Библиотека БГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Периодические издания

Выпускные квалификационные работы

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Вартанова, И.$<.>

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Заглавие журнала :Психологическая наука и образование -2017г.,N 3
Интересные статьи :
Умняшова, И.Б. Психолого-педагогическая экспертиза в системе образования: основные направления и подходы/ И.Б. Умняшова (стр.5-18.) Кл.слова: экспертиза в образовании,психолого-педагогическая экспертиза,модель (концепция) психолого-педагогической экспертизы
Цукерман, Г.А. Понимание понятийного текста и владение понятиями/ Г.А. Цукерман, Н.А. Клещ (стр.19-27.) Кл.слова: младшие школьники,учебная деятельность,учебные модели
Кузнецова, О.Е. Анализ зарубежных исследований организационной культуры школы/ О.Е. Кузнецова (стр.28-36.) Кл.слова: организационная культура школы,школьный климат,типологии организационной культуры
Емельянова, И.Н. Модель формирования научно-исследовательских компетенций у студентов магистратуры/ И.Н. Емельянова (стр.37-45.) Кл.слова: профессиональная проба,научно-исследовательская компетенция,образовательная программа
Зайцев, С.В. Создание вариативных развивающих ситуаций на уроках в начальной школе/ С.В. Зайцев (стр.46-52.) Кл.слова: индивидуальные особенности учения,вариативная развивающая ситуация,регулятивные учебные действия
Тихомирова, Т.С. Мотивация к обучению и личностная рефлексия: особенности и взаимосвязь у студентов вузов/ Т.С. Тихомирова, Н.В. Кочетков (стр.53-62.) Кл.слова: высшее образование,учебная деятельность,новые социально-экономические условия
Вартанова, И.И. Психологические особенности мотивации и ценностей у старшеклассников разного пола/ И.И. Вартанова (стр.63-70.) Кл.слова: старшеклассники,ценности,мотивация
Митина, О.В. Психологическая готовность к управлению как основа потенциальной конкурентоспособности будущих менеджеров/ О.В. Митина, Н.А. Низовских, М.Н. Шарафутдинова (стр.71-81.) Кл.слова: конкурентоспособность,потенциальная конкурентоспособность,психологическая готовность к управлению выпускников вузов
Ослон, В.Н. Модельные программы сопровождения семей, воспитывающих детей-сирот сложных категорий/ В.Н. Ослон (стр.82-90.) Кл.слова: модельные программы,организация сопровождения,эколого - динамический подход
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Вопросы психологии -2012г.,N 3
Интересные статьи :
Вартанова, И.И. Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей/ И.И. Вартанова (стр.3-11)
Русалов, В.М. Характерологические особенности и предпочтения школьных предметов у подростков/ В.М. Русалов, Н.Я. Велумян (стр.12-20)
Монроз, А.В. Структура волевых качеств детей дошкольного и младшего школьного возраста/ А.В. Монроз (стр.21-29)
Юревич, А.В. Экспертная оценка динамики психологического состояния российского общества: 1981-2011 гг./ А.В. Юревич, Д.В. Ушаков (стр.30-43)
Мироненко, И.А. Современная российская психология в контексте мировой психологической науки/ И.А. Мироненко (стр.44-50)
Горбатов, Д.С. Достоверность слухов как предмет психологического исследования/ Д.С. Горбатов (стр.51-58)
Одинцова, М.А. Психологические особенности виктимной личности/ М.А. Одинцова (стр.59-67)
Бардышевская, М.К. Уровневая модель развития аффективно-поведенческих комплексов/ М.К. Бардышевская (стр.68-77)
Данина, М.М. технология обучения психологическому анализу научно-популярных кинофильмов как средство развития саногенного мышления/ М.М. Данина, Н.В. Кисельникова (стр.78-88)
Веер, Р. ван дер. "To Moscow with love": реконструкция поездки Л.С. Выготского в Лондон/ Р. ван дер Веер, Е.Ю. Завершнева (стр.89-105)
Горбунова, Е.С. "Эффект превосходства слова" и направление пространственного внимания/ Е.С. Горбунова, М.В. Фаликман (стр.106-114)
Князева, Т.С. Роль эмоционального интеллекта в учебно-профессиональной успешности музыкантов-исполнителей/ Т.С. Князева (стр.115-124)
Медведева, Т.И. Особенности мышления у больных эпилепсией с разной латерализацией очага эпиактивности/ Т.И. Медведева, М.С. Ковязина, А.А. Земляная (стр.125-133)
Подпругина, В.В. Исследование представлений об эмоциях посредством рисуночных тестов/ В.В. Подпругина, И.В. Блинникова (стр.134-142)
Аксенова, Е.П. Модификация опросника Олпорта-Вернона-Линдсея "Изучение ценностей"/ Е.П. Аксенова (стр.143-149)
Климчук, В.А. Методики исследования внутренней мотивации/ В.А. Климчук (стр.150-157)
На пути к профессионализации сообщества психологов России: итоги V съезда РПО (стр.158-160)
XVIII чтения памяти Г.П. Щедровицкого (стр.164-167)
Интересные статьи :
Найти похожие

