Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Книги- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Авторефераты (3)Периодические издания (12)Выпускные квалификационные работы (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=СПО<.>
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-32 
1.
   74.5
   М 27


    Маркуцкая, Софья Эдуардовна.
    Методика проектирования технологий практического обучения в условиях интеграции НПО и СПО на примере профессий и специальностей легкой промышленности [Текст] / С. Э. Маркуцкая ; Департамент образования города Москвы, Научно-исследовательский ин-т развития проф. образования, Акад. проф. образования. - М. : НИИРПО, 2007. - 48 с. - 50.00 р.
Прил. "Образовательные технологии в профшколе" № 10 к журн. "Проф. образование. Столица"
ББК 74.524
Рубрики: Профессиональное образование--методы обучения
Кл.слова (ненормированные):
среднее профессиональное образование -- начальное профессиональное образование -- колледжи -- технология обучения -- практическое обучение -- методические рекомендации


Доп.точки доступа:
Департамент образования города Москвы. Научно-исследовательский ин-т развития проф. образования, Акад. проф. образования
Экземпляры всего: 1
Ч.з.1 (1)
Свободны: Ч.з.1 (1)
Найти похожие

2.
   74.200
   Ф 22


   
    Фантазия + творчество = каникулы [Текст] : метод. и практ. материалы в помощь организаторам оздоровит. отдыха детей и подростков / М-во социальной защиты населения РФ, Комитет РФ по делам молодежи, Научно-практический центр СПО-ФДО. - М. : [б. и.], 1994. - 191 с. - 10000.00 р.
ББК 74.200.585.8
Рубрики: Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
досуг на каникулах -- оздоровительный отдых для детей -- в помощь воспитателям и вожатым


Доп.точки доступа:
М-во социальной защиты населения РФ, Комитет РФ по делам молодежи, Научно-практический центр СПО-ФДО
Экземпляры всего: 1
Ч.з.1 (1)
Свободны: Ч.з.1 (1)
Найти похожие

