Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (19)

Авторефераты (1)

Выпускные квалификационные работы (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ГТО<.>

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-38

Шифр: К-03/2015/1
Журнал

Классный руководитель . - 1997
2015г. N 1 . - 351.19, р.

Содержание:
Календарь памятных и знаменательных дат Великой Отечественной войны. - С.4-8.
Лизинский, В.М. Формы и содержание подготовки, проведения и празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (рекомендации руководителям школ, классным руководителям, методистам) / В.М. Лизинский. - С.9-13.
Мосур, М.П. 9 Мая 1945 года. Герой Советского Союза. Деревенька / М.П. Мосур. - С.14-15.
Беленко, В.В. Цикл мероприятий, посвящённых празднованию 70-й годовщины победы: Сценарий творческой акции "Завтра была война" / В.В. Беленко. - С.16-27.
Сцена выпускного вечера "Вспомните, ребята" на стихи Э. Асадова. - С.27-33.
Разработка урока-проекта для учащихся средней школы "Хроники военного детства". - С.33-41.
Разработка урока-проекта для учащихся средней школы "Женские судьбы во время ВОВ". - С.41-51.
Тематическая разработка проекта для учащихся средней школы "Узники войны". - С.51-61.
Сценарий проведения праздничной акции "Несокрушимая и легендарная". - С.61-65.
Праздник для победы на школьной сцене "Солдатский привал". - С.66-68.
Петрова, Г.В. Вечер памяти для ветеранов Великой Отечественной войны и старшеклассников "Как это было, как совпало - война, беда, мечта и юность!" / Г.В. Петрова. - С.69-78.
Перегримова, Т.Н. Цикл внеклассных мероприятий, посвящённых 70-летию великой победы: Викторина "Великая Отечественная война" / Т.Н. Перегримова. - С.79-80.
Урок мужества "Война была нашей работой". - С.80-85.
Литературно-музыкальная композиция "Живые строки войны". - С.86-88.
Рачеева, С.А. Личностно-ориентированный классный час "Рядовой Александр Матросов" / С.А. Рачеева. - С.89-97.
Нормы современного ГТО. - С.98.
Кашаева, В.В. Военно-патриотические композиции, посвящённые Дню защитника Отечества, приуроченному к 70-летию Великой Победы. Сценарий школьной линейки, посвящённой Дню защитника Отечества (5-6-й класс) / В.В. Кашаева. - С.99-101.
Конкурс военно-патриотической песни (композиция, 6-й класс). - С.101-102.
Литературно-музыкальная композиция "Летопись Великой Отечественной войны: "Русские поэты о Великой Отечественной войне"" (7-й класс). - С.103-105.
Литературно-музыкальная композиция "Ради жизни на земле" (5-7-е классы). - С.105-108.
Беленко, В.В. Сценарий патриотического праздника, посвящённого празднованию Дня защитника Отечества "Мужская доблесть" / В.В. Беленко. - С.109-114.
Перегримова, Т.Н. Сценарные разработки, посвящённые празднованию дня защитника Отечества. Конкурс защитников Отечества / Т.Н. Перегримова. - С.114-117.
Урок мужества "Юные защитники Отечества". - С.117-121.
Попова, Т.А. Необычный подход к проблеме воспитания защитника Отечества / Т.А. Попова. - С.122-128.
Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)

Найти похожие

Шифр: Н-05/2016/4
Журнал

Наука и школа . - 1998
2016г. N 4 . - 443.00, р.

Содержание:
Кирюшина, Н.Ю. Правовая защита детства в Российской Федерации / Н.Ю. Кирюшина, Л.Б. Морозова. - С.7-15
Кузьмин, И.А. Особенности структуры и содержания механизма доказывания в делах, возникающих из трудовых правоотношений / И.А. Кузьмин, П.С. барышников. - С.16-26
Кутлыев, Ю.В. Интеграция гуманитарных и профессиональных знаний курсантов внутренних войск МВД России на занятиях по правовой информатике / Ю.В. Кутлыев. - С.27-32
Пузаткин, О.В. Правовые основы аутсорсинга в образовании / О.В. Пузаткин. - С.33-37
Смолянинова, О.Г. Поликультурная образовательная платформа СФУ в контексте непрерывного образования / О.Г. Смолянинова, В.В. Коршунова. - С.38-46
Мирзоев, М.С. Методические подходы к структуризации и содержанию интегрированного учебного курса "Математическая информатика" для старших классов общеобразовательной школы / М.С. Мирзоев, Ф.В. Верещагин. - С.47-51
Глебова, Л.Н. Современные формы организации международного сотрудничества в сфере высшего образования / Л.Н. Глебова. - С.52-59
Иванова, Г.П. Реализация технологического подхода в процессе освоения обучающимися ценностей / Г.П. Иванова, М.Ю. Стецевич. - С.60-64
Хотунцев, Ю.Л. Принципы отбора содержания Всероссийской олимпиады школьников по технологии / Ю.Л. Хотунцев, Г.Н. Татко. - С.65-73
Чистов, П.Д. Построение образовательной среды художесвтенной мастерской / П.Д. Чистов, Е.Л. Кузьменко, И.Н. Павельева. - С.74-79
Курнешова, Л.Е. Управление педагогическим кадровым потенциалом для обеспечения качества образования на основе компетентносного подхода / Л.Е. Курнешова, Л.Ф. Шаров. - С.80-92
Веретенникова, Л.К. Когнитивистика и российская школа в условиях инновационной инфосреды / Л.К. Веретенникова, Г.М. Выгонская, М.Ю. Остапенко. - С.93-100
Смирнова, И.М. Основные этапы научно-методического исследования / И.М. Смирнова. - С.101-105
Мельничук, Е.А. Процесс воссоздания художественного образа в музыкально-исполнительском классе: методические рекомендации / Е.А. Мельничук. - С.106-111
Насырова, Э.Ф. Оценка сформированности универсальных учебных действий учащихся в ходе проектной деятельности на уроках технологии / Э.Ф. Насырова, Н.Л. Васенина. - С.112-117
Белова, Н.А. Методы оубчения жанру самопрезентации на уроках русского языка в контексте поликультурного образования в школе / Н.А. Белова, Ю.Ф. Кямкина. - С.117-123
Лазарев, М.Л. Образование личности до и после рождения (теория и практика СОНАТАЛ-педагогики) / М.Л. Лазарев. - С.124-131
Горбачев, В.И. Система управления фигур геометрического пространства в методологии теоритического типа мышления / В.И. Горбачев. - С.132-143
Бакулина, М.Э. Система управления процессами формирования воспитывающего пространства общеобразовательной организации / М.Э. Бакулина. - С.144-152
Алмазова, А.А. Опыт дистанционного сопровождения курса "Лингвистические основы профессиональной деятельности" в системе подготовки логопедов в МПГУ / А.А. Алмазова, М.С. Филатьева. - С.153-159
Никитенко, Е.А. О специфике обучения двуязычных детей русскому языку как семейному в странах Европы (на примере Греции) / Е.А. Никитенко. - С.160-162
Пурскалова, Ю.В. Технология социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста / Ю.В. Пурскалова. - С.163-167
Тимофеева, И.Л. Размышления об определениях четной и нечетной функции в школьном курсе математики / И.Л. Тимофеева. - С.168-174
Ильин, Г.Л. О двух трактовках образовательной траектории учащегося / Г.Л. Ильин. - С.175-179
Балашова, В.А. Развитие социального интелекта в контексте профессиональной квалификации на примере педагогов / В.А. Балашова. - С.180-183
Реут, А.В. Литературные беседы в отечественной школе первой половины XIX века как форма руководства внеклассным чтением / А.В. Реут. - С.184-192
Сысоев, Ю.В. Комплекс ГТО - основа формирования здорового стиля жизня российской молодежи в современных условиях / Ю.В. Сысоев, Е.Ю. Сысоева. - С.193-198
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: Н-05/2016/5
Журнал

Наука и школа . - 1998
2016г. N 5 . - 443.00, р.

Содержание:
Юдина, Е.Н. Методика преподавания юридических дисциплин при заочной форме обучения / Е.Н. Юдина, В.С. Дурнев. - С.7-13.
Кл.слова: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ, ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ, КЕЙС-СТАДИ
Зискин, К.Е. Мотивирующее оценивание / К.Е. Зискин, В.А. Петровский. - С.14-23.
Кл.слова: ОЦЕНИВАНИЕ, ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ, МОТИВАЦИЯ
Крючкова, Е.А. Метапредметность: формирование понятийных рядов в предметах социально-гуманитарного цикла (история, обществознание, география) в основной школе / Е.А. Крючкова. - С.24-34.
Кл.слова: МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ПОНЯТИЯ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ПОНЯТИЯ
Пуденко, Т.И. Качество общего образования в России: модели организации общественной экспертизы / Т.И. Пуденко, Ю.В. Суева. - С.35-43.
Кл.слова: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЩЕСТВЕННАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Гусев, Д.А. Дополнительное профессиональное образование в социальном пространстве современной России / Д.А. Гусев, О.В. Флеров. - С.44-55.
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ
Сысоев, Ю.В. Новый комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) и уровень готовности студенток к его выполнению / Ю.В. Сысоев, Е.Ю. Сысоева. - С.56-62.
Кл.слова: СТУДЕНТКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, УЧИТЕЛЬ, НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ КОМПЛЕКСА ГТО
Гилев, Г.А. О назревшем реформировании физического воспитания в образовательных учреждениях / Г.А. Гилев, А.М. Каткова, А.А. Плешаков. - С.63-67.
Кл.слова: ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ, ЗДОРОВЬЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ШКОЛЬНИКИ
Степанова, О.Н. Профессиональный имидж учителя физической культуры и пути его совершенствования / О.Н. Степанова, В.А. Шарый. - С.68-76.
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ, ИМИДЖ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, МОДЕЛЬ ИМИДЖА
Одоевцева, И.Г. Обеспечение преемственности среднего общего и высшего образования в обучении математике / И.Г. Одоевцева, Н.В. Маркова, Н.В. Эйрих. - С.77-83.
Кл.слова: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ
Ганина, Н.В. Тестовый мониторинг и анализ влияния формы тестового задания на результаты тестирования / Н.В. Ганина. - С.84-88.
Кл.слова: ТЕСТ, ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ, ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ
Верхоляк, А.В. Характеристика профессиональных компетенций по современному танцу у будущих педагогов-хореографов в вузе / А.В. Верхоляк. - С.89-95.
Кл.слова: КОМПЕТЕНЦИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Троицкая, Т.С. Читательские дефициты и методические установки современных и будущих учителей начальной школы / Т.С. Троицкая. - С.96-101.
Кл.слова: СТУДЕНТЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Товарниченко, Л.В. Актуализация математических знаний первокурсников / Л.В. Товарниченко, М.А. Степкина. - С.102-105.
Кл.слова: УРОВЕНЬ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ, НОВЫЕ ФОРМЫ, МЕТОДЫ
Макарова, В.Ю. Развитие когнитивных способностей учащихся (творческого воображения, мышления и речи) в процессе поисковой деятельности на уроках русского языка / В.Ю. Макарова. - С.106-110.
Кл.слова: РАЗВИТИЕ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ, ВООБРАЖЕНИЯ, РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ И ЗАДАЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Речицкая, Е.Г. Тьюторское сопровождение ребёнка со сложной структурой нарушения / Е.Г. Речицкая. - С.111-116.
Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, РАССТРОЙСТВО АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС), КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Смирнов, И.А. Развитие проектной и исследовательской деятельности школьников и международные системы конкурсов и конференций в сфере научно-технического творчества юношества и молодёжи / И.А. Смирнов, А.В. Автономова, Н.А. Януль. - С.117-125.
Кл.слова: НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНКУРСЫ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ
Харитонова, И.В. Философия обучения чтению: интерпретация идей Ж. Фукамбера на основе системно-организационного подхода / И.В. Харитонова, Е.Е. Беляева. - С.126-133.
Кл.слова: РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ИДЕОВИЗУАЛЬНЫЙ МЕТОД
Яковенко, Т.В. Дифференцированный подход к организации образовательного пространства урока / Т.В. Яковенко, С.В. Фаттахова. - С.134-142.
Кл.слова: НЕЙРОПЕДАГОГИКА, СОВРЕМЕННЫЙ УРОК, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Панкова, Н.Б. Сопоставление уровня физического развития, степени развития физических качеств и функциональных показателей сердечно-сосудистой системы у первоклассников московского мегаполиса / Н.Б. Панкова [и др.]. - С.143-152.
Другие авторы: Романов, С.В., Евдокимова, И.К., Ишкова, Г.И., Карганов, М.Ю.
Кл.слова: ДЕТИ, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, КОМПЛЕКС ГТО
Горовая, В.И. Культура речи как компонент коммуникативной культуры и коммуникативной компетентности языковой личности / В.И. Горовая, Л.В. Григорова. - С.153-157.
Кл.слова: ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРА РЕЧИ
Соколова, В.С. Оценка уровня внимания и функционального состояния организма подростков при занятиях единоборствами / В.С. Соколова, Б.Д. Юдин. - С.158-162.
Кл.слова: ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ, ВНИМАНИЕ, КОНЦЕНТРАЦИЯ И УСТОЙЧИВОСТЬ
Носикова, Я.Н. Особенности проявления познавательной инициативы первоклассников в экспериментальной ситуации развития познавательной самостоятельности / Я.Н. Носикова. - С.163-173.
Кл.слова: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА, ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Шелухин, А.Ф. Осознание в истории принципов нравственности и морали как нормы права / А.Ф. Шелухин. - С.174-181.
Кл.слова: НРАВСТВЕННОСТЬ, МОРАЛЬ, НОРМА ПРАВА
Ткаченко, Т.С. О культуроведческом наполнении учебников английского языка для начальной школы / Т.С. Ткаченко. - С.182-186.
Кл.слова: НАЧАЛЬНОЕ ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРОСООБРАЗНАЯ ПАРАДИГМА, КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЕ НАПОЛНЕНИЕ
Чайка, Е.А. Коллаж как метод приобщения младших школьников к национальным традициям народов мира / Е.А. Чайка. - С.187-189.
Кл.слова: ПРИОБЩЕНИЕ, НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Дерендяева, Н.С. Структура, критерии уровни и показатели сформированности культуры информационной безопасности школьников / Н.С. Дерендяева. - С.190-195.
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, КУЛЬТУРА ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЬНИКА, ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОТРЕБНОСТЬ
Меджидова, А.А. Технологии применения проблемного подхода в процессе обучения математике в начальных классах / А.А. Меджидова. - С.196-200.
Кл.слова: МАТЕМАТИКА, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

75
П 52

Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО) [Текст] : прилож. к постановлению Правительства РФ от 11.06.2014 №540 // Образование в документах. - 2014. - №9. - С. 113-119.

