Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Цирульников, А. М.$<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Заглавие журнала :Педагогика -2016г.,N 8
Интересные статьи :
Дармодехин, С.В. Новая стратегия развития воспитания: парадигма реализации/ С.В. Дармодехин (стр.6-17)
Цирульников, А.М. Модернизация и развитие образования: социокультурная альтернатива/ А.М. Цирульников (стр.18-30)
Грохольская, О.Г. Гуманистическая направленность стратегии развития образования сегодня/ О.Г. Грохольская (стр.31-37)
Лапонова, Е.Д. Физиологические основы и здоровьесберегающий потенциал гендерной педагогики/ Е.Д. Лапонова, О.А. Вятляева (стр.38-44)
Клепиков, В.Н. Гуманитарная суть математического образования в школе/ В.Н. Клепиков (стр.45-51)
Горбачев, В.И. Предметные компетенции общего образования/ В.И. Горбачев, Н.В. Трошина (стр.52-60)
Собкин, В.С. Современный подросток в социальных сетях/ В.С. Собкин (стр.61-72)
Андреева, И.Г. Информатизационные риски здоровья в образовательном процессе/ И.Г. Андреева (стр.73-77)
Орлов, А.А. Исследование готовности к самооценочной деятельности студентов педагогического вуза/ А.А. Орлов, С.В. Пазухина (стр.78-85)
Тодосейчук, А.В. Методы оценки качества профессионального образования/ А.В. Тодосейчук, Э.А. Манушин (стр.86-89)
Леньков, С.Л. Методологические условия подготовки кадров высшей квалификации/ С.Л. Леньков (стр.90-95)
Змеёва, Т.Е. Комплексное обучение иностранному языку в неязыковом вузе/ Т.Е. Змеёва (стр.96-103)
Пичугина, В.К. История педагогики в современную эпоху/ В.К. Пичугина, В.Г. Безрогов (стр.104-112)
Эпштейн, М.М. В поисках традиции: педагогические аспекты изучения текста мидраша/ М.М. Эпштейн (стр.113-117)
Добаев, К.Д. Кыргызстан: размышления о государственном общеобразовательном стандарте/ К.Д. Добаев (стр.118-122)
Савина, А.К. К 95-летию Зои Алексеевны Мальковой/ А.К. Савина (стр.123-125)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогика -2017г.,N 8
Интересные статьи :
Вербицкий, А.А. Проблемы адекватности понятийного аппарата современного образования/ А.А. Вербицкий, Е.Г. Трунова (стр.3-16.) Кл.слова: понятийный аппарат педагогики,образование,воспитание
Цирульников, А.М. Методика анализа социокультурной ситуации системы образования/ А.М. Цирульников (стр.16-27.) Кл.слова: социокультурная модернизация образования,социокультурный подход,территориально-региональная образовательная система
Саввинов, В.М. Развитие территориальных образовательных систем в условиях роста гетерогенности среды/ В.М. Саввинов (стр.27-34.) Кл.слова: территориальные образовательные системы,гетерогенность среды,управление развитием
Донцов, Д.А. Методология К.Д. Ушинского как основа отечественной педагогики и педагогической психологии/ Д.А. Донцов, О.А. Москвитина (стр.34-42.) Кл.слова: К.Д. Ушинский,педагогика,психология
Харисова, Л.А. Преемственность как условие развития непрерывного общего образования/ Л.А. Харисова, Г.П. Новикова, Т.М. Шукаева (стр.43-49.) Кл.слова: преемственность,функции преемственности,непрерывное образование
Жарковская, Т.Г. Формирование метапредметных умений на примере дисциплин социально-гуманитарного цикла/ Т.Г. Жарковская, О.А. Французова (стр.49-54.) Кл.слова: метапредметность,метапредметные умения,межпредметные понятия
Захлебный, А.Н. Общепредметная экологическая грамотность школьников/ А.Н. Захлебный, Е.Н. Дзятковская (стр.54-62.) Кл.слова: функциональная грамотность,образование для устойчивого развития,общепредметная экологическая грамотность
Басюк, В.С. Психологическое сопровождение развития и социальная помощь детям, оставшимся без попечения родителей/ В.С. Басюк (стр.62-73.) Кл.слова: социальные условия развития и бытия,врожденные особенности,внутренняя позиция личности
Панькин, А.Б. Формирование нравственной личности на основе педагогических традиций калмыков/ А.Б. Панькин (стр.73-77.) Кл.слова: нравственность,личность,тенгринианство
Смолянинова, О.Г. Событийные практики поликультурного образование в подготовке будущих педагогов/ О.Г. Смолянинова, Е.А. Безызвестных (стр.78-88.) Кл.слова: поликультурное образование,непрерывное образование,информальное образование
