Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Мелик-Пашаев, А.$<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

Шифр: П-30/2014/4
Журнал

Психологическая наука и образование. - 1997
2014г. N 4 . - 265.98, р.

Содержание:
Обухова, Л. Психология развития в начале нового века / Л. Обухова. - С.5-14.
Мелик-Пашаев, А. Проявление одаренности как норма развития / А. Мелик-Пашаев. - С.15-21.
Нуркова, В. Самоопределяющие нарративы в развитии личности / В. Нуркова. - С.22-30.
Чурбанова, С. Эмоциональное опосредствование творческих образов в детском возрасте: исследование и практика / С. Чурбанова. - С.31-35.
Горбачевская, Н. Возрастные изменения нейрофизиологических характеристик у детей в норме и при синдроме умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х (Фраха) / Н. Горбачевская, А. Сорокин, К. Данилина. - С.36-45.
Жуйкова, Е. Психологическая характеристика мотивации к воспитанию приемного ребенка в семье / Е. Жуйкова, Л. Печникова. - С.46-53.
Котляр, И. Привлекательность детской уличной площадки. Опыт эмпирического исследования / И. Котляр, М. Соколова. - С.54-63.
Ковалева, Н. Психолого-педагогические условия трансляции ценности образования и освоения индивидуальной образовательной траектории подростками / Н. Ковалева. - С.64-71.
Белопольская, Н. Психологический и телесный возраст подростков и юношей с реальными и мнимыми проблемами внешности / Н. Белопольская, И. Летовченко. - С.72-80.
Пряжникова, Е. Самосознание студентов с ОВЗ на этапе профессионального развития / Е. Пряжникова, Д. Чистовский. - С.81-91.
Хайкин, В. Базовые позиции развития дополнительного образования в России: психологический ракурс / В. Хайкин, Д. Григорьев. - С.92-100.
Рубцова, О. Психологические предпосылки развития рефлексии в условиях применения цифровых технологий / О. Рубцова, Н. Уланова. - С.101-111.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Мелик-Пашаев, А.
Об источнике способности человека к художественному творчеству / А. Мелик-Пашаев // Вопросы психологии. - 1998. - №1. - С. 76-83

ББК 88.454
Рубрики: Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
художественное творчество

Найти похожие

74.200.55
М 47

Мелик-Пашаев, А.
О состоянии и возможностях художественного образования : аналитическая записка, представленная в Министерство образования и науки / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2008.-№1. - С. 4-9.

ББК 74.200.55
Рубрики: Педагогика школы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование в школе -- проблемы

Найти похожие

83.3(4Вел)
М 47

Мелик-Пашаев, А.
Земное и неземное : Неискусствоведческие заметки / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2007.-№6. - С. 7-9.

ББК 83.3(4Вел)
Рубрики: История английской литературы
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- юбилей поэта

Доп.точки доступа:
Блейк, У.
Найти похожие

Шифр: И-12/2020/6
Журнал

Искусство в школе : общ.-пед. и науч.-метод. журнал/ М-во культуры РФ. - М., 1991 -
2020г. N 6 . - 425.87, р.

Содержание:
Димова, И. А если обьединить? / И. Димова. - С.3-4
Мелик-Пашаев, А. Об искусстве, педагогике, культуре / А. Мелик-Пашаев. - С.5-7
Ахлюстина, К. Мотивационная сфера младшего школьника ДШИ / К. Ахлюстина. - С.8-11
Шайбекова, Д. Концертмейстерский класс. Некоторые организационные вопросы образовательного процесса / Д. Шайбекова. - С.12-15
Безрядина, Е. "В небе пятна акварели". Монолог в трех частях с прологом и эпилогом / Е. Безрядина. - С.16-19
Жук, С. Помочь ребенку почувствовать себя художником / С. Жук. - С.20-22
Кармазина, Ж. Искусство как импульс к собственному творчеству / Ж. Кармазина. - С.23-28
Искусство. Педагогика. Психология. Эссе студентов Международного гуманитарно-лингвистического института. - С.29-32
Попова, Т. Арттерапия - помощь в медицинской практике / Т. Попова. - С.33-34
Князева, Н. Разве это не искусство? Простор для фантазии в кулинарном декоре / Н. Князева. - С.35-36
Критская, Е. "Он заставит говорить о себе весь мир" / Е. Критская. - С.37-42
Протоиерей., Фомин И. Н.В. Гоголь "Ночь перед Рождеством". Урок в 5 классе по элективному курсу "Литература и православие" / Фомин И. Протоиерей., Кузнецов, А. иерей Кузнецов. - С.43-48
Копцева, Т. Образность детского рисунка. Экспертная оценка. На материале Всероссийского конкурса "Мой прадед - победитель" / Т. Копцева, В. Копцев. - С.49-53
Щербакова, В. Итоги Открытого международного фестиваля лоскутного шитья / В. Щербакова. - С.54-55
Мороз, О. Театр, где мы выросли / О. Мороз. - С.56-57
Смирнова, Е. П.И. Чайковский и А.П. Чехов. Межрегиональный социкультурный проект "Во имя жизни" / Е. Смирнова. - С.59
Артьемьев, А. Слава ветеранам. Слова А. Мельникова / А. Артьемьев. - С.59-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.5 (1)

