Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги (3)

Труды преподавателей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Васильева, О.$<.>

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-14

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 63.3(0)
Автор(ы) : Васильева О.Ю.
Заглавие : Православие в 20 веке
Место публикации : Мир в 20 веке. - М., 2001. - С. 124-149
ББК : 63.3(0)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.840/В 19
Автор(ы) : Васильева, О.
Заглавие : Исследование процесса становления ценностного сознания в условиях развивающей образовательной среды
Место публикации : Психология обучения. - 2008. - N 8. - С. 32-45. (Шифр П-32/2008/8)
ББК : 88.840
Предметные рубрики: Психология образования
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202.15/В 19
Автор(ы) : Васильева, О.
Заглавие : Применение информационных технологий в учебно-воспитательном процессе
Место публикации : Классный руководитель. - 2008. - N 5. - С. 115-120. (Шифр К-03/2008/5)
ББК : 74.202.15
Предметные рубрики: Учебно-воспитательный процесс
Найти похожие

Заглавие журнала :Вестник древней истории -2016г.,N 4
Интересные статьи :
Казанский, Н.Н. Из комментариев к фиванским текстам микенского времени (TH Av 100)/ Н.Н. Казанский (стр.853-873.) Кл.слова: микенская Греция,фиванское царство
Цухтригель, Г. Пестум и открытие греческой архаики/ Г. Цухтригель (стр.874-887.) Кл.слова: пестум,архитектура архаической Греции,Египет
Суриков, И.Е. Где были помещены законы Солона?/ И.Е. Суриков (стр.888-901.) Кл.слова: архаические Афины,Солон,законы
Ленская, В.С. Проблемы финансирования полисных культов в Афинах V-IV вв. до н.э./ В.С. Ленская (стр.902-918.) Кл.слова: Афины,демы,святилища
Фролов, Р.М. Ab re publica removere: отстранение М. Целия Руфа от должностных обязанностей в 48 г. до н.э. и проблема политической инициативы в эпоху поздней Римской республики/ Р.М. Фролов (стр.919-937.) Кл.слова: Древний Рим,М. Целий Руф,политическая система
Подосинов, А.В. К вопросу о времени создания Певтингеровой карты/ А.В. Подосинов (стр.938-955.) Кл.слова: певтингерова карта,эллинистическое происхождение,карта Агриппы
Амбарцумян, А.А. Легенда о Зариадре и Одатиде и её отражение у Афинея/ А.А. Амбарцумян (стр.956-972.) Кл.слова: Зариадр,Зарех,Зарер
Копылов, В.П. Каменные ядра из Елизаветовского городища на Дону/ В.П. Копылов, А.Н. Коваленко (стр.973-980.) Кл.слова: каменные ядра,пращевые камни,камнеметательное оружие
Васильева, О.А. Древнеегипетские рельефные керамические сосуды греко-римского времени из собрания ГМИИ им А.С. Пушкина/ О.А. Васильева, С.Е. Малых (стр.981-1010.) Кл.слова: древнеегипетская рельефная керамика,Птолемеевский Египет,Римский Египет
Крих, С.Б. И.М. Дьяконов против В.В. Струве: полемика на полях Шумера/ С.Б. Крих (стр.1011-1029.) Кл.слова: И.М. Дьяконов,В.В. Струве,советская историография
Хрусталёв, В.К. Политическая интрига и судебный процесс в античном мире / Под ред. проф. Э.Д. Фролова. ПРОВЛНМАТА. Вопросы античной истории и культуры. Вып. 2 СПб., 2015/ В.К. Хрусталёв (стр.1030-1038.)
Короленков, А.В. Саллюстий в контексте античной историографии/ А.В. Короленков, В.О. Никишин (стр.1038-1048.)
Бухарин, М.Д. C. Dreyer. Abenteuer Seidenstrasse. Die Berliner Turfan-Expeditionen 1902-1914. Leipzig, 2015/ М.Д. Бухарин (стр.1049-1052.)
