М 27 Маркуцкая, Софья Эдуардовна. Методика проектирования технологий практического обучения в условиях интеграции НПО и СПО на примере профессий и специальностей легкой промышленности [Текст] / С. Э. Маркуцкая ; Департамент образования города Москвы, Научно-исследовательский ин-т развития проф. образования, Акад. проф. образования. - М. : НИИРПО, 2007. - 48 с. - 50.00 р. Прил. "Образовательные технологии в профшколе" № 10 к журн. "Проф. образование. Столица" Рубрики: Профессиональное образование--методы обучения Кл.слова (ненормированные): среднее профессиональное образование -- начальное профессиональное образование -- колледжи -- технология обучения -- практическое обучение -- методические рекомендации Доп.точки доступа: Департамент образования города Москвы. Научно-исследовательский ин-т развития проф. образования, Акад. проф. образования Экземпляры всего: 1 Ч.з.1 (1) Свободны: Ч.з.1 (1) |
В 93 Высшее образование на Дальнем Востоке: История, современность, будущее [Текст] : материалы науч. конференции. - Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та, 1998. - 299 с. - ISBN 5-7444-0930-0 Содержание: Хаматова, А. А. Восточный институт накануне столетия / А. А. Хаматова. - С .4-5. Троицкая, Н. А. К истории Дальневосточного общества содействия развитию высшего образования / Н. А. Троицкая. - С .6-7. Балковая, В. Г. Восточный институт в общественно-политической жизни Приморья в годы революции / В. Г. Балковая. - С .8-9. Малявина, Л. С. Особенности начального этапа развития высшей школы на российском Дальнем Востоке (1899-1923 гг.) / Л. С. Малявина. - С .10-11. Сонин, В. В. Становление юридического образования на Дальнем Востоке / В. В. Сонин. - С .12-14. Павловская, М. А. Из истории юридического факультета в г. Харбине / М. А. Павловская. - С .15-16. Раков, В. А. Роль ГДУ в подготовке кадров для рыбохозяйственной науки и в организации гидробиологических исследований на Дальнем Востоке в 1923-1925 гг. / В. А. Раков. - С .17-18. Денисов, Р. Благовещенский пединститут и его роль в подготовке учительских кадров на Дальнем Востоке в 30-е годы / Р. Денисов. - С .19-21. Свидерский, В. Г. К истории Дальрыбвтуза (начало 30-х гг.) / В. Г. Свидерский. - С .22. Бумбар, Э. М. Становление высшего сельскохозяйственного образования на Дальнем Востоке в 20-30-е гг. / Э. М. Бумбар. - С .23. Володарская, Е. П. Владивостокский педагогический институт : 1943-1956 гг. / Е. П. Володарская. - С .24-25. Будзан, В. И. Высшему лесному образованию на Дальнем Востоке - 40 лет / В. И. Будзан. - С .26-27. Лигута, В. Ф. Исторический очерк первого дальневосточного физкультурного вуза / В. Ф. Лигута. - С .28-30. Блохина, Н. П. Педиатрический факультет ВГМУ - прошлое, настоящее и будущее / Н. П. Блохина, Т. И. Бурмистрова. - С .31-32. Павлов, П. П. Из истории физико-математического факультета (по архивным документам Якутского пединститута и Якутского учительского института) / П. П. Павлов, А. Г. Корякин. - С .33. Свидерский, В. Г. К вопросу об организации подготовки инженерно-технических кадров для разработки и обслуживания технологического оборудования на предприятиях рыбной промышленности Дальнего Востока / В. Г. Свидерский, Г. С. Филиппов. - С .34-35. Доровских, В. А. Становление и развитие высшего медицинского образования в Амурской области / В. А. Доровских, Л. Н. Войт. - С .36-38. Боронова, М. М. Развитие образовательного и научного потенциала Бурятии в 1960-90 гг. / М. М. Боронова. - С .39. Обертас, В. А. К истории архитектурного образования на Дальнем Востоке / В. А. Обертас, Н. С. Рябов. - С .40-42. Левошко, С. С. Хабаровская архитектурная школа : проблемы развития / С. С. Левошко. - С .43-44. Лучкова, В. И. Современная трансформация архитектурного образования России / В. И. Лучкова. - С .45-46. Федотов, В. А. Самая дальняя консерватория страны (К истории музыкального факультета ДВГИИ) / В. А. Федотов. - С .47-49. Соктоев, И. А. Высшее образование в республике Бурятия : история и современность / И. А. Соктоев. - С .50-51. Сотникова, Т. В. Из истории высшего образования в Якутии / Т. В. Сотникова. - С .52-53. Царек, И. Ф. Развитие высшего образования на Дальнем Востоке в 60-70-е гг. / И. Ф. Царек. - С .54-55. Шабельникова, Н. А. Российское образование в переходный период : проблемы стабилизации и развития / Н. А. Шабельникова. - С .56-57. Антоненко, В. С. Становление и развитие кораблестроительного образования во Владивостоке / В. С. Антоненко. - С .58-59. Мишанина, Е. И. История становления океанологического образования на Дальнем Востоке / Е. И. Мишанина. - С .60-62. Алексеев, Ю. К. Из истории развития подводной программы робототехники в дальневосточном регионе и становление специальных образовательных программ / Ю. К. Алексеев, В. В. Никифоров. - С .63-64. Кавтаськин, А. А. Роль и место горного образования в развитии производительных сил дальневосточного региона / А. А. Кавтаськин. - С .65-66. Гарбузов, П. С. Высшее геологическое образование в ДВГТУ и его роль в создании минерально-сырьевой базы Дальнего Востока / П. С. Гарбузов, А. К. Седых. - С .67-68. Горбачев, И. В. Начало подготовки специалистов сварочного производства / И. В. Горбачев, В. Н. Стаценко. - С .69-70. Песков, В. М. Проблемы исторического образования в современной российской высшей школе / В. М. Песков. - С .71-72. Глущенко, И. И. Историческое образование в университете на современном этапе / И. И. Глущенко. - С .73-74. Сидоренко, О. В. Развитие факультета истории и философии ДВГУ в 90-е гг. / О. В. Сидоренко. - С .75. Чупрасова, В. И. Из истории кафедры педагогики и психологии / В. И. Чупрасова, Г. Б. Михина. - С .76. Пыкин, В. М. Первый бурятский ректор (К 95-летию со дня рождения М.П. Хабаева) / В. М. Пыкин. - С .77-79. Глущенко, И. И. Григорий Семенович Куцый - ученый, педагог, человек (1911-1977) / И. И. Глущенко, Н.А. Троицкая. - С .80-81. Троев, П. С. Вклад ссыльных революционеров-разночинцев в развитие высшего образования Якутской области / П. С. Троев. - С .82-83. Кульга, Л. Е. Выдающиеся ученые и педагоги ДВПИ - ДВГТУ / Л. Е. Кульга, Л. А. Бойко. - С .84-86. Кузнецова, Л. Г. Роль школы академика А.Л. Нарочницкого в подготовке кадров вузовских историков для Дальнего Востока / Л. Г. Кузнецова. - С .87-88. Марчишина, Т. В. Становление музыкального образования на Дальнем Востоке / Т. В. Марчишина. - С .89-90. Лобода, С. А. Использование опыта зарубежных стран по подготовке офицерских кадров из числа выпускников гражданских вузов как перспективное направление совершенствования военного образования / С. А. Лобода. - С .91-93. Юшков, Н. И. Из истории подготовки радиоспециалистов на Дальнем Востоке / Н. И. Юшков. - С .94. Вовк, В. Г. Высшее морское и военно-морское образование / В. Г. Вовк. - С .95. Николаев, А. М. Историческая роль военных и военно-морских кафедр вузов в подготовке мобилизационного резерва офицерских кадров для Вооруженных Сил / А. М. Николаев. - С .96-99. Каневская, Г. И. Педагогический институт в Харбине (1925-1937 гг.) / Г. И. Каневская. - С .98-99. Соватеев, В. В. Характерные черты высшего образования в Японии после Второй мировой войны / В. В. Соватеев. - С .100. Верисоцкая, Е. В. Высшая школа и общество в новой и послевоенной Японии / Е. В. Верисоцкая. - С .101-103. Толстокулаков, И. А. Влияние процессов демократизации на высшую школу Южной Кореи / И. А. Толстокулаков. - С .104-105. Горохов, С. Н. Международные связи Якутского государственного университета / С. Н. Горохов. - С .106-108. Хаматова, А. А. Интеграция и интернационализация образования : опыт и проблемы / А. А. Хаматова. - С .109-110. Видякова, Ж. Я. Система довузовского образования в Дальневосточной государственной академии экономики и управления / Ж. Я. Видякова, Л. С. Логутенко. - С .111. Мотавкина, Н. С. Довузовская и вузовская профессиональная ориентация как способ сознательного и аргументированного выбора специальности / Н. С. Мотавкина. - С .112-113. Бабин, Ю. В. От студенческого реферата до патента и малотоннажного производства / Ю. В. Бабин, В. И. Базилевич. - С .114. Акимова, В. С. Проблемы в подготовке кадров высшей квалификации из коренных народов севера Якутии / В. С. Акимова, С. Н. Горохов. - С .115-116. Войт, Л. Н. Проблемы подготовки студентов медицинского вуза в курсе истории медицины / Л. Н. Войт, Э. Ф. Коротаев. - С .117. Шкуро, А. А. Проблемы подготовки студентов медицинского вуза в курсе истории медицины / А. А. Шкуро, В. Ю. Плешкова. - С .117. Ицковский, А. И. Организация и содержание подготовки врачей - педиатров в Приморском крае / А. И. Ицковский, А. Н. Осин. - С .118-119. Татаркина, Н. Д. Клиническая подготовка врача / Н. Д. Татаркина, Б. В. Окунь. - С .120. Маркина, Л. Д. Школа научного резерва - путь интенсификации обучения студентов / Л. Д. Маркина, В. Я. Мельников. - С .121-122. Калинин, А. В. Проблемы последипломной подготовки врачей Приморского края / А. В. Калинин. - С .123-124. Коваленко, А. И. О роли и месте биомедэтики в гуманитарном образовании студентов / А. И. Коваленко. - С .121-122. Баранов, В. Ф. Аспирантура и докторантура как основа для подготовки научно-педагогических кадров / В. Ф. Баранов, Т. В. Довдыш. - С .127-128. Гринченко, В. П. Подготовка современного учителя (аспект составления программы по курсу "Педагогические теории, системы, технологии") / В. П. Гринченко. - С .129. Сафроненко, Л. В. Социально-экономические проблемы формирования и стабилизации учительских кадров дальневосточного региона / Л. В. Сафроненко, Е. Б. Веприкова. - С .130-131. Седова, Н. Е. Особенности подготовки учителя к развитию у школьников мотивационной готовности к труду, в том числе учебному / Н. Е. Седова. - С .132-133. Быстрова, Н. Н. Подготовка учителя к работе с детьми, требующими особого педагогического внимания / Н. Н. Быстрова. - С .134-135. Москвина, Н. Б. Педагогическая подготовка будущих учителей : традиционный и инновационный подходы / Н. Б. Москвина. - С .136. Ярковой, С. И. проблемы адаптации слушателей и пути их решения / С. И. Ярковой. - С .137. Таркова, И. В. о некоторых аспектах осмысления творчества В. Набокова в вузе и школе / И. В. Таркова. - С .138-139. Жевакина, В. В. Задача подготовки специалистов инженерного профиля / В. В. Жевакина. - С .140-141. Алексеев, Ю. К. Развитие методов диагностирования технических систем на Дальнем Востоке и и роль в подготовке инженерных и научных кадров / Ю. К. Алексеев, А. Н. Жирабок. - С .142-143. Ханчук, А. И. Подготовка магистров геологии и недропользования на основе интеграции высшей школы и академической науки в условиях Дальнего Востока / А. И. Ханчук, Г. П. Турмов. - С .144-145. Антипин, И. Н. К истории подготовки горных инженеров-буровиков в Республике Саха (Якутия) / И. Н. Антипин, М. М. Иудин. - С .146-147. Иванова, Т. В. Дисциплина "Эзотерические учения и психология активности" : программа подготовки специалистов высшего технического образования в XXI веке / Т. В. Иванова, В. М. Кладницкий. - С .148-149. Шишлов, А.Н. Отрядное движение в аграрном вузе / А.Н. Шишлов. - С .150. Курышева, Н. А. Региональная направленность специальной подготовки физкультурных кадров в системе высшего профессионального образования (на примере Сахалинской области) / Н. А. Курышева, Г. А. Решетникова. - С .151-152. Мотавкина, Н. С. От школьника, абитуриента медицинского вуза до доктора наук / Н. С. Мотавкина. - С .153-154. Акимов, В. В. Подготовка учителей высшей квалификации по предмету "Технология и предпринимательство" / В. В. Акимов. - С .155. Андрианова, Н. В. История и проблемы подготовки кадров в области коммерческой деятельности на Дальнем Востоке / Н. В. Андрианова, Т. В. Артеменко. - С .156-158. Суханова, В. К. Роль фундаментальных наук в подготовке специалистов-коммерсантов / В. К. Суханова, В. П. Суханов. - С .159. Сазыкин, А. М. Проблема географической грамотности в туристическом образовании / А. М. Сазыкин. - С .160-162. Арташкина, Т. А. Теоретические основы различных образовательных систем / Т. А. Арташкина. - С .163-164. Сигнеева, Р. В. Выработка нового стиля мышления в процессе гуманитаризации образования (Теоретико-методический аспект) / Р. В. Сигнеева. - С .165-166. Шедина, С. В. Некоторые условия развития творчества в педагогическом общении / С. В. Шедина. - С .167. Преснякова, Л. В. Гуманитаризация образовательного процесса в аграрном вузе : опыт и проблемы / Л. В. Преснякова. - С .168-169. Осина, Т. Д. Методологические аспекты педагогических инноваций в медицинском вузе / Т. Д. Осина, Т. Н. Пономарева. - С .170-171. Билим, Н. Н. Традиции и новации социально-гуманитарного образования в России (региональный аспект) / Н. Н. Билим, А. Г. Николаева. - С .172-174. Анистратенко, Е. А. К вопросу возрастания роли живого общения в учебном процессе / Е. А. Анистратенко. - С .175. Рыбакова, Л. В. О задачах информатизации высшей школы / Л. В. Рыбакова, М. Н. Медведчикова. - С .175-176. Терентьев, Б. Г. Рейтинговая система как альтернативная форма оценки знаний в вузах / Б. Г. Терентьев. - С .177-178. Клещева, Н. А. Некоторые аспекты построения педагогической системы / Н. А. Клещева, Е. В. Штагер. - С .179-180. Корнеенков, С. С. Музыка как средство достижения гармонии в учебном процессе / С. С. Корнеенков. - С .181-182. Шаркова, В. А. Вопросы совершенствования методов интенсификации внимания в условиях высшей школы / В. А. Шаркова, В. Б. Туркутюков. - С .183. Беляева, Н. А. Из опыта использования компьютерных технологий в преподавании отечественной истории в вузе / Н. А. Беляева, З. А. Ковалева. - С .184-185. Маркова, М. Ф. Преподавание истории народов Якутии в Якутском госуниверситете / М. Ф. Маркова. - С .186. Дударенок, С. М. Курс "Сравнительная история религий мира" как одна из необходимых сторон подготовки будущего педагога-историка / С. М. Дударенок. - С .187-188. Исаева, Т. С. Некоторые методические аспекты в преподавании курса "История государства и права" в Юридическом институте ДВГУ / Т. С. Исаева. - С .189. Святуха, О. П. Специфика формирования портрета как жанра в русской живописи XVII в. / О. П. Святуха. - С .190-192. Соколовский, А. Я. Юго-востоковедение Азии - новое научное направление в ДВГУ / А. Я. Соколовский. - С .193-194. Балобанова, Л. А. К постановке курса "Научный стиль речи" в обучении иностранцев (на материале языка специальности) / Л. А. Балобанова. - С .195-196. Садовой, А. Ф. Повышение профессионального мастерства преподавательского состава языковых специальностей / А. Ф. Садовой. - С .197. Сухарев, А. А. Некоторые проблемы подготовки офицеров запаса Военно-морского флота / А. А. Сухарев. - С .198. Нелунова, Е. Д. Информационные технологии в преподавании языков / Е. Д. Нелунова. - С .199. Ильичев, А. В. Поэзия Пушкина в вузовском курсе литературы (к проблеме систематизации лирики) / А. В. Ильичев. - С .200. Харченко, Н. П. Спецкурс "Из истории русского языкознания" : опыт разработки / Н. П. Харченко. - С .201-204. Панченко, Т. Ф. Проблема общения в методике преподавания литературы / Т. Ф. Панченко. - С .205-206. Великая, Н.И. Литература русского зарубежья в контексте вузовского образования / Н.И. Великая. - С .207-208. Трусова, И. С. Проблемы изучения русского дальневосточного зарубежья / И. С. Трусова. - С .209-210. Конорева, В. Н. Творчество Б.К. Зайцева в контексте преподавания русской литературы XX века / В. Н. Конорева. - С .211-212. Соколова, И. В. Проблемы изучения многонациональной отечественной литературы в университетском курсе / И. В. Соколова. - С .213-214. Оконешникова, А. В. Межпредметные связи в системе филологического образования в вузе / А. В. Оконешникова, А. П. Олесова. - С .215-216. Варга, Т. Ф. Учебная практика по литературному редактированию : из опыта руководства / Т. Ф. Варга. - С .217-218. Григорай, И. В. Место драматургии в курсе русской литературы XX века / И. В. Григорай. - С .219-220. Сергеева, Г. Н. Об одной группе текстовых скреп в современном русском языке : материалы к спецсеминару / Г. Н. Сергеева. - С .222-223. Васильев, С. Б. Спецсеминар "История русского глагола" в системе историко-лингвистической подготовки студента-филолога / С. Б. Васильев. - С .224. Осин, А. Я. Управление самостоятельной клинической работой студентов в процессе преподавания педиатрии в медицинском вузе / А. Я. Осин. - С .225-226. Стаценко, Л. Г. Региональные перспективы преподавания дисциплин направления "Телекоммуникации" / Л. Г. Стаценко. - С .227. Зозуля, Ю. М. Перспективы внедрения САПР в изучении общеинженерных дисциплин в техническом вузе / Ю. М. Зозуля, Д. К. Егоров. - С .228-229. Скирута, А. Д. ЭВМ и учебный процесс / А. Д. Скирута. - С .230. Козыренко, С. М. Нововведения в архитектурном образовании / С. М. Козыренко. - С .231-232. Козыренко, Н. Е. Архитектурные развивающие игры в обучении / Н. Е. Козыренко. - С .233. Баклыский, П. В. Стереометрический инструментарий рисунка / П. В. Баклыский. - С .234-235. Баклыская, Л. Е. Внедрение