Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 74.202.2/В 31 Автор(ы) : Вербицкий А. Заглавие : Теория контекстного обучения: сущность и практическое значение Место публикации : Школьные технологии. - 2006.-№4. - С. 41-45. ББК : 74.202.2