Горончаровский, В.А. Чтения "Культура и искусство античного Причерноморья", посвящённые 130-летию со дня рождения М.И. Максимовой (Санкт-Петербург. 19-20 ноября 2015 г.)/ В.А. Горончаровский, С.В. Кашаев (стр.1053-1057.)
Махлаюк, А.В. III авторско-читательская конференция альманаха "Antiguitas aeterna" (Нижний Новгород, 4-6 февраля 2016 г.)/ А.В. Махлаюк (стр.1057-1063.)
Леонид Теодорович Яблонский (1950-2016) (стр.1064-1067.)
Элий Аристид. Египетская речь (окончание)/ Аристид Элий (стр.1068-1082.)
Указатель материалов, опубликованных в "Вестнике древней истории" в 2016 году (стр.1083-1086.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вестник Университета Российской Академии Образования -2012г.,N 5
Интересные статьи :
Берулава, М.Н. Философский трансдисциплинаризм и педагогика/ М.Н. Берулава, В.А. Канке (стр.8-11.)
Чаган, Н.Г. Управление брендом в системе высшего образования: российский и зарубежный опыт/ Н.Г. Чаган (стр.12-18.)
Кленчев, А.Н. Детерминанты развития системы патриотического воспитания на этапе 1918 - 1931 гг./ А.Н. Кленчев (стр.19-21.)
Зеленов, Ю.Н. Причины молодёжного экстремизма в России и его профилактика в образовательных учреждениях/ Ю.Н. Зеленов (стр.22-26.)
Ларина, О.В. Современные стратегии развития информационно-коммуникационных технологий/ О.В. Ларина, А.Ю. Голошумов (стр.27-28.)
Подгрушняя, О.С. Работа над малой эпической прозой на занятиях элективного курса/ О.С. Подгрушняя (стр.29-31.)
Шиняев, К.А. Психолого-педагогические факторы, влияющие на развитие психологической устойчивости личности старшеклассника/ К.А. Шиняев (стр.32-34.)
Логунова, Н.И. Основные психологические особенности формирования личности в пожилом возрасте/ Н.И. Логунова (стр.35-36.)
Арсеньева, А.А. Влияние плавания на стабилизацию психического состояния школьников/ А.А. Арсеньева (стр.37-38.)
Петухова, Л.И. Структура и своеобразие границ бытийного пространства личности у лиц разных возрастных групп/ Л.И. Петухова (стр.39-41.)
Неменская, Л.А. Метапредметный подход в подготовке учителя изобразительного искусства в условиях современного образовательного пространства/ Л.А. Неменская (стр.42-47.)
Кутьёва, Н.В. "Болевые точки" закона "Об образовании в Российской Федерации"/ Н.В. Кутьёва (стр.48-49.)
Лавринец, К.Ю. Противоречия и тенденции развития инклюзивной образовательной практики на современном этапе/ К.Ю. Лавринец, Г.Ю. Нагорная (стр.50-54.)
Васильева, О.А. Когнитивные механизмы образования автомобильных номинаций конца XX - начала XXl века (на примере английского языка)/ О.А. Васильева (стр.55-56.)
Ештокина, Е.Г. Интерпретация метонимии в мироведении писателей XX века/ Е.Г. Ештокина (стр.57-60.)
Гайфутдинова, О.С. К вопросу соотношения понятий "инновационная деятельность" и "инновационный процесс"/ О.С. Гайфутдинова (стр.61-63.)
Хакимова, Е.Р. Влияние характеристик диффузии на адаптацию инноваций/ Е.Р. Хакимова (стр.64-66.)
Кроткова, Е.В. Оценка эффективности реализации хозяйственного механизма управления региональной экономикой/ Е.В. Кроткова (стр.67-68.)
Ионова, А.В. Предпосылки применения логистических методов в процессе кластеризации сферы туризма и рекреации/ А.В. Ионова (стр.69-72.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Дошкольная педагогика -2012г.,N 10
Интересные статьи :
Васильева, О.Б. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей 3-4 лет в экспериментально-игровой деятельности/ О.Б. Васильева, И.Н. Трафимова (стр.4-7.)