3.
   74.202
   С 29


    Селевко, Герман Константинович.
    Энциклопедия образовательных технологий. В 2 т. Т. 2 [Текст] : учеб.-метод. пособие / Г.К. Селевко. - М. : НИИ школьных технологий, 2006. - 815 с. - (Энциклопедия образовательных технологий). - ISBN 5-87953-227-5 : 194.50 р.
    Содержание:
Основные категории педагогики . - С .6.
Личность как объект и субъект образовательной технологии . - С .7.
Структура качеств личности ребенка . - С .8-12.
Знания, умения, навыки (ЗУН) . - С .13.
Способы умственных действий (СУД) . - С .14.
Самоуправляющие механизмы личности (СУМ) . - С .15.
Сфера эстетических и нравственных качеств личности (СЭН) . - С .16.
Действенно-практическая сфера личности (СДП) . - С .16.
Сфера творческих качеств (СТК) . - С .17.
Сфера психофизиологического развития (СПФР) . - С .17.
Возрастные и индивидуальные особенности личности . - С .17-22.
Сущность технологического подхода в образовании . - С .23-30.
Соотношение "технологии" и других педагогических понятий . - С .31-34.
Основные качества современных педагогических технологий . - С .35-37.
Классификация педагогических технологий . - С .35-37.
Описание, анализ и экспертиза педагогической технологии . - С .47-54.
XII. Технологии развивающего образования . - С .55-149.
Система развивающего обучения Л.В. Занкова . - С .65-71.
12.2 Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова . - С .72-86.
12.3 Технология диагностического прямого развивающего обучения (А.А. Востриков) . - С .90-95.
12.4 Системы развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности (И.П. Волков, Г.С. Альтшуллер, И.П. Иванов) . - С .96-103.
12.5 Личностно ориентированное развивающее обучение (И.С. Якиманская) . - С .106-110.
12.6 Технология саморазвития личности учащегося А.А. Ухтомского - Г.К. Селевко . - С .112-134.
12.7 Школа авторизованного образования (Н.Н. Халаджан, М.Н. Халаджан) . - С .135-141.
12.8 Интегративная технология развивающего обучения Л.Г. Петерсон . - С .142-147.
XIII. Информационно-коммуникационные образовательные технологии . - С .150-179.
Модель "Информатизация (компьютеризация) образовательного учреждения" . - С .164-167.
Модель "Непрерывное формирование информационной культуры учащихся" . - С .168-172.
13.2 Технология применения средств ИКТ в предметном обучении . - С .180-189.
13.3 Технологии компьютерного урока . - С .193-201.
13.4 Технология подготовки учителя-предметника к компьютерным занятиям . - С .203-211.
13.5 Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе . - С .214-217.
Модель ТОГИС (В.В. Гузеев, г. Москва) . - С .218-221.
Модель телекоммуникаций . - С .222-224.
13.6 Воспитание и социализация средствами массовой информации и коммуникации . - С .229-235.
13.7 Технология медиаобразования . - С .238-240.
Модель "Медиаобразование" как учебный курс . - С .241-242.
Модель "Медиаобразование, интегрированное с базовым" . - С .243.
Модель "Школьный СМК-центр" . - С .244-245.
13.8 Использование средств ИКТ в управлении школой . - С .246-252.
XIV. Социально-воспитательные технологии . - С .257-397.
14.1 Технологии семейного воспитания . - С .260-271.
14.2 Технологии дошкольного воспитания . - С .275-286.
14.3 Технология "Школа - центр воспитания в социальной среде" (С.Т. Шацкий) . - С .287-292.
14.4 Технологии социально-педагогических комплексов . - С .293-295.
Модель "Школа - координатор воспитательной деятельности социальных институтов" . - С .296.
Модель "Содружество школы и производства" . - С .297.
Модель "Комплекс социально-педагогической поддержки ребенка" . - С .297-300.
Модель "СПК как специально спроектированная среда" . - С .301-304.
14.5 Технологии дополнительного образования . - С .308-314.
14.6 Технологии трудового и профессионального воспитания и образования . - С .318-322.
Технология трудового воспитания и обучения в современной массовой школе . - С .323-325.
Технология контекстного профессионно-ориентированного обучения . - С .326-328.
14.7 Технологии воспитания и обучения детей с проблемами . - С .337-341.
Модель дифференциации и индивидуализации обучения . - С .342-343.
Технологии компенсирующего обучения . - С .344-345.
Технология работы с проблемными детьми в массовой школе . - С .346-352.
Модель коррекции отклоняющегося поведения (Ю.Ю. Черво) . - С .246-352.
Технологии коррекционно-развивающего обучения детей с ЗПР . - С .353-354.
14.8 Технологии социально-педагогической реабилитации и поддержки детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности (инвалидов) . - С .357-358.
Технология работы с умственно отсталыми детьми . - С .359-360.
Технология работы с детьми с особыми образовательными потребностями . - С .361-362.
14.9 Технологии реабилитации детей с нарушением социальных связей и отношений . - С .365-367.
Модель "КДН - координационный центр социально-воспитательной работы в районе" . - С .368-375.
Модель "Центр социальной реабилитации несовершеннолетних" . - С .376.
Модель "Социальный приют" . - С .377-378.
Технология профилактики злоупотреблений психоактивными веществами в образовательной среде . - С .379-382.
14.10 Технология установления связей с общественностью (PR-технологии) . - С .387-393.
Кл.слова: попечительство
XV. Воспитательные технологии . - С .398-582.
15.1 Технология коммунистического воспитания советского периода . - С .410-412.
15.2 Технология "жесткого" коллективного воспитания А.С. Макаренко . - С .413-418.
15.3 Технология коллективного творческого воспитания И.П. Иванова . - С .422-427.
15.4 Технология гуманного коллективного воспитания В.А. Сухомлинского . - С .433-437.
15.5 Технология воспитания на основе системного подхода (Л.И. Новикова, В.А. Караковский, Н.Л. Селиванова) . - С .438-445.
Модель самоуправления в ученическом коллективе . - С .446-450.
15.6 Технологии воспитания в современной массовой школе . - С .452-467.
Кл.слова: шоу-технологии
15.7 Технология воспитательной работы с коллективом класса (по Е.Н. Степанову) . - С .468-476.
15.8 Технологии индивидуализированного (персонифицированного) воспитания . - С .477-484.
Модель психолого-педагогической поддержки и сопровождения ребенка в учебно-воспитательном процессе (О.С. Газман) . - С .485-490.
Модель тьюторской поддержки и сопровождени ребенка (Т.М. Ковалева) . - С .491-492.
Технология нейролингвистического программирования . - С .493-502.
Кл.слова: парная педагогика, гендерная (полоролевая) дифференциация, соционический подход
15.9 Воспитание в процессе воспитания . - С .503-513.
15.10 Технология организации самовоспитания по А.И. Кочетову . - С .514-524.
15.11 Технологии воспитания духовной культуры молодого поколения . - С .529-541.
15.12 Технологии религиозного (конфессионального) воспитания . - С .546-557.
15.13 Технологии воспитания субъектной социальной активности человека . - С .558-562.
Модель формирования субъектной активности личности подростка в деятельности Союза пионерских организаций - Федерации детских организаций (СПО - ФДО) . - С .563-570.
Модель воспитания социальной инициативности в деятельности общероссийской общественной организации "Детские и молодежные социальные инициативы" (ДИМСИ) . - С .571-576.
XVI. Педагогические технологии авторских школ . - С .583-653.
Школа адаптирующей педагогики (Е.А. Ямбург) . - С .585-590.
16.2 Модель "Русская школа" (И.Ф. Гончаров) . - С .592-601.
16.3 Технология авторской Школы самоопределения (А.Н. Тубельский) . - С .605-610.
16.4 Педагогическая гимназия (А.Г. Каспржак) . - С .611-616.
16.5 Агрошкола А.А. Католикова . - С .618-622.
16.6 Современный сельский социокультурный комплекс (А.З. Андрейко) . - С .624-630.
16.7 Школа Завтрашнего Дня (Д. Ховард) . - С .631-634.
16.8 Центр дистанционного образования "Эйдос" (А.В. Хуторской, Г.А. Андрианова) . - С .635-639.
16.9 Другие разновидности авторских школ . - С .646-651.
XVII. Технологии внутришкольного управления . - С .654-761.
17.1 Технология управления общеобразовательной школой (по В.С. Лазареву, М.М. Поташнику) . - С .657-668.
17.2 Технология методической работы в школе . - С .683-687.
Методический совет школы . - С .688-690.
Модель "Обобщение передового педагогического опыта" (по Ф.Ш. Терегулову) . - С .691-694.
Модель "Педагогические советы" . - С .695-703.
17.3 Технология педагогического эксперимента . - С .712-721.
17.4 Технология внутришкольного контроля и мониторинга . - С .722-737.
17.5 Технологии проектирования и освоения новых технологий . - С .743-745.
Модель "Проектирование и освоение общешкольной инновационной технологии" . - С .746-755.
Модель "Проектирование и освоение предметной технологии через технологическую карту" (В.М. Монахов) . - С .756-760.
ББК 74.202.4я20
Рубрики: Дидактика--образовательные технологии
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- образование -- образовательные технологии -- развивающее обучение -- компьютерные технологии -- воспитательные технологии -- технологии авторских школ -- дистанционное обучение -- внутришкольное управление -- технология педагогического эксперимента -- энциклопедия

