Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Журавлева, М.$<.>

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

74.584(2)
Ж 91

Журавлева, М..
Региональная модель непрерывного профессионального образования [Текст] / М. Журавлева // Высшее образование в России. - 2009. - N 8. - С. 117-120.

ББК 74.584(2)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- региональная модель

Экземпляры всего: 1
Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)
Найти похожие

Шифр: А-04/2015/5
Журнал

Альма Матер . - 1960
2015г. N 5 . - 530.03, р.

Содержание:
Новости образования и науки в России. - С.4-6.
Минько, Э.В. Бесплатное и платное высшее образование в России: динамика, роль и оценка / Э.В. Минько, А.Э. Минько. - С.7-19.
Пряхин, М.Н. О классовой борьбе в вузе / М.Н. Пряхин. - С.20-23.
Полюшкевич, О.А. Социальный капитал преподавателя университета / О.А. Полюшкевич. - С.23-26.
Таланов, С.Л. Российские социологи: социологический анализ становления профессии / С.Л. Таланов. - С.26-32.
Лурье, Л.И. Высшее образование в России: от незавершённого среднего до нормативно - регламентированного научного. Часть 2. Почему высшее профессиональное образование не становится профессионально востребованным / Л.И. Лурье. - С.33-38.
Ибрагимов, Г.И. О понятиях "электронная педагогика", "электронная дидактика" и "электронное обучение" / Г.И. Ибрагимов. - С.38-41.
Иванов, А.В. Оптимизм как эмоционально устойчивое свойство в структуре активности личности в процессе современного воспитания / А.В. Иванов. - С.42-50.
Долгова, В.И. Принципы организации обратных связей с выпускниками вуза / В.И. Долгова. - С.51-54.
Бичерова, Е.Н. Динамика представлений о будущей профессии студентов института управления в процессе обучения / Е.Н. Бичерова, Е.М. Фещенко. - С.55-59.
Сенашенко, В.С. О применении компетентностного подхода высшей школой и корпоративными структурами. Сравнительный анализ / В.С. Сенашенко, Т.Б. Медникова. - С.60-66.
Попов, А.И. Оценка качества технического образования в процессе совместной деятельности обучающихся / А.И. Попов, Е.А. Ракитина. - С.67-69.
Журавлева, М.В. Совместное решение кадровых задач. На примере сотрудничества ОАО "ЛУКОЙЛ" и ФГБОУ ВПО "Казанский национальный исследовательский технологический университет" / М.В. Журавлева, Е.И. Черкасова, И.В. Артамохина. - С.69-72.
Слабышева, А.В. Практика использования компьютерных средств обучения при обучении студентов факультета "Туризм" немецкому языку / А.В. Слабышева, Н.А. Шаламова. - С.73-75.
Овчинников, Г.К. К вопросу о философии всеобщей инженерии и образовательных технологий. Статья вторая / Г.К. Овчинников. - С.76-85.
Резник, С.Д. О методической готовности исследователя к работе над докторской диссертацией / С.Д. Резник, И.С. Чемезов. - С.86-91.
Кочергин, А.Н. Методические рекомендации соискателям учёных степеней. Статья третья / А.Н. Кочергин. - С.92-97.
Никольский, В.С. Метаморфозы академической свободы в Новое время / В.С. Никольский. - С.98-101.
Васёв, Д.В. Язык, слово, речь как основа сохранения культуры этноса / Д.В. Васёв. - С.102-104.
Кусарбаев, Р.И. Инновационный подход: модели учебно-воспитательного процесса и драма (театральная) педагогика. Педагогика как концепция обучения иностранному языку студентов / Р.И. Кусарбаев. - С.105-109.
Шевченко, М.Ю. Концепт "заботы о себе" в антропологической теории Мишеля Фуко / М.Ю. Шевченко. - С.110-114.
Карякин, Ю.В. Познание - описание и познание - творение / Ю.В. Карякин. - С.114-117.
Никитенко, В.Н. Генеалогия в учебном процессе вуза. Рецензия на учебное пособие / В.Н. Никитенко. - С.118-120.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: В-48/2009/8
Журнал

Высшее образование в России. - 2006
2009г. N 8 . - 175.00, р.

