Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Захарова, Т.$<.>

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Заглавие журнала :Информатика и образование -2011г.,N 3
Интересные статьи :
Захарова, Т.Б. Особенности учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ для основной школы авторского коллектива под руководством профессора Н.В. Макаровой/ Т.Б. Захарова (стр.3-8)
Коротенков, Ю.Г. Учебники Ю.А. Быкадорова по информатике для VIII и IX классов/ Ю.Г. Коротенков (стр.9-10)
Самылкина, Н.Н. Двухкомпонентный курс информатики для начальной школы авторского коллектива под руководством А.В. Горячева/ Н.Н. Самылкина (стр.11-17)
Федорова, Ю.В. Интерактивные кабинеты для фронтальных и групповых работ учащихся и их технические решения/ Ю.В. Федорова (стр.18-27)
Апухтина, Н.В. Формирование предметно-ориентированной ИКТ-компетентности современного учителя/ Н.В. Апухтина (стр.28)
Окулов, С.М. Алгоритмы целочисленной арифметики/ С.М. Окулов, А.В. Лялин, О.А. Пестов (стр.29-38)
Дергачева, Л.М. Кодирование и обработка графической информации/ Л.М. Дергачева, Д.С. Рыбаков (стр.39-48)
Истомина, Т.Л. Развитие навыков самоопределения в выборе профессии на интегрированном уроке экономики и информатики/ Т.Л. Истомина, Е.А. Пасечник (стр.49-52)
Зеленко, Г.Н. Методические основы применения редактора "КОМПАС" в графической подготовке школьников/ Г.Н. Зеленко (стр.53-56)
Михайлина, Е.В. Формирование понятия "объект" на уроках информатики в начальной школе/ Е.В. Михайлина (стр.57-62)
Павлюк, Г.Н. Проектная и исследовательская деятельность учащихся на уроках информатики/ Г.Н. Павлюк (стр.63-65)
Устинова, Н.Н. Использование единой художественной среды сказки на уроках информатики в начальной школе/ Н.Н. Устинова (стр.66-70)
Баранова, Н.А. К вопросу об информационной культуре педагога/ Н.А. Баранова (стр.71-74)
Соколова, Т.Е. Информационная культура школьника как актуальная задача начального образования/ Т.Е. Соколова (стр.75-85)
Маркова, Л.А. Теоретические аспекты повышения квалификации педагогов малого северного города в области применения информационных и коммуникационных технологий/ Л.А. Маркова (стр.86-88)
Фадеева, К.Н. Компоненты готовности студентов к использованию ИКТ в будущей профессиональной деятельности в области сервиса/ К.Н. Фадеева (стр.89-92)
Фешина, Е.В. Конструирование средств ИКТ для развития нравственных качеств личности/ Е.В. Фешина (стр.93)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Информатика и образование -2011г.,N 2
Интересные статьи :
Захарова, Т.Б. Об экспертизе школьных учебников/ Т.Б. Захарова, Е.А. Кузнецова (стр.4-5)
Захарова, Т.Б. Формирование общеучебных умений как одна из задач курса информатики в начальной школе/ Т.Б. Захарова (стр.6-9)
Кузнецов, А.А. Системообразующее понятие "информационные процессы" в основе содержания учебника "Информатика и ИКТ" для основной общеобразовательной школы/ А.А. Кузнецов [и др.] (стр.10-19)
Семенова, З.В. Проблемы формирования навыков эффективного использования социально значимых сервисов Интернета/ З.В. Семенова, И.А. Кротов (стр.20-23)
Мячев, А.А. Разработка и применение на уроках информатики и ИКТ вариативных заданий, задач, числовых ребусов, филвордов и кроссвордов/ А.А. Мячев, Н.А. Хохлов, С.И. Цехоня (стр.24-29)
Леоненко, А.Н. Роль дискуссий в повышении уровня осознанности знаний по информатике у учащихся филологического профиля/ А.Н. Леоненко (стр.30-34)
Вербовников, Д.А. Изучение алгоритма поиска в глубину с помощью структуры данных стек/ Д.А. Вербовников [и др.] (стр.35-39)
Дергачева, Л.М. Поиск алгоритма минимальной длины для исполнителя/ Л.М. Дергачева, Д.С. Рыбаков (стр.40-52)
