исследовании по проблемам физической культуры и спорта/ А. Закирова, И. Манжелей (стр.90-92.)
Преимущество хронобиологического подхода в оценке уровня функциональных, адаптационных возможностей и биологического возраста человека/ А. Дуров [и др.] (стр.93-95.)
Проскурякова, Н. Возможности фитнес-среды в подготовке населения к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"/ Н. Проскурякова (стр.96-98.)
Залиханова, А. Особенности индивидуально-психологических свойств личности элитных спортсменов-спринтеров/ А. Залиханова (стр.23.)
Михайлова, Т. Основные факторы, определяющие эффективность социально-профессионального статуса тренера/ Т. Михайлова (стр.43.)
Сергеев, В. Эффективность элективного курса "Допинговые проблемы современного спорта и организация антидопинговой профилактики"/ В. Сергеев (стр.70.)
Старкова, Е. Оценка физической подготовленности студентов к выполнению нормативов ВФСК ГТО/ Е. Старкова (стр.84.)
Перечень статей, опубликованных в журнале за 2016 год (стр.99-104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

18.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 5
Интересные статьи :
Орехов, Е. Современные аспекты подготовки специалистов в сфере физической культуры/ Е. Орехов, Е. Быков (стр.3-5.)
Сериков, С. Здоровьесберегающая роль физической культуры в образовательном процессе вуза/ С. Сериков, Г. Сериков (стр.6-8.)
Найн, А. Формирование коммуникативной компетенции бакалавров физической культуры/ А. Найн, Л. Гареева (стр.9-11.)
Попова, А. Психофизиология самопознания и развития личностного "Я" в вузе физической культуры/ А. Попова, А. Попова (стр.12-14.)
Романова, Н. Юмор как условие развития рефлексивных способностей будущих педагогов/ Н. Романова (стр.15-17.)
Липская, Л. Гражданско-патриотическое воспитание студентов физкультурного вуза/ Л. Липская, Е. Орехов (стр.18-20.)
Найн, А. Влияние теории переноса общеразвивающих упражнений на развитие познавательной активности бакалавров/ А. Найн, Е. Борисенкова, В. Логинов (стр.21-23.)
Анисимова, В. Актуализация педагогической инициативы специалистов в сфере физической культуры/ В. Анисимова, Л. Драговоз (стр.24-26.)
Карпова, О. Содержательные характеристики информационной компетентности как фактор профессионального самоопределения бакалавра физической культуры/ О. Карпова, А. Сиюткин (стр.27-29.)
Киуру, К. Формирование медиакомпетентности студентов в образовательном процессе вуза физической культуры/ К. Киуру, Е. Попова (стр.30-32.)
Актуализация антропологического образования специалистов в сфере физической культуры и спорта в современном обществе/ О. Панфилов [и др.] (стр.33-34.)
Елисеев, Е. Влияние синдрома пролапса митрального клапана на диагностику функциональных систолических шумов у спортсменов 16-20 лет/ Е. Елисеев, Е. Кокорева, П. Костенок (стр.35-37.)
Петрушина, Н. Влияние морфофункционального статуса спортсменов пубертатного возраста на возникновение спортивных травм/ Н. Петрушина, О. Коломиец, Н. Симонова (стр.38-40.)
Сабирьянова, Е. Влияние механотерапии на функциональное состояние кардиореспираторной системы и биомеханику позвоночника у детей с нарушением осанки/ Е. Сабирьянова, А. Сабирьянов, Е. Харламов (стр.41-43.)
Попов, А. Теоретические основы и методы принятия управленческих решений в системе спортивного менеджмента/ А. Попов, В. Редреев, В. Камалетдинов (стр.44-45.)
Зуев, В. О конверсии правового вектора в комплекс ГТО для синергетического эффекта отраслевой государственной идеологии 1931-2015 гг./ В. Зуев, П. Смирнов (стр.46-49.)
Особенности структуры психического здоровья спортсменов, занимающихся прикладными видами единоборств / А. Еганов [и др.] (стр.50-52.)
Коломиец, О. Влияние синхронизированного персонализированного музыкального воздействия на функциональное и психоэмоциональное состояние спортсменов-студентов/ О. Коломиец (стр.53-55.)
Борисенкова, Е. Минимизация социальных деформаций подростков средствами физической культуры/ Е. Борисенкова, В. Логинов (стр.56-58.)
Быков, Е. Совершенствование методов контроля за тренировочным процессом на основе современных технологий/ Е. Быков, О. Коломиец (стр.59-61.)
Притыкин, В. Моделирование объектов прицеливания сложноориентированного баскетбольного броска с отражением мяча от щита/ В. Притыкин (стр.62-65.)
