Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Попов, Л.$<.>

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-15

Заглавие журнала :Вестник Московского университета -2010г.,N 3
Интересные статьи :
Попов, Л. Педагогическое образование аспирантов - системообразующая функция вузов/ Л. Попов, Н. Розов (стр.3-9.)
Лисичкин, Г. Школьное научно-естественное образование: тенденции и перспективы/ Г. Лисичкин (стр.10-27.)
Карпов, А. Генеративное обучение/ А. Карпов (стр.28-40.)
Котляров, И. Проблемы обучения иностранному языку аспирантов технических специальностей/ И. Котляров (стр.41-47.)
Система рейтинговой аттестации как метод стимулирования изучения студентами естественно-научных дисциплин/ О. Рыжова [и др.] (стр.48-57.)
Янданова, Т. Основные направления психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями/ Т. Янданова (стр.58-65.)
Хинчин, А. О воспитательном эффекте уроков математики/ А. Хинчин (стр.66-73.)
Морозов, А. За честь русской науки/ А. Морозов (стр.74-77.) Кл.слова: о Ломоносове М.В.
Давидович, Н. Роль уровня преподавания и научных исследований в системе высшего образования/ Н. Давидович (стр.78-89.)
Гавриленко, А. Проблемы разработки целей подготовки современного специалиста/ А. Гавриленко (стр.90-97.)
Енжевская, М. Формирование контрольно-оценочных умений школьников/ М. Енжевская (стр.98-105.)
Лесите, Э. Педагогические приемы формирования толерантности у студентов-медиков на занятиях по психологии/ Э. Лесите (стр.106-110.)
Кузнецова, Е. Вопросы развития личностного мышления школьников/ Е. Кузнецова (стр.111-117.)
Кунашева, А. Исследование проблемы жизненной успешности старших подростков/ А. Кунашева (стр.118-124.)
Сивакова, О. Уровень сформированности логического мышления студентов-медиков/ О. Сивакова (стр.125-138.)
Артемьева, О. К вопросу о социальной биографии педагогии в России/ О. Артемьева (стр.139-149.)
Пономарев, П. Повышение квалификации педагогических работников на ФПО МГУ/ П. Пономарев (стр.150-155.)
Гринблант, Л. Молитва моя/ Л. Гринблант (стр.156.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вестник Московского университета -2010г.,N 4
Интересные статьи :
Загвязинский, В. О роли педагогической науки в гармонизации социальной стратегии, образовательной политики и практики реформирования российского образования/ В. Загвязинский (стр.3-10.)
Попков, В. "Российское образование - 2020": модель непотребного будущего/ В. Попков, В. Жирнов (стр.11-30.)
Аронов, А. О понятии "математическая компетентность"/ А. Аронов, О. Знаменская (стр.31-43.)
Винник, М. Системный подход к разработке и проведению практикума по естествознанию в вузе/ М. Винник (стр.44-53.)
Волкова, Н. Эмпирическое и теоретическое осмысление понятия "образовательное событие"/ Н. Волкова (стр.54-62.)
Петунин, О. Система активизации познавательной самостоятельности учащихся/ О. Петунин (стр.63-70.)
Гинзбург, В. Многое можно сделать/ В. Гинзбург (стр.71-75.)
Попов, Л. К юбилею Славяно-греко-латинской академии/ Л. Попов, Н. Розов (стр.76-86.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вестник Московского университета -2011г.,N 1
Интересные статьи :
Попов, Л. Воспитательная деятельность в вузе : проблемы возрождения/ Л. Попов, Н. Розов (стр.3-15.)
Пономарёв, В. Образование и образовательное пространство/ В. Пономарёв (стр.16-22.)
Леньков, С. Защитно-совладающее поведение как фактор профессионального здоровья и эффективности работы учителя/ С. Леньков, А. Зиньковский, А. Антоновский (стр.23-36.)
Харченко, Л. Технологический подход к реализации программы неформального образования и психологической поддержки родителей/ Л. Харченко, А. Федосеева (стр.37-42.)
