Поисковый запрос: <.>K=учебно-воспитательная работа<.> |
Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.4/Я49
Автор(ы) : Якунин В.А.
Заглавие : Обучение как процесс управления
: Психол.аспекты
Выходные данные : Л.: Изд-во ЛГУ, 1988
Колич.характеристики :159 с
ISBN, Цена 5-288-00016-6: 0.65 р.
ББК : 88.4
Предметные рубрики: психология
Экземпляры :Ч.з.1(1)
Свободны : Ч.з.1(1)
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.200/Щ 95
Автор(ы) : Щукина Г.И.
Заглавие : Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся
Выходные данные : М.: Педагогика, 1988
Колич.характеристики :203 с.:
портр.
ISBN, Цена 5-7155-0181-4: 1.40 р.
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Педагогика
Экземпляры : всего : Ч.з.1(2)
Свободны : Ч.з.1(2)
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.200/Ш 60
Автор(ы) : Шильникова М.Е.
Заглавие : Учебно-воспитательная работа школы в 1930-1934 годах
Выходные данные : М.: Учпедгиз, 1959
Колич.характеристики :227 с
Цена : 0.54 р.
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Педагогика
Экземпляры :Аб.2(1)
Свободны : Аб.2(1)
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.20/Ш 12
Автор(ы) : Шабалина З.П.
Заглавие : Учебно-воспитательная работа в первом классе четырехлетней начальной школы
: учеб. пособие для студ. пед. ин-тов
. -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : М.: Просвещение, 1988
Колич.характеристики :80 с
Серия: Учеб. пособие для пед. ин-тов
ISBN, Цена 5-09-000164-2: 0.15 р.
ББК : 74.20
Предметные рубрики: Педагогика
Экземпляры : всего : Аб.2(5), Ч.з.1(3)
Свободны : Аб.2(5), Ч.з.1(3)
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.200/Ч-51
Автор(ы) : Честных Ю.Н.
Заглавие : Путь к сердцу ученика
Выходные данные : М.: Просвещение, 1989
Колич.характеристики :142, [2] с
Серия: Мастерство учителя: идеи, советы, предложения
ISBN, Цена 5-09-001056-0: 0.35 р.
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Педагогика
Экземпляры : всего : Аб.2(1), Ч.з.1(2)
Свободны : Аб.2(1), Ч.з.1(2)
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.20/Ц 85
Автор(ы) : Цукерман Г. А.
Заглавие : Зачем детям учиться вместе?
Выходные данные : М.: Знание, 1985
Колич.характеристики :80 с
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Педагогика и психология.
Примечания : Библиогр.: с. 80
Цена : 00.15 р.
ББК : 74.20
Предметные рубрики: Педагогика
Экземпляры :Ч.з.1(1)
Свободны : Ч.з.1(1)
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.20/Ц 71
Автор(ы) : Цирульников А.М.
Заглавие : Педагогика рожденная жизнью
: кн. для учителя
Выходные данные : М.: Просвещение, 1988
Колич.характеристики :207 с.:
ил.
ISBN, Цена 5-09-000783-7: 0.60 р.
ББК : 74.20
Предметные рубрики: Педагогика
Экземпляры : всего : Ч.з.1(2)
Свободны : Ч.з.1(2)
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.200/Ц 38
Автор(ы) : Ценципер М.Б.
Заглавие : За школьной партой
Выходные данные : М.: Моск. рабочий, 1985
Колич.характеристики :175 с.
; 20 см.
Серия: Время и мы
Цена : 0.45 р.
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Педагогика
Экземпляры :Ч.з.1(1)
Свободны : Ч.з.1(1)
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.200/Х 36
Автор(ы) : Хелус З.
Заглавие : Понимаете ли вы ученика?Пер.с чеш.
: Кн. для учителя
Выходные данные : М.: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :158 с.
; 21 см.
Цена : 0.70 р.
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Педагогика
Экземпляры : всего : Ч.з.1(2)
Свободны : Ч.з.1(2)
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.204/Ф 90
Автор(ы) : Фриш Г.Л.
Заглавие : Номенклатурная документация общеобразовательного учреждения
: канцелярия, учебно-воспитательная работа, кадры
Выходные данные : М.: Перспектива, 1999
Колич.характеристики :158 с
Серия: Библиотека работника школы
ISBN, Цена 5-7744-0065-4: 42.00 р.
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Школоведение-- управление школой
Экземпляры :Аб.2(1)
Свободны : Аб.2(1)
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Описание