Грушин, А. Использование условий среднегорья в подготовке высококвалифицированных лыжниц-гонщиц к крупнейшим международным соревнованиям/ А. Грушин, С. Нагейкина (стр.66-69.)
Научно-методическое обеспечение в системе управления подготовкой спортсменов-паралимпийцев высокого класса/ А. Абалян [и др.] (стр.70-72.)
Симень, В. Взаимосвязь соревновательных результатов высококвалифицированных гиревиков с показателями физического развития и физической подготовленности/ В. Симень, Г. Драндров (стр.73-75.)
Шиян, В. Средства и методы служебного двоеборья в системе физической подготовки биатлонистов и молодых военнослужащих/ В. Шиян, Н. Алтухов, П. Потапович (стр.76-78.)
Баталов, А. Соревновательная практика в периоды подготовки к Олимпийским играм и чемпионатам мира/ А. Баталов, М. Бурдина, А. Фещенко (стр.79-82.)
Особенности срочной адаптации сердечнососудистой системы у легкоатлеток при широтном перемещении/ А. Повзун [и др.] (стр.83-86.)
Хохлова, Н. Спортивное ушу как контекст развития волевых качеств у младших школьников/ Н. Хохлова, Т. Родермель, Т. Мамкина (стр.87-89.)
Лубышева, Л. Интеграция деятельности спортивного клуба и кафедры физической культуры в контексте развития студенческого спорта в вузе/ Л. Лубышева, Н. Пешкова (стр.90-93.)
Соболев, Д. Спортивная успешность женщин и гиперандрогения/ Д. Соболев, Т. Соболева, Н. Тычинин (стр.94-96.)
Эльмурзаев, М. Феномен физической реакции: предмет и предметная область исследования/ М. Эльмурзаев, И. Панченко (стр.97-99.)
Понятие "велопампинг" в теории и методике велосипедного спорта/ М. Ковылин [и др.] (стр.100-102.)
О мотивации изучения непрофильных дисциплин будущими специалистами в сфере физической культуры и спорта/ С. Шилов [и др.] (стр.103-104.)
Интегральная оценка двигательных способностей футболистов различного возраста и квалификации/ В. Губа [ и др.] (стр.5.)
Колокольцев, М. Характеристика мышечного компонента тела юношей-студентов с учетом их двигательной активности/ М. Колокольцев (стр.14.)
Шатохин, А. Готовность студентов к сдаче норм ВФСК "Готов к труду и обороне"/ А. Шатохин, Н. Бутыч (стр.17.)
Каткова, Т. Реализация дистанционных образовательных технологий при подготовке студентов - действующих спортсменов, обучающихся по индивидуальному графику/ Т. Каткова (стр.20.)
Новиков, А. Технология совершенствования двигательных способностей в процесс подготовки студентов на основе спортивных единоборств/ А. Новиков (стр.49.)
Белецкий, С. Адаптация контролирующих программ по теории физической культуры в вузе к условиям дестабилизирующих воздействий/ С. Белецкий, Е. Внукова, Е. Сысоева (стр.58.)
Широбакина, Е. Опыт применения интерактивных образовательных технологий на практических занятиях по оздоровительной фитнес-аэробике/ Е. Широбакина, Т. Андреенко, Е. Ткачева (стр.61.)
Гржебина, Л. Правомерное поведение студентов физкультурно-спортивного вуза: социологический анализ/ Л. Гржебина, Л. Маргорина (стр.64.)
Парфенова, Л. Перспективы участия во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе ГТО людей с ограниченными возможностями здоровья/ Л. Парфенова, И. Тимошина (стр.75.)
Гилясова, М. Актуализация сопряженного развития физических и интеллектуальных способностей младших школьников на основе компьютеризованного тренажёрного комплекса/ М. Гилясова, З. Хатуев, А. Кишев (стр.89.)
Злыгостев, О. Возрастная динамика технической подготовленности футболистов 10-17 лет/ О. Злыгостев (стр.96.)
Интересные статьи :
Найти похожие

19.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 6
Интересные статьи :
Сущенко, В. Особенности личностно-профессионального развития различных категорий специалистов по физической культуре и спорту/ В. Сущенко, В. Щеголев, А. Коршунов (стр.3-5.)
Бакаев, В. Педагогическая технология применения тренировочных комплексов в процессе физической подготовки будущих спасателей к действиям в условиях горной местности/ В. Бакаев, А. Болотин, С. Аганов (стр.6-8.)
Николаева, Н. Анализ соответствия профессионального стандарта "тренер" нормативно-правовым актам и квалификационным требованиям/ Н. Николаева, А. Матвеев, М. Еремин (стр.9-11.)