Гриценко, Л.И. Способы изучения педагогической реальности и методологии А.С. Макаренко/ Л.И. Гриценко (стр.89-97.) Кл.слова: личность А.С. Макаренко,педагогическая система Макаренко,методология Макаренко
Цаллагова, З.Б. Академик Г.Н. Волков - патриарх российской этнопедагогики/ З.Б. Цаллагова (стр.97-105.) Кл.слова: Г.Н. Волков,этнопедагогика,традиции народного воспитания
Тагунова, И.А. Компаративистика и западные междисциплинарные исследования в сфере образования/ И.А. Тагунова (стр.106-114.) Кл.слова: исследование,междисциплинарность,компаративистика
Дудко, С.А. Современная стратегия развития высшего образования во Франции/ С.А. Дудко (стр.115-121.) Кл.слова: национальная стратегия высшего образования во Франции,модель высшей школы XXI в.,привлечение иностранных студентов
К 85-летию М.Ш. Шекихачевой (стр.122-125.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогика -2017г.,N 1
Интересные статьи :
Иванова, Е.О. Перспективные обучающие технологии: дидактический аспект/ Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская (стр.3-10.) Кл.слова: дидактика,обучающая технология,технологический подход
Цирульников, А.М. Типы социокультурных ситуаций и разработка стратегий развития образования/ А.М. Цирульников (стр.11-22.) Кл.слова: социокультурная модернизация образования,социокультурный подход,территориально-региональная образовательная система
Белозерцев, Е.П. Философско-педагогические основания развития отечественного образования/ Е.П. Белозерцев, Г.В. Заридзе (стр.22-31.) Кл.слова: образование как наследие,философия образования,культурно-образовательная среда
Леньков, С.Л. Теория и практика психолого-педагогического сопровождения профессионального становления молодёжи/ С.Л. Леньков, Н.Е. Рубцова (стр.31-42.) Кл.слова: профессиональное становление молодёжи,психолого-педагогическое сопровождение,кросс-культурный анализ
Собкин, В.С. Профессиональная мобильность исследователей в сфере образования/ В.С. Собкин, А.И. Андреева, Ф.Р. Рзаева (стр.42-58.) Кл.слова: готовность к изменению места работы,мотивация смены работы,миграционные планы
Лукин, Ю.А. Нужны ли транслитерации в педагогической науке?/ Ю.А. Лукин (стр.58-61.) Кл.слова: иноязычная экспансия,многоуровневая концепция методологического знания,бритва Оккама
Першина, Ю.В. Проблемы реализации историко-культурного стандарта в образовательных организациях/ Ю.В. Першина, Т.Ю. Еремина (стр.62-66.) Кл.слова: историко-культурный стандарт,концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории,повышение качества школьного исторического образования
Гурьянова, М.П. Гуманитарная технология воспитания детей в пространстве места жительства/ М.П. Гурьянова (стр.66-70.) Кл.слова: гуманитарная технология,воспитание,местное сообщество
Дементьева, И.Ф. Трансформация семьи как института воспитания/ И.Ф. Дементьева (стр.70-76.) Кл.слова: семья,воспитание,глобализация
Книжникова, С.В. "Эффект Вертера": подражательные суициды среди подростков и молодёжи/ С.В. Книжникова (стр.76-82.) Кл.слова: самоубийство,подражательные суициды,индуцированные суициды
Савенков, А.С. Подготовка студентов к руководству исследовательской и проектной деятельностью младших школьников/ А.С. Савенков, А.С. Львова, О.А. Любченко (стр.83-89.) Кл.слова: рефлексивно-деятельностный подход к обучению,педагогическое образование,исследовательское обучение
Белова, С.Н. Подготовка преподавателей высшей школы к внутривузовскому оцениванию качества образовательного процесса/ С.Н. Белова, О.А. Козлов (стр.89-96.) Кл.слова: внутривузовское оценивание качества образовательного процесса,непрерывное образование,преподаватели высшей школы
Шапошников, Л.Е. Философско-педагогические взгляды В.В. Зеньковского/ Л.Е. Шапошников (стр.97-105.) Кл.слова: школа,ученик,учитель
Савина, А.К. Европейский опыт решения проблем подготовки кадров/ А.К. Савина [и др.] (стр.106-115.) Кл.слова: профессиональное образование,дополнительное профессиональное образование,профессиональная ориентация
Борисенков, В.П. Своевременное и ценное научное издание/ В.П. Борисенков (стр.116-118.)
Лыкова, Т.А. Взаимосвязь социометрического статуса и педагогической оценки у студентов театрального колледжа/ Т.А. Лыкова (стр.119-123.)