Экземпляры всего: 8
ИБО (1), Ч.з.1 (2), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1), Аб.2 (3)
Свободны: ИБО (1), Ч.з.1 (2), Ч.з.4 (1), Ч.з.5 (1), Аб.2 (3)
Найти похожие

4.
   63
   Ч-77


   
    Чтения памяти профессора Александра Александровича Сидоренко [Текст] : материалы регион. заоч. науч.-практ. конф. (Благовещенск, 30 ноября 2021 г.) : период. сб. Вып. 8 / М-во просвещения Рос. Федерации, ФГБОУ ВО БГПУ ; [гл. ред. А. В. Кузин]. - Благовещенск : Изд-во БГПУ, 2021. - 133 с. - 300.00 р.
    Содержание:
Сидоренко, А. А. Библиография трудов / А. А. Сидоренко. - С .4-11
Анисимов, А.Л. Перри М. Коллинз - первый американский официальный представитель США в Приамурье / А.Л. Анисимов. - С .12-24
Арчаков, М.К. Деятельность радикальных анархических организаций в современной России / М.К. Арчаков. - С .25-34
Власов, С.А. Комплектование кадров на стройках в Амурской области (1960-1980-е гг.) / С.А. Власов. - С .35-46
Иванов, А.В. Исторические знания средневековой Руси / А.В. Иванов. - С .47-52
Иванов, А.В. Изучение русской истории в XVII -первой половине XVIII вв. / А.В. Иванов. - С .53-56
Исайкина, А.В. Организация и результаты работы первых сельскохозяйственных колхозов на Северном Сахалине / А.В. Исайкина. - С .57-67
Костюченко, А.П. Концепция международно-договорной деятельности Федеральной пограничной службы Российской Федерации (1997-2000 гг.) / А.П. Костюченко. - С .68-74
Кузин, А.В. Из истории речных сил ДВК в межвоенный период / А.В. Кузин. - С .75-81
Кулешов, Д.С. Противодействие дальневосточных чекистов подрывной деятельности иностранных спецслужб в 1920-е гг. / Д.С. Кулешов. - С .82-91
Малиновский, Ю.В. Дворянская служба в русском государстве XV - XVII вв.: экономический компонент / Ю.В. Малиновский. - С .92-96
Малиновский, Ю.В. Местничество как система регулирования служебных отношений дворянского сословия в русском государстве XVI в. / Ю.В. Малиновский. - С .97-100
Орнацкая, Т.А. Сотрудничество дальневосточных спецслужб с иностранными партизанскими отрядами в 1930-1940-е гг. / Т.А. Орнацкая. - С .101-105
Себина, О.Е. Вклад Н.Н. Оловянишникова в формирование этнографической коллекции Амурского областного краеведческого музея им. Г.С. Новикова-Даурского / О.Е. Себина. - С .106-118
Цуканов, С.С. Оперативная обстановка на Дальнем Востоке накануне и в начале Великой Отечественной войны / С.С. Цуканов. - С .119-123
Эзри, Г.К. К вопросу о возможностях личностного развития студентов СПО при изучении курса менеджмента / Г.К. Эзри. - С .124-127
Эзри, Г.К. К вопросу о соотношении понятий "сознательность" и "свобода воли" / Г.К. Эзри. - С .128-131
ББК 63я431
Рубрики: История--исторические исследования
Кл.слова (ненормированные):
материалы конференции -- сборник