Заглавие журнала :Мир психологии -2008г.,N 3
Интересные статьи :
Петровский, В. "Мотив границы": знаковая природа влечения/ В. Петровский (стр.10-25.)
Анисимов, О. Психологические механизмы и явления: проблема границ/ О. Анисимов (стр.26-36.)
Розин, В. Граница как смена подхода при изучении явления и типологический принцип/ В. Розин (стр.37-43.)
Петров, И. Граница и безграничность: сущность и предназначение / И. Петров (стр.44-54.)
Марцинковская, Т. Психологические границы: история и современное состояние/ Т. Марцинковская (стр.55-61.)
Марков, В. К проблеме определения границ и безграничность духовности человека/ В. Марков (стр.62-74.)
Ежов, И. Сущность и границы "духовного Я" как субъекта духовно-нравственного самосознания личности/ И. Ежов (стр.75-87.)
Гордеев, М. Психологическая коррекция искаженных внутриличностных границ у больных инсультом на раннем этапе комплексной восстановительной терапии в неврологическом стационаре/ М. Гордеев, Е. Тимошенко (стр.88-91.)
Маршинин, Б. К вопросу о границах психических процессов: психофизиологические показатели индивидуальных пределов скорости мыслительных действий/ Б. Маршинин (стр.92-96.)
Степнова, Л. Внутренние и внешние ограничители развития аутопсихологической компетентности/ Л. Степнова (стр.97-103.)
Хузеева, Г. Границы взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками/ Г. Хузеева (стр.104-109.)
Бездыдько, А. Граница в междуязычном пространстве взаимодействия культур/ А. Бездыдько (стр.110-117.)
Микайлова, И. Субъект самовыражения в динамике взаимопереходов границ художественного пространства/ И. Микайлова (стр.118-130.)
Вартанова, И. Структура ценностей с системе мотиваций старших подростков и юношей/ И. Вартанова (стр.131-141.)
Поляков, С. Современный отечественный подросток и социокультурная ситуация развития/ С. Поляков (стр.142-148.)
Климин, С. Содержание и методы объективной оценки формирование социальной компетентности в воспитании школьников-подростков/ С. Климин (стр.149-157.)
Дармодехин, С. Семья в системе социальных отношений современного общества/ С. Дармодехин (стр.158-168.)
Реут, Д. Несовпадение границ областей существования единичной и множественной ипостатей человека и некоторые демографические следствия/ Д. Реут (стр.169-176.)
Деркач, А. Медико-акмеологические основания повышения стрессоустойчивости психического здоровья управленцев к экстремальным ситуациям/ А. Деркач, Ю. Казаков (стр.177-185.)
Соболь, И. ЛОК-терапия И. Мирошник и Б. Гаврилина как метод психокоррекции и развития личности детей и подростков в период санаторно-курортной реабилитации/ И. Соболь (стр.186-196.)
Сокольская, М. Психосемантический анализ отношения к здоровью на разных этапах профессионализации/ М. Сокольская (стр.197-204.)
Деркач, А. Субъектность субъекта в акмеологическом развитии и проблемы его субъективного самоосуществления/ А. Деркач, Э. Сайко (стр.205-218.)
Мельничук, А. Субъективные стратегии выбора научной области для обучения в аспирантуре/ А. Мельничук (стр.219-228.)
Казьмина, Е. Развитие субъективности как основного звена профессионального самоопределения будущих рабочих посредством психологического тренинга/ Е. Казьмина (стр.229-240.)
Суслова, Е. Основные модусы и уровни организации жизнедеятельности молодежи России и Республики Беларусь. Акмеологическая модель и границы ее применимости/ Е. Суслова (стр.241-253.)
Абрамов, В. Об одном из подходов к исследованию межгрупповых отношений и эффектов/ В. Абрамов (стр.254-257.)
Соловьев, И. К проблеме принципов определения сред и характера взаимодействия человека с ними/ И. Соловьев (стр.258-265.)
Дубровина, И. Л.И. Божович и современная психология детства / И. Дубровина (стр.266-270.)
Мастер школоведения (стр.276-277.)
Интересные статьи :
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.840
Автор(ы) : Вартанова, И.
Заглавие : Изучение личности подростков в учебной деятельности
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2003. - №1. - С. 8-14
ББК : 88.840
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.837
Автор(ы) : Вартанова, И.
Заглавие : Мотивация учебной деятельности и особенности детско-родительских отношений
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2004. - №3. - С. 55-59
ББК : 88.837
Предметные рубрики: Психология развития
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.840/В 18
Автор(ы) : Вартанова, И.И.
Заглавие : Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - N 3. - С. 3-11 (Шифр В-33/2012/3)
ББК : 88.840
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.362/В 18
Автор(ы) : Вартанова, И.
Заглавие : Структура ценностей с системе мотиваций старших подростков и юношей
Место публикации : Мир психологии. - 2008. - N 3. - С. 131-141. (Шифр М-06/2008/3)
ББК : 88.362
Предметные рубрики: Психология подростка
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)