Петрова, Н.Н. Моделирование в научно-методических и учебных исследованиях/ Н.Н. Петрова (стр.124-125.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогика -2018г.,N 11
Интересные статьи :
Боргояков, С.А. Языковое образование и национально-языковая политика России/ С.А. Боргояков, Р.С. Бозиев (стр.3-15)
Цирульников, А.М. Образовательная сесть как социокультурная технология/ А.М. Цирульников (стр.16-22)
Полонский. В.М. Методологическия требования к междисциплинарным исследованиям в сфере образования/ В. М. Полонский. (стр.23-30)
Щербаков, Р.Н. Современная наука в рамках учебного процесса/ Р.Н. Щербаков (стр.31-38)
Ямбург, Е.А. Размышление о роли моральных уроков истории в воспитании детей/ Е.А. Ямбург (стр.39-42)
Родионова, Т.К. Инновационный контур развития профиольной школы/ Т.К. Родионова (стр.43-49)
Ильина, Н.Ф. Тиражирование как механизм распространения инновационных практик в региональной системе образования/ Н.Ф. Ильина (стр.50-54)
Якушева, И.В. Инновационная обучающая среда в университете: соответствие международным требованиям/ И.В. Якушева, О.А. Демченкова (стр.55-61)
Шонтукова, И.В. Поликультурность как ключевое качество базовых учебников по русскому языку и литературе/ И.В. Шонтукова (стр.62-65)
Геворкян, Е.Н. Комитет по этике психолого-педагогических исследований как инструмент освоения профессионально приемлемых этических стандартов магистрантами/ Е.Н. Геворкян, А.И. Савенков, А.М. Двойнинин (стр.66-73)
Лытаева, М.А. Исследование читательской грамотности у студентов в условиях билингвального высшего образования/ М.А. Лытаева, Н.В. Смирнова, И.В. Нужа (стр.74-86)
Беляев, В.И. Н.И. Новиков о воспитании и образовании/ В.И. Беляев (стр.87-95)
Пичугина, В.К. У истоков педагогической критики: Платон и Цицерон спорят с Гомером/ В.К. Пичугина (стр.96-105)
Лувсанцэрэнгийн, Д. Монголия: позитивное влияние русского языка и российской педагогической школы/ Д. Лувсанцэрэнгийн, С.А. Филин (стр.106-115)
Писарева. С.А. Ученый, опережающий время/ С. А. Писарева., А.П. Тряпицына (стр.116-124)
Яковлева-Чернышева, А.Ю. О научном форуме "Всероссийская неделя вузовской науки"/ А.Ю. Яковлева-Чернышева (стр.125-127)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогика -2019г.,N 3
Интересные статьи :
Карпов, А.О. Теоретические основы исследовательского обучения в обществе знаний/ А.О. Карпов (стр.3-12)
Перминова, Л.М. Актуальность научного наследия В.В. Краевского для развития педагогики и дидактики/ Л.М. Перминова (стр.13-20)
Цирульников, А.М. Образовательная ярмарка как социокультурная технология и форма жизнедеятельности/ А.М. Цирульников (стр.21-31)
Сафонова, М.А. Сценарии проектного обучения студентов на основе платформы Википедия/ М.А. Сафонова, А.А. Сафонов (стр.32-38)
Азбель, А.А. Классическая литература в мыслях и чувствах современных подростков: попытка педагогического исследования/ А.А. Азбель [и др.] (стр.39-54)
Подходова, Н.С. Концептуальные основы построения курс математики (в логике стандартов общего образования)/ Н.С. Подходова, В.И. Снегурова, В.В. Орлов (стр.55-68)
Пастухова, Л.С. Социально-пректна деятельность как фактор создания открытого воспитательного пространства/ Л.С. Пастухова (стр.69-78)
Шубникова, Е.Г. Технологический подход в педагогической профилактике аддиктивного поведения подростков/ Е.Г. Шубникова (стр.79-86)
Асадуллин, Р.М. Школьный учитель: утраченная ценность российского образования?/ Р.М. Асадуллин, О.В. Фролов (стр.87-92)
Москвина, Н.Б. О рисках утраты субъектности и профессиональной идентичности преподавателя вуза/ Н.Б. Москвина, С.П. Машовец, Б.Е. Фишман (стр.93-99)
Яковлева, Н.И. Клиентоориентированная модель дополнительного профессионального образования педагогов в МГОУ/ Н.И. Яковлева (стр.100-107)
Елина, О.Ю. Организация высшей женской сельскохозяйственной школы в Москве: к 110-летию Голицынских курсов/ О.Ю. Елина (стр.108-115)
Писарева, Л.И. ФРГ: методология исследования теории и практики общего образования в ретропрогностическом контексте/ Л.И. Писарева (стр.116-124)
Интересные статьи :
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)