Венгерова, Н. Реализация ФГОС "3+" по физической культуре в высшей школе/ Н. Венгерова, Л. Люйк, О. Пискун (стр.12-14.)
Методика объективной оценки текущего психологического состояния и свойств личности иностранных студентов/ О. Пискун [ и др.] (стр.15-17.)
Содержательные и организационные аспекты формирования навыков здорового образа жизни студентов вузов/ А. Болотин [ и др.] (стр.18-20.)
Щеголев, В. Служебно-прикладная направленность занятий физической культурой и спортом со студентами как способ формирования их готовности к выполнению норм и требований ГТО/ В. Щеголев, А. Липовка, А. Коршунов (стр.21-23.)
Кудрявцев, М. Влияние мониторных вредных привычек на здоровый образ жизни студентов/ М. Кудрявцев, И. Крамида, А. Осипов (стр.24-26.)
Ульянов, Д. Индивидуализация физического воспитания студентов специального медицинского отделения для повышения эффективности учебного процесса/ Д. Ульянов (стр.27-29.)
Пашин, А. Структурно-динамические характеристики ценного отношения студенческой молодежи к внедрению всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО/ А. Пашин, А. Васильева (стр.30-32.)
Яшина, Е. Выявление детерминант функционального состояния организма спортсменов высокой квалификации/ Е. Яшина, В. Курашвили, П. Турзин (стр.33-34.)
Тамбовцева, Р. Тканевая спектроскопия в оценке аэробной выносливости спортсменов/ Р. Тамбовцева, В. Шелякова (стр.35-37.)
Бондарева, Э. Т-аллель гена AMPD1 лимитирует соревновательную успешность в самбо/ Э. Бондарева, Е. Година, А. Блеер (стр.38-41.)
Особенности скоростной выносливости, умственной деятельности и сократительной способности сердца спортсменов/ Р. Абзалов [ и др.] (стр.42-44.)
Влияние профессиональной физической нагрузки различного уровня у девушек-спортсменок на содержание макро- и микроэлементов в различных биоиндикаторных средах/ И. Зайцева [ и др.] (стр.45-48.)
Риски в публичном управлении спортом/ И. Понкин [ и др.] (стр.49-51.)
Аристов, Е. Место и значение спорта в правовом пространстве социального государства/ Е. Аристов (стр.52-54.)
Михайлова, Е. Организационно-правовое обеспечение разработки программ спортивной подготовки/ Е. Михайлова, С. Филиппов, В. Ермилова (стр.55-57.)
Широбакина, Е. Анализ современных диссертационных исследований по направлению "Спортивный менеджмент"/ Е. Широбакина, Н. Стеценко, И. Лущик (стр.58-60.)
Чесноков, А. Развитие двигательных компетенций в технологизации тренировочной деятельности студенческой сборной команды по пауэрлифтингу/ А. Чесноков, А. Фензель (стр.61-65.)
Козлов, А. Критерии прогноза реализации функциональных возможностей в профессиональном боксе/ А. Козлов, Ю. Поварещенкова (стр.66-67.)
Ефимов, В. Технология подготовки многоборца в микроцикле годичной тренировки с использованием инновационных подходов в тренировочном процессе/ В. Ефимов, А. Шарипов, О. Рыжак (стр.68-71.)
Назаренко, Л. Концепция формирования виртуозности движений в подготовке высококвалифицированных спортсменов/ Л. Назаренко, Н. Касаткина (стр.72-75.)
Якубенко, Я. Распределение тренировочной нагрузки между отдельными группами упражнений в пауэрлифтинге/ Я. Якубенко (стр.76-78.)
Насырова, Е. Повышение эффективности выполнения технико-тактических действий высококвалифицированных самбистов/ Е. Насырова, Е. Насыров (стр.79-80.)
Загревский, В. Методологические основы эвристического поиска оптимальной техники спортивных упражнений на компьютере/ В. Загревский, О. Загревский (стр.83-85.)
Показатели гемодинамики нижних конечностей при локомоторных нагрузках у детей с особыми потребностями/ Л. Капилевич [ и др.] (стр.86-88.)
Карвунис, Ю. Формирование общекультурных компетенций на занятиях спортивно-оздоровительным туризмом/ Ю. Карвунис, Л. Капилевич (стр.89-90.)
Воспитание профессионально значимых физических качеств для эффективной деятельности в экстремальных условиях/ В. Шилько [ и др.] (стр.91-93.)
Лукьяненко, В. На острие проблем реализации компетентностного подхода в системе физкультурного образования России/ В. Лукьяненко (стр.94-96.)