Овчинникова, И.Г. Алгоритмы сортировки при решении задач по программированию/ И.Г. Овчинникова, Т.Н. Сахнова (стр.53-56)
Григорьева, К.С. Использование социальных сетей в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей/ К.С. Григорьева (стр.57-60)
Мазничевская, Л.И. Уроки на тему "Применение простейших статистических понятий для решения практических задач с помощью электронных таблиц"/ Л.И. Мазничевская (стр.61-71)
Зарубина, И.Н. Исследование столкновений с помощью электронных таблиц/ И.Н. Зарубина, Н.П. Зарубин (стр.72-75)
Чернобай, Е.В. Методика подготовки учителей к проектированию учебного процесса в информационной образовательной среде/ Е.В. Чернобай (стр.76-80)
Магомедов, Р.М. Профессиональная деятельность учителя информатики и его роль в новой информационно0образовательной среде/ Р.М. Магомедов, М.М. Ниматулаев (стр.81-83)
Камалов, Р.Р. Выставочная среда как компонент информационного пространства образовательного учреждения/ Р.Р. Камалов, Е.А. Колесников (стр.84-88)
Мнацканян, О.Л. Организация коллективной деятельности школьников с использованием социальных сетевых сервисов/ О.Л. Мнацканян (стр.89)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Информатика и образование -2011г.,N 10
Интересные статьи :
Проект Федерального государственного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (стр.2-4)
Захарова Т.Б. Особенности учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ Н.Д. Угриновича/ Т. Б. Захарова (стр.5-10)
Захаров А.С. Характеристика учебника "Информатика и ИКТ. Базовый уровень" для 10-11 классов И.Г. Семакина и Е.К. Хеннера/ А. С. Захаров (стр.11-12)
Захаров А.С. Учебник "Информатика и ИКТ" для 10 класса(профильный уровень) И.Г. Семакина, Л.В. Шестаковой и Т.Ю. Шеиной/ А. С. Захаров (стр.13-14)
Нурмухамедов, Г.М. Информатизация школьного образования: от истоков до наших дней/ Г.М. Нурмухамедов (стр.15-26)
Паромова С.Я. Формирование современной системы методической поддержки учителей-предметников по приоритетным направлениям внедрения и использования свободного программного обеспечения/ С. Я. Паромова (стр.27-30)
Ларичева Д.В. Обзор основных инструментов социальных сервисов/ Д. В. Ларичева (стр.31-33)
Рясная-Бредихина О.В. Информационная среда дистанционного обучения как эффективное средство информационно-коммуникационной компетентности учителя/ О. В. Рясная-Бредихина, О. Ю. Асаянова (стр.34-36)
Шпырева С.В. Организация инструментального музицирования в музыкальной виртуальной лаборатории "Гараж бенд" на уроках музыки в школе/ С. В. Шпырева (стр.37-41)
Кирюхин В.М. Система непрерывного развития одаренных детей в среде подготовки к всероссийской олимпиаде школьников по информатике/ В. М. Кирюхин, М. С. Цветкова (стр.42-47)
Михайлова Н.В. К вопросу об интерактивности асинхронного взаимодействия субъекта учебной деятельности в электронной обучающей среде (на примере среды Moodle)/ Н. В. Михайлова (стр.48-53)
Зубрилин А.А. Занимательность и занимательные материалы в профессиональной деятельности учителя информатики/ А. А. Зубрилин (стр.54-56)
Суханов М.Б. Применение пакета Mathcad в обучении программированию на языках высокого уровня/ М. Б. Суханов (стр.57-59)
Абдулхакова Э.А. Модель обучения, способствующая формированию на уроках информатики экологоориентированной личности / Э. А. Абдулхакова (стр.60-61)
Ильина Т.В. Готовность будущих социологов к использованию сетевых социальных сервисов как аспект профессиональной подготовки/ Т. В. Ильина (стр.62-64)
Мартьянов А.Н. Диспетчеризация учебной деятельности обучающихся/ А. Н. Мартьянов, И. С. Дробот (стр.65-67)
Трубин Г.А. Социальные аспекты использования информационных технологий в дополнительном профессиональном образовании/ Г. А. Трубин (стр.68-69)