Евмененко, С.В. Проект "Чтоб кусался зубок и смеялся роток"/ С.В. Евмененко (стр.8-11.)
Хаярова, А.В. Экспериментальная деятельность дошкольников как средство познания окружающего мира/ А.В. Хаярова (стр.12-16.)
Семёнова, Т.М. Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников/ Т.М. Семёнова (стр.17-21.)
Баландина, Т.Б. Организация работы по экспериментированию в ДОУ/ Т.Б. Баландина (стр.22-27.)
Волошина, О.А. Групповые экспериментальные лаборатории и организация работы в них/ О.А. Волошина, Н.М. Забегайлова (стр.28-30.)
Романова, А.Н. Конспект занятия во второй младшей группе "Знакомство со свойствами снега"/ А.Н. Романова (стр.31.)
Шкурина, Л.Н. Конспект занятия в средней группе "Удивительные кристаллы соли"/ Л.Н. Шкурина (стр.32.)
Отургашева, Г.Н. Конспект занятия в средней группе "Волшебный воздух"/ Г.Н. Отургашева (стр.33.)
Баталина, Т.С. План-конспект интегрированного занятия для детей 5-6 лет "Ветер-невидимка"/ Т.С. Баталина (стр.34-36.)
Зенкина, Н.П. Конспект интегрированного занятия по опытно-экспериментальной деятельности и приобщению к искусству в старшей группе "Вода-волшебница"/ Н.П. Зенкина (стр.37-38.)
Белоус, А.И. Сценарий развлечения для старших дошкольников "В гостях у Архимеда"/ А.И. Белоус, Н.А. Нинштиль, Н.А. Костенкова (стр.39-40.)
Жалнина, И.В. Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и рисованию "Тайны звёздного неба" в подготовительной к школе группе/ И.В. Жалнина (стр.41-43.)
Воробьёва, Т.П. Совместная художественная деятельность детей старшего дошкольного возраста и воспитателей/ Т.П. Воробьёва, С.А. Вдовиченко (стр.44-45.)
Шипилова, В.В. Конспект экспериментально-исследовательского занятия по ознакомлению с окружающим для детей с ЗПР (2-й год обучения)/ В.В. Шипилова (стр.46-47.)
Прейс, Н.В. Эффективная форма взаимодействия с родителями детей младшего дошкольного возраста. Проект "Главное - вместе!"/ Н.В. Прейс (стр.48-51.)
Пазухина, И.А. Маленькие экспериментаторы в детском саду/ И.А. Пазухина (стр.52-56.)
Серова, М. Стихи о зиме/ М. Серова (стр.57.)
Кириленко, Л.Е. Серия экспериментов для детей младшего дошкольного возраста "Превращение белой снежинки в цветную льдинку"/ Л.Е. Кириленко, Ж.П. Бикбаева (стр.59.)
Ибрагимова, Г.Т. Ребёнок и мир минералов. Экологические игры/ Г.Т. Ибрагимова (стр.60-65.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Классный руководитель -2008г.,N 5
Интересные статьи :
Успехи классного руководителя (стр.4-15.)
Титова, М. Формирование личности младшего школьника через создание коллектива/ М. Титова (стр.16-22.)
Емельянова, И,. Роль праздников в воспитании детей/ И, Емельянова (стр.23-26.)
Резникова, О. Позиция классного руководителя/ О. Резникова (стр.27-31.)
Терешкина, И. Информационно-творческий проект "Моя семья. Моя родословная"/ И. Терешкина (стр.32-39.)
Костина, Н. Сценарий классного часа: "Семья - это то, что с тобою всегда!"/ Н. Костина (стр.40-43.)
Мишук, Т. "Пока в России Пушкин длится..."/ Т. Мишук (стр.44-45.)
Коржакова, О. Система работы классного руководителя с родителями/ О. Коржакова (стр.46-48.)