ББК 75
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
ГТО -- №540

Найти похожие

75
П 71

Президент Российской Федерации
О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду иобороне" (ГТО) [Текст] / Президент Российской Федерации // Образование в документах. - 2014. - №9. - С. 110-111.

ББК 75
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
ГТО

Найти похожие

Шифр: Т-03/2014/11
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2014г. N 11 . - 391.66, р.

Содержание:
Якубов, Ю. Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма: в 40 лет жизнь только начинается / Ю. Якубов. - С.3-6.
Похачевский, А. Изучение сердечного ритма в восстановительном периоде стресс-теста / А. Похачевский, Н. Анкудинов, В. Шабано. - С.6-8.
Особенности электрической активности мышц при передвижении на лыжероллерах разными способами / В. Сенченко [и др.]. - С.9-11.
Анализ влияния занятий спортом в режиме секций на функциональное состояние нервной системы студентов / Т. Петрова [и др.]. - С.12-14.
Влияние систематических занятий игровыми видами спорта на нейрофизиологический статус девушек-студенток / А. Меретукова [и др.]. - С.15-17.
Влияние спортивных нагрузок на кардиореспираторную систему организма студентов / С. Гречишкина [и др.]. - С.18-20.
Влияние спортивных нагрузок на функциональное состояние и регулярно-адаптивные возможности сердечно-сосудистой системы юных баскетболистов с учетом соматотипологической принадлежности / А. Шаханова [и др.]. - С.21-23.
Чермит, К. Спортивный латеростресс (научная гипотеза) / К. Чермит, А. Шаханова, А. Заболотний. - С.24-26.
Гучетль, А. Формирование виртуальной обстановочной афферентации в пятилетнем возрасте в условиях сужения пространства визирования в ходе ловли падающего предмета / А. Гучетль, К. Чермит, А. Бгуашев. - С.27-29.
Захарова, А. Особенности сенсомоторных процессов у спортсменов с учетом специализации / А. Захарова, Г. Лалаева, Л. Капилевич. - С.30-32.
Ларина, Е. Психоэмоциональная приспособляемость студентов-первокурсников городской и сельской популяции к обучению в вузе / Е. Ларина. - С.33-35.
Ковылин, М. Психофизическая диагностика и технико-тактический анализ как управляющий механизм экспериментального педагогического программирования в велоспорте (ВМХ) / М. Ковылин, А. Передельский. - С.36-38.
Хакунов, Н. Представления работников сферы физической культуры и спорта о критериях их конкурентноспособности / Н. Хакунов, Р. Ахтаов, Р. Дышечев. - С.39-41.
Михайлова, Д. Пути аккультурации трехмерного дзюдо в России / Д. Михайлова, А. Левицкий, Г. Руденко. - С.42-45.
Хазова, С. Развитие конкурентоспособности студентов в условиях здоровьесберегающей образовательной среды вуза как исследовательская проблема теории физической культуры... / С. Хазова, Ф. Тугуз, Н. Корягина. - С.46-49.
Киртоакэ, А. Религиозно-политические основания агонально-спортивной традиции и их влияние на теорию и методику спортивного образования / А. Киртоакэ. - С.49-51.
Шилько, В. Педагогические технологии в физкультурно-спортивной деятельности студентов / В. Шилько, Т. Шилько, Н. Гусева. - С.52-53.
Особенности характера взаимосвязи показателей когнитивных вызванных потенциалов у студентов с разным режимом двигательной активности / Л. Беданокова [и др.]. - С.52-54.
Пегова, А. Двигательный опыт студентов вуза физической культуры в контексте характеристик современного молодого поколения / А. Пегова, Л. Грибкова, В. Пегов. - С.54-55.
Физическая работоспособность квалифицированных спортсменов Республики Адыгеи: ассоциация с VаI 222/222AIа полиморфизмами гена MTHFR / Д. Муженя [и др.]. - С.59-61.
Захаров, А. Зависимость силы, мышечной выносливости хвата спортсменов-масс-рестлеров от антропометрических характеристик кисти и предплечья / А. Захаров. - С.62-65.
Виткевич, Н. Можем ли мы создать идеальный силовой спорт? / Н. Виткевич. - С.66-68.
Полозков, А. Взаимосвязь спортивных результатов на дистанциях классического конькобежного многоборья у мужчин / А. Полозков, Г. Полозков. - С.69-71.
Шелепень, В. Функционально-динамические факторы успешности соревновательной деятельности футболистов высшей квалификации / В. Шелепень, Л. Хода. - С.72-76.
Гибадуллин, И. Автоматизированная система планирования тренировочного процесса в армспорте на основе учета биоэнергетических типов организма спортсменов / И. Гибадуллин, А. Имангулов, В. Кожевников. - С.77-82.
Вишневский, В. Взаимосвязь параметров кислородного режима организма с технико-тактическими действиями в тхэквондо / В. Вишневский, А. Монастырев, К. Каримов. - С.83-86.
Усаева, Н. Развитие эмоциональной устойчивости к психической нагрузке у студентов-спортсменов с нарушениями слуха в период обучения в вузе / Н. Усаева, В. Апокин, Б. Яковлев. - С.87-89.
Родионова, М. Влияние занятий физической культурой в вузе на качество жизни, связанное со здоровьем у студентов Среднего Приобья / М. Родионова, М. Шутова, В. Родионов. - С.90-93.
Спирин, В. К проблеме разработки нормативных требований комплекса ГТО в контексте реализации здоровьеформирующего подхода к физкультурной активности населения РФ / В. Спирин. - С.94-97.
Орлов, А. Оценивание профессиональных компетенций будущего учителя физической культуры как средство развития ценностного отношения к здоровьесбережению школьников / А. Орлов, С. Пазухина, И. Туревский. - С.98-101.
Чепек, В. Информационные услуги турфирм в популяризации программ оздоровительной и культурно-просветительской направленности / В. Чепек, Т. Рейстерман. - С.102-104.
Бакшаев, М. Мотивация в спортивном волонтерстве / М. Бакшаев, Л. Тарасова. - С.11.
Гусаков, А. Контент-анализ слова "Эндшпил(ь)", используемого в периодических изданиях 1982-2012 гг. / А. Гусаков. - С.35.
Черных, А. Влияние фотографии на психическое состояние спортсмена-единоборца / А. Черных. - С.38.
Тхазеплов, А. Структура двигательных способностей юных спортсменов-игровиков Республики Йемен / А. Тхазеплов, Г. Тхазеплова, Валид Х. Мохаммед. - С.48.
Мосина, Е. Управление подготовкой квалифицированных легкоатлетов-прыгунов на основе текущего контроля состава их тела / Е. Мосина. - С.51.
Минченков, К. Методическое сопровождение специализированного комплекса упражнений для студентов, занимающихся кендо / К. Минченков, В. Пономарев. - С.61.
Фомичев, И. Сетевой подход в физкультурном образовании школьников / И. Фомичев. - С.68.
Маркелов, А. Народные состязательно-игровые традиции в физическом воспитании студентов вуза / А. Маркелов, К. Минченков, В. Пономарев. - С.71.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2014/7
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2014г. N 7

Содержание:
Сущенко, В. Санкт-Петербургскому государственному политехническому университету - 115 лет! / В. Сущенко. - С.3-5.
Пискун, О. Организация физического воспитания студентов зарубежных стран / О. Пискун. - С.6-8.
Курамшин, Ю. Комплекс ГТО в системе физического воспитания студентов: история создания и развития / Ю. Курамшин, Р. Гадельшин. - С.9-12.
Петрова, Н. Уровень физической активности и особенности копинг - поведения студентов / Н. Петрова, А. Кутузова, Ю. Баженов. - С.13-15.
Болотин, А. Педагогическая технология использования средств физической культуры для адаптации студентов к будущей профессиональной деятельности / А. Болотин, В. Щеголева, В. Бакаев. - С.16-19.
Варзин, С. Сравнительная оценка личностно-психических характеристик и психического состояния студентов младших курсов / С. Варзин, О. Пискун, Н. Петрова. - С.20-22.
Румба, О. Особенности ценностных ориентаций и установок на поведение в конфликтных ситуациях студентов, отнесенных к разным медицинским группам для занятий физической культурой / О. Румба, А. Горелов, М. Кулешова. - С.23-26.
Лопатин, М. Формирование культуры физического развития и занятия спортом студенческой молодёжи в СПбГПУ / М. Лопатин, В. Сущенко. - С.27-29.
Яичников, И. Инжиниринг в коррекции физического развития студенческой молодёжи / И. Яичников, В. Сущенко. - С.30-32.
Волков, В. Электронный учебник по дисциплине "Физическая культура" / В. Волков, Л. Волкова, Н. Лутченко. - С.33-36.
Тростинская, И. Стратегия развития физической культуры студентов в условиях кросскультурной интеграции вузов / И. Тростинская, В. Григорьев. - С.37-40.
Повышение эффективности атакующих действий квалифицированных волейболисток на основе использования методик психорегуляции / С. Бородачев [ и др.]. - С.41-43.
Долгополов, В. Роль этнического фактора в адаптации иностранных студентов в Санкт-Петербурге / В. Долгополов, Л. Ясюкова. - С.45-47.
Григорьев, В. Креативный коучинг в интеллектуальной капитализации спорта высших достижений / В. Григорьев, В. Пискун. - С.48-51.
Филиппов, С. Организационно-правовое обеспечение деятельности спортивных клубов образовательных организаций / С. Филиппов, О. Пискун. - С.52-55
Чурилов, Л. Дисплазия соединительной ткани в контексте спортивных тренировок, лечебной физкультуры и врачебного контроля / Л. Чурилов, Ю. Строев, С. Варзин. - С.56-58.
Бойкова, Т. Подготовка специалистов в сфере физической культуры и спорта с учетом использования зарубежного опыта / Т. Бойкова, В. Долгополов. - С.59-61.
Горелов, А. К проблеме содержания и направленности современного физкультурного образования / А. Горелов, Р. Гадельшин, С. Никитин. - С.62-64.
Загревский, В. Компьютерная программа построения расчетных моделей анализа движений биомеханических систем / В. Загревский, О. Загревский. - С.66-68.
Завьялов, А. Количественная и качественная оценка ударных действий в современном профессиональном кикбоксинге "К-1" / А. Завьялов, А. Гришин, А. Коляда. - С.69-71.
Наконечная, Л. Личностные и психомоторные особенности амплуа в женском мини - футболе / Л. Наконечная, Е. Романина. - С.72-74.
Оценка утомления при занятиях физической культурой и спортом / М. Полевщиков [ и др.]. - С.75-78.
Даниленко, Т. Социальная потребность в спортсменах высокого класса, завершивших спортивную карьеру / Т. Даниленко. - С.79-80.
Коваленко, Л. Комплексная оценка профессиональной компетентности тренеров-педагогов детской спортивной школы / Л. Коваленко, Б. Яковлев, А. Коваленко. - С.83-86.
Лубышева, Л. Инновационная модель олимпийского образования младших школьников на основе информационно-коммуникационных технологий / Л. Лубышева, Р. Абрамов. - С.87-89.
Инклюзивное образование учащихся с задержкой психического развития и ограниченными возможностями здоровья на основе психофизиологического паспорта / В. Вишневский [ и др.]. - С.90-92.
Шелков, О. Объектно-ориентированная реляционная база данных "Антидопинг-спорт" с интернет-доступом / О. Шелков, К. Коротков. - С.94-96.
Чесноков, А. Повышение эффективности физкультурной деятельности студентов посредством их технологизации / А. Чесноков, Д. Козимов, А. Козимов. - С.97-102.
Костюченко, В. Сравнительный анализ применения индивидуализированных двигательных нагрузок в оздоровительных занятиях с женщинами зрелого возраста / В. Костюченко, С. Козлов, Г. Руденко. - С.103-104.
Северухин, Г. Владимир Михайлович Дьячков: спортсмен, тренер, исследователь / Г. Северухин. - С.44.
Кыласов, А. Дигитализация спорта / А. Кыласов. - С.8.
Кондрух, А. Вид спорта "практическая стрельба": вопросы и перспективы научно-теоретического и учебно-методического обеспечения / А. Кондрух, Д. Богородицкий. - С.40.
Лубышева, Л. Медико-биологическое обеспечение спорта высших достижений и физической культуры: современные вызовы / Л. Лубышева. - С.75.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2014/9
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2014г. N 9 . - 391.66, р.

