Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Гагарин, А.$<.>

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Шифр: Ф-12/2015/3
Журнал

Философские науки . - 1970 . - Выходит ежемесячно
2015г. N 3 . - 906.49, р.

Содержание:
Никольский, С. Космос и хаос М.Ю. Лермонтова / С. Никольский. - С.9-18.
Сиземская, И. Антитеза земли и неба в поэзии М.Ю. Лермонтова / И. Сиземская. - С.19-25.
Неретина, С. Лермонтовские темы: двойственное смысловое развитие / С. Неретина. - С.26-34.
Давыдов, А. М.Ю. Лермонтов и идеи Реформации в русской культуре. Опыт культуроведческого анализа / А. Давыдов. - С.35-46.
Захаров, В. Российский орентализм в интерпретации Лермонтова и Саида / В. Захаров. - С.47-70.
Любимов, А. Конфуцианство как этико-социально-политическое учение и его место в современном государственном и международном праве / А. Любимов. - С.71-77.
Ольхов, П. О стиле заметок Чжу Цзяньгана / П. Ольхов. - С.89.
Князева, Е. Универсальный эволюционизм: паттерны, которые связывают / Е. Князева. - С.90-103.
Акопов, С. Транснациональное измерение современности / С. Акопов. - С.104-119.
Смирнов, С. Человек в мире миров (к вопросу о неклассическом философствовании о человеке) / С. Смирнов. - С.121-126.
Аванесов, С. Человек здесь. А где антрополог? / С. Аванесов. - С.127-129.
Розин, В. Методологические условия построения онтологии человека / В. Розин. - С.130-132.
Герасимов, С. Некоторые тренды человеческого развития / С. Герасимов. - С.133-136.
Тульчинский, Г. О каком человеке идет речь и о каком человеке стоит говорить? / Г. Тульчинский. - С.137-139.
Смирнов, И. Человек как практикующий метафизик / И. Смирнов. - С.140-142.
Гагарин, А. Жизнь и творчество учителя : Константину Николаевичу Любутину - 80 лет / А. Гагарин. - С.143-147.
Тайсина, Э. Универсальный диалог как форма глобализации в сфере социально-гуманитарного знания : (обзор польского журнала) / Э. Тайсина. - С.148-157.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: О-02/2015/2
Журнал

Образовательные технологии . - 2006
2015г. N 2 . - 362.58, р.

Содержание:
Коган, Е.Я. Ориентация системы профессионального образования на потребности экономики региона / Е.Я. Коган [и др.]. - С.5-16.
Другие авторы: Кутейницына, Т.Г., Посталюк, Н.Ю., Прудникова, В.А.
Шепель, В.М. Возрастание ценности философии как учения об универсальных правилах познания / В.М. Шепель. - С.17-26.
Мандель, Б.Р. Современные инновационные технологии в образовании и их применение / Б.Р. Мандель. - С.27-48.
Сергеев, С.Ф. Теоретико-методологические проблемы дидактики техногенных образовательных сред / С.Ф. Сергеев. - С.49-60.
Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики. Часть 8. Граф-схема "Соотношение структурных и процессуальных компонентов образовательной системы" / А.А. Остапенко. - С.61-82.
BELSKI, Iouri. TRIZ education: victories, defeats, and challenges / Iouri BELSKI. - С.83-92.
Гагарин, А.В. Учебная дисциплина для магистрантов-психологов: дидактические и практические аспекты реализации / А.В. Гагарин. - С.93-105.
Егоров, О.Г. Видео- и аудиосредства обучения русскому языку в полиэтнической образовательной среде вуза / О.Г. Егоров. - С.106-111.
Москаленко, О.В. Использование презентаций в преподавании учебных дисциплин в высшей школе / О.В. Москаленко. - С.112-118.
Новикова, Л.И. "Культурные традиции" имени существительного / Л.И. Новикова, Е.Э. Грибанская. - С.119-133.
Жирков, О.А. Инновационная среда для интерактивно-аналитического продуктивного образовательного взаимодействия / О.А. Жирков. - С.134-138.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: О-02/2016/3
Журнал

Образовательные технологии . - 2006
2016г. N 3 . - 530.87, р.