Пчелкина, Т. Новое - это хорошо забытое старое/ Т. Пчелкина (стр.49-51.)
Кузнецова, Е. Все мы родом из детства/ Е. Кузнецова (стр.52-53.)
Ильчишина, Р. Мы о воспитании/ Р. Ильчишина (стр.54-56.)
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Алексеева, А. Успех классного руководителя - успех школы/ А. Алексеева (стр.57-66.)
Першина, О. Лёгкая школа для трудных детей/ О. Першина, С. Умерова (стр.67-71.)
Панфилова, И. Взаимодействие классного руководителя и воспитателя по преодолению педагогической запущенности/ И. Панфилова (стр.72-73.)
Черкасова, В. Опыт работы классного руководителя по преодолению вредных привычек/ В. Черкасова (стр.73-74.)
Фомина, О. Школьный праздник - путь к успеху в развитии личности "трудного" подростка / О. Фомина (стр.75-76.)
Озерова, О. Развить творчество каждого ученика/ О. Озерова, Е. Булгакова (стр.77-81.)
Церковникова, Е. Коллектив классных воспитателей как главное структурное звено в системе управления воспитательным процессом в гимназии/ Е. Церковникова (стр.82-85.)
Васильева, Е. Формы и технологии деятельности классных руководителей, стимулирующие повышение их успешности/ Е. Васильева (стр.86-93.)
Голованова, Л. Роль классного руководителя в школе полного дня/ Л. Голованова (стр.94-96.)
Новик, Р. Воспитать гражданина-патриота/ Р. Новик (стр.97-101.)
Костьянова, Е. Нравственное образование в средней школе: единство воспитывающих и обучающих технологий/ Е. Костьянова, Н. Левинтова (стр.102-105.)
Костьянова, Е. Воспитательный проект "Школа будущего". Опыт разработки и реализации проекта в рамках работы городской экспериментальной площадки "нравственное образование в средней школе"/ Е. Костьянова (стр.106-111.)
Иванникова, О. Формирование личности подростка в условиях компьютеризации образовательного процесса/ О. Иванникова (стр.112-114.)
Васильева, О. Применение информационных технологий в учебно-воспитательном процессе/ О. Васильева (стр.115-120.)
УЧЕНЫЕ - ПРАКТИКЕ
Караковский, В. Выступление на окружном семинаре заместителей директоров общеобразовательных учреждений по воспитательной работе на тему "Воспитание в школе будущего - общие подходы к проблеме"/ В. Караковский (стр.121-124.)
Сергеева, В. Социально-педагогическое сопровождение каждого учащегося в деятельности классного руководителя в современном образовательном учреждении/ В. Сергеева (стр.125-133.)
Белясная, Л. Тематика и содержание круглых столов, диспутов, диалогов по проблемам воспитания учащихся/ Л. Белясная (стр.134-138.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Наука и религия -2009г.,N 9
Интересные статьи :
Брушлинская, О. "издается с сентября 1959 года"/ О. Брушлинская (стр.2-3.)
Жерневская, И. Яркий след/ И. Жерневская (стр.3-5.)
Шевелев, В. Не "Иванов-Петров-Сидоров" / В. Шевелев (стр.6-7.)
Разные грани журнала (стр.8.)
Биленкин, Д. Равные самим себе/ Д. Биленкин, В. Левин (стр.8-9.)
Лихачев, Д. Чем нам дорог Пушкин/ Д. Лихачев (стр.10.)
Фаршчиян, М. Незримые истоки подвига/ М. Фаршчиян (стр.10-11.)
Геворкян, Э. Сквозь годы/ Э. Геворкян (стр.12-14.)
Талызина, В. "Читаю ваш журнал от корки до корки"/ В. Талызина (стр.14-15.)
Нарочницкая, Н. 1939 история как инструмент политики/ Н. Нарочницкая (стр.16-19.)
Васильева, О. Концептуальный подход необходим/ О. Васильева (стр.34-35.)