Содержание:
Обвинцев, А. 105 лет - на страже отечества! / А. Обвинцев. - С.3-9.
Горелов, А. Конструирование и функционирование физкультурно-оздоровительных технологий в образовательном пространстве военного учебного заведения / А. Горелов, А. Обвинцев, В. Кондаков. - С.10-13.
Ашхинази, С. Педагогические условия, правила и факторы эффективного обучения рукопашному бою / С. Ашхинази. - С.14-18.
Пашута, В. Особенности применения принципов олимпизма в процессе физической подготовки военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации / В. Пашута, А. Никольская. - С.19-21.
Ендальцев, Б. Совершенствование адаптивных возможностей - основное направление физической подготовки военных специалистов / Б. Ендальцев, С. Малашенко. - С.22-24.
Трапезников, С. Современное состояние физической подготовленности выпускников вузов Российской Федерации с учетом военной безопасности страны / С. Трапезников, А. Гурвич. - С.25-27.
Сорокин, В. Физические качества как основа профессиональной подготовленности военнослужащих / В. Сорокин, А. Андросов. - С.28-30.
Миронов, В. Физическая подготовка - прикладной аспект физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры / В. Миронов. - С.31-34.
Дмитриев, Г. Формирование у военнослужащих Воздушно-десантных войск адаптации к выживанию в экстремальных условиях деятельности / Г. Дмитриев, В. Исламов. - С.35-37.
Кузнецов, И. Физическое состояние организма военнослужащих и роль физических упражнений в его совершенствовании / И. Кузнецов. - С.38-40.
Курьянович, Е. Проблемы мониторинга здоровья и функционального состояния курсантов военно-физкультурного вуза / Е. Курьянович, А. Кравцов, Е. Марцинкевич. - С.41-44.
Вихрук, Т. Медико-биологическое обоснование дифференцированного подхода к организации занятий по физической подготовке курсантов / Т. Вихрук, В. Аржаков, Л. Шагеева. - С.45-47.
Старовойтов, А. Методика поэтапного поддерживания гибкости у офицеров старших возрастных групп военно-учебных заведений / А. Старовойтов, А. Кислый, К. Смазнов. - С.48-50.
Чернов, Д. Анализ развития физической подготовки в Воздушно-десантных войсках, основные направления ее совершенствования / Д. Чернов, А. Борисов. - С.51-54.
Щеголев, В. Физическая подготовка в военных образовательных системах США / В. Щеголев. - С.55-59.
Гусев, А. Экспериментальная проверка программы обучения детей плаванию на этапе базовой подготовки / А. Гусев, А. Иванов. - С.60-62.
Баймухаметов, Р. Проблемы травматизма при занятиях гиревым спортом / Р. Баймухаметов, В. Муминов, Е. Сотников. - С.63-65.
Назаренко, Л. Совершенствование системы спортивной подготовки на основе развития интеллектуальных способностей спортсмена / Л. Назаренко. - С.66-69.
Кондрух, А. Практическая стрельба как вид спорта: ретроспективный и проблемный анализ / А. Кондрух. - С.70-73.
Калабин, О. Стресс-реактивность центральной гемодинамики у спортсменов, занимающихся пауэрлифтингом / О. Калабин, А. Спицин. - С.74-76.
Якупов, А. Методика формирования ударных действий в боксе / А. Якупов, Степанов,М. - С.77-82.
Вишневский, В. Механизмы реакции организма на холодовую пробу в покое и после различных по направленности физических нагрузок / В. Вишневский, А. Монастырев, К. Миронова. - С.83-85.
Ветошников, В. Динамика недельной физической активности в выборке взрослых жителей Сургута по данным акселерометрического исследования / В. Ветошников, А. Снигирев, С. Логинов. - С.86-89.
Состояние сердечно-сосудистой системы студентов / О. Литовченко [и др.]. - С.90-93.
Фудин, Н. Ритмические тепловые воздействия как нелекарственное средство реабилитации функционального состояния спортсменов после интенсивной физической нагрузки / Н. Фудин, С. Классина, Ю. Вагин. - С.94-97.
Калинникова, Ю. Влияние ритмо-темповой структуры на психофизиологические характеристики при занятиях аэробикой / Ю. Калинникова, Е. Иноземцева, Л. Капилевич. - С.98-101.
Парфенова, Л. Участие лиц с отклонениями в состоянии здоровья в реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО / Л. Парфенова, И. Тимошина, Г. Глазкова. - С.101-104.
Минабутдинов, Р. Педагогический контроль за становлением спортивной формы гандболисток высокой квалификации / Р. Минабутдинов. - С.13.
Скаржинская, Е. Спортивный бридж в России: социально-педагогические аспекты / Е. Скаржинская. - С.18.
Лхагвасурэн, А. Состояние здоровья населения и развитие массовой физической культуры в Монголии / А. Лхагвасурэн. - С.27.
Сергеев, О. Особенности стартовой реакции спринтеров / О. Сергеев. - С.30.
Котова, Т. Обучение студентов технике единоборств на основе учета опыта двигательной деятельности / Т. Котова. - С.73.
Александрова, В. Оценка эффективности воспитания гибкости танцоров на основе комплекса, состоящего из упражнений йоги / В. Александрова. - С.80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

Шифр: Т-03/2015/1
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 1 . - 482.30, р.

Содержание:
Романова, Г. Подготовка кадров для индустрии и туризма - стратегическая задача / Г. Романова, А. Ветитнев. - С.3-5.
Томилин, К. Подготовка волонтеров для обслуживания крупных международных соревнований / К. Томилин. - С.6-8.
Макарова, И. Волонтерское наследие Олимпийских и Паралимпийских игр 2014 г.: организационные и социальные аспекты / И. Макарова, Г. Романова, М. Мазниченко. - С.9-12.
Пронин, С. Зарождение журнала "Теория и практика физической культуры" (1925-1931 гг.) / С. Пронин. - С.12-13.
Щенникова, М. Профессиональное образование в области физической культуры и спорта в международных и российском классификаторах / М. Щенникова, С. Евсеев. - С.14-18.
Головин, М. Влияние аудиовизуальной стимуляции на вегетативную регуляцию и вариабельность сердечного ритма спортсменов циклических видов / М. Головин, Р. Айзман. - С.19-22.
Влияние маточного молочка пчел убихинона-10 на вариабельность сердечного ритма квалифицированных пловцов в период физических нагрузок / Е. Крылова [и др.]. - С.23-26.
Шаяхметова, Э. Психофизиологические особенности повышения физической работоспособности боксеров высокой квалификации / Э. Шаяхметова, Л. Матвеева, Р. Муфтахина. - С.27-29.
Торговкин, В. Исследование адаптации борцов вольного стиля Республики Саха (Якутия) в условиях среднегорья России в процессе тренировки / В. Торговкин, В. Кириллин. - С.30-31.
Бучацкая, И. Динамика электрической активности мышц стрелков из лука в ходе многократно повторяющихся выстрелов / И. Бучацкая, Р. Городничев. - С.32-35.
Особенности техники отталкивания прыгуний в длину различной квалификации / О. Немцев [и др.]. - С.36-38.
Голикова, Е. Индивидуальные образовательные траектории студентов с ограниченными возможностями здоровья / Е. Голикова, А. Козурман. - С.39-41.
Оплетин, А. Создание педагогической системы творческого саморазвития личности средствами физической культуры / А. Оплетин. - С.42-45.
Наговицын, Р. Программа подготовки к сдаче норм Всероссийского комплекса "ГТО" на основе мобильного обучения / Р. Наговицын, И. Владыкина, С. Сенатор. - С.46-48.
Марченко, А. Исследование гармоничности физического развития студентов инженерных специальностей Ставропольского государственного аграрного университета / А. Марченко, И. Тарасенко. - С.49-51.
Тарабрина, Н. Психофизиологическая оценка здоровья студентов-юристов / Н. Тарабрина. - С.52-54.
Шутова, Т. Коррекция физического состояния женщин средствами аквафитнеса / Т. Шутова, Е. Рыбакова, А. Шаравьева. - С.55-57.
Баланев, Д. Перспективы применения методов мониторинга двигательной активности человека в спорте / Д. Баланев, Л. Капилевич, В. Шилько. - С.58-60.
Захарьев, Я. Значимость влияния китайского фактора на развитие туристической отрасли в Новой Зеландии / Я. Захарьев, А. Колмакова. - С.61-62.
Белюков, Д. Первые Общества содействия физическому развитию учащихся в России (на материалах Северо-Запада России) / Д. Белюков. - С.63-65.
Грушин, А. Эффективность применения "динамической электростимуляции" в тренировочном процессе лыжников-гонщиков / А. Грушин, В. Ростовцев. - С.66-69.
Фролов, П. Распределение тренировочных средств в подготовительном периоде годичного цикла подготовки бобслеистов высокой квалификации / П. Фролов, В. Фролов, В. Скотников. - С.70-74.
Ковылин, М. Экспериментальное педагогическое программирование и планирование учебно-тренировочного процесса ВМХ-велогонщиков / М Ковылин, А. Передельский. - С.75-77.
Чешихина,В. Анализ показателей функциональной подготовленности квалифицированных спортсменов- ориентировщиков с нарушениями слуха / Чешихина,В., В. Селезнев, О. Никифорова. - С.78-82.
Оценка физической активности жителей г. Сургута по данным международного опросника IPAQ / С. Логинов [ др.]. - С.83-85.
Лубышева, Л. Моделирование клубной работы автономных организаций спортивной направленности / Л. Лубышева, М. Родионова. - С.86-88.
Абрамов, Р. Повышение эффективности олимпийского образования средствами информационно-коммуникационных технологий / Р. Абрамов. - С.89-90.
Индивидуальный образовательный маршрут как средство реализации интерактивной модели университетского образования / В. Повзун [и др.]. - С.91-93.
Николаев, Ю. Теория физической культуры: что же это такое? / Ю. Николаев. - С.94-99.
Филимонова, С. Метапредметный подход: новый взгляд на методологию подготовки спортсменов в многолетнем процессе / С. Филимонова, Г. Германов, И. Сабирова. - С.100-101.
Близневский, А. Красноярский край: особенности региональной законодательной и нормативно-правовой базы / А. Близневский. - С.102-104.
Бакшаев, М. Финансовое обоснование применения волонтерского ресурса в спортивном менеджменте / М. Бакшаев, Л. Тарасова. - С.8.
Ивлиев, Д. Совершенствование сложных двигательных реакций мотоциклистов как средство повышения безопасности при управлении мотоциклом в критических ситуациях / Д. Ивлиев. - С.11.
Калинин, М. Игровой метод как основа эффективности теоретической подготовки юных яхтсменов / М. Калинин. - С.35.
Михайлова, Т. Экспериментальное обоснование технологии интегральной подготовки яхтсменов 10-14 лет в годичном тренировочном цикле / Т. Михайлова, М. Калинин. - С.77.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

10.

Шифр: Т-03/2015/12
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 12 . - 457.82, р.

Содержание:
Лубышева, Л. Кинезиологический подход как методология современной спортивной науки и практики / Л. Лубышева, А. Загревская. - С.3-5.
Инновационное управление как основа развития школьного, детско-юношеского спорта на муниципальном уровне / Е. Хромин [и др.]. - С.6-9.
Солошенко, Н. Механизмы реализации управленческих решений по совершенствованию учебно-тренировочного процесса спортивных школ Тюмени / Н. Солошенко, Алексеева,М., Д. Макаридин. - С.10-12.
Яковлев, А. К вопросу о вариативности планирования и организации физкультурно-спортивной работы по месту жительства / А. Яковлев, М. Наумова, Е. Калиева. - С.13-15.
Манжелей, И. Метод проектов в формировании физкультурных компетенций у бакалавров / И. Манжелей. - С.16-18.
Решение задач линейного программирования как способ формирования управленческих и экономических знаний у специалистов спортивного менеджмента / Е. Широбакина [и др.]. - С.19-21.
Колунин, Е. Конвергирование средств гимнастики в процессе начальной подготовки спортивного резерва / Е. Колунин. - С.22-24.
Развитие гибкости на этапе начального обучения в художественной гимнастике / Н. Печеневская [и др.]. - С.25-27.
Зайцев, К. Влияние аппаратного лимфодренажа на срочное восстановление велосипедистов после максимальной нагрузки / К. Зайцев, Г. Дубилей, Ю. Корякина. - С.28-30.
Тамбовцева, Р. Метаболические эффекты анаэробной функции при кратковременных повторных нагрузках / Р. Тамбовцева, Ю. Войтенко, Р. Юриков. - С.31-33.
Регрессионные модели оценки фенотипических признаков спортсменов на основе анамнестических данных, генетических и лабораторных анализов / О. Глотов [и др.]. - С.34-36.
Красникова, О. Сравнительный анализ физической подготовленности студенток в условиях реализации свободного выбора физкультурно-спортивной специализации / О. Красникова, Л. Пащенко, С. Давыдова. - С.37-39.
Коричко, А. Соматотипологическая характеристика девушек Ханты-Мансийского автономного округа - Югры / А. Коричко, Л. Пащенко, И. Погонышева. - С.40-42.
Погонышева, И. Соматотипологические особенности юношей Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в сравнительном аспекте / И. Погонышева, О. Красникова, Л. Пащенко. - С.43-45.
Пащенко, Л. Эффективность физического воспитания студенток вуза в условиях самостоятельного выбора физкультурно-спортивной специализации / Л. Пащенко, А. Коричко. - С.46-48.
Передельский, А. История развития спортивных танцев в мировой и отечественной практике / А. Передельский, К. Крухмалева. - С.49-50.
Зуев, В. Эволюционное развитие нормативно-правовой базы физической культуры и спорта в период 1918-1931 гг. в контексте проектирования комплекса ГТО / В. Зуев, П. Смирнов. - С.52-54.
Михайлова, И. Шахматы как многокомпонентный вид адаптивной физической культуры / И. Михайлова, А. Махов, А. Алифиров. - С.56-58.
Аслаханов, С. Структурно-функциональная модель педагогической технологии формирования личностной физической культуры этнофоров / С. Аслаханов. - С.59-63.
Игуменов, В. Анализ факторов подготовки спортсменов-единоборцев высокого класса / В. Игуменов. - С.64-67.
Кондрух, А. Матчи I-Y уровней - отправная точка и объективный критерий комплексной подготовки в практической стрельбе / А. Кондрух. - С.68-70.
Хало, П. Системный подход к разработке модели формирования оптимального предстартового состояния / П. Хало, В. Хвалебо, И. Туревский. - С.71-73.
Аксенов, М. Построение тренировочного процесса спорсменов тяжелоатлетических видов спорта с учетом данных биоимпеданского анализа / М. Аксенов, А. Аксенова. - С.74-76.
Крухмалева, К. Современное состояние вида спорта "спортивные танцы": перспективы включения в программу Игр Олимпиады / К. Крухмалева. - С.77-80.
Особенности срочной адаптации сердечно-сосудистой системы у легкоатлетов при широтном перемещении / В. Апокин [и др.]. - С.81-83.
Пешкова, Н. Приобщение студенческой молодежи к соревновательной деятельности с позиции голографического подхода / Н. Пешкова, Л. Лубышева. - С.84-86.
Модель межуровневого взаимодействия субъектов физической культуры спорта в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре / М. Родионова [и др.]. - С.87-91.
Данилов, Г. Количественная оценка уровня конкурентной борьбы в среде теннисистов-профессионалов / Г. Данилов, К. Рочев. - С.92-94.
Ветитнев, А. Создание отраслевой системы оценки и сертификации квалификаций в сфере рекреации и спортивно-оздоровительного туризма / А. Ветитнев, Н. Савельева. - С.95-98.
Аикин, В. Структура направлений исследований на XIX Международном конгрессе "Олимпийский спорт и спорт для всех" / В. Аикин, Л. Лубышева, В. Аракелян. - С.90.
Проскурякова, Н. Профессиональная компетентность тренеров по фитнесу / Н. Проскурякова. - С.9.
Скотникова, А. Основные принципы в прогностическом образовании / А. Скотникова. - С.30.
Агостини, Б. Специфика проявления быстроты и координационных способностей спортсменками Бразилии двух возрастных групп (12-14 и 15-17 лет) в художественной гимнастике / Б. Агостини, Л. Новикова. - С.42.
Пономарев, В. 85 лет кафедре физической культуры и валеологии Сибирского государственного технологического университета / В. Пономарев. - С.55.
Соловей, Е. Структурирование технической подготовки регбистов / Е. Соловей. - С.70.
Михайлова, Т. Опережающе-концентрированное освоение спортивно-педагогических дисциплин студентами в институтах спорта / Т. Михайлова, Н. Романкова. - С.99.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

