Поисковый запрос: <.>A=Перминова, Л.$<.> |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.04(2)
П 27
Перминова, Л..
О взаимосвязи школьных образовательных стандартов первого и второго поколения [Текст] / Л. Перминова // Инновации в образовании. - 2010. - N 3. - С. 4-14.
ББК 74.04(2)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный стандарт -- духовно-нравственная ценность -- общеучебное умение -- общеучебный навык -- способ деятельности -- системность -- взаимосвязь
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.202
П 27
Перминова, Л..
От классических к постнеклассическим представлениям в дидактике и обучении [Текст] / Л. Перминова // Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 7-13.
ББК 74.202
Рубрики: Процесс обучения
Кл.слова (ненормированные):
научная рациональность -- тип рациональности -- стабильность -- транзитивность -- объект -- субъект -- дидактика -- образование -- обучение -- инновация -- духовно-нравственная ценность
Экземпляры всего: 3
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.202.2
П 27
Перминова, Л..
Дидактическая взаимосвязь школьных образовательных стандартов первого и второго поколений [Текст] / Л. Перминова // Педагогика. - 2010. - N 4. - С. 26-32.
ББК 74.202.2
Рубрики: Процесс обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательный стандарт -- духовно-нравственная ценность -- общеучебное умение -- общеучебный навык -- способ деятельности -- ключевая компетентность -- учебное действие -- операция -- системность -- взаимосвязь
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.202
П 27
Перминова, Л.М..
Методологический контур экспериментальной дидактики [Текст] / Л.М. Перминова // Педагогика. - 2013. - N 1. - С. 17-24.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- уровень знания -- научный метод -- структура -- методология -- дидактика -- эксперимент -- экспериментальная дидактика
Экземпляры всего: 3
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.202.23
П 27
Перминова, Л..
О дидактическом принципе научности [Текст] / Л. Перминова // Педагогика. - 2010. - N 9. - С. 20-27.
ББК 74.202.23
Рубрики: Дидактические принципы
Кл.слова (ненормированные):
научность -- научное знание -- структура -- функция -- системность знания -- научный метод -- этап развития
Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.202.1
П 27
Перминова, Л..
Учебный предмет как объект дидактического конструирования [Текст] / Л. Перминова // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 16-21.
ББК 74.202.1
Рубрики: Содержание образования
Кл.слова (ненормированные):
учебный предмет -- дидактическое конструирование
Экземпляры всего: 3
Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.24(2)731
П 27
Перминова, Л.
Социокультурный смысл гимназического и лицейского образования / Л. Перминова // Инновации в образовании. - 2006.-№5. - С. 63-72.
ББК 74.24(2)731
Рубрики: Типы школ
Кл.слова (ненормированные):
лицейское образование -- гимназическое образование
Найти похожие
|
8.
| 74.202.15
П 27
Перминова, Л.
Конструирование школьного учебника: логико-дидактический подход / Л. Перминова, Т. Мартемьянова // Педагогика. - 2006.-№8. - С. 24-28.
ББК 74.202.15
Рубрики: Средства обкчения
Кл.слова (ненормированные):
школьный учебник -- конструирование
Доп.точки доступа:
Мартемьянова, Т.
Найти похожие
|
9.
| 74.202.1
П 27
Перминова, Л.
Дидактические ориентиры конструирования содержания образования: учебный предмет / Л. Перминова // Инновации в образовании. - 2007. - №5. - С. 4-12.
ББК 74.202.1
Рубрики: Системы образования
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования
Найти похожие
|
10.
|
Перминова, Л..
Логико-дидактический подход к обучению / Л. Перминова // Педагогика. - 2004. - №1. - С. 18-25
ББК 74.202
Рубрики: Процесс обучения--научный подход
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- логико-дидактический подход -- содержание образования
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