Евдокимова, Н. Предметно-специфическое содержание обучения основам многоязычия/ Н. Евдокимова (стр.43-50.)
Основные даты жизни и деятельности М.В. Ломоносова (стр.51-54.)
Кузнецов, К. Самостоятельность учащихся старших классов в планировании личных профессиональных перспектив/ К. Кузнецов (стр.55-61.)
Липатникова, О. Взаимосвязь репрезентативной системы, мотивов учебной деятельности и успеваемости студентов / О. Липатникова (стр.62-70.)
Фетисова, Е. Особенности преподавания математики иностранным студентам, обучающимся на русском языке/ Е. Фетисова (стр.71-75.)
Фирсова, С. Международное сотрудничество высшего учебного заведения в контексте педагогических исследований/ С. Фирсова (стр.76-84.)
Гуляев, Ю. Смысл педагогической деятельности и педагогическая наука/ Ю. Гуляев (стр.85-95.)
Дивногорцева, С. Отеческое поучение как фактор семейного воспитания в православной педагогической культуре/ С. Дивногорцева (стр.96-105.)
Корнев, Д. Социально-педагогический аспект становления личности подростков средствами фольклора/ Д. Корнев (стр.106-114.)
Новикова, Д. Почти забытый образ детства/ Д. Новикова (стр.115-120.)
Златопольский, П. Смайлики вместе с нами/ П. Златопольский (стр.121-123.)
Максимчук, Л. Русскому поэту Михаилу Ломоносову (1711-1765)/ Л. Максимчук (стр.124-126.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.580.02/П 58
Автор(ы) : Попов, Л., Розов, Н.
Заглавие : Воспитательная деятельность в вузе : проблемы возрождения
Место публикации : Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование. - 2011. - N 1. - С. 3-15. (Шифр В-18/2011/1)
ББК : 74.580.02
Предметные рубрики: Педагогика вуза
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогика -2011г.,N 7
Интересные статьи :
Попов, Л. Воспитательная деятельность в вузе: проблемы возрождения/ Л. Попов, Н. Розов (стр.3-11.)
Филонов, Г. Теория воспитания: потенциал формирующего воздействия/ Г. Филонов (стр.12-19.)
Карпова, С. Модель образовательного учреждения для работы с одарёнными детьми/ С. Карпова (стр.20-26.)
Гапонюк, П. Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации/ П. Гапонюк (стр.27-33.)
Тестов, В. Педагогическое мировоззрение и современная научная картина мира/ В. Тестов (стр.34-42.)
Горшкова, В. Образование взрослых в контексте культуры: феноменологический аспект/ В. Горшкова (стр.43-48.)
Куликовская, И. Педагогическое сопровождение формирования исторического мышления ребёнка/ И. Куликовская (стр.49-54.)
Плавинская, Н. Самостоятельная работа учащихся старших классов с учебником литературы/ Н. Плавинская (стр.55-60.)
Король, А. . Информатизация образования и общение в школе/ А. Король (стр.61-65.)
Демиденко, Л. Конструирование и отбор форм и методов обучения в системе начального и среднего профессионального образования/ Л. Демиденко, Т. Захараш (стр.66-71.)
Краснов, С. Проектно-инициативные программы развития образовательного учреждения/ С. Краснов, Р. Каменский (стр.72-78.)
Джуринский, А. Тенденции развития и проблемы историко-педагогической науки/ А. Джуринский (стр.79-83.)
Никулина, Е. Категории личности и природы человека в педагогической антропологии К.Д. Ушинского и св. Феофана Затворника/ Е. Никулина (стр.84-92.)
Илалтдинова, Е. Наследие А.С. Макаренко в 1953 - середине 1970-х гг./ Е. Илалтдинова (стр.93-101.)
Савченко, Т. Изоляционистская концепция воспитания И.И. Бецкого/ Т. Савченко (стр.102-107.)
Боревская, Н. Тенденции развития образования в КНР до 2020 г./ Н. Боревская (стр.108-119.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.580.02/П 58
Автор(ы) : Попов, Л., Розов, Н.
