Заглавие журнала :Иностранные языки в школе -2018г.,N 1 Интересные статьи : Щепилова, А.В. Содержание и предметные результаты обучения иностранному языку: структурирование и описание/ А.В. Щепилова (стр.3-10.) Кл.слова: содержание иноязычного образования,предметные результаты,система мониторинга качества образования Бухаркина, М.Ю. Электронный учебник: методика оценки и проблемы выбора/ М.Ю. Бухаркина (стр.10-26.) Кл.слова: методика оценки,качество электронного учебника,эффективность электронного учебника Северова, Н.Ю. Организация работы над веб-квестом в процессе обучения иностранному языку/ Н.Ю. Северова (стр.27-32.) Кл.слова: веб-квест,проектная работа,проблемное обучение Шевякова, К.В. Deutschland mit Genuss/ К.В. Шевякова (стр.32-37.) Кл.слова: Deutsch,deutsche Traditionen,Kochrezepte Пичкова, Л.С. Практические аспекты разработки курса дистанционного обучения/ Л.С. Пичкова, Л.В. Катрич (стр.38-42.) Кл.слова: дистанционное обучение,интернет,виртуализация знания Козельская, Е.А. Развитие научно-исследовательской деятельности школьников в системе "школа - вуз"/ Е.А. Козельская, Т.П. Миронова (стр.43-46.) Кл.слова: научно-исследовательская работа,конкурс докладов,школа - вуз Дружинин, А.С. Английский глагол will: вспомогательный или модальный?/ А.С. Дружинин (стр.47-50.) Кл.слова: когнитивный подход,системное значение,широкозначность Таймур, М.П. Структурно-семантические интерференции при изучении английского и испанского языков как иностранных/ М.П. Таймур (стр.51-53.) Кл.слова: структурно-семантическая интерференция,глобализация,аналитический язык Гудина, О.В. Die von der Nazivergangnheit gepragten Worter in der Pegida- und AFD - Politiker/ О.В. Гудина (стр.54-58.) Кл.слова: Volksverrater,Lugenpresse,Volkskoper Веденина, Л.Г. Пушкин в контексте сопоставления русского и французского менталитетов/ Л.Г. Веденина (стр.59-66.) Кл.слова: поэзия,французский,русскость Интересные статьи : Доп.точки доступа: Щепилова, А. В.; Бухаркина, М. Ю.; Северова, Н. Ю.; Шевякова, К. В.; Пичкова, Л. С.; Козельская, Е. А.; Дружинин, А. С.; Таймур, М. П.; Гудина, О. В.; Веденина, Л. Г.; Катрич, Л. В.; Миронова, Т. П.