Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Дружилов, С.$<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Заглавие журнала :Педагогика -2010г.,N 6
Интересные статьи :
Запесоцкий, А. Культурология и педагогика: проблемы взаимосвязи/ А. Запесоцкий (стр.3-7.)
Новиков, А. О предмете педагогики / А. Новиков (стр.8-14.)
Этико-педагогический подход к формированию ценностных ориентаций будущего учителя и принципы его реализации (стр.15-26.)
Арламов, А. Методологические ориентиры воспитания личности гражданина России/ А. Арламов (стр.27-29.)
Краснов, С. Проектирование уровневых моделей региональной организации профильного обучения/ С. Краснов, Р. Каменский (стр.30-39.)
Шемет, О. Пространственная организация компетентностного ориентированного образовательного процесса в вузе/ О. Шемет (стр.40-43.)
Шайденко, Н. Воспитание студенческой молодёжи в педагогическом вузе/ Н. Шайденко, З. Калинина (стр.44-50.)
Дружилов, С. Двухуровневая система высшего образования: западные традиции и российская реальность/ С. Дружилов (стр.51-57.)
Глубокова, Е. Структура дисциплины "педагогика" в основных образовательных программа в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами/ Е. Глубокова (стр.58-65.)
Князев, Е. Развитие высшей педагогической школы России в XVIII - начале ХХ в./ Е. Князев (стр.66-74.)
Степанова, Л. У истоков отечественного педагогического образования: Бестужевские курсы/ Л. Степанова (стр.75-83.)
Вульфсон, Б. Международные организации о проблемах педагогического и социального статуса современного учителя образования/ Б. Вульфсон (стр.84-89.)
Салимова, К. Школы современного Ирана/ К. Салимова (стр.90-97.)
Как нам преобразовать образование? (стр.98-112.)
Магометов, А. О людях, о времени и о себе/ А. Магометов (стр.113-123.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.584(2)/Д 76
Автор(ы) : Дружилов, С.
Заглавие : Двухуровневая система высшего образования: западные традиции и российская реальность
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 6. - С. 51-58. (Шифр П-02/2010/6)
ББК : 74.584(2)
Предметные рубрики: Высшее образование
Найти похожие

Заглавие журнала :Высшее образование в России -2011г.,N 3
Интересные статьи :
Собственные образовательные стандарты в контексте международных требований/ В. Захаревич [и др.] (стр.3-13.)
Екчаев, В. О концепции современного гуманитарного образования/ В. Екчаев, А. Вербицкий (стр.14-22.)
Рубин, Ю. Рынок образовательных услуг : от качества к конкурентоспособным бизнес-моделям/ Ю. Рубин (стр.23-38.)
Роботова, А. Языкова образованность в эпоху постмодерна/ А. Роботова (стр.39-51.)
Жигалев, Б. Сущность оценочной экспертизы в области качества профессионального образования в вузе/ Б. Жигалев (стр.58-62.)
Поршнева, Е. Подготовка профессиональный переводчиков в свете нового государственного стандарта/ Е. Поршнева, И. Зиновьева (стр.63-68.)
Гриценко, Е. "Язык и глобализация" в контексте лингвистического образования/ Е. Гриценко, А. Кирилина (стр.69-74.)
Дмитриева, Е. Парадигма смыслообразующей педагогической подготовки учителя/ Е. Дмитриева (стр.75-79.)
Александров, К. Можно ли обучить иностранному языку без ИКТ?/ К. Александров (стр.80-85.)
Савруцкая, Е. Межпредметные связи в свете компетентностного подхода/ Е. Савруцкая (стр.86-90.)
Шиманская, О. Студенческий научно-дискуссионный политический клуб/ О. Шиманская, Б. Ночвина (стр.91-95.)
Рудецкий, О. Образовательный потенциал музея/ О. Рудецкий (стр.121-124.)
Анфимова, Е. Формирование профессионально-творческой позиции как задача образования/ Е. Анфимова (стр.125-127.)
Федотова, В. Направления организации исследовательской деятельности студентов/ В. Федотова (стр.128-132.)
Семенова, Ю. Доступность и привлекательность получения высшего образования: опыт Финляндии/ Ю. Семенова (стр.125-127.)
Кочеткова, Т. Университеты Германии : от реформы Гумбольдта до Болонского процесса/ Т. Кочеткова, М. Носков, В. Шершнева (стр.137-142.)
