Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Найдено в других БД:

Фонд редкой книги (15)

Труды преподавателей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Л.$<.>

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Заглавие журнала :Школьное планирование -2008г.,N 3
Интересные статьи :
Копцева, Л. Как провести анализ работы школы за учебный год?/ Л. Копцева, В. Основина (стр.3-21.)
Зарецкая, С. Программа развития "Школа здорового поколения"/ С. Зарецкая (стр.22-34.)
Рогова, И. Годовой план совещаний при директоре/ И. Рогова (стр.35-37.)
Чураева, Е. Программа развития НОУ "Венда"/ Е. Чураева (стр.38-50.)
Воспитательная и учебно-методическая работа - годовое планирование (стр.51-62.)
Соколова, Е. Презентации в проектной деятельности учащегося и школы/ Е. Соколова (стр.63-65.)
Элективные курсы экологического профиля/ Л. Табакаева [и др.] (стр.66-81.)
Никитина, С. "Мир звука" - интегрированный урок музыки и физики/ С. Никитина, И. Кудрявцева (стр.82-87.)
Амелина, Е. Декада физики /экологии/ информатики и творческая деятельность школьников/ Е. Амелина, И. КудрявцеваТ. Жаринова (стр.88-105.)
Мосичева, Е. Юннатское лето - ресурс эколого-биологического центра и отдыха детей/ Е. Мосичева (стр.106-115.)
Никулина, Е. "Точка опоры" - проект по организации отдыха, оздоровлению и занятости детей и подростков в период летних каникул/ Е. Никулина (стр.116-122.)
Проект летнего туристиеского лагеря "Тропинками дружбы" (стр.123-128.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Теория и практика физической культуры -2008г.,N 6
Интересные статьи :
Голов, В.А. Деятельность спортивных учреждений, организаций и клубов в экономических условиях/ В.А. Голов (стр.3-7.)
Зозуля, С.Н. Динамика основных показателей отрасли "Физическая культура и спорт"/ С.Н. Зозуля, Е. В. Кузьмичева (стр.8-11.)
Любимова, Г.И. Моделирование "ренты здоровья" региона в контексте устойчивого развития общества/ Г.И. Любимова (стр.12-15.)
Фадина, О.О. Оздоровительное ориентирование как средство повышения уровня физической подготовленности работников химической промышленности/ О.О. Фадина (стр.16-20.)
Шрам, В.П. Профессиональная деятельность специалистов экономического профиля в аспекте профессионально-прикладной физической культуры личности/ В.П. Шрам, А.Г. Моисеева (стр.21-23.)
Пасюков, П.Н. Учет климатических факторов при занятиях физической рекреацией дорожных строителей в районах Крайнего Севера и приравненных к ним территорий/ П.Н. Пасюков, А.В. Павлов (стр.24-27.)
Токарь, Е.В. Применение компьютерных технологий в процессе физического воспитания студенток/ Е.В. Токарь, С.С. Добровольский (стр.28-31.)
Шинкаренко, О.В. Основные направления формирования потребности в систематических занятиях физическими упражнениями у студентов технического вуза/ О.В. Шинкаренко, В.И. Логунов (стр.32-34.)
Скрябин, Е.Г. Особенности физического воспитания студентов, обучающихся в вузах, расположенном в северном регионе/ Е.Г. Скрябин (стр.35-39.)
Лысаковский, И.Т. . Инновационный подход к реализации "эффекта трамплина" в связи с возможной сменой парадигмы рациональной организации механизма отталкивания легкоатлетов-прыгунов/ И.Т. Лысаковский (стр.40-45.)
Пьянзин, А.И. Соразмерность параметров отталкивания в формировании модельных характеристик подготовленности квалифицированных спринтеров/ А.И. Пьянзин, Е.В. Солоденов (стр.46-50.)
Хасин, Л.А. Экспертная система планирует тренировку/ Л.А. Хасин [и др.] (стр.51-55.)
Володкович, С.Л. Совершенствование системы физического воспитания студенток, отнесенных по состоянию здоровья к подготовительной медицинской группе/ С.Л. Володкович (стр.56-58.)
Михайлова, И.В. Дистанционное обучение шахматам лиц с ограниченными возможностями/ И.В. Михайлова, А.Н. Костьев (стр.59-62.)
Иванчикова, Н.Н. Коррелированность уровня специальной работоспособности гребцов-академистов с содержанием тестостерона и кортизола в крови/ Н.Н. Иванчикова (стр.63-65.)
Сысоева, В.И. Изменения микроциркуляции крови как показатель адаптации к регулярным физическим нагрузкам у спортсменов/ В.И. Сысоева [и др.] (стр.66-70.)
Авдеев, Ю.В. Информационное пространство проблемы "борцовские игры в учебно-тренировочном процессе рукопашного боя среди студентов и военнослужащих"/ Ю.В. Авдеев [и др.] (стр.71-73.)
Свищев, И.Д. Компетентный подход к разработке учебной программы "Теория и методика дзюдо"/ И.Д. Свищев, Н.Г. Попов (стр.74-78.)