11.

Шифр: Т-03/2015/6
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 6 . - 482.30, р.

Содержание:
Шляхов, В. Великолукской государственной академии физической культуры и спорта - 45 лет / В. Шляхов. - С.3-5.
Пронин, С. "Золотой век" отечественной спортивной науки и журнал "Теория и практика физической культуры" (1969-1980 гг.) / С. Пронин. - С.6-7.
Городничев, Р. Магнитная стимуляция мышц как новый метод повышения их силовых возможностей / Р. Городничев, А. Беляев, В. Шляхтов. - С.8-10.
Челноков, А. Функциональные особенности спинального торможения человека при произвольной двигательной активности / А. Челноков, И. Бучацкая. - С.11-13.
Ланская, О. Пластичность шейных и пояснично-крестцовых спинальных нейрональных сетей двигательного контроля при занятиях спортом / О. Ланская, Е. Андриянова, Е. Ланская. - С.14-16.
Моисеев, С. Вариативность как фактор стабилизации системы управления движениями в стрельбе из лука / С. Моисеев. - С.17-19.
Закономерности управления движениями у высококвалифицированных стрелков из лука / А. Пухов [и др.]. - С.20-22.
Таран, И. Психофизиологические особенности баскетболистов разного амплуа / И. Таран, М. Поповская, С. Силантьев. - С.23-25.
Федоров, С. Сравнительный анализ влияния магнитной и электрической стимуляции на нервно-мышечный аппарат человека / С. Федоров, А. Беляев, Ю. Шаркова. - С.26-28.
Повышение эффективности маховых движений при беге посредством чрескожной электрической стимуляции спинного мозга / Е. Михайлова [и др.]. - С.29-31.
Гайнуллин, Р. Корреляционный, регрессионный анализ и возможности моделирования состояния студентов / Р. Гайнуллин, А. Исаев, Н. Меньшикова. - С.32-35.
Спирин, В. Направляющее начало контрольно-тестирующей функции комплекса ГТО в организации профессиональной деятельности учителя физической культуры / В. Спирин. - С.36-38.
Ершова, Н. Развитие творческого потенциала будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта в процессе обучения иностранному языку / Н. Ершова. - С.39-41.
Бескровная, В. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: оценка прозрачности управленческих процедур / В. Бескровная, С. Петров, Т. Виноградова. - С.42-44.
Манойлов, А. Характеристика компонентов специфики личности студентов направления "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья" / А. Манойлов. - С.45-47.
Коскина, Е. Формирование индивидуальных стилей соревновательной деятельности футболистов с учетом их когнитивных стилей / Е. Коскина, Н. Скляр. - С.48-50.
Инновационный подход в моделировании двигательной подготовки женских команд по мини-футболу / Е. Чернышова [и др.]. - С.51-54.
Семенов, Д. Проявление силовых качеств в процессе выполнения гимнастических упражнений / Д. Семенов, В. Шляхтов, А. Румянцев. - С.55-58.
Белюков, Д. Влияние государства на развитие спорта в России в начале XX века (по материалам северо-западных губерний) / Д. Белюков. - С.59-61.
Копаев, В. Эффект сочетания общеобразовательной и спортивной направленности физического воспитания младших школьников / В. Копаев, Д. Брыль. - С.62-65.
Ершов, В. Особенности подготовки бегунов на средние дистанции / В. Ершов. - С.66-68.
Определение интенсивности нагрузки в поединках соревновательного характера спортсменов в боевом самбо / В. Романов [и др.]. - С.69-70.
Кинематический анализ техники бега с максимальной скоростью и специальных беговых упражнений / Ж. Никулина [и др.]. - С.71-73.
Беляев, А. О проблемах и успехах баскетбола в регионах / А. Беляев. - С.74-75.
Дышко, Б. Эргогенные средства "точечной" направленности в циклических видах спорта / Б. Дышко, А. Кочергин, А. Головачев. - С.76-82.
Литовченко, О. Морфофункциональное состояние каратистов 8-10 лет северного города / О. Литовченко, В. Собакарь, М. Ишбулатова. - С.83-85.
Борисенко, О. Развитие координационных возможностей у детей младшего возраста средствами дзюдо на основе модульной технологии / О. Борисенко, С. Логинов, Л. Лубышева. - С.86-89.
Вишневский, В. Проблемы формирования профессионального здоровья учителя / В. Вишневский, Н. Усаева. - С.90-93.
Кузьмин, М. Модель развития студенческого спорта в университетах Москвы и Санкт-Петербурга / М. Кузьмин, Н. Зиновьев. - С.94-97.
Исаев, А. Особенности сезонных биоритмов функционального состояния и спортивной результативности спортсменов, специализирующихся в беге на средние дистанции / А. Исаев, В. Эрлих. - С.98-100.
Хрусталев, Г. Концепция управления соревновательной деятельностью высококвалифицированных команд в спортивных играх / Г. Хрусталев, В. Губа. - С.101-103.
Гладченко, Д. Влияние кортикоспинальных нисходящих путей на проявление пресинаптического торможения спинальных мотонейронов / Д. Гладченко, Д. Савельев. - С.16.
Хорунжий, А. Интегральная оценка функциональных возможностей юных спортсменов для занятий различными видами единоборств / А. Хорунжий, Д. Губа, В. Маринич. - С.31.
Кравец, В. Подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по предмету "Физическая культура" / В. Кравец, Л. Хода. - С.54.
Мельникова, Н. Инновационное проектирование олимпийского спорта для всех / Н. Мельникова. - С.58.
Бальсевич, В. Александр Борисович Суник - выдающийся спортивный историк современности / В. Бальсевич. - С.64.
Романов, В. Методология определения содержания подготовки спортсменов в системе физического воспитания в вузе / В. Романов, В. Кормакова. - С.68.
Михайлов, Б. История развития кафедры физической культуры Ленинградского (Санкт-Петербургского) университета в 30-е годы XX века / Б. Михайлов, Н. Панчук. - С.73.
Соколова, И. Изменение показателей уровня здоровья, физического развития и физической подготовленности у студенток, занимающихся спортивной аэробикой / И. Соколова. - С.80.
Родионова, М. Исследование потребности молодежи и взрослого населения в организации клубной физкультурно-оздоровительной работы в муниципальных автономных учреждениях / М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева. - С.85.
Физическая активность человека и адаптация к условиям жизни в субарктической зоне / С.Логинов [и др.]. - С.89.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

12.

Шифр: Т-03/2015/7
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 7 . - 457.82, р.
В номере также:
ОЖ N КЛП, шифр: 20150818

Содержание:
Пронин, С. Постолимпиадный синдром и журнал "Теория и практика физической культуры" (1981-1988 гг.) / С. Пронин. - С.3-5.
Влияние физических нагрузок и звукового сопровождения различной ритмо-темповой структуры на биоэлектрическую активность головного мозга / Ю. Калинникова [ и др.]. - С.5-8.
Физиологические особенности техники удара по мячу у футболистов с нарушениями опорно-двигательного аппарата / М. Нагорнов [ и др.]. - С.8-11.
Ванюшин, Ю. Кардиореспираторная система как индикатор функционального состояния организма спортсменов / Ю. Ванюшин, Р. Хайруллин. - С.11-15.
Особенности функционирования системы кровообращения футболистов массовых разрядов / И. Калинина [ и др.]. - С.15-18.
Попова, И. Ключевые параметры гемодинамики и тканевого состава работающих конечностей, определяющие функциональное состояние нервно-мышечного аппарата баскетболисток различного возраста / И. Попова, А. Сысоев. - С.18-23.
Загревский, О. Техника "Большого оборота назад из стойки на руках в стойку на руках на параллельных брусьях" на этапе формирования умения и навыка / О. Загревский, В. Загревский. - С.23-26.
Биомеханические характеристики ходьбы у больных с детским церебральным параличом / К. Давлетьярова [ и др.] . - С.26-29.
Кабачкова, А. "Самочувствие-активность-настроение" студентов-первокурсников при посещении занятий по физическому воспитанию / А. Кабачкова. - С.29-32.
Болотин, А. Структура и содержание педагогической концепции физического воспитания студентов на основе ценностей здорового образа жизни / А. Болотин, Д. Селюкин. - С.32-35.
Колокольцев, М. Особенности двигательных качеств студентов Прибайкалья с учётом типов их конституции / М. Колокольцев. - С.35-38.
Михайлова, И. Технология адаптивного шахматного обучения детей-инвалидов / И. Михайлова, С. Шмелёва, А. Махов. - С.38-42.
Дьякова, Е. Внедрение комплексной методики обучения плаванию студентов с различными заболеваниями / Е. Дьякова, А. Миронов. - С.42-46.
Бер, А. Влияние водно-дыхательного тренинга на физиологическую адаптацию вегето-сосудистой системы у беременных женщин / А. Бер, Л. Бер, Л. Капилевич. - С.46-49.
Шерин, В. Совершенствование образовательной деятельности вуза на основе формирования двуязычной среды в сфере физической культуры и спорта / В. Шерин, Е. Шерина. - С.49-52.
Профессионально-прикладная физическая подготовка лиц для деятельности в условиях длительных стрессовых воздействий / В. Шилько [ и др.]. - С.52-55.
Каленик, Е. Особенности формирования мотивов профессиональной деятельности у студентов, обучающихся по разным специальностям / Е. Каленик, И. Купцов. - С.55-57.
Фомина, Н. Музыкально-двигательное направление физического воспитания детей дошкольного возраста / Н. Фомина, С. Максимова. - С.57-59.
Спортивный фактор травматизма в профессиональном спорте / М. Бондаренко [ и др.]. - С.59-62.
Фомин, Ю. Проблема натурализации спортсменов / Ю. Фомин. - С.62-66.
Капилевич, Л. Биомеханические особенности выполнения броска в безопорном положении у баскетболистов разной квалификации / Л. Капилевич, Е. Кошельская, А. Разуванов. - С.66-69.
Изменение физической работоспособности спортсменов под влиянием биокомплекса на основе растительного сырья "Кладород" / К. Наумова [ и др.]. - С.69-73.
Инновационная сенсорно-моторная модель осознаваемости движений на основе имитационного математического моделирования махового стиля спринтерского бега / В. Семёнов [ и др.]. - С.73-76.
Назаренко, Л. Способности или качества? / Л. Назаренко. - С.76-79.
Свищёв, И. Взаимосвязь структуры соревновательного поединка с проявлением доминанты двигательной активности у дзюдоистов / И. Свищёв, В. Чувилин. - С.79-83.
Яковлев, Б. Психологическое обеспечение предсоревновательной подготовки спортсменов высокой квалификации / Б. Яковлев, Г. Бабушкин, Е. Бабушкин. - С.83-86.
Динамика творческого потенциала выпусников спортивного факультета / В. Повзун [ и др.]. - С.86-89.
Логинов, С. Интенционный компонент мотивации физической активности и его развитие на основе транстеоретической модели / С. Логинов, С. Сагадеева, А. Николаев. - С.89-94.
Зуев, В. Гипотетические модели управления олимпийским движением в развитии предстоящих Олимпийских игр / В. Зуев, П. Смирнов. - С.94-97.
Руденко, Г. Организационно-педагогические условия, необходимые для внедрения нового комплекса ГТО в систему физического воспитания населения России / Г. Руденко, А. Болотин. - С.97-100.
Коников, С. Прикладная и служебно-прикладные единоборства: различные подходы к решению проблемы спортивной прикладности / С. Коников, А. Передельский. - С.100-103.
Кудряшов, Е. Структура модели силовой подготовленности спортсменов различной квалификации в настольном теннисе / Е. Кудряшов. - С.103-104.
Масягина, Н. От парадигмы знаний к парадигме компетенций / Н. Масягина. - С.10.
Широбакина, Е. Формирование навыков эффективной работы с информацией и информационными потоками / Е. Широбакина ; 14.
Водолажский, Г. Физиологическое обоснование целесообразности использования метода мыслительно-образного моделирования двигательных действий на занятиях по физической культуре студентов / Г. Водолажский, М. Зубенко. - С.48.
Бассам, Я. Влияние длины руки на некоторые кинематические показатели броска в прыжке в гандболе / Я. Бассам. - С.78.
Аустер, А. Исследование мотивов отношения к двигательной активности гимназистов 7-10 лет северного города / А. Аустер, Ж. Бушева. - С.92.
Губернаторов, А. Содержание и направленность интегральной методики физической подготовки студентов университета гуманитарного профиля / А. Губернаторов, В. Губа. - С.99.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

13.

