Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Хагуров, Т.$<.>

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-18

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.200/О-76
Автор(ы) : Остапенко А., Хагуров Т.
Заглавие : Утрата целей и смыслов воспитания в эпоху потребительства
Место публикации : Воспитательная работа в школе. - 2008.-№8. - С. 5-20.
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Методология воспитания
Экземпляры :Ч.з.3(1)
Свободны : Ч.з.3(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.04/Х 13
Автор(ы) : Хагуров, Т.
Заглавие : Методологические предпосылки социологического анализа проблемы качества образования
Место публикации : Образовательные технологии. - 2010. - N 2. - С. 52-67. (Шифр О-02/2010/2)
ББК : 74.04
Найти похожие

Заглавие журнала :Социологические исследования -2010г.,N 11
Интересные статьи :
Петухов В.В. Внешнеполитические приоритеты массового сознания россиян/ В. В. Петухов (стр.3-13)
Великая Н.М. Становление социал-демократического движения в современной России: историко-социологические аспекты/ Н. М. Великая, Б. П. Гуселетов (стр.13-25)
Корель Л.В. Директора предприятий о государственной промышленной политике/ Л. В. Корель, В. Ю. Комбаров (стр.26-34)
Адам Ф. Социальный капитал в европейских исследованиях/ Ф. Адам, Д. Подменик (стр.35-48)
Иванченко А.С. Общество потребления в социологическом ракурсе ("круглый стол")/ А. С. Иванченко, Е. А. Максименко (стр.48-51)
Бондарев В.П. Структура и динамика коллектива научной лаборатории/ В. П. Бондарев, О. В. Бойченко (стр.52-63)
Медушевская О.М. Когнитивно-информационная теория в социологии истории и антропологии/ О. М. Медушевская (стр.63-73)
Чадова Т.А. Опекунские семьи в Москве: риски бедности и социальная защищенность/ Т. А. Чадова (стр.74-83)
Елютина М.Э. Супружеские отношения в пожилом возрасте/ М. Э. Елютина (стр.83-92)
Хагуров Т.А. Учащаяся молодежь в кризисном обществе/ Т. А. Хагуров (стр.93-104)
Загребина А.В. Социологические аспекты альтруизма в межпоколенческих отношениях/ А. В. Загребина, А. В. Сурков (стр.105-109)
Смолькин А.А. Межпоколенческие конфликты в повседневной жизни/ А. А. Смолькин (стр.110-114)
Бразевич С.С. Американская действительность глазами М.М. Ковалевского/ С. С. Бразевич (стр.115-123)
Голосеева А.А. Идейные истоки социологических взглядов Н.К. Михайловского/ А. А. Голосеева (стр.123-132)
Кива А.В. Россия: путь к катастрофе или модернизации?/ А. В. Кива (стр.133-143)
Бурганова Л.А. Медикализация: рекламные стратегии конструирования нормы и паталогии/ Л. А. Бурганова, Ж. В. Савельева (стр.144-147)
Кузнецов Ю.В. Распространенность вредных привычек в детдомах Мурманской области/ Ю. В. Кузнецов, Г. В. Жигунова (стр.148-150)
Хусейнова А.А. Торговля людьми: попытка противодействия/ А. А. Хусейнова (стр.150-151)
Леонов Н.И. Социальные миры сквозь призму конфликтологии/ Н. И. Леонов (стр.152-153)
Иванов-Мариин С. Тема семинара - ноосферная социология/ С. Иванов-Мариин (стр.153)
Юбилей И.А. Халий (стр.154)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Образовательные технологии -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Кондратьев, С. Персональное обучение как способ развития человеческой субъективности/ С. Кондратьев (стр.3-13.)
Мазниченко, М. Активная позиция студента: воплощение социального заказа в реальность/ М. Мазниченко (стр.14-21.)
Хагуров, Т. Оценка качества образования : социологический подход/ Т. Хагуров (стр.22-37.)
Сергеев, С. Теоретико-методологические проблемы педагогики образовательных сред/ С. Сергеев (стр.38-48.)
Белозёров, С. Организация отношений сознания и бессознательного во внутреннем мире личности/ С. Белозёров (стр.49-62.)
Карпенко, А. Оценка сложности семантической сети в обучающей системе/ А. Карпенко, Н. Соколов (стр.63-84.)
Сергеев, С. Инструменты обучающей среды : стили обучения/ С. Сергеев (стр.85-94.)