Содержание:
Селезнева, Н. Проблема реализации компетентностного подхода к результатам образования / Н. Селезнева. - С.3-8.
Кл.слова: МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Лазарев, Г. Региональный университет в период кризиса / Г. Лазарев, О. Мартыненко. - С.9-17.
Околелов, О. О модернизации учебно-воспитательного процесса на основе ФГОС ВПО / О. Околелов, О. Дячкин, Г. Китаева. - С.18-22.
Зборовский, Г. Высшее образование как диалог: размышление социолога / Г. Зборовский. - С.23-31.
Долженко, О. Будущее: общество информационного многознания или Человек понимающий? / О. Долженко, О. Тарасова. - С.32-39.
Ильин, Г. Изменения в отечественном образовании в свете Болонского процесса : (субъективные заметки) / Г. Ильин. - С.40-47.
Цхадая, Н. Ухта - университетский город / Н. Цхадая. - С.48-53.
Каргалина, А. Аттестационно-методический центр университета / А. Каргалина, И. Карабинская. - С.54-56.
Зеленская, Е. Концепция музея УГТУ: от рабочего поселка к университетскому городу / Е. Зеленская, Я. Васильев. - С.57-61.
Коршунов, Г. Обмен опытом в сфере подготовки кадров в циркумполярном поясе / Г. Коршунов, Е. Огорелышева. - С.62-65.
Данилов, Г. Проблема оперативности прохождения документов в вузе / Г. Данилов, Н. Цхадая, Т. Филипсонс. - С.66-73.
Чупраков, А. Университетский профсоюз как гарант социальной стабильности в городе / А. Чупраков, О. Беляева. - С.74-78.
Безгодов, Д. Гуманитарный проект УГТУ: созвездие умных клубов / Д. Безгодов. - С.79-83.
Бубличенко, В. Университетский поисковый отряд "Ухтинец" / В. Бубличенко, А. Кустышев. - С.84-87.
Андреев, А. E- Learning: некоторые направления и особенности применения / А. Андреев, В. Леднев, Т. Семкина. - С.88-92.
Кроль, В. Дистанционное образование: психолого-педагогические основания / В. Кроль, Н. Трифонов, Е. Сотникова. - С.93-98.
Лобанов, Ю. Самообразование в открытой сетевой информационной среде / Ю. Лобанов, О. Ильченко. - С.99-103.
Костиков, А. Видеоконференцсвязь: проблемы и пути их решения / А. Костиков. - С.104-108.
Швецов, В. Поддержка образовательного процесса студентов - инвалидов по зрению / В. Швецов, М. Рощина. - С.109-116.
Журавлева, М. Региональная модель непрерывного профессионального образования / М. Журавлева. - С.117-120.
Вьюнова, Н. Руководитель педагогической практики студентов: проблемы иперспективы роста / Н. Вьюнова, Л. Кунаковская. - С.121-126.
Соловьев, А. Инженерное образование: гарантии качества и аккредитации / А. Соловьев. - С.127-133.
Микельсоне, И. Опыт разработки магистерских программ / И. Микельсоне. - С.134-141.
Наркозиев, А. Практика введения кредитной технологии обучения / А. Наркозиев. - С.142-144.
Кансузян, Л. О переподготовке кадров на постсоветском пространстве / Л. Кансузян. - С.145-148.
Зайкин, М. Педагогический вуз - сельской школе / М. Зайкин, М. Фокеев. - С.149-150.
Резниченко, М. Проектирование воспитательного пространства в практике высшей школы / М. Резниченко. - С.151-153.
Старшинова, Т. Интегрированный подход как основа формирования компетентности / Т. Старшинова. - С.154-156.
Погодин, С. Постигая мир науки / С. Погодин. - С.157-158.
Болотин, И. Культура менеджера: многоуровневый подход / И. Болотин. - С.159-160.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)