Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Ефремова, Н.$<.>

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.583
Автор(ы) : Ефремова Н.
Заглавие : Первые шаги русских женщин к высшему образованию
Место публикации : Вопросы истории. - 1983. - №5. - С. 74-83.
ББК : 74.583
Предметные рубрики: История образования
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.52
Автор(ы) : Ефремова, Н.
Заглавие : Как женщины снимают стресс в России
Место публикации : Знание-сила. - 2004. - №4. - С. 39-41
ББК : 88.52
Предметные рубрики: -- Социально-психологические явления
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/Е 92
Автор(ы) : Ефремова Н. Ф.,
Заглавие : Региональная система оценки качества образования / Н. Ф. Ефремова
Колич.характеристики :
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 7. - С. 10-19.
ISSN: 0869-561X
ГРНТИ : 14
УДК : 371
ББК : 74p
Предметные рубрики: Организация воспитания и образования
Школоведение
Найти похожие

Заглавие журнала :Начальная школа -2008г.,N 2
Интересные статьи :
Соломенникова О.А. Преемственность в работе начальной школы и дошкольного учреждения/ О. А. Соломенникова, Н. А. Баранникова (стр.3-5.)
Леонова Н.А. Изучение мотивационной сферы младших школьников/ Н. А. Леонова (стр.6-7.)
Ямалтдинова Д.Г. Организация самостоятельной деятельности учащихся/ Д. Г. Ямалтдинова (стр.8.)
Тимофеева В.П. Исследовательская работа в начальной школе/ В. П. Тимофеева (стр.9-10.)
Гермашева И.В. Педагогические условия реабилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья/ И. В. Гермашева (стр.11.)
Пименова Т.Н. Социальная адаптация ребенка-инвалида/ Т. Н. Пименова (стр.11-13.)
Гаврисенко Н.В. Обучение младших школьников выразительности устной речи/ Н. В. Гаврисенко (стр.14-16.)
Слободина В.И. Как сделать урок интересным?/ В. И. Слободина (стр.17-19.)
Медведева Г.А. Взаимодействие учителя и младших школьников в работе по совершенствованию письменных текстов (на примере обучения выбору слов)/ Г. А. Медведева, Л. Н. Шагушина (стр.20-24.)
Захарова И.А. Учим составлять план текста/ И. А. Захарова (стр.25-27.)
Тюрина И.А. Игра на уроках русского языка / И. А. Тюрина (стр.28-32.)
Янкина Л.А. Где зимуют птицы?/ Л. А. Янкина (стр.33-36.)
Кирсанова Т.А. Путешествие в мир леса/ Т. А. Кирсанова (стр.37-39.)
Бунина С.А. История вещей/ С. А. Бунина (стр.40-41.)
Носкова Н.И. Сказочная птица/ Н. И. Носкова (стр.42.)
Широких О.С. Закрепление знаний по линейной перспективе/ О. С. Широких (стр.43.)
Канаева В.И. Украшение валенок графическим рисунком / В. И. Канаева (стр.44.)
Жукова О.Г. Чудо-коврик/ О. Г. Жукова (стр.45-46.)
Назарова С.П. Изготовление панно из хризантем/ С. П. Назарова (стр.47-49.)
Болховитин С.М. Содержание и методика воспитательной работы в группах продленного дня/ С. М. Болховитин, А. А. Огородников (стр.50-51.)
Банных Н.М. Сплоченный коллектив - залог успешного обучения/ Н. М. Банных (стр.52.)
Ефремова Н.В. Упражнения для развития творческих способностей/ Н. В. Ефремова (стр.53-55.)
Гокова Т.Д. Организация внеклассной работы по математике/ Т. Д. Гокова (стр.56-60.)
Нургалиева Г.З. Работа с одаренными детьми/ Г. З. Нургалиева, Г. Н. Хафизова (стр.61-63.)
Козлова Е.Г. О новых тренажерах для обучения решению задач/ Е. Г. Козлова (стр.64-66.)
Тимарцева Л.В. Изучение истории семьи/ Л. В. Тимарцева (стр.67-74.)
Захарян И.Н. Русский народный костюм/ И. Н. Захарян (стр.75-79.)
Ворощук Н.Ф. Наш музей/ Н. Ф. Ворощук (стр.80-81.)
Зенкова Е.В. Масленица широкая/ Е. В. Зенкова (стр.82-87.)
Лапина С.А. Сказка о пропавшей школе/ С. А. Лапина (стр.88.)
Борзова Л.В. Формирование готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению орфографической пропедевтики/ Л. В. Борзова (стр.88-91.)
Мензул Е.В. Оценка психических состояний младших школьников/ Е. В. Мензул (стр.92-96.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.580.2/Е 92
Автор(ы) : Ефремова, Н.
Заглавие : Подходы к оцениванию компетенций студентов-первокурсников
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 4. - С. 43-48. (Шифр В-48/2010/4)
ББК : 74.580.2
Предметные рубрики: Педагогика вуза
Найти похожие

Заглавие журнала :Высшее образование в России -2010г.,N 4
Интересные статьи :
Чупрунов, Е. Инновационный университет и новая школа : направления взаимодействия/ Е. Чупрунов, А. Грудзинский, В. Малинин (стр.3-7.)
Тихомирова, Н. Управление современным распределенным университетом : концепция, инструменты, методы/ Н. Тихомирова (стр.8-16.)
Владимирский, Б. Гибкие образовательные технологии : мифы и реальность/ Б. Владимирский (стр.17-21.)
Севостьянов, Д. Инверсии учебных целей в образовании/ Д. Севостьянов, Е. Чернова (стр.22-26.)
Сазонова, З. Подготовка менеджеров высоких технологий : студентоцентрированный подход/ З. Сазонова, Н. Сидякина, В. Ищенко (стр.27-35.)
Чучалин, А. Модель подготовки преподавателя к проектированию образовательных программ/ А. Чучалин, А. Криушова, В. Кулюкина (стр.36-42.)
Ефремова, Н. Подходы к оцениванию компетенций студентов-первокурсников/ Н. Ефремова (стр.43-48.)
Пшеничникова, Т. Инновации в профессиональной подготовке муниципальных служащих/ Т. Пшеничникова, Л. Смышляева, Т. Минеева (стр.49-53.)
Развитие научной и инновационной деятельности университета/ Г. Романов [и др.] (стр.60-66.)
Апухтин, А. Актуальные вопросы подготовки кадров для индустрии гостеприимства/ А. Апухтин, Г. Нубарян (стр.67-73.)
Барсукова, Н. Научная школа дизайна/ Н. Барсукова (стр.87-92.)
Мазниченко , М. Экологическая подготовка учителя/ , М. Мазниченко (стр.93-98.)
Смирнов, С. Педагогическая антропология/ С. Смирнов (стр.102-107.)
Петров, М. Человеческая размерность и мир предметной деятельности/ М. Петров (стр.108-118.)
Солопова, Н. О музыкальном образовательном компоненте на дошкольном факультете/ Н. Солопова (стр.119-121.)
Базанчук, Г. Музей в системе военно-патриотического воспитания студентов/ Г. Базанчук, В. Полежай (стр.125-129.)
Кононова, С. Развитие разрядов наук в университетах Российской империи/ С. Кононова, А. Якушев (стр.130-134.)
Сухова, Н. "Положение о производстве в ученые степени" в российской духовной школе / Н. Сухова (стр.135-142.)
Чернилевский, В. О модернизации образования на основе духовно-нравственных ценностей/ В. Чернилевский, Т. Петракова (стр.143-147.)
Коломиец, В. Иноязычные выражения в курсе подготовки врача/ В. Коломиец, Ю. Лебедев, С. Новикова (стр.148-150.)
Юрьев, В. Модель формирования бренда вуза с учетом фактора организационной культуры/ В. Юрьев, И. Грошев (стр.151-153.)
Ганова, М. Пути и перепутья русской истории/ М. Ганова (стр.154-158.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Высшее образование в России -2012г.,N 11
Интересные статьи :
Бедный, Б.И. О некоторых направлениях развития системы подготовки научных кадров в высшей школе/ Б.И. Бедный, Е.В. Чупрунов (стр.3-15.)
Сенашенко, В.С. Место магистратуры в современной модели инженерного образования/ В.С. Сенашенко, Е.А. Конькова, С.Е. Васильева (стр.16-22.)
Ким, И.Н. О роли магистратуры в стратегическом развитии вуза/ И.Н. Ким, С.В. Лисиенко (стр.23-29.)
Федоров, И.Б. Становление и развитие системы университетского технического образования России/ И.Б. Федоров, В.К. Балтян (стр.30-39.)
КНИТУ: навстречу Международной научной школе (Интервью с ректором Г.С. Дьяконовым) (стр.40-47.)