Бессарабова, Ю. Мотивация студентов с ограниченными возможностями здоровья/ Ю. Бессарабова (стр.95-99.)
Кендиван, О. Проблемно-задачный принцип обучения студентов/ О. Кендиван (стр.100-106.)
Теленьга, А. Ролевое информационное моделирование в обучении программированию студентов младших курсов вузов/ А. Теленьга (стр.107-110.)
Селютин, В. Внутрипредметные связи и профессиональная компетентность/ В. Селютин (стр.111-123.)
Махов, А. Спортивно-оздоровительный клуб инвалидов в вузе/ А. Махов (стр.124-128.)
Днепровская, Н. Модели компетенций в профессиональном образовании : опыт США/ Н. Днепровская (стр.129-133.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогическая диагностика -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Аванесов, В. Язык педагогических измерений/ В. Аванесов (стр.3-19.)
Хагуров, Т. Оценка качества образования: социологический подход/ Т. Хагуров (стр.20-38.)
Лактионова, Е. К вопросу о возможности использования экспертизы для оценки психологической безопасности образовательной среды/ Е. Лактионова (стр.39-47.)
Сафонцев, С. Инвариантное описание процесса обучения методами образовательной квалиметрии/ С. Сафонцев (стр.48-63.)
Строкова, Т. Подготовка и проведение мониторинга педагогических нововведений/ Т. Строкова (стр.64-83.)
Ясвин, В. Экспертиза качества школьного управления/ В. Ясвин (стр.84-99.)
Янковская, Н. Выявление "группы риска" среди воспитанников школ-интернатов/ Н. Янковская (стр.100-103.)
Пинская, М. Формирующее оценивание и качество образования/ М. Пинская (стр.104-114.)
Батрова, О. Государственно-общественный контроль и оценка деятельности школы/ О. Батрова (стр.115-123.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Социологические исследования -2010г.,N 7
Интересные статьи :
Тощенко, Ж.Т. Теоретические и прикладные проблемы исследования новых явлений в общественном сознании и социальной практике/ Ж.Т. Тощенко (стр.3-6)
Запесоцкий, А.С. Метаморфозы СМИ: новое качество или новые болезни/ А.С. Запесоцкий (стр.7-16)
Яницкий, О.Н. Социальные ограничения модернизации России/ О.Н. Яницкий (стр.17-27)
Лапин, Н.И. Новые проблемы исследований региональных сообществ/ Н.И. Лапин (стр.28-37)
Хелемяэ, Е. Восприятие социальной стратификации в Эстонии/ Е. Хелемяэ, Р. Веэрманн (стр.38-48)
Кучмаева, О.В. О современной семье и ее воспитательном потенциале/ О.В. Кучмаева [и др.] (стр.49-55)
Ржаницына, Л.С. Алименты на детей как элемент гражданской ответственности/ Л.С. Ржаницына (стр.56-65)
Мустаева, Ф.А. Семья в условиях финансово-экономического кризиса/ Ф.А. Мустаева (стр.66-68)
Светличная, Т.Г. Пациенты о качестве стационарного обслуживания/ Т.Г. Светличная, О.А. Цыганова, Е.Л. Борчанинова (стр.69-74)
Юсупова, М.М. Особенности самосохранительного поведения населения Чеченской республики в постконфликтный период/ М.М. Юсупова (стр.75-82)
Солодухина, Д.П. Роль родственников в уходе за хроническими больными/ Д.П. Солодухина, Л.Л. Черных (стр.83-87)
Чередниченко, Г.А. Образовательные и профессиональные траектории выпускников средней школы/ Г.А. Чередниченко (стр.88-95)
Хагуров, Т.А. Образование в стиле "пепси"/ Т.А. Хагуров (стр.96-103)
Гуревич, Л.Я. О реформе высшего образования и науки в Казахстане/ Л.Я. Гуревич (стр.104-107)
Решетникова, К.В. Факторы формирования организационной структуры/ К.В. Решетникова (стр.108-114)
Карлюкова, О.С. Профессиональное общение: особенности неформальных практик/ О.С. Карлюкова (стр.115-121)
Санина, А.Г. Условия интеграции науки, образования и бизнеса в современной России/ А.Г. Санина (стр.122-129)
Гришина, Е.А. О тенденциях в практике научно-исследовательских работ по социологии/ Е.А. Гришина (стр.130-135)
Григорьев, С.И. Постмодернизм и социология в условиях кризиса/ С.И. Григорьев (стр.136-142)
Полухина, Е.В. Этнографический метод в отечественных социологических исследованиях/ Е.В. Полухина (стр.143-146)
Сибирева, М.Ю. Влияние мегаполиса на социализацию ребенка/ М.Ю. Сибирева (стр.147-150)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Образовательные технологии -2010г.,N 2
Интересные статьи :
Карпов, А. Современное образование : трудности роста/ А. Карпов (стр.3-11.)