Правдивцев, В. Феноменальный Тесла и Тунгусский феномен/ В. Правдивцев (стр.21-25.) Кл.слова: феномен Тесла,Тунгусский метеорит
Геворкян, Э. Великолепные десятки/ Э. Геворкян (стр.26-29.)
Микушевич, В. "Отверзу в притчах уста моя..."/ В. Микушевич (стр.30-32.)
Энергетическое восхождение к первообразу (стр.33.) Кл.слова: мир православия
Попов, С. По закону и совести/ С. Попов (стр.36-37.)
Васильева, Л. Мишень/ Л. Васильева (стр.38-41.)
Лазарев, Е. Треугольный храм/ Е. Лазарев (стр.45-47.)
Бегичева, В. Вереск/ В. Бегичева (стр.48-51.) Кл.слова: священное дерево
Абрагамовский, А. Неевклидова геометрия/ А. Абрагамовский (стр.54-60.)
Лунный календарь (ноябрь) (стр.61.)
Фокин, А. Геокосмический прогноз по модели "Галактика"/ А. Фокин, Ю. Фокин (стр.62-63.)
Дагаран, В. С "Северным паломником" по России / В. Дагаран (стр.64.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Педагогическое образование и наука -2018г.,N 1
Интересные статьи :
Худин А.Н. Управленческие механизмы устойчивого развития образовательного процесса в университете/ А. Н. Худин (стр.7-10)
Татьяченко Д.В. Метаобразование школьников: формирование картины мира/ Д. В. Татьяченко, С. Г. Воровщиков (стр.11-16)
Подчалимова, Г.Н. Региональная практика проектного управления системой среднего профессионального образования/ Г.Н. Подчалимова, Н.Н. Травкина, Л.В. Некрасова (стр.17-23)
Белова, С.Н. Нормативное обеспечение внутренней системы оценки качества образования/ С.Н. Белова, И.В. Ильина (стр.24-28)
Цибульникова, В.Е. Руководство как функция ценностно-ориентирванного здоровьесозидающего управления педагогическим коллективом/ В.Е. Цибульникова (стр.29-34)
Галеева, Н.Л. Школьный урок в контексте проектного управления/ Н.Л. Галеева (стр.35-38)
Подчалимов, М.М. Управление развитием адаптационной компетентности выпускников учреждений СПО/ М.М. Подчалимов (стр.39-42)
Чарнецкая, Ж.Н. Диагностика готовности образовательной организации к формированию экологического мышления как метапредметного результата/ Ж.Н. Чарнецкая (стр.42-48)
Антопольская, Т.А. Роль педагога в социально-коммуникативном развитии младших школьников/ Т.А. Антопольская, О.Ю. Байбакова, О.В. Соболева (стр.49-52)
Губанова, Н.Ф. Игровая социализация как фактор культурного развития ребенка-дошкольника/ Н.Ф. Губанова (стр.53-58)
Спешнева, К.Н. Принципы построения модели формирования детского танцевального коллектива в системе дополнительного школьного образования/ К.Н. Спешнева (стр.59-62)
Ильичева, И.М. Ценностно-смысловые ориентации профессионального выбора в ранней юности/ И.М. Ильичева, И.В. Безкровная (стр.63-67)
Широких, О.Б. Модернизация педагогического образования в условиях регионального вуза/ О.Б. Широких (стр.68-71)
Дикова, Т.В. Процесс подготовки студентов на основе интеграции образовательных и производственных процессов/ Т.В. Дикова, Е.А. Смирнова (стр.72-74)
Вяликова, Г.С. Стимулы формирования социокультурной компетенции будущего учителя/ Г.С. Вяликова, А.В. Леонова, Ю.Б. Финикова (стр.75-79)
Иванова, Н.А. Реализация интерактивного подхода в процессе подготовки студентов педагогических профилей/ Н.А. Иванова (стр.80-82)
Ерофеева, М.А. Студенческая молодежь как объект гендерного воспитания в системе высшего образования/ М.А. Ерофеева (стр.83-85)
Космачева, Н.В. Подготовка педагогов дошкольных образовательных организаций к реализации духовно-нравственного воспитания/ Н.В Космачева (стр.86-89)