Дьяконов, Г.С. Российский научно-образовательный центр в сфере химической технологии/ Г.С. Дьяконов, В.Г. Иванов, В.В. Кондратьев (стр.48-57.)
Бьюкенен, У. Американское общество по инженерному образованию: цели, задачи, перспективы/ У. Бьюкенен (стр.58-62.)
Ауэр, М.Е. К предстоящему международному симпозиуму по инженерной педагогике: Казань-2013/ М.Е. Ауэр, В.М. Приходько (стр.63-66.)
Биктагиров, И.А. Подготовка инженерных кадров к деятельности в условиях интеграции российской экономики в мировую/ И.А. Биктагиров, А.А. Вологдин (стр.67-70.)
Иванов, В.Г. Казанский центр инженерной педагогики/ В.Г. Иванов, Л.И. Гурье (стр.71-75.)
Барабанова, С.В. Филлах - Казань: глобальные тренды инженерного образования/ С.В. Барабанова, А.А. Кайбияйнен (стр.76-81.)
Лебедев, С.А. Российская наука и образование: проблемы и перспективы/ С.А. Лебедев (стр.82-88.)
Есенина, Е.Ю. "Терминотворчество" в российском профессиональном образовании/ Е.Ю. Есенина (стр.89-93.)
Роботова, А.С. И снова... о научно-педагогических текстах/ А.С. Роботова (стр.94-98.)
Зеленев, И.А. Об оценке качества преподавания в вузе в контексте восприятия студентами своих преподавателей/ И.А. Зеленев, С.В. Туманов (стр.99-104.)
Гайдукова, Г.Н. Социологический мониторинг удовлетворённости потребителей качеством образовательных услуг/ Г.Н. Гайдукова (стр.105-111.)
Иванова, Л.Ю. Российские студенты: работа и здоровье/ Л.Ю. Иванова (стр.112-118.)
Ефремова, Н.Ф. Качество оценивания как гарантия компетентностного обучения студентов/ Н.Ф. Ефремова (стр.119-124.)
Смирнов, В.Т. Объективные ориентиры оплаты труда преподавателей/ В.Т. Смирнов, В.Г. Садков, Т.Л. Лукьянчикова (стр.125-132.)
Соловов, А.В. "Золотые клетки" виртуальных учебных сред/ А.В. Соловов (стр.133-137.)
Горохов, В.Г. Научное инженерное образование: конвергенция российского и германского опыта/ В.Г. Горохов (стр.138-147.)
Цеховой, Н.П. Особенности отечественной системы подготовки докторов наук в 1962-1991 гг./ Н.П. Цеховой (стр.148-153.)
Щедрина, Т.Г. Интуиция будущего в "экзистенциальных дневниках" 1920-1930-х годов: Григорий Церетели - Михаил Пришвин - Густав Шпет/ Т.Г. Щедрина (стр.154-160.)
Иосифов, П.А. Об отраслевых центрах прогнозирования научно-технологического развития/ П.А. Иосифов, А.С. Перванюк, М.В. Силуянова (стр.161-163.)
Адольф, В.А. Тьюторская деятельность как механизм реализации ФГОС/ В.А. Адольф, Н.В. Пилипчевская (стр.164-166.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2013г.,N 11
Интересные статьи :
Шамов, А.Н. К вопросу об интеллекте и мышлении как факторах совершенствования лексического аспекта речи на иностранном языке/ А.Н. Шамов (стр.2-7.)
Колесников, А.А. Этапы развития профориентационной компетенции в системе иноязычного филологического образования/ А.А. Колесников (стр.8-14.)
Верещагина, В.В. Урок немецкого языка в VII классе по теме "lm Dorf gibt es viel lnteressantes"/ В.В. Верещагина (стр.15-17.)
Азаренкова, Е.М. Интегрированный урок закрепление изученного материала по теме "GM Food: Good or Bad" в X классе/ Е.М. Азаренкова, Е.Н. Беляева (стр.17-20.)
Кащук, С.М. Проектная методика в условиях информатизации лингвистического образования/ С.М. Кащук (стр.20-23.)
Пименова, А.В. Повышение мотивации к изучению английского языка через подготовку к видеоконкурсу/ А.В. Пименова (стр.24-28.)
Ефремова, Н.Н. Использование технологии креативного письма для развития творчества/ Н.Н. Ефремова (стр.29-34.)
Трифонова, И.С. Технологии позиционного обучения в языковом образовании/ И.С. Трифонова (стр.35-39.)
