Шифр: Ф-03/2022/3 Журнал 2022г. N 3 . - 5730.91, р. Смык, А.Ф. Вклад Г.Г. Де-Метца в развитие физического образования в России (1890-1930 гг.) / А.Ф. Смык. - С.3-12 Парфентьева, Н.А. Интегрирование наук / Н.А. Парфентьева. - С.13-18 Стефанова, Г.П. Обучение школьников общему подходу изучения процессов передачи и обработки информации с применением технических устройств на уроках физики / Г.П. Стефанова, Г.В. Ракин. - С.19-26 Леонова, Н.А. Исторические традиции физического образования школьников в современных условиях / Н.А. Леонова. - С.27-28 Майер, В.В. Демонстрационные опыт перед изучением основ специальной теории относительности / В.В. Майер, Е. И. Вараксина. - С.29-35 Семенищев, В.С. О возможности проведения в школе лабораторных занятий по теме "Радиоактивность" / В.С. Семенищев. - С.36-39 Мукушев, Б.А. Метод "от противного" как способ решения физических задач на доказательство / Б.А. Мукушев, С.Н. Нуркамысова. - С.40-43 Кузнецова, И.В. Развитие исследовательских навыков учащихся в новой практической работе по физике на базе открытых научных данных / И.В. Кузнецова, М.Е. Прохоров. - С.44-51 Королев, М.Ю. Реликтовое излучение: от COBE до WMAP и "Планка" / М.Ю. Королев. - С.52-58 Соколов, А.С. Школьный радиотелескоп / А.С. Соколов [и др.]. - С.59-64 Другие авторы: Бобырев. А.Н., Неделько, С.А., Царьков, И.С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |