Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (10)

Труды преподавателей (10)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Никитина, Е.$<.>

Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-37

Заглавие журнала :Философские науки -2016г.,N 8
Интересные статьи :
Мариносян, Х.Э. Новая стратегия национальных государств в контексте глобализации. Часть I/ Х.Э. Мариносян (стр.7-15)
Данилов, А.Н. Национальное государство и истоки глобальной нестабильности/ А.Н. Данилов (стр.16-22)
Шевченко, В.Н. Значение исторического опыта современного Китая для России и других стран-цивилизаций/ В.Н. Шевченко (стр.23-39)
Лепский, В.Е. Этнические модели В.А. Лефевра в контексте развития научной рациональности/ В.Е. Лепский (стр.40-53)
Ахромеева, Т.С. Философия управления в междисциплинарном контексте/ Т.С. Ахромеева, Г.Г. Малинский, С.А. Посашков (стр.54-66)
Петрунин, Ю.Ю. Искусственный интелект и методологические вопросы управления знаниями/ Ю.Ю. Петрунин (стр.67-74)
Андреюк, Д.С. Проектирование социальных систем: методологические заимствования из современной теории эволюции/ Д.С. Андреюк (стр.75-85)
Гусев, С.С. Типы аргументации в науке/ С.С. Гусев (стр.86-90)
Аргамакова, А.А. Насколько гуманитаристка может быть социально полезной/ А.А. Аргамакова (стр.91-99)
Пирожкова, С.В. Прогнозные и футурологические исследования: к вопросу разграничения компетенций/ С.В. Пирожкова (стр.100-113)
Труфанова, Е.О. Социальный конструкционизм и исчезновение "я": критический анализ/ Е.О. Труфанова (стр.114-123)
Евлампиев, И.И. Телеология против механицизма: две формы понимания общества и государства в русском в либерализме/ И.И Евлампиев (стр.124-137)
Олейников, Ю.В. . Верификация мировоззренческих прозрений в философии русского космизма/ Ю.В. Олейников (стр.138-149)
Никитина, Е.А. "Искусственный интеллект: философия, методология, инновации"./ Е.А. Никитина (стр.150-157)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Народное образование -2015г.,N 4
Интересные статьи :
Куркин, Е.Б. Образование для среднего класса/ Е.Б. Куркин (стр.9-17.)
Вифлеемский, А.Б. Правовые аспекты внедрения "новых" ФГОС/ А.Б. Вифлеемский (стр.18-27.)
Олин, И.В. В кого превратили директора?/ И.В. Олин (стр.28-30.)
Хагуров, Т.А. Образование в стиле Кафки/ Т.А. Хагуров (стр.31-40.)
Болотова, Е.Л. Отечественное образование в условиях модернизации культуры/ Е.Л. Болотова (стр.41-46.)
Поташник, М.М. Смотрят в книгу, а видят... совсем не то, что в ней написано/ М.М. Поташник, М.В. Левит (стр.47-53.)
Мерцалова, Т.А. Независимая оценка школы: зона особого внимания общественности/ Т.А. Мерцалова (стр.54-61.)
Пивоваров, А.А. Учитель: от модели специалиста к образу профессионала/ А.А. Пивоваров (стр.62-70.)
Климова, С.А. Знают ли будущие учителя психологию, русский язык и математику/ С.А. Климова, Н.Н. Осипова, Т.С. Семёнова (стр.71-76.)
Курганский, С.М. Любовь и строгость педагога/ С.М. Курганский (стр.77-84.)
Лапушинская, Г.К. Как привлечь в школу добровольные пожертвования/ Г.К. Лапушинская (стр.85-89.)
Болотова, Е.Л. Защита чести и прав учителя. Необходимые результаты для прохождения аккредитации. Влияние текущих оценок в полугодиях на получение медали. Аттестация педагогических кадров. Переход на индивидуальный учебный план. Аккредитация коррекционного учреждения. И др./ Е.Л. Болотова (стр.90-93.)
Хмельков, С.Б. Подтверждение квалификационной категории. Продолжительность рабочего времени. Досрочное назначение пенсии. Аттестация педагогических работников. Учебный отпуск/ С.Б. Хмельков (стр.94-97.)
Оганезова, Л.М. Аттестация педагогических работников/ Л.М. Оганезова (стр.98-101.)
Мурашов, А.А. Точность, ясность, логичность речи. Что им противостоит?/ А.А. Мурашов (стр.103-108.)
Сергеев, С.Ф. Дидактика электронного обучения: проблемы и перспективы развития/ С.Ф. Сергеев (стр.109-117.)
Аксёнова, В.В. "Погружение" - для чего?/ В.В. Аксёнова (стр.118-121.)
Робский, В.В. Когда заработает стандарт/ В.В. Робский (стр.122-126.)
Осипова, О.П. Процесс создания и внедрения электронных образовательных ресурсов/ О.П. Осипова (стр.127-133.)
Абасов, З.А. Индивидуализация обучения - путь развития индивидуальности ученика/ З.А. Абасов (стр.134-142.)
Крылов, А.И. Изображения Земли из космоса как комплексный источник учебной информации/ А.И. Крылов (стр.143-147.)
Корчажкина, О.М. Формирование читательской грамотности школьников: чем поможет фрейм?/ О.М. Корчажкина (стр.148-156.)
Дахин, А.Н. Педагогика робототехники как возникающая инновация школьной технологии/ А.Н. Дахин (стр.157-161.)
Никуличева, Н.В. Дистанционное обучение (ДО): информационно-коммуникационные технологии, электронные учебники, контроль, рефлексия, учебные оболочки/ Н.В. Никуличева (стр.162-166.)
Григорьев, Д.В. Детско-взрослая общность в образовании: не потерять смысл/ Д.В. Григорьев (стр.167-170.)
Верин-Галицкий, Д.В. ИКТ шагают по планете. О разумном использовании информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе/ Д.В. Верин-Галицкий (стр.171-174.)
Шумилина, Т.О. Социальное проектирование как эффективная форма реализации ФГОС нового поколения/ Т.О. Шумилина (стр.175-180.)
Шустова, И.Ю. Моделирование условия для проявления детско-взрослой общности: День старшеклассников/ И.Ю. Шустова (стр.181-187.)
Мазниченко, М.А. Подростковое воровство/ М.А. Мазниченко, Н.И. Нескоромных (стр.188-196.)
Никитина, Е.А. Лучший ученик в Европе и России: позиция сходства и различия/ Е.А. Никитина, Н.В. Банатова (стр.197-199.)
Нижегородова, Л.А. Профилактика стрессовых состояний у педагогов образовательных учреждений/ Л.А. Нижегородова (стр.200-203.)
Козачек, О.В. О проблемах детей, родителей и педагогов в школе/ О.В. Козачек (стр.204-207.)
Анохин, С.М. Травля учителя - симптом неблагополучия/ С.М. Анохин, Н.Ф. Анохина (стр.209-212.)
Богданова, Д.А. Обучение интернет - безопасности в начальных и младших классах средней школы/ Д.А. Богданова, Г.Р. Буркатовская (стр.213-219.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Мир психологии -2015г.,N 2
Интересные статьи :
От редколлегии. Память как системное свойство социальной материи (стр.3-14.)
Чуприкова, Н.И. Память как аккумулятор и носитель психического развития человека/ Н.И. Чуприкова (стр.15-22.)
Марков, В.Н. Память как основа единства: многоуровневая модель памяти/ В.Н. Марков (стр.22-35.)
Нуркова, В.В. Проблема неточности воспоминаний в перспективе многокомпонентной модели памяти/ В.В. Нуркова (стр.35-48.)
Никитина, Е.С. Память как текст в коммуникативных пространствах/ Е.С. Никитина (стр.49-57.)
Анисимов, О.С. Сущность памяти и современная мыслетехника/ О.С. Анисимов (стр.58-68.)
Розин, В.М. Память современного человека: интерпретация в свете учения о психических реальностях и личности/ В.М. Розин (стр.69-79.)
Мазлумян, В.С. Память как самоидентификация личности и её связь с мышлением/ В.С. Мазлумян (стр.79-84.)
Маланов, С.В. Два альтернативных теоретических подхода к исследованию генезиса и функциональной организации памяти/ С.В. Маланов (стр.84-94.)
Горобец, Т.Н. "Клиповое мышление" как отражение перцептивных процессов и сенсорной памяти/ Т.Н. Горобец, В.В. Ковалев (стр.94-99.)
Абульханова, К.А. Память в жизни личности (к постановке проблемы)/ К.А. Абульханова (стр.100-107.)
Никандров, Н.Д. Память: размышления и воспоминания/ Н.Д. Никандров (стр.108-116.)
Селезнева, Е.В. Пространство и время памяти в поэзии Давида Самойлова/ Е.В. Селезнева (стр.116-129.)
Старовойтенко, Е.Б. Впечатление: память и воссоздание жизни/ Е.Б. Старовойтенко (стр.130-144.)
Исаева, А.Н. Феномен "воспоминаний неизвестного" в рефлексии значимой ситуации/ А.Н. Исаева (стр.145-153.)
Колесов, В.И. Современные подходы к улучшению памяти человека/ В.И. Колесов (стр.154-167.)
Пигалев, А.И. Память в социокультурном контексте: философские аспекты/ А.И. Пигалев (стр.167-179.)
Петров, В.М. Социальная память, культурное наследие и культурная политика (системно-информационный подход)/ В.М. Петров (стр.179-191.)
Михайлова, И.Г. Память как динамический фактор воспроизводства цивилизационной идентичности/ И.Г. Михайлова (стр.191-204.)
Мажуль, Л.А. Память как фундамент информационных процессов I. Структура системы/ Л.А. Мажуль (стр.204-221.)
Волкова, Е.В. Динамика структурной организации памяти на предметную информацию в подростковом и юношеском возрастах/ Е.В. Волкова (стр.221-232.)
Овчинникова, К.Р. Что происходит с памятью человека в информационном обществе?/ К.Р. Овчинникова (стр.232-243.)
Дмитриев, С.В. К проблеме смены методологических парадигм в системе образования (в контексте сферы физической культуры и спорта)/ С.В. Дмитриев [и др.] (стр.244-258.)
Лебедев, Ю.А. Развитие телесности детей дошкольного возраста на основе хореографических экзерсисов (к проблеме взаимосвязи физического и психического)/ Ю.А. Лебедев, И.В. Волкова, А.В. Чкалов (стр.259-267.)
Князева, Т.С. Становление метода музыкального движения сквозь призму "детской" работы/ Т.С. Князева (стр.267-277.)
Решетко, С.А. Современное состояние психологических исследований проблемы табакокурения/ С.А. Решетко, К.А. Багратиони (стр.278-286.)
Хачатурова, М.Р. Связь креативности и стрессоустойчивости личности в ситуации оценивания/ М.Р. Хачатурова, А.А. Федорова (стр.287-297.)
Наши авторы (стр.298-303.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Наука и школа -2015г.,N 6
Интересные статьи :
Цветков, В.Ж. Перспективы применения математических методов при изучении экономических вопросов в историческом образовании/ В.Ж. Цветков, Е.А. Цветкова (стр.7-13.) Кл.слова: математические методы в исторических исследованиях,количественная история,квантитативная история
Поликашина, О.В. Понятые при предъявлении личности для опознания с участием несовершеннолетних/ О.В. Поликашина (стр.14-17.) Кл.слова: понятой,производство следственных действий,предъявление личности для опознания
Глушков, А.И. Проблемы доказывания коррупционных преступлений по уголовным делам о незаконном усыновлении (удочерении)/ А.И. Глушков (стр.18-21.) Кл.слова: доказывание,коррупция,незаконное усыновление должностные преступления
Булин-Соколова, Е.И. Рефлексивно-деятельностная модель подготовки педагогов для образования будущего/ Е.И. Булин-Соколова, А.С. Обухов (стр.22-27.) Кл.слова: модернизация образования,рефлексивно-деятельностная модель,информационная среда
Полежаев, В.Д. ЕГЭ-2015: проблемы остаются, но пути их решения прослеживаются/ В.Д. Полежаев, Р.Ч. Барциц (стр.28-39.) Кл.слова: образование,аттестация,единый государственный экзамен
Новикова, Г.П. Актуальные проблемы реализации ФГОС ДО на современном этапе/ Г.П. Новикова (стр.40-48.) Кл.слова: инновационная система дошкольного образования,система вариативных организационных форм,проблема построения образовательных стандартов дошкольного образования
Ломов, С.П. Образовательные функции изоискусства в общеобразовательной школе/ С.П. Ломов, Ю.И. Мезенцева (стр.49-55.) Кл.слова: реальное, ирреальное, изобразительное искусство,изобразительная грамота,художественное образование
Барциц, Р.Ч. Интеграционные процессы дизайн-образования/ Р.Ч. Барциц, И.А. Львова (стр.56-58.) Кл.слова: интеграционные процессы,дизайн-образование,проектная культура
Тимофеева, И.Л. Несколько замечаний об изложении метода математической индукции в школьных учебниках по математике/ И.Л. Тимофеева (стр.59-63.) Кл.слова: метод математической индукции,принцип математической индукции,квантор общности
Манджиева, С.И. Овладение иностранным языком в начальной школе в республиках РФ с позиции полилога лингвокультур/ С.И. Манджиева (стр.64-69.) Кл.слова: полилог лингвокультур,поликультурное языковое образование,культуро-ориентированная способность к иноязычному общению
Сысоев, Ю.В. Десенибилизирующее воздействие компьютерных игр с содержанием в сюжете сцен насилия на психику молодого поколения/ Ю.В. Сысоев, И.Б. Лебедев, Т.П. Филатова (стр.70-73.) Кл.слова: игровая зависимость,отрицательное влияние на личность подростка,жестокость в компьютерных играх
Землянская, И.Н. Деятельностный подход к организации познания родного края в процессе духовно-нравственного воспитания учащихся/ И.Н. Землянская, Г.И. Веденеева (стр.74-81.) Кл.слова: деятельность,деятельностный подход,познание родного края
Шуралёв, А.М. Приоритетные задачи современного урока литературы в контексте традиций отечественной словесности/ А.М. Шуралёв (стр.82-86.) Кл.слова: вдумчивое чтение,гармонизация психических свойств личности,духовное развитие
Ходякова, Л.А. Читательская компетенция как составляющая общекультурной компетенции (диагностика метапредметных умений)/ Л.А. Ходякова, А.В. Супрунова (стр.87-94.) Кл.слова: читательская компетенция,общекультурная компетентность,вид речевой деятельности
Дмитренко, Т.А. Профессиональная подготовка специалистов в сфере межкультурных коммуникаций в условиях обновления языкового образования/ Т.А. Дмитренко (стр.95-99.) Кл.слова: языковая подготовка,новые технологии обучения,интеграция
Яхнина, Е.З. Проектирование содержания учебных предметов коррекционно-развивающей области адаптированной основной общеобразовательной программы глухих детей в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья/ Е.З. Яхнина (стр.100-109.) Кл.слова: глухие дети,Федеральный государственный образовательный стандарт,начальное общее образование
Горбунова, Г.А. Интеграционные подходы в системе обучения изобразительному искусству в начальных классах/ Г.А. Горбунова, С.И. Игнатьев (стр.110-119.) Кл.слова: способности,творчество,творческий потенциал
Завалишина, Л.В. Практическая реализация телесных компетенций в коммуникативной педагогике ФРГ/ Л.В. Завалишина (стр.120-125.) Кл.слова: субъективное восприятие,самовосприятие,саморефлексия
Репринцева, Ю.С. Повышение внешней и внутренней мотивации обучения как эффективное условие формирования личностных результатов обучающихся (на примере обучения географии)/ Ю.С. Репринцева (стр.126-132.) Кл.слова: мотивация обучения,внешние мотивы деятельности,внутренние мотивы деятельности
Сахарова, Н.Е. Влияние оздоровительного плавания на физическое развитие детей младшего школьного возраста с избыточным весом/ Н.Е. Сахарова, В.С. Соколова (стр.133-137.) Кл.слова: ожирение,избыточный вес,здоровье детей
Слободчиков, В.И. Антропология образования - как предчувствие смысла/ В.И. Слободчиков (стр.138-142.) Кл.слова: антроподидактика,антропогенность,антропология образования
Лысенко, В.С. Основания и стены/ В.С. Лысенко (стр.143-147.) Кл.слова: школа,дидактика,модусы человеческого бытия
Афанасьева, Р.А. Профориентационная работа с детьми и подростками с ограниченными возможностями жизнедеятельности/ Р.А. Афанасьева (стр.148-154.) Кл.слова: профориентационная работа,условия успешной профориентации,дети и подростки с ограниченными возможностями жизнедеятельности
Бигус, Н.В. Формирование художественно-образного мышления учащихся на основе синтеза искусств/ Н.В. Бигус, Н.Н. Цаль, А.Н. Бигус (стр.155-163.) Кл.слова: художественный образ,образное мышление,ассоциация
Жумагулова, З.А. Система заданий как структурные элементы учебников по математике для 5-6 классов/ З.А. Жумагулова (стр.164-167.) Кл.слова: задания различного уровня сложности,познавательные интересы,текстовые задачи
Канунникова, Т.А. Диагностика уровня развития композиционно-образного мышления подростков/ Т.А. Канунникова (стр.168-176.) Кл.слова: методика обучения композиции,композиционный поиск,художественно-образное мышление
Максимова, Е.В. Педагогическая работа над дикцией младших школьников в начальном образовании/ Е.В. Максимова (стр.177-182.) Кл.слова: чёткая дикция,дикционный тренинг,скороговорка
Никитина, Е.О. Значение библиотеки в информационно-образовательной среде образовательных организаций МВД России/ Е.О. Никитина (стр.183-186.) Кл.слова: информационно-библиотечный центр,информационно-образовательная среда,полифункциональность
Потемкина, В.Р. Творческие проекты в обучении русскому языку: достижения и перспективы/ В.Р. Потемкина (стр.187-193.) Кл.слова: инновация,инновационные формы обучения,технология
Зубрилин, К.М. Роль орнаментальной композиции в системе дополнительного художественного образования/ К.М. Зубрилин (стр.194-196.) Кл.слова: орнаментальная композиция,саморазвитие,самореализация
Ткаченко, Т.С. Единый подход к предметам языкового цикла в русле концепции начального иноязычного образования/ Т.С. Ткаченко (стр.197-202.) Кл.слова: единый подход к предметам языкового цикла,культуроведческие умения,начальное иноязычное образование
В Болгарии завершилась научно-практическая сессия по обучению русскому языку как иностранному (стр.203-204.) Кл.слова: научно-практическая сессия,преподавание русского языка как иностранного
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Психологический журнал -2014г. т.35,N 4
Интересные статьи :
Позняков, В.П. Особенности отношений предпринимателей мужчин и женщин к конкуренции и партнёрству в деловом взаимодействии/ В.П. Позняков, О.И. Титова (стр.5-17.)
Риппинен, Т.О. Взаимосвязи личностных особенностей подростков с повседневным использованием компьютера/ Т.О. Риппинен, Е.Р. Слободская (стр.18-25.)
Тилиндене, И. Взаимосвязь самооценки подростков и пережитого ими опыта издевательств со стороны сверстников/ И. Тилиндене, Г. Растаускене, А. Емельяновас (стр.26-34.)
Моросанова, В.И. Регуляторные и когнитивные предикторы математической успешности школьников/ В.И. Моросанова [и др.] (стр.35-46.)
Чернего, Д.И. Сравнительное исследование развития детей с разным сроком гестации в возрасте от 3 до 24 месяцев, воспитывающихся в доме ребёнка/ Д.И. Чернего, Р.Ж. Мухамедрахимов (стр.47-55.)
Гриценко, В.В. Связь ценностей культуры с нормами и типами просоциального поведения русских и белорусов/ В.В. Гриценко, Ю.В. Ковалева (стр.56-67.)
Шамионов, Р.М. Этнокультурные факторы субъективного благополучия личности/ Р.М. Шамионов (стр.68-81.)
Никитина, Е.А. Эволюционный подход к восприятию лиц/ Е.А. Никитина (стр.82-95.)
Гордеева, Т.О. Опросник "Шкалы академической мотивации"/ Т.О. Гордеева, О.А. Сычев, Е.Н. Осин (стр.96-107.)
Зуев, К.Б. V Международная конференция молодых учёных "Психология - наука будущего"/ К.Б. Зуев (стр.108-112.)
Прохоров, А.О. II Всероссийская конференция по психологии состояний/ А.О. Прохоров (стр.113-115.)
Знаменская, И.И. Всероссийская научная конференция "Эволюционная и сравнительная психология в России: традиции и перспективы"/ И.И. Знаменская, А.Н. Харитонов (стр.116-120.)
Поваренков, Ю.П. VI Всероссийская научно-практическая конференция "Системогенез учебной и профессиональной деятельности"/ Ю.П. Поваренков, Ю.Н. Слепко, А.Э. Цымбалюк (стр.121-123.)
Вилену Эммануиловичу Чудновскому - 90 лет (стр.124-126.)
Антонина Николаевна Ждан (стр.127-128.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Социально-гуманитарные знания -2012г.,N 1
Интересные статьи :
Феофанов К.А. Цивилизационные проблемы и перспективы российской модернизации/ К. А. Феофанов (стр.3-19)
Гребениченко С.Ф. В фарватере интеграции/ С. Ф. Гребениченко (стр.20-42)
Наумова Т.В. Феминизация науки в современной России: за и против/ Т. В. Наумова (стр.43-57)
Ирхин Ю.В. Институционализм и неинституционализм: направления и возможности анализа/ Ю. В. Ирхин (стр.58-77)
Гостенина В.И. Социальные технологии управленческого дискурса в системе отношений государства и общества / В. И. Гостенина, С. А. Шилина (стр.78-88)
Волкова А.В. Гражданственность, ответственность, доверие как принципы развития государственной кадровой политики РФ/ А. В. Волкова (стр.89-100)
Новиков В.Г. Сельский трудовой потенциал и инновационная экономика/ В. Г. Новиков (стр.101-110)
Артамонова Я.С. Методология выявления угроз в сфере информационной безопасности/ Я. С. Артамонова (стр.111-126)
Кошлякова М.О. Социально-стилевые характеристики имиджа/ М. О. Кошлякова (стр.127-137)
Зинченко Н.Н. Причины и сущность социального явления незаконной миграции/ Н. Н. Зинченко (стр.138-146)
Чанкова Е.В. Трансформационная модель коммуникативной компетентности личности/ Е. В. Чанкова (стр.147-153)
Лисова Е.В. Основные направления социальной работы по профилактике подростковой наркомании в Московской области/ Е. В. Лисова (стр.154-162)
Осипов Е.М. Идеи кооперации труда у западноевропейских и отечественных мыслителей/ Е. М. Осипов (стр.163-173)
Дмитриев А.В. Розничная торговля и интеграция иностранных работников: скандальный резонанс одного решения/ А. В. Дмитриев, Г. А. Пядухов (стр.174-184)
Дашичев В.И. Иммануил Кант и современные проблемы международных отношений/ В. И. Дашичев (стр.185-193)
Чесноков Г.Д. "Антидюринг" Ф. Энгельса - классика марксистской литературы/ Г. Д. Чесноков (стр.194-215)
Сорокопудова О.Е. Русская национальная идея в публицистике В.В. Розанова/ О. Е. Сорокопудова (стр.216-224)
Федорышин В.В. Идейная составляющая террористической деятельности/ В. В. Федорышин (стр.225-235)
Борисенко Ю.С. Духовно-нравственный иммунитет молодежи: сущность и факторы утверждения в информационном поле культуры/ Ю. С. Борисенко (стр.236-243)
Растимешина Т.В. "Реституция" объектов культурного наследия в контексте внутриполитических тенденций/ Т. В. Растимешина (стр.244-254)
Артюхина Л.В. Формирование культуры общения в процессе подготовки специалистов в социальной сфере/ Л. В. Артюхина (стр.255-261)
Яковлев А.Ю. Сикхи: от религии к террору и обратно/ А. Ю. Яковлев (стр.262-274)