Скитневский, В.Л. О кадровом обеспечении отрасли "Физическая культура" в Нижегородской области/ В.Л. Скитневский, В.В. Харитонов (стр.79-82.)
Никонова, В.Г. Проблемы гармонизации и интеграции духовной и физической культуры студентов вузов в образовательной деятельности / В.Г. Никонова, В.Л. Калманович (стр.83-86.)
Вахитов, И.Х. Особенности становления показателей насосной функции сердца юных спортсменов/ И.Х. Вахитов, А,З. Минигалеева (стр.87-90.)
Чухно, П.В. Внедрение и реализация экспериментальной программы уроков физической культуры для специальной коррекционной общеобразовательной школы V вида/ П.В. Чухно, Ф.Р. Зотова (стр.91-92.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Специалист -2008г.,N 6
Интересные статьи :
Новиков, А. Постиндустриальное общество: проблемы реструктуризации образования/ А. Новиков (стр.2-4.)
Ашуралиев, Р. О трудностях профессиональной социализации молодежи/ Р. Ашуралиев, М. Магомедов (стр.5-6.)
Нилин, Н. Необходимый и верный путь/ Н. Нилин (стр.7-8.)
КОЛЛЕДЖИ, ТЕХНИКУМЫ, УЧИЛИЩА СОДРУЖЕСТВА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ (стр.8-20.)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА: ОПЫТ, ПОИСК, РЕШЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ
Шатилова, И. Преподаватели Моршанского гуманитарного колледжа о своем опыте/ И. Шатилова, В. Крылова (стр.21.)
Катаузова, Н. О преподавании травматологии/ Н. Катаузова, М. Султанов (стр.22.)
Шимарова, О. Инновационные процессы в колледже/ О. Шимарова (стр.23.)
Душенькина, Т. Социальное партнёрство/ Т. Душенькина, Ю. Есенков (стр.24.)
Мурамцева, Е. Внеаудиторная работа по предмету/ Е. Мурамцева, Л. Горелова (стр.24.)
Свиридова, О. Об оценке уровня усвоения знаний/ О. Свиридова (стр.25-26.)
Тульчинская, В. Организация практических занятий/ В. Тульчинская (стр.26.)
Григорьева, Н. Методическая работа в техникуме/ Н. Григорьева (стр.26.)
Язовская, Н. Партнерство как важное направление образовательной деятельности/ Н. Язовская (стр.27-28.)
Бузтеева, Т. Тематические акцентированные конспекты/ Т. Бузтеева (стр.28.)
Чернышова, Л. Проблема релаксации студентов на уроках/ Л. Чернышова (стр.28-29.)
Применение в учебном процессе компьютерных и информационных технологий/ Т. Борисова [и др.] (стр.29.)
Корженко, Л. О контроле знаний студентов/ Л. Корженко (стр.29030.)
Кутлугильдина, Г. Применение дифференцированного обучения на уроках/ Г. Кутлугильдина (стр.30-31.)
ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ
Степина, Н. Возрастные особенности студентов/ Н. Степина (стр.31.)
Федина, Г. Формирование системы социальных установок у студентов/ Г. Федина (стр.31-32.)
Лысак, Т. "Ровесник"/ Т. Лысак, Н. Козлова (стр.32.)
Лебедева, Е. Важные факторы развития личности/ Е. Лебедева (стр.32.)
Черкесов, Б. Краеведческий материал в учебно-воспитательном процессе/ Б. Черкесов (стр.32.)
НАУКА - В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ
Станкин, М. Душа без восприятия - обсерватория без телескопа/ М. Станкин (стр.33-36.)
НАШИ КОНСУЛЬТАЦИИ
ПОЧТА
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Семья и школа -2008г.,N 10
Интересные статьи :
Бим-Бад, Б. Благородство и сила духа/ Б. Бим-Бад (стр.2-3.)
Каленова, Н. Ум, который чувствует/ Н. Каленова (стр.7.)
Кисина, Н. Поворатитесь-ка, сын!/ Н. Кисина (стр.10.)
Бикеева, А. Не бутербродом единым/ А. Бикеева (стр.11.)
Вокруг развития и воспитания (стр.4-5.)
Машер, Н. До и после/ Н. Машер (стр.8-10.)
Иванова, К. Ищет сон колыбели себе.../ К. Иванова (стр.12.)
Ромодановская, Е. Новеллы о себе/ Е. Ромодановская (стр.15-18.)
Кудрявская, Г. Живая душа/ Г. Кудрявская (стр.19.)
Л.Ф. Живопись без правил/ Л.Ф. (стр.20-21.)
Хуснутдинова, Р. Образ/ Р. Хуснутдинова (стр.22-28.)
Кореш, З. Орать не пахать/ З. Кореш (стр.34.)
Поиграем в корешки (стр.34.)
Недетская детская площадка (стр.33.)
Развлечения (стр.35-36.)
Кухня: а вот и лиметт! (стр.36-37.)
Панорама (стр.38-39.)