в учебный процесс результатов научной работы по исследованию элементов городской среды / Л. Е. Баклыская. - С .236-237. Горсткова, Е. И. Методика предпроектного анализа существующей колористической среды города Хабаровска / Е. И. Горсткова. - С .238-239. Панина, И. К. О роли Дальневосточного государственного университета в компьютеризации образования в Приморском крае / И. К. Панина, Р. П. Шепелева. - С .240-241. Крутов, А. С. Методика эксплуатационной направленности обучения студентов (курсантов) по специальным дисциплинам военно-морской кафедры / А. С. Крутов. - С .242. Нагорная, Л. Е. Некоторые аспекты преподавания медицинской подготовки (Из опыта преподавания на кафедре медицинской подготовки Военного института ДВГУ) / Л. Е. Нагорная, З. М. Богданова. - С .243. Гусев, А. Б. Научно-естественные основы и оптимальные методы обучения студентов на военно-морской кафедре / А. Б. Гусев. - С .244. Иванов, В. А. Особенности подготовки курсантов в вузе закрытого типа / В. А. Иванов. - С .245-246. Ульянов, А. Г. Об особенностях распределения рабочего времени преподавателя военной кафедры / А. Г. Ульянов. - С .247. Колдунов, В. С. Один из аспектов подготовки начинающего преподавателя военной кафедры / В. С. Колдунов. - С .248. Богатыренко, С. А. Некоторые актуальные вопросы военного обучения в вузе / С. А. Богатыренко, А. М. Николаев. - С .249-250. Смирнов, С. В. Некоторые вопросы организации и методики самообразования офицеров-преподавателей военно-морских кафедр / С. В. Смирнов. - С .251-252. Достовалов, В. А. Сотрудничество вузовской и академической науки в области разработки и производства приборов мониторинга окружающей среды / В. А. Достовалов. - С .253-254. Родионов, А. А. Развитие медицинской науки в Амурской области : история, достижения, перспективы / А. А. Родионов, В. А. Доровских. - С .255-256. Калина, Н. Д. Сближение науки и искусства - шаг к обновлению культуры / Н. Д. Калина. - С .257-258. Мамаев, В. М. Динамическая модель активации С-С и С-Н-связей этана атомом Pd и бипалладиевым кластером / В. М. Мамаев, И. П. Глориозов. - С .259-261. Овдей, Л. М. Отражение городского просторечия в лексикографической практике / Л. М. Овдей. - С .262-263. Мамаева, И. А. Ранняя проза Н.Н. Берберовой : "Биянкурские праздники / И. А. Мамаева. - С .264-265. Ермакова, Э. В. Из истории развития науки на естественных факультетах ДВГУ в 60-70-е годы / Э. В. Ермакова. - С .266-267. Павлюченко, Ю. Н. Исследование проблем танкерного флота учеными ДВГТУ и ДВГМА (1965-1995 гг.) / Ю. Н. Павлюченко, Е. А. Карева. - С .268-269. Короченцев, В. И. Исследование океана в вузах Дальнего Востока / В. И. Короченцев, Б. Ф. Титаев. - С .270-271. Залунин, В. И. Образование в механизме социокультурной динамики (К вопросу о кризисе истории как кризисе образования) / В. И. Залунин. - С .272-273. Зайцева, Н. В. Своеобразие форм выражения автора в лирике для детей / Н. В. Зайцева. - С .274-276. Овчаров, О. Д. Связь высшей школы с производством (1920-1932 гг.) / О. Д. Овчаров, Ю. Н. Павлюченко. - С .277-279. Обертас, В. А. Здание Восточного института как памятник истории и культуры / В. А. Обертас. - С .280-281. Дудко, О. Н. О функционально-семантическом подходе к описанию предлогов сопоставительно-выделительного значения типа "кроме" (к проблеме актуальности и значимости научных исследований) / О. Н. Дудко. - С .282-283. Леонтьева, В. Т. О взаимодействии актуального и грамматического членения предложения / В. Т. Леонтьева. - С .284-286. Залунин, В. И. Электоральное поведение как фактор конструирования социального порядка. Политическая культура и политологическое образование / В. И. Залунин, Э. А. Попов. - С .287. Дикарев, В. П. Международное сотрудничество - важнейшая составляющая развития ДВГУ / В. П. Дикарев. - С .288-290. Белоусов, А. А. О вкладе меценатства и благотворительности в развитие Дальнего Востока. История и современность / А. А. Белоусов. - С .291-292. Рубрики: Педагогика высшей школы Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- Дальний Восток -- материалы конференции Экземпляры всего: 4 ИБО (1), Ч.з.1 (3) Свободны: ИБО (1), Ч.з.1 (3) |
М 63 Миркин, Борис Михайлович. Высшие растения: краткий курс систематики с основами науки о растительности [Text] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям "Экология и природопользование", "Биология", "Экология" / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова, А. А. Мулдашев. - М. : Логос, 2001. - 263, [1] с. : ил. - (Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высш. образования и фундаментальной науки на 1997-2000 годы"). - Библиогр.: с. 245 . - ISBN 5-94010-041-4 : 75.00 р. В дар Рубрики: Систематика растений Ботаника Кл.слова (ненормированные): споровые -- голосеменные -- моховидные -- цветковые -- таксономия -- экология -- популяция -- растительные сообщества -- высшие растения -- учебник для вузов Доп.точки доступа: Наумова, Лениза Гумеровна; Мулдашев, Альберт Акрамович Экземпляры всего: 4 Ч.з.2 (4) Свободны: Ч.з.2 (4) |
А 13 Абдуллаева, Ф. И. Персидская кораническая экзегетика [Text] : (Тексты, переводы, комментарии) / Ф. И. Абдуллаева ; Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высш. образования и фундаментальной науки на 1997-2000 годы". - СПб. : Петербургское Востоковедение, 2000. - 183 с. - (Культура и идеология мусульманского Востока). - ISBN 5-85803-163-3 : 75.00 р. Рубрики: Ислам Коран Кл.слова (ненормированные): коран -- ислам -- экзегетика -- Персия -- персидские экзегетики -- тексты -- религия -- переводы -- толкования -- комментарии Доп.точки доступа: Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высш. образования и фундаментальной науки на 1997-2000 годы" Экземпляры всего: 2 Ч.з.1 (2) Свободны: Ч.з.1 (2) |
А 13 Абдуллаева, Ф. И. Средневековая персидская поэзия [Text] : (Тексты, переводы, комментарии) / Ф. И. Абдуллаева ; Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высш. образования и фундаментальной науки на 1997-2000 годы". - СПб. : Петербургское Востоковедение, 2001. - 200 с. - (Культура и идеология мусульманского Востока). - ISBN 5-85803-189-7 : 50.00 р. Рубрики: Персидская литература Кл.слова (ненормированные): персидская поэзия -- Персия -- средние века Доп.точки доступа: Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высш. образования и фундаментальной науки на 1997-2000 годы" Экземпляры всего: 2 Ч.з.1 (2) Свободны: Ч.з.1 (2) |
Р 65 Розов, Н. С. Философия и теория истории [Text] / Н. С. Розов. - М. : Логос, 2002 - . Кн.1 : Пролегомены. - 655 с. - ISBN 5-94010-127-5 : 60р. р. Рубрики: Философия Кл.слова (ненормированные): философия истории -- макросоциология -- геополитика -- теоретическая история Экземпляры всего: 2 Ч.з.3 (2) Свободны: Ч.з.3 (2) |
П 78 Проблемы интеграции процессов обучения в СПТУ [Text] : сб. науч. трудов / АПН СССР, НИИ профессионально-технической педагогики. - М. : [s. n.], 1989. - 120 с. - 0.42 р. Рубрики: Профессиональное техническое образование Кл.слова (ненормированные): профессиональная школа -- интеграция -- сборник Доп.точки доступа: АПН СССР. НИИ профессионально-технической педагогики Экземпляры всего: 1 Аб.2 (1) Свободны: Аб.2 (1) |