Дружилов, С. О подготовке бакалавров электротехнического профиля/ С. Дружилов (стр.143-146.)
Суслова, Т. Возможности реализации идеи "тройной спирали"/ Т. Суслова (стр.147-148.)
Кочетков, М. "Обучающийся" - дань моде или торжество гуманизма?/ М. Кочетков (стр.149-151.)
Донских, О. Кого и куда ведут СМИ в эпоху псевдолиберализма?/ О. Донских, А. Штуден (стр.152-153.)
Селиванов, А. О парадигмальных основаниях научно-технической политики/ А. Селиванов (стр.154-159.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Высшее образование в России -2011г.,N 6
Интересные статьи :
Ендовицкий Е. А. Компетенции и востребованность выпускников: кто нужен работодателю?/ Е. А. Ендовицкий, В. Т. Титов (стр.3-8)
Ким И. Н. Кадровая политика при переходе на ФГОС/ И. Н. Ким (стр.9-15)
Ковалев И. В. Инновационная деятельность вуза в области космических средств и технологий/ И. В. Ковалев, Ю. Ю. Логинов (стр.16-21)
Шехонин А. А. Балльно - рейтинговая система оценивания результатов обучения/ А. А. Шехонин, В. А. Тарлыков (стр.22-29)
Чучалин А. И. Технология проектирования инженерных программ на основе международных критериев аккредитации/ А. И. Чучалин, В. А. Криушова (стр.30-42)
МГГУ им. М. А. Шолохова: история и современность (стр.43-49)
Нечаев В. Д. Стратегия Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова как фактор развития/ В. Д. Нечаев, А. А. Глазков (стр.50-54)
Замолоцкий Е. Г. Опыт разработки модели выпускника на основе контекстно - компетентностного подхода / Е. Г. Замолоцкий, Е. Е. Дурнева (стр.55-58)
Монахов М. В. Технологии проектирования методических систем с заданными свойствами/ М. В. Монахов (стр.59-65)
Вербицкий А. А. Основная образовательная программа в контекстно - компетентностном формате/ А. А. Вербицкий, А. С. Курылев, М. Д. Ильязова (стр.66-71)
Ануфриев А. Ф. Подготовка психолога - диагноста на научной основе/ А. Ф. Ануфриев (стр.72-75)
Дождиков А. В. Проектный подход в научной политике университета/ А. В. Дождиков (стр.76-79)
Калякин А. С. Концептуальные основы построения программ подготовки переводчиков/ А. С. Калякин (стр.80-83)
Рапацкая Л. А. Музыкальное образование в университете: традиции и инновации/ Л. А. Рапацкая (стр.84-89)
Максименкова М. В. Подготовка кадрового резерва молодежной политики (опыт работы)/ М. В. Максименкова (стр.90-93)
Месхи Б. Ч. Компетенции безопасности жизнедеятельности: стандарты и действительность/ Б. Ч. Месхи (стр.94-97)
Шарф И. В. Реализация самостоятельной работы студентов в компетентностной модели/ И. В. Шарф (стр.98-102)
Сенашенко В. С. Социально-воспитательная среда вуза как основа воспитания и социализации студенчества/ В. С. Сенашенко, Е. А. Конькова, М. Н. Комбарова (стр.103-112)
Васильева В. Д. Социокультурная среда вуза - условие формирования профессиональной культуры специалиста/ В. Д. Васильева, Р. М. Петрунева (стр.113-117)
Дружилов С. А. Проблемы моббинга на кафедре вуза/ С. А. Дружилов (стр.118-122)
Трубникова Е. И. Трансакционные издержки деятельности работника высшей школы/ Е. И. Трубникова (стр.123-128)
Федоськина Л. А. О методике процесса исследования удовлетворенности преподавателей вуза/ Л. А. Федоськина, Н. А. Новокрещенова (стр.129-133)
Ивахненко Г. А. Поведенческие риски современных студентов/ Г. А. Ивахненко (стр.134-139)
Родионова М. Е. Корпоративное поведение в представлениях бизнес-сообщества/ М. Е. Родионова (стр.140-142)
Коваленко О. О. Информатизация вузовской библиотеки как образовательная технология/ О. О. Коваленко (стр.143-147)
Жарова Е. Ю. История биологической науки в отражении университетских уставов/ Е. Ю. Жарова (стр.148-152)
Казакова И. А. Система оценивания знаний в историческом аспекте / И. А. Казакова (стр.153-157)
Телешев В. А. Эффективность применения системного подхода в преподованиии физики/ В. А. Телешев, Ф. А. Бляхман (стр.158-159)
Чопова Н. В. О качестве преподавания графических дисциплин в техническом вузе/ Н. В. Чопова (стр.160-161)
Вербицкая И. Н. Презентация делает лекцию по математике эффективнее / И. Н. Вербицкая, Л. А. Жарикова (стр.162-167)
Наши авторы (стр.168)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Альма Матер -2012г.,N 8
Интересные статьи :
Газалиев, А.М. Перспективы подготовки инженеров в рамках Болонского процесса. Опыт Республики Казахстан/ А.М. Газалиев, В.В. Егоров, И.В. Брейдо (стр.6-8.)