Николаенко, А. Профессиональная подготовка и начальное профессиональное образование - две стороны одной медали / А. Николаенко (стр.12-17.)
Колин, К. Информатизация образования и фундаментальные проблемы информатики/ К. Колин (стр.18-29.)
Нигематзянов, Р. Дидактическя инфосфера - основа концепции лингвокультурологического образования/ Р. Нигематзянов (стр.30-35.)
Дидора, Т. Организация и дидактическое обеспечение дистанционной формы обучения в вузе/ Т. Дидора, С. Мохун, В. Иванко (стр.36-51.)
Хагуров, Т. Методологические предпосылки социологического анализа проблемы качества образования/ Т. Хагуров (стр.52-67.)
Полянин, В. Образовательная система дуального формата и профессиональное самоопределение педагога/ В. Полянин (стр.68-75.)
Шмалько, С. Профессионально ориентированное дидактическое обеспечение/ С. Шмалько, О. Засядко (стр.76-84.)
Рогозин, О. Представление знаний в обучающей системе на основе SCORM-технологий/ О. Рогозин (стр.85-98.)
Фролов, А. Модель компетенций современного специалиста технического профиля и алгоритм её проектирования/ А. Фролов (стр.99-104.)
Уткин, И. Индивидуально-типологические особенности человека : теория и практика преподавания/ И. Уткин (стр.105-114.)
Деменчёнок, О. Совершенствование компьютерного контроля знаний на основе теория и практика преподавания/ О. Деменчёнок (стр.115-132.)
Поляков, С. Субъективно ориентированное преподавание психологии в педагогическом вузе/ С. Поляков (стр.133-139.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Образовательные технологии -2011г.,N 2
Интересные статьи :
Хагуров, Т. Образование между служением и услугой/ Т. Хагуров (стр.3-15.)
Меськов, В. Оценка качества образования : социологический подход/ В. Меськов, А. Мамченко (стр.16-36.)
Сергеев, С. Инженерная психология и эргономика : человек и информационная система/ С. Сергеев (стр.37-48.)
Новожилов, Э. Экономическая эффективность образования : теория и практика/ Э. Новожилов (стр.49-59.)
Белозёров, С. Модели знаний и законы организации внутреннего мира/ С. Белозёров (стр.60-77.)
Голубева, М. Рефлексивное обучение активному отношению к познанию/ М. Голубева (стр.78-86.)
Голицына, И. Возможности и перспективы мобильного образования/ И. Голицына, Н. Половникова (стр.87-93.)
Стародубцев, В. Интеграция информационных и педагогических технологий : работа в PowerPoint 2007/ В. Стародубцев (стр.94-117.)
Патаракин, Е. Использование агентных сред : новые возможности для коммуникации/ Е. Патаракин (стр.118-128.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Народное образование -2011г.,N 9
Интересные статьи :
Кадневский, В. ЕГЭ в центре внимания / В. Кадневский (стр.9-15.)
Поташник, М. "Лучше с умным потерять, чем с дураком найти"/ М. Поташник (стр.16-23.)
Боровик, В. Социальный педагог в школе/ В. Боровик (стр.24-27.)
Загвоздкин, В. Оплата за качество в экономически развитых странах/ В. Загвоздкин (стр.28-35.)
Аверкин, В. Проекты в системе образования и их эффекты/ В. Аверкин, О. Зайченко (стр.36-40.)
Куваева, Я. Архитектура школы будущего : среда обучения/ Я. Куваева (стр.41-46.)
Хагуров, Т. Антропологический кризис современности в пространстве образования/ Т. Хагуров, А. Остапенко (стр.47-53.)
Базарный, В. Педагогика здорового развития ребёнка/ В. Базарный (стр.54-60.)
Янковская, Н. Гимназическое образование в России: особенности и перспективы/ Н. Янковская (стр.61-68.)