С 29 Селевко, Герман Константинович. Энциклопедия образовательных технологий. В 2 т. Т. 1 [Текст] : учеб.-метод. пособие / Г.К. Селевко. - М. : НИИ школьных технологий, 2006. - 816 с. - (Энциклопедия образовательных технологий). - ISBN 5-87953-211-9 : 194.50 р. Содержание: Введение : Технологический подход в образовании. - С .7-10. I. Базовые психолого-педагогические понятия образовательных технологий . - С .11-45. 1.1 Основные категории и закономерности педагогики . - С .11-15. 1.2 Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии . - С .16-23. 1.3 Знания, умения, навыки (ЗУН) . - С .24-26. 1.4 Способы умственных действий (СУД) . - С .27-28. 1.5 Самоуправляющие механизмы личности (СУМ) . - С .29-31. 1.6 Сфера эстетических и нравственных качеств личности (СЭН) . - С .32. 1.7 Действенно-практическая сфера личности (СДП) . - С .33-34. 1.8 Сфера творческих качеств (СТК) . - С .35-36. 1.9 Сфера психофизиологического развития (СПФР) . - С .37. 1.10 Возрастные и индивидуальные особенности личности . - С .38-44. II. Теоретические основания современных образовательных и педагогических технологий . - С .46-98. 2.1 Современные трактовки понятия педагогической технологии . - С .48-50. 2.2 Структура педагогической технологии . - С .51-55. 2.3 Терминологические взаимоотношения . - С .56-60. 2.4 Основные качества современных педагогических технологий . - С .61-65. 2.5 Научные основы педагогических технологий . - С .66-76. 2.6 Классификация педагогических технологий . - С .77-87. 2.7 Описание, анализ и экспертиза педагогической технологии . - С .88-97. III. Своевременное традиционное обучение (ТО) . - С .99-101. 3.1 Классическая традиционная классно-урочная технология обучения . - С .102-113. Кл.слова: лекционно-семинарско-зачетная система, лекция, казарменная педагогика 3.2 Технология классического и современного урока . - С .114-127. Кл.слова: урок, нетрадиционные типы IV. Пути совершенствования традиционной технологии . - С .128-135. III. Педагогические технологии на основе гуманно-личностной ориентации педагогического процесса . - С .137-193. 4.1 Педагогика сотрудничества . - С .140-163. 4.2 Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили . - С .164-174. 4.3 Система Е.Н. Ильина : преподавание литературы как предмета, формирующего человека. - С .175-177. 4.4 Технология витагенного образования (А.С. Белкин) . - С .178-182. Предтечи, разновидности, последователи . - С .183-192. Гуманистическая психология Гуманистическая педагогика Януша Корчака Липецкий опыт (Липецкая образовательная гуманистическая инновационная система К.А. Москаленко - ЛОГИС) "Справедливое сообщество" Лоуренса Кольберга Обучение в сотрудничестве (cooperative learning) "Школа без неудачников" У. Глассера Технология "Школа Жизни" Ш.А. Амонашвили Проект "Подлинно гуманная педагогика" (Д. Яцутко) Технология успешного обучения Осуществление "Педагогики сотрудничества" - З.М. Агишева (Йошкар-Ола, Марий Эл), Т.Н. Жаренова (Лакинск, Владимирская обл.) V. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (активные методы обучения) . - С .194-299. 5.1 Игровые технологии . - С .198-203. Игровые технологии в дошкольном периоде . - С .204-205. Игровые технологии в младшем школьном возрасте . - С .206. Игровые технологии в среднем и старшем школьном возрасте . - С .207-209. Предтечи, разновидности, последователи Организационно-деятельностные игры Школа - театр Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей 3 - 7 лет "Сказочные лабиринты игры" (В.В. Воскобович) Внеклассные ролевые игры Финансово-экономические деловые игры Игровые автоматы 5.2 Проблемное обучение . - С .218-224. Предтечи, разновидности, последователи . - С .225-227. Частично-поисковый метод Технология учебного исследования Эвристическое обучение 5.3 Технология современного проектного обучения . - С .228-235. Предтечи, разновидности, последователи . - С .236-238. Метод жизненных заданий, метод исканий "Дальтон-план" Х. Паркхерст Кейс-стади (case-study) метод 5.4 Интерактивные технологии . - С .239-242. Технология "Развитие критического мышления через чтение и письмо" (РКМЧП) . - С .243-245. Технология проведения дискуссий . - С .246-250. Технология "Дебаты" . - С .251-260. Тренинговые технологии . - С .261-274. Предтечи, разновидности, последователи . - С .275-279. Дискурсия "Семейный круг" (Р.В. Овчарова) Урок - проблемный семинар (В.В. Гузеев) Психолого-педагогическое консультирование 5.5 Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре (Е.И. Пассов) . - С .280-284. Предтечи, разновидности, последователи . - С .285-286. Суггестивное обучение Натуралистический метод Интенсивы Аудиовизуальный метод Аудиолингвальный метод (Ч. Фриз и др.) Суггестокибернетический метод Технология "Активизация резервных возможностей личности и коллектива при освоении иностранного языка" (Г.А. Китайгородская) "Школа памяти" С. Гарибяна 5.6 Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала (В.Ф. Шаталов) . - С .287-299. Предтечи, разновидности, последователи . - С .296-299. Использование принципа опорных конспектов (С.Д. Шевченко) Вариативная технология применения графов (Б.И. Дегтярев) Использование широкого ролевого участия (В.М. Шейман) Технологии шаталовского типа по школьным учебным предметам IV. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса . - С .300-409. 6.1 Технология программированного обучения . - С .306-311. Предтечи, разновидности, последователи . - С .312-315. Концепция программ, управляющих обучением, - концепция программного обучения Технология полного усвоения знаний "План Келлера" ("Персонализированная система обучения") 6.2 Технологии уровневой дифференциации . - С .316-319. Модель "Внутриклассная (внутрипредметная) дифференциация" (Н.П. Гузик) . - С .320-321. Модель "Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов" (В.В. Фирсов) Модель "Смешанная дифференциация" (предметно-урочная дифференциация, "модель сводных групп", "стратовая" дифференциация) . - С .325. 6.3 Технология дифференцированного обучения по интересам детей (И.Н. Закатова) . - С .332-335. Модель "Профильное обучение" . - С .336-344. 6.4 Технологии индивидуализации обучения (И.Э. Унт, А.С. Границкая, В.Д. Шадриков) . - С .347-352. Модель индивидуальных образовательных программ в рамках технологии продуктивного образования . - С .354-355. Модель индивидуальных образовательных программ в профильном обучении . - С .356-358. 6.5 Коллективный способ обучения КСО (А.Г. Ривин, В.К. Дьяченко) . - С .371-373. Вертикальный вариант (Красноярский) . - С .374-375. Горизонтальные варианты . - С .376-382. 6.6 Технологии групповой деятельности . - С .387-389. Модель : групповая работа в классе. - С .390-394. Модель : обучение в разновозрастных группах и классах (РВГ). - С .395-397. Модели коллективного творческого решения проблем . - С .398-400. 6.7 Технология С.Н. Лысенковой : перспективно-опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении. - С .403-408. VII. Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала . - С .410-413. 7.1 "Экология и диалектика" (Л.В. Тарасов) . - С .414-419. 7.2 "Диалог культур" (В.С. Библер, С.Ю. Курганов) . - С .423-428 7.3 Укрупнение дидактических единиц - УДЕ (П.М Эрдниев) . - С .431-435. 7.4 Реализация теории поэтапного формирования умственных действий (П.Я. Гальперин, Н.Ф. Талызина, М.Б. Волович) . - С .436-439. 7.5 Технологии модульного обучения (П.И. Третьяков, И.Б. Сенновский, М.А. Чошанов) . - С .442-448. 7.6 Технологии интеграции в образовании . - С .451-453. Интегральная образовательная технология В.В. Гузеева . - С .454-460. Модель "Технология воспитания экологической культуры" . - С .461-466. 7.7 Модели интеграции содержания в учебных дисциплинах . - С .479. Модель "Интегрирование (объединение) учебных дисциплин" . - С .480-481. Модель "синхронизации" параллельных программ, учебных курсов и тем . - С .482. Модель межпредметных связей . - С .482-484. 7.8 Технологии концентрированного обучения . - С .488-489. Модель суггестивного погружения . - С .490-491. Модель временного погружения М.П. Щетинина . - С .492-494. Технология концентрации обучения с помощью знаково-символических структур . - С .495-498. Особенности идеографических моделей . - С .499-503. 7.9 Дидактическая многомерная технология В.Э. Штейнберга . - С .507-518. VIII. Частнопредметные педагогические технологии . - С .521-523. 8.1 Технология раннего и интенсивного обучения грамоте (Н.А. Зайцев) . - С .524-527. 8.2 Технология совершенствования общеучебных умений в начальной школе (В.Н. Зайцев) . - С .528-531. 8.3 Технология обучения математике на основе решения задач (Р.Г. Хазанкин) . - С .533-537. 8.4 Педагогическая технология на основе системы эффективных уроков (А.А. Окунев) . - С .538-540. 8.5 Система поэтапного обучения физике (Н.Н. Палтышев) . - С .542-543. 8.6 Технология музыкального воспитания школьников Д.Б. Кабалевского . - С .545-551. 8.7 Технологии преподавания изобразительного искусства в школе . - С .554-560. 8.8 Авторские педагогические технологии "Учителей года России" . - С .564-603. 8.9 Технологии учебников и учебно-методических комплектов . - С .604-629. IX. Альтернативные технологии . - С .630-631. 9.1 Технология продуктивного образования . - С .632-639. 9.2 Технология вероятностного образования (А.М. Лобок) . - С .641-647. 9.3 Технология мастерских . - С .651-657. 9.4 Технология эвристического образования (А.В. Хуторской) . - С .659-663. X. Природосообразные технологии . - С .668-722. 10.1 Технологии физического воспитания, сбережения и укрепления здоровья . - С .671-684. 10.2 Природосообразные технологии обучения чтению и письму (А.М. Кушнир) . - С .690-691. 10.3 Природосообразная технология обучения иностранному языку А.М. Кушнира . - С .704-707. 10.4 Технология обучения детей с признаками одаренности . - С .708-718. XI. Технологии свободного образования . - С .723-772. 11.1 Технология свободной школы Саммерхилл (А. Нейлл) . - С .726-729. 11.2 Педагогика свободы Л.Н. Толстого . - С .731-737. 11.3 Вальдорфская педагогика (Р. Штейнер) . - С .738-744. 11.4 Технология саморазвития (М. Монтессори) . - С .745-751. 11.5 Технология Дальтон-план (Х. Паркхерст) . - С .752-755. 11.6 Технология свободного труда (С. Френе) . - С .756-759. 11.7 Школа-парк (М.А. Балабан) . - С .760-765. 11.8 Целостная модель свободной школы Т.П. Войтенко . - С .766-772. Рубрики: Дидактика--образовательные технологии Кл.слова (ненормированные): обучение -- образование -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- частнопредметные педагогические технологии -- альтернативные технологии -- природосообразные технологии -- технологии свободного образования -- вальдорфская педагогика -- энциклопедия Экземпляры всего: 7 ИБО (1), Ч.з.1 (2), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1), Аб.2 (2) Свободны: ИБО (1), Ч.з.1 (2), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1), Аб.2 (2) |