Бородин Е.Т... За возрождения общественной науки/ Е. Т. Бородин (стр.275-296)
Гаврилина К.Р. Проблема гендерной асимметрии во власти/ К. Р. Гаврилина (стр.297-302)
Урсу Н.С. Технологии манипулирования в сети Интернет/ Н. С. Урсу (стр.303-310)
Тюрина И.Ю. Валеологический потенциал семьи - важнейший фактор формирования культуры здоровья ребенка/ И. Ю. Тюрина (стр.311-319)
Артюхина М.Г. Ценности и приоритеты в современной парадигме образования/ М. Г. Артюхина (стр.320-325)
Никитина Е.Н. Конкурентоспособность образовательных учреждений - потенциал развития современного российского образования/ Е. Н. Никитина (стр.326-331)
Кашпуров М.А. Социальные функции таможенных органов/ М. А. Кашпуров (стр.332-338)
Марченко А.А. о влиянии денежно-кредитной политики Центрального банка России на экономическую активность в стране/ А. А. Марченко (стр.339-344)
Купряжкин Д.А. Финансовый рынок как объект регулирования/ Д. А. Купряжкин (стр.345-351)
Косенкова Т.В. К вопросу об эффективности социальных механизмов управления институтом реабилитации инвалидов/ Т. В. Косенкова (стр.352-359)
Журавлев Г.Т. Материальность сознания/ Г. Т. Журавлев (стр.360)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы языкознания -2012г.,N 4
Интересные статьи :
Циммерлинг, А.В. Системы порядка слов с клитиками в типологическом аспекте/ А.В. Циммерлинг (стр.3-38.)
Скрибник, Е.К. К описанию эвиденциальности и миративности в калмыцком языке/ Е.К. Скрибник, О.А. Зезинг (стр.39-72.)
Касьян, А.С. Отражение праславянской фонемы *ы в старопсковском диалекте разговорника Т. Фенне как архаизм/ А.С. Касьян (стр.73-100.)
Богомолова, Н.К. Личное согласование в табасаранском языке: концептуализатор и его адресат в структуре ситуации/ Н.К. Богомолова (стр.101-124.)
Оскольская, С.А. Рабочее совещание "Взаимодействие языков малочисленных народов РФ с русским языком"/ С.А. Оскольская (стр.146-147.)
Гик, А.В. Расширенный научный семинар "Авторская лексикография и история слов: К 50-летию выхода в свет "Словаря языка Пушкина""/ А.В. Гик, А.С. Кулева (стр.148-154.)
Онипенко, Н.К. XLlll Виноградовские чтения в МГУ/ Н.К. Онипенко, Е.Н. Никитина (стр.155-159.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вестник Московского университета -2012г.,N 4
Интересные статьи :
Величко, А.В. Приложения фразеологизированной структуре в русском языке : структурно-грамматическая и семантическая характеристика/ А.В. Величко (стр.2-24.)
Никитина, Е.Н. Категория субъекта и неопределённо-личные предложения/ Е.Н. Никитина (стр.25-34.)
Богатырёва, И.И. О некоторых ключевых идеях древнеиндийской культурной традиции, воплощённых в санскрите/ И.И. Богатырёва (стр.35-47.)
Селеменева, О.А. О структурно-семантической организации безличных предложений со значением "состояние природы"/ О.А. Селеменева (стр.48-61.)
Щербакова, Т.В. "Ярь" Сергея Городецкого и "Яр" Сергея Есенина (к истории взаимоотношений поэтов)/ Т.В. Щербакова (стр.62-72.)
Марушкина, А.С. Особенности представления лексики силового взаимодействия в словаре, базирующемся на универсальной онтологии/ А.С. Марушкина (стр.73-87.)
Панина, Ж.А. О содержании понятия "праздник" в народной речевой культуре (на материале архангельских говоров)/ Ж.А. Панина (стр.88-97.)
Хорошкина, А.С. О создании письменности для двух бесписьменных дагестанских языков/ А.С. Хорошкина (стр.98-107.)
Чжэ Ван. Экспериментальное исследование ассоциативных единиц носителей китайского языка/ Ван Чжэ (стр.108-118.)