Содержание:
Старыгина, С.Д. Дидактическая инженерия: проектирование систем нового поколения / С.Д. Старыгина, Н.К. Нуриев. - С.5-15.
Кл.слова: МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОЛЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПРОСТРАНСТВО ПРОБЛЕМ
Нестерова, Л.Ю. Об организации проектной деятельности студентов высшей школы с применением специализированных рабочих тетрадей / Л.Ю. Нестерова, С.В. Напалков. - С.17-26.
Кл.слова: ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ МЛАДШИХ КУРСОВ
Фортунатова, В.А. Игрология в контексте образования как научная концепция и методика / В.А. Фортунатова. - С.27-35.
Кл.слова: ИГРА, ИГРАИЗАЦИЯ, МЕТАФОРА
Залесский, М.Л. Влияние студенческого самоуправления на успешность последующего трудоустройства выпускников вуза / М.Л. Залесский. - С.36-42.
Кл.слова: ИССЛЕДОВАНИЕ, МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ, ТРУДОУСТРОЙСТВО
Таранов, П.М. Проблемы формирования семейных духовно-нравственных ценностей молодёжи / П.М. Таранов. - С.43-52.
Кл.слова: СЕМЬЯ, СЕМЬЕВЕДЕНИЕ, МОЛОДЁЖЬ
Баяндин, Д.В. Концепция полнофункциональной моделирующей компьютерной среды и её реализация при обучении физике / Д.В. Баяндин. - С.53-83.
Кл.слова: ВИРТУАЛЬНАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТРЕНАЖЁРЫ
Бондаренко, Л.В. Описание практического применения методики Ривина для изучения научных и учебных текстов / Л.В. Бондаренко. - С.84-106.
Гагарин, А.В. Реализация образовательной технологии "опорные схемы" на примере учебной дисциплины "естественнонаучные основы психологии" / А.В. Гагарин. - С.107-121.
Кл.слова: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПОРНЫЕ СХЕМЫ
Новикова, Л.И. Словесные кружева, или нормы согласования и управления / Л.И. Новикова, Е.Э. Грибанская. - С.122-127.
Кл.слова: СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ, НОРМЫ СОГЛАСОВАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ, ОШИБКИ В УПОТРЕБЛЕНИИ ПРИЧАСТНЫХ И ДЕЕПРИЧАСТНЫХ ОБОРОТОВ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Шифр: О-02/2017/3
Журнал

Образовательные технологии . - 2006
2017г. N 3 . - 883.01, р.

Содержание:
От редакции. - С.3-4.
"Зелёный университет" - день сегодняшний, перспективы развития. Интервью с проректором по инновационному развитию Московского гуманитарного университета, кандидатом педагогических наук Н.И. Ильинской. - С.5-7.
Горелов, А.А. Категорический императив эпохи экологического кризиса / А.А. Горелов, Т.А. Горелова. - С.8-17.
Кл.слова: КОЭВОЛЮЦИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ИМПЕРАТИВ
Скопин, А.Ю. Экологическое образование для гуманитариев / А.Ю. Скопин. - С.18-24.
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, ГУМАНИТАРИИ
Терегулов, Ф.Ш. Становление сознания - монистический подход / Ф.Ш. Терегулов. - С.25-36.
Кл.слова: МОЗГ И ОРГАН ИНТЕЛЛЕКТА, ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ, СОЗНАНИЕ КАК ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Урекешова, Л. Формирование экологического самосознания обучающихся на примере Республики Казахстан / Л. Урекешова. - С.37-43.
Кл.слова: СОЗНАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ, САМОСОЗНАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Писарева, О.Е. Формирование экологически ориентированного образовательного пространства в современной образовательной организации / О.Е. Писарева, А.А. Ярулов. - С.44-57.
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРИНЦИП ЭКОЛОГИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Фортунатов, А.А. Рефлексивное управление как основа формирования экологической культуры студентов вуза / А.А. Фортунатов. - С.58-66.
Кл.слова: РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Ревин, С.Н. Пути формирования экологических знаний обучающихся на примере космической станции / С.Н. Ревин. - С.67-72.
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОФИЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ, ПИЛОТИРУЕМАЯ КОСМИЧЕСКАЯ СТАНЦИЯ
Бурцев, С.П. Развитие экологической культуры и здорового образа жизни у обучающихся вуза / С.П. Бурцев. - С.73-80.
Кл.слова: ЗДОРОВЬЕ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ЭКОЛОГИЯ
Гагарин, А.В. Современные образовательные технологии в преподавании учебной дисциплины "Экология человека" / А.В. Гагарин. - С.81-99.
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ, ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, АНТРОПОЭКОЛОГИЯ
Залесский, М.Л. Студенческое самоуправление как инструмент для решения психолого-педагогических проблем, обусловленных социальным неравенством студентов вуза / М.Л. Залесский, В.К. Винник. - С.100-110.
Кл.слова: СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА
Моргун, В.Ф. Психотехника успеха на экзаменах / В.Ф. Моргун. - С.111-116.
Кл.слова: ОЦЕНКА, УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ УЧАЩЕГОСЯ, ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЙ ПРИЁМ ВОСХОЖДЕНИЯ ОТ АБСТРАКТНОГО К КОНКРЕТНОМУ
Грибанская, Е.Э. Речевой этикет: экология языка или тоска по прошлому / Е.Э. Грибанская. - С.117-127.
Кл.слова: ТАКТИЧНОСТЬ, РЕЧЕВОЕ МАСТЕРСТВО, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1)
Свободны: Ч.з.3 (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)