С 59 Соколков, Евгений Алексеевич. Проблемы интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в современном образовании [Текст] / Е. А. Соколков, А. П. Кондратенко, Н. Е. Буланкина. - М. : Университетская книга, 2008. - 191 с. - ISBN 978-5-98699-088-0 : 231.00 р. Рубрики: Педагогика--общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образование -- гуманитарное образование -- естественнонаучное образование -- интеграция образования Доп.точки доступа: Кондратенко, Александр Петрович; Буланкина, Надежда Ефимовна Экземпляры всего: 2 Ч.з.1 (2) Свободны: Ч.з.1 (2) |
Ш 64 Ширяев, Юрий Семенович. Экономический механизм социалистической интеграции. Очерк теории [Текст] / Ю.С. Ширяев. - М. : Экономика, 1973. - 198 с. - 1.34 р. Рубрики: Экономика Кл.слова (ненормированные): характеристика экономического механизма -- плановая деятельность -- мировой социалистический рынок -- формирование экономического механизма Экземпляры всего: 2 Аб.2 (2) Свободны: Аб.2 (2) |
Ш 64 Ширяев, Юрий Семенович. Этапы и перспективы экономической интеграции социалистических стран [Текст] / Ю. С. Ширяев. - М. : Знание, 1974. - 63 с. - (Новое в жизни науке, технике. Серия "Научный коммунизм" 10). - Рубрики: Экономика Кл.слова (ненормированные): социалистические страны Свободных экз. нет |
К 89 Кузнецов, Валерий Евгеньевич. История европейской идеи и европейской интеграции [Текст] : учебно-метод. пособие / В. Е. Кузнецов ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - СПб. : Акад. Исследования Культуры, 2008. - 115, [2] с. - ISBN 978-5-903931-23-1 : 80.00 р. Рубрики: Европа--история--20 в Кл.слова (ненормированные): Европейский Союз -- интеграция Европы -- политика ЕС -- учебное пособие для вузов Доп.точки доступа: Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена Экземпляры всего: 1 Ч.з.1 (1) Свободны: Ч.з.1 (1) |
В 31 Вербицкий, А. А. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции [Текст] / А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова. - М. : Логос, 2009. - 334 с. - ISBN 978-5-98704-452-0 : 254.10 р. Рубрики: Педагогика--обучение Кл.слова (ненормированные): образование -- компетентностный подход -- личностный подход -- контекстное обучение -- подготовка педагога -- учитель математики -- методика преподавания математики -- контроль знаний -- игровой метод обучения -- развитие речи -- доказательство теорем Доп.точки доступа: Ларионова, О.Г. Экземпляры всего: 2 Ч.з.1 (1), Аб.2 (1) Свободны: Ч.з.1 (1), Аб.2 (1) |
М 31 Масленников, Е. М. Метод интеграции концепций экспертов в социологическом исследовании (выявление, оценка и обобщение эмпирического знания) [Текст] : спецкурс / Е. М. Масленников ; Моск. гос. ун-т им. М.В Ломоносова, Социологич. фак. - М. : Изд-во МГУ, 1992. - 88 с. - 6.60 р. Доп.точки доступа: Моск. гос. ун-т им. М.В Ломоносова. Социологич. фак. Экземпляры всего: 1 Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |
Р 76 Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф. (Благовещенск - Хэйхэ, 10-12 июня 2011 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО БГПУ ; [ред. Д. В. Буяров]. - Благовещенск : Изд-во БГПУ, 2011. - 245 с. - ISBN 978-5-8331-0226-8 : 200.00 р. Содержание: Андреева, С. Г. Тяньцзинский и Пекинский договоры. Участие Пекинской духовной миссии в их заключении / С. Г. Андреева. - С .3-7. Кл.слова: Россия, Китай, православная миссия Баранникова, Н. В. Россияне в Северо-Восточном Китае (по материалам газеты "Заря". 1920-е гг.) / Н. В. Баранникова. - С .7-11. Кл.слова: Россия, Китай, эмиграция Верхоломов, С. А. Развитие русско-китайских отношений в условиях глобализации / С. А. Верхоломов. - С .12-15. Кл.слова: Россия, Китай, международные отношения Головин, Сергей Александрович. Великая Китайская стена: миф и реальность / С. А. Головин. - С .15-24. Кл.слова: Китай, Великая стена, история Залесская, Ольга Владимировна. Китайские мигранты в трансформационных процессах на Дальнем Востоке России (конец XIX - первая треть XX вв.) / О. В. Залесская. - С .24-27. Кл.слова: Дальний Восток, китайские мигранты, история Зимина, И. С. Вооруженные конфликты на советско-китайской границе в 60-70-е гг. / И. С. Зимина. - С .27-30. Кл.слова: СССР, Китай, граница Кит, Т. В. Русско-китайские торговые отношения на Дальнем Востоке России во второй половине XIX - начале XX вв. / Т. В. Кит. - С .31-34. Кл.слова: Дальний Восток, Китай, торговые отношения Королева, В. А. Обаяние сумеречных ликов Владивостока. Китайский квартал "Миллионка" (вторая половина XIX в.-1938 г.) / В. А. Королева. - С .34-41. Кл.слова: Дальний Восток, Владивосток, китайская иммиграция Кузин, Александр Владимирович. Проблема КВЖД в советско-китайских отношениях после 1929 г. / А. В. Кузин. - С .41-47. Кл.слова: Россия, Китай, железная дорога Ма, Шенбинь. Международные отношения на Дальнем Востоке и образование белой эмиграции в КНР / Шенбинь Ма. - С .47-49. Кл.слова: Дальний Восток, Китай, эмиграция Нестерова, Е. И. Дальневосточная одиссея Бронислава Громбчевского / Е. И. Нестерова. - С .50-56. Кл.слова: Дальний Восток, Китай, история Пискунов, Сергей Александрович. Советская государственная политика сельскохозяйственного переселения в приграничные районы Дальнего Востока (вторая половина XX века) / С. А. Пискунов. - С .56-59. Кл.слова: Дальний Восток, миграция, сельскохозяйственное заселение Попов, Д. В. Илийский кризис и его место в русско-китайских отношениях последней четверти XIX века / Д. В. Попов. - С .60-63. Кл.слова: Россия, Китай, международные отношения Силонов, С. М. Интернированные генералы (к вопросу об интернировании китайских военнослужащих в СССР в 1930-е годы) / С. М. Силонов. - С .63-69. Кл.слова: Россия, Китай, китайские военнослужащие Стиленкова, О. С. Православие в Китае: историческая ретроспектива и современное состояние (на примере г. Харбина) / О. С. Стиленкова. - С .69-72. Кл.слова: Китай, православие, история Феклова, Т. Ю. Изучение Китая экспедициями Академии наук в первой половине XIX века / Т. Ю. Феклова. - С .72-78. Кл.слова: Китай, Академия наук, экспедиция Бобров, И. Е. Российско-китайские отношения в оценках российских и зарубежных экспертов: социологический анализ / И. Е. Бобров. - С .79-82. Кл.слова: Россия, Китай, международные отношения Борисенко, О. А. Анализ диалога России и Китая в рамках Шанхайской организации сотрудничества / О. А. Борисенко. - С .82-86. Кл.слова: Россия, Китай, сотрудничество Буяров, Дмитрий Владимирович. Некоторые направления национальной политики правительства КНР в Синьцзян - Уйгурском автономном районе / Д. В. Буяров. - С .86-89. Кл.слова: КНР, национальная политика Дементьева, Л. С. Китай в ракурсе социологии / Л. С. Дементьева. - С .89-91. Кл.слова: Китай, социология Иващенко, В. И. Россия и Китай: постановка проблемы сравнительного анализа цивилизационной самоидентификации двух стран в условиях модернизации / В. И. Иващенко. - С .92-93. Кл.слова: Россия, Китай, модернизация Киреев, Алексей Александрович. Основы и перспективы сотрудничества России и КНР в рамках Шанхайской организации сотрудничества / А. А. Киреев. - С .93-98. Кл.слова: Россия, Китай, сотрудничество Костяев, Александр Иванович. Знаки и символы в современных российском и китайском обществах: социокультурные смыслы / А. И. Костяев. - С .98-101 Кл.