Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Вачков И. Заглавие : Полисубъективный подход к педагогическому взаимодействию Место публикации : Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. 16-29. (Шифр В-33/2007/3) ББК : 88.840 Предметные рубрики: Педагогическая психология