Кузьменко, Г. Педагогические ресурсы оптимизации интеллектуальной активности подростков-спортсменов в неспецифических и специфических условиях деятельности/ Г. Кузьменко, Т. Луговских (стр.97-99.)
Содержание педагогической деятельности тренера по тхэквондо в общеобразовательной школе/ А. Павленко [ и др.] (стр.100-102.)
Лхагвасурэн, Г. Влияние условий проживания на физическое развитие юных спортсменов Монголии/ Г. Лхагвасурэн (стр.103-104.)
Колокольцев, М. Двигательные качества юношей-студентов с разными индексами полового диморфизма/ М. Колокольцев (стр.14.)
Погадаева, А. Внедрение ВФСК ГТО в сельском муниципальном образовании/ А. Погадаева, Н. Проскурякова (стр.17.)
Абрамчук, А. Совершенствование технической подготовленности яхтсменов-гонщиков в классе "Кадет"/ А. Абрамчук (стр.20.)
Строева, И. Формирование профессиональных компетенций бакалавра физической культуры на основе знаний математической статистики/ И. Строева (стр.29.)
Христич, В. Социальные предпосылки развития шашек как вида спорта/ В. Христич, Е. Скаржинская (стр.41-49.)
Антипов, А. Анализ параметров двигательных действий юных футболистов с учетом их возраста/ А. Антипов, И. Кулишенко (стр.51.)
Илясова, А. Создание адекватной среды дистанционного обучения в спортивном вузе/ А. Илясова, Т. Хованская, В. Коренева (стр.54.)
Шукаева, А. Формы оценивания сформированности компетенций у студентов вузов физической культуры/ А. Шукаева (стр.57.)
Колунин, Е. Конвергирование средств гимнастики на этапе начальной подготовки в командных игровых видах спорта/ Е. Колунин (стр.60.)
Козлов, В. Понятийный аппарат контраварийной акробатической подготовки мотоциклистов/ В. Козлов, И. Космина (стр.64.)
Осадченко, Л. Рейтинг тактической подготовленности сильнейших конькобежцев мира на дистанции 5000 и 10 000 м./ Л. Осадченко, В. Чурсин, Е. Леонтьева (стр.75.)
Шатохин, А. Особенности мотивации к физкультурно-спортивной деятельности студентов учреждений среднего специального образования/ А. Шатохин, Н. Бутыч (стр.78.)
Злыгостев, О. Дифференцированная методика скоростно-силовой подготовки юных футболистов/ О. Злыгостев (стр.88.)
Оплетин, А. Саморазвитие студентов а процессе занятий физической культурой/ А. Оплетин (стр.96.)
Интересные статьи :
Найти похожие

20.

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2016г.,N 9
Интересные статьи :
Реализация дисциплин по физической культуре и спорту в условиях учреждений высшего образования/ Л. Андрющенко [и др.] (стр.3-5.)
Караван, А. Комплексная модель занятий по физической культуре студентов, обучающихся автомобильно-дорожным специальностям/ А. Караван, О. Сафонова (стр.6-8.)
Организационно-методические подходы к комплексной оценке физической подготовленности студентов/ К. Столяр [и др.] (стр.9-11.)
Формирование навыков организации самостоятельных аэробных тренировок у студентов вузов для успешной сдачи экзаменационной сессии/ А. Токарева [и др.] (стр.12-15.)
Методика использования функционального многоборья (кроссфита) в процессе физического воспитания студентов/ Д. Кокорев [и др.] (стр.16-18.)
Модель интеграции традиционных видов спорта и фитнеса в физическом воспитании студентов/ Т. Шутова [и др.] (стр.19-21.)
Концепция формирования рекреационной физической культуры в экономическом вузе/ Г. Кондаков [и др.] (стр.22-24.)
Белых, С. Физическая культура в учебных заведениях Украины : проблемы и решения/ С. Белых (стр.25-27.)
Добротворская, С. Организационно-методические условия ориентации студентов на здоровый образ жизни/ С. Добротворская (стр.28-30.)
Оплетин, А. Нормализация психических состояний студентов на занятиях физической культурой/ А. Оплетин (стр.31-32.)
Ульянов, Д. Технология формирования физической культуры личности студентов вузов специального медицинского отделения в формате дистанционного физкультурно-оздоровительного сопровождения/ Д. Ульянов, Т. Коваленко (стр.33-35.)
Модель развития студенческого спортивного клуба/ А. Буров [и др.] (стр.36-38.)
Формирование соревновательных компетенций у студентов в процессе организации бильярдных турниров/ А. Титовский [и др.] (стр.39-41.)