слова: Россия, Китай, социокультура Кузнецов, Дмитрий Владиславович. Китай в зеркале мнения мировой общественности / Д. В. Кузнецов. - С .101-108. Кл.слова: Китай, мировая общественность Кызылбаева, Ж. Китайская модель преемственности: авторитаризм с человеческим лицом или конфуцианская демократия / Ж. Кызылбаева, С. Михайленя. - С .108-112. Кл.слова: Китай, авторитаризм, демократия Лымарь, М. П. Национальная идентичность в российско-китайских политических отношениях / М. П. Лымарь. - С .112-116. Кл.слова: Россия, Китай, политические отношения Тимофеев, О. А. Фактор США в нормализации российско-китайских отношений / О. А. Тимофеев. - С .116-122. Кл.слова: Россия, Китай, США Трофимов, Евгений Александрович. Прошлое и настоящее патерналистской доктрины России и Китая: краткий аналитический обзор / Е. А. Трофимов. - С .122-123. Кл.слова: Россия, Китай, патерналистская доктрина Хобта, В. В. Российско-китайские отношения на современном этапе в контексте нового геополитического миропорядка / В. В. Хобта. - С .124-127. Кл.слова: Россия, Китай, геополитика Абрамова, М. А. Восток и Запад: ценности культуры и образования / М. А. Абрамова. - С .128-133. Кл.слова: Восток, Запад, образование Баранов, Артур Валентинович. Высшее образование в КНР на пути модернизации / А. В. Баранов, Т. А. Зайцева. - С .133-137. Кл.слова: Китай, высшее образование, модернизация Бутенина, Евгения Михайловна. Китайско - американский роман как посредник в литературном диалоге России и Китая / Е. М. Бутенина. - С .137-141. Кл.слова: Россия, Китай Ван, Цзянь. Диалог России и Китая в изобразительном искусстве / Цзянь Ван. - С .141-143. Кл.слова: Россия, Китай, изобразительное искусство Глинкин, В. С. Проблемы адаптации китайских студентов в российском вузе. (на материале НИ ТПУ) / В. С. Глинкин. - С .143-144. Кл.слова: российский вуз, китайский студент, адаптация Иванкова, Т. А. Русско-китайская межкультурная коммуникация посредством английского языка / Т. А. Иванкова. - С .144-148. Кл.слова: Россия, Китай, межкультурная коммуникация Камышная, О. Н. Дошкольное и школьное образование в КНР / О. Н. Камышная. - С .148-151. Кл.слова: Китай, дошкольное образование, школьное образование Киреева, Наталия Владимировна. Роль овладения ключевыми понятиями китайской философии в процессе преподавания новейшей зарубежной литературы студентам российских вузов / Н. В. Киреева. - С .151-155. Кл.слова: зарубежная литература, китайская философия, преподавание Левченко, О. Ю. Китайский язык как второй иностранный в подготовке специалиста сферы сервиса и туризма / О. Ю. Левченко. - С .155-158. Кл.слова: китайский язык, студент, подготовка Лосева, Д. А. Развитие современной духовной культуры России и Китая / Д. А. Лосева. - С .158-160. Кл.слова: Россия, Китай, духовная культура Ма, Шаньшань. Использование мнемических приемов при изучении иностранного языка / Шаньшань Ма. - С .160-161. Кл.слова: иностранный язык, мнемотехника, изучение Нагорная, Л. А. Сотрудничество России и Китая в сфере специального образования / Л. А. Нагорная, Н. Н. Нагорный. - С .161-164. Кл.слова: Россия, Китай, специальное образование Намаконов, Б. А. Особенности образования китайских студентов в российских вузах / Б. А. Намаконов. - С .164-165. Кл.слова: Россия, вуз, китайский студент Сурова, Н. Ю. Диалог России и Китая: инновации в управлении процессами интеграции системы образования, вузовской науки и бизнеса / Н. Ю. Сурова. - С .165-168. Кл.слова: Россия, Китай, образование Тарасова, К. А. Влияние глобализационных процессов на культуру студенческой молодежи Китая / К. А. Тарасова. - С .168-170. Кл.слова: Китай, молодежь, культура У, Айцзюнь. К вопросу о реформе содержания обучения в сфере сотрудничества китайских и российских вузов / Айцзюнь У, Юнхун Че. - С .170 - 171. Кл.слова: российский вуз, китайский вуз, обучение Цзян, Ин. Отражение этнокультурного своеобразия во фразеологических оборотах русского и китайского языка (фразеологизмы с компонентом "вода") / Ин Цзян. - С .172-174. Кл.слова: русский язык, китайский язык, фразеологизм Шаяхметова, И. А. К вопросу о реализации сотрудничества России и Китая в образовательной сфере (на примере Башкирского государственного университета и Ляониньского нефтехимического университета) / И. А. Шаяхметова. - С .175-177. Кл.слова: Россия, Китай, образование Боголюбова, Л. Л. Импорт продукции информационных и компьютерных технологий Китая и его вклад в развитие рынка России / Л. Л. Боголюбова. - С .178-182. Кл.слова: Россия, Китай, рынок Буланов, М. К. Проблемы регулирования коммерческой и трудовой деятельности китайских мигрантов на российском Дальнем Востоке / М. К. Буланов. - С .182-184. Кл.слова: Дальний Восток, мигранты, трудовая деятельность Гайкин, В. А. Россия, Китай на евразийском пространстве и проект "Туманган" / В. А. Гайкин. - С .184-187. Кл.слова: Россия, Китай, сотрудничество Захарова, А. Д. Оценка сотрудничества России и Китая в рамках БРИКС по приоритетному направлению - энергетика / А. Д. Захарова, В. А. Турбина. - С .187-190. Кл.слова: Россия, Китай, сотрудничество Кидрачева, Д. А. Глокализационные процессы в системе российско-китайского межкультурного взаимодействия на Дальнем Востоке (конец XX - начало XXI вв.) / Д. А. Кидрачева. - С .190-192. Кл.слова: Дальний Восток, Китай, международная культура Крестников, И. Ф. Антикоррупционная политика КНР в современных условиях / И. Ф. Крестников. - С .192-194. Кл.слова: КНР, политика, антикоррупция Лазарь, О. В. Особенности транспортной системы Москвы и Пекина / О. В. Лазарь. - С .195-196. Кл.слова: Москва, Пекин, транспортная система Ларина, Е. О. Разработка новых подходов к формированию совместных малых инновационных предприятий как инструмента активации социально-экономического партнерства Российской Федерации и Китайской народной республики / Е. О. Ларина. - С .197-202. Кл.слова: Россия, Китай, инновационное предприятие Максименко, С. И. Россия и уроки реформ в КНР / С. И. Максименко. - С .202-204. Кл.слова: Россия, Китай, реформа Михневич, С. В. Проблема безработицы и расслоения китайского общества как ключевые угрозы развитию КНР, возможные пути взаимодействия с Россией в решении данных проблем / С. В. Михневич. - С .204-210. Кл.слова: Россия, Китай, безработица Молдован, А. А. Современные тенденции развития внешней торговли КНР / А. А. Молдован. - С .210-212. Кл.слова: КНР, внешняя торговля, развитие Никитина, С. В. Динамика инвестиционной политики в Китае / С. В. Никитина. - С .212-217. Кл.слова: Китай, политика, инвестиции Осинцева, Н. С. Торгово-экономическая площадка диалога России с Китаем в 90-е гг. XX - начале XXI вв. / Н. С. Осинцева. - С .217-219. Кл.слова: Россия, Китай, экономика Островский, А. В. Перспективы торгово-экономического сотрудничества РФ и КНР в Северо-Восточной Азии / А. В. Островский. - С .220-227. Кл.слова: Россия, Китай, сотрудничество Петрунина, Ж. В. Лесопромышленный комплекс Хабаровского края в системе российско-китайских отношений в начале XXI в. / Ж. В. Петрунина. - С .227-229. Кл.слова: Хабаровский край, Китай, лесопромышленность Султанов, И. Р. Взаимодействие России и стран АСЕАН в вопросе экономической интеграционной политики в Юго-Восточной Азии / И. Р. Султанов. - С .229-232. Кл.слова: Россия, АСЕАН, интеграционная политика Хабибуллина, В. Р. Влияние экономических реформ 1960-1980 - х гг., проведенных в СССР и КНР, на экономическую политику России в переходный период / В. Р. Хабибуллина. - С .232-237. Кл.слова: Россия, Китай, экономическая реформа Шабанов, В. О. Демографический и трудовой потенциал китайского населения на российском Дальнем Востоке на современном этапе / В. О. Шабанов. - С .237-239. Кл.слова: Дальний Восток, китайское население, демография Шаяхметова, В. Р. Реализация идей "Экономической философии" в Китае и либеральной экономики в России / В. Р. Шаяхметова. - С .239-240. Кл.слова: Россия, Китай, экономика Эрназаров, Д. З. Динамика развития российско-китайских экономических отношений в сфере энергетики / Д. З. Эрназаров, З. Р. Сирож. - С .241-242. Кл.слова: Россия, Китай, энергетика Рубрики: Россия--политическое положение Китай--политическое положение Кл.слова (ненормированные): российско-китайские отношения -- история отношений -- КВЖД -- политические отношения -- культурное взаимодействие -- социально-экономические отношения -- материалы конференции Доп.точки доступа: Буяров, Д.В. \ред.\; М-во образования и науки Рос. Федерации. ГОУ ВПО БГПУ Экземпляры всего: 1 ИБО (1) Свободны: ИБО (1) |