Дружилов, С.А. Пилим сук, на котором сидим: проблемы сегодняшнего заочного высшего профессионального образования/ С.А. Дружилов (стр.6-13.)
Батурин, В.К. Философия аксиологии образования. Часть первая. Истоки духовности образования/ В.К. Батурин (стр.14-18.)
Девисилов, В.А. Об основаниях ноксологического образования/ В.А. Девисилов (стр.19-27.)
Таланов, С.Л. "Всеобщность" высшего образования и социальные отклонения среди молодёжи/ С.Л. Таланов (стр.28-31.)
Жигулин, А.А. Психология правовой культуры подрастающего поколения/ А.А. Жигулин (стр.32-35.)
Раклова, Е.М. Современные проблемы структуры созависимости/ Е.М. Раклова (стр.36-38.)
Газизова, Р.Р. Проблема формирования культуры отношения психолога к клиенту/ Р.Р. Газизова (стр.39-41.)
Пак, Ю.Н. Концептуальные аспекты обеспечения качества ВПО в контексте Болонских реформ. Пример Республики Казахстан/ Ю.Н. Пак, Д.Ю. Пак (стр.42-48.)
Микулёнок, И.О. К вопросу о профилактике правонарушений среди студентов/ И.О. Микулёнок (стр.49-53.)
Горылев, А.И. Организационно-управленческая деятельность преподавателя при проведении занятия в технологии "кейс-стади" при изучении юридических тем/ А.И. Горылев, Е.Ю. Грудзинскя (стр.54-58.)
Орусова, О.В. Метод деловых игр и возможности его применения при преподавании курса "Макроэкономика" в вузе/ О.В. Орусова (стр.59-64.)
Резник, С.Д. Кто и как руководит аспирантами: результаты мониторинга деятельности научных руководителей аспирантов/ С.Д. Резник, С.Н. Макарова (стр.65-72.)
Куликова, Ю.Л. Инновационные подходы развития национального образования. Аналитический обзор международного опыта/ Ю.Л. Куликова (стр.73-74.)
Тараскина, Я.В. Из истории становления иноязычного вузовского образования в поликультурном регионе/ Я.В. Тараскина (стр.75-78.)
Турлюн, Л.Н. Роль компьютерных и компьютерной графики в формировании профессиональных компетенций бакалавра и магистра искусствоведения/ Л.Н. Турлюн (стр.79-81.)
Лещенко, Н.В. Нравственное развитие студентов средствами изобразительной деятельности/ Н.В. Лещенко (стр.82-85.)
Артамонова, Я.С. Информационные угрозы современного социума (социально-психологический аспект)/ Я.С. Артамонова, К.В. Безчасный (стр.86-91.)
Кусарбаев, Р.И. Межнациональное согласие и гармонизация межнациональных отношений в образовательной политике Российской Федерации/ Р.И. Кусарбаев (стр.92-96.)
Левин, В.И. Поможет ли образование сохранить единство России/ В.И. Левин (стр.97-99.)
Телемтаев, М.М. Самоопределение человека как целостной личности/ М.М. Телемтаев (стр.100-108.)
Шамонин, А.В. Компенсаторная направленность педагогических воздействий на занятиях физической культурой со студентами, имеющими ограниченные возможности слухового анализатора/ А.В. Шамонин (стр.109-110.)
Арефьев, А.О. Историко-философские аспекты генезиса пограничной деятельности зарубежных стран/ А.О. Арефьев (стр.111-113.)
Калинина, О.С. Проблема женской миграции в мире/ О.С. Калинина (стр.114-116.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)