Шифр: Т-03/2015/8
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 8 . - 457.82, р.

Содержание:
Орехов, Е. Модернизация образования: надежды и реалии / Е. Орехов, В. Костюченко. - С.3-6.
Анализ соответствия нормативных квалификационных требований профессионального стандарта "Тренер" реализации подготовки тренерских кадров в системе высшего профессионального образования в России / А. Блеер [ и др.]. - С.6-10.
Кадакин, В. Опыт Мордовского государственного педагогического института им. М.Е. Евсевьева в реализации Всероссийского физкультурно-спортивного Комплекса ГТО / В. Кадакин, А. Шигаев. - С.10-13.
Грызлова, Л. Подготовка профессиональных кадров по физической культуре и спорту в условиях модернизации высшего образования / Л. Грызлова, А. Кокурин. - С.13-15.
Майдокина, Л. Субъектно-развивающая технология формирования психологической компетентности будущего тренера в условиях базового центра педагогического образования / Л. Майдокина, С. Тарасова. - С.15-17.
Шукшина, Т. Педагогические условия формирования ценностных основ профессионального самосознания студентов факультета физической культуры / Т. Шукшина, В. Акамов. - С.17-20.
Татьянина, Т. Диагностика уровня ценностно-смысловой компетентности бакалавра педагогического образования профиля "Физическая культура" / Т. Татьянина, А. Власов. - С.20-22.
Пронин, С. Годы выживания журнала "Теория и практика физической культуры" (1989-1997 гг.) / С. Пронин. - С.22-24.
Эрлих, В. Взаимосвязь результативности соревновательной деятельности и параметров кровотока у бегунов на средние дистанции / В. Эрлих, А. Исаев, В. Заляпин. - С.24-27.
Исаев, А. Анализ главных компонент интегративной деятельности организма бегунов на средние дистанции / А. Исаев, В. Эрлих, В. Заляпин. - С.27-29.
Аминов, А. Оценка устойчивости к гипоксии и вестибулярной устойчивости организма детей и подростков социально-реабилитационного центра / А. Аминов, А. Ненашева. - С.30-33.
Сравнительная оценка показателей системы внешнего дыхания воспитанников социально-реабилитационного центра и учащихся 13-14 лет общеобразовательной школы / С. Астахов [ и др.]. - С.30-33.
Ненашева, А. Основные параметры и механизмы кардиогемодинамики у детей из неблагополучных семей в состоянии относительногопокоя и при функциональных нагрузочных пробах / А. Ненашева, А. Аминов. - С.36-39.
Черепов, Е. Изменения показателей функции внешнего дыхания у учащихся в процессе деятельности межшкольного спортивного клуба / Е Черепов, В. Епишев. - С.39-43.
Экономика российского спорта: вызовы и противоречия / Т. Калашникова [ и др.]. - С.43-46.
Зозуля, С. Проблемы ресурсного обеспечения развития физической культуры и спорта / С. Зозуля, Е. Кузьмичёва. - С.46-50.
Индивидуально-дифференцированная организация тренирующих воздействий на занятиях степ-аэробикой с женщинами среднего возраста / С. Козлов [ и др.]. - С.50-54.
Показатели физической подготовленности детей и подростков из неблагополучных семей до и после применения коррекционно-оздоровительной программы / Э. Баймухаметова [ и др.]. - С.54-56.
Филиппова, Е. Методические особенности развития выносливости у лыжников-гонщиков 10-12 лет на этапе предварительной подготовки / Е. Филиппова, Е. Иванова. - С.56-59.
Горшенина, С. Педагогические условия формирования готовности баскетболистов студенческих команд к групповому взаимодействию / С. Горшенина, А. Миронов. - С.59-62.
Казакова, Т. Основные проблемы развития паралимпийского бочча в России / Т. Казакова, А. Махов. - С.62-66.
Таштариан, М. Биомеханизм разгибания ног при выполнении форхенд удара "смеш" на месте и в прыжке в бадминтоне / М. Таштариан, А. Шалманов, Е. Жигун. - С.66-69.
Ганиев, Р. Особенности структуры и содержания программы начальной предпрофессиональной подготовки молодых баскетболистов / Р. Ганиев, С. Фомин, О. Лихачёв. - С.69-71.
Лукьяненко, В. Специализированная силовая подготовка как условие повышения точности движений и совершенствования технического мастерства / В. Лукьяненко, А. Хежев, А. Бажев. - С.71-75.
Целеполагание в психологической структуре спортивной деятельности как фактор повышения эффективности тренировочного процесс дзюдоистов / С. Багадирова [ и др.]. - С.75-78.
Кудряшов, Е. Характеристика модели технической подготовленности спортсменок высокой квалификации в настольном теннисе / Е. Кудряшов. - С.78-83.
Логинов, С. Влияние физической нагрузки на параметры спектральной мощности вариабельности сердечного ритма легкоатлетов при широтном перемещении / С. Логинов, О. Шимшиева. - С.83-87.
Вишневский, В. Механизмы реализации различных технико-тактических схем в тхэквондо / В. Вишневский, А. Монастырёв, К. Каримов. - С.87-90.
Применение онлайн-сервиса в мониторинге физической подготовленности детей 6-7 лет - участников "Губернаторских состязаний Ханты-Мансийского автономного округа - Югры" / Н. Синявский [ и др.]. - С.90-94.
Спортивный отбор в различных видах единоборств на примере полиморфных систем генов АСЕ и АСТN3 / Э. Бондарева [ и др.]. - С.94-98.
Влияние применения биопродукта из северного сырья "Эпсорин" на психофизиологическое состояние спортсменов в мас-рестлинге / Е Криворученко [ и др.]. - С.98-101.
Разработка автоматизированных систем диагностики и анализа различных компонентов подготовленности спортсмена / Ю. Корягина [ и др.]. - С.101-103.
Лущик, И. Интерактивные методы формирования навыков работы с информационными потоками в области спортивного права / И. Лущик, Е. Широбакина. - С.9.
Парфёнова, Л. Изучение готовности школьных учителей к участию в реализации Комплекса ГТО / Л. Парфёнова, А. Гурьянов. - С.38.
Широбакина, Е. Эргономичный способ представления информации при обучении студентов базовым видам спорта / Е. Широбакина, Т. Андреенко. - С.58.
Мусатова, К. Особенности физической подготовленности детей 4-6 лет с задержкой психического развития / К. Мусатова, Л. Новикова. - С.61.
Голец, А. Воспитательный потенциал национальных видов борьбы народов Сибири / А. Голец. - С.68.
Губернаторов, А. Сравнительный анализ физического развития студентов в процессе обучения в вузах гуманитарного профиля / А. Губернаторов, Д. Губа. - С.74.
Родионова, М. Физкультурно-оздоровительная работа в клубе как фактор улучшения родительско-детских отношений / М. Родионова, В. Родионов, Л. Лубышева. - С.86.
Герасимов, Е. Хоккей в физическом воспитании школьников как средство подготовки к эффективному участию в Комплексе ГТО / Е. Герасимов. - С.97.
Фитнес-технологии как современные средства подготовки студенток вуза к сдаче норм ГТО / О. Булгакова [ и др.]. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

14.

Шифр: Т-03/2015/9
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2015г. N 9 . - 457.82, р.

Содержание:
Кадыров, Р. Модель самоуправления студентами физической тренировкой / Р. Кадыров, В. Караван, В. Гетьман. - С.3-5.
Караван, А. Типологические признаки образовательной среды, необходимые для эффективного физического развития студентов вузов / А. Караван, А. Болотин. - С.5-8.
Возможности использования фитнес-ресурсов в обеспечении конкурентоспособности физической культуры студентов / О. Миронова [ и др.]. - С.8-11.
Койпышева, Е. Мониторинговые технологии в оценке физической подготовленности студентов технического вуза / Е. Койпышева, Л. Рыбина, В. Лебединский. - С.11-14.
Развитие навыков толерантности студентов разных этнических групп в вузе средствами физической культуры / К. Дементьев [ и др.]. - С.14-17.
Состояние физической подготовленности студенческой молодёжи Республики Башкорстан / С. Матвеев [ и др.]. - С.17-21.
Пронин, С. Журнал "Теория и практика физической культуры" на рубеже XX-XXI вв. (1998-2004 гг.) / С. Пронин. - С.21-23.
Демеш, В. Формирование профессиональной компетентности студентов-строителей средствами спортивных и подвижных игр / В. Демеш, И. Москаленко, Н. Перевозникова. - С.23-25.
Нормативные технологии физической подготовки военнослужащих / В. Гетьман [ и др.]. - С.25-29.
Сафонова, О. Профессионально-прикладная физическая подготовка студенток строительного профиля на основе комплексного подхода / О. Сафонова, В. Кривощеков. - С.29-32.
Шкурпит, М. Содержательно-технологические особенности формирования профессионально-прикладной физической культуры обучающихся / М. Шкурпит, Т. Ефремова, Т. Верина. - С.32-36.
Болотин, А. Показатели, определяющие эффективность деятельности преподавательского состава кафедр физического воспитания / А. Болотин, А. Караван. - С.36-38.
Быстрицкая, Е. Значение кейс-технологии для формирования профессиональных компетенций педагога по физической культуре / Е. Быстрицкая, Р. Арифулина, С. Аксенов. - С.39-41.
Абзалилов, Р. Значение профессиональной адаптации будущих специалистов на начальном этапе обучения в вузе / Р. Абзалилов, Р. Гайнуллин. - С.42-43.
Масягина, Н. Профессиональные компетенции специалиста по физической культуре и спорту / Н. Масягина. - С.44-47.
Мельникова, Н. Олимпийское наследие: сравнительный анализ результатов сборных команд стран - организаторов Олимпийских зимних игр (1988-2014 гг.) / Н. Мельникова, А. Никифирова. - С.47-51.
Шахов, А. Представитель России в МОК (1900-1913гг.) - граф Г.И. Рибопьер и его профессионально-родственные связи с Елецким уездом / А. Шахов. - С.51-53.
Перевозников, А. "Забытая организация": Московский олимпийский комитет в начале XX в. / А. Перевозников. - С.53-56.
Содержание психомоторного цикла и его применение при совершенствовании передачи мяча двумя руками сверху у волейболисток / Н. Лешева [ и др.]. - С.56-59.
Мамаев, А. Формирование двигательных качеств у подростков в условиях учреждений дополнительного образования / А. Мамаев, М. Якунчев. - С.59-62.
Абрамович, Д. Организация физкультурно-спортивной и оздоровительной работы с детьми по месту жительства (на примере Иркутска) / Д. Абрамович, В. Лебединский, М. Колокольцев. - С.62-65.
Дубровский, С. Моделирование технико-тактических действий в спринтерской соревновательной деятельности высококвалифицированных лыжников-гонщиков (по данным Олимпийских игр 2010 и 2014 гг.) / С. Дубровский, А. Баталов. - С.66-69.
Методика формирования личностного компонента для повышения эффективности технико-тактических действий квалифицированных волейболисток / М. Колесников [и др.]. - С.70-72.
Астахов, А. Экспресс-тестирование анаэробного порога и максимального потребления кислорода у квалифицированных спортсменов / А. Астахов, В. Щеголев. - С.73-74.
Малков, О. Тактические характеристики альтернативного выполнения старта при нанесении ударов и закрытия атаки в единоборствах / О. Малков, М. Калашников. - С.75-77.
Подбор упражнений специально-силовой подготовки в мас-рестлинге / П. Кривошапкин [и др.]. - С.78-82.
Физическая активность студентов двух вузов Сургута по данным международного опросника IPAQ. - С.83-85.
Эмоциональные механизмы психической нагрузки тренеров-педагогов детской спортивной школы / В. Яковлев [и др.]. - С.86-88.
Пешкова, Н. Поведенческая стратегия в отношении здоровья у девушек, занимающихся в рамках спортизации физического воспитания различными видами двигательной активности / Н. Пешкова. - С.89-93.
Фомин, С. Особенности подготовки резерва в зарубежном профессиональном баскетболе / С. Фомин, О. Лихачев, Р. Ганиев. - С.94-96.
Черепов, Е. Динамика показателей стрессоустойчивости учащихся в процессе спортизированного физического воспитания / Е. Черепов, О. Цейликман. - С.97-99.
Псеунок,А. Адаптационные возможности юных самбистов 12-14 лет / Псеунок,А., Р. Гайробеков. - С.100-103.
Чермит, К. Трансформация паттерна электромиограммы мышц бедра в старшем дошкольном возрасте в процессе выполнения приседаний / К. Чермит, К. Заболотний, А. Бгуашев. - С.20.
Манжелей, И. Программно-информационное сопровождение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" / И. Манжелей. - С.31.
Шатохин, А. Выявление отношения студентов к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" / А. Шатохин, И. Манжелей. - С.38.
Булгакова, О. Физическое развитие и функциональная подготовленность студенток, занимающихся фитнесом, на учебных занятиях по физической культуре / О. Булгакова, Д. Шубин, В. Пономарёв. - С.55.
Борисевич, С. . Изменение функциональных характеристик кожи спортсменов после тренировок циклического характера / С. Борисевич. - С.77.
Шаповалов, А. Спортивное право - отрасль российского права / А. Шаповалов, Е. Колоярцева. - С.80.
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО: уроки истории / В. Ирхин [ и др. ] . - С.92.
Загревская, А. Кинезиологический подход как метанаучная основа физкультурно-спортивного образования студентов / А. Загревская. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

15.