Сальватор Роза (стр.40.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогическая техника -2011г.,N 6
Интересные статьи :
Ганькина, М. Азбучные истины/ М. Ганькина, В. Букатов (стр.4.)
Ганькина, М. Что делать с ученической "галёркой" на уроке?/ М. Ганькина, В. Букатов (стр.5-7.)
Травина, О. Игровой урок в старших классах / О. Травина (стр.8-18.)
Скирневская, Л. Всего три абзаца на Салтыкова-Щедрина/ Л. Скирневская (стр.19-21.)
Основы динамики, или Зайцы дедушки Мазая/ коммент. В. Букатова (стр.22-24.)
Домашнева, В. Да здравствует хитрость/ В. Домашнева
Л.А. Педагогическая поддержка оптимального развития каждого ребёнка/ Л.А. (стр.28-30.)
Букатов, В. "Золотые ключики" к режиссуре урока/ В. Букатов (стр.31-40.)
Аншукова, Л. Уклад семейной жизни/ Л. Аншукова (стр.41-46.)
Ганькина, М. Укрощение дикой перемены/ М. Ганькина (стр.47-53.)
Ганькина, М. О том, как швабра совсем обнаглела/ М. Ганькина (стр.54.)
Петрова, О. Полёт портфеля/ О. Петрова (стр.55.)
Букатов, В. Пять игр на букву "С"/ В. Букатов, А. Ершова (стр.56-59.)
Ганькина, М. Степаша как субъект и объект/ М. Ганькина (стр.60-67.)
Ершова, А. О превратностях любви... к учителю/ А. Ершова (стр.68-72.)
Содержание журнала "Педагогическая техника" за 2011 год (стр.73-77.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 28.071/М 63
Автор(ы) : Миркин Б., Л.
Заглавие : Биотопливо: за и против
Место публикации : Биология в школе. - 2008.-№8. - С. 3-5.
ББК : 28.071
Предметные рубрики: Наука
Экземпляры :Ч.з.2(1)
Свободны : Ч.з.2(1)
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы философии -2011г.,N 5
Интересные статьи :
Зотов А. Ф. Научная рациональность: история, современность, перспективы/ А. Ф. Зотов (стр.3-17)
Киселев Г. С. Религиозные смыслы мира человека/ Г. С. Киселев (стр.18-29)
Пигалев А. И. Постмодернистская апокалиптика как упреждающее обновление цивилизационного проекта/ А. И. Пигалев (стр.30-40)
Хоружий С. С. "Бывают странные сближенья": Патанджали, Палама, Кьеркегор как предтечи антропологии размыкания / С. С. Хоружий (стр.41-51)
Лобастов Г. В. Язык: смысл и генезис / Г. В. Лобастов (стр.52-62)
Щукин В. Г. Апология Молотова. Мещанство и интеллигенция в историко-культурной перспективе / В. Г. Щукин (стр.63-74)
Чайковский Ю. В. История в прогноз/ Ю. В. Чайковский (стр.75-90)
Журавлева Е. Ю. Современные модели развития гуманитарных наук в цифровой среде/ Е. Ю. Журавлева (стр.91-98)
Калашян А. Л. Оправдание философии, или Философская истина и псевдофилософская ложь/ А. Л. Калашян (стр.99-107)
Михайлов И. Ф. Наследие советского "критического марксизма" в контексте проблемы мышления/ И. Ф. Михайлов (стр.108-118)
Нысанбаев А. Н. Развитие фарабиеведения в Казахстане: итоги, проблемы и перспективы / А. Н. Нысанбаев (стр.119-129)
Трубникова Н. Н. "Созерцание сердца" (кансин) по учению школы Тэндай (XI-XII вв.)/ Н. Н. Трубникова (стр.130-140)
Собрание кратких сведений о созерцании сердца (Кансин рякуё:-сю:). Перевод со старояпонского и примечания Н. Н. Трубниковой (стр.141-145)
Скороходова Т. Г. Феномен Рабиндраната Тагора в контексте Бенгальсекого Ренессанса (к 150-летию со дня рождения)/ Т. Г. Скороходова (стр.146-156)
Назарчук А. В. Идея коммуникациии новые философские понятия XX века/ А. В. Назарчук (стр.157-165)
Запесоцкий А. С. Трансформация культуры: производство смыслов и управление информационными потоками/ А. С. Запесоцкий (стр.166-171)
Асадуллаев И. К. Что творится за пределами основного вопроса философии: бытие полагания и бытие восприятия/ И. К. Асадуллаев (стр.172-175)
Длугач Т. Б. Л. Б. Туманова. Свобода и разум. Избранные философские работы / Т. Б. Длугач (стр.176-181)
Л. Б. Макеева . П. Ф. Стросон. Индивиды. Опыт дескриптивной метафизики/ Б. Макеева Л. (стр.182-185)
Коротко о книгах (стр.186-189)
Михаил Александрович Розов (1930-2011). Некролог (стр.190)
Наши авторы (стр.191)
Интересные статьи :
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)