Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 88.411.9/П 66 Автор(ы) : Пошехонова, Ю. Заглавие : Метакогнитивный подход к профилизации школьного обучения Место публикации : Психология обучения. - 2009. - N 12. - С. 95-101. (Шифр П-32/2009/12) ББК : 88.411.9 Предметные рубрики: Психология профессий Экземпляры :Ч.з.3(1) Свободны : Ч.з.3(1)