Соловцова, Э.И. О подготовке учителя иностранного языка к работе с одарёнными детьми/ Э.И. Соловцова (стр.39-42.)
Глумова, Е.П. Ролики социальной рекламы в обучении иностранным языкам/ Е.П. Глумова, Е.Д. Клюева (стр.43-45.)
Ломакина, О.Е. Формирование социолингвистической компетенции учащихся в ходе реализации международных проектов/ О.Е. Ломакина, Т.И. Густомясова (стр.45-51.)
Жаркова, Т.И. Русские и немецкие пословицы и поговорки в деловом общении/ Т.И. Жаркова (стр.51-55.)
Кульгавова, Л.В. К вопросу об индивидуальных толкованиях устойчивых выражений с гипотетической этимологией/ Л.В. Кульгавова (стр.55-60.)
Ветчинова, М.Н. Из истории использования технических и наглядных средств обучения на уроках иностранного языка (конец XIX - начало XX века)/ М.Н. Ветчинова (стр.61-65.)
Чернов, В.В. 10 онлайн-ресурсов для изучения английского языка/ В.В. Чернов (стр.73-74.)
Тематический указатель статей, опубликованных в журнале в 2013 году (стр.78-81.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2013г.,N 2
Интересные статьи :
Мазунова, Л.К. Общение в становлении и языковом образовании/ Л.К. Мазунова, Л.М. Ризаева (стр.2-9.)
Сметанникова, Н.Н. Цели и задачи обучения чтению на иностранном языке в современном контексте/ Н.Н. Сметанникова (стр.10-16.)
Тетерева, А.А. Формирование иноязычных грамматических навыков у младших школьников с опорой на рефлексию/ А.А. Тетерева (стр.17-20.)
Шишкова, Н.Б. Преподавание иностранного языка в классах с большой наполняемостью/ Н.Б. Шишкова (стр.21-23.)
Баженова, Н.Г. Роль изобразительного искусства в формировании духовно-нравственной культуры учащихся/ Н.Г. Баженова, О.В. Каяткина (стр.24-29.)
Михеева, О.В. Портфолио как точка соприкосновения во взаимодействии "учитель - ученик - родители"/ О.В. Михеева, Т.Ю. Зайцева (стр.30-31.)
Сакратова, М.М. Урок в X классе по теме "Juqendliche, wie qehf` s?"/ М.М. Сакратова (стр.31-33.)
Селиванова, Т.А. Внеклассное мероприятие "Virfueller Besuch einer deufschen Schule"/ Т.А. Селиванова (стр.34-38.)
Соловова, Е.Н. Формы контроля монологических умений в международных экзаменах по английскому языку/ Е.Н. Соловова, А.С. Родоманченко (стр.39-46.)
Скрипник, Т.Н. Поэзия в оригинале на уроках английского языка/ Т.Н. Скрипник (стр.47-49.)
Ефремова, Н.Н. Некоторые вопросы подготовки к международным экзаменам по французскому языку/ Н.Н. Ефремова (стр.50-55.)
Артемова, А.Ф. Имена собственные в сленге/ А.Ф. Артемова, О.А. Леонович (стр.56-59.)
Жарова, А.М. Методы и приёмы формирования учебно-познавательной компетенции при обучении иностранному языку младших школьников/ А.М. Жарова (стр.60-64.)
Межова, М.В. К сорокалетию кафедры иностранных языков Кемеровского государственного университета культуры и искусств/ М.В. Межова, С.А. Золотарева (стр.74-76.)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2014г.,N 12
Интересные статьи :
Журналу "Иностранные языки в школе - 80 лет" (стр.2-6.)
Зимняя, И.А. Коммуникативная компетентность и речевая деятельность/ И.А. Зимняя, И.А. Мазаева (стр.7-18.)
Чернышов, С.В. Механизмы иноязычной речевой деятельности и эмоции/ С.В. Чернышов (стр.19-22.)
Харламова, М.В. Методические аспекты успешного проведения дискуссии на уроке иностранного языка/ М.В. Харламова (стр.23-27.)
Ефремова, Н.Н. Некоторые подходы к обучению и контролю письменной речи/ Н.Н. Ефремова (стр.28-35.)
Бычкова, В.О. Урок английского языка по теме "Teenagers: Whaf Problems?"/ В.О. Бычкова (стр.35-41.)
Ковальчук, С.В. Внеклассное мероприятие по английскому языку "Математическая карусель"/ С.В. Ковальчук (стр.41-45.)