Иткин, И.Б. Тайна глагола мяукать/ И.Б. Иткин (стр.119-127.)
Прохорова, И.Е. П.А. Вяземский о В.А. Жуковском-прозаике в 1826 г.: "своё по поводу чужого"/ И.Е. Прохорова (стр.128-139.)
Комия, М. Три Толстяка в романе "Зависть": система персонажей в романах Ю. Олеши/ М. Комия (стр.140-147.)
Аманова, Г.А. Восточный последователь Маяковского - основоположник корейской эпической поэзии/ Г.А. Аманова (стр.148-162.)
Ди Сяося. Образ Рябины в романе Б. Пастернака "Доктор Живаго"/ Сяося Ди (стр.163-169.)
Фролова, О.Е. Международный научный симпозиум "Славянские языки и культуры в современном мире"/ О.Е. Фролова (стр.196-228.)
Архангельская, А.В. "Ломоносовские чтения" в Филиале МГУ в г. Севастополе/ А.В. Архангельская (стр.229-231.)
Иванов, И.И. Конференция "Текстология и историко-литературный процесс", филологический факультет МГУ, 16-17 февраля 2012 г./ И.И. Иванов (стр.232-239.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Семья и школа -2011г.,N 3
Интересные статьи :
Где же справедливость? (стр.2-4.)
Вокруг развития и воспитания (стр.5-6.)
Корчагина, Ю. Капля никотина убивает Мышку/ Ю. Корчагина (стр.7.)
Никитина, Е. Сколько стоит учение/ Е. Никитина (стр.8-9.)
Бим-бад, Б. Актуальные советы родителям от доктора Чехова/ Б. Бим-бад (стр.10-11.)
Нечаев, А. Первое российское правительство - кризисный управляющий/ А. Нечаев (стр.12-17.)
Приер, Н. Расти вместе со своими детьми/ Н. Приер (стр.18-20.)
Кудрявская, Г. Три диалога/ Г. Кудрявская (стр.20-21.)
Вигдорова, Ф. Девочки/ Ф. Вигдорова (стр.22-26.)
Чудакова, М. Егор/ М. Чудакова (стр.27-31.)
Никитина, Е. Сказочное либретто о том, чего не бывает / Е. Никитина (стр.32-33.)
Ляукина, М. Бисерная верба/ М. Ляукина (стр.34-35.)
Кормим детей вкусно (стр.36.)
Игры со всего света (стр.37.)
Панорама (стр.38-39.)
Осипова, Л. Пьер Боннар/ Л. Осипова (стр.40.)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Семья и школа -2011г.,N 2
Интересные статьи :
Читать Солженицына в школе никогда не рано (стр.2-5.)
Вокруг развития и воспитания (стр.6-7.)
Никитина, Е. Советы бывалых : перед применением - думать/ Е. Никитина (стр.8-9.)
Бим-Бад, Б. Что такое лень и как с ней бороться/ Б. Бим-Бад (стр.10-11.)
Кулевцова, Т. Рыжий/ Т. Кулевцова (стр.12-13.)
Переменный момент истории/ интервью с Г. Бурбулисом (стр.14-17.)
Приер, Н. Расти вместе со своими детьми/ Н. Приер (стр.18-19.)
Чудакова, М. Майн Рид, кумир российских гимназистов/ М. Чудакова (стр.20-22.)
В детском доме и в жизни (стр.23-25.)
Осипова, Л. Небесный мастер/ Л. Осипова (стр.26-29.) Кл.слова: Рублев А.
Хржановский, А. Мой любимый грузин с трубкой/ А. Хржановский (стр.30-31.)
Виноградова, Ф. Девочки/ Ф. Виноградова (стр.32-36.)
Супранова, Е. Жило-было/ Е. Супранова (стр.37-41.)
Ляукина, М. И у бисерного зайчика есть сердечко/ М. Ляукина (стр.42-43.)
Готовим для детей (стр.44.)
На месте не стоять (стр.45.)
Панорама (стр.46-47.)
Осипова, Л. Иван Хруцкий/ Л. Осипова (стр.48.)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-37

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)