Положение о Международном конкурсе им. А.С. Макаренко (стр.69-74.)
Кушнир, А. Зачем мы проводим конкурс им. А.С. Макаренко/ А. Кушнир (стр.75-78.)
Коткова, М. Где родились, там и живём... / М. Коткова, О. Танцура, О. Дербуш (стр.79-82.)
Моисеев, А. Стратегическое самоопределение школьного сообщества/ А. Моисеев (стр.83-89.)
Вифлеемский, А. Обработка персональных данных в школе/ А. Вифлеемский, И. Лозинский (стр.90-101.)
Давыдова, Н. Разработка системы менеджмента качества/ Н. Давыдова (стр.102-110.)
Губанова, Е. Разработка образовательной программы : управленческий аспект/ Е. Губанова (стр.111-115.)
Казанцев, Ю. Производственное совещание как управленческий ресурс/ Ю. Казанцев, В. Кривенко (стр.116-118.)
Гуринова, Н. Педсовет как публичный отчёт/ Н. Гуринова (стр.119-123.)
Власенко, В. Новый директор, новой школы, или всё в Сеть.../ В. Власенко (стр.124-133.)
Фёклин, С. Ответственность за нарушение санитарно-эпидемиологического законодательства в сфере образования/ С. Фёклин (стр.140-145.)
Гоглова, М. Как управлять профессиональным ростом педагога/ М. Гоглова (стр.146-152.)
Рытов, А. Образовательная сеть для повышения квалификации педагогов/ А. Рытов (стр.153-159.)
Терешенко, И. Командно-сетевой каскад/ И. Терешенко (стр.160-166.)
Русских, Г. Подготовка учителя к исследовательской деятельности/ Г. Русских (стр.167-173.)
Ванакова, Г. Каков он, идеальный учитель?/ Г. Ванакова (стр.174-177.)
Болотова, Е. Консультации/ Е. Болотова (стр.178-180.)
Хмельков, С. Консультации/ С. Хмельков (стр.181-184.)
Бершадский, М. Национальные образовательные прожекты и современная психология обучения/ М. Бершадский (стр.185-194.)
Лернер, П. Обученность и образованность/ П. Лернер (стр.195-202.)
Лебедев, О. Цели урока: компетентностный подход/ О. Лебедев (стр.203-211.)
Ширяева, В. Умение решать проблемы как элемент содержания образования/ В. Ширяева (стр.212-218.)
Рубцова, И. Профильное обучение : проблемы и практика/ И. Рубцова (стр.219-223.)
Лебединцев, В. Позиции педагогов при обучении по индивидуальным образовательным программам/ В. Лебединцев (стр.224-231.)
Курчаткина, И. Публичные экзамены в школе как общественный смотр качества знаний/ И. Курчаткина (стр.232-234.)
Демидова, М. Внутришкольный контроль в естественно-научном образовании/ М. Демидова (стр.235-243.)
Власенко, В. Мультимедиаконсультации/ В. Власенко (стр.244-248.)
Куприянов, Б. Воспитание XXI века : экзистенциальная вспышка приключений/ Б. Куприянов (стр.249-254.)
Ямбург, Е. Реалити-педагогика : специальный курс/ Е. Ямбург (стр.255-259.)
Александрова, Е. Интернет-педагогика для "нового" ребёнка - белое пятно на карте / Е. Александрова (стр.260-264.)
Щуркова, Н. Новый учебный курс и новые проблемы школьного образования/ Н. Щуркова (стр.265-270.)
Котова, С. Начальная школа: воспитательный потенциал портфолио/ С. Котова, Л. Савинова (стр.271-274.)
Коновалов, А. Право ученика на разрешение конфликта/ А. Коновалов (стр.274-280.)
Ковель, М. Задайте вопрос психологу/ М. Ковель, В. Гуров (стр.281-283.)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Народное образование -2011г.,N 8
Интересные статьи :
Зыков, М. О формировании и развитии человеческого капитала/ М. Зыков [и др.] (стр.11-19.)
Замостьянов, А. Михаил Васильевич Ломоносов - просветитель отечества / А. Замостьянов (стр.20-28.)
Поташник, М. "Бывали хуже времена, но не было подлей"/ М. Поташник (стр.29-37.)
Лапушинская, Г. Процедуры государственного контроля (надзора) за качеством образования в регионе/ Г. Лапушинская (стр.38-41.)