Заглавие : Воспитательная деятельность в вузе: проблемы возрождения
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 3-11. (Шифр П-02/2011/7)
ББК : 74.580.02
Предметные рубрики: Педагогика вуза
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогика -2011г.,N 8
Интересные статьи :
Боровских, А. Педагогические воззрения М.В. Ломоносова/ А. Боровских [и др.] (стр.3-14.)
Щербаков, Р. Уроки Ломоносова для одарённой личности/ Р. Щербаков (стр.15-21.)
Беляев, В. М.В. Ломоносов - основоположник отечественной педагогики/ В. Беляев (стр.22-31.)
Бозиев, Р. М.В. Ломоносов и отечественная система образования/ Р. Бозиев (стр.32-39.)
Богуславский, М. Программа социокультурной модернизации российского образования М.В. Ломоносова/ М. Богуславский (стр.40-49.)
Асадуллин, Р. Пути познания педагогической сущности человека/ Р. Асадуллин (стр.50-58.)
Комарова, Т. Дети младшего возраста и информационные технологии/ Т. Комарова, И. Комарова (стр.59-68.)
Купавцев, А. Теоретические основы и практика интенсивно-деятельного обучения/ А. Купавцев (стр.69-76.)
Ананьин, Г. О системном подходе в воспитании/ Г. Ананьин (стр.77-84.)
Орлов, А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности/ А. Орлов (стр.85-95.)
Чернобаев, Е. Особенности профессиональной деятельности учителя в современной информационной образовательной среде/ Е. Чернобаев (стр.96-100.)
Хорошева, Н. Философско-педагогические основы экспериментальных школ Хартмута фон Хентига / Н. Хорошева, А. Шачина (стр.101-107.)
Минажева, Г. Социально-экономические предпосылки внедрения системы менеджмента качества в вузах Казахстана/ Г. Минажева (стр.108-111.)
О создании "Санкт-Петербургского научно-образовательного культурологического центра" Российской академии образования (стр.112-114.)
Рычагова, Т. Инновации рождаются в школе/ Т. Рычагова (стр.115-122.)
Прокина, П. Гендерный подход в современной педагогической науке и образовательной практике/ П. Прокина (стр.123-125.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Высшее образование в России -2013г.,N 1
Интересные статьи :
Караваева, Е.В. Возможность использования методологических принципов европейского образования в российских университетах/ Е.В. Караваева [и др.] (стр.3-12.)
Чучалин, А.И. Планирование оценки результатов обучения при проектировании образовательных программ/ А.И. Чучалин, А.В. Епихин, Е.А. Муратова (стр.13-19.)
Тлостанова, М.В. Контуры университета XXI века в контексте кризиса модерна/ М.В. Тлостанова (стр.24-36.)
Шестак, В.П. Рейтинговый дискурс: урок английского для вуза/ В.П. Шестак, Н.В. Шестак (стр.37-47.)
Сенашенко, В.С. Образование и процессы глобализации/ В.С. Сенашенко (стр.48-53.)
Трубилин, А.И. Традиции, фундаментальность, инновации/ А.И. Трубилин (стр.54-58.)
Федулов, Ю.П. Роль системы менеджмента качества в развитии человеческого капитала вуза/ Ю.П. Федулов [и др.] (стр.59-66.)
Полутина, Т.Н. Опыт и перспективы развития агротехнопарков/ Т.Н. Полутина (стр.67-71.)
Григораш, О.В. Повышение эффективности управления качеством образовательного процесса/ О.В. Григораш (стр.72-77.)
Кох, М.Н. К проблеме оценки компетентности преподавателя вуза/ М.Н. Кох (стр.78-81.)
Медведева, Е.В. Становление субъектности студента в образовательном процессе вуза/ Е.В. Медведева (стр.82-88.)
Андрющенко, И.В. Инновационные обучающие технологии клинической кафедры/ И.В. Андрющенко, Е.В. Малинина (стр.89-92.)