Ф 79 Формирование механизмов регуляции водно-солевого обмена в процессе онтогенеза [Текст] : республиканский сб. науч. трудов / М-во просвещения РСФСР ; отв. ред. Л. К. Великанова. - Новосибирск : НГПИ, 1979. - 84 с. - 1.20 р. Рубрики: Биология Кл.слова (ненормированные): живые системы -- особенности деятельности почек детей -- механизмы интеграции осмоволюмо- и ионорегуляции Доп.точки доступа: Великанова, Л.К. \отв. ред.\; М-во просвещения РСФСР Экземпляры всего: 1 Ч.з.2 (1) Свободны: Ч.з.2 (1) |
Ж 91 Журин, Алексей Анатольевич. Интегрированное медиаобразование в средней школе [Текст] : [учеб. пособие] / А. А. Журин. - М. : Бином. Лаборатория Знаний, 2012. - 405 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 978-5-9963-0626-8 : 400.07 р., 77.08 р. Рубрики: Школьники--обучение Кл.слова (ненормированные): медиобразование -- педагогические технологии -- модели уроков -- интегрированное медиаобразование -- естественные науки -- средства интеграции Экземпляры всего: 11 Ч.з.1 (3), Аб.2 (8) Свободны: Ч.з.1 (3), Аб.2 (8) |
Б 18 Байков, Андрей Анатольевич. Сравнительная интеграция. Практика и модели интеграции в зарубежной Европе и Тихоокеанской Азии [Текст] : науч. изд. / А. А. Байков ; Науч.-образоват. форум по междунар. отношениям, Моск. гос. ин-т междунар. отношений (Ун-т) МИД России. - М. : Аспект Пресс, 2012. - 253, [3] с. - (Рукописи не горят) (Региональная библиотека международника). - ISBN 978-5-7567-0644-4 : 70.07 р. Парал. тит. л. на англ. Рубрики: Внешняя политика Кл.слова (ненормированные): страны Европы -- страны Азии -- интеграционное сближение -- экономическое сближение -- сравнительный анализ Доп.точки доступа: Науч.-образоват. форум по междунар. отношениям; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (Ун-т) МИД России Экземпляры всего: 1 Ч.з.1 (1) Свободны: Ч.з.1 (1) |
Р 76 Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества. Вып. 2 [Текст] : материалы 2-ой междунар. науч.-практ. конф. (Благовещенск-Хэйхэ, 17-18 мая 2012 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО БГПУ ; [отв. ред. Д. В. Буяров]. - Благовещенск : Изд-во БГПУ, 2012. - 306, [2] с. : ил. - ISBN 978-5-8331-0237-4 : 403.70 р., 120.53 р., 150.00 р. Содержание: Баконина, Светлана Николаевна. Русская Православная Церковь на Дальнем Востоке. Организация церковного управления заграницей в 1921-1922 гг. / С. Н. Баконина. - С .3-9. Кл.слова: Дальний Восток, Русская Православная Церковь, церковное управление Болотин, Дмитрий Петрович. Миграция Бохайцев на берега реки Амур (Хэйлунцзян) в VIII - IX веках / Д. П. Болотин, О. А. Шеломихин. - С .9-13. Кл.слова: Дальний Восток, Амур, миграция Болотин, Дмитрий Петрович. Средневековое городище у села Гродеково Амурской области / Д. П. Болотин, О. А. Шеломихин. - С .13-17. Кл.слова: Амурская область, село Гродеково, исследование Бянкина, А. М. Развитие отношений между Россией, Китаем и Монголией (краткий историко-правовой аспект) / А. М. Бянкина. - С .17-20. Кл.слова: Россия, Китай, Монголия Друзяка, Андрей Викторович. Порядок продажи земли в городах Квантунской области в 1898-1904 годах как фактор российской колониальной политики в Маньчжурии / А. В. Друзяка. - С .21-26. Кл.слова: Маньчжурия, Квантунская область, колониальная политика Желобцов, Федот Федотович. Дунгжэн - Цзяо в поднебесной или вклад православия в установление российско-китайских отношений / Ф. Ф. Желобцов. - С .27-28. Кл.слова: Россия, Китай, православие Желобцов, Федот Федотович. События в Синьцзяне на весах российско-китайских отношений в Центральной Азии / Ф. Ф. Желобцов, Д. В. Никоненко. - С .29-32. Кл.слова: Россия, Китай, Центральная Азия Залесская, Ольга Владимировна. Роль союза китайских рабочих в России в распространении революционных идей в Китае и создании КПК / О. В. Залесская. - С .32-37. Кл.слова: Россия, Китай, история Захаренко, И. А. Востоковедное страноведение России и Китая / И. А. Захаренко. - С .38-44. Кл.слова: Россия, Китай, страноведение Захаренко, Игорь Антонович. Историко-политическая география и картография Приамурья / И. А. Захаренко. - С .44-49. Кл.слова: Приамурье, география, картография Захаренко, О. И. Геополитическая топонимика Амурского трансграничного региона / О. И. Захаренко. - С .49-53. Кл.слова: Приамурье, геополитика, топонимика Кружалина, Анастасия Алексеевна. Образ Китая и китайского народа на страницах сибирской прессы в исторической ретроспективе / А. А. Кружалина. - С .53-59. Кл.слова: Сибирская пресса, Китай, образ Кузин, Андрей Васильевич. СССР и Маньчжоу-Го: накануне Хасана и Халкин-Гола / А. В. Кузин. - С .59-65. Кл.слова: Советский союз, Китай, Япония Лапин, Павел Андреевич. Один любопытный документ из первого исторического архива КНР: к вопросу о зарождении русистики в Китае (начало XVIII - вторая половина XIX вв.) / П. А. Лапин. - С .65-69. Кл.слова: Китай, русистика, исторический архив Липина, Светлана Анатольевна. Китайские рабочие на Урале в годы Первой мировой войны (1914-1918 гг.) / С. А. Липина. - С .69-72. Кл.слова: Первая мировая война, Урал, китайские рабочие Макаров, Виктор Александрович. Спектр моделей взаимодействия с Китаем и грани образа поднебесной. (По материалам российской элитарной прессы рубежа XIX -XX вв.) / В. А. Макаров. - С .72-77. Кл.слова: Россия, Китай, элитарная пресса Переверзев, Валерий Владимирович. Причины советско-китайского раскола в трактовке современной исторической литературы / В. В. Переверзев. - С .77-79. Кл.слова: историческая литература, советский раскол, китайский раскол Шеломихин, Олег Анатольевич. Хронология культурно-хозяйственных комплексов в долине Буреи в конце II тысячелетия до н.э. - начале II тысячелетия н.э. / О. А. Шеломихин. - С .79-87. Кл.слова: Амурская область, Бурея, история Ахметова, Анна Валинуровна. Россия и Китай в системе международных организаций Азиатско-Тихоокеанского региона / А. В. Ахметова, Е. В. Виноградова. - С .88-91. Кл.слова: Россия, Китай, международная организация Ахметова, Анна Валинуровна. Современная нормативно-правовая база территориального вопроса России и Китая / А. В. Ахметова, И. С. Зимина. - С .91-95. Кл.слова: Россия, Китай, территориальный вопрос Буяров, Дмитрий Владимирович. Международный контекст Уйгурского национального движения / Д. В. Буяров. - С .95-101. Кл.слова: Китай, национальная политика, сепаратизм Волобуев, И.А. О необходимости изучения положительного опыта Китая в сфере совершенствования механизма административно-правового регулирования / И.А. Волобуев. - С .101-103. Кл.слова: Китай, административное регулирование, правовое регулирование Живова, Юлия Сергеевна. Политика правительства России относительно религиозной организации Фалуньгун / Ю. С. Живова. - С .103-106. Кл.слова: Россия, Китай, политика Зайцева, Татьяна Анатольевна. Особенности правовых систем Российской Федерации и Китайской Народной Республики в условиях модернизации / Т. А. Зайцева. - С .106-108. Кл.слова: Россия, Китай, правовая система Киреев, Алексей Александрович. Отношения США - Китай в регионе Восточной Азии / А. А. Киреев. - С .108-112. Кл.слова: США, Китай, внешняя политика Кузнецов, Дмитрий Владиславович. Место, роль и политика КНР в международных отношениях в зеркале мнения китайской общественности / Д. В. Кузнецов. - С .112-120. Кл.слова: Китай, международные отношения, внешняя политика Ли, Чуаньсюн. Роль культурно-информационного обмена в укреплении добрососедских дружественных отношений между Россией и Китаем / Чуаньсюн Ли. - С .120-122. Кл.слова: Россия, Китай, международные отношения Мокрецкий, Алесандр Чеславович. Некоторые аспекты многовекторной дипломатии Китая в Северо-Восточной Азии / А. Ч. Мокрецкий. - С .123-128. Кл.слова: Китай, Азия, дипломатические отношения Немо, Владимир Александрович. Современная политика китайского правительства в отношении буддизма / В. А. Немо. - С .129-131. Кл.слова: Китай, буддизм, политика Осинцева, Наталья Сергеевна. Российско-китайский политический диалог в 90-е гг. XX века / Н. С. Осинцева. - С .132-134. Кл.слова: Россия, Китай, политика Слободина, Екатерина Сергеевна. Этнополитическое развитие Синьцзян - Уйгурского автономного района в конце XX - начале XXI веков / Е. С. Слободина. - С .134-137. Кл.