Современные тенденции повышения эффективности физической подготовки курсантов в военном вузе/ К. Дементьев [и др.] (стр.42-44.)
Особенности обучения рукопашному бою курсанток военного вуза/ Ю. Логинов [и др.] (стр.45-48.)
Погодина, С. Адаптационные изменения глюкокортикоидной активности в организме высококвалифицированных половозрастных групп/ С. Погодина, Г. Алексанянц (стр.49-52.)
Ванюшин, Р. Порог адекватной гемодинамической реакции у спортсменов при физической нагрузке физической нагрузке повышающейся мощности/ Р. Ванюшин, Р. Хайруллин, М. Рахимов (стр.53-55.)
Влияние сукцината аммония на аэробные способности спортсменов/ Р. Тамбовцева [и др.] (стр.56-58.)
Содержание понятия "здоровьесберегающие технологии" в контексте современного школьного образования/ А. Матвеев [и др.] (стр.59-61.)
Кадыров, Р. Подбор батареи тестов для оценки физической подготовленности на основе факторной информативности/ Р. Кадыров, В. Гетьман, А. Караван (стр.62-65.)
Восковская, Л. Развитие эмоциональной устойчивости у спортсменов-стрелков из лука методом функционального биоуправления с биологической обратной связью/ Л. Восковская, Л. Дыхан, Е. Каменская (стр.66-68.)
Зависимость эффективности игровых ситуаций с различной психоэмоциональной напряженностью от показателей подготовленности квалифицированных волейболисток/ Н. Лешева [и др.] (стр.69-71.)
Сибирев, В. Психофизиологические особенности юных хокккеистов в условиях тренировочной деятельности/ В. Сибирев, Ю. Родыгина (стр.72-74.)
Поливаев, А. Анализ показателей соревновательной деятельности мини-футболистов на чемпионате Европы на основе расчета коэффициента полезности игрока (КПИ)/ А. Поливаев (стр.75-77)
Полозков, Г. Определение суммы очков в классическом конькобежном многоборье Свена Крамера по результатам на дистанциях 500, 1500 и 5000 метров/ Г. Полозков, А. Полозков (стр.78-82.)
Многомерный непараметрический анализ морфологических факторов возрастной динамики двигательных способностей школьников/ С. Симонов [и др.] (стр.83-85.)
Влияние ходьбы с разной скоростью на показатели кардиореспираторной системы студентов в условиях Югры/ С. Логинов [и др.] (стр.86-88.)
Анализ уровня стрессоустойчивости студентов спортивных направлений университета/ В. Повзун [и др.] (стр.89-93.)
Баранов, В. Тематика и количественный анализ диссертационных исследований по физической культуре и спорту, выполненных в 2015 году/ В Баранов, Б. Шустин (стр.94-97.)
Комплекс ГТО как мобилизационный инструмент капитализации человеческих ресурсов/ О. Миронова [и др.] (стр.98-100.)
Юсупов, Р. Командная работа как компетенция, формируемая в учебно-аудиторном и учебно-тренировочном процессе спортивных коллективов в вузе, потенциал и ограничения/ Р. Юсупов, Т. Сидельникова, Ш. Юсупов (стр.101-103.)
Седых, Н. Формирование основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста/ Н. Седых, В. Балуева, И. Полеткина (стр.8.)
Широбакина, Е. О повышении уровня обучаемости студентов вуза/ Е. Широбакина, М. Вершинин (стр.11.)
Симонова, К. К вопросу обучения английской спортивной отраслевой терминологии на современном этапе (на материале английских терминов хоккея с шайбой)/ К. Симонова (стр.27.)
Карпенко, Г. Комплексное использование шахматных игр в обучении, направленном на развитие способностей детей/ Г. Карпенко (стр.48.)
Артамонова, Т. Культурологическая оценка спортивной деятельности/ Т. Артамонова (стр.52.)
Штырков, И. Основы навыков борьбы вольного стиля как эффективное средство формирования двигательных действий юных борцов на поясах/ И. Штырков, В. Губа (стр.71.)
Губа, В. Инновационная технология оптимизации начальной физической и технической подготовки юных футболистов/ В. Губа, Р. Кузнецов (стр.74.)
Хармонова, А. Разработка и реализация индивидуальных образовательных траекторий студентов по курсу "Новые информационные технологии (проектный метод обучения)"/ А. Хармонова (стр.92.)
Абраменко, М. Интерактивные формы обучения студентов специальной медицинской группы вуза в рамках дисциплины "Физическая культура"/ М. Абраменко, М. Абульханова (стр.104.)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-20 21-38

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)