Шабалин А.М. Виртуальные машины: функциональные особенности и дидактические возможности/ А. М. Шабалин (стр.70-72)
Шалина О.Н. Использование современных ИКТ в процессе эвристического обучения доказательству теорем/ О. Н. Шалина (стр.73-75)
Талхигова Х.С. Электронный учебно-методический комплекс "Медицинская и биологическая физика" в профессиональной подготовке студентов-бакалавров / Х. С. Талхигова (стр.76-79)
Корчажкина О.М. Психологические основы раннего формирования операционного стиля мышления/ О. М. Корчажкина (стр.80-88)
Новикова И.В. Возрастные особенности формирования информационной культуры в младшем школьном возрасте/ И. В. Новикова (стр.89-91)
Травкин И.Ю. Зачем программирование грамотному человеку?/ И. Ю. Травкин (стр.92)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Информатика и образование -2011г.,N 7
Интересные статьи :
Наш юбилей (стр.2-6)
Проект примерной программы по информатике для основной школы (стр.7-10)
Захаров А.С. Особенности учебников "Информатика и ИКТ" для VIII и IX классов И.Г. Семакина, Л.А. Залоговой, С.В. Русакова и Л.В. Шестаковой / А. С. Захаров (стр.11-13)
Захарова Т.Б. Изучение информатики в начальной школе при помощи учебников М.А. Плаксина, Н.Г. Ивановой и О.Л. Русаковой/ Т. Б. Захарова (стр.14-16)
Коротенков Ю.Г. Учебники "Информатика и ИКТ" Е.П. Бененсон и А.Г. Паутовой для начальной школы/ Ю. Г. Коротенков (стр.17-18)
Захарова Т.Б. Проектирование как основа исследовательской деятельности/ Т. Б. Захарова, А. С. Захаров (стр.19-24)
Кондратьева В.М. Что такое вебинар?/ В. М. Кондратьева (стр.25-26)
Казиев В.М. Обучающее моделирование Е2Е - систем/ В. М. Казиев, Б. В. Казиева, К. В. Казиев (стр.27-31)
Юнов С.В. Ролевое информационное моделирование как подход к информационно-профессиональной подготовке студентов вуза/ С. В. Юнов (стр.32-36)
Петросян В.Г. Компьютерная имитация явлений как средство генерации задач и вопросов/ В. Г. Петросян, Р. М. Газарян (стр.37-39)
Раскина И.И. Обучение старшеклассников решению задач по информационному моделированию для достижения ими личностных образовательных результатов/ И. И. Раскина, Ю. П. Штепа (стр.40-44)
Окулов С.М. Алгоритмы поиска наибольшего общего делителя / С. М. Окулов, А. В. Лялин (стр.45-50)
Златопольский Д.М. Музей истории вычислительной техники/ Д. М. Златопольский (стр.51-52)
Диков А.В. Школьная доска: от темной - к белой, от белой - к Интернету / А. В. Диков (стр.53-58)
Баранов С.Е. Hamachi как средство организации удаленной работы учителя и ученика/ С. Е. Баранов (стр.59-60)
Заславская О.Ю. Подходы к разработке системы показателей для оценки профессиональной деятельности учителя информатики/ О. Ю. Заславская, Н. Л. Галеева (стр.61-67)
Чернобай Е.В. Содержание подготовки учителя к проектированию учебного процесса в информационной образовательной среде/ Е. В. Чернобай (стр.68-71)
Рыбаков Д.С. Информационная среда взаимодействия "вуз-абитуриент"/ Д. С. Рыбаков, В. А. Губкин (стр.72-78)
Ривкин Е.Ю. Управление методическими и общеобразовательными учреждениями территориальной образовательной системы на основе ресурсов модели "Школа информатизации"/ Е. Ю. Ривкин (стр.79-83)
Якушева Н.М. О разработке дидактических принципов создания средств электронного обучения и реализации самоорганизованного обучения/ Н. М. Якушева (стр.84-89)
Положение о проведении Всероссийского конкурса педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе "Формула будущего - 2011" (стр.90)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Стандарты и мониторинг в образовании -2010г.,N 4
Интересные статьи :
Марченко, Л. Муниципальная модель адаптивного управления качеством образования/ Л. Марченко (стр.3-8.)