слова: Китай, этнополитика, развитие Супинсун, Татьяна Сергеевна. Национальная автономия в Китайской народной республике как способ разрешения национального вопроса / Т. С. Супинсун. - С .137-140. Кл.слова: Китай, национальная автономия, национальный вопрос Тарасова, Евгения Александровна. Национальные особенности образа власти в культуре современной России и Китая: сравнительный анализ / Е. А. Тарасова. - С .140-145. Кл.слова: Россия, Китай, национальные особенности Тимофеев, Олег Анатольевич. Эволюция и структура концепции совокупной государственной мощи Китая / О. А. Тимофеев. - С .146-150. Кл.слова: Китай, внешняя политика, эволюция Трофимов, Евгений Александрович. Политический процесс в России и будущее российско-китайского сотрудничества / Е. А. Трофимов. - С .150-154. Кл.слова: Россия, Китай, сотрудничество Ярошенко, Елена Николаевна. Внешняя политика Китая в республике Таджикистан / Е. Н. Ярошенко. - С .154-157. Кл.слова: Китай, Таджикистан, внешняя политика Аносова, Светлана Владиславовна. Состояние и перспективы приграничного сотрудничества Еврейской автономной области и Китайской народной республики / С. В. Аносова, В. С. Гуревич. - С .158-164. Кл.слова: Еврейская автономная область, Китай, сотрудничество Волобуев, Игорь Анатольевич. Особенности административно-правовой организации механизма предупреждения наркомании в КНР / И. А. Волобуев. - С .164-167. Кл.слова: Китай, правовое государство, наркомания Вологдина, Кристина Владимировна. Перспективы сотрудничества и развития отношений, связанных с газоснабжением между Российской Федерацией и Китайской народной республикой / К. В. Вологдина. - С .167-173. Кл.слова: Россия, Китай, газоснабжение Гельбрас, Виля Гдаливич. Китай: "Мягкая" или "Жесткая посадка" / В. Г. Гельбрас. - С .173-183. Кл.слова: Китай, экономика, недвижемость Золотова, Яна Владимировна. / Я. В. Золотова, А. М. Хорошко. - С .183-187. Кл.слова: Китай, железнодорожный транспорт, идустрия питания Колпакова, Татьяна Владимировна. Обеспечение экологической безопасности РФ и КНР в трансграничном пространстве / Т. В. Колпакова. - С .187-192. Кл.слова: Россия, Китай, экологическая безопасность Кучинская, Татьяна Николаевна. Трансграничье как потенциал соразвития России и Китая: региональные практики Забайкальского края РФ и Северо-Востока КНР / Т. Н. Кучинская. - С .192-198. Кл.слова: Россия, Китай, трансграничье Лу, Чуньюе. Новые возможности провинции Хэйлунцзян, предоставленные политикой развития российского Дальнего Востока / Чуньюе Лу. - С .199-200. Кл.слова: Дальний Восток, Китай, политика Мазанкова, Татьяна Васильевна. Развитие общественного питания в Хабаровском крае: китайская кухня / Т. В. Мазанкова. - С .200-206. Кл.слова: Хабаровский край, общественное питание, китайская кухня Михневич, Сергей Владимирович. Влияние проблем международной безопасности на проведение КНР своей внешней экономической политики на примере взаимодействия со странами юго-восточной Азии / С. В. Михневич. - С .207-212. Кл.слова: Китай, международная безопасность, внешняя политика Петрунина, Ж. В. Российско-китайское сотрудничество в нефтяной сфере в XXI веке / Ж. В. Петрунина. - С .213-215. Кл.слова: Россия, Китай, нефтяная сфера Романенко, Татьяна Вячеславовна. Место Китая в процессе глобализации / Т. В. Романенко. - С .215-218. Кл.слова: Китай, политика, глобализация Смолин, Евгений Андреевич. Влияние экономического развития КНР на рубеже XX-XI вв. на процессы миграции / Е. А. Смолин. - С .218-221. Кл.слова: Китай, экономическое развитие, миграция Фаткулин, Булат Гилимдарович. Взаимодействие РФ и КНР в сфере транспортного транзита в условиях таможенного союза на примере Челябенской области / Б. Г. Фаткулин. - С .221-224. Кл.слова: Россия, Китай, транспортный транзит Чимитдоржиев, Жан Жанович. Модели развития торговых отношений между Китаем и Россией на острове Большой Уссурийский / Ж. Ж. Чимитдоржиев. - С .224-226. Кл.слова: Китай, Россия, торговое отношение Щеглюк, Маргарита Юрьевна. Энергетика Китая: отражение глобальных трендов / М. Ю. Щеглюк. - С .227-228. Кл.слова: Китай, энергетика, энергетические ресурсы Абрамов, Владимир Владимирович. Культурные универсалии как средство межкультурной коммуникации / В. В. Абрамов. - С .229-233. Кл.слова: Китай, межкультурная коммуникация, культура Афонасенко, Елена Викторовна. Особенности толерантности молодежи Китая и России в ситуациях фрустрации со своим и чужим этносом / Е. В. Афонасенко. - С .234-236. Кл.слова: Китай, Россия, молодежь Баранов, Артур Валентинович. Двусторонние связи Российской Федерации и Китайской Народной Республики в 2000-е годы / А. В. Баранов. - С .236-243. - Россия Кл.слова: Китай, международные отношения Васильева, Анна Андреевна. Значение лозунгов в жизни китайского общества / А. А. Васильева. - С .243-246. Кл.слова: Китай, лозунг, китайское общество Глазачева, Надежда Леонидовна. Топоним "Россия" в китайском политическом дискурсе и языковом сознании / Н. Л. Глазачева, Н. А. Яростова. - С .246-250. Кл.слова: топонимика, политический дискурс, языковое сознание Городецкая, Вера Владимировна. Прием сравнения как основа диалога культур / В. В. Городецкая. - С .250-252. Кл.слова: русский как иностранный, диалог, сравнение Еремин, Евгений Михайлович. Приемы и формы спонтанного стихосложения на занятиях с китайскими студентами (на примере работы экспериментальной поэтической студии "Чайное дерево") / Е. М. Еремин. - С .252-258. Кл.слова: русский как иностранный, стихосложение, занятия Камышная, Ольга Николаевна. Основные тенденции образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в России и Китае / О. Н. Камышная. - С .258-260. Кл.слова: Россия, Китай, ОВЗ Кухаренко, Сергей Владимирович. Роль культурно-образовательных проектов в российско-китайских отношениях / С. В. Кухаренко. - С .261-264. Кл.слова: Россия, Китай, международные отношения Коломенская, Валентина Владимировна. Изучение синтаксиса современного русского языка иностранными студентами / В. В. Коломенская. - С .264-265. Кл.слова: русский как иностранный, синтаксис, русский язык Любимова, Виктория Александровна. Идеал человека в философии китайского Чань-буддизма / В. А. Любимова. - С .266-268. Кл.слова: Китай, философия, буддизм Мариничева, Екатерина Викторовна. Фундаментальное значение категории Дхарма в буддийской философии / Е. В. Мариничева. - С .268-274. - буддизм Кл.слова: Китай, Дхарма Маркович, Алена Владимировна. Как русскому преподавателю учить китайских студентов зарубежной литературе? ( опыт методической рефлексии) / А. В. Маркович, С. П. Оробий. - С .274-276. Кл.слова: русский как иностранный, зарубежная литература, методическая рефлексия Прощенкова, Наталия Васильевна. Россия - Китай: к вопросу о национальных особенностях деловых людей / Н. В. Прощенкова. - С .276-279. Кл.слова: Россия, Китай, коммуникация Саракаева, Элина Алиевна. Образ идеального правителя в литературном творчестве Цао Цао / Э. А. Саракаева. - С .279-285. Кл.слова: Китай, литература, творчество Серегина, Екатерина Викторовна. Сравнительный анализ образов животных в национальной культуре Китая и России / Е. В. Серегина. - С .258-287. Кл.слова: Россия, Китай, национальная культура Сурова, Надежда Юрьевна. Сотрудничество России и Китая в образовательной сфере посредством использования возможностей интеграции системы образования, вузовской науки и бизнеса / Н. Ю. Сурова. - С .287-290. Кл.слова: Россия, Китай, образовательная сфера Тихомирова, Елена Евгеньевна. Культурные и языковые универсалии как основа вхождения в культуру / Е. Е. Тихомирова. - С .290-295. Кл.слова: русский как иностранный, языковые универсалии, культурные универсалии Чернышев, Иван Евгеньевич. Отражение "Китайской темы" амурскими ТВ-СМИ в контексте межкультурного диалога в российско-китайском приграничье / И. Е. Чернышев. - С .296-298. Кл.слова: Россия, Китай, межкультурный диалог Чжао, Шифэн. Преподавание русского языка в Шанхае и становление КПК / Шифэн Чжао. - С .298-301. Кл.слова: Китай, русский язык, преподавание Рубрики: Россия--политическое положение Китай--политическое положение Кл.слова (ненормированные): российско-китайские отношения -- политические отношения -- социально-экономические отношения -- культурное сотрудничество -- образование -- материалы конференции -- сборник статей Доп.точки доступа: Буяров, Д.В. \отв. ред.\; М-во образования и науки Рос. Федерации. ФГБОУ ВПО БГПУ Экземпляры всего: 3 ИБО (1), Ч.з.1 (2) Свободны: ИБО (1), Ч.з.1 (2) |