Ладнушкина, Н. Государственный контроль в школе/ Н. Ладнушкина (стр.42-52.)
Бабинский, М. Человек и школа/ М. Бабинский (стр.53-61.)
Беспалько, В. Быть или не быть тестам в образовании?/ В. Беспалько (стр.62-69.)
Куркин, Е. Реальный успех - идеология новой школы/ Е. Куркин (стр.70-74.)
Румянцева, Е. Повышение финансовой грамотности средствами курса "Нравственная экономика"/ Е. Румянцева (стр.75-81.)
Хагуров, Т. Исторические предпосылки антропологического кризиса образования: от христианского универсализма к героике Модерна/ Т. Хагуров, А. Остапенко (стр.82-88.)
Боровик, В. Законодательные основы контроля в образовании/ В. Боровик (стр.89-93.)
Абанкина, И. Дискуссионные вопросы экономики в проекте Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"/ И. Абанкина, А. Рожков (стр.94-98.)
Кушнир, А. Зачем мы проводим конкурс им. А.С. Макаренко/ А. Кушнир (стр.99-101.)
Положение о Международном конкурсе им. А.С. Макаренко (стр.102-108.)
Колегова, О. Подготовка воспитанников детского дома к самостоятельной жизни/ О. Колегова (стр.109-112.)
Курчаткина, И. Разработка и внедрение интегрированной системы управления качеством/ И. Курчаткина (стр.113-117.)
Вифлеемский, А. Как эффективно вести бухгалтерский учет?/ А. Вифлеемский, И. Лозицкий (стр.118-126.)
Руднев, Е. Эффективность мотивационного управления педагогическим коллективом/ Е. Руднев (стр.127-132.)
Лобов, В. Экологическая культура - забытое старое или актуальная педагогическая проблема?/ В. Лобов (стр.133-136.)
Каменский, А. Лицей как школа индивидуального развития/ А. Каменский (стр.137-144.)
Слобожанинов, Ю. Продвижение востребованного педагогического опыта при переходе к новым образовательным стандартам/ Ю. Слобожанинов (стр.145-153.)
Керенская, С. Творческий портрет учителя : взгляд на профессионала/ С. Керенская (стр.154-157.)
Хоменко, И. Проектирование образовательного маршрута семьи/ И. Хоменко (стр.158-166.)
Костюченко, Л. Методическая служба как ресурс профессионального роста педагогов/ Л. Костюченко (стр.167-173.)
Дидур, Е. "Основы религиозных культур и светской этики": региональный опыт/ Е. Дидур (стр.174-180.)
Чернухин, О. Сценическая самопрезентация педагога: советы конкурсантам/ О. Чернухин (стр.181-184.)
Болотова, Е. Консультации/ Е. Болотова, С. Хмельков (стр.185-192.)
Сергеев, С. Постклассическая методология в теории обучающих сред/ С. Сергеев (стр.193-200.)
Аверкин, В. Мотивационное управление системой физкультурно-спортивного воспитания / В. Аверкин, О. Зайченко (стр.201-211.)
Якушина, Е. Социальные сети в помощь педагогам/ Е. Якушина (стр.212-216.)
Воронкова, Л. Ученик становится самостоятельным с помощью ИКТ/ Л. Воронкова (стр.217-220.)
Власенко, В. Мультимедиаконсультации/ В. Власенко, И. Кацай (стр.227-230.)
Ямбург, Е. Ученье - свет: открытый урок современного искусства/ Е. Ямбург (стр.231-240.)
Мурашов, А. Детская эгоцентрическая "картина мира": восприятие слова / А. Мурашов (стр.241-247.)
Алексеев, А. Социокультурная практика и экономическое воспитание будущих землепользователей/ А. Алексеев (стр.248-252.)
Маленкова, Н. Педагог учит младших школьников справляться с агрессивностью и тревожностью/ Н. Маленкова (стр.253-260.)
Мочаев, С. Стрессоустойчивость личности: как её обрести/ С. Мочаев, А. Сметанин (стр.261-265.)
Гуров, В. Саморегуляция в педагогической профессии/ В. Гуров (стр.266-270.)
Замостьянов, А. Русский как иностранный/ А. Замостьянов (стр.271-273.)
Фадеева, С. Профилактика компьютерной зависимости у подростков/ С. Фадеева (стр.274-280.)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-10 11-18

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)