Козлова, М.В. Работа с видеосюжетами по темам "Hiver" и "Noel" на уроках в начальной школе/ М.В. Козлова (стр.45-47.)
Трубина, Г.Ф. Элективный профориентированный курс немецкого языка/ Г.Ф. Трубина (стр.48-52.)
Гудина, О.В. Die Pflanzenwelf in der deufschen Kulfurgeschichfe (продолжение)/ О.В. Гудина (стр.53-56.)
Бажанов, А.Е. Всероссийская олимпиада по иностранным языкам "Учитель школы будущего": новые перспективы/ А.Е. Бажанов, В.В. Николаева (стр.57-60.)
Тематический указатель статей, опубликованных в журнале в 2014 году (стр.60-64.)
Интересные статьи :
Найти похожие

11.

Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2014г.,N 9
Интересные статьи :
Барышников, Н.В. Обучение иностранным языкам и культурам: методология, цель, метод/ Н.В. Барышников (стр.2-8.)
Санкина, В.В. Формирование метаумений на основе технологии развития критического мышления через чтение и письмо/ В.В. Санкина (стр.9-14.)
Павлова, Е.А. Наглядность в работе над грамматическим материалом на начальной ступени обучения английскому языку/ Е.А. Павлова (стр.15-21.)
Кузнецова, С.Н. Использование наглядного материала при работе над темой "DrauBen isf Blafferfall"/ С.Н. Кузнецова (стр.21-28.)
Глухова, Ю.Н. Стратегии работы с темой "Праздники" на уроках французского языка/ Ю.Н. Глухова (стр.28-31.)
Сорочан, С.В. Урок по теме "Die Jugend und die Jugendlichen"/ С.В. Сорочан (стр.32-34.)
Литонина, Н.В. Master of English/ Н.В. Литонина (стр.34-37.)
Румянцева, И.В. Профессиональное развитие учителей английского языка: освоение ИКТ в методической работе школы/ И.В. Румянцева (стр.40-44.)
Ефремова, Н.Н. Некоторые аспекты педагогического сопровождения студентов в условиях расширения образовательного пространства/ Н.Н. Ефремова, О.В. Галочкина (стр.45-49.)
Кунгурова, И.М. Лимерик как особый жанр стихотворного абсурда и его методический потенциал/ И.М. Кунгурова, К.И. Ткаченко (стр.49-55.)
Муравлева, Е.В. Сочинение-загадка на уроке французского языка в начальной школе/ Е.В. Муравлева (стр.56-59.)
Зайцева, Л.А. Требования к аудитивному материалу, содержащему неизученную лексику/ Л.А. Зайцева (стр.60-71.)
Интересные статьи :
Найти похожие

12.

Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2014г.,N 3
Интересные статьи :
Сысоев, П. В. Индивидуальная траектория обучения: что это такое?/ П. В. Сысоев (стр.2-12.)
Афанасьева, О. В. Особенности современных УМК по английскому языку для основной школы (Серия "Rainbow English")/ О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, Е. А. Колесникова (стр.13-20.)
Миненкова, М. Ю. Работа над темой "Мой город" на уроках английского языка/ М. Ю. Миненкова (стр.21-23.)
Попова, Т. Н. Подготовка к ЕГЭ по немецкому языку на средней ступени обучения/ Т. Н. Попова (стр.24-26.)
Дворак, Н. В. Урок английского языка по теме "Shopping"/ Н. В. Дворак (стр.27-30.)
Черновол, М. П. Использование публицистических текстов канала Euronews в обучении немецкому языку/ М. П. Черновол (стр.31-35.)
Шестакова, С. Ю. . Международный проект "Диалог культур"/ С. Ю. Шестакова (стр.36-39.)
Горина, Е. В. Брейн - ринг "Музыкальная культура англоговорящих стран"/ Е. В. Горина, Н. С. Денюшина (стр.40-45.)
Бартош, Д. К. . Die Stadt von besonderem Reiz/ Д. К. Бартош, Г. П. Гузеева (стр.46-50.)
Ефремова, Н. Н. Готовимся к устной части международного экзамена по французскому языку/ Н. Н. Ефремова (стр.51-57.)
Ломакина, О. Е. Технология работы над международным проектом / О. Е. Ломакина, Т. И. Густомясова (стр.58-63.)
Гудина, О. В. Die Pflanzenwelt in der deutschen Kulturgeschichte (Продолжение)/ О. В. Гудина (стр.64-67.)