Максимова, Е.П. Профессиональная подготовка бакалавров социально-психологического направления/ Е.П. Максимова (стр.90-91)
Горохова. И.В. Особенности подготовки педагога в области формирования культуры межнациональных и межконфессиональных отношений/ И. В. Горохова. (стр.92-95)
Дутикова, Ю.С. Профильные классы как основа профессионально-личностной подготовки будущего учителя начальных классов/ Ю.С. Дутикова (стр.96-100)
Дубова, М.А. Педагогическая лаборатория - нвоый формат подготовки учителя русского языка и литературы/ М.А. Дубова, И.Н. Политова (стр.101-103)
Онущенко, Н.М. / Н.М. Онущенко (стр.104-107)
Погодина, О.А. Физическая культура в России: культурологическая оценка ее прошлого и настоящего/ О.А. Погодина [и др.] (стр.108-112)
Саламатина, И.И. Коллаборативное обучение в малой учебной группе американской школы/ И.И. Саламатина (стр.113-117)
Ларина, Н.А. "Пространство катастрофы" как миромоделирующая категория американской школы/ Н.А. Ларина (стр.118-120)
Ткачева, В.В. Социальная интеграция дошкольников с интеллектуальной недостаточностью/ В.В. Ткачева (стр.121-124)
Макашина, Т.Ю. Формирование исследовательской активности детей старшего дошкольного возраста средствами цифровой лаборатории/ Т.Ю. Макашина (стр.125-127)
Губанова, Н.Ф. Теоритические аспекты проблемы формирования игровой культуры дошкольника/ Н.Ф. Губанова (стр.128-132)
Ильичева, И.М. Ответственность в контексте профилактики зависимого поведения/ И.М. Ильичева, Е.Н. Андреева (стр.133-136)
Горохова. И.В. Смысложизенные ориентации как фактор профилактики делинквентного поведения в подростковом возрасте/ И. В. Горохова., И.В. Безкровная (стр.137-141)
Синицына, А.О. Мини-эксперт по исследованию ценностей современного французского и русского школьника в сравнении с использованием упрощенной модели классификации ценностей Ш. Шварца/ А.О. Синицына (стр.142-150)
Артамонова, Е.И. Язык и акутальные проблемы образования (3-я Межданародная научно-практическая конференция, 31 января 2018г., Москва)/ Е.И. Артамонова (стр.151-153)
Воровщиков, С.Г. Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоритические и технологические ресурсы развития образовательных систем/ С.Г. Воровщиков (стр.154-160)
Интересные статьи :
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Педагогическое образование и наука -2019г.,N 3
Интересные статьи :
Белоус, Е.Н. Метапредметные коммуникативные компетенции будущих педагогов/ Е.Н. Белоус, М.А. Ерофеева (стр.7-9)
Ерофеева, М.А. Методология мониторинга измерения гендерной компетентности студентов - будущих учителей/ М.А. Ерофеева, Е.Н. Белоус (стр.10-14)
Погодина, О.А. Познавательно-возрастная шкала и возможности философствования/ О.А. Погодина, О.Б. Васильева (стр.15-19)
Бородина, Л.Ф. Феномен прокрастинации в психологии/ Л.Ф. Бородина (стр.20-23)
Иванова, Н.А. Основные проблемы в области гражданского воспитания в современной науке и практике/ Н.А. Иванова (стр.24-27)
Ильичева, И.М. Ценности студенчества: к проблеме свободы и ответственности в молодежной среде/ И.М. Ильичева, Е.Н. Андреева (стр.28-32)
Губанова. Н.Ф. Научно-методическое сотрудничество педагогической кафедры и дошкольных организаций в области социокультурного развития детей/ Н. Ф. Губанова. (стр.33-37)
Широких, О.Б. Образовательное пространство современного детства как объект педагогических исследований/ О.Б. Широких (стр.38-44)