Ерина, Т. Диагностическая основа профилизации образования/ Т. Ерина (стр.9-14.)
Щапов, А. Мониторинг учебных достижений на основе надёжных оценок/ А. Щапов (стр.15-17.)
Магомедов, Р. Повышение качества образования в условиях применения новых организационных учебной деятельности/ Р. Магомедов (стр.18-21.)
Двуличанская, Н. Особенности компьютерного тестирования при оценке качества знаний обучающихся в системе непрерывного образования/ Н. Двуличанская (стр.22-24.)
Чмыхова, Е. Тестирование знаний студентов и методологические проблемы использование его результатов/ Е. Чмыхова, А. Терёхин (стр.25-29.)
Захарова, Т. Формирование умений экспертной оценки учебника по информатике/ Т. Захарова, А. Захаров, Е. Кузнецова (стр.30-38.)
Волков, Е. Соотнесение традиционного и компетентностного подходов к обучению математике как основа проектирования и мониторинга приобретения ключевых компетенций / Е. Волков (стр.39-43.)
Жигулин, А. Проектирование и структурирование содержания учебной дисциплины "Основы права" для студентов колледжа/ А. Жигулин (стр.44-52.)
Гидлевский, А. К вопросу о трудности учебных тестовых заданий/ А. Гидлевский, Т. Кошкарова (стр.53-54.)
Литвинова, Н. Развитие познавательной самостоятельности студентов при изучении начертательной геометрии/ Н. Литвинова (стр.55-56.)
Титовец, Т. Диагностика эффективности междисциплинарной интеграции содержания профессионального образования/ Т. Титовец (стр.57-60.)
Бодряков, В. Динамика успеваемости студентов-математиков при обучении в УрГПУ в 2002-2007 гг./ В. Бодряков, Н. Фомина, А. Торопов (стр.61-62.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Информатика и образование -2009г.,N 10
Интересные статьи :
Лукьянова, Л. Компьютерная анимация/ Л. Лукьянова (стр.3-20.)
Дергачева, Л. Решение и методические рекомендации по выполнению заданий проекта демонстрационного варианта ЕГЭ 2010/ Л. Дергачева (стр.21-27.)
Кашаев, С. Использование блок-схем при решении заданий ЕГЭ по информатике/ С. Кашаев (стр.28-31.)
Захарова, Т. Основные требования к школьному учебнику по информатике/ Т. Захарова (стр.32-40.) Кл.слова: учебник информатики,требования
Нурмухамедов, Г. Мультимедийный учебник нового поколения/ Г. Нурмухамедов (стр.41-43.)
Назарова, О. Организация самостоятельной работы учащихся при изучении фильтров каскадных таблиц стилей HTML/ О. Назарова (стр.44-53.)
Зубрилин, А. Модели организации элективных курсов: преимущества и недостатки/ А. Зубрилин (стр.54-59.)
Величева, Е. Программирование на языке Турбо Паскаль в VIII классе/ Е. Величева (стр.60-69.)
Малясова, С. Изучаем Windows Vista/ С. Малясова (стр.70-79.)
Сурхаев, М. Использование электронных таблиц на уроках информатики для моделирования объектов и процессов/ М. Сурхаев (стр.80-83.)
Солодовникова, О. Урок на тему "Создание рисунков в растровом графическом редакторе"/ О. Солодовникова (стр.84-88.)
Лукина, О. Роль изучения компьютерной графики в развитии учащихся и их подготовке к поступлению в вуз/ О. Лукина (стр.89-93.)
Лебедева, Т. О выборе языка программирования для изучения в профильных классах/ Т. Лебедева (стр.94-97.)
Бочкин, А. Псевдографический редактор как пример и цель внутрипредметного моделирования исполнителя при изучении информатики/ А. Бочкин, Д. Кузмичёв (стр.98-99.)
Суханов, М. Изучение принципов шифрования информатики с открытым ключом/ М. Суханов, А. Суханова (стр.100-103.)