Найти похожие

Шифр: И-12/2020/5
Журнал

Искусство в школе : общ.-пед. и науч.-метод. журнал/ М-во культуры РФ. - М., 1991 -
2020г. N 5 . - 425.87, р.

Содержание:
Сайбединов, А. Только школа сохранит современную цивилизацию / А. Сайбединов. - С.2-4
Викторова, О. Подняться до автора / О. Викторова. - С.5-10
Никитина, А. "Хочется больше возможностей делать что-то своё..." Результаты исследования лаборатории социокультурных образовательных практик / А. Никитина. - С.11-12
Фёдорова, Л. Детство Сергея Есенина. К 125-летию со дня рождения поэта / Л. Фёдорова. - С.13-17
Ветрова, Т. Уроки один на один / Т. Ветрова. - С.18-20
Рокитянская, Т. Гаммы в образах / Т. Рокитянская. - С.21-25
Фомина, Н. Всероссийский конкурс детского рисунка "Тульский кремль - гордость России" / Н. Фомина. - С.26-31
Копцева, Т. Пространство в детском рисунке. На материале конкурса "Тульский кремль - гордость России" / Т. Копцева. - С.32-37
Князева, Н. Удаленные уроки керамики, или Как я прятала детей на острове / Н. Князева. - С.38-39
Курочкина, Н. Как искусство помогает пережить трудные времена / Н. Курочкина. - С.40-41
Смирнова, Т. Мои философы из 8 класса. / Т. Смирнова. - С.42-44
Волков, А. Выставка-акция "Спасибо врачам" / А. Волков. - С.45-46
Карамзина, Ж. Павел Филонов и его картина "Первая симфония Шостаковича" / Ж. Карамзина. - С.46-49
Мелик-Пашаев, А. "Музыка для глаз". Роберт Фальк. Мысли и комментарии / А. Мелик-Пашаев. - С.50-53
Асафьев, Б. Наследие Бетховена / Б. Асафьев. - С.54-55
Молина, Л. Золотые страницы оперной классики в жанре музыкального путешествия / Л. Молина. - С.56-58
Информация. - С.59-60
Попова, Т. Немного о танцевально-двигательной терапии / Т. Попова. - С.60-61
Попова, А. Песня сердец. Слова Е. Поповой / А. Попова. - С.62-64
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.5 (1)

Найти похожие

Шифр: И-12/2020/4
Журнал

Искусство в школе : общ.-пед. и науч.-метод. журнал/ М-во культуры РФ. - М., 1991 -
2020г. N 4 . - 425.87, р.

Содержание:
Ломанович, В. Как вывести ученика из малого времени уркоа на орбиту большого времени мироустройства / В. Ломанович. - С.2-8
"Жизнеописание Рафаэля из Урбино, живописца и архитектора (1483-1520)" Джорджо Вазари. - С.9-12
Мелик-Пашаев, А. "Природа боялась быть побежденной..." / А. Мелик-Пашаев. - С.13-15
Карамзина, Ж. "Озвучит смысл явлений Слово". К 100-летию со дня рождения Юрия Нагибина / Ж. Карамзина. - С.16-19
Тесенкова, Е. О роли педагога в процессе работы над сценическим образом в школьном театре / Е. Тесенкова. - С.20-24
Мороз, О. Спектакль "Питр Пэн" / О. Мороз. - С.25-26
Кирилова, А. В атмосфере дружелюбия и творчества. / А. Кирилова. - С.27-34
Бейдер, Т. Лесная музыкальная гимназия. Сценарий спектакля-сказки для заключительного урока-концерта / Т. Бейдер. - С.35-41
Травина, Е. Дистанционное обучение. Вынужденная возможность / Е. Травина. - С.42-43
Николаева, Ю. Весенние этюды / Ю. Николаева. - С.44-47
Мелик-Пашаев, А. Сила искусства / А. Мелик-Пашаев. - С.48-50
Незнамова, Е. Радость больше страха / Е. Незнамова. - С.51-52
Эффект Моцарта. - С.52-53
Котов, Д. Культурно-просветительский проект "Не во имя славы". Музыка. Мозаика. Молитва / Д. Котов, Л. Молина, В. Петрова. - С.53-58
Межрегиональный социальный проект "Во имя жизни". - С.59-60
Гуськов, А. За нами Москва / А. Гуськов. - С.60-62
Памяти Э.Б. Абдулина. - С.63-64
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.5 (1)
Свободны: Ч.з.5 (1)