Космачева, Н.В. Психологические аспекты духовно-нравственного воспитания дошкольников/ Н.В. Космачева (стр.45-48)
Ильичева, И.М. Формирование профессиональной направленности в ранней юности посредством формирования ценностно-смысловых ориентаций/ И.М. Ильичева, И.В. Безкровная (стр.49-53)
Перекальский С.А. Теоретические и практические аспекты использования проектной деятельности в подготовке учащихся профильных педагогических классов к инновационной деятельности/ С. А. Перекальский (стр.54-58)
Ткачева, В.В. Некоторвые аспекты интеграции детей с ОВЗ в современных условиях/ В.В. Ткачева (стр.59-61)
Синицына, А.О. Сопоставительный анализ практики культурной медиации в музеях Франции и музейной педагогики в России/ А.О. Синицына (стр.62-69)
Гурова, Н.А. Выбор иностранными студентами языка программы обучения в вузах Нидерландов/ Н.А. Гурова (стр.70-76)
Тимирясова, А.В. Профессиональные компетенции и личные качества педагога (специалиста) системы инклюзивного образования/ А.В. Тимирясова, Д.З. Ахметова (стр.77-80)
Камашева, Ю.Л. Управление образованием: новый взгляд на психологическую составляющую/ Ю.Л. Камашева, Н.Н. Ханмурзина (стр.86-88)
Саглам, Ф.А. Принципы управленческого контроля в образовательной организации/ Ф.А. Саглам, А.И. Скоробогатова (стр.89-93)
Бикбаева, М.Р. Обеспечение качества инклюзивного образования средствами стимулирования учебной деятельности обучающихся/ М.Р. Бикбаева (стр.94-98)
Гребенкина, Н.Н. Педагогическое мышление как средство формирования антикоррупционной культуры современного студента в условиях свободного времени/ Н.Н. Гребенкина (стр.99-102)
Паньков, А.В. Некоторые аспекты повышения квалификации организатора детско-юношеского туризма/ А.В. Паньков (стр.103-109)
Саглам, Ф.А. Учебная деятельность как важная составляющая процесса обучения младших школьников/ Ф.А. Саглам (стр.110-114)
Рыбакова, М.В. Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития познавательных процессов младшего школьника/ М.В. Рыбакова, О.В. Гафиятова (стр.115-118)
Зайцева, Э.А. Диссеминация опыта саморазвития психолого-педагогических компетенций инклюзивной образовательной среды/ Э.А. Зайцева (стр.119-122)
Гафиятова, О.В. Реализация программы улучшения психологического климата ученического коллектива младших школьников средствами арт-терапии/ О.В. Гафиятова, Ю.Н. Бурханова (стр.123-131)
Климко, Н.В. Развитие профессиональной компетентности студентов вуза с учетом требований ФГОС (3++)/ Н.В. Климко, Н.А. Паранина (стр.132-136)
Скоробогатова, А.И. Развитие правовой компетентности руководителя образовательной организации в процессе повышения квалификации/ А.И. Скоробогатова, А.В. Скоробогатов (стр.137-140)
Саханова, И.А. Развитие информационно-коммуникативной компетенции педагога в системе инклюзивного образования/ И.А. Саханова (стр.141-145)
Скиргайло, Т.О. Формирование коммуникативной комптенции на уроках русского языка в современной школе/ Т.О. Скиргайло, Г.Х. Ахбарова (стр.146-150)
Малахова, Л.А. Особенности проектирования индивидуальных образовательных маршрутов преподавателей иностранных языков в системе повышения квалификации/ Л.А. Малахова, Г.Р. Ситдикова (стр.151-155)
Калимуллина, О.А. Специфика воспитания студентов посредством театрализованного представления/ О.А. Калимуллина, В.Н. Крылова (стр.156-160)
Интересные статьи :
Найти похожие

1-10 11-14

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)