Решетняк, Е.В. Проектные студии в университетском образовании/ Е.В. Решетняк, А.А. Тарелин (стр.93-98.)
Гилязова, С.Р. Интегративный подход в преподавании графических дисциплин/ С.Р. Гилязова, Т.А. Старшинова (стр.99-103.)
Булкин, В.В. Субъект-субъектная образовательная парадигма в условиях провинциального вуза/ В.В. Булкин (стр.104-109.)
Баронин, С.А. Основные проблемные ситуации высшего образования/ С.А. Баронин, К.С. Сюзев (стр.110-115.)
Мониторинг взаимодействия университетов с общеобразовательными учреждениями при работе с одарённой молодёжью/ С.А. Пиявский [и др.] (стр.116-121.)
Мартишина, Н.И. Антиномии квалификационной работы/ Н.И. Мартишина (стр.122-128.)
Хазагеров, Г.Г. Контрпродуктивные компетенции/ Г.Г. Хазагеров (стр.129-134.)
Попов, Л.В. Предтеча высшего образования в России/ Л.В. Попов, Н.Х. Розов (стр.135-140.)
Соловьев, А.А. Статус - "вузовская": библиотека Демидовского лицея/ А.А. Соловьев (стр.141-145.)
Шрейдер, Ю.А. Наука и цирк/ Ю.А. Шрейдер (стр.146-151.)
Цалиев, А.М. Актуальные вопросы совершенствования юридического образования/ А.М. Цалиев (стр.152-154.)
Владимирский, Б.М. Табель о рангах: как считать?/ Б.М. Владимирский (стр.155-158.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.583(2)/П 58
Автор(ы) : Попов, Л.В., Розов, Н.Х.
Заглавие : Предтеча высшего образования в России
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - N 1. - С. 135-140. (Шифр В-48/2013/1)
ББК : 74.583(2)
Предметные рубрики: История высшего образования
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Педагогика -2013г.,N 2
Интересные статьи :
Фельдштейн, Д.И. Перспективы психолого-педагогической науки и проблемы аттестации научных работников/ Д.И. Фельдштейн (стр.3-16.)
Аркусова, И.В. Преподаватель и компьютер: сотрудничество или соперничество (конкуренция)?/ И.В. Аркусова (стр.17-25.)
Ермаков, Д.С. Информационная компетентность в информационном обществе/ Д.С. Ермаков (стр.26-30.)
Краснов, С.И. Теоретические основания системы обучения инновационному проектированию/ С.И. Краснов, Р.Г. Каменский (стр.39-44.)
Богуславская, Т. Формирование теории содержания дошкольного образования в отечественной педагогике второй половины ХХ в./ Т. Богуславская (стр.31-38.)
Боровских, А.В. Что такое стандарт и что такое "не-стандарт"?/ А.В. Боровских, Л.В. Попов, Н.Х. Розов (стр.45-57.)
Костецкий, В.В. Философия музыки в пространстве теории образования/ В.В. Костецкий (стр.58-66.)
Беляев, А.В. Социализация и воспитание детей опережающего развития/ А.В. Беляев (стр.67-73.)
Лучкина, Т.В. Пути становления профессионализма молодого учителя/ Т.В. Лучкина (стр.74-79.)
Локтюшина, Е.А. Цели и содержание современного языкового образования/ Е.А. Локтюшина (стр.80-86.)
Фролов, А.А. Идеи свободы и целесообразности в теории педагогики А.С. Макаренко/ А.А. Фролов (стр.87-96.)
Гриценко, Л.И. Социальное воспитание и свобода личности в педагогике А.С. Макаренко/ Л.И. Гриценко (стр.97-102.)
Беляев, В.И. Социально-педагогическая система А.С. Макаренко/ В.И. Беляев (стр.103-111.)
Годник, С.М. Педагогический подвиг А.С. Макаренко/ С.М. Годник (стр.112-117.)
Нурутдинова, А.Р. Государственная политика поддержки инноваций/ А.Р. Нурутдинова (стр.118-123.)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-10 11-15

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)