Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 88.40/М 42 Автор(ы) : Медведская, Е., Былинская, Н. Заглавие : Имплицитные модели, опосредующие внимание учителями личности учащихся Место публикации : Психология обучения. - 2009. - N 8. - С. 78-93. (Шифр П-32/2009/8) ББК : 88.40 Предметные рубрики: Психология деятельности Экземпляры :Ч.з.3(1) Свободны : Ч.з.3(1) Доп.точки доступа: Былинская, Н.