Шифр: Т-03/2016/1
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 1

Содержание:
Здоровьеориентированная политика Белгородского государственного национального исследовательского университета / О. Полухин [и др.]. - С.3-5.
Собянин, Ф. Культуролого-акмеологический подход как методологическая основа повышения качества профессионального физкультурного образования / Ф. Собянин, О. Петренко, Е. Николаева. - С.6-8.
Скотникова, А. Учебная задача как средство реализации развивающего прогностического обучения в высшем физкультурном образовании / А. Скотникова. - С.9-10.
Максименко, И. Сравнительный анализ особенностей многолетней подготовки юных спортсменов в игровых и циклических видах спорта / И. Максименко, А. Воронков, Л. Жилина. - С.11-12.
Псеунок, А. Особенности адаптации к тренировкам юных спортсменов, занимающихся циклическими и ациклическими видами спорта / А. Псеунок, М. Муготлев, М. Силантьев. - С.13-15.
Насосная функция сердца в контексте повышения эффективности скоростной выносливости спортсменов / Р. Абзалов [и др.]. - С.16-18.
Состояние кровообращения в нижних конечностях студентов-спортсменов низкой и высокой квалификации, занимающихся разными видами спорта / А. Кужугет [и др.]. - С.19-21.
Вахитов, И. Влияние систематических занятий фитнесом на частоту сердечных сокращений женщин / И. Вахитов, И. Ситдикова, Л. Аляшева. - С.22-24.
Возможности персонифицированного капилляроскопического контроля обмена веществ в системе микроциркуляции у спортсменов высшего уровня мастерства / Г. Грец [и др.]. - С.25-27.
Тамбовцева, Р. Особенности гормональной регуляции энергетического обмена у спортсменов различных специализаций при выполнении предельной работы / Р. Тамбовцева, И. Никулина. - С.28-30.
К проблеме срыва ритма дыхания у танцоров высокой квалификации в финале соревнований / Н. Захарьева [и др.]. - С.31-33.
Кондаков, В. Физкультурно-оздоровительная технология профилактики нарушений состояния дыхательной системы / В. Кондаков, Е. Копейкина, Н. Балышева. - С.34-36.
Голикова, Е. Индивидуальные траектории инклюзивного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в физкультурном образовании / Е. Голикова, П. Тиссен, Т. Панкратович. - С.37-38.
Разработка веб-портала для подготовки студентов к тестированию по нормам ГТО / Р. Наговицын [и др.]. - С.39-42.
Курс психофизической подготовки студентов / Т. Попова [и др.]. - С.43-45.
Дворкина, Н. Процессуальная модель системы формирования базовой личностной физической культуры детей дошкольного возраста / Н. Дворкина, Л. Лубышева, С. Ахметов. - С.46-49.
Пахомова, Л. Факторы обусловленности здоровья и здоровьеориентированного поведения школьников разных половозрастных групп / Л. Пахомова, В. Ирхин, Л. Кадуцкая. - С.50-52.
Романова, Г. Мониторинг эффективности деятельности волонтерских организаций как элемент сервисного сопровождения спортивных и экскурсионных турпродуктов / Г. Романова, М. Мазниченко, И. Макарова. - С.53-55.
Солдатова, Г. К проблеме психологического сопровождения спортсменов / Г. Солдатова, Н. Смирнова. - С.56-58.
Калмыков, С. Анализ тибецкой трехфакторной конституционной модели человека в спорте / С. Калмыков, А. Сагалеев, А. Цыбиков. - С.59-61.
Передельский, А. Соотношение и иерархия национальных и интернациональных социальных детерминаций агонально-спортивных традиций румыно-молдавского этносоциального комплекса / А. Передельский, А. Киртуаке. - С.62-65.
Мирзоев, О. Анализ соотношения сил на международной легкоатлетической арене в олимпийском году (к итогам XIY и XY чемпионатов мира по легкой атлетике) / О. Мирзоев, О. Калинина. - С.66-70.
Понимасов, О. Исследование косвенных показателей работоспособности пловцов / О. Понимасов, В. Рябчук. - С.71-72.
Кудряшов, Е. Моделирование силовой подготовленности спортсменок в баскетболе и футзале / Е. Кудряшов, В. Рябчук. - С.73-75.
Есентаев, Т. Факторы риска при подготовке и участии спортсменов в главных соревнованиях / Т. Есентаев. - С.76-77.
Зебзеев, В. Информационная база данных комплексной подготовленности квалифицированных лыжников-двоеборцев / В. Зебзеев, О. Зданович. - С.78-82.
Синергетическое моделирование сенситивных периодов развития двигательных способностей школьников / С. Симонов [и др.]. - С.83-86
Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы у легкоатлетов Среднего Приобья при широтном перемещении / А. Повзун [и др.]. - С.87-89.
Бушева, Ж. Влияние двигательной активности на морфологические и функциональные показатели детей 10 лет, проживающих в условиях северного города / Ж. Бушева, А. Аустер. - С.90-93.
Бариев, М. Становление и развитие комплекса ГТО в СССР и современной России / М. Бариев, Р. Юсупов, В. Ермолаев. - С.94-96.
Столяров, В. Спортограмма соревновательной деятельности мотокроссмена / В. Столяров, Ш. Хуббиев, Ю. Курамшин. - С.97-99.
Кондрух, А. Общая интегративная теория спорта в контексте теории практической стрельбы / А. Кондрух. - С.100-101.
"Спорт для всех": инновационные проекты и передовые практики в национальных системах физического воспитания / В. Таймазов [и др.]. - С.102-103.
Андреева, О. Функционал волонтеров при проведении крупных соревнований / О. Андреева, Н. Мухамадеев, Е. Шестопалов. - С.5.
Николаев, А. Классификация задач психологического обеспечения в спорте / А. Николаев. - С.18.
Проблематика реализации полипарадигмального подхода в физическом воспитании / В. Егоров [и др.]. - С.42.
Игнатьева, В. Совершенствование технико-тактической подготовленности юных теннисистов на этапе начальной спортивной специализации / В. Игнатьева, Чыонг, Д. Хунг Чыонг. - С.52.
Бондаренко, С. Принципы рационального питания в процессе регулирования весовой категории боксеров / С. Бондаренко. - С.55.
Логинов, В. Актуализация социально-педагогической инициативы специалистов как фактор управления качеством физкультурного образования / В. Логинов, А. Найн. - С.58.
Коваль, Т. Спортивное скалолазоние: от соревнований по элементарному лазанью по скалам до Олимпийских игр / Т. Коваль, Л. Ярчиковская. - С.61.
Злыгостев, О. Эффективность технической подготовки юных футболистов с учетом компонентной структуры развития скоростно-силовых способностей / О. Злыгостев. - С.64.
Романов, В. Дидактическая модель как основа профессиональной подготовки спортсменов в системе физического воспитания в вузе / В. Романов. - С.75.
Возрастные пики карьеры спортивного судьи и тренера / А. Полозов [и др.]. - С.80.
Пустошило, П. Сравнительный анализ технической и психофизиологической подготовленности волейболистов студенческих команд / П. Пустошило. - С.86.
Банникова, Н. Управление деятельностью региональной олимпийской академии по формированию общественной поддержки населением идей олимпизма / Н. Банникова. - С.99.
Абрамович, Д. Занятия физической культурой по месту жительства как фактор влияния на физическую подготовленность детей и подростков при выполнении нормативов комплекса ГТО / Д. Абрамович, В. Лебединский, Э. Шпорин. - С.103.
Зиновьева, Т. Особенности программного обеспечения системы подготовки спортивного резерва / Т. Зиновьева. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

16.

Шифр: Т-03/2016/11
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 11 . - 605.39, р.

Содержание:
Антропные технологии диагностики компетенций и трудовых действий педагога по физической культуре / С. Дмитриев [и др.]. - С.3-5.
Система организации самостоятельной учебной деятельности студентов в условиях модернизации профессионального педагогического образования / Е. Быстрицкая [и др.]. - С.6-8.
Проблема формирования физкультурно-педагогической деятельности будущих педагогов / В. Кузнецов [и др.]. - С.9-11.
Иваний, И. Поликультурное и полиэтническое измерение специального физкультурного образования (теоретико-методологический аспект) / И. Иваний. - С.12-13.
Эффективность деятельности физкультурных кадров в субъектах Российской Федерации / В. Кудинова [и др.]. - С.14-16.
Коммуникативная компетентность учителя физической культуры в области безопасности жизнедеятельности / М. Картавых [и др.]. - С.17-19.
Поливаев, А. Практико-ориентированная подготовка педагога по физической культуре в условиях требований профессионального стандарта "педагог" / А. Поливаев, Н. Фомичева, И. Григорович. - С.20-22.
Голикова, Е. Социальное развитие личности студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе индивидуальных образовательных траекторий / Е. Голикова, А. Торшков. - С.23-25.
Из опыта обучения плаванию лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития / С. Уромова [и др.]. - С.26-28.
Влияние пчелиного маточного молочка и убихинона-10 на содержание гемоглобина и лактата в крови высококвалифицированных пловцов в предсоревновательном периоде / А. Овчинников [и др.]. - С.29-31.
Петрова, Н. Витамин D: новые знания и новые возможности для сохранения здоровья и улучшения спортивных результатов / Н. Петрова, В. Дорофейков, С. Варзин. - С.32-34.
Трофимов, А. Регуляция силы сокращения мышц как основополагающий элемент механизма управления движениями / А. Трофимов. - С.35-37.
Пискун, О. Проблемы психологической адаптации студентов младших курсов технических вузов средствами физической культуры / О. Пискун, В. Чистяков. - С.38-39.
Динамика развития памяти у младших школьников на уроках физической культуры с опережающим подходом / И. Плотникова [и др.]. - С.40-43.
Проблемы реализации здоровьеформирующей технологии в поликультурном образовательном пространстве / С. Иванова [и др.]. - С.44-45.
Исторические предпосылки создания в СССР физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне" / Г. Козлова [и др.]. - С.46-47.
Социокультурные механизмы трансляции ценностей (на примере приобщения молодежи Нижнего Новгорода здоровому образу жизни) / О. Немова [и др.]. - С.48-50.
Кахнович, С. Здоровьезберегающее пространство дошкольной образовательной организации как средство формирования общей культуры ребенка / С. Кахнович, В. Извеков, К. Извеков. - С.51-53.
Гатамов, А. Многофакторное планирование экспериментов при оценке показателей высококвалифицированных спортсменов международного класса / А. Гатамов, Р. Гатамов. - С.54-56.
Юсупов, Ш. Эволюция языка спортивной журналистики. Перспективы и ограничения / Ш. Юсупов. - С.57-59.
Коррекция темпо-ритмовой структуры бега на средние дистанции студенток вуза за счет повышения скоростно-силового потенциала / С. Плотникова [и др.]. - С.60-62.
Организация тренировочного и соревновательного процесса по мини-футболу сборной команды высшего учебного заведения / Ю. Жемчуг [и др.]. - С.63-64.
Алексеев, В. Воздействие челночного бега с заданной скоростью на физическую работоспособность и пульсовую реакцию футболисток национальной женской сборной России / В. Алексеев, С. Лаврентьев, Е. Андреева. - С.66-68.
Герасимов, Н. Анализ совершенствования скользящей поверхности лыж и методов улучшения скольжения беговых лыж / Н. Герасимов. - С.69-70.
Абзалилов, Р. Мобилизация функционального, метаболического состояния и физической работоспособности в условиях спортивной подготовки олимпийского резерва / Р. Абзалилов, А. Исаев, Ю. Кораблева. - С.71-72.
Коган, О. Состояние здоровья действующих и закончивших профессиональную карьеру высококвалифицированных спортсменов / О. Коган, М. Тарасова. - С.73-76.
Симень, В. Особенности развития волевых качеств гиревиков в процессе тренировочной деятельности / В. Симень, Г. Драндров, Д. Щербина. - С.77-78.
Бестинов, Р. Сравнительный анализ соревновательной деятельности боксеров высокой квалификации лиги WSB / Р. Бестинов, К. Колодезников. - С.79-80.
Родионова, М. Формы организации совместных семейных физкультурно-оздоровительных занятий в работе муниципальных учреждений спортивной направленности / М. Родионова. - С.83-85.
Яковлев, Б. Отличительные особенности влияния психической нагрузки на студентов-спортсменов с ограниченными возможностями здоровья и здоровых студентов в условиях учебной деятельности / Б. Яковлев, В. Апокин, Н. Усаева. - С.86-88.
Пешкова, Н. Особенности личностных характеристик студентов, занимающихся различными видами двигательной активности в рамках спортизации физического воспитания / Н. Пешкова. - С.89-91.
Губа, В. Морфобиомеханическая индивидуализация как эффективный метод интеграции ВФСК ГТО в систему общего образования / В. Губа, В. Коновалов, В. Пресняков. - С.94-96.
Влияние генотипа представителей отдельных этнических групп на способность к занятиям различными видами физической активности / А. Аит Аисса [и др.]. - С.98-99.
Ячменев, Н. Функциональные показатели кардиореспираторной системы и физическая работоспособность школьников 1-11-х классов при разных формах организации уроков физической культуры / Н. Ячменев, В. Рубанович. - С.101-103.
Сучилин, А. Современные инновационные подходы в подготовке резерва для профессионального футбола / А. Сучилин. - С.25.
Колокольцев, М. Психоэмоциональное состояние в контексте успеваемости иностранных студентов на основе инновационно-расширенного двигательного режима / М. Колокольцев, Р. Амбарцумян. - С.59.
Туишева, И. Динамика показателей спортивной результативности девушек-скороходов 14-16 лет / И. Туишева. - С.68.
Новиков, А. Анализ отношения студентов и специалистов гуманитарных вузов к организации факультативных занятий спортивными единоборствами / А. Новиков. - С.76.
Передельский, А. Тактика: к вопросу о строгости аналогии между военным делом и методикой спорта / А. Передельский. - С.85.
Фатьянов, И. Стратегическое планирование подготовки спортсменов, специализирующихся в марафонском беге / И. Фатьянов, В. Чемов. - С.92.
Похачевский, А. Переносимость физической нагрузки по временному ряду кардиоритмограммы / А. Похачевский, С. Булатецкий, Ю. Рекша. - С.97.
Кулишенко, И. Технология формирования профессиональной готовности будущих бакалавров физической культуры на основе учебной дисциплины "Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование" / И. Кулишенко, А. Антипов. - С.100.
Полуэктов, Е. Повышение эффективности применения восстановительных мероприятий в подготовке легкоатлетов-средневиков / Е. Полуэктов, И. Слепенчук, В. Слепенчук. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

17.