Найти похожие

Шифр: И-12/2008/2
Журнал

Искусство в школе : общ.-пед. и науч.-метод. журнал/ М-во культуры РФ. - М., 1991 -
2008г. N 2

Содержание:
Марченко, Е. О единых закономерностях восприятия произведений разных видов искусства / Е. Марченко. - С.4-6.
Коваленко, Г. Как " объять необъятное ", или Принципы преподавания МХК в школе / Г. Коваленко. - С.7-8.
Никитин, А. Концепция Центра эстетического воспитания детей г. Хабаровска / А. Никитин. - С.9-10.
Бакушинский, А. Автобиография / А. Бакушинский. - С.11-12.
Полуянов, Ю. Конструкция - пропорция - экспрессия . Изобразительное искусство в V классе / Ю. Полуянов, Т. Матис. - С.13-17.
Ветрова, Т. Программа по словесности в вопросах и ответах / Т. Ветрова. - С.17-20.
Сычев, О. География культуры / О. Сычев. - С.21-23.
Пискарева, М. С пером на перевес. Газета в общеобразовательном учреждении / М. Пискарева. - С.24-25.
Шусть, Л. Прекрасное рядом / Л. Шусть. - С.26-27.
Ванслова, Е. Раздвигаем границы эстетического образования / Е. Ванслова. - С.28.
Никитина, Е. Раскрыть способности каждого. Модель индивидуального подхода в музыкально-эстетическом образовании / Е. Никитина, Е. Богомолова. - С.30-31.
Голик, Л. Арнольд Шенберг - Василий Кандинский / Л. Голик. - С.32-34.
Мозжухина, Л. Образы зримой музыки / Л. Мозжухина. - С.35-37.
Иванова, Э. Что за прелесть эти сказки! Страпарола и Пушкин / Э. Иванова. - С.38-41.
Аджанта . - С.42.
Мелик-Пашаев, А. Николай Дмитриев. К 75 - летию юного художника / А. Мелик-Пашаев. - С.43.
Критская, Е. Три вечные струны: молитва, песнь, любовь. К 135 - летию С.В.Рахманинова / Е. Критская. - С.44-48.
Лебедева, В. "Альбом пьес для детей" Георгия Свиридова : поэтика сочинения / В. Лебедева. - С.49-50.
Романенко, А. Мастера детского кино. Леонид Нечаев / А. Романенко. - С.51-54.
Познин, В. Выразительные средства экрана / В. Познин. - С.55-59.
Бережная, М. Сказкотерапия как воспитательная система / М. Бережная. - С.60-62.
Андрусенко, Л. Формирование исполнительской культуры в детских хореографических коллективах (история и современность) / Л. Андрусенко. - С.63-66.
Камилова, Х. Использование художественных традиций народной игрушки в эстетическом воспитании школьников / Х. Камилова. - С.67-69.
Гуан, Чжу . Традиционный китайский художественный рынок / Чжу Гуан. - С.70-72.
Фэй, Ван. Лю Сядун и искусство нового поколения / Ван Фэй. - С.73-74.
Дерюгина, И. Эстетическое воспитание студентов негуманитарных факультетов в процессе изучения иностранного языка / И. Дерюгина. - С.75-78.
Борисевич, В. Принципы и методы развития исполнительской культуры учащихся в классе гитары / В. Борисевич. - С.78-80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: И-12/2008/1
Журнал

Искусство в школе : общ.-пед. и науч.-метод. журнал/ М-во культуры РФ. - М., 1991 -
2008г. N 1