Доп.точки доступа:
Кузин, А.В. \гл. ред.\; М-во просвещения Рос. Федерации. ФГБОУ ВО БГПУ
Экземпляры всего: 1
ИБО (1)
Свободны: ИБО (1)
Найти похожие

5.
   83.0
   Т 20


    Тарланов, Евгений Замирович.
    Литература: анализ поэтического текста [Текст] : учеб. и практикум для СПО / Е. З. Тарланова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2022. - 236 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-10416-5 : 1391.00 р.
ББК 83.0я73
Рубрики: Литературоведение--теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- анализ текста -- стихотворения -- учебник -- практикум

Экземпляры всего: 12
Ч.з.4 (12)
Свободны: Ч.з.4 (12)
Найти похожие

6.
   74.268.19=411.2
   М 54


   
    Методика обучения русскому языку и литературному чтению [Текст] : учеб. и практикум для СПО / под ред. Т. И. Зиновьевой. - М. : Юрайт, 2022. - 468 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-00330-7 : 3135.00 р.
ББК 74.268.19=411.2я723
Рубрики: Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- литературное чтение -- учебник -- практикум -- методика обучения


Доп.точки доступа:
Зиновьева, Татьяна Ивановна \ред.\
Экземпляры всего: 10
Ч.з.4 (10)
Свободны: Ч.з.4 (10)
Найти похожие

7.
   74.263.0
   С 32


    Серебренников, Лев Николаевич.
    Методика преподавания технологии (труда) [Текст] : учеб. для СПО / Л. Н. Серебренников. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2022. - 226 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-10911-5 : 1663.00 р.
ББК 74.263.0я723
Рубрики: Методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
методика -- учебник

Экземпляры всего: 10
Ч.з.4 (10)
Свободны: Ч.з.4 (10)
Найти похожие

8.
   22.1
   С 89


    Судоплатов, Сергей Владимирович.
    Дискретная математика [Текст] : учеб. и практикум для СПО / С. В. Судоплатов, Е. В. Овчинникова. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2022. - 279 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-11632-8 : 1932.00 р.
ББК 22.174я723
Рубрики: Дискретная математика
Кл.слова (ненормированные):
теория множеств -- алгебраические системы -- числовые системы -- теория графов -- комбинаторика -- логика -- учебник для СПО


Доп.точки доступа:
Овчинникова, Елена Викторовна
Экземпляры всего: 10
Аб.2 (10)
Свободны: Аб.2 (10)
Найти похожие

9.
   83.8
   Д 38


   
    Детская литература [Текст] : учеб. для СПО / под науч. ред. В. К. Сигова. - М. : Юрайт, 2022. - 532 с. - ISBN 978-5-534-11615-1 : 3430.00 р.
ББК 83.8я723
Рубрики: Детская литература--история литературы
Кл.слова (ненормированные):
устное народное творчество -- детская литература -- поэзия -- критика -- зарубежная литература -- учебник для СПО


Доп.точки доступа:
Сигов, В.К. \науч. ред.\
Экземпляры всего: 10
Ч.з.4 (10)
Свободны: Ч.з.4 (10)
Найти похожие

10.
   74.2
   Д 53


    Дмитриев, Александр Егорович.
    Дидактика начальной школы [Текст] : учеб. и практикум для СПО / А. Е. Дмитриев, Ю. А. Дмитриев. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2022. - 228 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-07633-2 : 1637.00 р.
ББК 74.202я723
Рубрики: Дидактика--начальная школа
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- младшие школьники -- методы обучения -- учебник для СПО -- практикум


Доп.точки доступа:
Дмитриев, Юрий Александрович
Экземпляры всего: 10
Ч.з.4 (10)
Свободны: Ч.з.4 (10)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-32 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)