Шифр: Т-03/2016/12
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 12 . - 619.15, р.

Содержание:
PR как элемент инновационной системы управления физической культурой и спортом на муниципальном уровне / Е. Калиева [и др.]. - С.3-5.
Зуев, В. О наследии в управлении отечественной сферой физической культуры и спорта в аспекте современных подходов к методологии менеджмента / В. Зуев, П. Смирнов. - С.6-8.
Совершенствование процесса подготовки спортсменов в спортивных школах города Тюмени на этапе планирования / М. Алексеева [и др.]. - С.9-11.
Котова, Т. Дифференциация обучения спортивных педагогов по дисциплине "Единоборства" / Т. Котова. - С.12-14.
Куценко, Я. Гендерные особенности профессионального самоопределения студентов института физической культуры / Я. Куценко, Г. Куценко. - С.15-17.
Милованова, Н. Формирование коммуникативных умений у воспитанников учреждений закрытого типа средствами физкультурно-спортивной деятельности / Н. Милованова, И. Милованов. - С.18-20.
Симонова, Е. Оценка физической подготовленности школьников к выполнению норм ВФСК "Готов к труду и обороне" / Е. Симонова, С. Дмитриева. - С.21-23.
Селиванова, О. Профилактика ксенофобной активности молодежи средствами физической культуры и спорта на муниципальном уровне / О. Селиванова, А. Краев. - С.24-26.
Стародубцева, И. Особенности развития дошкольников 6-7 лет, занимающихся различными видами физкультурно-спортивной деятельности / И. Стародубцева. - С.27-29.
Бабченко, А. Влияние аэробных упражнений на когнитивные способности детей дошкольного возраста / А. Бабченко, Л. Коваль, А. Осадчий. - С.30-31.
Казакова, Л. Физическое и социальное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся инклюзивным спортом / Л. Казакова. - С.32-34.
Индивидуальные особенности межмышечной координации у детей с трудностями в обучении при освоении целенаправленных движений / В. Воробьев [и др.]. - С.35-37.
Манжелей, И. Средовый подход в формировании физкультурных компетенций у студентов / И. Манжелей. - С.38-40.
Зависимость показателей стрессоустойчивости студентов от их отношения к физкультурно-спортивной деятельности / В. Шилько [и др.]. - С.41-43.
Лебединский, В. Перспективы развития физического воспитания студентов непрофильных вузов / В. Лебединский, М. Колокольцев. - С.44-45.
Войтус, Л. Интенсификация процесса подготовки студенток-теннисисток в условиях эффективной обучающей среды / Л. Войтус, С. Добровольский, О. Юречко. - С.46-48.
Корепанов, А. Функциональные показатели деятельности сердца у подростков с разными темпами физического развития / А. Корепанов. - С.49-51.
Бондин, В. Адаптационные изменения кардиореспираторной системы у студентов под влиянием занятий физической культурой в различных условиях современной окружающей среды / В. Бондин, Т. Жаброва. - С.52-54.
Фудин, Н. Гиповентиляционное дыхание как средство повышения физической работоспособности человека при физической работе до отказа / Н. Фудин, С. Классина, Ю. Вагин. - С.55-57.
Халманских, А. Идеомоторная тренировка в стрелковой подготовке биатлонистов высшей квалификации / А. Халманских. - С.58-61.
Колунин, Е. Физическая подготовка спортивного резерва в командных игровых видах спорта на основе конвергирования средств гимнастики / Е. Колунин. - С.62-64.
Макаридин, Д. Психологические резервы спортивной деятельности единоборцев (на примере карате WKF) / Д. Макаридин. - С.65-67.
Давыдов, А. Реализационная эффективность техники маневрирования с шайбой в хоккее / А. Давыдов, В. Медведев. - С.68-70.
Завьялова, Т. Совершенствование координационных способностей юных гребцов-слаломистов с использованием физических упражнений на фитболах / Т. Завьялова, О. Зотова. - С.71-73.
Потапов, В. Влияние метода сочетанного использования тренировочных средств на результативность соревновательной деятельности лыжников-гонщиков высокой квалификации / В. Потапов, Д. Малеев. - С.74-78.
Беженцева, Л. Оздоровительные технологии в физическом воспитании студенток специальных медицинских групп / Л. Беженцева. - С.79-81.
Дьякова, Е. Адаптационные особенности сердечно-сосудистой системы спортсменов, занимающихся подводным плаванием в ластах / Е. Дьякова, А. Миронов. - С.82-84.
Психофизиологические и когнитивные особенности лиц с различным уровнем двигательной активности / А. Кабачкова [и др.]. - С.85-86.
Карвунис, Ю. Эффективность факультативных программ для школьников по основам спортивно-оздоровительного туризма / Ю. Карвунис, Л. Калилевич. - С.87-89.
Закирова, А. Выдвижение гипотезы в научно-педагогическом исследовании по проблемам физической культуры и спорта / А. Закирова, И. Манжелей. - С.90-92.
Преимущество хронобиологического подхода в оценке уровня функциональных, адаптационных возможностей и биологического возраста человека / А. Дуров [и др.]. - С.93-95.
Проскурякова, Н. Возможности фитнес-среды в подготовке населения к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" / Н. Проскурякова. - С.96-98.
Залиханова, А. Особенности индивидуально-психологических свойств личности элитных спортсменов-спринтеров / А. Залиханова. - С.23.
Михайлова, Т. Основные факторы, определяющие эффективность социально-профессионального статуса тренера / Т. Михайлова. - С.43.
Сергеев, В. Эффективность элективного курса "Допинговые проблемы современного спорта и организация антидопинговой профилактики" / В. Сергеев. - С.70.
Старкова, Е. Оценка физической подготовленности студентов к выполнению нормативов ВФСК ГТО / Е. Старкова. - С.84.
Перечень статей, опубликованных в журнале за 2016 год. - С.99-104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

18.

Шифр: Т-03/2016/5
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 5 . - 532.53, р.

Содержание:
Орехов, Е. Современные аспекты подготовки специалистов в сфере физической культуры / Е. Орехов, Е. Быков. - С.3-5.
Сериков, С. Здоровьесберегающая роль физической культуры в образовательном процессе вуза / С. Сериков, Г. Сериков. - С.6-8.
Найн, А. Формирование коммуникативной компетенции бакалавров физической культуры / А. Найн, Л. Гареева. - С.9-11.
Попова, А. Психофизиология самопознания и развития личностного "Я" в вузе физической культуры / А. Попова, А. Попова. - С.12-14.
Романова, Н. Юмор как условие развития рефлексивных способностей будущих педагогов / Н. Романова. - С.15-17.
Липская, Л. Гражданско-патриотическое воспитание студентов физкультурного вуза / Л. Липская, Е. Орехов. - С.18-20.
Найн, А. Влияние теории переноса общеразвивающих упражнений на развитие познавательной активности бакалавров / А. Найн, Е. Борисенкова, В. Логинов. - С.21-23.
Анисимова, В. Актуализация педагогической инициативы специалистов в сфере физической культуры / В. Анисимова, Л. Драговоз. - С.24-26.
Карпова, О. Содержательные характеристики информационной компетентности как фактор профессионального самоопределения бакалавра физической культуры / О. Карпова, А. Сиюткин. - С.27-29.
Киуру, К. Формирование медиакомпетентности студентов в образовательном процессе вуза физической культуры / К. Киуру, Е. Попова. - С.30-32.
Актуализация антропологического образования специалистов в сфере физической культуры и спорта в современном обществе / О. Панфилов [и др.]. - С.33-34.
Елисеев, Е. Влияние синдрома пролапса митрального клапана на диагностику функциональных систолических шумов у спортсменов 16-20 лет / Е. Елисеев, Е. Кокорева, П. Костенок. - С.35-37.
Петрушина, Н. Влияние морфофункционального статуса спортсменов пубертатного возраста на возникновение спортивных травм / Н. Петрушина, О. Коломиец, Н. Симонова. - С.38-40.
Сабирьянова, Е. Влияние механотерапии на функциональное состояние кардиореспираторной системы и биомеханику позвоночника у детей с нарушением осанки / Е. Сабирьянова, А. Сабирьянов, Е. Харламов. - С.41-43.
Попов, А. Теоретические основы и методы принятия управленческих решений в системе спортивного менеджмента / А. Попов, В. Редреев, В. Камалетдинов. - С.44-45.
Зуев, В. О конверсии правового вектора в комплекс ГТО для синергетического эффекта отраслевой государственной идеологии 1931-2015 гг. / В. Зуев, П. Смирнов. - С.46-49.
Особенности структуры психического здоровья спортсменов, занимающихся прикладными видами единоборств / А. Еганов [и др.]. - С.50-52.
Коломиец, О. Влияние синхронизированного персонализированного музыкального воздействия на функциональное и психоэмоциональное состояние спортсменов-студентов / О. Коломиец. - С.53-55.
Борисенкова, Е. Минимизация социальных деформаций подростков средствами физической культуры / Е. Борисенкова, В. Логинов. - С.56-58.
Быков, Е. Совершенствование методов контроля за тренировочным процессом на основе современных технологий / Е. Быков, О. Коломиец. - С.59-61.
Притыкин, В. Моделирование объектов прицеливания сложноориентированного баскетбольного броска с отражением мяча от щита / В. Притыкин. - С.62-65.
Грушин, А. Использование условий среднегорья в подготовке высококвалифицированных лыжниц-гонщиц к крупнейшим международным соревнованиям / А. Грушин, С. Нагейкина. - С.66-69.
Научно-методическое обеспечение в системе управления подготовкой спортсменов-паралимпийцев высокого класса / А. Абалян [и др.]. - С.70-72.
Симень, В. Взаимосвязь соревновательных результатов высококвалифицированных гиревиков с показателями физического развития и физической подготовленности / В. Симень, Г. Драндров. - С.73-75.
Шиян, В. Средства и методы служебного двоеборья в системе физической подготовки биатлонистов и молодых военнослужащих / В. Шиян, Н. Алтухов, П. Потапович. - С.76-78.
Баталов, А. Соревновательная практика в периоды подготовки к Олимпийским играм и чемпионатам мира / А. Баталов, М. Бурдина, А. Фещенко. - С.79-82.
Особенности срочной адаптации сердечнососудистой системы у легкоатлеток при широтном перемещении / А. Повзун [и др.]. - С.83-86.
Хохлова, Н. Спортивное ушу как контекст развития волевых качеств у младших школьников / Н. Хохлова, Т. Родермель, Т. Мамкина. - С.87-89.
Лубышева, Л. Интеграция деятельности спортивного клуба и кафедры физической культуры в контексте развития студенческого спорта в вузе / Л. Лубышева, Н. Пешкова. - С.90-93.
Соболев, Д. Спортивная успешность женщин и гиперандрогения / Д. Соболев, Т. Соболева, Н. Тычинин. - С.94-96.
Эльмурзаев, М. Феномен физической реакции: предмет и предметная область исследования / М. Эльмурзаев, И. Панченко. - С.97-99.
Понятие "велопампинг" в теории и методике велосипедного спорта / М. Ковылин [и др.]. - С.100-102.
О мотивации изучения непрофильных дисциплин будущими специалистами в сфере физической культуры и спорта / С. Шилов [и др.]. - С.103-104.
Интегральная оценка двигательных способностей футболистов различного возраста и квалификации / В. Губа [ и др.]. - С.5.
Колокольцев, М. Характеристика мышечного компонента тела юношей-студентов с учетом их двигательной активности / М. Колокольцев. - С.14.
Шатохин, А. Готовность студентов к сдаче норм ВФСК "Готов к труду и обороне" / А. Шатохин, Н. Бутыч. - С.17.
Каткова, Т. Реализация дистанционных образовательных технологий при подготовке студентов - действующих спортсменов, обучающихся по индивидуальному графику / Т. Каткова. - С.20.
Новиков, А. Технология совершенствования двигательных способностей в процесс подготовки студентов на основе спортивных единоборств / А. Новиков. - С.49.
Белецкий, С. Адаптация контролирующих программ по теории физической культуры в вузе к условиям дестабилизирующих воздействий / С. Белецкий, Е. Внукова, Е. Сысоева. - С.58.
Широбакина, Е. Опыт применения интерактивных образовательных технологий на практических занятиях по оздоровительной фитнес-аэробике / Е. Широбакина, Т. Андреенко, Е. Ткачева. - С.61.
Гржебина, Л. Правомерное поведение студентов физкультурно-спортивного вуза: социологический анализ / Л. Гржебина, Л. Маргорина. - С.64.
Парфенова, Л. Перспективы участия во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе ГТО людей с ограниченными возможностями здоровья / Л. Парфенова, И. Тимошина. - С.75.
Гилясова, М. Актуализация сопряженного развития физических и интеллектуальных способностей младших школьников на основе компьютеризованного тренажёрного комплекса / М. Гилясова, З. Хатуев, А. Кишев. - С.89.
Злыгостев, О. Возрастная динамика технической подготовленности футболистов 10-17 лет / О. Злыгостев. - С.96.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

19.