Леонтьев, А. А. Психологические аспекты личности и деятельности/ А. А. Леонтьев (стр.68-73.)
Рогова, Г. В. О методах и приемах обучения иностранным языкам/ Г. В. Рогова (стр.74-80.)
Приложение к журналу (стр.81-202.)
Интересные статьи :
Найти похожие

13.

Заглавие журнала :Педагогика -2018г.,N 3
Интересные статьи :
Лельчицкий, И.Д. Практическая значимость результатов диссертационных исследований по педагогическим наукам/ И.Д. Лельчицкий, Н.С. Пурышева, А.П. Тряпицына (стр.3-14.) Кл.слова: педагогическая наука,диссертация,практическая значимость результатов исследования
Болбас, В.С. Этико-педагогическая мысль как научный феномен/ В.С. Болбас (стр.14-24.) Кл.слова: этика,нравственность,нравственное воспитание
Пустыльник, М.Л. Инновационные практики коммерциализации результатов научных исследований в педагогике/ М.Л. Пустыльник, Ю.Ю. Власова (стр.24-37.) Кл.слова: интеллектуальная собственность,авторское право,произведения науки
Левитес, Д.Г. Школьное обучение как инструмент педагогического насилия: опыт возвращения к проблеме/ Д.Г. Левитес (стр.38-43.) Кл.слова: дидактогения,интенсификация учебного процесса,модели образования
Литвинов, В.А. О роли состязательности в мотивации обучения/ В.А. Литвинов, Л.М. Осинцева (стр.43-47.) Кл.слова: состязательность в образовании,портфолио обучающегося,стимулирование обучения
Ефремова, Н.Ф. Мотивационный аспект независимого оценивания достижений обучающихся/ Н.Ф. Ефремова (стр.47-52.) Кл.слова: обучение,учебные достижения,контроль
Шачина, А.Ю. Самоопределение личности как главный принцип образования и условие его реализации/ А.Ю. Шачина (стр.52-57.) Кл.слова: самоопределение,автономия,критерии образования
Школяр, Л.В. Сад Детства: инновационные подходы к школьному образованию/ Л.В. Школяр (стр.57-63.) Кл.слова: инновационный подход,дошкольное образование,воспитательная стратегия
Романенко, Н.М. Особенности кросс-культурной адаптации иностранных студентов (на примере МГИМО)/ Н.М. Романенко (стр.63-73.) Кл.слова: кросс-культурная адаптация,кросс-культурная грамотность,иностранный студент
Костикова, Л.П. Поликультурные аспекты профессиональной подготовки будущего педагога/ Л.П. Костикова (стр.74-80.) Кл.слова: поликультурное образование,профессиональная подготовка,этнокультурное образование
Хагуров, Т.А. Профессиональные позиции учителей - гуманитариев и их роль в формировании мировоззрения школьников/ Т.А. Хагуров, А.А. Остапенко (стр.80-86.) Кл.слова: традиционные ценности,воспитательные цели,целевые установки
Плутенко, А.Д. Профессиональная подготовка инженерных кадров для высокотехнологичных предприятий/ А.Д. Плутенко [и др.] (стр.86-92.) Кл.слова: профессиональное образование,инженерное образование,инженерные кадры
Блинова, Т.Л. Метапредметность в подготовке учителя/ Т.Л. Блинова (стр.92-96.) Кл.слова: метапредметные результаты,межпредметная и метапредметная функции,коммуникационная сеть
Щербаков, Р.Н. Выдающийся российский методист О.Д. Хвольсон/ Р.Н. Щербаков (стр.97-103.) Кл.слова: роль физического образования в педагогической деятельности О.Д. Хвольсона,"Курс физики" - средство и способ повышения уровня физического образования в университетах России,популярные книги Хвольсона
Шимина, А.Н. Философия образования в творчестве Э.В. Ильенкова/ А.Н. Шимина (стр.104-108.) Кл.слова: Э.В. Ильенков как философ и личность,традиционное и диалектико-логическое понимание мышления,принцип природосообразности и его педагогический смысл
Николаева, А.Д. Истоки формирования мировоззренческой этики педагога в Монголии/ А.Д. Николаева [и др.] (стр.109-118.) Кл.слова: мировоззрение,этика,эволюция педагогики
Тарантей, В.П. Закономерности межпоколений трансляции белорусской культуры/ В.П. Тарантей, Л.М. Тарантей (стр.119-125.) Кл.слова: культура,трансляция белорусской культуры,закономерность
Интересные статьи :
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)