Лукин, В. К вопросу об использовании информационного подхода при оптимизации управления качеством обучения человека в среде современного социума/ В. Лукин, В. Новиков, В. Можаев (стр.104-108.)
Круподерова, Е. Организация проектной деятельности студентов с помощью сервисов Веб 2.0/ Е. Круподерова (стр.109-110.)
Персианов, В. Электронное образовательное пространство педагогического университета: формирование, применение, проблемы/ В. Персианов, Н. Хабаров, Е. Логвинова (стр.111-113.)
Виштак, Н. Модель построения лекционного электронного комплекса по информатике/ Н. Виштак (стр.114-116.)
Рыбак, В. Представление информации на экране дисплея в автоматизированных системах мониторинга/ В. Рыбак, Д. Малик (стр.117-119.)
Рузаков, А. Дифференцированное обучение информатике на основе индивидуальных особенностей учащихся/ А. Рузаков (стр.120-121.)
Кучер, О. Модель корпоративного повышения квалификации учителей в интегрированной системе "Школа - педвуз - система ПК"/ О. Кучер (стр.122-123.)
Казиахмедов, Т. Проектировачный компонент профессиональной компетентности учителя информатики как одно из условий внедрения профильного обучения информатике/ Т. Казиахмедов (стр.124-125.)
Маркова, Л. Формы и методы изучения ИКТ в системе повышения квалификации педагогов/ Л. Маркова (стр.125-126.)
Коваленко, М. Технологии смешанного обучения в непрерывном педагогическом образовании/ М. Коваленко (стр.127-128.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Социальная педагогика -2008г.,N 2
Интересные статьи :
Дементьева, И. Образование и семья: противоречия в системе предложения и спроса/ И. Дементьева (стр.3-6.)
Палиева, Н. Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае / Н. Палиева (стр.7-14.)
Целищева, Н. Корневая проблема педагогики/ Н. Целищева (стр.15-18.)
Осипова, И. / И. Осипова [и др.] (стр.19-24.)
Иванова, Н. Неблагополучие семьи как причина трудной жизненной ситуации детей/ Н. Иванова (стр.25-33.)
Захарова, Ж. Подготовка замещающих родителей к новой роли/ Ж. Захарова (стр.34-38.)
Коновалов, В. Здоровье школьников: взгляд врача и психолога/ В. Коновалов (стр.39-42.)
Ленартович, А. Интеграционное обучение как способ вхождения детей в общество/ А. Ленартович, Г. Любимова (стр.43-48.)
Шипулина, Н. "Ковчег" - начало долгого пути/ Н. Шипулина (стр.49-54.)
Белова, С. Феномен "Ковчега" и проблема интеграционного обучения/ С. Белова (стр.55-59.)
Аргунова, Т. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в сельском социуме Республики Саха (Якутия)/ Т. Аргунова (стр.60-62.)
Маланцева, О. Совместное обучение здоровых детей и детей со специальными нуждами/ О. Маланцева (стр.63-67.)
Ануфриева, В. "Какой он , современный подросток?"/ В. Ануфриева (стр.68-72.)
Пятаков, Е. Подросток и криминал: устоять на краю/ Е. Пятаков (стр.73-84.)
Третьякова, В. Коммуникативные модели работы социального педагога/ В. Третьякова (стр.85-96.)
Солдатов, Д. Психологическая диагностика склонности подростков к аддиктивному поведению/ Д. Солдатов, М. Усцева (стр.97-106.)
Захарова, Т. Игромания. Зависимость от компьютерных игр/ Т. Захарова, С. Медведева (стр.107-112.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Захарова Т., Кныжова З.
Заглавие : Феномен "пограничности" в цивилизованной концепции Я. Шемякина
Место публикации : Общественные науки и современность. - 2007. - N 2. - С. 110-116. (Шифр О-03/2007/2)
ББК : 66.033.11
Предметные рубрики: Российская цивилизация
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202
Автор(ы) : Захарова, Т., Филатова, Л.
Заглавие : Дифференциация содержания обучения в старшей школе как условие эффективной преемственности общего и профессионального образования
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2003. - №5. - С. 26-29
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Профильная школа
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)