Шифр: Т-03/2016/6
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 6 . - 532.53, р.

Содержание:
Сущенко, В. Особенности личностно-профессионального развития различных категорий специалистов по физической культуре и спорту / В. Сущенко, В. Щеголев, А. Коршунов. - С.3-5.
Бакаев, В. Педагогическая технология применения тренировочных комплексов в процессе физической подготовки будущих спасателей к действиям в условиях горной местности / В. Бакаев, А. Болотин, С. Аганов. - С.6-8.
Николаева, Н. Анализ соответствия профессионального стандарта "тренер" нормативно-правовым актам и квалификационным требованиям / Н. Николаева, А. Матвеев, М. Еремин. - С.9-11.
Венгерова, Н. Реализация ФГОС "3+" по физической культуре в высшей школе / Н. Венгерова, Л. Люйк, О. Пискун. - С.12-14.
Методика объективной оценки текущего психологического состояния и свойств личности иностранных студентов / О. Пискун [ и др.] . - С.15-17.
Содержательные и организационные аспекты формирования навыков здорового образа жизни студентов вузов / А. Болотин [ и др.]. - С.18-20.
Щеголев, В. Служебно-прикладная направленность занятий физической культурой и спортом со студентами как способ формирования их готовности к выполнению норм и требований ГТО / В. Щеголев, А. Липовка, А. Коршунов. - С.21-23.
Кудрявцев, М. Влияние мониторных вредных привычек на здоровый образ жизни студентов / М. Кудрявцев, И. Крамида, А. Осипов. - С.24-26.
Ульянов, Д. Индивидуализация физического воспитания студентов специального медицинского отделения для повышения эффективности учебного процесса / Д. Ульянов. - С.27-29.
Пашин, А. Структурно-динамические характеристики ценного отношения студенческой молодежи к внедрению всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО / А. Пашин, А. Васильева. - С.30-32.
Яшина, Е. Выявление детерминант функционального состояния организма спортсменов высокой квалификации / Е. Яшина, В. Курашвили, П. Турзин. - С.33-34.
Тамбовцева, Р. Тканевая спектроскопия в оценке аэробной выносливости спортсменов / Р. Тамбовцева, В. Шелякова. - С.35-37.
Бондарева, Э. Т-аллель гена AMPD1 лимитирует соревновательную успешность в самбо / Э. Бондарева, Е. Година, А. Блеер. - С.38-41.
Особенности скоростной выносливости, умственной деятельности и сократительной способности сердца спортсменов / Р. Абзалов [ и др.]. - С.42-44.
Влияние профессиональной физической нагрузки различного уровня у девушек-спортсменок на содержание макро- и микроэлементов в различных биоиндикаторных средах / И. Зайцева [ и др.]. - С.45-48.
Риски в публичном управлении спортом / И. Понкин [ и др.]. - С.49-51.
Аристов, Е. Место и значение спорта в правовом пространстве социального государства / Е. Аристов. - С.52-54.
Михайлова, Е. Организационно-правовое обеспечение разработки программ спортивной подготовки / Е. Михайлова, С. Филиппов, В. Ермилова. - С.55-57.
Широбакина, Е. Анализ современных диссертационных исследований по направлению "Спортивный менеджмент" / Е. Широбакина, Н. Стеценко, И. Лущик. - С.58-60.
Чесноков, А. Развитие двигательных компетенций в технологизации тренировочной деятельности студенческой сборной команды по пауэрлифтингу / А. Чесноков, А. Фензель. - С.61-65.
Козлов, А. Критерии прогноза реализации функциональных возможностей в профессиональном боксе / А. Козлов, Ю. Поварещенкова. - С.66-67.
Ефимов, В. Технология подготовки многоборца в микроцикле годичной тренировки с использованием инновационных подходов в тренировочном процессе / В. Ефимов, А. Шарипов, О. Рыжак. - С.68-71.
Назаренко, Л. Концепция формирования виртуозности движений в подготовке высококвалифицированных спортсменов / Л. Назаренко, Н. Касаткина. - С.72-75.
Якубенко, Я. Распределение тренировочной нагрузки между отдельными группами упражнений в пауэрлифтинге / Я. Якубенко. - С.76-78.
Насырова, Е. Повышение эффективности выполнения технико-тактических действий высококвалифицированных самбистов / Е. Насырова, Е. Насыров. - С.79-80.
Загревский, В. Методологические основы эвристического поиска оптимальной техники спортивных упражнений на компьютере / В. Загревский, О. Загревский. - С.83-85.
Показатели гемодинамики нижних конечностей при локомоторных нагрузках у детей с особыми потребностями / Л. Капилевич [ и др.]. - С.86-88.
Карвунис, Ю. Формирование общекультурных компетенций на занятиях спортивно-оздоровительным туризмом / Ю. Карвунис, Л. Капилевич. - С.89-90.
Воспитание профессионально значимых физических качеств для эффективной деятельности в экстремальных условиях / В. Шилько [ и др.]. - С.91-93.
Лукьяненко, В. На острие проблем реализации компетентностного подхода в системе физкультурного образования России / В. Лукьяненко. - С.94-96.
Кузьменко, Г. Педагогические ресурсы оптимизации интеллектуальной активности подростков-спортсменов в неспецифических и специфических условиях деятельности / Г. Кузьменко, Т. Луговских. - С.97-99.
Содержание педагогической деятельности тренера по тхэквондо в общеобразовательной школе / А. Павленко [ и др.]. - С.100-102.
Лхагвасурэн, Г. Влияние условий проживания на физическое развитие юных спортсменов Монголии / Г. Лхагвасурэн. - С.103-104.
Колокольцев, М. Двигательные качества юношей-студентов с разными индексами полового диморфизма / М. Колокольцев. - С.14.
Погадаева, А. Внедрение ВФСК ГТО в сельском муниципальном образовании / А. Погадаева, Н. Проскурякова. - С.17.
Абрамчук, А. Совершенствование технической подготовленности яхтсменов-гонщиков в классе "Кадет" / А. Абрамчук. - С.20.
Строева, И. Формирование профессиональных компетенций бакалавра физической культуры на основе знаний математической статистики / И. Строева. - С.29.
Христич, В. Социальные предпосылки развития шашек как вида спорта / В. Христич, Е. Скаржинская. - С.41-49.
Антипов, А. Анализ параметров двигательных действий юных футболистов с учетом их возраста / А. Антипов, И. Кулишенко. - С.51.
Илясова, А. Создание адекватной среды дистанционного обучения в спортивном вузе / А. Илясова, Т. Хованская, В. Коренева. - С.54.
Шукаева, А. Формы оценивания сформированности компетенций у студентов вузов физической культуры / А. Шукаева. - С.57.
Колунин, Е. Конвергирование средств гимнастики на этапе начальной подготовки в командных игровых видах спорта / Е. Колунин. - С.60.
Козлов, В. Понятийный аппарат контраварийной акробатической подготовки мотоциклистов / В. Козлов, И. Космина. - С.64.
Осадченко, Л. Рейтинг тактической подготовленности сильнейших конькобежцев мира на дистанции 5000 и 10 000 м. / Л. Осадченко, В. Чурсин, Е. Леонтьева. - С.75.
Шатохин, А. Особенности мотивации к физкультурно-спортивной деятельности студентов учреждений среднего специального образования / А. Шатохин, Н. Бутыч. - С.78.
Злыгостев, О. Дифференцированная методика скоростно-силовой подготовки юных футболистов / О. Злыгостев. - С.88.
Оплетин, А. Саморазвитие студентов а процессе занятий физической культурой / А. Оплетин. - С.96.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

20.

Шифр: Т-03/2016/9
Журнал

Теория и практика физической культуры. - 2006
2016г. N 9 . - 605.39, р.

Содержание:
Реализация дисциплин по физической культуре и спорту в условиях учреждений высшего образования / Л. Андрющенко [и др.]. - С.3-5.
Караван, А. Комплексная модель занятий по физической культуре студентов, обучающихся автомобильно-дорожным специальностям / А. Караван, О. Сафонова. - С.6-8.
Организационно-методические подходы к комплексной оценке физической подготовленности студентов / К. Столяр [и др.]. - С.9-11.
Формирование навыков организации самостоятельных аэробных тренировок у студентов вузов для успешной сдачи экзаменационной сессии / А. Токарева [и др.]. - С.12-15.
Методика использования функционального многоборья (кроссфита) в процессе физического воспитания студентов / Д. Кокорев [и др.]. - С.16-18.
Модель интеграции традиционных видов спорта и фитнеса в физическом воспитании студентов / Т. Шутова [и др.]. - С.19-21.
Концепция формирования рекреационной физической культуры в экономическом вузе / Г. Кондаков [и др.]. - С.22-24.
Белых, С. Физическая культура в учебных заведениях Украины : проблемы и решения / С. Белых. - С.25-27.
Добротворская, С. Организационно-методические условия ориентации студентов на здоровый образ жизни / С. Добротворская. - С.28-30.
Оплетин, А. Нормализация психических состояний студентов на занятиях физической культурой / А. Оплетин. - С.31-32.
Ульянов, Д. Технология формирования физической культуры личности студентов вузов специального медицинского отделения в формате дистанционного физкультурно-оздоровительного сопровождения / Д. Ульянов, Т. Коваленко. - С.33-35.
Модель развития студенческого спортивного клуба / А. Буров [и др.]. - С.36-38.
Формирование соревновательных компетенций у студентов в процессе организации бильярдных турниров / А. Титовский [и др.]. - С.39-41.
Современные тенденции повышения эффективности физической подготовки курсантов в военном вузе / К. Дементьев [и др.]. - С.42-44.
Особенности обучения рукопашному бою курсанток военного вуза / Ю. Логинов [и др.]. - С.45-48.
Погодина, С. Адаптационные изменения глюкокортикоидной активности в организме высококвалифицированных половозрастных групп / С. Погодина, Г. Алексанянц. - С.49-52.
Ванюшин, Р. Порог адекватной гемодинамической реакции у спортсменов при физической нагрузке физической нагрузке повышающейся мощности / Р. Ванюшин, Р. Хайруллин, М. Рахимов. - С.53-55.
Влияние сукцината аммония на аэробные способности спортсменов / Р. Тамбовцева [и др.]. - С.56-58.
Содержание понятия "здоровьесберегающие технологии" в контексте современного школьного образования / А. Матвеев [и др.]. - С.59-61.
Кадыров, Р. Подбор батареи тестов для оценки физической подготовленности на основе факторной информативности / Р. Кадыров, В. Гетьман, А. Караван. - С.62-65.
Восковская, Л. Развитие эмоциональной устойчивости у спортсменов-стрелков из лука методом функционального биоуправления с биологической обратной связью / Л. Восковская, Л. Дыхан, Е. Каменская. - С.66-68.
Зависимость эффективности игровых ситуаций с различной психоэмоциональной напряженностью от показателей подготовленности квалифицированных волейболисток / Н. Лешева [и др.]. - С.69-71.
Сибирев, В. Психофизиологические особенности юных хокккеистов в условиях тренировочной деятельности / В. Сибирев, Ю. Родыгина. - С.72-74.
Поливаев, А. Анализ показателей соревновательной деятельности мини-футболистов на чемпионате Европы на основе расчета коэффициента полезности игрока (КПИ) / А. Поливаев. - С.75-77
Полозков, Г. Определение суммы очков в классическом конькобежном многоборье Свена Крамера по результатам на дистанциях 500, 1500 и 5000 метров / Г. Полозков, А. Полозков. - С.78-82.
Многомерный непараметрический анализ морфологических факторов возрастной динамики двигательных способностей школьников / С. Симонов [и др.]. - С.83-85.
Влияние ходьбы с разной скоростью на показатели кардиореспираторной системы студентов в условиях Югры / С. Логинов [и др.]. - С.86-88.
Анализ уровня стрессоустойчивости студентов спортивных направлений университета / В. Повзун [и др.]. - С.89-93.
Баранов, В. Тематика и количественный анализ диссертационных исследований по физической культуре и спорту, выполненных в 2015 году / В Баранов, Б. Шустин. - С.94-97.
Комплекс ГТО как мобилизационный инструмент капитализации человеческих ресурсов / О. Миронова [и др.]. - С.98-100.
Юсупов, Р. Командная работа как компетенция, формируемая в учебно-аудиторном и учебно-тренировочном процессе спортивных коллективов в вузе, потенциал и ограничения / Р. Юсупов, Т. Сидельникова, Ш. Юсупов. - С.101-103.
Седых, Н. Формирование основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста / Н. Седых, В. Балуева, И. Полеткина. - С.8.
Широбакина, Е. О повышении уровня обучаемости студентов вуза / Е. Широбакина, М. Вершинин. - С.11.
Симонова, К. К вопросу обучения английской спортивной отраслевой терминологии на современном этапе (на материале английских терминов хоккея с шайбой) / К. Симонова. - С.27.
Карпенко, Г. Комплексное использование шахматных игр в обучении, направленном на развитие способностей детей / Г. Карпенко. - С.48.
Артамонова, Т. Культурологическая оценка спортивной деятельности / Т. Артамонова. - С.52.
Штырков, И. Основы навыков борьбы вольного стиля как эффективное средство формирования двигательных действий юных борцов на поясах / И. Штырков, В. Губа. - С.71.
Губа, В. Инновационная технология оптимизации начальной физической и технической подготовки юных футболистов / В. Губа, Р. Кузнецов. - С.74.
Хармонова, А. Разработка и реализация индивидуальных образовательных траекторий студентов по курсу "Новые информационные технологии (проектный метод обучения)" / А. Хармонова. - С.92.
Абраменко, М. Интерактивные формы обучения студентов специальной медицинской группы вуза в рамках дисциплины "Физическая культура" / М. Абраменко, М. Абульханова. - С.104.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1)
Свободны: Ч.з.2 (1)

Найти похожие

1-20 21-38

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)