Содержание:
Мелик-Пашаев, А. О состоянии и возможностях художественного образования / А. Мелик-Пашаев. - С.4-9.
Полуянов, Ю. Конструкция - пропорция - экспрессия .Изобразительное искусство в V классе / Ю. Полуянов. - С.10-13.
Фоминова, М. Профильное обучение в образовательной области "Искусство" / М. Фоминова. - С.14.
Зеленов, Е. Цели и соблазны профильного образования / Е. Зеленов. - С.14.
Копировский, А. Александр Иванов : 200 - летняя загадка творчества (Окончание) / А. Копировский. - С.18-22.
Иванова, Э. Что за прелесть эти сказки... / Э. Иванова. - С.23-25.
Носова, К. Из истории иллюстрированной детской книги в России / К. Носова. - С.26-28.
Ветрова, Т. Программа по словесности в вопросах и ответах. Как научить ребенка искусству сочинительства / Т. Ветрова. - С.30-32.
Митрохина, М. Историю делаем сами. Образовательная программа "История искусства своими руками" / М. Митрохина. - С.33-35.
Никольская, Е. Искусство, радущее глаз и освежающее душу / Е. Никольская. - С.38-40.
Ненашева, Т. Детскому хору - 35 лет / Т. Ненашева. - С.41.
Чуб, О. Духовные мотивы в творчестве П.И.Чайковского / О. Чуб. - С.44-47.
Зеленская, Л. Духовная музыка на уроках в начальной школе / Л. Зеленская. - С.48-49.
Познин, В. Выразительные средства экрана / В. Познин. - С.50-52.
Романенко, А. Мастера детского кино. Павел Арсенов / А. Романенко. - С.53-57.
Положение, О Всероссийском конкурсе детского творчества "Герой нашего времени ". / О Всероссийском конкурсе детского творчества "Герой нашего времени " Положение. - С.58-59.
Айдарова, И. Уроки творчества за музыкальным компьютером / И. Айдарова. - С.60-62.
Кузнецова, И. Компьютер как инструмент художника / И. Кузнецова. - С.63-64.
Нурутдинова, А. Историко-культурологический аспект становления японского театра как способ формирования эстетического сознания / А. Нурутдинова. - С.65-68.
Мурзина, С. Искусство гобелена / С. Мурзина. - С.69-70.
Трацевская, Е. Система интегрированных уроков искусства / Е. Трацевская. - С.71-73.
Соловьянинова, О. Роль детского музыкального театра в вокальном обучении учащихся колледжа музыкально- театральных искусств / О. Соловьянинова. - С.74-77.
Бросова, К. Нравственно- эстетические идеалы человечества в содержании курса " Мировая художественная культура " / К. Бросова. - С.78-80.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

10.

Шифр: В-33/2018/6
Журнал

Вопросы психологии . - 1955
2018г. N 6 . - 692.53, р.

Содержание:
Чеснокова, М.Г. Категория экзистенциальной вины в философско-психологической и художественной литературе / М.Г. Чеснокова. - С.3-15
Кл.слова: ЭКЗЕСТЕНИЦАЛЬНАЯ ВИНА, КАТЕГОРИИ
Реан, А.А. Личностные ценности как предикторы переживания счастья подростками / А.А. Реан, И.Л. Шагалов. - С.16-28
Кл.слова: ПРЕДИКТОРЫ
Мелик-Пашаев, А.А. Исток художественного творчества: значимое переживание и/или освоение культурной формы? / А.А. Мелик-Пашаев, З.Н. Новлянская. - С.29-39
Зирко, А.В. Опыт вокализаций как средство самовыражения и самоисследования / А.В. Зирко, А.Б. Орлов. - С.40-48
Попов, Е.А. Состояние современной психологической науки в диссертациях / Е.А. Попов, А.Н. Домашев. - С.49-56
Никольская, А.В. Особенности понимания юмора при психических заболеваниях: качественный анализ / А.В. Никольская [и др.]. - С.77-87
Другие авторы: Черепанова, Е.В., Грабовая, Е.В., Щербакова, О.В.
Фёдоров, А.А. Типы научной рациональности в психологии: критика подходов / А.А. Фёдоров. - С.88-99
Асенсио, Мартинес Е. Н. Экспрессивная человекоцентрированная психотерапия: путь к целостности (к 90-летию со дня рождения Натали Роджерс) / Мартинес Е. Н. Асенсио, А.Б. Орлов. - С.100-107
Первичко, Е.И. Когнитивные дисфункции у пациентов с эссенциальной артериальной гипертензией: обзор современных исследований / Е.И. Первичко [и др.]. - С.108-120
Другие авторы: Корсакова, Н.К., Остроумова, О.Д., Даревская, М.А.; Борисова, Е.В.
Коршунова, С.Г. Языковая организация структуры восприятия тона смешанных эмоций, выраженных лицевыми экспрессиями / С.Г. Коршунова, О.Б. Степанова. - С.121-133
Овчинникова, И.В. Апробация методики Vineland Adaptive Behavior Scales (VABS) на русскоязычной выборке / И.В. Овчинникова, М.А. Жукова, Е.Л. Григоренко. - С.134-145
Пляскина, А.С. Дилема выбора меньшего: зла: две методики исследования / А.С. Пляскина. - С.146-157
Коротко о книгах. - С.158-159
Научная жизнь. - С.160-167
Календарь конференций. - С.168-169
Резюме на английском языке. - С.169-173
Указатель статей, опубликованных в журнале "Вопросы психологии" в 2018 г. - С.174-176
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

1-10 11-11

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)